演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿，歡迎大家分享。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是“書香潤澤校園，閲讀傳承經典”。
高爾基説，書是人類進步的階梯。莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的`富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閲讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是時代進步的階梯“，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓閲讀引領我們成長，讓知識為我們導航。，我們十二中的每一位同學，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的學生，讓熱愛讀書的我們成為十二中最亮麗的一道風景線！
我的演講完畢，謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓閲讀成為習慣，讓書香浸潤人生》。
沒有穿越歷史，卻能瞭解祖國的燦爛文明；沒有環遊世界，卻能知曉各地的風土人情；沒有親身的實踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書的作用。從小到大，我們讀過很多書，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書都對我們的人生產生了深遠的影響。
書是文化的載體，讀書除了能夠增長我們的知識，還有很多的好處。
讀書可以説是最為環保和綠色的休閒方式。它沒有空間的限制，在家裏，在户外，在車上，在任何一個可以坐着、站着和躺着的地方都可以閲讀；它沒有時間的限制，時間充裕你可以看洪篇鉅著，時間緊張你也可以讀小品短文；它更沒有資源的消耗，一本書，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來長時間愉悦的感受。讀書，可以讓你的思緒插上翅膀，在書中，可以和徐霞客一起去遊歷名山大川，領略“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長車，感受“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書能使人變的睿智。讀書，是同人類歷史上的智者在交流，它能讓人發現自己的不足，增長自己的見識，開拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡説過，“腹有詩書氣自華”，讀書能使人充滿靈氣，能使人有精神底藴；能使人更理智、更沉着地面對惡劣的環境，處理棘手的問題，在危難的時刻做到處變不驚、沉着應對。
讀書更可以陶治人的情操。“和書籍生活在一起，永遠不會有歎息。”這是法國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來讀書的時侯，就能感受到字裏行間的意藴，體會到人生的'哲理。讀書就能淨化人的心靈，恬淡愉悦了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處於鬧市喧囂的時候，一句的“採菊東蘺下，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當你身處逆境心灰意冷時，一句“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當你志得意滿，目空一切時，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處，你是否心動了呢？人的一生一定要多讀書，勤讀書，讓閲讀成為習慣，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書“這個字就如一個階梯，從外形上來説，也就代表着讓我們在閲讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去，就一定會有成功的那一天。而這也是我們閲讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現實。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。
我是從國小二年級開始讀書的，那時候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都非常的美好，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情，如果結果差了，但是自己努力了，這個最後的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結果也是不好的，那麼這就確實是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個積極的心態，保持一份和平的態度去面對。閲讀，往往就能給我們帶來這麼大的改變，往往就能慢慢的影響着我們，讓我們在成長之中逐漸發現那些美好的東西，去吸收那些有利於我們成長的'東西。閲讀裏的精華，會慢慢融入進我們的學業，讓我們一種隱藏着的氣質。
現在的我們已經國中了，在這段天真無邪的青春裏，我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想着擁有一個更加美妙不同的未來，我們也幻想着去接觸一個內心更加豐富的自己。所以在這一段時光裏，書籍是一個必不可少的存在，更是一個能夠帶領着我們快速前行的引路人。在書海的精神裏漫遊，就彷彿走在雲端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收穫的一切，其實都是對自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實。同學們，就讓我們一起閲讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇4
敬愛的各位領導，親愛的老師們同學們：
大家好，我是七年級39班班主任——李xx。今天我演講的題目是《閲讀點亮智慧，書香潤澤心靈》。
