排球比賽總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的排球比賽總結 ，歡迎大家分享。
排球比賽總結 1
持續兩個星期的排球賽最後圓滿結束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
一、賽前的準備工作
1、在運動會結束後，我們部門就開始着手排球賽的有關工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，並且比較賽的規章制度進行了解，但是由於時間比較倉促，並沒有使每個人都真正的瞭解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人比較賽的規則不太瞭解，導致比賽時出現一下小狀況。
2、在比賽還沒正式開始之間，由於我部門人手不夠，然後在別的部門要了幾個幹事過來幫忙，但是由於上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好，導致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排説明，導致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要幹什麼，只明白要去排球場。
4、由於天氣的'原因導致比賽推遲，賽程都有所調整，把部分比賽調到了中午，原本中午沒有比賽，我們部的有些人也沒有安排工作，也沒有過去排球場，導致人手不夠。
5、由於下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。
二、比賽時的工作
1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認真對待自己的工作，導致比賽時出現裁判不好決定那方得分的狀況。
2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚，導致在計分的時候出現差錯，並且對記分表格的填寫不清楚。
3、經常出現比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的狀況。
有總結才有反思，有反思才有進步，因此對於以上的不足之處要進行反思和改正
1、對於出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的狀況，在以後的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識，避免出現比賽時混亂的場面。
2、在安排工作人員任務的時候，必須要錯開比賽時間和工作時間，並且要詳細的跟他們説明工作任務，並且在工作的時候要集中精力。
3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，並且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對於去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運動場，做好一切準備。
5、裁判員的工作安排要到位，在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場，以免出現比賽時間到了裁判員沒到狀況。
通過此次排球賽，發現了我們部門裏的一些不好的現象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結束，並且由於天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力，也為下個學期的院排球比賽培養了一些運動員，調動了他們的用心性，使得我們對體育運動有了更深的瞭解。
排球比賽總結 2
20xx年xx月xx日，校排球賽完美落下帷幕。我係選手們奮力拼搏，在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績並順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。
回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：
1.短時間內組建起一支隊伍併發揮了整體效益。
比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之後，我們進行了緊張的訓練，着力點在於配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發揮出來，這也是此次比賽成功的關鍵之一。
2.比較賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態良好。
在經過一系列訓練後，儘管我們的隊伍具備了必須的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨着的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與幹事們總是會鼓勵我們，關切我們的`身體狀況；訓練時，他們會興沖沖地幫忙；賽後大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些温情的鼓勵無疑是我們前進的動力。
3.整個比賽也取得了領導們的支持
由於隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發生了衝突，在體育部的幫忙下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容並批准請假。而劉書記也於辦決賽當天親自到場助威。這對大家來説，也是一個不小的鼓勵。
雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：
1.組織時間有點倉促，安排欠周到
由於比賽臨近，選取隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際狀況卻差強人意。
2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少
整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和幹事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。
3.每次賽後缺乏總結
此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽後缺乏及時總結以至於對對手的實力決定出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由於缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處於被動狀態，給我們的隊員造成了不少壓力。最後雖然艱難取勝，但也勝得“心有餘悸”。
總的來説，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今後對於此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽後總結反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好！
排球比賽總結 3
學習排球心得體會
這個學期轉眼就要結束，我僅僅學到了一點皮毛。主要是學會了上手發球，這也是我最在行的，其他的..也不多説了，大家都清楚。但是至少入了門，以後就可以通過很多途徑進行更深入的學習。總之這個學期的排球可我還是有很多收穫的，無論是技能還是心理都有提高。
一學期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快.從第一節課興奮地踏上排球場,到最後依依不捨地把排球投進球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節課在老師還沒交代好注意事項時,我就已經迫不及待地去摸球了.當開始打的時候,因為姿勢不正確,球的走向跟我的發球方向簡直是南轅北轍,並且，由於發球不規範，老是用錯誤的部位擊球，結果導致手掌中了一整天..這也算是一個小小的教訓吧。
在接下來的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節,漸漸掌握了小竅門,步入正軌. 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導下,我也對排球有了進一步的興趣。老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學會技術層面的東西,還學會了寓樂於學,真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。
通過在排球課上的學習，培養和鍛鍊了我的心理素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時，如何使自己儘快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛鍊。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力，在某種意義上説排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養人的心理素質、鍛鍊人的體魄、愉悦心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，並改善身體各器官、系統的機能狀況，而且還能培養機智、果斷、沉着、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練，可以培養團結戰鬥的集體主義精神；可以鍛鍊勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。
排球運動是個需要團隊合作的運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識.學得技巧,以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多麼好,更需要大家的團結!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上，在體育管理，隔壁班想要與我們班發起比賽，有兩場，一邊是我們班從頭到尾的進攻，讓他們不得不服輸;而另一邊，，開始時打得很吃力，但到第二場時，咱門的團隊精神打出來了，越戰越勇，連贏3場取得勝利，這是我們集體的配合打得好，沒有配合，就沒有勝利!
