總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家整理的人事處工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人事處工作總結1
過去的一個學年是在學校內涵建設不斷加強，學校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現快速發展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下，組織人事處工作緊緊圍繞學校發展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作
一、大力招聘引進優秀人才，促進人員的合理流動
1、一年裏人員流動與目前學校人員的實際狀況
本年以來，學校從本科辦學合格評估要求出發，引進專職教師，希望學校能夠引進教師100人的目標，江校長親自給學院院長佈置動員，到目前已經進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場（武漢、光大、交大），當場接受並整理書面簡歷總計約600逾份；洽談網絡平台4家，並最終落實2家，通過網絡渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理並下發各個用人部門總計約200逾份。
聯繫溝通應聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關係27人，外教2人；輔導員9人，教師33人，督導5人，其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人，佔進人總數 65。3%；有博士9人，碩士33人，博士碩士學位佔教師、輔導員、督導的89。4%；有高級職稱17人，中級職稱9人。
另一方面，充分利用XX市“柔性流動”政策，加強與兄弟學校、科研院所、大型企業的合作與交流，實現高級人才資源共享和優勢互補。積極聘請國內外專家學者和企業有實踐經驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研，建立起了一支相對穩定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才，以及與學校培養相結合，不斷優化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪後，江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師範大學、華東理工大學、上海大學老教授協會領導和退管會領導，力圖與上海地區相關學校建立退休返聘教師聯繫穩定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關係9人；輔導員2人，均為聘
用合同人員；教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關係合同2人；教輔1人，為特殊勞動關係合同；行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常，通過流動充分發揮各人的工作意願和特長，學校得到人員結構的進一步優化。
按照XX市人保局的相關規定，今年起所有涉及户籍的工作（包括居住證）一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續辦XX市居住證20人次；20xx年非上海生源畢業生落户申請18人；海外留學歸國人才引進申報3人；居轉户申報5人（其中1人已進入公示階段）；夫妻解困1人。
二、抓住機遇，將骨幹中青年教師的培養工作放在重中之重的位置
（一）、制度先行，保證了培養工作的重要工作地位
1、配套市教委“教師發展工程”項目的開展，學校連續頒發了四個重要文
件，進一步規範了學校中青年教師的培訓培養工作，進一步調動教師的進修提高積極性，做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養安排要求。
我校教師培養工作的創新點在於：我們以學校文件的方式明確了教師的培養是從學科建設、專業建設、主幹基礎課程的建設需要出發；是在為每一位青年教師制定了個人職業發展近期規劃的基礎上，個人的要求與組織發展的需要是一致的情況下操作；學校保證100 萬的培養費，教師派出不受市裏經費審批的限制，按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高校“教師發展工程”執行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規範管理、制度保障、創新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
（二）、組織安排各項培訓培養工作，力爭取得實效
1、繼續組織實施教師專業發展工程項目。20xx年國內訪問學者7人、國外訪問學者3人（目前1人正在國外訪學，還有2人正在辦理出國手續）、其他國外師資培訓5人（其中1人學校派出）、產學研踐習8人（其中4人學校派出），並做好教師專業發展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業發展工程項目名單已上報市教委，國內訪問學者8人、國外訪問學者6人（其中1人學校已派出）、產學研踐習9人（其中2人學校已派出）。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現鑑定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現在讀博士xx人，在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作，財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學祕書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、後勤保障管理2人，培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統數據採集、彙總和輸入工作。（教職工的個人相關信息輸入培訓系統）
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、複賽的準備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入複賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協助做好20xx年18名教師培養資助計劃的申報工作。
本學年，學校將中青年教師的培養放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養工作，以“培養、考核、晉升”目標管理為一體，實施學校中青年教師隊伍系統培養工程。學校將建立重點培養目標、計劃及選派教師預備庫，採取組織推薦與個人申報相結合的辦法，經過評審、批准進行選派；要緊緊圍繞學科、專業、主幹課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業發展規劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養活動；每年寒、暑假二批派出，學校先期經費支付，同時積極爭取市“教師發展工程”項目申報不受影響；加強過程管理，明確要求與責任，確保培養質量與效果。要保證長期為學校挑重擔，上進心強、具有（爭取項目、晉升職稱）競爭力的`中青年教師是學校重點培養的對象，有更多的培養機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理，推進我校教師踐習穩步進行，xx月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的部門和環境，瞭解教師工作的內容和任務及需要解決的問題，與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中，踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可，對高校教師踐習表示歡迎，對我校教師的工作態度和敬業精神充分肯定。企業十分重視教師踐習安排，將他們放在分析、測試、設計、研發、應用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脱產踐習，理論聯繫實際，今後教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習時間不長收穫卻很大，要將在企業學到的知識融入今後的課堂教學中，在教育教學改革和人才培養工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作彙報交流，帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
（三）、職稱晉升工作
20xx年申報專業技術職務46人。經過校內外評審、聘任程序，學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人；本學年度青年教師初聘相應專業技術職務xx人；另外，學校內聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人；20xx年上半年申報晉升中級專業技術職務3人正在進行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、 學校又一次為教職工加薪。
學校董事會、黨政領導高度重視，全力支持。工資平均提高xx%， “四金”基數人均提高xx%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對於穩定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數人基本滿意的，而且操作比較簡單、明瞭的工資增長規律和方式。
學校規範了脱產培養教師的工資待遇，實施規範各類人員的病事假的請假手續、待遇以及青年女教工生育工資補貼發放辦法。
人事處工作總結2
一、 主要工作與業績
（一）人才引進與人才培養工作
