光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導民想
本學期體育衞生工作，根據《國家學生體質健康標準》及《學校休衞工作條例》等，為確保全面提高我校學生的身體素質，面對各種傳染病來臨之時，儘量不使一個學生被傳染上，使每位學生成為一個健康人。在體育方面，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我校學生實際，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，充分利用遠程IP資源，調動學生的學習積極性，增強學生的體質，全面提高學生的身體素質，培養學生積極參加體育鍛煉的興趣和講究衞生方面的`能力。
二、體育工作方面
1、以課改為核心，實施新課程改革，合理利用遠程IP資源，推動我校體育課的開展。
2、各班體育教師認真實施《國家體育鍛煉標準》，結合各班實際，認真擬寫計劃，不得用“放羊式”進行教學。
3、各班體育教師應樹立良好的教師形象，上體育課時一律穿運動鞋進行課堂教學。
4、加強對畢業班的教育教學工作和訓練工作，使畢業生達到體育合格標準。
5、充分利用體育課外活動，開展符合我校學生實際的活動內容。
6、體育課外活動本着以訓練特長生為主，全面推動我校體育活動的開展。
7、利用學校的器材，因地制宜，因材施教，結合各班學生實際，合理安排教學內容。
8、各班體育教師應注意對見習生的活動安排。
9、各班體育教師加強宣傳力度，避免在運動中受傷。
10、體育教師應對各班學生進行及時的檢測，發現問題，及時糾正，使合格率達95%以上，優秀率達20%以上。
11、認真監督學生做好“課間操”。
三、衞生工作方面
1、加強對學生個人衞生、環境衞生的監督，教育學生養成良好的衞生習慣，不能隨地吐痰、不亂扔紙屑、不抽煙、不酗酒，並由各班班主任進行督查。
2、體育教師應認真上好健康課，結合各班學生實際，傳授衞生知識，使學生對個人生活、健康有更多的瞭解，有一個健康的身體。
3、積極開展常見病及傳染病的宣傳預防工作。
4、下午第一節課後堅持做眼保健操。
5、堅持每天一小掃，每週一大掃的制度，並做好記載。
四、具體工作安排
周次
中心工作
負責人
第一週
開學報名工作
班主任
第二週
各班進行衞生大掃除 擬寫計劃
各班學生
體育教師
第三週
召開九年級學生會議
牟章芳
第四周
督促“兩操”開展情況
任課教師
第五週
體育興趣小組開展
牟章芳
第六週
檢查體育教師着裝情況
牟章芳
第七週
召開七至九年級體育委員會議
牟章芳
第八週
對九年級的學生強化訓練
牟章芳
第九周
加強傳染病的宣傳預防工作
體育教師
第十週
檢查各班的衞生情況
各班教師
第十一週
半期考試
各班教師
第十二週
半期總結
各班教師
第十三週
體育競賽
牟章芳
第十四周
體育競賽
牟章芳
第十五週
體育競賽
牟章芳
第十六週
體育競賽
牟章芳
第十七週
學期複習
體育教師
第十八週
學期檢測
體育教師
第十九周
學期總結 清理體育器材
牟章芳
第二十週
學期考試
各科教師
工作計劃 篇2
20xx年轉瞬即逝，在這一年裏我經歷了很多、學會了很多、同時也收穫了很多。在這一年裏我透過不斷的努力，加強管理、技術學習，加強了車間的現場管理，把好質量關，儘自已最大的努力把工作做到最好；在這一年裏，在公司領導的正確領導下，紮實整改，穩定生產，圓滿完成了20xx年的生產任務。總結如下：
1、強化安全意識，落實安全措施：高度重視安全生產工作，充分利用班前會，向員工進行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防範意識。
2、基本保證了生產進度：全年共完成220個訂單與樣機，其中90%的是保證了進度要求。這在上年有所提高，其中不能保進度的大多都是期望的，這也與我們員工和管理者的技能有關，質量與效率都不是很高。
3、提高生產效率：人員合理調配，規範工作紀律，培養了一部分技術員工。生產效率的提高在裝配組表現的最為明顯。
4、加強基礎設施的建設：（如工樁。夾具。樣板等）努力為生產服務來保證生產效率。
20xx年需要改善的'：
20xx年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，為了在今後的工作中取得更好的成績，我將朝着以下方向努力：
1、完善車間的各項規章制度，用制度規範職工的行為。
2、獎懲分明，進一步發揮骨幹作用和調動全體職工的用心性。
3、進一步加強日常管理工作的程序化，做到職責到人、分工明確、各負其責、協調互助。
4、進一步完善每一種產品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產和效益服務。
5、合理搭配人員分配工作，取長補短，充分發揮每一個人的優點。
6、個別職工和班組長質量意識不強，對待工作中出現的質量問題不夠重視，嚴重影響車間整體形象。以上問題，我們會在下年的工作中重點解決。
20xx年自己需要加強的：
1、完善各項制度及操作流程。
2、提高自身管理水平，完成工作任務。
3、擺正工作態度，調整心態，不斷理解新的挑戰。
4、培養溝通，協調潛力。
20xx將努力學習管理知識，用心參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術水平，使自己的技能和管理水平更上一個台階，使自己能更好的為生產服務，為公司創造更大效益。
工作計劃 篇3
貫徹省、市關於學校心理健康教育的有關精神，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
一、主要工作目標
1、堅持以人為本。根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的.學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脱障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
二、具體工作
1、學校心理健康教育隊伍建設。
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。優秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織教師參加心理健康教師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。