我最喜歡的就是組成對戰了，輸了的要做10到20個俯卧撐，很有意思，在這過程中雖然流了汗，濕了衣服，但心裏確實很愉快，心情也得到了放鬆。
雖然對自己能不能墊出30個以上的球很是懷疑（最多的一次墊了28個，就差那麼一點點了），但我還是要説：“加油！”
很高興這學期能嚐到這麼多東西,也很感謝韋老師的悉心指導.我會在以後
延續排球帶給我的無窮快樂與享受!！
首先，排球運動就是一個集體性項目，學生在參與排球學習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助於大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種複雜的關係和交往。第二，排球學習和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養我的瞬時的應變能力，應變能力是社會適應的重要能力。第三，在排球練習和比賽中，通過技術動作組織，變化組合內容結構，可以培養我的創造思維能力，創造思維能力是社會適應和發展的關鍵能力，還有通過比賽場上技戰術的運用和變化，培養學生的.判斷分析能力和應對能力。通過一段時間排球的學習，使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。排球的學習和鍛鍊不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛鍊。通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。通過我對排球的努力學習使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發力上等都有了明顯的提升。學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發揮中不同的作用，使我在以後學習和工作中受益匪淺。
排球比賽總結 4
我校學生快樂排球賽於5月14日正式開始，5月18日順利結束。本次比賽得到了學校領導、體育組、校學生會以及各參賽班級的大力支持。有13個班級、共10支代表隊參加了比賽。各代表隊對這次比賽極為重視，紛紛發揚“團結、拼搏、奮鬥、向上”的精神，賽出了風格，賽出了水平。
此次比賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級之間、學生之間的相互瞭解和相互友誼，又提高了學生排球運動的技戰術水平，增進了學生的身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。
但是，我們也在比賽中發現了一些問題，一是各參賽隊普遍技戰術水平偏低；二是學生排球裁判員的數量太少和裁判質量不高。針對這些問題，我們將進一步提高排球教學與訓練的質量、安排排球課外輔導和排球裁判員的培訓，力爭使排球這項文明而又安全的.運動，成為越來越多的同學的喜愛。將體育育人，素質教育提高到更高層次。
排球比賽總結 5
一、比賽時間：20xx年xx月xx日
二、比賽地點：院排球場
三、仲裁委員會委員：吳xx老師
四、組委會委員：xx系團委學生會幹部
五、比賽規則及注意事項：
1、遵守排球比賽規則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2、具體規則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3、比賽共分11隊伍，各隊抽籤分a、b兩組，並實行組內循環制。
4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現，則取消本班比賽資格
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權，特殊情況除外。
6、如遇特殊情況，賽程另行通知；半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組：
a組：
a1—10金融班
a2—10會計3—4班
a3—11工商班
a4—10會計1—2班
a5—11會計1—2班
a6—11金融班
b組：
b1—10會計5—6班
b2—10工商班
b3—11電商班
b4—10電商班
b5—11會計3—4班
b6—11營銷班
七、具體時間：下午3：50
a場地
b場地
3、13（星期二）a1—a6 a2—a5 b1—b6 b2—b5
3、15（星期四）a3—a4 a5—a6 b3—b4 b5—b6
3、19（星期一）a1—a2 b1—b2
3、20（星期二）a3—a5 a4—a6 b4—b6 b3—b5
3、22（星期四）a2—a3 a1—a4 b2—b3 b1—b4
3、23（星期五）a4—a5 a2—a6 b4—b5 b2—b6
a1—a3 b1—b3
3、26（星期一）a1—a5 a2—a4 b1—b5 b2—b4
a3—a6 b3—b6
排球比賽總結 6
在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下，我校全體師生羣策羣力、真抓實幹，終於在全縣國小生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽。
排球比賽既豐富了學生的體育生活，增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互瞭解和相互友誼，又提高了學生排球運動的技戰術水平，增進了學生的身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。
