不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的高三週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三週記 篇1
上課了，老師面帶微笑地對大家説：“今天，我要送大家一個禮物！”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜裏拿出一個紙袋，並且神祕地説：“你們猜猜裏面裝的是什麼？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望着大家，裏面到底裝的是什麼呢？經過我們的討論一致認為裏面裝着的是花生和悠悠球。我們都搶着摸，讓我們很詫意的是裏面根本沒有東西！有一個同學説裏面還有一個紙袋子吧？話剛説完只見老師迅速地從紙袋子裏拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人説是花生，有的人説是是文件。老師神祕地笑着又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……啊？“唉！”大家幾乎同時歎了一個口氣。倒底裏面有沒有裝東西啊？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封裏慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆裏賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看着同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接着從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫着幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿着這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑説道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包裏先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現在大家面前的'真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。這時老師説道：“大家知道我為什麼要送你們這樣的神祕禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
嘻嘻！這還真是一個名副實的神祕禮物呢！
高三週記 篇2
作為班主任，我告訴我的學生：在遇到苦難的時候，要自強，不要怨恨，在取得成就的時候，要感恩，不要自大。
天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華年少，頂天立地當自強。靜要追求，要有遠大的志向。作為一個高中生，要胸懷志大，胸懷祖國。有道是少年強則國強，為了理想，時刻提醒自己要努力奮鬥，切不可好逸惡勞。高三（6）班的班訓是“憂勞可以興國，逸豫可以之身”。
“青春是不可以沒有理想的。純潔，輝煌，美麗，簡單，強烈震撼着我們的心靈，讓我們渴望愛和真理，使靈魂深切呼喊併為之奮鬥的，是為你的夢想。”時代的音符在為你這一代青年山上揍起華麗的篇章，讓我們的同學內心深處充滿美好憧憬，。作為高三（6）班的一員，“我是一棵小草，心中一樣擁有參天夢想。”——勤。
“青春天價，流水年華。我們對歲月默默地進行詮釋。青春短暫，難以輪迴！讓我們與青春園竹，追逐陽光，亮一次人生真諦，圓一回年輕的.夢想！”美麗的校園，桌案上散發着墨香，給班上跳躍着劃過知識的音符，寒末暑位，星月風雨，陪伴我們一起走過。“月明星稀，晴雨冷暖，伴我校園人生。”——靜。
我們學習，我們成長，我們成人，我們成才。“智勇多因於所溺，禍患常積於忽微。”我們堅定了信念，我們學會了思考，我們日行“六省”，我們珍惜用偶遇，我們從疊被做起，我們從孝敬做起。我們從説話做起。我們從行為做起，我們感會父母的養育之恩，父親節的一把剃鬚刀，母親節的一隻髮夾，教師節的一束鮮花，總讓他們感動的熱淚盈眶。我的父親母親啊,我的老師，你們給予我們養育之恩，而我們僅以滴水相報，竟讓你們感慨萬千。我們感會你們的恩情。“湧泉之思深受一生情，寸草之心報的三春暉。”——善。
我們像竹林一樣堅強團結，我們像蘭花一樣清靈幽香，我們在風雨中堅定信念，陽光總在風雨後。“風走竹林濤聲起，雨過溪谷幽蘭香。”風雨走過林谷起香，文質彬彬，然後君子。
高三週記 篇3
在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是佔大多數的，因為情感的權力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一 試考上來的，也大抵有着靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可悲的權力，慘痛的教訓。
