有關安全工作計劃模板集合五篇

日子如同白駒過隙,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的安全工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關安全工作計劃模板集合五篇

安全工作計劃 篇1

為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

一、 提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的'安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、 具體措施

1、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

9、教育學生飲食安全

10、教育學生交通安全

11、經常進行傳染病防控知識講座,配合防疫部門搞好預防工作

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悦的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

安全工作計劃 篇2

一、安全管理目標、指標

(一)工亡事故為零。

(二)重傷事故為零。

(三)四小時以上的設備、生產事故為零,火災事故為零。

(四)重大危險源和高度及以上危險源受控率、重點危險場所隱患整治與受控率、特種作業人員持證上崗率100%。

(五)安全標準化合格班組達標率100%。

二、安全生產重點工作

(一)推進職業健康安全體系的有效運行

1、各作業區、協作單位儘快梳理職業健康安全管理體系文件,制定安全文件學習計劃,自20xx年3月1日開始,由作業長親自組織,對全員進行安全操作規程、安全管理制度、事故預案的系統學習,分廠組織考試,班組、作業區每月對職工利用班前、班後會進行抽考,每人每月至少抽考一次(每月25日上報學習計劃、抽考記錄)。

2、在危險源辨識上下功夫,通過細化崗位作業活動,關注臨時活動,按活動之間固有的有序性、邏輯關聯性梳理作業活動,增強危險源辨識的準確性、適用性。(3月10日前完成)

轉爐作業區細化補爐、清渣、粒鐵使用、折包、翻渣等作業的危險源辨識,進一步對淨汽化系統煤氣反串、煤氣泄露、煤氣報警裝置設施進行排查,對危險源點進行修訂完善

保障作業區對過渡跨配罐、翻鐵、電葫蘆使用、車輛協調等作業的危險源

源進行重新辨識。

連鑄作業區對卸螺紋鋼、切螺紋鋼作業、增流後平台相對變小,中包車加長、二層平台管網增加等進行新一輪危險源辨識,制定切實可行的安全措施。

各作業區對檢修、搶險、清理等作業,進一步細化作業步驟,對現有的停送電、掛牌、安全監護進行全面跟蹤,對現有的文件制度再次進行梳理。

(二)持續開展反習慣性違章活動

20xx年分廠將把“反習慣性違章活動”深入持久的開展下去,通過反習慣性違章活動,不斷夯實安全管理基礎,規範人員的作業行為,以班組為單位,全方位進行違章違紀的檢查力度,對違紀人員嚴格按照《翼鋼公司20xx年安全生產管理考核辦法》,並逐級進行責任追究。班組、作業區、分廠做好反習慣性違章的檢查、評價、登記工作,定期統計分析,針對分析結果對管理薄弱環節進行重點監管,並有針對性組織對各級人員進行反違章的專題教育,提高各級人員的認識,杜絕管理技術人員違章指揮、操作人員違章作業,每週對各單位反習慣性違章工作進行一次排序,每月進行評價。(值班長每週四上報本班組違紀人員,分廠週五評價會進行通報)

(三)落實隱患排查、整改和安全項目措施

分廠要求各作業區技術管理人員要深入現場,深入各崗位進行安全隱患排

查,每週二(轉爐作業區)、週三(保障作業區)、週四(連鑄作業區)由作業長組織安全檢查,分廠參加,安全隱患的治理要按照“四定三不推”的原則進行處理,各作業區要及時解決本單位能夠處理的隱患,對本單位不能解決的'安全隱患和問題要及時上報。對確定的安措項目,分廠將定期進行跟蹤落實,對不能按要求、進度實施的安措項目,將加大考核力度,着力改善不良作業環境,以提高現場本質安全程度。

(四)貫徹執行好協作單位一體化管理

1、分廠對各個協作單位進行危險源告知、分廠所制定的安全規程以及公司所制定的安全規程進行了告知。並對落實情況嚴格監督檢查。

2、各作業區根據分廠要求,管理技術人員掛靠到各個協作單位,負責對協作單位人員進行安全培訓、安全教育、安全檢查等活動認真抓好各協作單位的安全生產工作。發生事故按照第一管理責任落實考核。(管理技術人員掛靠各個協作單位明細見附表)