對於如今取得的成績我們一定要客觀地看待，優點也有缺點。我們的優點是，相關班主任老師的大力配合，根據實際情況制定了切實可行的訓練計劃，保證訓練有條不紊的.進行。還有我們在基本功上下的工夫很大，基本功紮實。缺點，隊員之間的配合不夠流暢，常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差，導致有些訓練項目無法正常開展，訓練時間太短，導致訓練任務無法按時完成。
為了努力爭取明年取得更好的成績，特制定如下工作計劃：
1、堅決服從領導的安排，配合領導的工作。
2、重視運動員選材工作，選拔身材高挑，小腿細長，手臂長而靈活，手掌大，彈跳力好的同學進行訓練。
3、訓練方面，特別注重基本功的訓練，加強發球、扣球、攔網的訓練，注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。
4、加強對學生的組織與管理，有針對性的對學生進行心理素質的訓練
排球比賽總結 7
一、活動目的
為豐富我院學生們的課餘生活，增強同學們的團結意識，加強同學們春季鍛鍊的意識，增強各班之間的交流，我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
二、比賽時間及地點
比賽時間：20xx年xx月xx日
比賽地點：學院外排球場。
三、參賽形式
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
四、比賽辦法
1、比賽分三節階段。第一階段分ABC三個組，比賽採用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環產生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
五、比賽的前期準備
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣佈活動具體資料並抽籤
2、各班於x日晚將報名名單送至院學生會辦公室
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓練
4、xx日正式開始比賽
六、活動經驗
本次活動由我們部門獨立完成，對於提高本部門的知名度很有效果，此外本次活動增強了各班同學之間的團隊意識，同時透過本次活動我們也發掘了一些在排球項目上有所特長的同學，為我院組建院級排球隊帶給了後備人員
七、活動中出現的問題及推薦
問題：
1、活動的參見者較少，同學們的熱情也不是很高，而且其中的優秀選手也比較少
2、活動組織過程中也存在着一些問題，通知不是很到位
推薦：
1、在以後的活動組織中加大宣傳，不僅僅僅要出海報、召開體育委員會議還應在班級裏廣泛的動員
2、活動不是一個部門或者哪個個人能夠單獨完成的'，以後的活動必須要與其他部門的成員多協調，爭取支持
3、各組織着工作基本上完成的較好，但那是以後還應增強自己的主人翁意識，多主動些
相信在不斷地實踐及總結中，我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球比賽總結 8
一、比賽時間：XX年xx月xx日
二、比賽地點：院排球場
三、仲裁委員會委員：吳xx老師
四、組委會委員：xx系團委學生會幹部
五、比賽規則及注意事項：
1.遵守排球比賽規則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2.具體規則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3.比賽共分11隊伍，各隊抽籤分a、b兩組，並實行組內循環制。
4.參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現，則取消本班比賽資格
5.各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權，特殊情況除外。
6.如遇特殊情況，賽程另行通知；半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組：
a組：a1—10金融班 a2—10會計3-4班 a3—11工商班
a4—10會計1-2班 a5—11會計1-2班 a6—11金融班
b組: b1—10會計5-6班 b2-10工商班 b3—11電商班
b4-10電商班 b5—11會計3-4班 b6—11營銷班
七、具體時間：下午3：50
a場地 b場地
3.13（星期二） a1-a6 a2-a5 b1-b6 b2-b5
3.15（星期四） a3-a4 a5-a6 b3-b4 b5-b6
3.19（星期一） a1-a2 b1-b2
3.20（星期二） a3-a5 a4-a6 b4-b6 b3-b5
3.22（星期四） a2-a3 a1-a4 b2-b3 b1-b4
3.23（星期五） a4-a5 a2-a6 b4-b5 b2-b6
a1-a3 b1-b3
3.26（星期一） a1-a5 a2-a4 b1-b5 b2-b4
a3-a6 b3-b6
排球比賽總結 9
20xx年7月25日晚上，萬眾矚目的廣東省第十四屆運動會暨第七屆殘疾人運動會在美麗的湛江奧體中心隆重上演。這是一場激動人心的省運會，這是屬於我們開幕式演員的舞台。
其實，早在5月下旬，學校就開始在宣傳着省運會開幕式，説要面向全校公開招聘省運會演員。看到傳達下來的招聘方案，出於青年大學生對生活的激情，對省運會的憧憬，我毅然地報上了名，即使我知道接下來真的會很熱很辛苦，但我義無反顧。很幸運，我被選中了。
就在6月中旬，我們在導演以及小教員的指導下，開始了長達一個多月的排練。