2、全力推進心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。
3、加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃；學校要定期開展心理健康教育的交流、研討；把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，並開展心理健康教育課評比活動；設立網上心理諮詢室，為學生提供諮詢輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4、學校心理健康教育的方式
（1）集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實際進行心理健康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發羣體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。
（2）心理諮詢室。心理諮詢室建設的環境佈置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每週二～週五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理諮詢室，接受以學生個體或小組為對象的諮詢，由心理輔導老師負責。
（3）個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模範學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。採用跟蹤研究，合作的方式進行。
5、指導家庭進行心理健康教育
國小生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，國小生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，國小生心理健康最後要歸結於此。因此，學校、家長應該合力重視國小生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展國小生家庭心理健康教育。
總之，重視國小生自我心理健康教育，利用一切資源開展國小生心理健教育，促進全體學生的健康發展，是我們的工作終極目標。
三、月份工作安排
九月份：
1、制訂並討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
十月份：
1、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、出好心理健康教育專題黑板報。
⒊召開特殊學生會議，並進行個別心理諮詢。
十一月份：
1、繼續指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。
2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
十二月份：
做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
一月份：
1、迎接上級對學校心理健康諮詢室的驗收、檢查。
2、國旗下講話，進行集體輔導。
3、做好學年總結。
4、各類資料整理、歸檔。
工作計劃 篇4
一、目標
在這一階段，練習場作為景尚銀谷的重要交際和展示平台，需要本着塑造公司品牌形象，打響知名度的原則，通過對賓客實施多方位的服務模式，形成一套借鑑和創造相融合的全新理念，去吸引公司的潛在客户，打造良好的口碑，為練習場的正式開張做好充分的準備。
二、設想策略
1、免費招待（但是會做賓客消費記錄）。
2、尋找收集賓客特殊要求，並將其本公司“大眾化”。 3、簡約又不失到位的服務，用人力來彌補設施的缺陷。
三、成本控制
1、簡化配套設施。
2、控制賓客必需品和後勤易耗品、工具的備用數目，減少不必要的損耗。 3、自制部分後勤工具。
4、充分利用現有人力資源，一司多職，簡化人員編制。
四、人事
a、原則
做好正式營運期間的人員編制，計劃內部培訓和對外招聘相結合，簡化人事框架，展開多方位的培訓，培養員工的適應能力。
b、 人事編制和框架c、計劃人員到位時間：必須在20xx年3月15日前到位。
d、員工福利待遇，按集團公司人力資源部規定執行。
e、制定相關人事制度。
五、培訓
針對練習場的正式營業，在保證試營業順利開展的前提下，根據試營業階段的.摸索，制定一套階段培訓計劃，並且保持培訓的長期性。相對確立各崗位的工作職責、正式操作流程、規範等內容，培養服務的同一性、專業性，實現服務的靈活性達到一定的水準。具體內容如下：
1、各崗位職責培訓
1）樓面服務員的工作職責 2）咖啡廳服務員工作職責 3）前台接待員工作職責 4）收銀員工作職責5）專賣店服務員工作職責 6）教練工作職責 7）練習場主管工作職責
2、操作流程
1）各崗位早晚班交接程序 2）各崗位賓客服務整體流程 3）賓客存包程序 4）賓客取包程序
5）前台收銀避免走單程序 6）咖啡廳賓客點單配送程序 7）教學室課程和教學套餐設計 8）專賣店操作流程
3、各崗位環節操作規範及內容 4、服務的技巧 5、公司的最新消息
六、營運管理
a、 營運時間
b、 營運項目試營業：打擊位、簡單茶水、租杆
正式營業：打擊位、專賣店、咖啡廳、租杆、租鞋、推杆果嶺、切擊果嶺、沙坑擊球、數碼教學服務。
c、 預計可容納人數：70個打位
d、 制定各類對外服務單
e、 制定賓客注意事項
f、 製作內部統計表格
g、 各項服務收費標準
h、 服務質量控制措施
1）嚴謹激勵的獎懲制度 2）賓客意見建議反饋 3）崗位職責評估 4）易出錯環節的大力監控
5）每日工作報告填寫和檢查
i、 服務質量昇華再培訓
1）討論賓客意見建議 2）收集員工的意見建議 3）周邊球場優缺點分析
j、 營業階段設施的準備幾合理擺放
保證試營業階段的工作順利，展望正式營業階段的宏圖，實施相關人員的培訓、配套設施的配置，制度規範的相對完善。做到正式營業階段的駕輕就熟，信心十足。為發展練習場會員、培養本地穩定客源奠定基礎。
工作計劃 篇5
