《沒有任何藉口》讀後感[薦]

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的《沒有任何藉口》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《沒有任何藉口》讀後感 篇1

讀了《沒有任何藉口》這本書，給我啟示最大的就是第二章節關於“服從”的內容，詞典中關於“服從”的解釋是這樣的“遵照，聽從”。而書中指出“服從的本質，就是無條件地遵從上級的指示。”而不是認為對的才服從，認為不對的就不服從。有一個我自身的例子，曾經有一次我的上司批評我對一筆報銷款的審核有不當之處，並要求我立即更正，我當時雖然立刻按上司的指令更正了，但在心中卻認為自己並無過錯，心中也覺得很委屈。但是看了書中關於服從的釋義，我才明白自己對服從理解上的誤區，特別是其中有一段話：“如果上司的指令要經過你的判斷才能執行下去，那豈不是説，你的判斷更有權威。”對我觸動很大，的確，領導本身就有其權威性，試想領導的'權威性如果得不到捍衞與保障，怎能上下一致、齊心協力的去實現即定的目標；而缺少了服從意識的團隊只能是一盤散沙，怎能攻無不克、戰無不勝。然而，書中也指出，服從並不是盲從，也不是表面的應付、消極的聽從，只有達到自發的服從，內心主動自然的接受，才能由內而外轉化成高效的行動；對於服從，只有做到了行為與意識的統一，才能沒有任何藉口的輕裝出發，完成別人認為不可能完成的任務。

而我們公司目前正處於一種良性、穩步的上升階段，我們這些部門負責人作為企業承上啟下的橋樑，對下要學會“直接領導”，使自己所下的指令有利於下屬的理解和執行；對上要學會真正意義的服從，只有自己先做到對領導的指令隨令而動、毫不遲疑，才能在下屬面前樹立好的榜樣，從而達到政令通達、令行禁止的效果，進而高效、及時地完成企業所託付的任務。

《沒有任何藉口》讀後感 篇2

作為一個學生；作為一箇中學生；作為一個國中的學生，要想學習優秀，就得有很高的品質，才能學習成功。

大家不知道有沒有注意到，不論是學習成績優秀的同學還是學習一團糟的同學，每當犯了錯誤的時候，當別人問起的時候，第一句話就是解釋，就是“藉口”。基本上沒有人會默認，然後認罰。《沒有任何藉口。就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的一個包袱——藉口。我們心中有一個角落裏藏着一些藉口，當自己犯錯誤時，可以做一個臨時補丁，但是，藉口能欺騙別人，卻永遠欺騙不了自己，就像一個臨時補丁，它撐不了多久，過不了多長時間就會破，破了就真相大白了，到那時會更難看；不如當時默認錯誤，早點時間來補洞，那樣那個洞會無比堅實，永遠不會破了。

雖然我沒有看完，《沒有任何藉口》全書，但是，僅僅十幾張就已經能讓我體會深刻了。相信讀完全書我會很堅強的——勇敢接受任何處罰。這本書是作者多少年來的體會心得，“我們只有丟棄心中的藉口才能活得輕鬆。快樂，至成功。”是呀！就像書中説的那樣，“自我負責是行動的第一步”。我們要對自己負責，對自己的'人生負責，對自己的未來負責。

《沒有任何藉口》，我就會努力盡快把它讀完的，相信讀完後，我會永遠拋棄藉口，從此勇往直前，成功的！

《沒有任何藉口》讀後感 篇3

3月5日下午，學校的多功能室裏座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進行着讀書沙龍活動。

原來早在寒假前，學校為了繼續深入開展 “創先爭優”活動；為了進一步紮實創建“書香校園”；為了建設一支思想素質強、業務水平高的教師隊伍；為了引導教師養成崇尚讀書、終身讀書的習慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收穫成長，享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求：閲讀《沒有任何藉口》一書，寫出讀後感，開學交流。

開學兩週，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發表着自己的觀點。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設為了應聘者，而當這些胸佩應聘標誌的老師們魚貫走上講台時，台下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什麼呢，原來是這樣。同時，大家也為她們如此重視讀書交流活動感到佩服。待應聘者坐定，組長便根據《沒有任何藉口》一書的觀點，聯繫教學中的相關問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的？作為數學老師你是如何理解沒有責任感的'老師不是合格的老師呢？請結合實際説説你是如何理解“帶着熱情去工作”這個觀點？等等。

在老師們熱烈的交流中，活動結束了，正如王校長的總結：水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養國師俊俏少年。酷愛鑽研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優”；改革創新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。

是的，我們可以相信，國師這座有着古老歷史的學校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長，結出累累碩果！