我們白天覆習考期末試，晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑，所以我們在排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強度大的時候，就會讓人有種虛脱的感覺。在這種境遇裏，多數學生心裏都會打着退堂鼓，有過放棄的念頭。但每當這種士氣低落的時候，導演王庶都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要堅持住，因為你們代表着嶺師，代表着湛江，甚至代表着整個廣東。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂，我們都會在心裏默唸，咬牙堅持住，這些都是歡樂的汗水。
就是在這樣的日子裏，我們一天天進步着，由當初的.雜亂無章到後面的有板有眼，我們在見證着我們和省運的緣結在一點點地扣緊。
7月15日開始，我們便到奧體中心進行排練走點。在這裏，我們見到了幾千名兄弟學校的演員，包括海洋大學、廣東醫學院等，他們分別表演着不同的篇章。在這段美好的時光裏，我們一起在田徑場裏流汗，一起在草坪上吃飯，一起在車上唱歌。即使我們有時會排練到深夜一兩點，即使我們的腳有時會痠痛，即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸福，這些都是平時找不到的。
演員很平凡，平凡的面容，平凡的制服；演員不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志願演員是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志願演員。這也讓我感受頗多，這裏有責任、有感動、有收穫、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以後，無論走到哪裏，我一定會和志願服務緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關愛。
許多人會問參加志願服務到底圖的是什麼？説真的，我也説不清我為什麼要當志願演員，只是覺得能盡我自己一份小小的力量參與到省運會中去，自己的心情變很很踏實很自豪。我也學到了不少東西,同時也接觸了不少年輕人的生活。作為一名省運會志願演員，我倍感榮幸。因為在志願演員的崗位上，我同時體會到了其他志願演員的艱辛，同時也感受到作為志願演員的快樂。雖然有時候會辛苦，但是觀眾滿足的笑臉就是對我最大的肯定。我深深地體會到了志願演員們那種無私奉獻的精神，他們為省運會默默奉獻而不辭勞累的精神讓我感到深深的敬佩。對我而言，當聽到觀眾的一句好，我就實現了當志願演員的價值
。青年是人生最美麗的時光，我們應積極投身到自己熱愛的事業中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現自己奉獻社會的人生價值！這次的志願演員讓我明白做好志願服務一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻精神，要有“矢志不渝”的堅持。看到志願演員們在驕陽下揮汗如雨，看到志願演員們在面對市民時微笑的臉，看到市民們在得到滿意的演出之後的豎起的大拇指，我知道我們今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因為，我們努力過，付出過，並最終會收穫回報。當志願服務成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志願演員而自豪！
有人説，只是一個演員。可是我要説，就算是演員，我也是一個有思想的演員！在到奧體中心志願演員工作時，常常會遇到不同的狀況。就像是在開幕式時彩排時也出現一些意想不到的狀況，而我沒有自亂陣腳，最後還算順利地解決了問題。現在回想起來，我為我當時的表現感到欣慰！演員的角色並不是每個人都能當好，當現場出現狀況的時候，如果你慌慌張張，自亂了陣腳的話，那麼你就不是一個出色的演員！而經歷了這次省運會志願演員的工作後，我積累了不少的
經驗，我相信，即使我是一個演員，我也是一個有思想的演員，一個可以處理好各種狀況的演員！
在這次志願演員的當中，我覺得也鍛鍊了我兼顧學習與工作的能力。因為很多時候我需要請假去排練，而我學會在學習與排練當中調節好，爭取做到學習排練兩不誤。這為我將來的一年在學習與校學生會與校藝術團的工作之間的調整積累了經驗。而我也相信，我有能力做到學習演出兩不誤！
而且在擔任這次省運會的志願演員的過程當中，我還認識了很多好朋友，他們很多都來自其他學院。我們每天一起笑，一起喊累，一起回宿舍，讓我感到十分的温暖。這次的志願演員工作不僅讓我收穫了不少經驗，還讓我認識了很多的朋友。這讓我對自己的處事方式有了更大的信心！我真的很榮幸我能成為省運會志願演員，為湛江出一份微薄之力，這將會是我一生中難忘的一段經歷。
平凡的付出，不平凡的精神，我希望志願精神將充滿在世界各地，温暖大地，温暖我們
排球比賽總結 10