3、各作業區進一步完善和細化協作單位的安全規程,依據體系建設的要求對協作單位的各項規章制度重新修訂、完善。加大對協作單位危險源的辨識工作,細化作業流程,認真查出作業過程中的不安全行為。

4分廠通過協調,使飛越、東昇、安達的部分職工由值班長統一管理,跟大班倒班。加大管理力度,降低安全風險。

(五)推行班組安全標準化評價驗收

安全標準化合格班組建設由各作業區每月組織驗收一次,每季度最後一個月重點對前兩個月驗收不合格班組進行復查;分廠不定期組織對各作業區安全標準化合格班組驗收工作的開展情況進行抽查,抽查不合格的將直接對作業區作業長追究責任。每季度對各作業區安全標準化合格班組建設進行驗收,對驗收不合格的班組分廠將追究相關人員的責任。

(六)發揮技術優勢,對新工藝、新材料、新設備開展安全評價

對新工藝、新材料由主任工程師牽頭,新設備由設備副廠長牽頭。按照“三同時”進行,投用前組織相關技術管理人員召開評價會。根據設備、工藝要求制訂相關的技術規程。並給崗位提高可操作性的安全操作規程。為確保安全投用、安全生產,無評價、無安全操作規程嚴禁投入使用。

(七)提升職工的安全技能、安全知識,建立長效的培訓機制

通過進一步提高各類安全教育和活動的質量,使“以人為本,安全第一”的安全理念和價值觀得到全體員工的廣泛認同。

1、各作業區認真組織對歷年來所發生的事故案例、以及本專業、本區域發生的事故案例分檔、歸類,要把安全生產作為班組最重要的工作

來抓,要經常不斷地進行安全思想和事故案例教育。提高班組成員的安全意識。促使每個班組成員對於安全的認識完成從紙面到現場的轉變,完成從在平時我知道安全轉變為在現場我首先考慮安全的安全意識上的昇華。分廠對學習材料、學習效果組織檢查。

2、各作業區認真學習氣體介質專業知識,3月至6月認真組織職工進行學習。結合現場讓職工熟練掌握現場所使用的氣體介質的性質、特點等,並要求職工掌握現場氣體介質管線的附設、以及各閥門的安裝位置等。

3、由於天車是特種設備所以要求天車工、指車工對起重、司索指揮的相關知識加強學習,各作業區要合理安排,認真組織職工學習,通過學習使職工熟練掌握起重、司索指揮的相關知識,杜絕現場的違章作業,違章指揮行為。

4、加強安全文化職業道德建設,通過下發通報、通知等形式將安全管理的最新法律法規、上級要求、全公司安全動態及時傳達到作業區、班組。作業區要長期對職工進行安全管理知識的培訓教育。每月作業區內部必須制訂相應的培訓計劃,培訓措施、培訓時間、並設專人負責培訓。分廠不定期組織對各作業區安全培訓工作的開展情況進行抽查,抽查不合格的將直接對作業區作業長追究責任。

安全工作計劃 篇3

安全工作關係到社會的穩定,關係到班級的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。為搞好本學期的安全工作,特制定計劃如下:

一、目標要求:

本學期班級安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,以提高全體學生的安全意識為主旨,消除班級的安全隱患,以避免各類事故的發生為目標。教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證校內校外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高教育教學質量服務。

二、工作要點:

1.教育教學安全:

教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

由班級組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

加強對班級的用電管理。

2.交通安全:

嚴格把遵守交通法規作為每天晨會的'必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

3.飲食飲水衞生:

嚴禁購買不潔、變質食品。

教育學生飲水時要防止燙傷。

4.班級財產安全:

定期組織班級安全檢查,一學期不少於兩次,

每個學生都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心班級設施安全,發現問題及時彙報班主任。

教育學生防盜防火。

5.教學設施安全:

加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

三、工作措施:

