一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的新學期週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新學期週記1
這次開學和往常幾年開學給我的感覺都不一樣。因為馬上我們就將步入國中的校園，這是我在國小裏的最後一學期了，心中不免感到些許的開心和難過。開心是因為我們就要離開這個陪伴了我們六年國小生活的學校了，去到一個新的環境，認識新的朋友。與此同時，我也感到非常不捨，不願離開有六年，甚至九年交情的同學、朋友。不願離開教給我知識的老師們。不願離開這所讓我度過開心的六年時光的學校……
但是，日子會一天天地過去，不論我們有多麼的不想、不願、不捨，我們終究還是得畢業，還是得離開。我們唯一能做的就是在這之前把我們該做的`做好，做得完美，不留遺憾……
所以，我對這國小裏的最後一學期做了一個打算：
每天認真完成老師佈置的作業及家庭作業，有錯誤及時訂正。
上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，勤做筆記。
考前考後認真複習和預習。
對於老師佈置的任務要一絲不苟地完成。
平時見到老師要有禮貌，和同學相處要團結友愛，互幫互助。
衞生方面要做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要主動撿起，不逃值日……
總之，以前有的一些不好的習慣要全部改正，爭取在最後一學期裏給老師，給同學都留下美好的印象！
新學期週記2
轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新學期。在這裏我要列出這學期的目標，並且在以後的時間裏一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的.行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講台下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？
完成作業就不用説了，但要按時交作業，拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習目標。所以我提倡大家按時交作業，這樣對我們的學習有很大的益處。
其次，我要在新學期裏改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎麼也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待着第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在裏面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到作業本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的！
新學期週記3
新學期新校園新要求 一個暑假過去了，迎來了一個新學期人。
9年的努力，只為了今天，今天我迎來了一個新的學年，一個新的起點。要設定一個更高的要求。今日我已是一個高中學生。不能以一個國中生的態度來迎接新的學習，不能以一個國中生的要求來要求新的自己，不能以國中生的紀律來度過國中的任何一節課。 一個炎熱的暑假過去了，我進入了一個新的.校園，這個校園乾淨而又漂亮，操場上有兩個標準化籃球場，有一個足球場，還有一個排球場。我對這個校園的環境是那麼陌生。新的同學，而我並不感到熱鬧，反而是感到孤獨，認識的同學很少，又不敢與陌生的同學去交流，接觸，新的老師，新老師很温柔，但我遇到不會的題目又不敢去問老師，與老師交流。 一個快樂的暑假過去了，進入了高中中，成為了一名高中學生，國中的時候上課講講小話，做做小動作，不認真聽講，這些行為在高中中都不允許的，學習就像爬樓梯一樣，上課不認真聽講，樓梯就從中間少了一級，就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。
高一年級是人生道路上的新起點，國中學為新起點打下基石，高中中為了大學而奮鬥，大學為了美好的未來而堅持不懈。
新學期週記4
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到啦大生活。
大一啦，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
大一啦，第二個感覺是對未來的.憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，這四年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在大學，尤其是優秀的大學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在四年的學習中取得成績。
新學期週記5
隨着年味的淡去，我們又開始了嶄新的一學期，不同的是，沒有了剛進高中時的好奇與青澀，多了一點成熟和穩重，同時，這也將會是決定高二分班的一個學期，所以緊隨而來的將會是激烈的競爭，但是我會努力地超過他們，不為別的，僅為自己。
對於新學期的設想，我認為應該是這樣的：首先先將我在寒假中落下的先補回來，夯實基礎這是最關鍵的，等基礎夯實完了接下來就可以進行下一步了，那就是進行強化，這是一個龐大的工程，涉及到好多面，需要的時間和精力也更多，當然，對於一個有理想的人來説，這些都是必須要具備的。
對於強化這個大工程，我覺得有必要用上碎片時間，以前的時候我一直説碎片時間這個想法不現實，很難實現，但是現在我不這麼認為了，我終於知道為什麼以前的我會那麼説了，估計是因為以前的我還沒能很好的讓自己把精力轉移到學習上來，當然了我指的是在學習時，因為我認為該休息的.時候還是應該好好的休息的，勞逸結合才能讓學習效率達到最高。就拿我最近兩週來説，我在下課時已經能做到合理的休息之後就再次研究題目了，這讓我首先在做題量上就多了很多，我覺得這次周測就是一個很好的檢驗，能很明顯地看出來我的成績，至少是數學提高了很多，我相信只要我持之以很，各科的成績都會穩步上升的！
就算你以前一直認為成績只是應付老師，家長的工具，那麼這一學期的成績將會決定你的分班或是大學好壞又或是人生好壞，所以，是時候為自己拼搏一把了！
新學期週記6
秋風驅散了燥熱，秋雨滋潤着大地，沐浴着清爽，滿懷着喜悦，我又回到了美麗的校園。見到了親愛的老師、親密的夥伴，即將開始我新的學習生活，心裏是多麼的開心和激動！新學期要有新氣象，新學期裏我要有新計劃。