金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選取。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的用心動員和有序組織下，爭取了全班同學參加，使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設有一名組長，負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽採取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當順利，隨着比賽的進行，同學們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組ＶＳ女生組，雙方鬥志昂揚，戰況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最後還是由於男女同學間的力量懸殊，導致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最後是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組，挺進決賽。第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員鬥志高昂，兩隊發揮各自優勢，與同組人員一齊團結協作，共同戰鬥，並將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學間也到達空前的團結。最終，混合二組在決賽中超常發揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最後的獎品。
通過此次比賽，到達了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了必須程度的提升。一方面，不僅僅調動了同學們參與排球比賽的用心性，也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班裏營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的`運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養成用心運動健身的習慣，不僅僅在四年的大學生活中學業有成，也能身體健康，在運動中體會友情的温暖，在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利於建立良好的同學關係，構成團體和諧的班羣眾，更有利於建立和諧校園，和諧社會，到達了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的好處——一個全新的註釋：友誼第一，比賽第二。
對於班羣眾和班委會而言，此次比賽為我們以後的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗，帶給了較為可靠的依據，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以後開展活動的用心性。
排球比賽總結 11
為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強羣眾榮譽感、豐富同學的課餘生活，我院參加了學校舉辦的排球比賽。因為我們訓練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶着隊員去訓練。比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由於我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，並取得了第四名。對於這次活動我有以下總結：
1、訓練時間短
在接到排球比賽的通知時，有由於同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。
2、訓練效率
我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。
3、隊員認真
由於我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。
4、缺少經驗，沒有基礎
我透過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的`排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗：在比賽時隊員心態持續不了，在落後的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。
5、缺少關注
不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。
期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。
排球比賽總結 12
“青農杯”排球賽活動總結
活動名稱：“青農杯”排球賽女排比賽
活動時間：20xx年9月17號至10月9號
活動地點：東排球場
參與人員情況：各學院的女排隊伍
活動總結：
經過了三個星期的激烈角逐，“青農杯”排球賽終於圓滿地落下了帷幕。回望這三個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結果雖不理想，但我機電工程學院女排隊員是用汗水和淚水澆灌着走過這二十一個日夜。不管最後是不是捧起了金燦燦的獎盃，不管最後是不是拿到了名次，所有的隊員們在這次比賽中都得到了收穫，都得到了歷練。
一、首戰告捷，我院女排再創輝煌
我院女排小組賽首戰人文，大獲全勝。我院女排的實力在一年的訓練中有很大提升，在收到比賽消息後便開始積極進行準備，女排隊員們在球場上奮力拼搏，配合得當，面對強手毫不畏懼，在整個比賽過程中，我院女排保持雷厲風行的作風，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現出我院女排較高的技術水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
二、再接再厲，我院女排雖敗猶榮
