轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編幫大家整理的九年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級週記 篇1
今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動——毛毛蟲式跑。
活動規則是這樣的：後面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個考驗團隊合作精神的遊戲。我作為領頭人，心裏更是忐忑不安。因為如果跑得太快，後面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經一聲令下，我用力往前跑，可感覺身後被拽住跑不很快。跑了一會我發現已經把其他隊伍落下，便放慢了速度。可是去的時候還不錯，回來 時就亂了套：我奮力跑到起點，回頭一看，頓時傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓，在回來時放慢了速度，終於完整的跑了回來。我再看其他隊伍，也差點笑破肚皮： 有的領隊跑的'太快，隊伍被拽的七零八落；有的後面太慢，整隊都是慢悠悠的；還有的前面的同學摔倒了，後面的同學就像多米諾骨牌一樣跟着摔倒了。
我認為這次活動非常有意義，因為它可以鍛鍊我們的團隊意識。希望下次還能繼續舉行這樣的活動。
九年級週記 篇2
星期二我們要去户外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔！走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發囉！
老師先帶我們去製作香Q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃！接着大家參觀製作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳！我們還去參觀米粉博物館，裏面展示很多不同種類的米粉及製作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗。
到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師説做完的.東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接着我們參觀了可愛動物區，裏面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物。
時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這裏太好玩了！有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊！好期待下次的户外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了！
九年級週記 篇3
在這個班裏，在面對這班與自己有着天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。
不知今天我怎麼了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以後，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿着垃圾桶去倒垃圾，是我上國中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以後，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經是七年級 該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那裏。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那麼痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。
上完體育課以後，我託着疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位裏冥思苦想、發呆、整個人在十幾分鍾裏沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想着想着，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的`眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦乾它，我剛擦乾，眼淚又來了，任憑我怎麼擦乾，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她説：“你哭了嗎？”我笑着對她説：“沒有啊，我為什麼要哭啊，我不是在笑嗎？”然後，我就轉過身拿出自己的週記本出來寫。我寫的時候，我也挺痛苦的，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫週記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本週記浸滿了我所有的眼淚。
這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現在。
九年級週記 篇4
不得不承認，我是個幸運兒。我出生在這個幸福和平的時代，不用為生活來源而煩惱，不必為能不能上學而擔憂，富足的家境讓我從小養尊處優。我是幸福的，這一點毫無疑問。
在電視上看過這樣一期節目，講的是一羣農村的孩子在縣城裏打些零工，勉強維持一家的生計。家境貧寒的他們都已經十幾歲了，從懂事起就開始幫父母幹活，居然不知道學校是幹什麼的，與他們同歲的孩子都在幹什麼。電視台的記者來到了一個孩子的家中，發現除了一張牀和一張桌子外，再找不到其它傢俱了。灶台上架着一口鍋，裏面有些黑糊糊的粘稠的東西——那就是他們的口糧。看到這裏，我不禁鼻子一酸：比起他們，我是幸福的。
