時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的三年級國小生週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級國小生週記1
前兩天的.颱風“天鴿”把我們家的枇杷樹吹歪了。它剛離開，我們還沒來得及給樹加固，另一個颱風“帕卡”又來了。爸爸説：“我們一定要給樹加固才行!”他翻出了一些堅固的繩子。外面下着大雨，他撐着一把傘。我看見他撐着傘不好乾活，就跑過去説：“爸爸，我來幫你撐傘吧!”
爸爸這下可以方便幹活了。爸爸把繩子的一端綁在樹幹上，另一端綁在堅固的地方，他一共綁了兩條繩子。我們剛回到家，外面就開始颳起了大風，下起了暴雨，但是，枇杷樹再也不怕大風大雨了。
三年級國小生週記2
媽媽不知從哪兒買來一隻風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏的人真不少！五顏六色的風箏爭先恐後地向天空跑去。
我迫不及待地放長風箏的線，讓媽媽站在較高的海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎麼回事？我堅持不懈地跑着，可風箏卻不聽話，怎麼也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉着風箏在後面緊跟着跑，看準時機“啪”地放手，強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮豔的.風箏像一個調皮的孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下來，吹着海風放風箏，愜意無比啊！
夕陽西下，太陽把最後一絲陽光送給了風箏，我們帶着愉悦的心情踏上了回家的小路。
三年級國小生週記3
今天，我要寫分數。第一，把一個物體或一個圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的幾分之幾。第二，我們把分數中間的橫線叫分數線，表示平均分；分數線下面的數叫分母，分數線上面的`數叫分子。第三，在比較大小時，分子相同，分母不同，分母越大，分數就越小，分母越小，分數就越大。第四，在比較大小時，分母相同，分子不同，分子越大，分數就越大，分子越小，分數就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數學題，媽媽説：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等於長乘寬，所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽：“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑着點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！
三年級國小生週記4
暑假裏的一天，我們從武漢老家開車回深圳。在高速路上，我們的汽車突然爆胎了，爸爸慢慢地把車停到應急車道上。我看見爸爸先從後備箱裏拿出三角警示牌放到了車後兩百米的.地方，然後撥打122交警救援電話，請他們叫一輛拖車過來。但是，當對方聽到爸爸説是車輪爆胎了，他們建議叫維修人員過來幫忙更換備胎。對方還特別叮囑：“人不能待在車上。”所以，我們都下車了。
過了半個小時，維修人員終於來了。他們從後備廂裏把備胎拿出來，然後又翻找出打氣筒。爸爸插上電源，啟動汽車，慢慢地車輪就充滿了氣。維修人員熟練地將舊輪胎卸下來，又換上了備用胎。由於我們還要在高速路上行駛1000多公里，而備用輪胎只能在應急情況下短時間內低速使用。出於安全的考慮，維修人員建議我們還是要換上一個新輪胎才能放心。
爸爸聽從了他們的建議，慢慢地將車開到一個維修汽車的地方，重新換上了一個新輪胎。我們才又高高興興繼續踏上了歸程。
三年級國小生週記5
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶説今天的餃子裏藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時候我小心翼翼的，就怕有福氣硌着我的.牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗裏，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看着我笑，我從嘴裏拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，説：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽説：怕被餃子硌着，就把餃子夾開吃，吃完了説沒有呢，爸爸説肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗裏找了找，啊！在碗裏呢。我説媽媽的福氣都在碗裏呢！大家聽了哈哈大笑！
三年級國小生週記6
今日是星期天，媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那麼辛苦，好不容易週末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衞生，真是太辛苦了，於是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區整理了一遍，桌面和玩具們都已經收拾好之後，最最重要的.環節來了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然後然後把拖把放到甩幹桶裏，甩幹桶就帶着拖把轉啊轉，就把拖把甩幹了。我拿着拖把走進房間開始拖地，看着平時媽媽拖地覺得很簡單，可實際上並不容易，拖地時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、牀下邊和沙發下邊也要拖乾淨。還要注意，拖把要及時涮乾淨，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗，我感覺到拖地也非常辛苦，以後我也要多幫媽媽做些家務，等媽媽睡醒後，我一定要親一親我的媽媽，跟她説句辛苦了!