《沒有任何藉口》讀後感 篇4

在讀了《沒有任何藉口》一書後，給我最大的感觸就是：成功和失敗這兩個結局似乎很遙遠，可以説是天壤之別，但是這兩種結局所形成的原因，或許只是一個小小的細節或者一種做事的態度。從哲學觀點講世界絕不會有什麼百分之百的完美，但是如果沒有一個正確的人生觀、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，這樣的.人生是失敗的。“小事成就大事，細節成就完美。”不論做人、做事、幹事業，都應當踏踏實實，從實際出發，從大處着眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節就是組成生活、學習和工作的每一部分。換句話説，細節的積累就是生活、就是學習、就是工作、就是我們的每一天。

《沒有任何藉口》是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。他體現的是一種完美的執行能力，一種服從執行的態度，一種負責敬業的精神。正如書中所述：“優秀的員工從來不在工作中尋找任何藉口，他們總把每一項工作盡力做到超出客户預期，最大限度滿足客户提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色的完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是全力配合同事工作，對同事提出的幫助要求，從不找藉口推諉或延遲。”通過這本書的學習讓我更深刻的體會到：在工作中無論是什麼樣的任務，會遇到怎麼樣的困難，都要想盡辦法去解決，迎難而上，而不是退縮和推諉。自己在所處的工作環境、工作團隊中要懂得在工作中相互配合、相互幫助，而不是在工作中計較誰做的多誰做的少，同作為企業的員工應該敢於擔當，不得有牴觸心理。

作為一名石油企業員工，我們要明確肩負封責任和使命，要懷着一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，在工作中不找任何藉口，從思想中形成動力，在工作中貢獻出自己的力量。

《沒有任何藉口》讀後感 篇5

在讀完《沒有任何藉口》這本書時，給我的第一信念就是‘服從、堅決服從’。《沒有任何藉口》這本書借鑑西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，他強化的是每一個學員要想盡一切辦法去完成任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。

説句心裏話，在我從行政辦公室拿到這本書看的時候，心裏就感覺很慚愧，在書中一開始的時候就介紹了‘藉口是拖延的.温牀’感覺裏面寫的就是我自己一樣，越看越象。為了讓自己不再慚愧，所以我要選擇‘責任’不選‘藉口’。我接到領導給的任務時，心態也很積極，但是一旦發生問題（有時是自己粗心大意）我也會自覺不自覺的去找各種理由和藉口來推卸責任。從這個問題上我有了點啟發，就是要從自身上找問題，要細分析，要考慮周全，光有熱情是不夠的，要用先進的頭腦、先進的管理去調動自己的團隊，齊心協力做好每一件事情。

從中我還感受到現在的事情現在做，今天的事情決不能拖到明天。我深深地相信，以這種工作態度對待工作、對待生活就一定能成功。‘工作意味着責任’‘工作是我們要用生命去做的事’充分説明了我們要認識自己的錯誤，就是要立即行動進行更改。讓我們視服從唯美德，不要在工作中產生對立情緒，要認為工作中無小事，要全力以赴，做最優秀的員工，讓我們時刻保持一顆年輕的心，面帶微笑，積極的投入到工作中去，我們從中會得到許多。因為有多少付出就一定會得到相等的回報。

謝謝公司領導給我這次學習的機會。

《沒有任何藉口》讀後感 篇6

在全校讀書活動氛圍的薰陶下，讀了《責任面前沒有任何藉口》一書，掩卷長思，感慨萬千，同時也讓我又一次冷靜思考“責任、使命、執行”的關係。

當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最後潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時，我相信，我們的'憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，為什麼在跑步的過程中，結局卻不一樣呢？這本書給了我最好的詮釋，其實成功和失敗看起來似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找藉口。“一個有責任感的員工應時刻要求自己：責任面前，沒有任何藉口！”這是這本書給我的最大啟迪。因為藉口不是理由，執行才是硬道理，與其找藉口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO傑克·韋爾奇所説：“在工作中，每一個人都應該發揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時間去尋找藉口，因為公司安排你在某個崗位上，是為了讓你解決問題，而不是聽你那些關於困難的長篇累牘的分析。”

在工作中，接受使命就意味着要肩負起責任，要有敢於擔當的勇氣，同時還要具備戰勝苦難的過人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負重任。作為育新人，我們應有與其同生息共發展的責任感和使命感，而怎樣才能不負使命，這需要我們每一個育新人的努力，需要我們清楚自己的責任並全力以赴地實踐。

《沒有任何藉口》讀後感 篇7

“報告長官，沒有任何藉口。”這是世界著名軍校—西點軍膠悠久的傳統，也就是遇到軍官問話，除此以外不能多説一個字。“沒有任何藉口”是西點軍校所奉行的準則。這個重要的準則，是每一個西點軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事。