它，温潤醇厚，將滿紙馨香熬成永久淡雅的芬芳；它經得起大浪淘沙，歷史的塵土難掩其光華；情韻的點點滴滴淨化我的`靈魂。它——是書！
讀《三國演義》，領略“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄’”的歷史悠遠；欣賞曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”的英雄風騷；感悟諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的忠臣氣節。讀《名人傳》，讀懂了貝多芬“用痛苦換來的歡樂”；讀懂了米開朗琪羅矛盾而充實的內心世界；讀懂了托爾斯泰對人人平等的嚮往和追求。讀《史記》，感悟着這“史家之絕唱，無韻之離騷”。與司馬遷一起感悟生命的沉浮，歷史的變遷。
讀詩，讀詞，用心靈去觸摸詩詞的温度。“生當作人傑，死亦為鬼雄”的文字熱烈，激盪着華夏兒女的心；“空山新雨後，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人喜歡的恬靜；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼着每一個國人的良知。
書，在我們的世界中已然是不可或缺的。如果沒有書，就沒有古埃及，古巴比倫的文明，如果沒有書，就沒有華夏五千年燦爛的文化，如果沒有書，人類就失去了支柱，失去了靈魂。
在讀書中感悟，在讀書中成長，在讀書中感受快樂！同學們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結晶，希望大家能認識到讀書的好處，為中華之崛起而讀書！
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。設立目的是推動更多的人去閲讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，並保護知識產權。
世界讀書日這天，它不只是用來讀書的，更是用來提醒你其餘364天，別忘了閲讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇5
尊敬的老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我閲讀我快樂》。
閲讀，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的;翻開它，它是萬能的;閲讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我説：“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀着讀着，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍着手説：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以後，我真的喜歡上了閲讀，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的`身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛閲讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
閲讀，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。閲讀讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。閲讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
閲讀給了我知識，閲讀給了我樂趣，閲讀更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，閲讀的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
書籍是人類文化遺產的瑰寶，是我們生活和學習中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我走向知識的殿堂；也像一杯綠茶，沁人心脾，給我帶來各種美妙的享受和無盡的回味。
古人曾經説過，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的很好，我從書中汲取了豐富的營養，豐富了自己，豐富了課餘生活。俗話説：“秀才不出門，盡知天下事。”
讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，遼闊富饒的海洋世界。
我喜歡讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。閲讀讓我在知識的海洋中暢遊，閲讀讓我不斷縮小無知的領域，閲讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美與醜，分清善與惡，分清對與錯，讓我們逐漸高尚起來純潔起來堅強起來。
讀一本好書，能讓我們從聖人的勸誡和聖人的勸誡中領悟人生的真諦，從偉人的記載中領悟崇高的境界和崇高的情感，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
雖然我還是不太明白古人説的'“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真意，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度。
但是現在讀書已經成為了我生活中不可缺少的一部分，我總是在無事可做的時候找一本書來讀，甚至在睡覺前，我完全沉浸在由知識編織的美麗世界中。