面對強大的對手，我們首戰告捷的喜悦沒有能延續到最後，雖然止步於小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經拼盡力了她們的最後一分力氣，耗完了她們的最後一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。
結束的句號畫的`並不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚，雖敗猶榮。願我院女排能在來年再接再厲，延續首戰之輝煌，拼搏奮進，在崎嶇的征途上能走得更遠。
三、“友誼第一，比賽第二”，增進交流，瞭解排球
對於這次比賽，不僅加大了各學院之間的交流，而且能使更多的同學瞭解軟式排球，成為他們喜歡的一項體育運動，豐富他們的課餘生活。在比賽過程中，同學們強烈地體會到排球運動能培養機智、果斷、沉着冷靜的心理品質，體現團結友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。藉助中國女排的説法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功並不意味着前面就是康莊大道，一次的失利也並不意味着前面就是羊腸小路，關鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，我院的女排隊員們沒有被嚇到，而是憑藉那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團結協作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結協作，單靠一個人的力量是不行的。脱離了集體，個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背後，滲透了女排隊員們多少的汗水。刻苦訓練這種良好的作風希望能在學院中紮根下來，也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團結一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸得經歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優勢，繼續保持；輸了，大家認真總結失敗經驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊員發揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點着實難能可貴，也就是這種精神指引着我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。總的來説，這次“青農杯”排球賽是很成功的，既發揚了體育精神，又豐富了同學們的課餘生活。
通過本次“青農杯”排球賽，我們學到了很多，今後，我們將在以下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創新。 特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。 一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的新干事和學生幹部得到鍛鍊。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學生會幹部的人數是一定的，需要大膽任用新干事，從中發現能力強者，委以重用。
以上就是關於此次“青農杯”排球賽中女排比賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位校領導和相關部門負責人批評指導。
排球比賽總結 13
春風送暖，不僅讓大地充滿生機，也讓我們從厚實的棉衣中解脱出來了，還我們輕快敏捷的身影。新學期開始預示着新的挑戰，新的攀登，新的起點，新的輝煌。更加艱鉅的學業不會讓我們退縮，只會讓我們更懂得團結協作的重要性。為促進各協會間的協作精神，增進友誼，加強溝通，豐富社團成員課餘生活，同時活躍我校體育運動的發展，增強學生對排球的瞭解和熱愛，提高我校排球的競技水平，社團聯合會組織了這次的排球比賽，希望每一位參加比賽的同學都能有所收穫。歷經近三週的社團排球聯誼賽已落下帷幕，從活動計劃開始到比賽結束歷時近一個月，這段時間比賽在廣大協會會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的成果是明顯的，當然，我們同樣深知工作中仍然存在着問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。現將此次活動總結如下：
一、賽前準備
在陽春三月下旬，社聯通過和各個協會會長或其負責人協商與研討，決定舉行此次排球聯誼賽以促進各協會之間的交流與蓬勃發展，旨在過程。
1、分組情況。
由各協會的會長或其負責人以抽籤的形式進行分組，分為A、B組，每組各由五支隊組成。原則是每協會組一個隊，但由於有的協會成員善打者或其它原因可有兩協會共組一隊。
2、比賽順序及類型的確定。
此次比賽為男女混合比賽，男四女二六人制。採取淘汰制賽程，分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。
3、比賽的規則由星球俱樂部擬定，並由其有豐富經驗者擔當此次比賽的裁判。
4、比賽場地選在本校區排球場。
5、撰寫策劃書，詳細的規劃此次比賽事宜。拉贊助
6、此次比賽的宣傳我們採取了以橫幅、展板、海報、廣播等多種
7、形式結合宣傳的方式。