為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[20xx]7號）精神，加強保護學生視力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原則
1．堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。
2．堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，採取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衞生條件，創建良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3．堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。
4．堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區聯動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加強規章制度建設，規範管理"防近"工作。
1．將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關部門和人員的職責，並作為年終考核、班級評優評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2．制定科學規範的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃，安排每週課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證國小生每天睡眠10小時，國中學生9小時，高中學生8小時。
3．切實減輕學生課業負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時，不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間，國小一、二年級不留書面家庭作業，國小其他年級書面家庭作業控制在60分鐘以內；國中各年級不超過90分鐘。
4．建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5．根據教室採光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6．建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，並有針對性地實施相關"防近"措施。
7．堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的户外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衞生習慣。
1．按照《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2．每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衞生習慣。
3．每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。
4．教師應將培養學生良好用眼衞生習慣貫穿於整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衞生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5．通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利於視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衞生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。
6．每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的."防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
（三）積極改善教學條件，為學生創建良好的視覺環境。
1．保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，後排課桌後緣與黑板的水平距離：國小不超過8米，中學不超過8.5米。
2．按國家規定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調試課桌椅。
3．教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便於擦拭；黑板下緣與講台地面的垂直距離：國小為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講台桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4．教室採光應符合國家相關衞生標準。單側採光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側採光的教室主採光窗應設在左側；教室牆壁和頂棚為白色或淺色，窗户應採用無色透明玻璃；教室採光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低於1：6（新建教室採光玻地比應達到1：4）。
5．教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直於黑板；教室照明應採用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，並配有燈罩；課桌面和黑板照度分佈均勻,照度應符合國家標準（建築照明設計標準GB50034-20xx）要求。自然採光不足時應及時輔以人工照明。
工作計劃 篇6
一、班況分析：
