《誰動了我的奶酪》讀後感15篇[優秀]

認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《誰動了我的奶酪》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《誰動了我的奶酪》讀後感15篇[優秀]

《誰動了我的奶酪》讀後感1

《誰動了我的奶酪》是一本好書,它裏面不但有優美的句子,還有漂亮的圖畫,更重要的是它的含義很深刻,能讓我們思考很久很久。

這本書説明了一個道理就是,做事情要適應變化。

書中有四個人物,他們分別是:老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧,它們都有着不同的`性格、特點。嗅嗅能及時嗅出變化的氣息;匆匆能夠及時做出行動;哼哼卻因為害怕變化而拒絕變化,使事情變得更糟糕;唧唧看到變化會使得事情變得更好時,能及時調整自己的心態去適應變化。

我覺得,在現在的生活中會發生很多變化,我們有的時候像嗅嗅、有的時候像匆匆,有的時候像哼哼、有的時候像唧唧,我們應該學習嗅嗅、匆匆、唧唧適應變化,而不能像哼哼一樣反抗變化,這樣才能有好的結果。

《誰動了我的奶酪》讀後感2

寫完作業,我坐在書桌前,迴響着我以前讀過的《誰動了我的奶酪》這本書。

這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它們在迷宮中尋找奶酪的故事。由於奶酪不經意的消失,使她們失去了生存源泉,繼而他們做出各種不同反應。嗅嗅和匆匆立即採取行動適應變化。唧唧剛開始不能適應變化,後來經過思想鬥爭也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼始終呆在原地方,結果除哼哼外其它三位都在奶酪n站找到了奶酪。而不願變化的哼哼永遠停留在奶酪c站。

在現實生活和學習中,我覺得“奶酪”更像我要尋找的目標,我們要不但要不斷地學習新的知識,鞏固舊知識。還要善於用多方面的知識充實自己,才能找到值得細細品味的鮮的'“奶酪”。我曾經討厭學習,希望學習中沒有疑難問題,不需要動腦筋思考,所以學習顯得比較機械。通過讀這本書,我懂得在以後的學習中要適應新的環境,及時發現問題和解決問題,這樣才能將學習成績提上去。

“奶酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“奶酪”就無法生存。如果捨不得放棄舊的奶酪,也不去追求新的奶酪,生活就會失去意義,人生也會失去奮鬥的目標。

我們應該做到隨着“奶酪”的移動而改變生活態度和方法,並且從中得到新的快樂。

《誰動了我的奶酪》讀後感3

我們面臨突如其來的變化時,要積極適應變化,探討、研究對策和出路。如果甘拜下風,也許就會被社會淘汰。生活中的小事在我們看來既可以是如和風細雨般潤物無聲,也會讓我們看來如晴空霹靂懊惱煩心!所以對於任何事情的看法都取決於我們內心對於事務的樂觀態度。適應變化,換個思路,或許就會“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

這本書讓我想起了我們當代社會很多的現象。比如國企職工的奶酪誰來動,怎麼動,在動的時候如何看待這種變化!以前很多國企職工在一個地方或一個工廠呆習慣了,不願意改變。情願守着自己的這棵大樹,即使知道這棵大樹已經枝幹枯萎,奄奄一息還是不忍離去!就如同哼哼和唧唧一樣!

當面對着突如其來的國企改革之時,才發現自己已經被時代拋棄,無法適應時代的變化!而匆匆和嗅嗅則因為捕捉到了這種細微的社會變化前兆,及時調整了自己的心態,馬上做出了改變的`決定!從而找到自己的新的奶酪!這個社會變化的前兆就是給我們暗示將來的奶酪會放在那裏,所以我們要用心去捕捉這個時代細微的變化之處,將來才能夠調整好自己的心態應對各種處境。