一、文明伴我行，安全記心間。
在新的學期裏，我要進一步規範自己的日常行為。注意講文明，有禮貌，遵守公共秩序，愛護校園環境。
二、勤奮學習，朝着自己的目標前進。
1、每天不鬆懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2、堅持每天早起牀，讀15分鐘語文，15分鐘英語。
3、認真完成作業，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業不馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範。
當然，在紮實學好課堂知識的同時，我還要博覽羣書，豐富知識，開闊眼界，陶冶情操，享受閲讀帶來的'快樂，讓我的生活無時不散發着幽幽書香。
三、強身健體，做陽光少年。
我積極參加學校和班級組織的各種體育活動。做一個充滿活力和生機的陽光少年。
四、心中有愛，共建和諧班級。
我要關心、愛護、幫助班級裏的每一個同學，和他們和睦相處，讓我們的班級充滿歡聲笑語。
新學期的序幕已經拉開，奮進的號角已經吹響，嶄新的知識等着我去學習，美麗的夢想的等着我去實現。我努力，我奮鬥，相信我會收穫到幸福的喜悦！
新學期週記7
曾經的笑容，曾經的快樂，曾經的吵鬧，早已在這個煩人的暑假變得暗淡，直至消失。
“知道嗎？要分班了耶”。有的不禁露出快樂的笑容，而有的卻無奈的`搖頭。2班，在別人看來是好班。可是呢！我們班幾乎是哪個老師來教我們哪個老師嫌啊。每到上課班上的男生就起鬨，留給每個老師都是差的印象。“看，他們班又打架了。”別人的話語我們也早已習慣了，這好像就永遠在我們班貼上了一個標籤——差班，差生。想想好像沒有老師過我們的好話——真是悲哀啊。
可是老師你們知道嗎？我們都不是差生，看！每次年段的第一名都在我們班，這是差班嗎？我真的不明白。
反正現在要分班了，你們應該很高興吧！可我們不想啊，好不容易認識了每一個人，好不容易發現了他們的可愛，卻要把我們分開了，為什麼啊。
應該沒人記住這個爛班吧！我，一定會記住的，把它印在我記憶最深處，我相信這會是我最好的回憶。
開學了，學校早已分好班了，我分到了好班，一進去，再也找不到原來的氣息了，我努力回憶着，卻……我看見原來的同學了，竟顯得如此陌生，這是我不願看到的啊！可誰也沒辦法。
既然也成定局，大家就各自努力吧！10年後約好在見面。
我會記住你的，記住每個人的面容，我永遠也無法忘卻這美好的記憶。
新學期週記8
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裏站了幾分鐘，A(媽媽不讓我説別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在説話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我感覺朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時候，老師説：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的.彩筆上上顏色，就給老師看，老師説：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上台表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我明白了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，B同學老是趴着，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
新學期週記9
開學之後就進入六年級了，這是對本人來説至關重要的一年，好好把握，不可有半點懈怠。
字如其人，但本人的字體確實不敢恭維，不行就要練，多學習學習書法家的字，分析字體結構，多學多練，不敢説有“顏筋柳骨”之風，但至少要有正楷端莊之氣。
自己的'修養和內涵與字寫得好不好有必然的聯繫，所以必須不斷的充實自己，多讀些書，多做些題，多與人交流，不但要有知識，也要會表達，學會與人溝通。
這學期不但功課要做好，文體方面也不能落下，平時多運動，保持好的精神狀態，這樣才能高效率地學習和工作。雖然天生有些五音不全，但也不能破罐破摔，不能唱，可以彈。小生不才，以學古箏三年，但仍無太大精進。所以這學期要好好練習，增加藝術修養，陶冶情操，對本人有很大幫助。
該畢業了，想為學校再做點貢獻，學校的活動積極參與組織，為班級爭爭光。為伊小培養出下一批優秀的新隊員。本人也就“退休”了。
總之：HOLDFASTMYDREAM。做最好的自己。
新學期週記10
開學已經兩週，想必每個人心中都有了新的目標，雖然每次開學初都會寫這麼個內容導致思路都是千篇一律了。不過不同的階段心中的目標也會稍作更改或是更加明確，因為每個任務的完成都是循序漸進的。
往往每一年學習的下半學期必然是十分重要的`一個過程，其中會有兩次極其重要的考試——期中與期末。其實説實話，目前我的目標也就只是想把這兩場考試考好，仔細一想這個設想似乎過於單調。這固然重要，但我覺得我們心中應該確立更清晰的設想，在自己的能力範圍之內。其實這些話誰都會説，但真正做起來就難了。所以我決定應該先把自己懶散的性格收斂起來，變得更加仔細並且在學習上更加投入。
都知道最近的高二正處於緊張的時刻，每週四周五考試的鈴聲總是奪取我們的注意力，在慶幸着自己的同時也不忘想象高二時的自己。正因為那些學長學姐的不斷髮奮努力我才意識到自己不能夠虛度光陰，抓緊眼下的時間好好利用起來，為了不讓自己留有遺憾。所以從每一次作業開始做起，認真完成格式準確養成良好的答題習慣是很有必要的。上課專心聽講之類的話老師們每天都在説，但又有多少人每天都在做呢？我承認我沒有，注意力百分之百集中持續的時間我堅持得也不長，所以我必須要充分吸收努力聽進去的知識內容，做到基礎的根基使之堅不可摧。
我並不想説要超過誰誰誰，做好自己才是最重要的。
新學期週記11
從國小到現在度過了許許多多的暑假，但惟獨這一次過的最充實最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補課班，所有的原因都只因為要升九年級了。經常聽家長在耳邊嘮叨説，會考是人生的一個轉折點，大學聯考也是人生的一個轉折點，但會考更為重要一點，因為如果能考進一所好的高中，那離考進好的大學的目標就更近了。