1． 師資引進工作。師資隊伍建設是我校發展的一項重要工作，直接影響到學校的教學質量和科研水平，關係到學校的學科發展。為此，我們先後赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。XX年共收到應聘材料XX餘份，應聘電子郵件2800餘封。對於博士、教授遞交的應聘材料，實行檔案登記、跟蹤制度。在各學院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳、勞動廳調動材料22人，簽定就業協議57人，發商調函45份；接收畢業生57人，調入34人。為了迎接XX年的教育部本科教學評估，人事處根據學校的統一安排，做好XX年階段性師資引進人數分配工作，並根據學院的師資需求進行了信息的編制、招聘現場發佈和上網發佈工作。2． 人才培養類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養人員的考核工作和XX年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養人選與重點資助人選的申報工作；完成XX年度省高校中青年學科帶頭人和重點資助人員校內配套經費的落實工作；完成XX年度省高校青年教師資助項目的經費落實工作和XX年度高校青年教師資助項目的申報工作；完成省人事廳XX年度留學回國人員科技活動擇優資助項目配套經費落實工作和XX年度留學回國人員科技活動擇優資助項目申報工作；完成XX年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學者的報送工作；佈置完成XX年度包氏獎學金的申報工作。所有人才培養類項目的使用經費審核。3． 教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士後的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士後（其中國外1人）。做好教職工在職攻讀碩士學位、進修研究生課程、業務學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。4． 完成“西湖學者”的評審、聘任工作；推薦批准全國優秀教師1人，省優秀教師2人、省教育優秀工作者1人；推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優秀博士後3人。
（二） 專業技術職務任職資格評審工作
1． 組織申報工作。根據省人事廳、省教育廳有關職稱工作的部署及時起草下發了關於我校XX年度職稱工作有關問題的通知，並組織實施。 XX年共組織88人蔘加的教育理論培訓和考核；辦理86人蔘加XX年全國職稱外語統考培訓報名手續、徵訂考試用書；組織90人教工計算機培訓班。辦理了職稱申報的審核、論文（着、成果）送審回收、評審材料的多次打印裝訂。並辦理了會計、經濟資格考試報名工作。2． 組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業技術職務的評審、推薦等各項工作。XX年共申報正高職23人，其中11人評審通過；共申報副高職55人，其中37人評審通過(3人申報高級會計師在評審中)；受理申報中初職95人，其中88人評審通過（含初定、轉定）。作好技術工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。
3． 高校教師資格認定工作。根據省教育廳部署，全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。並組織54人蔘加普通話測試培訓和考核。4． 協助省人事廳做好全省高級經濟師計算機測評工作。
（三） 勞動人事工作
1、 機構調整工作。根據學校發展需要，對全校93個教學機構重新進行了調整，並對全校教學、實驗等專業技術機構近100名負責人進行了重新聘任。並對機構調整做必要的人員分流和安置工作。2、 各類考核工作。參與院內部門工作年度考核；組織教師、學生對直接服務部門的考核工作；組織教師對二級學院（部）辦公室工作人員的考核工作；組織全院各類人員年度考核（不含中層幹部）；組織教師晉升職務量化考評工作3、 核發工資、補貼工作。認真做好新進學校90位教職工的工資確定和209位職務職稱變動人員工資的變動工作，做好全校崗位津貼、課時津貼和學生管理費的`分配計算、發放工作；做好XX年度考核基礎上的增發一個月工資工作以及204位教職工二年一次的正常晉升工資工作，完成更名大學獎勵和年終教職工津貼調整工作。完成48位引進教職工的租房補貼審核發放工作，完成190餘名臨時工人員指標審核、工資的確定、計算髮放工作以及下沙補貼、學生專職輔導員等各種津貼的計算髮放工作。4、 信息檔案工作。完成省教育廳、財政廳和西湖區統計局所需的各種幹部報表、工資報表、勞動年報等各類報表，以及各部門有關人事方面的各種花名冊、數據、報表，及時做好人事數據的更新、調整變動工作，認真做好全校教職工人員名冊的編制工作。做好新進教職工檔案的接收、審核和歸檔工作。做好新進教職工聘用合同的簽定、鑑證、續簽和管理工作。5、 校內調動及退休工作。及時辦理各類人員進出、退休、延長退休、內退退養的手續，做好包括政法培訓中心在內的學校教職工的分流、轉崗、校內調動工作，引進人才的配偶安置工作。為搞活校內用人機制，促進人員的合理流動，根據《杭州商學院人員流動管理辦法》直接管理校內各類流動人員，並認真細緻做好他們的政治思想工作。6、 社會保險工作。在財務處的協助下，完成了XX年度全校教職工的個人工資總額的確定工作，協助杭州市就業局做好對我校教職工失業保險金的認定工作，協助省醫保中心對XX年度全校教職工醫保個人帳務進行結算。完滿完成省醫保中心對我校教職工XX年度工資額的稽核審查工作，極大地維護了學校和全校教職工個人的利益。按照省勞動、人事部門規定，認真作好全校教職工的基本醫療保險、失業保險和合同制職工的養老保險工作，及時做好新進新出學校的教職工各種社會保險的增減、變更工作。7、 學校更名配套工作。及時做好全校教職工的校徽、工作證的製作和換髮工作。8、 努力提高服務意識。積極為廣大教職工提供優質服務，辦理全校教職工的請假、銷假、探親手續和收入證明、部分男教工的子女參加醫療統籌的資格審查工作以及生活困難職工的生活補助，XX年度共補助69人次，計3.14萬元。錢雖少，體現了學校對困難教職工的關懷。教職工去世時代表學校前去慰問、告別，已故教職工的喪葬費、撫卹費以及遺屬補助的發放工作；
（四） 其他工作
1、 召開XX年度新教師座談會、退休教師茶話會。2、 全校副處以上、副高以上人員出入境基本情況的錄入、報備工作。一般教職工公派出國的政審工作。3、 推薦中央、省級高級專家信息庫人選。4、 做好教工校園卡的申領登記、聯繫和發放工作，其中新辦校園卡95人。
二、 主要工作亮點
1、 完善考核制度。根據校黨委的安排，由人事處起草了《關於開展機關效能建設的若干意見》。機關效能建設是一項長期的工作。以此為契機，一方面進一步完善“部門工作年度考評辦法”，如在網上公示各部門的總結、調整考評指標權重等，使考評工作公平公正。另一方面，在已有的對學院教學、科研、學生管理考評辦法的基礎上，起草“學院工作年度考評辦法”，供校領導審議。力求將考評結果與津貼掛鈎，以獎勵為主，強化機關效能建設的作用。2、 提高透明度。人事處的各項工作，均與全校教職工的利益息息相關。操作規範、透明，是公平、公正的前提。在人事處職責範圍內，力求做到有法可依、有章可循。如職稱評審、工資津貼標準等，嚴格按制度和程序執行。對於需要評審的工作，公開評審條件、評審對象、評審程序，每次評審均請校紀委現場監督，評審結果上網或張貼公示，杜絕暗箱操作。3、 力求公平。11月份提交校領導審議的“浙江工商大學人才引進政策”、“學院津貼調整方案”等，力求體現公平，不讓老實人吃虧。政策制定儘可能準確、合理。4、 關心教職工生活。在校領導的關心支持下，人事處對浙江工業大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江財經學院等院校的教職工收入情況作了全面的瞭解，並在校領導的指導下，提出了崗位津貼和教學津貼等的調整方案和經費測算。
三、 存在的不足與失誤
1、 信息化程度不夠高。儘管人事處的人事檔案、工資檔案等已實現計算機管理，但由於缺乏專業人員維護、升級，許多報表需要人工編制，效率不高，連國慶節都需要加班。隨着各個上級主管部門信息化程度的提高，要求人事處提供的數據會進一步增加，矛盾也會更加突出。2、 向兄弟院校學習、取經不夠。人事處目前正在探索在現有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由於忙於事務，這方面做得還不夠。
人事處工作總結3
20xx年即將結束，在新的一年即將來臨之際，為了總結經驗、繼續發揚優點，同時也為了克服存在的不足，現將20xx年的工作做以下回顧：
第一部分：各項工作目標的完成情況：
一、行政工作方面：
1.安全工作：
①生產安全：今年推出了“隱患控制點量化管理目標”;同時，制訂並實施了《安全生產懲罰制度》。
兩項制度的制定與執行，為明晰各責任部門的日常安全管理工作，提高一線管理人員對管理安全工作的重視程度，減少事故的發生起到了積極的作用。
②消防安全：按計劃維修保養滅火器xxx具。9月份，組織了全廠消防實戰演練參加人數xxx人，全年
完成火災為零的工作目標。
③廠區安全：不斷強化對保安工作的督導檢查，發現問題及時解決、及時處理。全年在公司人員、
車輛、物資出入問題上未出現重大失誤，保證了廠區安全。
④制度執行方面：以保證安全生產及員工人身安全為首要目標，嚴格執行獎懲制度，先後有xx餘人受
到處罰並通報，其中對不盡責、嚴重違紀的xx名員工予以開除。這不僅使不良事態得到有效控制，而且維護了公司正常生產秩序。
2.工傷事故情況彙總：
全年累計出現工傷事故xx起，比20xx年全年xx起xx%。今年的工傷中：xx部xx人次，佔xx%;xx部xx人次，佔xx%。較輕微皮傷害xx人次，佔xx%;涉及傷殘等級的傷害xx人次，佔xx%。(詳見附表)。 3.公司機動車輛維修費用情況：
4.食堂工作：在保證免餐菜品照常提供的前提下，引入自主消費運營模式：即早、晚餐分別增加自選收
費菜品，此舉換來的是員工對食堂新模式的認可與原免餐模式的理解。
5.宿舍管理：今年處理員工矛盾及違紀人員xx人，清退xx名違反宿舍管理規定的員工;結合宿舍衞生、
就律的檢查評比與公示，較好的提高了宿舍整體衞生狀況;同時，協調增加了1名兼職衞生員，相對改善了宿舍附屬設施的衞生狀況，但員工自覺維護公共區域衞生及設施的自覺性相對較差，給日常管理工作帶來困擾。
6.其他工作：
①積極響應並組織員工參與xx工會組織的各項文體、徵文、知識競賽等活動，展示出xx員工的風采。
②利用公司宣傳欄，緊抓時事、及時傳遞健康、向上的精神信息。
③ 第三屆員工文體
活動月順利開展，在活動的兩大類十二小項的活動中，共有xx名員工報名參與，為大家提供了一個放鬆身心、展示個人特長的平台。
二、人力資源工作：
1.人員變動情況：
①全年累計組織面試xx人，實際辦理入職人數為xx人，面試入職率為xx%，年度人員平均流失率為xx%。
1—12月人員流動情況統計如下：
②全年累計辦理入職的xx人中，現仍在職人員計xx人，佔當年入職人員的xx%。
全年累計流失員工xx人，其中：當年入職員工流失xx人，佔年度流失總人數的xx%;老員工流失佔年度總流失人數的xx%。 ③離職原因：
④ 20xx年入職人員年齡分佈：
2.招聘渠道的拓展：將拓展新的招聘渠道、梳理並分析應聘人員心理需求及動態作為工作重點，着力解
決公司用工缺口問題。今年，聯繫、安排外省市招聘出行多次，多次到周邊鄉鎮做企業形象與招聘需求的宣傳工作，為滿足公司普工需求提供了有力保障。 3.培訓情況：
①今年按公司年初制定的培訓計劃，先後有xx批、xx人次參加了相應項目的培訓學習，各項培訓工
作雖然都按計劃得到落實，但培訓項目設立的針對性、有效性，參加培訓人員的.學習質量、效果仍有待改進和提高。
② 11月，與xxxx嘗試合作，第一期已結束，總體效果較好，續期學習中我們將關注實際學習效果，
適時擴大參加學習的人員範圍，以利於進一步提高公司管理層的整體素質。
4.社會保險方面：每月反覆與生產等一線部門核對，基本做到所有申報人員處於在職狀態，準確申辦、
手續無誤。
5.人力資源成本變動情況：