《誰動了我的奶酪》讀後感4

《誰動了我的奶酪》講的是在一個很大的迷宮裏,兩隻老鼠和兩個小人的故事。兩隻老鼠一個叫嗅嗅,一個叫匆匆,還有叫哼哼和唧唧的兩個小人。它們在迷宮中一個很大的奶酪站悠閒地生活,可是一天巨大的奶酪不見了,匆匆迅速地開始行動,走向迷宮深處去尋找其它的奶酪,接着嗅嗅也去找奶酪,可是哼哼和唧唧卻待在原地不停地抱怨,他們等着奶酪再變回來,在飢餓和疲勞的等待中,唧唧終於意識到只有去找其它的奶酪才是更好的'選擇,只有哼哼依然害怕離開熟悉的環境而拒絕變化。

我覺得故事中虛構的四個角色,可以代表我們不同的方面。有時我們的行為像匆匆和嗅嗅,能迅速展開行動;有時像哼哼拒絕變化使事情變得更糟;或者像唧唧,當看到事情能變得更好時,能及時調整自己去適應變化!

不管我們選擇哪一面,我們都有一個共同點,那就是要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功!

《誰動了我的奶酪》讀後感5

在這個暑假期間我讀了很多書,《誰動了我的奶酪》這個文章給我留下了深刻的印象。

大家一聽這個題目可能覺得跟吃有關係,但是我告訴大家這是兩個小老鼠嗅嗅,匆匆和倆個小矮人哼哼,唧唧所發生的故事。主要寫了這四個人物在迷宮裏找奶酪吃。他們在C站找到了奶酪,他們越吃越少最後吃光了,可那倆個小老鼠知道繼續尋找,但那個小矮人卻抱怨奶酪怎麼沒了,不再去尋找。

這篇文章其實告訴我們一個道理。倆個小老鼠能夠及早的嗅出變化的氣息,還能夠迅速開始行動。而那倆個小矮人卻因為害怕變化而否認和拒絕變化。這會使事情變得更糟,當你認識到變化可以使事情變得更好,能夠及時地調整自己去適應變化。

其實這個道理就是當你想要獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的`“奶酪|”,無論它是什麼,假設這是錢。就算你有很多錢,也要把自己當做正常人,努力工作。無論以前是嗅嗅,匆匆還是哼哼,唧唧都要從頭做起像嗅嗅和匆匆一樣。

《誰動了我的奶酪》這本書藴含着很多道理,我愛讀書!

《誰動了我的奶酪》讀後感6

我看過許多書。這本書我非常喜歡。

從表面看,它和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個寓言故事,每頁都有主人翁的漫畫形象。

書中的'4個人物小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”小矮人“哼哼”和“唧唧”生活在一個迷宮裏。奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們接受不過來:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上鞋子,開始尋找,很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終在消失的幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪消失的現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上了跑鞋,進入迷宮,找到了更多的奶酪,而哼哼卻仍在那裏……

“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西。

世事變化本無常,這本書告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

《誰動了我的奶酪》讀後感7

我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。

故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享光後,兩隻小老鼠能迅速適應變化,採取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人唧唧終於改變了想法,決定克服心中的恐懼到迷宮裏去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什麼會消失,還在等着奶酪回來。

在尋找中唧唧明白了很多道理,並把它們一一寫在牆上.經歷過千辛萬苦,無數次的失敗.迷路,唧唧終於找到了大量的奶酪。他並沒有貪婪的去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像他們四個中的哪一個的話,我想我是哼哼與唧唧的結合吧。我想唧唧一樣打算未來的'一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。

我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,可能會改變我的人生。

《誰動了我的奶酪》讀後感8

星期六下午,我在家裏無事可做,便去了三毛書城,準備看偵探小説。

我在偵探小説的旁邊發現了一本書,書的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。這本書名為《誰動了我的'奶酪》,好奇的我便讀起了它。

讀完後我認真的思考了一番,發現人生其實就如同這本書中的四位主人公一樣,當你經過奮鬥得到了你想要的東西后,你會和他們得到一個奶酪基地一樣興奮。你是否想過自己得到的東西會在自己的揮霍下逐漸消失?當你某一天發現自己的東西不見了的時候,你是像兩隻老鼠一樣穿上跑鞋繼續奮鬥?還是像兩位小矮人一樣坐以待斃?不過其中一位小矮人最終穿上了跑鞋,踏上了新的旅途,你是否能像他們一樣?有些人總是埋怨命運的不公,總是得不到機會,可他們是否想過其實並不是自己得不到機會,而是機會來臨時你卻不好好的珍惜,正如那位寧願餓死也不願出來尋找奶酪的小矮人。

