科技館觀後感【熱】

當品味完一部影視作品後,從中我們可以吸收新的思想,為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編幫大家整理的科技館觀後感,希望能夠幫助到大家。

科技館觀後感【熱】

科技館觀後感 篇1

寒假,我去了紹興科技館,一進入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用杆子之類的東西支撐着,而它卻沒有用杆子之類的東西支撐着,漂浮在塑料罐子裏。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自己會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的.原理時,聽到旁邊的朋友説二樓是機器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進機器人世界裏,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界裏有很多很多的機器人,有的會説話,有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經如此發達了。

科技館觀後感 篇2

整個展覽運用了各種先進信息技術,將古代的科技文物和文獻載轉變為可動模型和互動展品,讓人們在親身體驗與操作中,瞭解古代發明的構造及其原理。造紙術等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造,瞭解古代發明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動之律、聲音之韻等幾大展區。

自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”……在體驗的幾個展項中,利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式,圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照“問題比答案重要,過程比結果重要,方法比知識重要”的`原則設計展項,採用多種展示手段相結合的方式,營造探索與發現的科學實踐情景。

科技展廳配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新為人類帶來好處

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕,真希望還能夠再一次去那兒,瞭解更多知識。

科技館觀後感 篇3

磁懸浮地球儀

今天,我來到了南京科技館,雖不能説大開眼界,但也算是收穫良多。裏面讓我感興趣的東西的發展與物理的應用有着絕對緊密的.聯繫。

其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞,但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這裏應用了其它的方法使地球儀平穩的懸浮在空中……

科技館的一樓有創造天地展廳和兒童科技樂園,二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳,三樓有宇宙探祕展廳。

我還去了三樓,去看了一個模擬火箭發射的過程。先倒計時:“5,4,3,2,1……發射”只見火箭噴出滾滾濃煙,機尾發出紅光,彷彿火焰一樣,逐漸飛出天空,在投射到一堵牆上。接着我下樓看了火山噴發模型和洪水爆發,很驚險,很好看。

最後我還玩了虎口脱險,虛擬皮划艇,捉魚等遊戲,非常開心。

我發現科技館有很多地方都很神奇,藉助科技的力量,什麼都能完成。從現在起我要女裏學習文化知識,長大後也去創造奇蹟。

科技使世界進步。

科技館觀後感 篇4

寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了裏面的科技展品,這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現代的“科學樂園”。

裏面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什麼能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而到達失真的效果。並且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長、變大。

最讓我想不通的.是無絃琴,沒有琴絃卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發出聲音,連續動作就像撥動琴絃一樣,能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料,經過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導電性,這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠製成光敏元件,對電路進行光控。

透過這次對展品的參觀瞭解和實踐操作,使我親身體會到了“科技的神奇”。

科技館觀後感 篇5

昨日我們來到了北京科技館參觀,教師給了我們兩個小時的參觀時間。於是,我便和同學們一齊參觀。

進入館內,呈此刻眼前的是一個明亮的大廳,大廳頂上掛着五顏六色的綵帶,好漂亮。跟大人一般高的'機器人在鋼琴表演,雖然聲音有些不大,可是很好聽。那裏有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

“時空隧道”我一這名字就很趣味,時空隧道是一個圓形的管狀物,我和姚夢恬一齊手拉手經過了這個恐怖的隧道,裏面四周都是紅的、綠的、黃的圓點,把我弄得暈頭轉向的,人走在裏面,就像要栽倒一樣,身體好象會不由自主地隨着四周的牆壁轉動。真趣味呀!雖然僅有短暫的數秒時間,但使我記憶深刻。

然後我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子,一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動,噢,原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界,之後我們又玩了好多項目,百聞不如一見,如果,你有時間還是親自參觀一下吧。

今日參觀北京科技館使我增加了許多知識,真是收穫多多呀。

科技館觀後感 篇6

10月18日,我們來到中國電影博物館參觀,收穫很大,感受到了電影博物館是一座記載着中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術殿堂。

在前課中,我瞭解到,中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業博物館,是紀念中國電影誕生週年的標誌性建築,是展示中國電影百年發展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進行學術交流研究的藝術殿堂,集權威性、知識性、藝術性於一體。

走進電影博物館,黑、白、灰三色作為基調顯得典雅而沉靜,在遊覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的巨幕影院中,我們觀看了關於大象的紀錄片,清晰的影像、逼真的音響效果給我帶來了視覺和聽覺的.衝擊,讓我明白了保護野生動物的重要性。

