認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的海底兩萬裏讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬裏讀後感1
《海底兩萬裏》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發生了充滿城市風雨的怪事。當時，很多航行船在海上發現了大海怪，船被他襲擊了。在大眾的呼籲下，為了考慮航船的安全，美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請，參加了這次追逐行動，結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕，遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水，被海怪救出，然後跟着海怪環遊世界，在海底航行2萬英里，探索海底的祕密，經歷了各種困難和風險，最後，他們在海底世界過於無聊的生活中逃跑，回到了陸地。
書中講述了很多關於海洋的知識，但是沒有人故意或難以接受，只是旅行中看到的東西，這使得人們能夠牢牢地保存景色產生的各種想法和收穫，我也知道很多關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作為一部小説，不是無緣無故捏造的，而是積累了遠見和博學，不僅解讀了對海底知識不瞭解的讀者的旅程，還讓後代看到了古人的智慧和文明。整部小説動用大量篇幅，不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小説。
但是，在有魅力的故事中，在看到科學技術給人帶來利益的`同時，建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為，珍惜海豹、鯨魚等海洋生物，譴責濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環境保護話題，已經在200年前被先知者呼籲，留下了人類正義更深層次的思考，這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識後，啟發了我們心靈更大的收穫——環境保護刻不容緩！什麼？
海底兩萬裏讀後感2
依照作品敍述，我們可以推斷出故事背景是在19世紀前後，電的概念才剛剛成型，愛迪生的白熾燈剛剛投入社會，而船長尼摩卻在儀器室介紹“鸚鵡螺”號時説，這裏一切都用電，可想而知，這在當時是多麼大膽和前衞。
再來説説潛艇的發展與起源，最早見於文字記載的潛艇研究是公元1500年提出的“水下航行船體結構”的理論；1620年，荷蘭物理學家科尼利斯製造出第一艘潛艇；直到1724年，俄國人葉菲姆才製造出一艘改良的潛艇。之後，潛艇發展又一次進入停滯期。
由此可見，凡爾納在創作《海底兩萬裏》時，潛艇還未被製造出來，可構造奇妙的“鸚鵡螺”號在作者筆下已成型並暢遊海底。
創造無極限，探索無疆域。這不由得使我想起了人類對太空的探索，多少科學家與宇航員投身其中，有的甚至獻出了寶貴的生命。
神祕浩瀚的幽藍太空，星雲是奇幻的，恆星是璀璨的，流星是短暫的……而加加林頭盔折射出了暈眩的光，阿姆斯特朗腳步揚起月面的.飛沙，翟志剛宇航服上大寫的”CHINA”向世界宣佈：探索太空，中國來了！
蔚藍的大海，風平浪靜海面下“鸚鵡螺號”的探險；茫茫的蒼穹，點點繁星鑲嵌下“神舟”的遨遊。將未知緊緊攥在手中，將創造漸漸無限延伸。
海底兩萬裏讀後感3
《海底兩萬裏》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的僕人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗後，他們被海水衝到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。後來，他們被船長尼摩收留，在海底遊行了兩萬裏。最後，在一次風暴時逃脱，這部長篇科幻小説同時也講述了很多動物知識。
在閲讀這本書時，彷彿自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨遊，到鸚鵡螺號甲板上吹着海風，呼吸着那帶着海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發呆了好久，才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小説的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關於海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閲讀這本書了，每一次都有新的`發現，讓我受益匪淺。
七年級《海底兩萬裏》讀後感400字7
《海底兩萬裏》是一部科幻小説，書中出現了許多當時並不存在的事物，但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小説，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心絃。
《海底兩萬裏》這本小説十分精彩。作者領着讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閲讀世界名著，去開啟文學的寶藏！
海底兩萬裏讀後感4
《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了科學家阿龍納斯及僕人隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進入大西洋，看到了許多罕見的海底動植物和水中奇異的景象；又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥，冰山封路、章魚襲擊等諸多險情。