書，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真誠的心去打開知識的殿堂之門；書，是一葉小舟，載着我在知識的大海中搏擊，讓我享受學習的樂趣；書是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質建設者！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想説：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閲讀半小時，因為，閲讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為熱愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然後讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經常問孩子一個問題："假如有一天，你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶着什麼寶貝逃命?"孩子會説："這個寶貝是書籍".的確，智慧裝在腦袋裏，只要你活着，智慧就永遠跟着你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的'命運。在猶太人國家裏，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧譁，人們都在靜靜地閲讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族湧現出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午後，當我們捧着一本本書，靜靜地閲讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會説，我感到自己好像沒有時間進行課外閲讀，為此，老師建議大家"每天閲讀半小時，每週去書店一兩次，同伴交換閲讀養成習慣。"親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閲讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是401班的xxx，今天演講的主題是《閲讀點亮智慧，書香潤澤心靈》。
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣裏，我們行走在瑰麗迷人的書山，穿越浪花激越的書海。西漢文學大家劉向曾説“書猶藥也，善讀可以醫愚“。閲讀就像聆聽良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閲讀是時間的沉澱、是智慧的結晶，是暢遊千年的`時空旅行。
閲讀點亮智慧。回顧歷史：勤學李密牛角掛書，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩聖杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因為閲讀而改變人生的感人事例：匡衡出生寒微，鑿壁借光，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽、博覽羣書，獨觀大略而立三國；蘇秦夜以繼日，頭懸樑、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國；當代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領中國人民謀求獨立、自由、民主的過程中豪情滿懷，百折不撓，成就建立新中國這一開天闢地的偉大事業，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。請你讀書吧！同學。無論是戰戈驚天的三國，還是詩情千載的紅樓，總有些詞句能撥動你的心絃。請你閲讀吧！無論是諸子百家，還是唐宋詩詞，裏面迸發出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進的方向；閲讀吧，它會讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對白；閲讀吧，它會讓你在有限的長度內寬廣遼遠、波瀾壯闊、奔騰洶湧，浩蕩激越！
書香潤澤心靈。閲讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發掘美麗的琥珀，在散發書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光。讓我們懷揣夢想，乘着瀰漫的書香直上人生的巔峯！
我的演講到此結束，謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
我今天演講的題目是“努力工作的天賜獎賞”。
不知不覺開學已經兩個多星期了，時間悄悄溜走，再也不會回來了。時間是最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最容易後悔的。新的一天開始了，一些學生爭分奪秒，早早去教室大聲背誦，大聲朗讀。一些學生在校園裏閒逛。上課時，有的同學專心聽講；有些學生心不在焉，在桌子底下襬弄玩具。放學後，有的同學早早回家，做作業，努力複習鞏固；有些學生迷失在看不完的電視節目中？
對於九年級的學生來説，我們面臨的學習形勢是緊張而嚴峻的。會考臨近了，作業越來越重。是時候躺下來好好學習了。然而，在學習上取得好成績並不容易。古語云：“天道酬勤，勤能補拙。”我們能做的只有努力，然後再努力！
同學們可能都知道，能爬金字塔的動物只有兩種，鷹和蝸牛。如果説鷹的成就是天生的天賦，一夜之間成就了壯麗的場面，那麼蝸牛的.成功就是毅力和恆心。我相信“行動會有收穫，堅持會創造奇蹟。”
中國古代有一位名叫顏真卿的書法家，曾經寫道：“是人讀書三點亮，五點看雞的時候。青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還後悔自己年輕，為什麼不知道好好學習。顏真卿説了這話，也照做了。正是通過勤奮，他成為了中國古代一流的書法家。古今中外無數的例子告訴我們，要想實現自己追求的目標，就必須把握住人生的機遇，腳踏實地地從勤奮開始，最後才會有成功的一天。學習沒有捷徑，古人的拼搏精神才是真正的學習訣竅。當然，勤奮不容易。從某種意義上説，勤奮是一種努力，你應該願意付出，包括放棄一些愛好，放棄一些休息時間，甚至經歷一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖然痛苦，但也有快樂。它就像春天的播種者。雖然它可能會遇到一個糟糕的秋天，但人們相信，如果你努力工作，你會收穫更多。勤奮的痛苦孕育着成功的喜悦。