三年級國小生週記7
我在常青一校上三年級（5）班已經兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師説我寫的字有錯。我不知道應該怎麼改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想着我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業，我沒有補。我回家後，媽媽教我把全部的作業補完了。老師把我全部的`等級寫上了“丙。”
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現在已經知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業，作業要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養成良好的學習習慣。
三年級國小生週記8
這個暑假，我們去上海旅遊，我們在上海馬戲城看了一場精彩的馬戲表演。有兩個表演是我印象最深刻的。
第一個表演是一個演員，他先把一個大陶瓷罐放在頭頂上，然後走着正方形的步伐，轉彎的'時候，他猛一甩頭，可是大罐子卻穩穩地立在他頭上。接下來，他換了一個大大的大缸放在自己的頭頂上，按照剛才的樣子做，大缸也沒有掉下來。太精彩了，我們都為他鼓掌。
第二個表演是：八個演員騎着摩托車，一個一個地進到一個球形的鐵籠子裏，他們快速地旋轉着，非常的驚險!這個節目曾經上過中央電視台的春節晚會呢!
三年級國小生週記9
今日天上下着暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡着，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的`“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接着又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！
今日真有意思，在這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
三年級國小生週記10
天越來越冷，生病請假的同學也越來越多。我也生病了幾天，發燒，嘔吐，那滋味真不好受。渾身軟軟的，頭暈乎乎的，飯也不想吃，覺也睡不好，要有多難受就有多難受。學也上不了，心愛的鋼琴也沒勁兒彈了。總之，什麼事情也提不起興致。幾天後上學，功課拉了一大堆。這才意識到健康對我多重要。沒有好的'身體，什麼也做不了。所以我今後要注意鍛鍊身體，跳繩、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。
同學們，讓我們一起努力，遠離病魔吧！
三年級國小生週記11
放暑假了，老媽交給了我一個重量級的任務——“學會游泳。’’
暑假裏的一 天，媽媽把我送到了我的阿姨家，她可是游泳教練啊!我想大事不妙：難道要學游泳了。
先學悶水，從秒按順序練悶水，頭悶下去.腳翹起來。手慢慢鬆開，我一鬆開就會沉下去，我都不敢鬆了，阿姨把我拉到深水區一扔，我撲通撲通打起了水花 ，我發現我的.身子慢慢上浮，我的身子一點一點向前進，‘’我會游泳了。‘’
我終於會游泳了，我好開心。其實每個人心中住着一個膽小鬼，克服他一切都不是問題。
三年級國小生週記12
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛，每天它陪我睡覺，叫我起牀。下午回家的時候，我的鬧鐘對我笑了笑，我也對它笑了笑。
我寫完作業，就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個好兄弟，它們的名字分別叫時、分、秒。為什麼秒跑的`最快？為什麼分跑得不快也不慢？為什麼時跑得最慢？
這時，我想起有一次老師給我們講過的一個有關時、分、秒的故事。它們是時鐘裏的三個好兄弟，聽説有比賽跑步的事情了，三個好兄弟就都來報名了。到了比賽的時間了，一聲槍聲響起來了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個小時。這時候時卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個小時，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時連第三名也沒拿到。
認識時、分、秒這三位朋友真開心，同時，我也要向“秒”學習它的刻苦努力，爭分奪秒，珍惜時間！
三年級國小生週記13
這一單元，我們學習了萬以內的加法和減法（二）。在這一單元裏，我學到了很多知識。
我知道了萬以內的'加法和減法筆算時要注意什麼？1、相同數位要對齊；2、從個位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對不對時，應該驗算。怎樣驗算呢？讓我來告訴你吧。加法的驗算可以交換兩個加數的位置再算一遍，減法的驗算可以用差加減數，看是不是等於被減數；也可以用被減數減差，看是不是等於減數。
大家看，我的確學到了不少知識吧。學了就要會用，在我們做練習時，一定養成驗算的好習慣哦！
三年級國小生週記14
9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地説話。
不久，有一位年輕的教師進了我們的教室裏，説：“各位同學你們好！”我們也對教師説；“教師好”教師又説“同學們，你們的語文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，教師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課説話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的`表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。
啊！開學了，這是多麼愉快。
三年級國小生週記15
今天是教師節，早上我來到教室就看到同學們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫着祝老師節日快樂，五個大字，有的同學還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓了，噴罐，老師説過不許帶的但是有的.同學還是帶了。
突然教室門開了，同學們一下子靜了下來，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生薑智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學被教訓了……這時老師進來了，我們立刻站了起來，一口同聲的説：“祝老師節日快樂”老師很高興，我們開始表演節目，表演完之後我們開始送禮物，老師對每一為同學説了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節日快樂!