暑假裏我反思了很多。在未來的一年裏，我將全身心的投入到學習的狀態中去。不再想着下課或者週末應該怎麼玩，上課怎麼開小差不會被老師發現。為了自己，為了家長與老師對我的期盼，我必須在這一年裏用十萬分的努力來迎接我人生的第一個轉折點。
我的成績，不能説好但也不算太差。其實我很反感別人拿我跟班裏的誰誰誰來比較。因為對我而言，我只想贏過自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人，本來就是不同的。就像佛家經典妙語中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的`愚蠢是欺騙。
都已經九年級了，那些上課認真聽講之類的已經不是老師或者家長該為我們擔心的問題，也不應該再是我們出現在新學期打算裏的一條。因為這是我們很順理成章應該做到的事情。
這將是我們3班最後大家坐在一起上課的一年，我想每個人應該都會非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
新學期週記12
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！
在這學期裏，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閲讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閲讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的.筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。
新學期週記13
當熟悉上下課鈴聲又在我們耳畔響起，琅琅讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始！相信，在我們每個人內心，正湧動起一股新力量，渴望在新學期有新收穫，有更大進步。新學期為我們提供平等機會。如果有不太滿意過去，那麼，新學期就是你重新塑造自己開始；如果有引以為豪過去，那麼，繼續努力吧。
良好行為習慣是保證良好學習環境前提，也是形成健康人格基礎。讓我們用文明行為開始新學期吧！文明到底是什麼？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時微笑，是朋友有難時幫助，是見到師長時問好，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱舉動……就在這些美好語言和行為中，不知不覺地塑造着一個人在別人心目中良好形象。
每個人舉手投足間都傳遞着豐富信息。一個社會文明形象是靠每個公民彬彬有禮言談舉止塑造：説話之前先想一想，我語言是不是美；做事時候先想一想，我行為是不是美；待人接物時先想一想，我心靈是不是美。其實，只要遇事先思而後行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍成績。
新學期，新生活，孕育着新希望。讓我們用百倍信心、用勤勞雙手、用聰明頭腦去創造一個嶄新學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收穫累累。
新學期週記14
又一個學期來到了，一切都是嶄新的。新書包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太膽小，要勇於實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發言，不要老是呆呆地坐在那裏，不然教師會以為你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發誓一定要做到，可總是不敢發言。每次手剛要舉起來時，就又像沒知覺一樣的.又縮了回去。這學期，我一定要積極舉手發言，學會“聽課”。
然後，自己有什麼觀點要勇於和教師討論，有什麼不懂的也要大膽地去問教師。以前有一次，有一個重點總是把握不住，又怕教師責怪上課沒有認真聽講，就一直悶在心裏。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導材料，搞到10點才睡覺，你説我這是何苦呢？
最後，要改掉粗心的毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數學單元考試，別的同學都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因為我平時的成績還不錯嘻嘻……）可是一看試卷，我差點驚訝地喊了出來，才考了93！於是，我開始了自我檢討。原來，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之後哭笑不得。
在這學期裏，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇於和教師交流問題並善於表達以及上課積極舉手發言，讓我們一起努力吧！
新學期週記15
新的學期來了，代表着新的起跑線開始了，大家要把那棵處於玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們自己的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的惡魔，班主任向我們自己班上的同學介紹了兩位新同學，沈鵬黃鴻運，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們自己的課，又多了一科物理，多了一門物理，就好像一隻大象壓在你身上，氣喘不籲。新書發下來了，大家都特別興奮，急着為新書穿上別緻的衣服嗎我們自己也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的`開始，什麼都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體裏撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看着我們自己喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們自己的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味着努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海裏，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。