同學們，一定要牢記，勤奮可以彌補錯誤，這是很好的訓練。牢牢把握每一分每一秒，努力學習。上課認真聽講，充分利用課後的一點時間，能背的時候背一個單詞，能掌握的時候掌握一個解題方法，能記住的時候記住一個成語。讓我們用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑戰。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓閲讀成為習慣，讓書香飄滿校園》
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時光悄悄，轉眼開學已經一個多月了，我們走進了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節，和風在大地穿梭，新芽用它的綠意，展示着生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園裏迴盪着我們的歡聲笑語。 但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的.渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。就更應該用科學的方式讀書，對此，我提出以下建議：
1、精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。
2、泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有我們的身影。
英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪裏？它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫。
同學們，為了我們的未來，行動起來吧！到書本的海洋中去盡情的遨遊吧！去分享讀書的樂趣，感受閲讀的幸福，體味生活的真諦。讓閲讀成為習慣，讓書香飄滿校園的時候，必須好好地活着。閲無盡，讀無垠。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“閲讀點亮智慧，書香潤澤心靈”。
每年的4月23日為“世界讀書日”。此節日的設立，旨在呼籲全世界人民在這一天靜心讀書。可對我們學生而言，讀書遠不止在這一日，每天都應該是讀書日，一生都應在閲讀的路上。
周總理在年少時發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這支持着他一生走在中華民族復興運動中。毛主席説，飯可以一頓不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經做過這樣一個比喻：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍在我們的生活中扮演了一個十分重要角色。倘若沒有書籍，人們就會把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中，沒有過去，沒有未來，渾渾噩噩的過完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類和動物又何區別呢？而書籍的存在，能夠貫通古今，將千年前的文明傳承過來，也為未來的發展指明前進的方向。同時，也可以拓展我們的視野，給我們平凡的生活增添一抹陽光和色彩，讓我們在時間的磨損中依然保持自我的人生價值。
但現在高中學業繁重，基本沒有太多的.額外時間，那我們又該如何去讀書呢？其實前人已經給出了答案。“時間如海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的”，這是魯迅先生的名言。週末閒暇時，不妨放下手中的手機，放下其他的電子產品，靜靜地坐在窗前，讓温暖的陽光灑在身上，讓温柔的清風拂過臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶，遨遊在書的無垠海洋中，享受自由自在輕鬆愜意的精神之旅。這種快樂是電子遊戲那一剎那刺激所無法比擬的，它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧靜。
讀書，當然也是有章法的。我認為與其浮光掠影地讀十本書，還不如仔細地、慢慢地研讀一本書。子曰：温故而知新。反覆閲讀一本書，聆聽作者的心聲，你就會不斷擁有新的感悟。當我們把這些感悟寫下來，運用在我們自己的實際生活中，我們就有了總結思考的能力，我們自身的文學素養也在不斷的提升中。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力匱乏的民族，一個不願意讀書的人是不能很好指導和掌控自己人生的人。同學們，讓我們捧起手中的書卷，認真地閲讀吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“我愛讀書”。
藍天裏誰最幸福？它是一隻鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中，誰最幸福？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書！因為書給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴，拿在手裏珍貴，打開來虔誠。讀書的時候，思想在書中游走，情緒在書中起伏。這就是書的魅力！
小時候在媽媽的故事裏長大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之後，我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在深藍色的夜空中，我彷彿就是故事中的斑比、善良的侏儒、可憐的流浪狗、流浪貓。聽着媽媽神奇美麗的故事，盯着媽媽的書，我開始知道原來書裏有那麼多。從此我開始愛書！
閒暇時，我喜歡沉浸在書的海洋中，靜靜地品味書中的故事。我曾經為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚；我還在《皇帝新裝》裏為愚蠢的皇帝笑過；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執着的精神。我從書上學到了無限的智慧和力量，我逐漸發現一本好書可以給我們精神上的.力量。書中的故事教會了我辨別善惡，行善和惡。我從書上學到了欣賞，真善美。我從書中體會到了愛，也瞭解到了惡的後果。
