忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的國小四年級週記6篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級週記 篇1
記得小時候，大人和老師經常讚揚我是個誠實的孩子，從不撒謊，我聽了心裏感到很自豪，可就在幾個星期前，我撒了個謊。
可是今天上午，我在家裏練毛筆字，老是寫不好，心裏很煩燥，怎麼辦呢？我突然閃出一個念頭，把它印下來。於是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來。誰知當我把紙拿起來後，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因為媽媽再三説過，這是借來的.複印字貼，書店裏買不到的，一定要好好愛惜。我心裏怦怦直跳動着，心裏想這下可完了，媽媽回來又要訓斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來，看見那弄髒弄破的字貼，便問我：“睿子，你怎麼把字貼弄破了？”媽媽一問，我心裏害怕極了，就隨口撒了一個謊説：“是我把毛筆放在硯台上，不小心才流到了字貼上。”媽媽才勉強相信了。
從那以後，我一看到字帖，心裏就很不自在，媽媽問我怎麼了，是不是發生的什麼事，並教育我要做一個誠實的孩子，能勇敢承擔自己的錯誤，並能知錯就改就還是一個好孩子，於是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還誇我是個好孩子！我心裏也舒坦多了。
國小四年級週記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
今年秋遊我們去了桂林的興安樂滿地玩了一天，覺得十分好玩。樂滿地一共有七個區，分別是：“歐洲區”、“曼陀樂園”、“南太平洋區”“海盜村”、“夢幻世界區”、“美國西部區”和“歡樂中國城”。
我們從“歐洲區”的大門進入，首先聽到的是一空中發出陣陣尖叫聲。原來遊客乘坐在“超級旋風”上發出來的.。我看到了天一個翻來覆去了一個360度的大翻轉，30多個人頭都懸掛在空中，我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊。我説：“不!”老師和同學下來後，我發現同學臉色發青。我就問“感覺如何?”同學有氣無力地説：“太暈了。‘’接着我們來到了“海盜村”的“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒去排隊。我就和同學上了船，開始搖的幅度不大，對我來説沒什麼，可是到了後面搖的幅度大了，就覺得往下蕩時像飛出去一樣，往上蕩時像被甩出去似的。同學説過“坐海盜船害怕的話，要大聲地喊出來才舒服。”我便放聲大喊。當盪到最高處時，因為我喊的時候太害怕了，所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語地説：“太刺激了!”
後來我們還玩了：“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險”、“破浪過山車”、“飛艇衝浪”等。
“樂滿地”真是太好玩了。
國小四年級週記 篇3
我曾經和爸爸有個約定，如果我好好學習，各門功課考入a級，他能夠在暑假幫助我實現兩個小小的願望。一個是買一台屬於自己的學校電腦，另一個是帶我去出門放鬆一下。當我在學習的道路上實現了自己的理想的時候，彷彿看到了絢麗的夜空中霎時出現了五彩斑斕的流星雨。我長大的夢想是考入南開大學，用實際行動來報效祖國。我多麼迫切希望通過我的努力，走進北大，復旦，清華園……爸爸已經幫助我實現了的一個願望，由於當時天氣比較炎熱，經過商榷，我們打算到西湖公園消遣一下。
我們早上九點鐘出發，大約九點半到了西湖公園的，放眼望去，整個西湖公園橫卧在美麗的丹河岸邊，大約有二、三百畝的面積，花牆外被棵棵垂柳環繞，讓人心曠神怡，蟬兒在樹上歡快地唱着歌，活潑可愛的小燕子嘰嘰喳喳，好像在説着什麼……不知不覺得走到大門外，遠遠可以看到在假山中央鐫刻着四個紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽着手從大門口向左拐，踏着石階，緩緩地向前走，感覺空氣清新，景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的，沒走幾步，幾棵又高又大的榆樹映入眼簾，不僅讓我情不自禁的想起兒時懵懂得記憶，爸爸光着腳丫子爬上樹為我折榆錢的情景。我們到達了一座石拱橋，手臂扶在欄杆上，感覺暖暖的，温馨的。
橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成，雕刻的山水畫栩栩如生，剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發出“嘩啦嘩啦”的聲音，許多小魚兒盡情地嬉戲，遊玩。突然，前面出現了好多棣棠樹，它的葉子軟軟的，好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立，婀娜多姿。我的手扶着棣棠，粉紅的連衣裙映紅了綠葉，旁邊的遊客絡繹不絕，點頭稱讚。彷彿在説：“多麼像兩個害羞得小姑娘在相互地攙着手！”襯托着冉冉升起得朝陽，爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過假山，一塊塊光滑的石頭依然挺立，我們艱難地攀登着，感覺腿部酸酸的.。我們到了一涼亭，空氣是那樣得清新，真是“高處不勝寒”，絲絲的涼風沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國槐和黃楊樹傲首挺胸。不久，我和爸爸下了小山坡，疲憊不堪，累了，就在雪松樹林的排椅上歇一歇。
從不遠處傳來噴灌機“噗嗤噗嗤”得聲音，原來是在澆灌一棵棵麥冬樹。我們踩着草坪向前走，感覺腳下輕輕的，軟軟的，比踩鵝卵石舒服多了，當我們躺在草坪上的時候，好像躺在棉被上一樣，心中充滿無限的愜意。現在正是紫薇花盛開的季節，滿園的景色彷彿被它的香氣瀰漫着。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌着，朝陽在花叢中閃爍着銀光……到了丹河岸邊，鳥語花香，一片片荷花玉蘭樹散發着香氣，我感覺自己就是一棵玉蘭樹，一陣微風拂過，和它們在一起歡快地舞蹈。直到爸爸説：“孩子，快來看蝌蚪呀，數不勝數。”我才感覺自己不是一棵‘參天大樹’，原來自己被大自然美麗的景色陶醉其中。
