演講稿作文實用[8篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的演講稿作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿作文 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我發言的題目是《世界水日：珍惜生命之水》。

在這草長鶯飛的美好春天裏，想起這樣的話題，緣於一個不被人們重視的節日：3月22日--"世界水日"。

水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水："一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會説，一滴水算得了什麼，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。大家是否知道，假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容"水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉"。對於地球上的.所有生靈來説，離開了水就意味着疾病、飢餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以説明水的重要。

隨着人類對水的需求量急劇增長，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上乾淨的水?

為了配合"世界水日"的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!

演講稿作文 篇2

大家好！

每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌的時候，愛國之情就在我們胸中激盪。XX這次去印度訪問，贏得了無數的鮮花和掌聲，受到了特別的尊敬。因為我們的祖國強大起來了，我們為做一箇中國人而感到自豪，我們每個中國人都把祖國留在自己的心中，我們熱愛自己的國家。

在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，盧溝橋事變，南京大屠殺，歷史上的'不平等條約，等等和各種戰爭災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人民的身上。但是中國人民不怕犧牲，英勇奮鬥，用實際行動反抗帝國主義的侵略，英雄事蹟層出不窮，狼牙山五壯士，寧可犧牲生命，絕不向敵人屈服，詹天佑不怕困難和嘲笑，修築了京張鐵路，錢學森不顧美國政府的阻撓，毅然回到了祖國，為導彈的發射作出了傑出的貢獻。

革命先輩為了祖國的富強，獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖國母親留在了心中，難道我們做為中華兒女不該向他們一樣愛國嗎？

我們還想讓災難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現在起努力學習，掌握科學知識，才能為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，我們要把中國這個響亮的名字永遠留在我們的心中。

演講稿作文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

滔滔的江水，滾滾的黃閣，連綿不斷的山路，都屬於我們這個偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

當我們望着那鮮豔的五星紅旗時，會情不自禁地想起祖國;當我們身處異國他鄉時，會情不自禁地想起祖國;當我們嘴裏唱着國歌時，會情不自禁地想起祖國!

在遙遠的過去，外國侵略者在我們的'國土上胡作非為，逼迫我們割地賠款，填寫了1000多個不平等條約&&我們的國家從貧窮落後走到現在的繁榮富強，期間經歷了多少坎坷與挫折，多麼來之不易啊，戰爭年代，無數革命先烈為之拋頭顱灑熱血，建設時期，又有多少科學家放棄國外優越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱。

在爬滿甲骨文的鐘鼎智商，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與大地之上，讀祖國壯年的成熟。我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負着振興國家，是國家更加繁榮度強的重任。

祖國在我心中，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。

謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿作文 篇4

敬愛的老師，親愛的.同學：

大家好！

今天，我想競選學習委員。因為學習委員是個很光榮的職務。而且如果我競選上了爸爸媽媽也會為我高興。當然我也會盡心盡責地做好一切我應該做的事。管好班級紀律，認真的為同學們服務，做好帶頭作用，幫同學們解決困難。如果我有什麼缺點，你們可以告訴我，我一定及時改正。每天早上、中午我也一定會早早的來到學校，帶領同學們早讀午讀。

演講稿作文 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；

您是雨水，澆灌着株株幼苗；

您是馬達，推動着每一個學生前進。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的`恩情，面對家長的期望，面對學校為我們創設的良好環境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，卧薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲！

今日我們以油高為榮，明天油高將以我們為榮！

最後， 真心地祝福老師，祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

演講稿作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快！！每當“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷？

1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的`國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。

從1949年開始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書；又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢？同學們，我們是家庭的寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的主義事業的接班人。今天，我們因實驗國小而自豪；明天，實驗國小為我們而驕傲！

同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，我們一定要珍惜、要努力啊！我們一定能行！

演講稿作文 篇7

親愛的同學們：

我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧！已經從國小朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。

在這一個月裏，我們逐漸瞭解了同學，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭裏，在這種獨立自主的環境裏，我們不僅學到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像國小那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內心不免有些激動、慌張，有些同學在學校裏待了幾天就開始想家了，天天吵着要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現在呢？同學們變得堅強了，在這一個月的時間裏，調整好了自己，努力學習，隨時保持着最佳狀態，提高了學習質量。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷着忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感歎道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣？有沒有達到自己的目標？從考室裏出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園裏，競爭必然激烈，我們唯一能做的就是踏實勤奮，這樣才能笑到最後。

在今後的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的課外活動，做到勞逸結合，成為一名品學兼有的.好學生，最終登上山峯的最高點！

同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬於自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

演講稿作文 篇8

向地震英雄學習的演講稿

各位親愛的老師、同學們： 大家好！ 今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護住四個學生—記有感於遇難教師譚千秋的最後奉獻》。 大家都知道在5月12日發生的汶川大地震吧！它是我們全中國的一場大災難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時，在此當中，也出現了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就為大家説一説這位教師的英雄事蹟。 5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓裏連續救出了四個學生。發現他們的時候，在這四個學生的上面，護着一位已經死去多時的老師，他的後腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述着當時的場景：“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死的護住四個學生，四個學生都活了！” 被救女生劉紅麗的舅舅對記者説：“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護着，這四個娃兒一個也活不了！”“那個老師呢？”“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”説着，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。 譚千秋老師用曾經傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！ 在災難來臨時，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學生們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的.悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。 難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的，走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關鍵時刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學生，這是一種多麼大公無私的精神啊！ 當我知道譚千秋老師的英雄事蹟後，我很佩服他這種捨己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學習，我們的世界一定會充滿無限的陽光。