在閲讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閲讀並嚥下去的時候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；我媽建議，讀一本好書就像和很多貴人説話，反之亦然，不如不讀。漸漸的我明白了，讀書要好，多積累，多思考！
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我帶來了快樂和滿足。讀書，多好！
“問運河這麼清楚，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上人類進步的這個階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！同學們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是“我愛讀書”。
其實我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。小時候媽媽給我買了很多書，比如格林童話，伊索寓言，一千零一夜等。每當我有空，我就會纏着媽媽給我講故事。雖然有很多故事我不明白，但我還是津津有味地聽。我家藏書豐富。我的書櫃裏，整齊地擺放着各種大小的書籍，有帶拼音的兒童讀物，有內容豐富的'百科全書，還有古代名人的文章集錦。
我愛看書。書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。小説教會了我做人的道理，詩歌喚起了我對美好生活的追求，童話讓我感受到了美與醜，真與假。閲讀已經成為我日常生活中的必修課。我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分辨美醜，認清善惡，從智者的教誨中瞭解人生的真諦，從偉人的記載中感受高尚的情懷，從科學家奮鬥的話語中體會攀登的艱辛，從英雄的故事中尋找與命運抗爭的理由。
我愛讀書，因為我個人感受到了讀書的樂趣。“書自有金屋，書自有顏如玉。”現在，閲讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。有些學生不贊成看課外書。他們説是閒書，我覺得不是。我覺得讀書總是好的。讀《十萬個為什麼》可以豐富我們的科學知識，讀《作文全集》可以提高我們的作文水平，甚至讀一些漫畫、笑話之類的書可以讓我們更幽默、更有想象力。
然而，在閲讀的過程中，我也遇到了很多困難。在我不太懂閲讀並嚥下去的時候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當我被書中的文字迷惑時，媽媽鼓勵我：書讀一百遍，它的意義就出現了；我在書店隨便借的時候，父親建議説，讀一本好書就是和貴人説話，反之亦然；當我在日記和作文中感到疲憊的時候，我告訴自己：讀書不積累就像一個人。
進了寶山，卻空手而回。漸漸的，我得出結論，讀書要積累，要思考，要有選擇性。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我帶來了快樂和滿足。讀書，多好！
我的演講結束了，謝謝。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
古人説：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，知識是人類進步的階梯。一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的.時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途説。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣説：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇15
親愛的同學們：
大家好，隨着高中繁重的學業與功課漫卷着襲來，你們肩負的責任和使命日益沉重，作為老師，沒有人比我們更瞭解你們的辛苦，但課外閲讀不應就此被你們忽視。
同學們，課外閲讀是當代孩子們成長的不可或缺的途徑。在這個“信息大爆炸”的時代，很多知識，不再需要那麼多辛勞的汗水。便可通過課外閲讀獲取。養成良好的課外閲讀習慣，不僅可以讓我們走出校園，領略外面精彩紛呈的大千世界，也能塑造我們的人格，從內心深處洗滌我們蒙塵的心靈。
我們不得不承認學習生活中總會遇到挫折，困境中我們壓抑彷徨，支離破碎，拍眼蒼穹，卻找不到前進的方向，在這場單槍匹馬的戰爭中，課外閲讀便是最好的軍師，當我們在書本中領略了孔孟一生追求的“仁”與“善”，當我們感受了蘇子一蓑煙雨任平生的豁達，當我們看到了屈子寧為玉碎不為瓦全的堅守，我們會明白偉人的風骨，明白這一時的'迷茫終會散去。
我想教育的初衷，從不在於發掘孩子的學習能力，使其淪為分數機器，它更看重孩子們的生命承載力與人格豐富程度。在這複雜變換者的生存系統裏，人們被困苦遇災者吞噬者，我們忘記了如何傾訴，如何改變。而閲讀便是最好的解益在書中我們與古今聖賢對話我們。真正走進他們的內心深處，我們感受他們的悲歡，汲取他們豐富的人生閲歷。這時我們彷彿才真正找到一問密友。一位直擊靈魂。並與之起舞的知己，所有心酸與苦楚都彷彿得到了，理解不必言説。
同學們，作為一個比你們擁有更多人生閲歷的老師，我想讓你們明白課外閲讀真的會使我們的一生受益匪淺，它會改變我們的容顏，從談吐、行為各個方面，他會加重我們的生命質量，而不至於讓他過於扁平而沒有內涵。身為青年人的你們，更應該抓住有限的時間去閲讀，去體驗不一樣的人生，站在古今聖賢的臂膀上，你們會擁有追求屬於自己獨一無二人生的勇氣，而當你們真正成為完整的不再彷徨的堅定的跋涉者時，我想閲讀也便完成了它的使命。
要明白生命不息，閲讀不止。
我的講話結束了，謝謝大家。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇16
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好！我今天演講的題目是“書香一校園，師生共同成長”