由上述統計表可以看出，今年普工年度人力資源成本增長約xx萬元，總量增幅為xx%，其中用工數量增長影響約為xx%。xx車間及xx車間的人工成本增長幅度是明顯高於工資基數增長xx%的幅度;xx車間人工成本增幅明顯，月人均工資增長xx%，但平均生產效率並未有明顯提升。因此，提高生產效率、執行定崗定員、控制返工生產是我司今後的重點工作之一。第二部分：工作中存在的問題及明年工作方向、問題及建議：
20xx年即將過去，為滿足公司經營規模持續快速發展的需要，在明年的工作中要不斷提高工作水平，並在以下方面為公司的穩定發展提供堅實的後勤保障與服務：
1.勞動力資源的保障：我們將繼續秉承“友好、真誠、開放、靈活”的宗旨，為保障用工開拓新的渠道，
全力做好明年的普工招聘工作。
2.勞動力成本上漲與一直居高不下的流動性，成為人力資源招聘工作中的一個難點及重點。因此，定崗
定員執行工作仍需跟進並加強監控，以促進整體人工成本的降低與生產效率的提升。
3.務實、客觀確立公司的績效考核體系，並在試行中不斷修訂，逐步規範對各部門工作的客觀評價制度。 4.繼續積極推進《安全獎懲條例》的實施，以獎懲調節方式促進各級安全管理職能的提升，定期召開專
題會議，通報各項安全工作問題，促使各級管理者時刻警醒應負的安全管理職責，從而提升公司整體安全工作質量。
5. 20xx年，要圍繞公司育人理念，重點提高公司人員整體職業化素質及職業情操，掌握現代管理知識與
能力，為工作開展注入活力。
①培訓需求與課程安排需要更加合理，體系明晰。要有針對性的建立各部門培訓計劃，確保培訓實
效。對於培訓效果還需要各個培訓項目的專項人員認真參與、客觀全面進行評價。
②對於培訓管理需加強，對各部門培訓計劃執行的監管工作需要不間斷的跟進，使各項培訓工作不
折不扣的充分落實。
6.有針對性的確定主題，定期與一線員工溝通談心，瞭解他們的工作狀態、心理訴求，積極協調他們在
工作、生活中的實際問題，增加員工的向心力及融洽度。
人事處工作總結4
根據上級安排，我於20xx年1-12月到上級人事處掛職副處長。在上級領導的關心關懷下，在處室同志的指導幫助下，加強學習，認真履職。一年來，工作思路得到拓寬，工作能力得到提升，工作方法得到改進。現將掛職期間工作學習情況總結匯報如下。
一、主要工作完成情況
規範工資審核審批工作。進一步規範工資審批工作，把好工資審批前的職務（崗位）變動等相關材料審核關，切實做到對職工切身利益負責。全年完成全省XX部門機關、事業單位工作人員正常晉升工資審批、職務或崗位變動工資審批等1600餘人次。完成1080名退休人員養老金待遇調整工作。完成35餘名職工一次性撫卹金和遺屬補助審批等工作。
紮實做好人事與勞資統計工作。為做好事業單位實施績效工資前的基礎工作，按照人事司部署，組織開展了全省XX事業單位20xx-20xx年所屬事業單位津貼補貼核查工作，對核查情況進行了總結並上報人事司。完成20xx年度、20xx年度人事勞資統計與人才分析工作，製成年度勞動工資統計報表、事業單位工作人員統計報表、中央工資報表以及年度人才分析報告，20xx年度報表受中國局人事司通報表揚。
認真做好養老保險登記工作。按照省人社廳統一部署，組織開展了全省XX部門20xx-20xx年養老保險基金收支情況統計、資金缺口測算等工作，相關報表及時報送人社廳。對全省XX部門工作人員養老保險參保登記工作進行佈置，開展參保人員基礎信息數據的採集工作和初核工作，完成1640名在職人員、1211名退休人員的參保登記工作，經中國局人事司審核後提交省人社廳。
開展縣級職務與職級並行晉升工作。對縣級職務與職級並行工作進行了部署安排，對市局上報的縣級職級並行人員資格條件進行審核，作為考核組成員對符合條件的2名擬晉升副處級幹部進行了考核。
組織開展人事幹部政策培訓工作。組織開展了全省XX部門人事幹部政策培訓班，邀請中國局人事司、省人社廳工資處、養老處等有關領導開展人事、工資、保險等政策培訓，切實提高人事幹部工資政策水平，培訓效果良好。
積極協助完成其他工作。協助中國局人事司在合肥舉辦了人社部組織的工資座談會；協助辦公室開展了機關公車改革方案中的參公編制與人員信息進行審核；處理基層來信來訪3件；協助計財處規範計財業務系統中的工資項目名稱；承擔XX現代化建設等有關人事人才部分材料的撰寫工作；積極協助處領導做好人才工作。
二、體會與收穫
（一）進一步增強了學習意識。在人事處掛職期間主要負責勞資、福利、保險等工作。這些工作政策性極強、涉及職工的切身利益。雖然自己有過較長時間的人事工作經歷，但工資福利政策掌握的不夠系統。到人事處後不僅要承擔具體的工作，更要面臨着隨時解答地市局和直屬單位人事幹部在工資福利保險等方面遇到的`各類問題，這些都要靠政策説話，靠政策辦事。這讓我深深感受到工作的責任和壓力，絲毫不敢怠慢。只有通過多學、多問、勤溝通，儘快學習熟悉工資政策。一是學習政策文件和規定，一年來較系統地學習了工資、福利等相關政策。二是多向老人事幹部請教，向他們學習取經，得到了人事處以及曾在人事崗位工作的同志的熱心幫助。三是在上級這個平台上，讓我能有機會與人社廳、人事司勞資部門相關人員交流學習，也讓我感覺到他們就是“活字典”，通過交流促進學習，從而提高自己的工資政策水平。
（二）切身體會到了上級機關工作的嚴謹、規範。一年的掛職經歷使我深切地感受到上級機關規範的辦事程序，細緻嚴謹的工作作風。無論是落實上級工作部署還是對待下級單位的來信來函，機關處室工作人員都是以一絲不苟的工作態度、嚴謹的工作作風、高度的責任心認真對待。行文、辦事講究依據，撰寫材料字斟句酌、仔細推敲、反覆修改。有時分管領導能夠帶領相關處室共同推敲，提出修改意見，使得文件、材料更加完善。
（三）體會到部門之間工作協調的重要性。面對需要落實的工作任務，上級牽頭處室提出分工意見後，在分管領導的協調下，各相關處室積極配合，認真協作落實，不僅提高了工作效率，使得工作任務按照完成，而且確保了工作質量。
三、下一步打算
一年的掛職經歷已結束，感謝上級領導給予我工作上的指導，感謝人事處領導、同志對我工作的悉心指導和熱心幫助，感謝組織給予我個人生活的關心、照顧。我將加倍努力學習和工作，履職盡責，不辜負組織的期望。
一是繼續加強學習，進一步提升政策理論水平。加強政治理論學習，提高政治思想素質，不斷增強政治敏感性和鑑別力；加強人事業務政策和管理知識的學習，不斷積累知識，摸索經驗，精通政策，努力成為人事工作的“業務通”。
二是恪盡職守，認真履行崗位職責。人事工作與幹部職工的利益密切相關，具有非常強的政策性。我將秉承上級機關人員嚴謹的工作作風，敬業的工作態度，精準求精的工作精神，嚴格要求自己，認真細緻地做好所承擔的各項工作。
人事處工作總結5
在校黨委和校行政的領導下，以“人才強校戰略”為工作重心，以教師隊伍補充和業務提高為工作基礎，以“以人為本，精誠服務，公道辦事，務實進取”為工作宗旨，按照20xx年工作目標任務書的要求，積極開展各項工作。在全體工作人員的共同努力下，較好地完成了目標任務書中的各項指標任務。
一、大力實施人才強校戰略，為學校發展提供人力資源保障
（一）人才隊伍建設
1、加大人才引進力度，積極實施人才強校戰略
（1）在《人民日報》（海外版）和《神州學人》等新聞媒體發佈“長江學者”招聘信息，有6名海外優秀人員應聘講座教授。經專家評審，最終向教育部推薦“長江學者”特聘教授候選人1名，講座教授候選人2名。
（2）做好高層次人才的招聘工作。通過各種途徑和各種渠道宣傳我校，積極吸引優秀人才來校工作。全年共收到應聘材料72份，接待來校考察、面試27人次。目前正式來校報到9人，正在辦理手續4人，正在聯繫5人。
（3）向教育部推薦了15名“新世紀優秀人才支持計劃”候選人員。經專家評選，我校共有8人已經正式入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。截止目前，我校教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選人員已達到28人。向陝西省人事廳和科協推薦陝西省“新世紀三五人才工程”第二層次人選5人。
（4）在總結前期經驗的基礎上，經過嚴格的審查和評審，遴選出青年學術骨幹36人，完成了“教學名師支持計劃”和“推廣專家支持計劃”的申報工作。並對20xx年度入選學校人才支持計劃的`創新團隊、拔尖人才和青年學術骨幹進行了中期考核。對在考核中存在的問題及時地進行了分析和反饋，確保學校人才強校戰略的順利實施。
2、加強高層次團隊建設
（1）向教育部推薦了2支“長江學者與創新團隊發展計劃”候選團隊。這2支團隊現已正式入選，截至目前，我校教育部創新團隊已經達到3支。
（2）向教育部推薦20xx年度高等學校學科創新引智計劃候選項目1項。目前，該項目已被教育部、國家外專局批准為20xx年度高等學校學科創新引智計劃二期培育項目。
3、教職工出國研修
積極實施青年骨幹教師出國研修項目。全年共派出青年教師74名，主要分佈在美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家。xxxx年遴選了40名，已全部獲國家留學基金委批准；西部項目錄取13名；留學基金委全額資助項目錄取4名。
（二）師資隊伍建設
1、加強教師培養力度，努力提高青年教師的業務素質
（1）加強教師國內進修培訓工作。全年共有92名教職工參加進修培訓，其中教師81人，其他人員11人。教師進修中專業課進修16人，骨幹教師國內訪問學者5人，一般訪問學者3人，教育部短期高級研修班、培訓班49人，外語培訓8人。
（2）努力提高青年教師的外語水平。先後舉辦了四期校內英語培訓班、三期雅思培訓班和一期公派研究生項目英語培訓班，有301名青年教師參加了培訓。
（3）加強青年教師實踐技能培訓。依託機電學院舉辦了暑期科教人員培訓班，依託生命學院舉辦了第2期暑期分子生物學實驗技術培訓班，共培訓校內青年教師71人。通過培訓，極大地提高了青年教師的動手努力和實踐技能。
（4）加強新教工崗前培訓工作。在總結xxxx年成功經驗的基礎上，集中對xxxx年85名新教工進行了系統的崗前培訓，並組織新教工觀摩了青年教師講課比賽，使全體新教工在上崗前熟悉學校的各項規章制度，掌握一定的教學方法和教學手段。
（5）積極推進導師制。按照導師制規定為xxxx年補充到教師崗位的58名新教工配備了指導教師，並按照《崗前培訓規定》對新進教師進行了檢查和考核。
（6）青年教師助教制經徵求有關專家意見，已經完成了文件的起草，待進一步徵求學院（系、部）意見後提交學校研究。
（7）加大青年科教人員學歷提升的支持力度。xxxx年有63名科教人員考取了博士研究生，33名科教人員考取了碩士研究生；有47名科教人員獲得博士學位，34名科教人員獲得碩士學位。截至目前，我校教師中碩士、博士學位獲得者的比例達到55。4%。
2、高標準、嚴要求做好畢業生選留工作
（1）xxxx年共選留來自浙江大學、武漢大學等44所重點大學和中科院科研院所的62個專業優秀畢業生75名，其中博士27人，佔36%，碩士43人，佔58%，博士、碩士學位比例為93%。博士、碩士比例均比xxxx年有很大程度的提高。
（2）啟動了20xx年畢業生選留工作。在研究生教育網、全國112所重點大學和中科院42個研究所的就業網站發佈了我校20xx年人才需求信息，並組織專人到西安、武漢、南京、成都等高校相對集中的城市進行招聘信息的宣講和發佈。截至目前，共收到有效求職材料4000餘份，在校內組織試講30場次，共有339人蔘加試講，其中博士101人，較往年有重大突破。現已上會通過58人，其中博士12人，碩士46人。
3、積極做好xxxx年公派研究生項目的選拔工作
制定了《國家建設高水平大學公派研究生項目選派計劃》和《西北農林科技大學關於國家建設高水平大學公派研究生項目的實施意見》，從制度上保證該項目的順利實施。在相關處