經過參觀中國電影百年成就展,我瞭解了許多經典影片閃爍着的燦爛光輝,體驗到了這些經典作品的獨特魅力。我清楚地明白了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經走過一百多年的風風雨雨。

這次走進博物館,讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺衝擊,讓我明白了關於中國電影史的許多知識,讓我瞭解了祖國的悠久歷史和燦爛文化,更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標誌性建築展示給人們的獨特魅力和藝術特色。

科技館觀後感 篇7

今天上午第三節課,我和同學們一起參加了期盼已久的流動科技館,使我大開眼界。

科技展覽廳裏的科技作品琳琅滿目,千奇百怪,如:智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個像家的房子模型,這個作品擺在桌子上,桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發現有二樓傢俱和一樓傢俱都能操縱,起先試着打開電視沒想到真的播出了電視節目,燈也能自由開關。真是太神奇了!

看到這一件件精巧的科技作品,我頓時覺得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項項曠世、先進的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設備的.問世,給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當夜幕降臨時,人們是能在微弱的燭光下生活,現在呢?走在大街上,霓虹閃碩,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新,更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

科技館觀後感 篇8

八月初我和媽媽去了上海,令我們印象最深的就是去上海科技館了!

我們剛從地鐵裏出來就忍不住地拍了些科技館的照片,因為它太現代了,而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應該有些意義呀?是代表一個大宇宙呢?還是象徵着科學的`誕生呢?我認為是代表世界是一個大家庭。

進去後,我們去了好多場館。有機器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探祕、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......我覺得機器人場館最有趣,因為我們可以看他們跳舞,還能和他下棋。我和機器人下了五子棋,可我萬萬沒有想到,我竟然才下了幾步棋就輸了,看來和機器人下棋也不能輕敵哦!

我們還在那裏看了兩場有特點的電影,第一場3D電影叫:海洋世界,是講述海洋裏的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫:燈塔魅影,是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別,不光有立體感,讓人感覺畫面中的形象就在眼前,自己就在電影裏;而且還有觸覺,有時候水潑到身上,有時候風從身上吹過。

我們在上海科技館裏玩了整整一天,我玩得都不想回家裏,恨不得天天在這裏玩兒。

科技館觀後感 篇9

這次春遊,老師帶領我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進行參觀的,可以自己小組同學商量着參觀,我們更加自由,同時也鍛鍊了我們的能力。

中國科技館一共分為四層,每一層都有不同主題的展覽或者體驗。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳,在這我學習到了早餐、午餐、晚餐吃什麼最有營養。以前爸爸媽媽總是説吃這個吧,這個蛋白質含量高。吃那個吧,那個熱量大。今天參觀了以後,我知道了到底什麼是蛋白質,什麼是熱量,什麼是碳水化合物……。因為我比較瘦,這下知道吃什麼更健康了。

由於場館裏的人比較多,我們沒有參觀的太多,下次有機會一定還要再來。中國科技館真的'是一座知識的寶庫,還會見識到很多生活中見不到的高科技技術。

科技館觀後感 篇10

四方形海藍色的外表,高高的台階,令人眼花繚亂的的各種高科技擺設……這就是科技館。

今天,我非常有幸和同學們成為第一批來到科技館的學生。工作人員向我們介紹:“科技館一共有六個展館,不過現在只有三個場館開放,分別是壺蘭之光展廳,安全實訓展廳以及科學探趣展廳。”

我們首先來到的是科學探趣展廳。這裏分為幾大類,分別是數學、量子學、自然學……每個遊戲都藴含着一種科學原理,寓教於樂,我們邊玩邊學,不亦樂乎!

我最喜歡的'是“科氏轉盤”。與平時的投籃有所不同的是,我們要站在旋轉台上進行投籃。開始遊戲時,我們都發揮的還不錯,可後來就離籃球框越來越遠了,到最後甚至抱着球暈頭轉向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們:“這個遊戲讓我們體驗的是科里奧利力,在對旋轉體系中進行直線運動的質點,由於慣性運動路線會發生偏移。”

除此之外,我們還了解了莆田的二十四景,懂得了穀子怎麼種、布料究竟是怎麼做,也學習了地震和急救的相關知識。

走出科技館,我和同伴興致勃勃地談論,這一個小時半的參觀我們可是收穫頗豐呢!