本班為全託班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全託幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人。
通過個別家訪、以及在幼兒園裏的將近一個月時間的觀察、與家長交流等，發現本班幼兒大都數活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內容；對音樂、美術活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問好打招呼，説再見，願意與周圍的人進行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動中幼兒能積極舉手發言，樂意表達自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進餐，不挑食（除了子悦不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外）。
但由於幼兒有來自不同的家庭，年齡差距大等現象的存在，幼兒發展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活，沒有良好的生活、學習常規，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進餐速度慢（陳然、劉恆等），進餐衞生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的乾淨，個別幼兒挑食現象嚴重。
二、主要工作任務：
今年一切工作都將進一步以《幼兒園工作規程》為依據，根據幼兒園工作計劃，結合班級幼兒的實際水平，從細節出發，制定切合實際的計劃，為幼兒的發展服務。
（一）保教工作：
1、全班保教人員嚴格按雙常規進行工作，切實做到保教結合，密切配合，為幼兒創造良好的學習、生活環境。
2、開展形式多樣、內容豐富的教育活動，堅持以幼兒的興趣點，共性的問題生成出適合幼兒的`主題活動，提高幼兒的學習興趣，引導幼兒積極參與各項活動，在活動中能主動提出問題、發現問題，並學會解決問題。
3、根據幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動、分組活動為幼兒學習的主要形式，在活動中培養幼兒的主體性，學會能按自己的需要進行有選擇的學習。
4、重視分區活動的氛圍創設，投放豐富的、有層次性、具有學習功效的區域材料，並根據主題的進展和幼兒的需求及時的更新、調整區域內容和材料。
5、加強幼兒自我服務以及為他人服務意識的培養，真正做到自己的事情自己做，如：獨立進餐，有序地穿、脱衣服，穿對衣服的前後，分清鞋的左右等，學會為班級、他人服務，如：當好小小值日生，學會鋪桌布，分大小碗、調羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，並爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規。
6、開展有計劃、有目的、有趣的户外體育活動，保證幼兒有足夠的户外體育活動時間，為幼兒提供適宜的，能促進目標達成的體育器械，並及時投放、更新，在活動中發展幼兒的基本動作，掌握自我保護的方法，培養幼兒自我保護的意識。
7、根據本班幼兒存在的共性問題，進行有目的的整改，加強個別幼兒的轉化工作，建立良好的常規。
8、重視幼兒的安全，為活動的正常開展提供保證。
（二）家長工作：
《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的教育環境。在本學年的工作中，將繼續探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生髮展提供保障。
1、定期召開家長會、家長學校，開展半日開放活動，讓家長直接瞭解新的育兒理念，瞭解幼兒在園生活、學習情況以及需要配合的事項等。
2、挖掘家長委員會的價值，讓家委會成員真正參與到幼兒園的教育教學中，併發揮家委會的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發揮自己的優勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻。
3、建立家園共育網絡，充分利用家園聯繫欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發展情況，並與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
（三）教研工作：
1、認真參加園部組織的教研活動，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉化教育行為，做好活動後的反思，不斷提升自己。
（1）教師素質的評價。
（2）主題活動的執行線索和指導策略。
（3）動畫課件的製作。
2、參加上學年的論文評獎活動。
3、班級教師認真配合，切實做好個別幼兒的轉化工作。
4、吳老師和張老師繼續參加“美術”課題的活動驗證與園本課程的開發。
（四）月份工作安排：
九月份：
1、進行新生家訪工作。
2、做好環境佈置，準備迎接新生。
3、學習“幼兒園一日工作雙常規”，培養幼兒良好的生活、學習習慣。
4、瞭解幼兒的個性、能力以及發展狀況，進行前期測查工作。
5、幼兒學習新操。
6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
7、開展“快樂的九月”的主題活動，參加段際活動“慶中秋迎國慶活動”。
十月份：
1、配合醫務室做好測量身高、體重工作，注意照顧個別特殊的幼兒。
2、接待幼兒師範學生語言，美術分科見習實習。
3、加強幼兒日常行為規範的養成教育。
4、創設良好的區域活動氛圍並進行區域環境創設交流。
十一月份：
1、配合醫務室做好視力的檢測工作。
2、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
3、開展“各種各樣的樹”主題活動，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動。
4、學習：幼兒習慣培養貴在堅持。
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。