20xx年，帶着一顆赤誠的心，踏上了老師的神聖崗位。在這個新的環境中，我深深感受到了老師的獨特氣質！你的熱情讓我感受到家的温暖；你的奉獻讓我感受到了教育者的偉大；你的奉獻給了我向上的動力！同時，我也有一種壓力。我常常想:要成為一名合格的人民教師，我能做些什麼？
有人説老師是勤勞的園丁，培育祖國的花朵；還説老師是春蠶，辛辛苦苦到死；還有人説，教師是人類靈魂的`工程師，塑造學生的精神世界。甚至有人説，老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我説不行！老師就是老師，一個永遠和學生一起學習，一起成長的人。“我的生命是有界的，但知是有界的”。教師的特點決定了只有讀書，不斷地給自己充電，才能有源源不斷的“活水”，才能保證自己和學生的雙重成長。
來到學校不久，李校長就語重心長地告訴我:要想成為一名名師，我必須多讀書，多思考，多學習。獲得成長的唯一途徑就是不斷學習，從書本中吸收更多的營養，從而快速成長。學習的方式可以是自我磨礪；你可以借鑑優秀老師的經驗
和方法。學習的方式，更不能忽視閲讀。讀一本好書意味着和許多高尚的人交談。讀書，讓我逐漸體會到為人師表的方式，帶給我成長的喜悦！
讀書讓我意識到，我要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。只有熱愛教學，熱愛學生，我們才能保持激情，讓我們的課堂充滿生機和活力。
讀書讓我意識到，我要做一個有思想的人。老師要想把書教好，就要善於思考。國家特級教師竇桂梅老師説:“教育的本質在於化知識為智慧，化文化為人格”。教師只有擁有廣闊的思想境界，才能培養出對民族有益的人才。
書是無垠的大海，它的浩瀚總是折射出我的渺小；書是智慧的使者，它的厚度永遠警醒着我的單薄。書滋潤着我乾涸的心，引領我告別當老師的青春，走向教育的成熟；書裏充滿了老師的生活，激勵我不斷創新。
讀書是在理想的世界裏播種希望，放飛夢想。老師們，同學們，讓閲讀成為一種生活習慣吧！讓閲讀成為生活的需要！讓迷人的書溢出我們的校園！因為是最能導致深遠的學術，師生成長新篇章！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五 （5）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《閲讀造就人生》。
“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”培根所言甚有道理，在讀書時，我們與其淪為書本的奴隸，跟着人云亦云，倒不如好好利用自己的閲讀時間，汲取書中的精髓之處。
中東有個以色列國家，那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室裏，在那裏放着一塊乾淨的石板，石板上有幾 行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句，然後讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓國小生知道書是甜的，要熱愛讀書。
有時候，同學們都是在家長老師的逼迫下極不情願的閲讀自己沒有興趣的讀本，但是同學們你們不妨把閲讀當成一種享受，感受書的靈性，遨遊書的海洋，當你真正的`去體會閲讀，你才能感受到閲讀之道的奇妙！只有為自己讀書才是最快樂的！讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多。”我們何不向着自己的閲讀方向而帶有選擇性的購書呢？知識是人類通向進步文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，只要對讀書感興趣，把它當成一件樂事，讀書何苦之有？
“同沐四季風，共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！
我的國旗下講話完畢！
謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
曾有人把人的成長過程比作人類的進化過程，我相信，人類的本性是野蠻的，他的成長過程便是社會通過道德準則將他引向文明的過程，其中一個很重要的手段就是閲讀。處在人生關鍵階段—青春期的我，閲讀的動機便是讓青春更美麗。
毛主席説，”少年是早晨八九點鐘的太陽“，昆德拉卻説，”青春是可怕的“。這是因為青春與生俱來的強烈，它好比一個氣球，渴望着精神的氣體將自己充實，填滿，脹大，卻不懂篩選，於是便有了真偽不分，善惡不明的”紅衞兵“，有了麻木不仁，有戰爭狂想的法西斯青年。而閲讀，彷彿是專門等待青春的一盞明燈，隨時準備為青春指引道路，教會我們如何去偽存真。
甘琦曾説，她小時候曾很愛看?約翰·克利斯朵夫?，長大後卻難得一翻。這是因為經典的書籍與年輕的心總有一種強烈的契合，可以説，他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽，期望着精神的陽光、雨露的滋養。在閲讀面前，不用虛偽的説自己是來受教育的，不用問為什麼，?唐詩三百首?的詩意，魯迅的諷刺，保爾·柯察金的頑強，約翰·克利斯朵夫的反抗，便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的'，它只是要擺脱世俗的繁雜，靜靜享受精神的愉悦，而經典書籍，也需要這些少被塵世沾染的心，來實現其價值，它們使彼此更充實。
更重要的，是閲讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動的心，它與世界萬物對話，探尋存在的價值。它無時無刻不被矛盾和疑問包圍着，它無時無刻不被精神與慾望困擾着。當然閲讀不能解決所有的疑惑，它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的，是先哲無數思辯的火花匯成的，是無窮無盡的智慧的爭論聚成的，不管路的盡頭是否是真理，經過了跋涉的我們，總能看到兩個詞：自由和獨立。它告訴年輕的心，不要被別人，也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨立思考換來的，所有的答案都是自由尋找得來的。做任何事，都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進的樊籬，勇敢邁出自己的步伐，才能在閲讀中，在生活中找到屬於自己的寶藏。
讓青春充實，找到獨立的人格，從而讓青春更美麗。這便是我閲讀的動機。
今天，你讀書了嗎?