室的積極配合下，我校共選拔128名候選人，獲批122人，超額完成了教育部下達我校的指標。由於我校工作出色，在10月份教育部召開的總結視頻會上，我校介紹了選派工作經驗。同時，根據項目的選拔條件和我校學科建設需要，從入選的學生中選拔了8名優秀學生與學校簽定了回國工作協議書，使其在畢業後能夠順利來我校工作。
人事處工作總結6
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，並對院“青藍工程”培養對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作為了更好地發揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發展同步增加，在廣泛調研的基礎上，20xx年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。
隨着編外聘用人數的不斷增加，為了規範化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，並多次與市人才中心聯繫為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產業廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發展過程中遇到的困難，説明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。
二、工作創新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關於個人津貼可用於報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。
2、緊緊圍繞“質量管理”規範處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學“十一五”規劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。
四、勤奮、敬業
有大局意識，積極協調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。
五、今後工作思考
1、改善教師隊伍結構按照萬生規模和示範性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養拔尖人才拔尖創新人才缺乏，是制約我校發展的關鍵之一。這不僅影響專業建設、教學質量、科研發展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今後工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創造良好的人才環境。另外起動柔性引智，本着有利於學院發展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關係。
六、存在問題
政策、決策水平，還需在今後工作中不斷總結提高。
xxxx年，人事處認真貫徹上級文件及會議精神，切實履行人事處工作職責，按照年度工作計劃，根據學院的工作部署，在院領導的正確領導下，在部門、系(部)的支持、關心下，以健全規範、高效的人力資源開發、利用機制為主要目標，以提高人才培養質量、辦學水平為中心，按照“制度建設科學化、機制改革高效化、隊伍建設全員化、人事管理規範化”的基本要求，積極推進人事分配製度改革，着力加強制度、師資等方面的建設，努力開創人事工作規範化、制度化、高效化的新局面。
一、堅持科學化，着力進行規章制度體系建設
在調研、徵求意見的基礎上，組織起草、修訂了《人事管理基本規定》、《缺編費發放管理實施辦法》、《崗位設置與聘用管理實施辦法》、《管理崗位設置與聘用管理實施細則》、《教師崗位設置與聘用管理實施細則》、《其他專業技術崗位設置與聘用管理實施細則》、《工勤崗位設置與聘用管理實施細則》、《部門(系部)考核實施辦法》、《工作人員考核實施辦法》、《教師進修規定》、《教師素質限期達標工程管理實施辦法》、《名師培養工程管理實施辦法》、《專業帶頭人引進管理辦法》、《專業技術拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業教師隊伍建設管理實施辦法》、《幹部人事檔案管理規定》等19個規章制度，為推進以人事分配製度為重點的規章制度體系建設奠定了一定的基礎。
二、突出高效化，大力推進人事分配機制改革
在協助院領導進行了編制和院內機構設置申報工作的基礎上，結合制度建設，就人事分配機制改革開展了較為廣泛、深入的調查研究和聽取意見工作，並提出一些改革的建議和措施，如：
1、提出了校內人員流動的3點基本原則：
①、尊重部門(系部)願望，但學院整體利益第一，部門(系部)服從學院整體安排;
②、向緊缺崗位流動，向與個人素質更適合的崗位流動;
③、兼顧個人願望，但學院、部門(系部)的集體利益優先於個人利益(當集體利益與個人利益發生矛盾時)。
2、進一步規範了校外人員引進的基本程序和有關運作方法。如：在《人事管理基本規定》中，明確：
①、對擬進編或擬實行人事代理的教師的試講工作由教務處具體組織實施，由教務處處長(或分管教學的處長)擔任主考官，具體實施按《xxxx學院教師管理工作實施細則》執行(否則，教務處將難以履行“全院教學管理”、“審定教師名單”、“教師教學質量評價”等職責)。
②、進編人員、人事代理人員的面試結果由人事處彙總(擬進編或擬實行人事代理的教師的試講結果由教務處彙總，並附評委的原始評價意見事先報人事處)，報請學院批准後，由人事處辦理相關手續。合同制(臨時)人員和勞務人員的面試結果由用人部門彙總，報請分管院領導批准後，報人事處備案，由人事處會同用人部門辦理有關手續。
3、為了強化二級管理，激發教職工工作的積極性，更好地發揮好系(部)及職能部門的.自主管理功能，不斷完善院內收入分配機制並保持其連續性，結合年終考核、分配核算及我院即將開展的崗位設置工作，遵循“效率優先、兼顧公平;綜合平衡、平穩過渡;二級考核、二級分配”的原則，就全院人員缺編費及相關補貼費發放管理分別起草了《xxxx年度缺編費及相關補貼費發放管理試行辦法》、《xxxx學院缺編費發放管理實施辦法》，從有利於學院人力、財力資源的有效開發、高效利用及統籌安排的角度出發，提出了一些具體的改革建議和措施：
①、按照崗位設置的結構比例要求，依據全院總缺編費額度，提出了系部與黨政工團部門兩大塊在總缺編費額度中所佔的比例，把缺編補貼費的分配自主權進一步下放到部門，改變了以往系部、部門在缺編補貼費分配核算中的兩種不同體系(系部是二級分配、部門是按職級進行的一級分配)，有利於全院缺編管理統籌化構想的實施;
②、在系部、部門工作安全運轉的前提下，將加班費、外聘人員費(此費用的包乾可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包乾到系部、部門的缺編費總額中(運作方式可採取“年初包乾、年中微調、年終核算”)，從而促進系部、部門高效、合理地利用校內外人力資源，進而在新的層面上進一步樹立當家作主的主人翁思想，並有利於全院績效管理高效化構想的實施;
③結合崗位設置，並考慮到學院系部、部門人員數量、質量形成的歷史、現實等諸多因素，明確提出了系部、部門應有編制數、控制編制數、核算編制數、實有編制數及其與缺編補貼費之間的關係，進一步明確了系部、部門在此方面的責、權、利之間的關係，為激發系部、部門高效、規範地開展工作奠定了重要基礎，且有利於全院人力資源預算管理可控化構想的實施。
三、注重全員化，盡力加大強伍建設工作力度
1、組織教師參加了職稱英語考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計算機考試，組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織229名專業技術人員參加了繼續教育第三輪公修課培訓考試;向系(部)、各部門印發了填報“xxxx年度系(部)、部門人員進修計劃表”的通知。
2、上、下半年分兩次組織34名教師申報高校教師資格認證，上半年申報的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報材料剛上報)。
3、參與推薦省“333”、市“226”培養對象的工作，顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養工程”第二批中青年科學技術帶頭人(通委人才[xxxx]4號)及南通市“226高層次人才培養工程”第二批中青年創新創業領軍人才(通委人才[xxxx]5號)。組織“226”培養對象進行了中期總結。
4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峯”資助項目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項目於xxxx年9月27日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峯資助項目。
5、推薦並獲准全國訪問學者、省內訪問學者各1人;組織申報出國進修5人、“雙師”進修3人，組織了校內“雙師進修”和“科研進修”計劃的制定和申報;
6、組織進行了4名教授、8名副教授和26名講師、實驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列3名副高、3名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進行了充分的解釋和説明;組織進行了三級教授的'申報工作;將蘇職稱[xxxx]15號文轉發給系(部)、有關部門，並要求將此文件精神傳達到系(部)、部門的所有相關人員。
7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進編報告(通農院[xxxx]53號)，多次與人事局有關部門商談14人進編的問題。向市人事局報送了xxxx年春季公開招聘人才的計劃。
8、組織填報了省高校教師高評委及學科評議組成員基本信息表及其數據庫等信息、資料。
9、按照素質領先的要求，從德、勤、能等方面切實加強處室管理幹部自身建設，使處室管理幹部做到：①、認真貫徹中央、教育部及省廳有關文件精神，嚴格執行學校規章制度，落實安全、綜治工作及反腐倡廉責任制，保持管理和服務工作的安全性和純潔性;②、堅持“管理與服務並重，在管理中服務”的理念，努力增強工作的計劃能力、協調能力、應變能力，切實提高管理水平和服務水平;③加強與職能部門、系(部)及教職工的聯繫，做好服務與溝通工作，及時瞭解並切實、認真解決有關問題，積極、認真協同有關部門完成相關工作。
四、強調規範化，努力促進常規工作安全運行
1、根據上級有關部門的部署，進行了全院人員基礎信息的整理填報;調整了在職教職工名冊。
2、對晉升職務職稱人員的工資津貼進行了調整(共60人)，開展了年度薪級工資的部分調整工作(暫調整了259人)，辦結2人工資轉移或重新認定，調整了離休人員的津貼標準。
3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統計報表、有關師資年度統計報表、人才培養工作狀態數據採集工作報表、績效報表、教授信息報表、人事統計報表、預算報表及其它相關統計數據的整理上報工作。