説到做事“沒有任何藉口”，我真是羞愧難當，因為我無法像書中的那些不找藉口堅決完成任務的軍人那樣去做。自己應當完成的工作沒有完成，還推脱自己應負的責任，跟那些用生命去完成任務的人有着天壤之別。有一次，音樂老師指導我練習一首考級的曲目。老師説，這曲子右手有符點要空拍，一定要把握好空拍的時間，和左手配合好。下星期一彈給我聽。我打眼一瞧，右手有許多符點。我心中暗想，我的天，這種符點右手怎麼能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖着不練。到了星期六，眼看後天就要上課了，但我還以符點的'空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬着頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脱。老師語重心長地對我説，孩子你為什麼不試一試呢?沒有人一彈就會。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話對我震動很大。回家後我苦練這首曲子，終於會彈了。

西點軍校所倡導的敬業、服從、責任、誠實等品德都是21世紀的人才所必備的。二次大戰以來，在世界五百強企業裏，西點軍校培養出一千多名董事長，二千多名副董事長、總經理，董事一級有五千多名。這驚人的數字證明了西點軍校的理念對他們的人生有多麼大的影響，“沒有任何藉口”對他們有多麼重要。“沒有任何藉口”讓我們想盡辦法去完成任務，而不去找任何藉口，哪怕看似合理的藉口。請對每一件事情説；No excuse!

《沒有任何藉口》讀後感 篇8

我認為生命的意義在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出。作為一名教育者，奮鬥和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。

西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將“沒有任何藉口”作為學員的行為準則，使西點軍校的學員在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納説過這樣一段話：“如果你有自己繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！

我也認識到無論接到什麼樣的'工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創造性地完成任務，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。

正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客户的預期，最大限度地滿足客户提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙。”

作為教師，我們所肩負着無數個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷着一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何藉口，為我們的教育事業奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！

《沒有任何藉口》讀後感 篇9

受校長推薦，讀了《沒有任何藉口》這本書。説實在話。剛開始聽到《沒有任何藉口》這個書名時，下意識地覺得：我不喜歡這本書，太沒人情味。一定是那種矯情的説教，不着邊際地礪志，空洞而虛無。可是當我真正翻開書扉，捧卷品讀時，便不知不覺地沉入其中了。書中，那一個個樸實鮮明的事例，那一段段一針見血，字字珠璣的語言，讓我的心靈得到了震撼。讀完書後，掩卷沉思，儘管我不願意承認，甚至不敢承認，但我卻不得不承認，我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點，其實，就是一種藉口，一種不思進取的藉口，一種害怕挑戰、恐懼失敗的藉口。在我們每個人的'生活工作當中，藉口都是隨處可見的。遲到了，要麼沒趕上車，要麼家中臨時出了什麼狀況；課沒講好，要麼學生配合不好，要麼當時狀態不佳。

總之，工作沒做好有藉口，任務沒完成有藉口，犯了錯誤也有藉口。很多時候，我們找藉口已經成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點藉口，就沒法對人對己有個交待。其實，這些藉口或許能換來自己的一時心安，但絕得不到別人的認同與諒解。試想，有哪個上司會賞識一個不肯面對問題，遇事滿嘴藉口的人呢？反覆品味此書，我領悟到：“沒有任何藉口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發一個人的潛能。人生不需要藉口，生命不需要藉口。我們活着，不要把時間花費在尋找藉口上。

失敗也好，犯錯也罷，再美妙的藉口也於事無補。因此，我們要學會辛勤的耕耘，無悔的付出。讓我們堅信：投入才有回報，忠誠才有信任，勤奮才有碩果，主動才有創新。

《沒有任何藉口》讀後感 篇10

最近，我有幸拜讀了施偉德著沒有任何藉口經典版這本書，全文共分五章，分別就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業精神，一種服從，誠實的態度，一種完美的執行能力，正是秉持着這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體裏都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，從而成為可信賴和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“藉口”包圍着。“太忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不着急”、“沒辦法”、“又不關我事”等等這些話語，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的'“藉口”。

我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常説這些“藉口”，而且也習慣了別人向我們用“藉口”來解釋。我們習慣了用這些藉口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態，可什麼時候我們真正靜下心來想過，其實這就是一種逃避困難的藉口。

可是這些“藉口”真正影響了我們什麼，是自身事業的進步、自我價值的實現，還是得過且過的平庸歲月?根據馬斯洛的五個需要層次理論：人的需要可以分為五個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實現需要。這些“藉口”又幫助我們實現了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何藉口後，我才深刻的發現到我們處處處在“藉口”之中，我們平時很正常的話基本上都成了“藉口”，這也正是我們絕大多數人距離實現自我價值還有很遠距離的原因。

《沒有任何藉口》讀後感 篇11

當我拿到醫院的這份福利——《沒有任何藉口》的時候，感恩的同時也有一種強硬冷漠、不近人情的感覺；自從20xx年科室組織每天晨會堅持學習這本書後，我深刻體會到它的內涵：《沒有任何藉口》實質上是一種負責、服從、執行力的體現，它要求我們盡己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務去尋找藉口。