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家，上午好！
我是來自高一（9）班的xx，今天我演講的主題是閲讀，唱響青春之歌。
培根先生説過：知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運。閲讀可以陶冶我們的情操，幫助我們進一步瞭解自然、認識社會。因此，我們要多閲讀。
俗話説：秀才不出門，能知天下事。閲讀不僅可以增長知識還可以增長見識，在這個喧囂的世界裏，找到一個屬於自己的寂靜的角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心歸於純淨。閲讀有助於拓寬我們的知識面，讓我們感受到彷彿渾身充滿力量，這種力量可以激勵着我們不斷前進、不斷成長。在書中，我們往往可以發現自身的不足之處，讓我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。
打開書吧，書是濃縮的人生，那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，傳遞着生活的感悟，闡釋生命的哲理。閲讀就好比在如詩如畫的景緻中拾取朝花，尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程，感受到他們如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立，寒風中一切的一切，讓我們感受到活着的意義。
我們應該感謝學校給予我們時間去閲讀，讓整日沉浸在題海中的我們，也能停下筆來掀開書的'扉頁來，來一場穿越時空的鏡花水月，在閲讀的世界裏，我們與李白一起站在蜀山之下發出蜀道之難，難於上青天的感慨；我們與徐志摩在康橋幸福徜徉，共摘河中的水草；我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。古聖先賢以此來指點和激勵後生弟子勤勉治學，求取功名。閲讀使人明智，閲讀使我們可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題，戰勝困難，何樂而不為？
科羅廖夫説過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。閲讀是人生道路上採擷生活的音符，醖釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌，灑遍每一個角落，引領我們走向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家！
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
閲讀對我們青少年來説，是非常重要的，它能讓我們學到課本上學不到的知識，能開闊我們的視野。讓我們的知識面更廣，讓我們的知識更淵博，也能讓我們懂得做人的道理和學習的意義。因此讓閲讀成為我們的習慣，讓閲讀陪伴我們成長。
從小以來老師和家長就跟我們説："你一定要多讀書，讀書是獲得知識的重要途徑，所以要堅持讀書。"於是我每天都抽出一段時間來讀書，從書中我收穫了知識，收穫了快樂，但是我讀的書知識面比較窄，我只喜歡讀關於昆蟲和動物類的書，因此我知道大多數昆蟲和動物的習性，它們主要分佈在哪裏和它們的食物，所以我才要每天讀書，並且要換一下書的種類，不能單一的只讀一個方面的書。現在每當我寫作業累了或者感覺到無聊的時候我都會從書櫥裏拿出一本書讀起來，每次讀都會有不同的收穫。讀書也可以大大的提高我們的寫作水平，從平常讀的書裏找出好句和優美的句子，這樣有了一些儲備，寫作文的時候就可以用上，另外，讀書還可以提高我們對文篇的領悟能力，這可以幫助我們做閲讀題，因此我們要養成良好的閲讀習慣。
學校為了我們有更多的讀書時間也在每個班級裏辦了一個"圖書角"，每當下課的時候同學們都跑到"圖書角"去借書，回到座位上仔細的讀起來。學校每個周還有一節專門的讀書課，同學們要拿來自己喜歡看的書大家交換着看。學校每年還有一次讀書節，大家拿自己的書為大家介紹。語文課上老師也拿出一些時間來讓我們讀書。可見學校為了讓我們養成閲讀的好習慣也花費了很大的精力。
"書是人類進步的階梯"。沒錯，讀書可以讓我們和別人不一們，讀書可以讓我們不斷的向前進步。讀書是人一生不可缺少的.，作家不是天生就有的文采，而是通過不斷的讀書，不斷的積累，不斷的構思，最終才寫出了比別人好的文章。人一開始本來就是一張白紙，只不過要看你是在上面畫出美麗的圖案還是在上面亂寫亂畫。
