我們有一些啟發後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣有利於我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雲朵上的學校讀書心得，歡迎大家分享。
雲朵上的學校讀書心得1
在楊紅櫻的笑貓日記裏的寫了一位神祕的女老師，她有一個收集噩夢的袋子。她每天晚上都會去收集小孩子的夢，等到天亮，她就到書房。看着晚上收集小孩子的夢，噩夢是黑色的，美夢是白色的。她會把做噩夢的小孩子送到她那所獨特的“雲朵上的學校”。
笑貓和球球老鼠經過了一系列的探究後發現，騎上白鷺，跟那些做噩夢的小孩子去那獨特雲朵上的學校。雲朵上的學校，一切都是獨特的，早餐是熱騰騰的雞蛋，新鮮的.牛奶，在課堂上，大自然是課堂。大家可以自由自在地玩耍，，不用在教室裏上課，而且那位神祕的女老師説大自然是最好的課堂。在那裏的上課的孩子不用為了作業沒做好而感到焦頭爛額。
因為那位神祕的女老師不會為難她的那些學生，那位神祕的女老師告訴她們雪是怎樣形成的，雨是怎樣形成的。那位神祕的女老師，還讓雪峯的花臉鹿帶她們去雪峯遊玩，在那位神祕的女老師的帶領下，把那些做噩夢的小孩子送回了家裏。
那位神祕的女老師叫蜜兒，她經常把那些做噩夢的小孩子送到她那獨特雲朵上的學校。讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。但在現實中的那些大人眼裏，只會讓孩子們無休止的讀書，從而導致了孩子們討厭讀書、厭倦讀書。所以，我希望那些大人們完全可以去認真地學習一下“雲朵裏的學校”裏的那種做法，相信肯定會讓孩子們倍受歡迎的，讓孩子們快快樂樂地讀書，那才是讀書的真諦。
《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好的書，不管是成人還是孩子，只要你用心去看了，相信都會有很多的收穫。
雲朵上的學校讀書心得2
在這個寒假裏，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之雲朵上的學校》，書中描寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的.時候，如果提着一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提着黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到雲朵上的學校，教孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們開始做好夢了，就把孩子們送回家裏。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們缺乏對大自然的認識，只是從書本上呆板的學習知識，就會失去對學習的興趣，就像小説裏做噩夢的孩子。因此我覺得，應該讓孩子們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧祕，把書本上的知識和大自然聯繫起來，才能像小説裏做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
雲朵上的學校讀書心得3
《笑貓日記——雲朵上的學校》，我估計能讓很多中國老師、教育界深受啟發，也能讓許多中國學生都向往那所學校。
雲朵上的學校只有一個老師，那就是校長蜜兒——小白，學生也只有十二個。但是，蜜兒卻不覺得學校太“窮”。她設計的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛，蜜兒設計的早餐就是這麼棒!
更獨特是蜜兒的教育方法。下雨天，她帶着孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活;雨過天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪裏來;她讓孩子們畫山，一點點不同的顏色也要畫出來，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍;她讓孩子們在野外露營，學會野外生存，認識和找尋野外能吃的'東西，瞭解大自然……這些都是一般學校沒有的啊!雲朵上的學校的學生愛作業，因為那些知識是自己發現的;也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力。他們自己發現花臉獸吃花，喝露水，自己發現綠加黃是藍色……
我覺得，像蜜兒這樣教學雖然不可思議，卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現實生活中也用這種教學方式，一定沒有人會逃課，反而會“離家上學”，愛上學習!