8、為各負責人及社聯成員分配相應任務
二、比賽過程
由於天公不作美，使得原定的比賽時間有所推遲，但這並沒有影響各參賽協會的積極性。每場比賽前，比賽雙方的隊員都是提前就開始進行賽前熱身了，雙方的啦啦隊也是早早的來到場邊為本協會隊員加油助威。比賽階段，啦啦隊的熱情毫不遜於場上隊員，還有的同學不時拿起手中的數碼相機，記錄下一個個美妙的瞬間，場上場下好一派熱鬧景象。整個比賽期間，加油助威聲響徹整個排球場，在同學們的加油助威聲中，場上隊員更是拿出百分之二百的精力和毅力，努力去爭取更好的結果，領先並不驕傲，落後也不氣餒，本方隊員積極的配合，因此不時出現精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出，雙方及場下的觀眾都會爆發出掌聲和讚美聲，並未因為不是自己協會的隊員而吝嗇自己的掌聲。有時可能由於球落在界線處，裁判也難以確定到底球該歸於哪方，雙方並未爭吵來爭球，而是相互謙讓，着實令人感動，像這樣令人感動的瞬間還有很多很多，真正做到了“友誼第一，比賽第二”，吻合了次比賽的初衷，令人欣慰。
隨着初賽的結束，進入決賽的球隊更優秀，因而比賽就更加激烈了，懸念就更大。有的球隊可能因一分之差而飲恨退出比賽，但這並未影響他們繼續關注賽事的熱情。比賽還在如火如荼的進行着，有勝就必有敗，勝敗乃賽場的準則。但我們盡力了，無需遺憾。最終總決賽到來了，英語協會與心理協會爭奪第三、四，星球俱樂部與就業協會爭奪冠亞之戰開始了，經過激烈的爭奪，最終星球俱樂部獲得了冠軍，而此次的比賽也宣告結束了。此次比賽中的裁判也真正做到了“公平、公正”，各工作人員也盡職盡責，特此在此為他（她）們表示感謝，感謝他（她）們的無私奉獻，感謝他（她）們的盡職盡責。比賽雖然結束了，但大多協會成員還沉浸在比賽的喜悦中，不時向別人談起比賽的精彩之處，意猶未盡，令人回味
三、比賽結果
冠軍：星球協會亞軍：就業協會季軍：心理協會特別獎：英語協會
在此次比賽有許多優秀的隊員與組織者，在此列出以示表彰：
星球協會：李宗方、郝勝鋒、陳麗明、張秀花、楊曉峯、周雪飛
就業協會：張鵬、張高鵬、郭傑、徐曉丹、王影、徐璐璐心理協會：張華林、王曉、鄭亞輝、李亞巍、杜春蕾、劉玉珍優秀工作者：張曉恆、楊曉峯、楊慧、劉正傑、郭濤、鄭瑞雪、
四、比賽中存在的可取之處與不足
1、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的協會成員服務，才能在今後的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中各工作人員對工作認真負責的態度贏得了廣大球員以及相關人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今後需繼續加強。
4、拉外聯的外聯為參賽者提供了豐厚的獎品，他們的工作是值得肯定的。
5、當然，我們的工作中也存在着不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導致多次改動有；有時通知不到位，使比賽時間有所延誤；我們應當更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的.一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今後的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進一步加強，增強各協會之間的團結與凝聚力。
五、比賽感悟
經過這次活動，我明白了“團結就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，使社聯成員深刻的認識到：我部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學服務”活動的舉行。有利於豐富同學同學們的課餘生活，有利於增進同學間的瞭解及友誼，有利於同學們增強體質，促進自身發展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想同學們會在大學這片樂土上找到屬於自己的那片天地，只因你們積極，向上，樂觀。
同時大學也是一個“煉獄”，是一個培養綜合素質和鍛鍊實際能力的亞社會。大學期間，我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業知識的學習上，愛因斯坦説過：“用專業知識教育人是不夠的。通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。”但是有一點我要説的是：“我們還是學生，首要任務還是學習。”如果你學習不好，即使其他方面很優秀，也會對你今後的人生產生影響。這裏面有一個“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今後的工作有很大幫助的。
六、精彩瞬間
將精彩的瞬間通過照片的形式呈獻給大家，以銘記那激動的一刻：
排球比賽總結 14
大學生男子排球聯賽總結書
校體育部：鄧佗 20xx-11-9
大學生男子排球聯賽總結
經過了兩個星期的激烈角逐，大學生男子排球聯賽終於圓滿地落下了帷幕。回望這兩個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。所有的排球隊伍都是用汗水和淚水澆灌着走了過來。不管最後是不是捧起了金燦燦的獎盃，不管最後是不是拿到了名次，所有的隊員們在這次比賽中都得到了收穫，都得到了歷練。 一、學生全範圍參與和活動外圍環境的良好影響促成了本次大學生男子排球聯賽的圓滿成功。