尼摩船長是一位富有浪漫、神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱卻知識淵博，慷慨而富有同情心，我猜在他的身上肯定有着一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長的才華，他自己設計並建造了潛水艇，在海底進行大規模的科學研究。他逃避人類，施行可怕的復仇計劃，他對人類有極大的仇恨和不信任感，對海洋卻充滿熱愛，海洋是他的精神家園。
其他人物各有各的特點，阿龍納斯知識淵博，性格平和；康賽爾衷心耿耿，理性冷靜；尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個人物描寫了精彩的海底探險故事和神祕的海底世界。
本書故事情節曲折，撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙佈局。在漫長的旅行中，時而將讀者推進險象環生的`惡劣情境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人歎為觀止。《海底兩萬裏》是一本不可不讀的好書。
海底兩萬裏讀後感5
作者儒勒·加布裏埃爾·凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽為現代科學幻想小説之父。他一生專門從事科幻小説的創作，作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節驚險曲折，人物生動，結果出乎意料。
《海底兩萬裏》描繪了人們在海里的各種驚險冒險。奇妙壯觀的海底世界充滿異域情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來就渴望進入天空，自由飛翔的夢想，體現了社會正義感和崇高的人道主義精神。
本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他看到海里的各種動物，他講述了在海里看到的各種奇觀，讓讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不驚訝。總是那麼隨和。有事總是認真，認真分類。
尼德蘭是個比較原始的人，他脾氣暴躁，總是打算逃跑，文章最後説：沒有他，他們最後不能回陸地！
主人公尼莫船長是浪漫神祕的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他可以根據自己的設計建造潛艇。他躲避了他的`敵人和迫害者，在海底尋找自由，深深地悲傷了自己孤獨的生活。
在這個海底的2萬的探險中，雖然不順風順水，但他們不怕困難，不怕困難的精神，我們值得學習！同時，我也相信，對待自己的理想，堅持下去一定會成功！
海底兩萬裏讀後感6
寒假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深吸引了。這本書是法國著名小説家凡爾納的傑作。凡爾納，1828年出生於法國南特，被稱為“現代科學幻想小説之父”，其代表作有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地心遊記》等。
《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小説。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結果意外爬到了“海怪”的身上。他們發現所謂的'“海怪”其實是艘潛艇，他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了驚心動魄的海底之旅。
看完這本書後，我心裏久久不能平靜，其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，來到“鸚鵡螺”號後，他把海底之旅中見到的奇特又罕見的動植物記錄下來，回到陸地後便公諸於世，真令人敬佩呀！孔塞伊是教授身邊的僕人，他與教授共同經歷了海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛，成了真正的朋友。內德·蘭德是一名勇敢又優秀的捕鯨手，在危急關頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢而富有智慧。他帶領水手們成功從南極脱險，他勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，卻一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》富含地理、生物等各方面的知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一部知識豐富的百科全書。從中，我不僅認識到了那些勇敢、執着、真誠的人，也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。
海底兩萬裏讀後感7
“書籍是人類進步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。
而《海底兩萬裏》就是這樣把一本好書，一本讓你受益終生的好書。
《海底兩萬裏》是現代科幻小説之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法果生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的.潛艇。隨後他帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神祕人物，他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經過一系列奇怪的事情後終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰爭。
這是一本純虛構的科幻類小説，構思巧妙，情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象環生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，説明他具有豐富的想象力和科學知識。