4、完成了月度考勤統計及月度津貼表的製作，對工作人員的年度考核、缺編費及年終津貼等的發放作出了有關安排;完成了探親費報支的審核及部分在職教職工的慰問工作。
5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員於4月15日回校活動，請學院領導介紹了學院建設發展的情況，聽取了老同志對學校建設發展的建議和意見;於11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;及時為退休人員報支老年大學學費;對一位退休職工進行了80歲生日慰問;完成了離休幹部完全護理費填報審批工作;妥善處理了範仲胡老師世後事宜。
6、辦理了校內人員調動的有關手續，提出了寒假前校內人員調動的初步方案。
7、完成了有關人事、工資、分配等方面的來信來訪工作。
8、完成了院領導交辦的其他有關工作。
由於本部門操作性的具體事務多、人手少，加上一人常年請假，工作進度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能按照原定時序進行，力爭在新的一年裏有較大的改進。
人事處工作總結7
現將本人20xx年主要完成工作彙報如下。
1、績效考核工作。完成了20xx年4季度、20xx年前3個季度的局機關工作人員履職情況評價工作，彙總形成考核結果，提出薪酬應用建議;完成了20xx年局機關工作人員綜合素質評價工作，根據評價結果提出應用建議;協助局運輸處完成了局調度所20xx年4季度和20xx年前3個季度的考核工作。
2、員工招聘工作。完成了20xx年度全局應屆大學生招聘工作，包括在各大高校發佈招聘公告、整理篩選簡歷、組織筆試面試等工作;完成20xx年新入職應屆畢業生就業協議相關手續的辦理，組織體檢，完成在省人社廳的就業備案、落户和組織關係轉移等工作;起草了全局20xx年員工招聘計劃。
3、員工培訓工作。起草了局20xx年員工培訓計劃;組織全局人力資源管理人員業務培訓;組織了今年新招聘大學生的崗前培訓工作;參與了我局舉辦的全省地鐵系統技術比武的組織會務工作，起草了表彰決定;組織員工參加山東理工大學、中共中央黨校研究生班的報名工作。
4、員工管理工作。起草完成了20xx年全局三項制度改革;完成了局勞務派遣轉合同制工作，起草發佈了轉制工作意見，對各單位轉制工作進行了指導，提出審核意見;完成了局管單位20xx年度四好班子考核的相關工作;參與了局機關空崗的'公開選聘工作;在局領導帶領下，赴濱州地鐵局、淄博車務段、淄博工務段等單位進行勞動用工調查，起草了調研報告。
5、企業年金工作。與年金委託單位協調，與中國人壽共同組織我局年金方案在省人社廳的報備，準備了報審材料;為全局退休、離職人員辦理了年金待遇計算、審核和支付工作;提出了大萊龍公司企業年金繳費比例相關問題的批覆意見;組織各局管單位完成了全局所有企業年金個人帳户的對賬、建賬工作，內部調動人員在各單位分散賬户餘額彙總建立個人賬户。
6、職稱管理工作。負責了我局20xx年經濟序列和工程序列職稱評審的前期工作，通過聯繫省人事廳和路局，採取了委託評審的方法。
7、勞動合同管理。重新建立完善了勞動合同台賬;續簽、新籤、解除勞動合同12人;根據局機關人員變動頻繁的現狀，進一步規範了內部調動人員的勞動合同管理。
8、人力資源信息化管理。按照集團公司統一安排和部署，根據新的組織機構設置和人員變動情況，對人員信息進行了修訂和補充。
9、精細化管理活動有關工作。根據精細化管理活動要求，完成了處人力資源手冊的編寫工作，編寫了員工招聘等10項人力資源管理工作的流程圖。完成了精神文明單位評比處裏相關材料的準備。處精細化創新課題的跟蹤彙報。
10、人事統計分析工作。完成了局20xx年度勞動力預算的彙總編制工作;在濟南鐵路局要求下，完成全省地鐵系統鐵路人才資源統計報送工作;在高速統一安排下，完成了我局20xx年度省管企業人才年報統計報送工作。
11、勞動年檢工作。根據省廳精神，完成局20xx年度勞動年檢工作，組織局管各單位做好20xx年勞動年檢自查工作，按照規定及時填寫、彙總和報送勞動年檢手冊。根據濟南市勞動監察支隊要求，完成了相關情況的説明和反饋。
20xx年，在處長的領導下，在同事們的幫助指導下，我將切實履行崗位職責和領導交辦的各項工作，虛心學習、不斷總結，將自己全部精力奉獻給地方鐵路事業。
人事處工作總結8
xxxx年組織人事處在校黨委、校長室的領導下，在各系部、處室的大力支持和協助下，圍繞學校中心工作，認真履行部門工作職責，切實做好組織、人事等職能工作，進一步加強自身建設，強化服務意識，謀求職能發揮，提高工作效率，努力完成各項工作任務，為學校的改革發展穩定和諧提供了組織保障。現將xxxx年度工作總結及xxxx年工作要點做如下彙報：
一、主要工作回顧
（一）人才聘用方面：
1、根據學校人員需求計劃，xxxx年8月份通過公開招聘（筆試、面試）的形式擇優聘用了8名教學和教輔人員；
2、根據教學需求，9月外聘了13名代課教師，12月份外聘了1名二胡演奏專業碩士和1名工作人員分別到藝術學校和學工處工作。
3、9月份辦理了宿遷職業技術學院分流至我校1名職工相關手續。
（二）職稱晉升、資格認定、師資培訓方面：
1、4月份組織符合申報條件的人員參與申報高校系列高級職稱資格；8名教師申報副教授職稱。
2、5月份組織符合申報條件的人員參與申報中職校系列高級職稱資格；6名教師申報高級講師職稱。
3、8月份組織了22名教師（含代課教師）參加新教師上崗前培訓工作；
4、10月份組織了7名教師參加省高校教師資格認定相關培訓工作。
5、10月份組織8名新教師參加宿遷市人力資源和社會保障局組織的新進人員業務培訓工作。
6、11月份完成23名高校教師的資格材料申報、審核工作，並已獲得省教育廳認定；
7、11月份組織了符合申報條件的人員參與申報中職校系列中級和初級職稱資格；2名教師申報講師職稱；10名教師申報初級職稱。
8、12月份組織全國專業技術人員職稱外語等級統一考試報名工作。
（三）勞資方面
1、審核並辦理了911月份教職工津貼。
2、處理好辦公室和組織人事處的相關財務報賬工作。
（四）黨建工作方面：
1、6月30日舉辦了慶祝建黨89週年暨新黨員入黨宣誓活動，表彰了優秀共產黨員10人。
2、612月份完成創先爭優系列活動階段性工作。
3、10月份協助組織了共青團宿遷高等師範學校第一屆團代會工作。
4、10月完成了五個支部直選相關工作
5、12月2日12月29日組織了335名入黨積極分子參加了校第六期業餘黨校培訓學習。
6、xxxx年度共發展黨員73人。其中發展學生黨員72人，職工黨員1人。報校黨委批准由預備黨員轉為正式黨員8人，其中學生黨員4人，職工黨員4人。
（五）幹部工作：
1、7月8月協助市委教育工委組織了我校中層幹部競爭上崗工作，並做好乾部組織鑑定及幹部審核表的.填報等工作。
2、做好市直教育系統科級幹部交流相關工作。
3、協助市委組織部做好市管幹部報名、民主測評、民主座談等工作。
（五）其他工作：
做好各項統計報表上報等工作。
二、xxxx年工作要點
1、人才聘用方面：
按照xxxx年進人計劃要求，完成13個人員引進工作。
2、職稱方面：
按照上級職稱工作佈置認真做好我校各系列專業技術職稱申報工作，嚴格按照公平、公正、公開原則，遵循考核推薦程序。
3、資格認定、師資培訓方面：
根據相關文件規定做好各種資格認定工作；根據宿遷市人事局及培訓基地的通知組織好專業技術人員的繼續教育培訓工作。
4、勞資方面：
做好xxxx年教職工薪級工資上調工作；做好補助補貼工作。
5、黨建工作：
認真做好學生黨員及職工黨員發展工作；督促各黨支部做好每月的政治學習；做好入黨積極分子及黨員幹部培訓工作。
人事處工作總結9
20xx年即將過去，回顧一年來的工作，感慨萬千，感謝公司領導及各部門的大力支持與配合，人事部基本完成了預期的工作，具體工作如下：
一、建立健全各項規章制度，強化管理：
公司堅持從基礎管理抓起，加強對公司的規範管理，一是建章立制，逐步規範人事管理，為進一步完善公司人事管理，理順管理關係，使公司人事各項工作有章可循。先後制定了：《XX工作守則》;《XX安全制度》;《XX房務部工作制度》;《XX餐飲部工作制度》;《XX中廚房工作管理制度》;《XX人事部工作制度》;《XX財務部工作制度》;《XX工程部工作制度》;《XX安全部工作制度》並上牆懸掛。開業後，結合實際工作情況，制定出台了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規定》、《員工餐廳用餐標準、用餐時間等管理規定》等;二是，在各部門的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《XX各部門的工作運營手冊》;三是，加強內部管理，提高執行力，通過完善XX員工請銷假、考勤管理規定、員工職務晉升管理規定等規章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會議紀要制度。
二、加大員工的招聘力度，提高員工的整體素質，穩定員工隊伍的建設
1、在公司開業前期，為了確保公司如期開業，人員招聘是頭等大事，在總經理的指導下，加大招聘力度，採取了多種形式，圓滿的完成了開業人員的供給。先後到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學院、藍田等地;其次利用網絡招聘，先後在58同城、趕集網上發佈公司招聘信息;三是發動內部員工採取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，後期主要以內部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘217人，錄用85人，在職41人;流失率52%。
2、不斷提高員工的綜合素質和業務技能：不定期召開員工大會，認真學習公司的各項規章制度及時傳達總經理的重要指示及會議精神;全面瞭解員工思想動態的工作，展望公司的發展前景，解決員工的後顧之憂，穩定了員工隊伍;後期通過各部門定期上交培訓計劃進行跟蹤與監督;協助各部門對新員工進行轉正考核。特別是20xx年11月客房開展了鋪牀技能比賽，通過比賽及時總結員工業務技能方面存在的問題，同進發現了比較優秀的員工。也激發了員工的參與性，鍛鍊了一批業務上爭當先進的員工，使員工的業務技能水平不同程度的有了較大提高。
三、提高員工消防意識，積極組織培訓及演練：
為增強公司從業人員的消防安全意識，按照總經理的指示，在工程部的大力支持下，20xx年9月23日公司對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習，切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作，提高了大家的消防意識，及處理火警事件的應變能力和組織能力。
四、豐富員工業餘生活，增強公司的凝聚力，齊心協力開展全員銷售活動：
為進一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業餘生活及娛樂活動。於20xx年9月、10月份為當月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。12月份舉辦了趣味運動會，通過組織各項活動，提高了員工對公司的歸屬感和認同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創造效益，並加深公司企業內涵。