此次排球聯賽，學生參與人數是歷屆學生排球賽最多的，規模也是最大的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽。 而本次籃球聯賽的'順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，校團委辦公室、校學生會宣傳部、個學院體育部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、決賽階段在體育館內比賽，由老師裁判判罰，更加公正、公平。
今年的大學生男子排球聯賽，決賽階段的所有場次比賽都在室內體育館舉行，由老師裁判判罰，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次排球聯賽的成功舉辦也使我校學生排球賽的開展踏上了規範化、有序化、系統化的發展道路。
三、拉拉隊的出色表現為本次大賽增色不少。
各學院隊員在場上積極參加比賽，而我們的拉拉隊也不甘示弱，在場下為我們的隊員們吶喊助威，充分體現了大學生的團結精神。
四、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用黑板報。
此次大學生男子排球聯賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段，我們特開闢了分數公佈欄，第一時間對比分進行公佈，使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。
2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次排球聯賽的實際，製作了顯眼的宣傳條幅，懸掛於比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則採用圖文並茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。
五、注重細節，比賽更加規範、正式。
我們對比賽現場進行了精心的組織籌備，使比賽更好更加順利的進行。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今後的工作開展更加得力 這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今後的工作開展更加得力。
一、學生會幹部普遍缺乏排球賽專業知識。
大學生會廣大學生幹部真正懂得排球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對排球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。
二、工作安排、落實不到位
氛圍營造不濃厚。 條幅內容沒有高度性，沒有較好的營造起比賽的氛圍，條幅製作數量不夠多時，沒有在第一時間進行更換，且維護工作不力，破損等現象沒有得到及時解決，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。
三、學生會幹事工作調配不合理
在部分比賽日中，一些體育部幹事因自己的學院、班級有比賽而簽到後直接離去，導致排球比賽邊裁人員缺少，從而一定程度上影響了比賽的正常進行。
通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今後，我們將在一下幾個方面努力： 一、開拓思路，大膽創新。
特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學生會幹部的人數是一定的，需要大膽任用新干事，從中發現能力強者，委以重用，
以上就是關於此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位校領導和相關部門負責人批評指導。
排球比賽總結 15
為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強羣眾榮譽感、豐富同學的課餘生活，我院參加了學校舉辦的排球比賽。
因為我們訓練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶着隊員去訓練。
比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由於我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，並取得了第四名。
對於這次活動我有以下總結：
訓練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由於同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。
訓練效率：我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。
隊員認真：由於我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。
缺少經驗：沒有基礎：我透過打聽只得知教育班081的王xx會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的.差距。沒有臨賽經驗：在比賽時隊員心態持續不了，在落後的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。
缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。
期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。