這本書中的人物都是品質高尚、獻身科學的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，更是體現了一種反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
讀一本好書，真是能收益終生啊。
海底兩萬裏讀後感8
凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小説。如果説在那個年代裏，書中所有的一切都不存在，那凡爾納對於海洋生物學，地理學術的研究與奇想，足可謂令人瞠目結舌的存在。
最開始的猜測，是獨角鯨或是先進的機械物體！以現實的無法造就這樣偉大的機械物而否定了後者，這也促成了教授，孔塞伊，內德.蘭德（加拿大人）三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內後的所見所聞。
光怪陸離的海底盛況，汗牛充棟的圖書館，學富五車的神祕的尼莫船長……這一切使人驚歎，也反應出了作者奇特的想象力或者説是在那個年代裏的`對未知的憧憬。
印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景，是鸚鵡螺號成員的安息之地，厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長，安於海底，滅於海底，這也許是一種信仰吧。
從始至終，尼莫船長的出現吊足了讀者的胃口，但卻從未透露。以一切未知而完結這本著作，也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬裏行程裏所見的一切美妙事物都需要人類科技進步的成全吧。
宏偉和自足的鸚鵡螺號，那個年代裏，凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀，令人憧憬；淵博學識與想象力的結合，令人欽佩。
第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬裏》，一本海底世界的介紹？一本科幻小説的代表？始與終，美好也有遺憾。
希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在着，欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念，在充實的內心與淵博的知識海洋裏，充實的活下去。起於內心復仇，終於內心安詳。
海底兩萬裏讀後感9
寒假是我閲讀了一本經典名著《海底兩萬裏》，收穫頗多。
小説主要講述了博物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周遊海底。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。最後，“鸚鵡螺”號在北大西洋裏遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的衝角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸。回國後，博物學家才將旅行中所知道的海底祕密公之於世。
本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學習：他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細膩至極；他會運用想象、聯想等寫作方法使得作品的語言更加形象生動；他會將文章的描述步步推進，使讀者們身臨其境。我在閲讀中就被那些樸實而優美的辭藻而吸引，我彷彿在那一剎那就置身海底，隨着尼摩船長遨遊海底，經歷這那一件件扣人心絃的'突發事件，一起體會最終勝利時的喜悦……同時，我也被書中人們堅信正義、敢於鬥爭的美好品質而感動。本書的線索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時時代科技的飛速發展。在現實生活中，我們也要學習敢於吃苦的精神，不能被眼前的困難和挫折嚇退，而是要堅信正義終將戰勝邪惡，與困難頑強拼搏，只有這樣才能取得成功。
一本本好書帶我領略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕。《海底兩萬裏》使我感觸良多。
海底兩萬裏讀後感10
我愛念書，我的書廚裏琳琅滿目，世界名著、各類獲獎小説樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小説漫畫、幽默小笑話，樣樣都愛，讀到特別喜歡的，我也會反覆品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅遊的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小説家。他幾乎每年出版一本書，並獲得“科學年代的預言家”的稱號。
《海底兩萬裏》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的僕人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的`俘虜！結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅遊，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。
在這本書裏，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎麼樣狩獵的；如何制服鯊魚的；還好了解到是如何衝破冰山的圍攻脱離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小説，它還是一個海洋，一個常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好常識，以後也去探索海底未知的奧祕！
海底兩萬裏讀後感11
你知道嗎？世界裏不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學就要問：“海洋怎麼能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！