科技館觀後感 篇11

盼望着,盼望着,激動人心的日子終於到來了。今天我們六年級集體參觀科技館。道路上,幾輛大巴車伴隨着歡快的笑聲開往鹽城科技館……

一路上笑着鬧着,不一會兒就到了那裏。我們跟着解説員先了解了一系列有趣的自然現象,如地震、日食,以及魏格納他神奇的發現:地球上所有的大陸都可以較好地吻合在一起。

當然最有趣的還要屬一些親身體驗的設施,饒有趣味的哈哈鏡大家最熟悉,也最好玩,第一個鏡子並沒有太特別,就像普通的鏡子;第二個我一照瞬間身高兩米,堪比姚明;第三個一照我卻變成了三歲半的小娃娃,身高一米都不到;第四個一看氣勢就上來了,一照腿長一米八。

接下來的這個項目,大家玩過之後直呼:“問君能有幾多愁,項目玩完路都走不直!”旋轉椅就是這樣,上面有一個方向盤,需要自己轉動,有些同學玩的不爽,於是讓別人推,那椅子差點拔地而起,飛起來。結束起身之後,那些同學個個走出了六親不認的`步伐,分不清東南西北。

還有一個好玩的項目:傾斜的小屋。顧名思義,這個屋子就是斜的,人在裏面重心不穩,很容易摔跤,出來的人感覺天旋地轉,渾身無力。

這些大概就是科學中的遊戲吧!這些遊戲令我感到神奇,離開時,我竟有無限的不捨……

科技館觀後感 篇12

今天早上,我們排了長隊,來到了國中的科技館。這不是一個真正的科學博物館,而是一個小房間。

走進來,我發現裏面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看着動物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇蹟!

我正在看一隻小企鵝。當我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉向我,這讓我大吃一驚。為什麼?

我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網,但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的`,這讓我們非常驚訝!

還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞裏,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!

還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直杆可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!

科技館裏有什麼奇怪的東西。我真的希望我能去玩!

母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應該先努力理解科學的奧祕,然後帶他們的孩子去魔法科學講堂!

科技館觀後感 篇13

北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶着我們全班同學參觀了中國科技館,一個神奇的科技殿堂。

一進大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運五環,還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊牆上有一個超大的熒光屏,播放着各種各樣的小電影,向我們展示着電子科技的應用。

老師讓我們自由組合,四個人為一組,單獨參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見了一個巨大心臟模型,原來心臟上有血管相連,還有很多神經。還看見了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!還有數不勝數的`高科技設備,以及它們工作原理的展示,能讓我們更加直觀的瞭解科技的奧妙,以及應用的領域,處處彰顯着科技的力量。

在展廳裏,各種奇思妙想充斥着我們的視野,展示着科技的神奇,同時也展示科技的創新與發展。雖然很多科技知識及原理我現在還無法理解,但是這能督促我努力學習,總有一天我會揭開它神祕的面。

科技館觀後感 篇14

今天,阿姨、哥哥帶我參觀科技館。

走進科技館,裏面東西真多呀,有飛船,有沙漏,有吹氣球投籃等等。

一進門,右邊就停着一艘灰色的飛船。它呈橢圓形,有一個入艙口供人們進入。裏面有一個熒屏,通過投影機展現了動畫版的宇宙科學知識,我瞭解了X星球到地球的距離,瞭解到乘飛船需要15年的時間…我真希望我們有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的`宇宙知識。

在二樓,我又看到一個沙盤。沙盤是黑色的,上面吊着一個沙漏,一碰沙漏,它就會畫出一個橢圓形的圖案,這大自然真是神奇啊。

在旁邊,我又看到一個吹氣球的機器。有一個皮球,還有一個籃球架,把皮球放在吹氣球的機器上,然後按開關,皮球就會吹進籃子裏。這真是一個很神奇的投籃方式,連我這個籃球高手都佩服地五體投地。

還有一個猜生肖的遊戲。有4組各4個生肖,裏面有你的生肖就按綠鍵,沒有就按紅鍵。每次按鍵之後,它就能很準確判斷你的生肖,這就是數學推理的遊戲。

通過這次參觀,我受益匪淺,我懂得很多科學知識,我以後要好好學習,爭取成為一位科學家,為人類做出自己的貢獻。