為了加大促銷力度，公司開業後，大小口日能及時推出的各類優惠促銷活動，並組織各部門員工，進行外出宣傳，對周邊的村鎮、藍田、韋曲、環山附近各大專院校等地先後進行了大量的'宣傳活動，共發出促銷彩頁達上千份，特別是對人流量比較集中的小寨、韋曲、野生動物園、南五台等地方也相繼進行了彩頁的發放。
短短的幾個月，的確做了點工作，但離公司領導們的要求還有一定的距離，工作還存在着許多不足：
一、員工招聘方式單一，補給不及時，造成各部門人員短缺。
本年度，雖然通過了內部、傳單等形式的招聘，但效果不理想，在特殊時期，使一些較好的員工流失。同時，給各部門工作開展帶來了一定的難度。
二、員工培訓力度不夠
俗話説：“玉不琢不成器”，再有潛質的員工，若不受到良好的培訓，也發揮不出來多大的作用，在本年度，雖然我部開展了幾次培訓工作，但因業務能力欠缺、缺乏超前的管理意識，由於知識面窄，導致管理視角不廣，使培訓達不到預期的效果。
三、員工事務管理不到位
員工事務涉及面比較廣，包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣櫃等方面，在條件較艱苦的情況下，基本上解決了員工的衣食住行，但仍存在較大差距，比如：員工宿舍夏熱冬冷，且夏天漏雨嚴重，至今未能徹底解決，食堂飯菜花樣不多等。
針對上述這些問題，20xx年人事部將從以下幾個方面着手工作：
一、完善制度，向實現管理規範化進軍。
成功的企業源於卓越的管理，卓越的管理源於優異、完善的制度。隨着社會的不斷髮展，搞好管理制度無疑是其持續發展的根本。因此，在原有的規章制度上完善，合理而科學的公司管理制度的運用便迫在眉節，為了進一步完善公司制度，實現管理規範化，20xx年將制訂《員工手冊》使員工“有法可依”，當然，我們在強調一致性的同時，還注重了讓員工有發展自身才能的自由，更大限度鼓勵員工動腦動手，大膽幹、放手幹，從而最大限度激發了員工的潛能。
二、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業的競爭，最終歸於人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是部門負責人及領班，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓是必不可少的。
在20xx年中，每個季度對公司全體員工進行相關規章制度的學習，另各部門的相關技能實操培訓也必須每半年進行一次。並對各培訓進行考核，以技能實操考核及平時待客禮節禮儀、態度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務，使我們的軟件在上一個台階。
三、協助各部門工作，積極主動聽取各員工建議及意見。
咎續配合各部門工作，協助處理事件處理。20xx年是公司拓展並壯大的一年，擁有一支團結、勇於創新的團隊是為其發展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務於我們的顧客，我們在新的一年裏才能更好更快的發展壯大。
四、關心廣大員工生活，努力建立健康向上的文化生活
關心員工生活，注意工作方法，是調動工作積極性的有效措施。切實改善員工生活，進一步改善員工用餐，充分保證員工以充沛的精力投入到工作當中。
新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。相信在總經理的正確領導下，人事部將克服過去的一年裏工作的不足，再接再厲，迎接新的挑戰!
人事處工作總結10
20xx年即將結束，在新的一年即將來臨之際，為了總結經驗、繼續發揚優點，同時也為了克服存在的不足，現將20xx年的工作做以下回顧：
第一部分：各項工作目標的完成情況：一、行政工作方面：1.安全工作：
①生產安全：今年推出了“隱患控制點量化管理目標”;同時，制訂並實施了《安全生產懲罰制度》。
兩項制度的制定與執行，為明晰各責任部門的日常安全管理工作，提高一線管理人員對管理安全工作的重視程度，減少事故的發生起到了積極的作用。
②消防安全：按計劃維修保養滅火器***具。9月份，組織了全廠消防實戰演練參加人數***人，全年
完成火災為零的工作目標。
③廠區安全：不斷強化對保安工作的督導檢查，發現問題及時解決、及時處理。全年在公司人員、
車輛、物資出入問題上未出現重大失誤，保證了廠區安全。
④制度執行方面：以保證安全生產及員工人身安全為首要目標，嚴格執行獎懲制度，先後有**餘人受
到處罰並通報，其中對不盡責、嚴重違紀的**名員工予以開除。這不僅使不良事態得到有效控制，而且維護了公司正常生產秩序。
2.工傷事故情況彙總：
全年累計出現工傷事故**起，比20xx年全年**起**%。今年的工傷中：**部**人次，佔**%;**部**人次，佔**%。較輕微皮傷害**人次，佔**%;涉及傷殘等級的傷害**人次，佔**%。(詳見附表)。 3.公司機動車輛維修費用情況：
4.食堂工作：在保證免餐菜品照常提供的前提下，引入自主消費運營模式：即早、晚餐分別增加自選收
費菜品，此舉換來的是員工對食堂新模式的認可與原免餐模式的理解。
5.宿舍管理：今年處理員工矛盾及違紀人員**人，清退**名違反宿舍管理規定的員工;結合宿舍衞生、
就律的檢查評比與公示，較好的提高了宿舍整體衞生狀況;同時，協調增加了1名兼職衞生員，相對改善了宿舍附屬設施的衞生狀況，但員工自覺維護公共區域衞生及設施的自覺性相對較差，給日常管理工作帶來困擾。
6.其他工作：①積極響應並組織員工參與**工會組織的各項文體、徵文、知識競賽等活動，展示出**
員工的風采。②利用公司宣傳欄，緊抓時事、及時傳遞健康、向上的精神信息。③ 第三屆員工文體
活動月順利開展，在活動的兩大類十二小項的活動中，共有**名員工報名參與，為大家提供了一個放鬆身心、展示個人特長的平台。
二、人力資源工作：1.人員變動情況：
①全年累計組織面試**人，實際辦理入職人數為**人，面試入職率為**%，年度人員平均流失率為**%。
1—12月人員流動情況統計如下：
②全年累計辦理入職的**人中，現仍在職人員計**人，佔當年入職人員的**%。
全年累計流失員工**人，其中：當年入職員工流失**人，佔年度流失總人數的**%;老員工流失佔年度總流失人數的**%。 ③離職原因：
④ 20xx年入職人員年齡分佈：
2.招聘渠道的拓展：將拓展新的招聘渠道、梳理並分析應聘人員心理需求及動態作為工作重點，着力解
決公司用工缺口問題。今年，聯繫、安排外省市招聘出行多次，多次到周邊鄉鎮做企業形象與招聘需求的宣傳工作，為滿足公司普工需求提供了有力保障。 3.培訓情況：
①今年按公司年初制定的'培訓計劃，先後有**批、**人次參加了相應項目的培訓學習，各項培訓工
作雖然都按計劃得到落實，但培訓項目設立的針對性、有效性，參加培訓人員的學習質量、效果仍有待改進和提高。
② 11月，與****嘗試合作，第一期已結束，總體效果較好，續期學習中我們將關注實際學習效果，
適時擴大參加學習的人員範圍，以利於進一步提高公司管理層的整體素質。
4.社會保險方面：每月反覆與生產等一線部門核對，基本做到所有申報人員處於在職狀態，準確申辦、
手續無誤。
5.人力資源成本變動情況：
由上述統計表可以看出，今年普工年度人力資源成本增長約**萬元，總量增幅為**%，其中用工數量增長影響約為**%。**車間及**車間的人工成本增長幅度是明顯高於工資基數增長**%的幅度;**車間人工成本增幅明顯，月人均工資增長**%，但平均生產效率並未有明顯提升。因此，提高生產效率、執行定崗定員、控制返工生產是我司今後的重點工作之一。第二部分：工作中存在的問題及明年工作方向、問題及建議：
20xx年即將過去，為滿足公司經營規模持續快速發展的需要，在明年的工作中要不斷提高工作水平，並在以下方面為公司的穩定發展提供堅實的後勤保障與服務：
1.勞動力資源的保障：我們將繼續秉承“友好、真誠、開放、靈活”的宗旨，為保障用工開拓新的渠道，
全力做好明年的普工招聘工作。
2.勞動力成本上漲與一直居高不下的流動性，成為人力資源招聘工作中的一個難點及重點。因此，定崗
定員執行工作仍需跟進並加強監控，以促進整體人工成本的降低與生產效率的提升。
3.務實、客觀確立公司的績效考核體系，並在試行中不斷修訂，逐步規範對各部門工作的客觀評價制度。 4.繼續積極推進《安全獎懲條例》的實施，以獎懲調節方式促進各級安全管理職能的提升，定期召開專
題會議，通報各項安全工作問題，促使各級管理者時刻警醒應負的安全管理職責，從而提升公司整體安全工作質量。
5. 20xx年，要圍繞公司育人理念，重點提高公司人員整體職業化素質及職業情操，掌握現代管理知識與
能力，為工作開展注入活力。
①培訓需求與課程安排需要更加合理，體系明晰。要有針對性的建立各部門培訓計劃，確保培訓實
效。對於培訓效果還需要各個培訓項目的專項人員認真參與、客觀全面進行評價。
②對於培訓管理需加強，對各部門培訓計劃執行的監管工作需要不間斷的跟進，使各項培訓工作不
折不扣的充分落實。
6.有針對性的確定主題，定期與一線員工溝通談心，瞭解他們的工作狀態、心理訴求，積極協調他們在
工作、生活中的實際問題，增加員工的向心力及融洽度。
人事處工作總結11
轉眼間，一學期的助管工作就要結束了。十分感謝學校人事處能給我這個難得的機會，使我各方面的能力都有了更多的'鍛鍊和提高。回顧這三個多月來的工作有很多心得，總結如下：
1、要處理好工作與學習的關係。做好助管工作需要花費很多時間與精力，而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力，要處理好兩者的關係，把握好平衡，讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互牴觸，互相影響。
2、工作也是一種學習。學習不只是坐在教室裏啃書本，接觸任何一個新的領域都需要學習，要把任何一件事做好，也都需要有學習精神，要不斷積累、總結提高。在我看來，助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習。
3、勤于思考，充分發揮主觀能動性。要做好助管工作，不能老師説一步就動一步，沒説但該做的就不去做。自己要思考何事該做，何事不該做？如果認為該做，就要主動去做。
4、注意提高工作效率。人事處的助管沒有特別複雜的工作，都是一些"瑣事"，但是當許多工作集中到一起時，就要理清思路，抓住主次，提高工作效率，隨機應變地決定哪些工作要先放一放，哪些工作又要先行處理。
5、處理好做人與做事的關係。會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應該學會處理與同學、老師、領導的關係。總之，短短的三個多月的助管工作是充實而有意義的，我從人事處各位老師以及其它助管同學身上學到了很多東西，同時也發現了自身存在的缺點和不足，這對我以後的學習、工作都會有很大的幫助。
人事處工作總結12
一年來，組織人事處始終堅持“以人為本，重在培養，嚴格制度，狠抓落實”的工作方針，圍繞學院“實現一個目標，解決兩個缺項，抓住三個重點”的整體工作安排，以“迎評促建”為契機，在學院黨委的領導下，以及各部門的大力支持下，組織人事處全體工作人員共同努力，較圓滿完成了我處年初制定的xx年度工作計劃，其中重點落實做好解決師生比偏低、推進崗位設置工作等各項重點工作。
一、xx年工作總結
（一）圓滿完成了學院評估核查工作中我處負責的任務。
按照評估指標體系的相關要求，從健全和完善人事管理制度、加強師資隊伍建設、嚴格人才引進程序等方面入手，取得了評估核查的較好成績。