海洋裏有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間裏的.傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分，顯得很與眾不同，有特點……
現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋裏有各種礦物質產品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的温飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且，海洋裏有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”
你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這麼好的生命之源。
所以，我在這裏倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好！
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜！
海底兩萬裏讀後感12
這個學期，我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬裏》。
這本書講述了追捕海怪的故事。這是發生在一八六六年，海洋上發生了一樁離奇的怪事情，到目前都沒辦法講解的怪事。事情是如此的，我來講給你們聽聽。
有一段時間以來，出海的航船會遇見“海怪”，這個海怪長得像一個長條形的紡錐，身體還會放射出奇異的.光芒。體積非常大能超越鯨魚，速度更是比鯨魚快的多在海上神祕出沒。從此將來，海上不少的船隻出了事故，但緣由都不瞭解，大夥都感覺是海怪做的事情。在這種情況下，北美合眾國發表了聲明，宣佈成立清除海怪的遠征隊。當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊之後，故事的主人翁——巴黎自然科學史博物館教授，不小心脱落到海水中，如此他驚奇的發現原來海怪其實是一艘時間絕無僅有些巨大的潛艇。隨後，教授給帶到了潛艇中，如此教授認識了尼摩船長，還知曉了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”。還和潛水艇一塊在海底遇見各種各樣的奇異事件，如海底有能通到地中海的通道，還能抵達南極等等。最後一次教授在“鸚鵡螺號”與別的戰艦開火時，教授和他的朋友們，從潛水艇中逃走了。教授獲救了，但“鸚鵡螺號”如何了，教授期望知曉這所有，但這部分已經成為一個謎團。
讀完這本書，我知曉了大家所有人都要好好保護大家的海洋，認識海洋對大家的重要程度，珍惜海洋裏的所有些生物，這部分都是大家珍貴的寶藏。
海底兩萬裏讀後感13
神祕的海底，埋藏着無數珍寶；廣袤的海洋，孕育着萬千生命！海底兩萬裏的航行，為我們揭開了海洋的祕密。
一個學識淵博的生物學家，一個生性沉穩的僕人，一個野性十足的漁叉手，一艘構造奇妙的潛艇。從太平洋出發，看到無數海洋珍奇，經歷無數精彩的冒險！
鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學家阿龍納斯説：“海上極度太平。海洋不屬於暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利，他們可以在那裏戰鬥廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無。”尼莫船長痛恨戰爭，書中有一個場景，尼莫船長在彈奏管風琴，彈着彈着，雙眸便流下兩行清淚，他沉浸於管風琴為他編織的'那虛無縹緲的夢幻，在愛、恨與復仇之間掙扎，他的內心是矛盾的，是痛苦的，可又有什麼用呢？他終因仇恨而毀滅了自我。
凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛，牛頓也曾説：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。”
大海帶給了我們無數的珍寶，我們的生命也源於大海！
風景在路上
我很認同尼莫船長的一些觀點，有的時候，在旁人讓你失望時，不妨去看看海吧，或許，他真的能讓你平靜許多。聽着海水拍打岸邊的聲音，看着海洋孕育的生物，想想《海底兩萬裏》中那些的情節，回憶過往，你會感謝海洋。
《海底兩萬裏》這本書帶給我的不止有那海洋深處的祕密，那瑰麗的海底奇觀，更有那種讓人對海洋發自肺腑的讚歎和熱愛！
海底兩萬裏讀後感14
書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天都能在書海里游泳，那是多麼愉快啊人不能一天沒有書，就像人不能一天沒有營養一樣，乾渴、枯萎，失去了生命的價值。
今天下午放學後，我和祖母馬不停地回家，很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裏》，上週這本書只看了一半，今天打算看完。
故事的開始是，1866年一艘船在海上漂流，突然船底撞擊，看到哺乳動物，長度至少在350尺以上，兩艘最長的船連接起來也不大！於是，博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物，不幸的是遇到了同樣的遭遇，第二天，他睡在石頭上，還有兩個夥伴，這就是哺乳動物，其實是獨角鯨這樣的潛水艇，尼莫船長收留了他們，但是他們在船裏終於有一天，他們利用大漩渦逃跑了，阿龍納斯的.頭不小心撞上了鐵柱，失去了知覺，醒來後發現自己躺在漁民的牀上，終於回到了現實生活。
尼摩船長不友好，但他善良，他把五萬法郎交給窮人，然後把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索，敢於幻想。康塞爾很勇敢，很講信譽。尼德。蘭花長，壯，不挑食。
他們每個人都有自己的優缺點，我們每個人也和他們一樣，在現實生活中，我們要揚長避短，相互學習彼此的優點，不斷進步和提高，使自己越來越優秀。
這本書也充分説明了人本善良的道理，只要有善良的心，就一定能擺脱困境，取得勝利！