雲朵上的學校讀書心得4
爸爸給我買了《雲朵上的學校》，這本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的。所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來。整個過程我是看的如痴如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已。終於費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領會。
這本書主要講的是：初夏時節，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峯，有一所云朵上的`學校，而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學校裏而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個祕密，笑貓和球球老鼠祕密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關於蜜兒的謎團。
原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當深夜，蜜兒就會拿着一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢，那些曾經在學習壓力下變得噩夢連連的孩子，現在都可以在這大自然課堂裏變得快樂無比。
書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎麼到雲朵中的學校？怎麼快樂的學習，以及那些古代穿越到現代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎麼幫助孩子，帶孩子快樂的學習，快樂的生活。
這是一本介紹一所建造在雲朵上的學校裏一位叫蜜兒的老師和一羣孩子的故事，讀完這本書以後，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪裏去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
雲朵上的學校讀書心得5
雲朵上的學校?我的目光被書皮上的幾個大字牢牢地吸引住了。雲朵上怎麼會有學校呢?那是一座怎樣的學校?懷着好奇心，我迫不及待地翻看這本書，如飢似渴地閲讀起來。漸漸地，我彷彿進入了那所奇妙的學校。
一片片神祕又美麗的雲朵上，有着一座房子，這，就是雲朵上的學校。這裏有舉止優雅的貴婦犬小白，神祕的女老師蜜兒，神奇的動物花臉獸，翩翩起舞的仙鶴，愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠……這裏有迷人景色，波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花……這裏有花樣的早餐，大自然課堂，最有創意的作業……在這裏，孩子們不用擔心因學習不好而做惡夢，這所學校裏的孩子能跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴着去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發現中不斷收穫知識、自信與快樂。
“寶貝，今天練字了嗎?課文背好了嗎?作業都做完了嗎?”媽媽的叫喊聲把我從美妙的情境中拉回了現實。
唉!現實生活中，我只能整天與書本為伴，書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象，上課、做作業幾乎填滿了生活的所有時間。在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學生就不能有其他的空間了嗎?難道學生就必須學習嗎?難道學生就必須天天面對書本和資料嗎?
外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的温暖;外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的`芳香;外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什麼呢?
我好向往雲朵上的學校啊!在這座學校裏不用揹負着沉重的學習重擔，只有笑聲沒有淚水，只有歡樂沒有悲傷。我真羨慕那些幸福的孩子，如果現實中的學校也像雲朵上的學校一樣，那麼世界上就充滿了歡聲笑語，所有的孩子們將會把學習當成是一種樂趣。我想象着與朋友們在草地上奔跑，在實踐中獲取新知識，鳥兒為我們歌唱，花朵對着我們微笑，空氣中迴盪着我們如鈴鐺般的笑聲……
雲朵上的學校讀書心得6
暑假裏，我讀了一本由著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的書——《雲朵上的學校》。這本書光聽名字就很有趣，雲朵上怎麼會有學校呢?我懷着強烈的好奇心，一口氣讀完了這本書。
原來，《雲朵上的學校》是一本童話書。主要講述了在西山山脈的最高峯，仙女蜜兒在那裏建立了一所充滿魔力的學校。那些討厭學習，害怕學習，在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裏都變得快樂無比。因為在這裏，沒有考試的壓力，只有放鬆的心情。大自然和蜜兒仙女就是他們的老師。青蛙教他們游泳;魚兒教他們潛水;蝴蝶教他們跳舞;花臉獸帶他們去探險......而蜜兒老師就教他們“發現”。發現四季不同的顏色;發現太陽的温暖;發現學習是快樂的'。因為有了發現的眼睛，那些原本害怕學習，討厭學習的孩子，都變得愛探索，並且在探索中體會到了從未有過的學習樂趣，學到了許多從未學過的知識，蜜兒仙女的讚揚和肯定讓他們充滿了自信，孩子們在這裏獲得了前所未有的成就感。
《雲朵上的學校》雖然看完了，但我卻長久地沉浸在書中的童話故事裏。我幻想着，有一天，一陣狂風也把我吹上了雲朵上的學校，讓我也摘一朵熱氣騰騰的桃花米糕，喝一杯晶瑩剔透的樹奶，讓我也和那裏的孩子們一起在雨中翩翩起舞，一起騎着仙鶴飛越雪山，看一看冰川上的雪菊與絹蝶......
我常常想，要是我的老師們，也像蜜兒仙女那樣，不光教我們課本上的知識，也願意花時間引導我們去請教大自然這位博學多才的老師，還教我們發現“快樂”的源頭，我想，我們的好奇心一定會得到滿足，求知慾也一定會更強烈。同時，也會在不知不覺中學到更豐富，更全面的知識。
我相信，只要我們都擁有一雙會發現的眼睛，那麼我們看到的世界一定會與眾不同。