莎翁的'悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發抖直不起腰的。於是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權力施展起來往往就是這麼殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用範圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權者的法杖，顛倒黑白――所以説，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“迴避”，讓情感站遠，讓真理敢於靠前。
當然，歷，現代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑着感情的親疏胡亂判案模糊執法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。
而在現今社會，小到班級學校，教師們不因為個人與某些學生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰爭的肆意擴大，傷及無辜;這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什麼時間，什麼地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”麼! 當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會昭然而現”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
高三週記 篇4
雪花從空中落下，紛紛揚揚，一會兒就把大地變成了潔白的世界。地上、房子頂上、樹上，還有車上都被蓋上了厚厚的雪毯。
今天不用上學，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。
哇!雪真大呀，踩上去就是個深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點——陽台南面的草地上，一個阿姨正帶着她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人。已經堆好了一個，阿姨吩咐我們倆滾出另兩個雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個先攥一個大雪蛋，放進雪窩裏一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個越推越費勁，阿姨做完第一個雪人的.面部後，來跟我們一起滾。
滾到第一個雪人身邊，我去運雪來固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體豐滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，製造第三個雪人。我們倆一人滾出一個頭，把它們分別放修整好的身體上，按牢固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個工作就該整理頭部了。可是沒有材料了，因為都裝飾到第一個雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什麼做呢?小哥哥就做了個雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我帶的小桶扣在雪人頭上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，可愛極了。第三個雪人沒有裝飾品，我就用兩個帶樹葉的樹枝，把它插到第三個雪人的頭上，像兩個小犄角，我們就叫它“樹精靈”。
我們的隊伍不斷壯大，有兩個小小朋友還朝我們挑戰，抱着大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們扔，被阿姨阻止了，因為他們的防禦能力太低。
時間到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地融化在衣服上，濕了，可我一點也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是快樂的一天呀。
高三週記 篇5
喜歡軍裝，所以喜歡軍人。但若愛上某個軍人，請你相信，這不是因為軍裝，而是因為那身軍裝下的那個靈魂，那顆心。某天，穿軍裝的那個人説不愛了，結束了，請你相信，這與軍裝無關。説不愛的是那個靈魂，那顆心，而不是穿在身上的那套軍裝。愛，請別讓軍裝承載太多。
女孩，如果你愛上一名軍人，那麼請你學會獨立和堅強!在相隔千萬裏之遙的地方，你愛的那個人正在把自己勵煉成一個鋼鐵男兒，並且為我們的祖國和人民奉獻着自己的青春。女孩，如果愛上一名軍人，就請學會等待、習慣孤獨，穿軍裝的人很多，可他只有一個。女孩，如果愛上一名軍人，請你不要忘了，他即是一名軍人但同樣也是一個男人。所以，如果哪一天他不愛你了，請你告訴自己，是這個男人不再愛你、辜負了你，而不是軍人。擦乾眼淚，請你相信，喜歡軍人，永遠都沒有錯!軍人永遠都是崇高的`!
軍人，如果你被一個女孩愛上，請你真誠的作出選擇，如果你也愛她，請你以軍人的名義宣誓你的真誠!給不了她花前月下的浪漫，但請你給她一份獨一無二的愛!一份忠貞不渝的愛!軍人，你是一個堂堂男子，但你更是一名軍人!既然當初選擇穿上這神聖的軍裝，那就請你牢記軍人的作風和職責，請你不要辜負了軍裝的期待，更不要辜負了那個愛你的女子!
愛情，需要的是相互理解和真誠!在這個色彩斑斕的社會，我相信大多軍人和愛軍女孩都是善良的!我希望所有的都能夠彼此真誠，鑄造完美的軍旅愛情!