2、開展豐富多樣的户外體育活動，為新年運動會做準備，同時做好幼兒冬季保暖工作。
3、與國小教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。
4、參加年段迎新年活動：“新年運動會”。
一月份：
1、加強幼兒自我保護和安全教育。
2、家長講座：重視幼兒行為習慣的養成教育。
3、根據幼兒的發展情況，進行幼兒發展期末自評。
4、成長檔案交流。
5、撰寫經驗文章，討論調整下學期的課題研究計劃。
工作計劃 篇7
一、培訓目標
經過規範化培訓，成為醫德高尚、醫風端正、有實際臨牀能力的醫師。
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德，全心全意為人民、為患者服務。
2、掌握本科室及相關學科的基本理論，具有系統的專業知識，瞭解本專業的新進展，並能用以指導實際工作。
3、具有較強的臨牀思維能力，較熟練地掌握本專業臨牀技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病症。
二、培訓方法：
1、有關科室輪轉，根據實際能力在本院醫師指導下，管理一定數量的病人。
2、 由專門教學管理人員對其進行臨牀基本功訓練，並講授有關理論知識。
三、各科要求
(一) 兒內科
1、掌握小兒常見疾病的'診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營養性貧血、化腦、病腦、結腦等。
2、瞭解肺炎合併心衰的診斷要點及處理。
3、掌握新生兒黃疸及敗血症的診斷要點及處理。
4、瞭解小兒出血性疾病常見病因。
5、掌握兒科用藥及液體療法。
6、 瞭解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨牀表現和搶救措施。
(二) 兒外科
1、 瞭解小兒外科基本問題，包括兒外科手術前後處理、手術適應症的選擇、常見疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應用。
2、 常見急腹症診斷處理及手術原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸繫膜淋巴結炎等。
3、 小兒常見消化道畸形的診斷、手術時機和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性巨結腸、先天性直腸畸形、先天性膽道閉鎖。
4、 小兒外科感染有關問題：急性淋巴結炎、新生兒皮下壞疽、骨關節感染、膿胸等的診斷和早期處理。
5、 學會切開、縫合及各種外科的簡單操作。
(三) 婦產科
1、掌握分娩機轉和分娩前後病人的管理。
2、瞭解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。
3、瞭解產科出血的診斷和治療原則。
4、瞭解婦科腹痛的診斷及治療原則。
5、 掌握上環、取環、人流、藥流的適應症、禁忌症和技術操作。
(四) 醫技科
[放射科]
1、 常見病的X線診斷。
2、 急腹症的X線診斷。
3、 X線防護基本知識。
[超聲波]
1、 正常子宮附件的聲像圖。
2、 常見婦科病聲像圖。
3、 產科常規超聲檢查。
4、 小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。
四、 考核
(一) 內容：
1、 政治思想、職業道德、勞動紀律、工作責任心。
2、 臨牀能力：觀察分析能力、診斷鑑別診斷能力、處理疾病能力、手術質量、病歷書寫質量。
(二) 方法：
1、選擇考試卷或口試的方法，結果分為：優、良、中、差。
2、每輪轉一個科室，由帶教人員組織評議，評議意見填入輪轉考核表中。
3、進修終了，由醫教科對其進修期間各項工作綜合考評，意見填入考核表中，並寄回原單位備案。
工作計劃 篇8
XX年對我們來説是一個突破之年，我們團結一致，齊心協力，我們的工作終於取得了可喜的成績，但我們要戒驕戒躁，一切重頭再來，一步一個腳印，一步一個台階，踏實的工作，為了確保今年的衞生服務項目順利完成，進一步加強農村衞生服務的質量，提高農民羣眾的.健康水平，特定XX年虞家和社區衞生服務中心的工作計劃
一：各位鄉村醫生要明確今年的工作職責，我們今年的工作任務和計劃將會適當調整，進一步加強領導，落實到人，適當調整包村人員，根據人口比例，村落範圍，進一步完善考核獎勵制度，加強與公共衞生服務人員的聯繫具體工作要求
（一）12項公共衞生服務項目
1）健康教育必須要有計劃和總結，內容詳實
2）健康教育要有12種資料發放，宣傳欄1個面積2平方米每2個月更換一次6期
3）舉辦知識講座每年有6次
4）健康管理：家庭健康檔案建檔率要求90%檔案冊中內容必須完整，準卻無缺項，並輸入電腦。要求無漏項。
二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）時間我們一起安排，孕產婦管理，葉酸的發放，及時完成
三）體檢工作，有紙質資料的準備，通知居民，覆蓋全村95%，體檢結束後，一週之內反饋下去，一個月之內反饋完成，要求是100%。2個月之內整理完所有的紙質資料和電腦的錄入工作
四）兒童保健0/3歲在門診進行，共八次，均按要求完成同時也排查有無禁忌症，由吳文華負責落實完成鍾慧蘭協助。3/6歲兒童三月份在幼兒園進行體檢，由我負責落實完成。
五）孕產婦產前5次，對期進行營養，心理，康復，保健指導，孕產婦管理率完成75%由楊文姬負責，張建國負責督導協助。
六）及時收集轄區內的食品安全，職業衞生，飲水衞生，傳染病的防控非法行醫，非法採血供血等公共衞生信息，及時上報到我院，配合上級部門調查處理工作
七）預防接種由虞成強全面負（高二班主任學期工作計劃20xx）責，各村鄉醫配合，具體工作由防禦醫生擬定。
具體時間安排，初步擬定：2月份起開始門診兒檢，3月份幼兒園兒檢，三月份（全部電話隨訪一次轄區內的慢病）4月份下村體檢同時進行慢病體檢9月份下村一次做慢病。其餘兩次，你們可以電話隨訪，如果4.份沒做的，我們門診以後每月10日體檢，可以利用這時間段完成補充。
具體包村人員安排曹x（山湖）何x（郭橋）徐x（東光）開天項曙光，段莉莉協助）大橋吳文華，魯x（楊x，鍾x）慢病明確下達到各村，高血壓（由楊x負責指導，門診的有楊x和鍾x完成）糖尿病由吳x完成包括門診的排查。