1、繼續抓好安全教育:班級將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播台等宣傳陣地,以及通過老師晨談和週一學校集會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性,特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育,讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。交通安全使人們越來越關注,教師要高度重視,一方面教師與家長要簽好協議,教育子女騎自行車注意安全,另一方面要求學生出校門50公尺後方可騎自行車,並注意車輛來往,同時要求學生遵守交通規則,做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規定,規範程序。

3、加強落實防範措施:

將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防範措施嚴格按學校要求辦事。

安全工作是班級的頭等大事,讓我們全體學生積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我班建成安全、文明的學習樂土而努力。

安全工作計劃 篇4

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不幹,不乾淨的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的`“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防範意識,提高自救能力。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衞生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由於開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺於網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

安全工作計劃 篇5

隨着教育信息化建設工作的不斷髮展,我市部分學校建設了校園網,但由於在信息安全管理方面經驗不足,措施不力,導致各室網絡存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關於加強教育行業網絡與信息安全工作的指導意見》的通知精神,充分利用校園網絡為教育教學服務,進一步加強校園網絡安全管理工作。

一、強化領導,提升校園網絡安全防範意識。

本着自主防護,明確責任,按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則,切實落實網絡與信息安全責任,加強工作領導,細化管理分工,落實責任到人,建立有效防範、及時發現、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構,校長是網絡安全管理工作的第一責任人,主管副校長直接負責,加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度,進一步加強校園網絡應用的管理、檢查、監督,發現問題及時糾正、整改,要採取一切措施,堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散佈;要明確管理責任,嚴肅工作紀律,對不履行職責、管理不嚴造成嚴重後果的要追究相關人員的責任,對違反國家有關法律法規的將移交公安機關處理。

二、加強管理,保障校園網絡安全穩定運行。

全面實施信息安全等級保護制度,大力提升網絡與信息安全技術防護能力,校園內聯網計算機要統一分配靜態IP地址,建立網絡運行維護日誌和校園網管理、應用、維護等技術文檔,網絡日誌存檔保存;規範校園網管理,落實網絡安全技術防範措施,按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實,對校園網上各類有害信息做到防範得力、刪除及時,確保對在校園網上製造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核後才能發佈;要加強對路由器、服務器等網絡設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理,定期更換管理員帳號、密碼,管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測服務器信息及日誌文件,發現異常,及時同公安部門聯繫,儘快解決出現的問題。做到儘早發現,提前防範,及時補救,確保工作落到實處。

三、嚴格審查,確保網上發佈信息規範合法。

要建立和落實嚴格的用户管理和信息發佈審核、監督等制度,其所發佈的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規規定,嚴格執行信息保密工作條例的有關要求;查看學校網站發佈的文件類的內部信息要實行用户名、密碼登錄制度;學校網站發佈的教育信息要有分管領導審批,教育教學資源要由學科組長審批;對在網絡信息管理不力導致出現問題並情節嚴重的`,將追究有關領導及網絡管理員的責任。

四、加強引導,倡導全體師生健康文明上網。

加強網絡與信息核心技術的使用,實現安全防護監測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網絡信任功能,構建可信、可控、可查的網絡與信息安全防護環境,進一步加強網絡精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網絡思想政治教育工作,要充分發掘優秀的中學校網絡文化資源對學生開放,豐富中學生文明健康的網絡生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動,增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網絡要有網站過濾功能,對不利於學生身心健康的有害信息要進行屏蔽;嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露祕密等犯罪活動,不得製作、查閲、複製和傳播有敏感信息和有害信息。

五、加強培訓,提升網絡安全技術防護水平。

開展面向全員的普及性培訓,加強管理和管理人員的專業培訓,做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作,提高校園網絡系統安全管理人員的業務素質和技術水平,使網絡系統安全管理人員掌握互聯網安全法律法規、校園網信息保密規定等,具備處理各種突發網絡安全事故的能力,並按規定逐步實現校園計算機安全管理員的持證上崗。

六、加強宣傳教育,踐行“忠誠、擔當、創新、廉潔、團結、奉獻”的網信精神。

將網絡與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來,學校要定期組織力量對校園網絡安全認真進行自查,發現問題及時整改,加大校園網絡管理力度,加強領導,落實責任,確保校園網絡信息安全工作萬無一失。培養師生規範的網絡行為。