高三週記 篇6
現在無疑是大家開學的高峯期，漫漫假期在碌碌無為中度過。此時的感慨想必和一部分仁兄相似，這也是唯一讓自己感到稍微欣慰的。不過這麼説也讓自己有些感到慚愧，沒辦法，人往往總是會後悔自己的所作所為。因而人才會反省，才會深思，才會慨歎。
不過假期讓人感覺舒暢，只應自己想好好休息。然而上學期的“充實”着實令自己望而興歎，似乎有時能沉浸在那逝去的日子中。但當想起那日子時，又有些慚愧，只因自己的鬆懈，自己的浮躁。
思考，感慨往往是生活的一種調味劑。總之開心是最好的，下學期希望的同道中人能感慨自身，因為那或許是一種令自身再度獲得思考，夢想的方式。
積極的人在困難面前看到的'是機會，消極的人在機會面前看到的是困難。同樣的，積極的慨歎人生也必定會帶來意想不到的結果。只應它是主動出擊。
呵呵，自己也希望下學期在一些方面也能更加主動創造機會，改正自身的一些缺陷。
高三週記 篇7
昨天下午，媽媽帶着我去了充滿現代感的科技館。在科技館的一樓，有一個小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在那裏，在他們的桌子上有一沓厚厚的紙。原來是一張張答題表格，只要答對所有題，就可以獲得一份獎品。
我迫不及待的拿起一張表格，我牽着媽媽的手，迫不及待的向第一個任務點飛奔而去。經過第一次答題我才知道,答題還需要説出這個機器的原理。我健步如飛，奮力向下一個任務地點飛奔而去。一次一次的成功使我精神大振，不大一會兒我就將所有項目答完了。然後回到了那個桌子那裏。那位叔叔的給我了一個方塊狀的東西，我仔細一看，原來是一個小尺子。
接着媽媽帶我們看了4D電影。電影上介紹了各種各樣的古代生物。既刺激，又驚奇。戴上了眼睛的'作用下，電影裏的所有東西都活靈活現的。在地上還有一排鼓風機，和一排泡泡機。在牆的兩旁還有閃光燈。在下雨的時候，閃光燈和鼓風機就派上了用場。把鼓風機吹出的風當作電影中的風，把閃光燈的燈當作電影中的閃電。及驚悚又恐怖。
這次區科技館可真開心啊!下一次我還要來。
高三週記 篇8
過年了，過年了。恭喜發財，紅包拿來，當然爸爸給了紅包，猜猜多少？反正我覺得有點少了，不到一萬，還是媽媽大方，把儲蓄罐都給我了，我一看，都快滿了，正好爸爸洗衣服把錢拿出來，順便我再放進去些，回頭爸爸找他的錢，呵呵，我給存了。
一覺醒來，給外公外婆，爺爺奶奶都拜年。可惜啊，他們不在北京，只有我們一家人在一起，紅包也就太少了啊。
下午媽媽説去龍潭廟會，和北斗哥哥一起去的，不過人太多了，去了就是看看鴨子，吃了個羊肉串，別的算了，真的'沒意思，還不如在家玩我的電腦遊戲，看我的喜洋洋和灰太狼那。
高三週記 篇9
我們家是一個小小的三口之家。爸爸忙於工作，媽媽負責料理我們家大大小小的事物，他們各司其職，我們家也和睦融融。當然，我們家的喜事也層出不窮。
我家大喜事，自然就是我們家搬新房子。從我出生有記憶開始，我們家就一直住在單位分的小房子裏。後來，經濟寬裕了許多後，爸爸媽媽買了一套一百多平米的大房子，為了讓我們家住的更舒服，爸爸媽媽可沒少操心，大到房子的佈局，小到一顆小小的螺絲釘，他們都經過了縝密的考慮、比較。忙了許久，我們家終於住進了新房子。那天晚上，我們家宴請了所有的親朋戚友，與他們一起分享我們的喜悦。宴席上，我們共同舉杯，親友們對我們送上最真摯的祝福，所以人的嘴角都上揚成了一條好看的弧線，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。晚上回新家後，我躺在我新房間的`新牀上，睡得非常香、非常熟…
我們家的喜事一件接着一件，層出不窮，我們家也充滿着歡聲笑語，空氣中都漂浮着快樂的精靈，所以人的臉上都帶着幸福的微笑，所有人的心裏都留着幸福的味道。
家是温暖的港灣，我愛我家，我家喜事多！
高三週記 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流，浪費時間如同浪費生命。
在課堂上，如果我們不珍惜時間，不遵守紀律，東張西望、開小差，老師講的內容你就不可能理解掌握；寫作業的時候，如果不珍惜時間，拖拖拉拉，一心二用，寫着作業再想着別的事情，作業就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長叫他做什麼事情，總是説“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什麼也沒做好。今天的事情拖到明天、後天去幹，難道明天、後天就沒事幹了嗎？就好像一首《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
不僅我們小朋友要珍惜時間，我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫生，挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中，浪費時間，就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責，領導的批評。因此對醫生來説，時間如同生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。對我們小朋友來説，時間就是知識，我們一定要珍惜這美好的時光，在知識的`海洋裏遨遊，汲取豐富的知識，為將來的成長打下堅實的基礎。