（二）逐步完善人事管理工作制度的建設，規範學院人事管理工作。
今年我們完成了《專業帶頭人遴選與管理辦法》、《骨幹教師遴選與管理辦法》、《“雙師型”教師隊伍建設與管理辦法》、《師資隊伍建設與管理辦法》、《教職工崗前培訓實施辦法》、《兼職（課）教師管理辦法》、《教師頂崗實踐管理辦法》、《非事業編合同制人員管理辦法》、《服務期管理辦法》等規章制度，重新修訂和完善了教職工年度考核辦法。在制度的制定和完善過程中，充分調研，並邀請教學部門，特別是教學管理部門的參與，嚴格把關，注重制度的可操作性，使學院人事管理工作更規範化。全力做好人事管理工作，嚴格按章辦事，為學院教學工作一線的教職工做好保障服務。
（三）加大人才引進力度，不斷拓寬人才引進渠道。
為補充學院緊缺專業的教師，使師生比達到高職院校評估要求，並進一步優化師資隊伍結構，一年來，我們曾先後3次進行了公開招聘高級職稱和博士學位人才，共引進高級職稱人員17人（教授3人），博士1人，隨調1名副高人員，在高級人才引進中取得可喜的成績。在公開招聘工作中，因我們需要的專業人才比較緊缺，招聘工作曾一度困難重重，報考人數明顯不足，為此，我們曾多次前往主管部門和人社部門溝通協調，獲得他們的幫助和支持，為招聘工作的順利開展提供了強有力的組織保障。為解決學院專業教師緊缺問題，在人才引進工作中，我們多次組織了非事業編制人員的招聘工作，招聘了一批具有碩士學位、中級職稱人員共130人。在具體組織招聘工作中，我們打破了傳統的工作模式，充分發揮系部的人力資源優勢，發動他們主動承擔試講、面試的組織工作，並鼓勵大家充分利用人脈關係，介紹符合我院專業發展需求的優秀的人才前來我院應聘。
（四）加大人事制度改革力度，不斷完善人事管理機制。
按省市和主管部門的統一部署，我們啟動了事業單位崗位設置管理工作，因這項工作涉及面廣，關乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，為做好該項工作，我們加強與兄弟院校和市人社部門的溝通學習，諮詢政策上的盲點、學習其他單位的先進經驗和做法。重點在宣傳和發動上下功夫，並充分發揮行政管理部門、教學部門和教輔部門業務骨幹的作用和工作範疇優勢，共同參與制定崗位設置實施方案及崗位説明書的編制工作，使方案更具合理性和可操作性。並充分發揮各部門的輔助作用，大家齊參與，共同努力做好崗位設置管理工作。
（五）加大師資培訓工作力度，提升教職工的綜合素質。
為深入學習落實教育屆的“三個會議”和“三個規劃”，特別是高職教育的xx規劃，提升高職教育理念，我們組織開展了新教師崗前培訓工作、中層及副高以上教職工培訓工作等多項培訓活動。
1、本年度，學院新進教師多，部分教師為應屆畢業生，或是來自企業，為了讓大家儘快融入學院這個大家庭，熟悉教學規律，對學院和高職教育教學理念有更深入的`瞭解，我們組織了校級新教師崗前培訓工作，我們聯合評建辦、教務處專門組織編寫了新教師崗前培訓大綱和學習資料，開展了教學觀摩和討論環節活動，要求大家寫出培訓學習心得。培訓工作充分體現了學院的人性化管理，大家相互之間增進了瞭解，轉變了觀念，為下一步更好的開展工作 提供了智力保障。
2、為了解關心新教職工的生活、學習、工作情況，加強與一線教職工的溝通，我們組織召開了多場新教師座談會。
3、為提升學院管理和教學骨幹的高職教育理念，我們組織開展了中層幹部及副高級職稱以上專業技術人員的培訓工作，制訂了提升高職教育理念培訓計劃，專門彙編了提升高職教育理念培訓學習材料，邀請了專家進行高職理念專題培訓講座，加入了分組討論環節，因本次培訓準備充分，收到了較好的學習效果。
4、為支持亞運，服務亞運，我們聯合繼續教育學院開展了專業技術人員亞運知識培訓，為調動大家的學習積極性，我們將培訓納入專業技術人員繼續教育範疇，認可繼續教育學分，取得了較好的學習效果。
5、為做好xx年師德學習月工作，我們制訂了學習方案，創新學習方法，鼓勵大家根據自己的工作經歷，撰寫體會文章，組織專家對心得體會文章進行篩選，評出優秀文章報省教育廳。
（六）做好中層幹部選拔任用和試用期滿考核續任工作。
為促進學院幹部管理工作的規範化、制度化、科學化，形成能上能下、能進能出、富有生機與活力、有利於優秀人才脱穎而出的選人用人機制，我們制定了《廣州科技貿易職業學院黨政幹部選拔任用工作暫行辦法》。本年度共進行了兩次中層幹部選拔任用工作，共選拔任用了15名中層幹部。為了形成幹部能上能下的靈活任用機制，我們制訂了中層幹部試用期滿考核、任用實施方案，組織了任職試用期滿的20位中層幹部進行考核續任工作。
（七）開展好學院領導班子民主生活會。
根據上級主管部門的安排，組織開展了xx年度學院班子黨員領導幹部民主生活會，並以組織學習，徵求意見，談心得體會，撰寫發言提綱等形式進行，並對照《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》52個“不準”，院領導班子成員深入開展了批評與自我批評，針對自身分管的工作，提出了整改措施，收到較好的效果。
（八）在黨員發展工作中，嚴格黨員發展程序，嚴把黨員入口關，確保黨員發展質量。
1、制定《廣州科技貿易職業學院委員會黨員發展工作實施細則（試行）》、《廣州科技貿易職業學院關於建設學習型黨組織的實施意見（試行）》，編印《廣州科技貿易職業學院組織工作手冊》等，做好黨員發展和培養工作。
2、做好學院業餘黨校的工作。今年5月份學院業餘黨校舉辦了第九期入黨積極分子培訓班，參加人員創歷史新高，我們加強管理，嚴把考勤考核關，共有656名學員經過培訓考核，順利結業。選送教師入黨積極分子參加市委黨校學習，今年共有6名教師參加培訓並結業。
3、通過組織中層以上領導幹部參觀番禺監獄，接受警示教育，組織黨員幹部“七一”參觀紅色革命紀念館，組織師生黨員觀看《鏡鑑》等警示片，開展第x屆全省法制動漫作品徵集評選活動等，進一步加強全院師生的廉政文化意識。
4、通過對系支部書記進行輪訓，制定《黨支部工作職責》，進一步明確基層黨組織的工作任務和角色定位，強化功能，發揮基層黨組織的堡壘作用。
（九）以創先爭優活動為契機，加強黨組織建設工作。
在創先爭優活動中，我院高度重視，我們成立活動領導小組，落實領導責任，並通過召開動員大會，送人才知識下鄉，開展“服務亞運當先鋒”主題實踐活動，開展“黨建帶團建”活動，開展“七一”主題黨團日活動等帶動創先爭優活動的展開，並組織全院黨員制訂公開承諾書，確保了創先爭優活動的深入開展。
（十）認真做好計生管理工作，增強責任意識。
因我院教職工人員組成複雜，非財政編制人員數量比較多，加上高職院校學生的培養目模式特點，學院計生管理工作難度大，為此，我們加強與南方人才的溝通和協調，堅持以人為本，統籌兼顧，並充分發揮各系部的橋樑紐帶作用，加大計生監管力度，理清計生工作責任，取得了較好的效果。
（十一）做好統戰工作
為加強與黨外人士的溝通，充分發揮他們在發展學院事業中的作用，組織民主黨派、無黨派人士外出參觀交流學習。
（十二）其他工作
做好了學院人事日常管理工作；組織開展了教師資格認定工作；開展好了職稱評審、認定工作；認真組織好了各種資格考試工作；做好勞資工資的套改計發、社會保險的辦理等工作；做好老幹部服務工作；做好公費醫療的日常管理工作；做好日常檔案的管理工作。
二、xx年主要工作設想
xx年我處以評估工作為契機，大力推動人事組織工作的規範化、制度化管理，着重在人才引進、師資隊伍建設、人才隊伍培養、幹部工作和黨建工作等方面下功夫。
（一）緊緊圍繞迎評這一中心任務，統一思想，發揮全處合力，努力完成迎評工作中本處負責的各項工作任務。
1、做好日常工作資料的歸檔工作；
2、繼續落實做好評估核查整改工作，迎接專家進校評估；
3、加強與各部門的溝通，積極配合評建辦做好迎評工作。
（二）加大人才引進力度，努力建設一支專兼結合，結構合理，師德高尚的雙師結構師資團隊，為學院教育事業“xx”規劃開好局提供保障。
1、根據學院教育事業“xx”規劃，制定學院人才引進計劃，初定引進高級職稱人員10人；
2、加大從企業引進人才的力度；
3、認真梳理學院現有教職工情況，核定“三類”人員的比例，制定相關進入和淘汰機制。
（三）以制度建設為基礎，以提升教職員工工作積極性為目標，加強人員管理機制建設，制定出符合學院發展需要的人員管理機制。
1、組織完成學院崗位設置管理工作並實施學院全員聘用制，兑現崗位工資；
2、重新修定完善各系列教職工學年度考核實施方案。進一步規範考核工作制度,以業績考核和民主評議相結合，制定出符合學校特色的學年考核制度，實行目標管理和績效考核。
（四）以人才強校為目標，加強師資隊伍建設和人才培養工作，努力打造一支素質高，業務精，作風正的專業師資隊伍。
1、加大師資隊伍建設工作力度，制定教師進修培訓計劃，加強教師理論知識和業務素質的培養，提高師資隊伍整體素質。開展2-3次專業教師業務培訓工作和組織教師學歷進修、職業技能進修；
2、擬定新教師“導師制”幫帶制度，加強老教師經驗豐富的優勢，帶動新進教師，協力開展工作；
3、大力開展教師赴企業頂崗實踐工作，落實相關規章制度，鼓勵教職員工赴企業頂崗實踐，使教師既有理論的知識，又有實踐的經驗；
4、分期分批選派專業帶頭人、骨幹教師到國內外知名高職院校進行交流學習，學習先進辦學理念，提升高職理念，拓展開闊視野；
5、加強新引進人才管理，進一步規範服務期管理制度，規範人員管理機制；
6、開展xx年專業帶頭人、骨幹教師遴選工作，以及“雙師素質”教師認定工作。
（五）以深入開展創先爭優活動為抓手，加強基層黨建工作。
1、做好創先爭優活動的轉階段工作，找準載體，樹立典型，表彰先進，以點帶面，全面開展爭創活動；
2、舉辦第十期入黨積極分子培訓班，發展師生黨員600名；
3、加強基層黨組織建設，開展各種形式的黨員活動和主題黨日活動；
4、赴幫扶點開展互幫互助活動，通過提供科技服務、慰問困難黨員等形式，落實互幫互助工作；
5、組織召開黨員大會和支部屆滿選舉工作；
6、逐步推行黨務公開，實行黨費收繳情況公示制度；
（六）創新干部管理培養方式，提高幹部的業務能力、開拓創新能力和執行能力。
1、分期分批組織中層幹部赴國內外培訓學習，拓寬視野；
2、選拔配備好後備幹部並做好培養工作，為學院儲備幹部人才；
3、按照德才兼備原則配齊學院中層幹部隊伍。
人事處工作總結13
一、本學期工作總結
回顧20xx-20xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：
人事科
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定20xx—20xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發佈招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建築、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閲、篩選簡歷，對符合要求的簡歷儘快送用人部門再審核；二是及時組織試講，儘量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止20xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意並通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已籤協議51人（附表）。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落户及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新籤、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止20xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持週一工作例會及每週工作總結、彙報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理幹部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科