既然選擇了護理職業，就選擇了奉獻，我們就要全力以赴、以真誠的、感恩的、熱情的態度，自動自發的去工作。工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功更不屬於那些尋找藉口的人！藉口是拖延的温牀，藉口的實質就是推卸責任，我們不能讓藉口成為自己的習慣！不管在什麼條件下，對待工作我們要無條件地執行，要時刻銘記這是我們的工作，我們必須認真地對待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不去為了尋找各種藉口而説出一些沒必要的謊話，才能全力以赴地投入工作，才能發揮出自身的真正才能。正如書中所説：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，工作是一個人親手製成的雕像，是美麗還是醜惡，可愛還是可憎，都是由她一手造成的.。

閒散拖沓不是我的工作作風，熱情飽滿才是我的工作面貌，這本書不但影響了我，我也深深的體會到它也確確實實深入到呼吸內科每個醫務人員的心中，在如此繁忙的工作狀態下，《沒有任何藉口》激勵我們出色的完成每一項工作，《沒有任何藉口》也促使呼吸內科這支團隊更加優秀。

《沒有任何藉口》讀後感 篇12

人生就像茫茫的大海，自己則像是海上的獨木舟，本身孤孤單單，而有了朋友和家人的陪伴，生活就變得温暖，不再孤單。

羅伯特路易斯史蒂文森説：“朋友就是你送給自己的一份禮物。”真正的友情是罕見的。絕對的.愛意與尊重別人真實的為人，這同樣是罕見的。施恩不望報，這在一開始就是一個不小的挑戰。但這正是友情與善意最核心的理念。你要學會將施與的樂趣傳播出去！當你露出微笑時，不要期望別人報以微笑。與別人分享真實的自己，同時不期望別人會與你分享他們的一切。尊敬別人，不期望別人反過來尊敬你。我相信，你會因為這樣做而感到更快樂。

老師與學生，是師生關係，更是朋友關係。有一句話説，亦師亦友，表達的很準確。這些天和孩子們一起畫畫，一起玩遊戲，一起學習，感覺早已沒有了年齡的差距，孩子們都是我的朋友，和孩子們一起玩，感覺自己比孩子們還要開心。

作者的女兒給作者寫了一張紙條，內容是這樣的，親愛的爸爸，如果我讓你生氣了，我很抱歉。但你生氣時，請不要用手指着我。我會努力做到更好的，但你也要理解，我現在只有八歲而已，我努力以你為榜樣，但有時這並不容易。看到這裏，想想孩子們犯錯了或沒達到被期望的樣子，家長或老師就開時大聲訓斥，這樣的做法是很不好的，孩子才幾歲，他已經很努力了，希望可以耐心的去教導，多多的鼓勵他們。

家人給予我們的愛是最無私最純粹的，有的時候會因為一些小矛盾而説出傷害家人的話，然後後悔不已。而在成長的過程中，絕大多數人都會慢慢失去關心他們的人，所以請珍惜現在與他們共處的時光吧，多用愛去寬恕，去包容。

《沒有任何藉口》讀後感 篇13

看看我們周圍的人，還有我們自己，看看我們在做什麼，找藉口的現象一直存在。找藉口的本質是逃避責任，經常找藉口的人註定一事無成。從長遠來看，他們不僅會過着無聊的生活，還會拖累整個團隊，影響整個職業生涯。

我們生活在一個全新的時代，一個競爭和創新的時代。事業上會遇到困難，從事醫療行業也會遇到意想不到的困難和問題。一個人或一個團隊對困難的態度決定了事業的成功或失敗。當你遇到困難時，你是盡了最大的'努力去克服它們並繼續前進，還是找藉口來逃避？這是我們幾乎每天都要做的事情。

與其在困難面前找藉口選擇平庸，不如沒有任何藉口的地開始行動。結果如何？前者無需過多討論，而後者常常帶給我們意想不到的快樂、成功的喜悦和難以言喻的成就感。

如果一個團隊中的每一個人都能毫無藉口地執行，整個團隊的執行能力將會大大提高，。擁有“不找藉口”理念的員工，必然會擁有成功的人生，而擁有這種理念的團隊，必然會成為一個成功的團隊。

一個處於創業關鍵時期的團隊需要一個能夠吃苦耐勞、勇於拼搏、勇於執行的團隊。用什麼樣的精神和理念來凝聚員工，激勵員工，提高我們的戰鬥力和執行力尤為重要。

《沒有任何藉口》為我們的集體帶來了新的思想和新的活力。只要我們做到“不找藉口”，設定目標，制定計劃，把“不找藉口”落實，千方百計提高執行力，創業的宏偉藍圖就在我們手中實現。