公園裏的花草樹木，不可計數，我們又看了別的景緻。啊！我愛北國的風景，更愛這些來自南國的一草一木。長大以後，我一定超越夢想，實現願望。踏遍祖國的山山水水。
國小四年級週記 篇4
我們校園裏種了許多的樹木，而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。
從遠處看，一團團綠油油的葉子中，躲着一位穿着粉紅色衣裳的嬌羞的小少女，是誰呢?再近一點看，原來是那美麗惹人喜愛的茶花呢!
到近處細看，茶花又是一番姿態，它的莖是黑褐色的，筆直筆直，還有枝條，向四面伸展，粗的就像人們的'手臂，而細的就像一根吸管，有一些枝條上只開了一朵花兒，還有一些枝條上有三四朵花，就像幾位少女正在説悄悄話一樣。
茶花的葉子就像碧玉一樣，掛在樹梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙，而葉子光滑的那一面，摸上去彎彎曲曲的，莖會凸出來，葉子比較粗糙的一面，摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的，掛在枝條上，微微的往下垂。
茶花是深粉色的，花瓣薄薄的，一片接着一片開，開放時間最長的花瓣有一些發黃，輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌豔欲滴。有一些茶花還是一個個橢圓形的小花苞，還有的是隻開了一點點，害羞的躲在一片片綠油油的葉子後面。
頓時，我彷彿感覺自己就像一朵穿着深粉色衣裳的茶花，坐在樹梢上。一陣微風吹過，我和夥伴們，一起舞蹈，還發出淡淡的清香。這就是我們校園裏美麗的茶花樹，它為我們的校園增添了一處美景。
國小四年級週記 篇5
我是一個性格開朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。
自小就聽説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書多，不同風格、不同作者的書都能帶給我收穫的快樂。
沈石溪的動物小説系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生嚮往；而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢幻世界裏飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧祕》與《中國卡通》，讀書讓我痴迷其中。也增長了我的知識。
給我歡樂的不僅是讀書，還有音樂。
自小，美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時，音樂能讓我放飛心情；悲傷時，音樂能為我緩解傷痛；而疲勞時，音樂則能安撫放鬆我的身心。音樂與我從小便有一種説不清道不明的緣分。從小時候的.電子琴，到後來的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂一直讓我心曠神怡。
我學薩克斯已經快三年了。回想初學時，聽着老師吹奏優美的樂曲，我便嚷着要學，可一輪到自己吹的時候，卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽説像是驢叫一樣，怎麼吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，説當初讓我學這個就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來陶冶情操。於是我又靜下心來，體會老師教的要領，先一個單音一個單音地練，然後再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進，從低階一步一步的練到高階，終於有一天，我也能吹奏出優美的樂曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之後終有所獲的歡樂，也是戰勝自我信心倍增的歡樂！
我享受着讀書的樂趣，它讓我足不出户，便可遨遊天下；我享受着音樂的樂趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧！
國小四年級週記 篇6
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的遊戲。搶橡皮遊戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然後我們把手放在桌子下面，老師説：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師説：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心裏很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師説：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看着老師，一會兒盯着橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備着。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。
最後的決戰局開始了，教室裏鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師説“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的'的同學拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，開心地笑着，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。