我們要養成愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，書是獲取知識的重要途徑，我們還要養成讀多個種類的書，不能單一化。讀書也可以讓我們學到書上沒有的知識，所以我建議大家讓讀書成為習慣。
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。不是我這麼説，“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞説的，“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”這是高爾基説的，是的，書就是知識的泉源。
還記得曾經的我，是從圖畫書開始認識的，小時的我，總是拿着地在書上塗塗畫畫，圖中就是一些畫，沒有文字，幾年過去，圖畫書都快要被我翻爛了，我對圖畫書開始厭倦，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書，學會了字，我就開始讀一些簡單的書，慢慢的我開始讀雜誌，上了國小，我開始讀故事書，直到現在，我已經讀小説了。
要説吧，我也看過不少書，最最多的就是沈石溪動物小説，《第七條獵狗》、《退役軍犬黃狐》，《一隻獵雕的遭遇》，《狼王夢》，《獵狐》，《老鹿王哈克》，《殘狼灰滿》，《象王淚》，《紅奶羊》，《瘋羊血頂兒》，還有許多許多，從中我可以提升自己的作文能力，還可以懂得道理。
閲讀是寶貝，他能描述曾經的歷史故事，讓我們不忘祖國曾經的恥辱，振興祖國，讓我們不忘曾經的英雄故事；書還可以記載中外名勝，讓大家看到世界的美麗，是呀，書，就像一位好老師，這位好老師，默默無聞的幫助着我們，帶我們走進歷史，走進文化，走進那著名的虎門銷煙，還有曾經的三國演義。
書就像一位歷史使者，書是知識的'精華，捧在手中的書，貴在去讀，去理解，一本好書，你真正地讀透了，他會給你巨大的人生價值觀，你會改變許多，你會發現，書就是黃金。
有些人身在福中不知福，好讀書不好讀書，好讀書不好讀書，那些貧困的孩子們多麼渴望讀書，我們卻有着那麼優越的環境卻不好好讀書，我們為什麼要這麼做呢，祖國是一方藍天，這塊肥沃的土地我們要共同撐起，不然以後誰來保護祖國我們就應該現在努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖國一寸土地！
深深地感到書是多麼的重要，我愛書，就像飢餓的人愛麪包一樣……
閲讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是143班的xxx，今天我演講的題目是：熱愛閲讀，充實自我。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。閲讀是我們生活中必不可少的調味料。閲讀讓我們沉浸在享受和樂趣中。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閲讀它，它是美妙的。
在我們生活中，還有許多人們不熱愛閲讀，卻寧可把時間和精力花在看娛樂節目和玩遊戲上。那下面就讓我來説説閲讀的好處吧！閲讀可以讓我們增長見識，拓寬視野，舉止變得文雅，有內涵。書中的知識是無限的，不出門便可知天下事。閲讀可以讓我們明辨是非，通曉真理，它包含了思想的精髓和人生的啟迪。在中國近代史上，《我的馬克思主義觀》《革命軍》《警世鐘》《猛回頭》等書籍改變了人們的思想。湧現出了一大批愛國人士，他們聯合起來，為祖國、為人民赴湯蹈火。閲讀還可以使人放鬆心情，修身養性。在空餘時間內，看看書，再放上一點音樂，泡上一杯茶，令人暢快不已。
世紀老人冰心説過“好讀書，讀書好，讀好書”。書能影響一個人的品質和未來發展。讀一本好書，可以使人心靈充實，更能明辨是非，舉止文明，行為規範。讀一本不好的書，會使人心胸變得狹窄，自私，甚至使人不知羞恥，讓人厭煩。當然，那些不閲讀，不愛閲讀，不想閲讀的人，就將會被這個社會所淘汰。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。我們要在學好課本知識的同時，博覽羣書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成一個幸福的人”。我們又何嘗不是呢？閲讀帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力。閲讀帶給我們心靈的和平，精神的.慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永保青春。
閲讀給人以豐富的知識，閲讀給人以高尚的品質，閲讀給人以多彩的人生。黑暗時，閲讀是一盞明亮的燈；枯竭時，閲讀是流進心裏的甘泉；努力時，閲讀是精神上的支柱；成功時，閲讀又是鼓勵與警鐘。閲讀伴你我成長，我熱愛閲讀，閲讀的感覺真好。
我的演講完畢，謝謝大家！