我們應該學會居安思危,但也沒有必要學習杞人憂天,抓住那些來臨的機會,成為最後的贏家。

《誰動了我的奶酪》讀後感9

這本書的精華在:誰動了我的奶酪,下午茶的討論這個章節也可以閲讀!

全書有五分之四太過吹捧,誇誇其談。誠然讀完這本書確實讓我感覺到道理太多,不夠消化,精華章節中的每個字每句話都能折射出很多道理,感謝眾多讀者在書中的激烈討論,才使得我的思想得以開闊!道理太多不做贅述,切合我自身的經歷,最讓我感觸良多的.一句話是:如果不再恐懼,你接下來會做什麼!我是個思想特別複雜,做事總是瞻前顧後的人,一件事沒有十全的把握,我寧肯放棄,這可能跟我的人生經歷大有關係,害怕失去害怕到我寧肯失去一些未知的幸福,我曾經無數次的安慰自己,我寧肯什麼都不要,就要留住現在就好,可是事實證明我的這種小心翼翼使我失去的更多!讀完之後我也對自己有了很清楚的認識,如果一份“奶酪”它註定要離開,我註定會失去,就放它走吧,給自己給那份奶酪一個成全,我也不要一直沉寂在無休止的失去的痛苦和害怕再失去別的奶酪的恐懼!放下恐懼,放下那些束縛我的思想枷鎖,或許到現在我也獲得了好多新的“奶酪”!

當一個人真正把自己所有的一切都看作外物而不是專有之物時,是不是可以活的更加超然與灑脱!

《誰動了我的奶酪》讀後感10

《誰動了我的奶酪》是一本好書,寫了嗅嗅,匆匆,哼哼,唧唧在一個迷宮裏尋找奶酪的故事,開始,他們一起找到了奶酪,不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了,他們並不以此為怪,因為他們已經知道,哼哼和唧唧兩個貪吃鬼幹完了所有奶酪。他們只要行動起來,去找新奶酪。

而亨亨卻大喊:“啊!奶酪沒了!一定是有人偷啦!”唧唧也拼命的告訴自己,這不是真的。又看見了一些小奶酪碎塊。已經發黴的碎快,知道了,這是自己和唧唧剩下的`碎塊,他要和哼哼去找新的奶酪!可是,哼哼完全不相信唧唧,唧唧自己去找,最後找到新奶酪。

這告訴我們,要象嗅嗅和匆匆一樣及早發現變化,也可以象唧唧一樣積極應對變化,但是不要像哼哼一樣僵持,消極。我的感受是:嗅嗅和匆匆是明智的,哼哼卻是個大傻瓜!因為他不知如何應對變化。能及時應對變化的人,才是真正的聰明人。不過,我也希望大家也要評評這本書哦!

《誰動了我的奶酪》讀後感11

讀完了《誰動了我的奶酪》這篇文章,我覺得在現實中有許多這樣的例子:當一個人已經熟悉了一樣工作,正得心應手時(而他本人或許也已經認為自己以後肯定是繼續做這件工作了),忽然調他去別的崗位,他肯定會

接受不了,心態不好的話,不僅僅會怨天尤人,憤憤不平,甚至會從此消沉下去,因為面對變化他不知所措。但假如他看了《誰動了我的奶酪》這本書後,我相信情況肯定會變得好些,因為他能夠明白,老闆只是拿走了他的

“奶酪”而已,而他所應該做的就是調整自己,適應變化,下功夫去了解、熟悉新的工作,這樣才能夠重新找到人生的座標。我很慶幸,我看到了這本書,她讓我在去年的工作崗位變換之後,能夠較快地適應當下的工作,使

得一切都能夠順利地步入正常軌道。

的`確,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發生。我們必須關注到這些變化,也就像古人所説的“居安必須思危”,因此我們要隨時作好“奶酪”被拿走的準備,經常聞一聞自己的“奶酪”,以便知道它

們什麼時候開始變質;要隨着“奶酪”的變化而變化,並且能夠嘗試冒險,這才能夠享受到新“奶酪”的美味!