（一） 教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨幹教師精品課程培訓
在骨幹教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨幹教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作於8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二） 教師考核工作、輔導員考核工作
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面徵求意見建議，瞭解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
（四）教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人
本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人
（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人蔘加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯工作。完成3位台籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
工資科
（一）完成了收集、核實各部門考勤及相關資料（假條、新進及離職員工信息表、後勤各種情況報表）核發全院教職工工資的工作；
（二）完成了專兼職教師的課時費發放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得税從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發放工資條，回答教職工提出的關於工資的'各種問題。
二、下學期工作計劃
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科
（一）招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建築系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發佈招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
（二）人事管理制度建設：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發展管理工作的需要適時地制定新的規章制度，在最大程度上規範教職工行為，使廣大教職工“有規可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出台前，要進行調查研究，廣泛徵求意見。
（三）檔案管理工作：
按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用後，要開發利用好軟件，做到信息準確、全面。
（四）人事科其他工作
一是繼續堅持實施周工作總結、彙報的做法，統籌全科工作；二是繼續做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
（五）認真完成院領導交辦的其他任務。
師資科
（一）相關師資制度的建立
擬製定師資發展近期規劃，根據學院發展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。
xx-xx年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業務水平、管理水平，發揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
（二）教師考核工作。
繼續對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
（三）職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續聘工作，充分發揮位職稱管理的激勵作用。
（四）通過聽課、座談等方式熟悉瞭解教師的工作狀態，加強師資業務學習，加強工作配合。
（五）做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
（六）關注教學改革師資情況。
工資科
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
（一）加強與本處人事科、師資科的聯繫，建立相互配合的工作程序
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況；
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況；
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件；
（二）加強與教務處的工作聯繫
1、瞭解本學期所開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論課時數、上機課時數、實驗課時數等。只有清楚掌握學時數，才能更好的核查並計算出教師的工作量
2、實驗課的教學計劃與實踐教學環節的教學計劃、課程安排、學生與教師人數、課時量計發標準
工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關係我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，瞭解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。
回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收穫，但也存在着一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協調解決，仍然存在疲於應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執行不力，彙報不及時等問題。
在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協作，注重自身的政治素質和業務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協力、勤奮工作，完成好各項工作任務。
人事處工作總結14
今年在處領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，我通過自身的努力，較好地完成了本職工作。現將工作情況簡要總結：
一、履行崗位職責情況
1.崗位設置與聘用工作。在完成了學習研究、數據測算、徵求意見、崗位核定等大量深入、細緻的前期準備工作的基礎上，協助處領導、科室主任，開展了教師崗位分級與聘用工作。
2.專業技術職務聘用工作。
(1)受理小系列職務晉升材料。
(2)受理各種考試報名。
(3)在學校組織的專業技術職務聘用工作中，審核、受理評審材料，協助領導順利完成管理人員專業技術職務聘用工作。
3.數據庫信息錄入、變更及查詢、統計工作。
(1)每月按時、準確對新舊數據庫，新進人員專業技術職務字段信息進行維護，保證數據的'準確無誤。同時，為了保證工作的準確性與連續性，隨時對原有數據庫的學歷學位、博士後進出站等信息進行維護，並根據數據庫信息及時、準確完成專業技術職務信息的查詢、統計和上報。
(2)根據專業技術職務聘用工作和崗位設置與聘用工作，一次性完成原有數據庫約20xx條信息的修改。
二、政策研究與制訂情況
在認真學習、研究的基礎上，協助處領導草擬了《管理崗位設置與聘用管理實施細則》草案，並通過廣泛的徵求意見，最終形成正式文件。
三、其它工作情況。
制定黨支部學習計劃，撰寫黨支部學習總結、報告，協助黨支部書記做好學習型黨支部建設工作。
四、存在的問題和不足。
1.工作當中主動向領導彙報請示的多，為領導出注意想辦法的少。
2. 面對新工作經驗不足，缺乏對政策的深入思考和研究，導致工作效率不高。
針對工作中存在的問題，在新的一年裏，我會進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質，更好地適應工作需要。
人事處工作總結15
20xx年對我具有特別的意義，20xx年9月開始我走出校門步入社會有了我第一份工作，這是我職業生涯的一個起點，我對此十分珍惜和感激，盡我最大努力去適應這一崗位。經過半年來的不斷學習和積累，以及周圍同事、領導的幫助和指引，我已漸漸融入到這個大家庭中，個人的工作技能、效率也有了明顯的提高、雖然工作中還存在這樣或那樣的不足之處，但應該説這半年付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。現在就20xx年的工作情況總結：
一、努力改造思想，以踏實的工作態度，適應崗位工作特點。在工作中發揚工作主動性，認真細心做好本職工作，不斷加強、提高工作能力，做出自己的貢獻。人事處的工作比較繁瑣、保密性也比較強，所以工作時必須認真、細心，平時的言行舉止也須時刻注意。作為一個新參加工作的人員更應該注重自己思想與工作態度，做到及時完成領導佈置的工作，不驕不躁，踏實對待每一件事。
二、盡心盡責，做好本職工作。在工作上堅持“事事保持積極主動、盡力而為，決不懈怠”的工作準則。無論在什麼崗位上，處於何種環境中，均能及時調整自己的狀態，保證以旺盛的精力投入工作。團結同事、虛心請教，營造和諧工作氛圍。無論在何時，都能與同事們和睦相處、團結協作，爭取獲得一個好的人際關係，從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁兒。身邊的領導們都很照顧我，非常感謝他們，我一定會盡心盡責，做好本職工作，做到不給領導增加麻煩，給他們減輕負擔。
三、自身的不足。剛來到人事處不久，一開始的時候對處室的'工作還不太瞭解，所以在工作的時候也出現了一些失誤，由於有領導們的提醒與包容，沒有鑄成大錯。因為剛走出校門，還帶着些學生的稚嫩，在思想上還有些不成熟，導致在工作上有些莽撞與考慮不周，不過在以後的工作中我一定會積極改變自己，多學、多看、多問，加強鍛鍊自己的工作能力，充實在工作中的相關知識。
希望在即將來臨的20xx年裏有新的氣象，全新的開始，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，和更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。