《誰動了我的奶酪》讀後感12

今天我看了一本書,是由斯賓塞·約翰遜著的《誰動了我的奶酪》,裏面講述了兩隻老鼠和兩個小矮人的故事。

兩隻老鼠和兩個小矮人為了填飽肚子,每天在一座迷宮裏尋找一種奶酪。小老鼠用的是反覆嘗試的方法尋找,雖然遇到的死路很多,但速度快。小矮人則是運用編地圖的方法來尋找,走的錯路少了,但編地圖卻花了不少時間。最後,他們四人同時到達了一個“奶酪C站”。

過了幾天,老鼠們發現奶酪一天一天變小,最後甚至不翼而飛了,小老鼠們便帶好食物去尋找奶酪。而小矮人們卻在抱怨蒼天,它們一天比一天消瘦,終於,小矮人中的一個人——唧唧決定離開這裏,去找別的'奶酪。

路上,唧唧遇見了很多奶酪站,可是都沒有一塊完整的奶酪,只有一些碎塊, 它想:哎,要是早點來找,説不定這裏還是滿滿一堆呢!終於,憑着它的毅力,終於找着了“N”站,跟兩隻小老鼠碰面了。

從這本書中,我知道了要勇於面對困難,而且做事要有恆心,不能隨便放棄,要找對方法,堅持去做,終究會成功的。我們要像小老鼠一樣,面對困難,就算失敗了,也一定要向唧唧學習,要有恆心去發現,去尋找,不能像另一個小矮人一樣,抱怨生活,抱怨命運,終究會一事無成的。

《誰動了我的奶酪》讀後感13

我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。

故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享而光後,兩隻小老鼠能迅速適應變化,採取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人卿卿終於改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什麼會消失,還在等着奶酪自己回來。在尋找中卿卿明白了許多道理,並把它們一一寫在牆上。經過千辛萬苦,無數次失敗、迷路,卿卿終於找到了大量新的奶酪。他並沒有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像它們四個中的.哪一個的話,我想我是哼哼與卿卿的結合。我像卿卿一樣打算着未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。

如果説我想要做哪個角色,那我會毫不猶豫地選擇卿卿這個角色,因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這個茫茫社會中佔有一席之地。

我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,很可能會改變我的人生,並引領我進入另一個領域,取得我夢寐以求的成功。

《誰動了我的奶酪》讀後感14

讀完了《誰動了我的奶酪》這篇文章,我覺得在現實中有許多這樣的例子:當一個人已經熟悉了一樣工作,正得心應手時,忽然調他去別的崗位,他肯定會接受不了,心態不好的話,不僅僅會怨天尤人,憤憤不平,甚至會從此消沉下去,因為面對變化他不知所措。但假如他看了《誰動了我的奶酪》這本書後,我相信情況肯定會變得好些,因為他能夠明白,老闆只是拿走了他的“奶酪”而已,而他所應該做的`就是調整自己,適應變化,下功夫去了解、熟悉新的工作,這樣才能夠重新找到人生的座標。我很慶幸,我看到了這本書,她讓我在去年的工作崗位變換之後,能夠較快地適應當下的工作,使得一切都能夠順利地步入正常軌道。

的確,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發生。我們必須關注到這些變化,也就像古人所説的“居安必須思危”,因此我們要隨時作好“奶酪”被拿走的準備,經常聞一聞自己的“奶酪”,以便知道它們什麼時候開始變質;要隨着“奶酪”的變化而變化,並且能夠嘗試冒險,這才能夠享受到新“奶酪”的美味!

《誰動了我的奶酪》讀後感15

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,着實叫人喜歡。書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要追尋的東西。

有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的'心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。

經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康等等。