我感謝我擁有這麼開明的父母，從不因為我是女孩就故意冷落我或者把我寄養在爺爺奶奶的家裏。他們讓我接受了良好的'教育，塑造幽逸典雅的環境來薰陶我，培養我的素質和道德修養。所以，我是幸福的。
我的父母有着穩定的收入，所以我不必勤工儉學，也不必輟學幫父母操持活計。我只需要安心地學習。我多麼幸福！
我感到很愧疚。曾經多少次地抱怨睡眠時間不夠，作業太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家長對自己要求太嚴格，總是讓自己做這做那，殊不知在我國鄉下的某一個角落，還有一羣比我們苦得多的孩子，在為家裏的幾畝地和自己的學業終日奔波着。
我不再抱怨學習有多苦，因為那麼多的孩子做夢都想上學；我不再抱怨睡眠時間的多少，因為那麼多的孩子每天只睡五六個小時；我更無權抱怨父母對我要求有多苛刻，因為那麼多的孩子被父母遺棄……我整日被家人無私的愛與關懷環繞着，享受着用父母的汗水換來的富足的生活，在感謝父母的同時，不由得捫心自問：我有什麼理由説自己不幸福呢？
九年級週記 篇5
最近，我有一個新發現：大人有時也會很笨，而小孩有時會比大人更聰明。當某些事情發生的時候，小孩的想法會讓大人刮目相看。我的爸爸媽媽那麼愛我也許就是因為這個原因吧！
我是個不太愛多説話的小孩，説我小嘛，我也十二了，我並不認為自己小。我善於動腦，我的腦門子裏的奇思妙想要比爸媽多得多。
那是一個悶熱的下午，媽媽又在對爸爸嘮叨：“我們家的.插座什麼時候換呀？”爸爸不耐煩地説：“好了，好了，別再煩了，先換兩個試試。”原來，我家的插座都出現了問題。當插頭插進去後由於插座卡不住，插頭就自動掉下來。因為這事給家裏添了不少麻煩：媽媽在吹頭髮的時候一不小心就又斷電了；當我們睡着了，電蚊香插頭掉下來了，害得我們被叮了好多包包；當手機充電時不小心插頭掉了，害的手機每天要充電……等等的麻煩讓我的媽媽脾氣更暴躁了，我聽了心裏也更悶了。
於是，我心裏暗暗盤算開了：一個插座要將近花去二十塊錢，家裏共有十五個同樣類型的插座，要把它們全部換了就要將近花去三百元。這三百元我能買好多好多喜歡吃的東西呢。
當爸爸在換插座的時候我偷偷地瞄了一眼：這插座裏到底有什麼奧妙這麼能使我爸媽腦袋發脹。不看不知道，看了嚇一跳。原來插座的卡槽寬度設計的太寬了點。只要改變它的寬度就可以了。我用老虎嵌把卡槽夾緊點，再用插頭試試，果然怎麼搖也沒掉下來。接着，一個，兩個，三個……都被我一個個搞定了。直到現在，媽媽也再沒有埋怨過插座的事情。
這件事被我輕而易舉地解決了，最讓我自豪的是省下了三百塊錢。我用我的智慧換了兩包薯片和一瓶可樂。媽媽以此鼓勵我。
其實生活中需要你去發現的事無處不在，關鍵是看你是否細心。小孩在慢慢長大，爸媽在漸漸衰老。我的“新發現”將是為父母分擔憂愁的第一步。
九年級週記 篇6
“天高地迥，覺宇宙之無窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神祕，它引發人們前去探索，使人流連忘返。
同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中，他們能瞭解世界的地方，就是囚室裏那扇一尺見方的窗户。沒有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去窗口眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的地方。
日子一天又一天的過去，在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲，也許他心中就在想，這麼高的牆，這麼密集的鐵絲網，我這一生就這樣了吧，也不會有人來救我了，他看不到這個世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最後萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看着窗外的天空，看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐，當他在睡夢中與家人重聚，那一張張開心而又喜悦的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此，前者因為憂鬱而死在牢中，後者卻堅強的'活了下來，知道獲救。
當後者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會流下激動的淚水，他慶幸自己堅持了下來，這世界的一切是多麼的美妙啊!
這故事告訴我們當你處於絕境中保持積極的心態，用積極的眼光去看待這個世界，沒有什麼是你跨不過的坎，就如同那倖存者眼中窗外的世界是令他嚮往的，這值得他用餘下的一生去
探索發現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開心中的那扇窗，更精彩的生活等着你。
九年級週記 篇7
今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類與特點，然後才讓我們親手做試驗。
第一個實驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發了一個小盒子，裏面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“髒手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個拇指印，之後就不要再打開了。我按照老師的話如實照做，在等待期間，我發現小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產生器發生了作用?我喜滋滋地想着。下週一老師還會將這收上來的`盒子再發還，看看上面產生的微生物有多少，就代表你的手有多髒啦!
第二個實驗更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩台酒精燈統統搬了出來。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最後封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍着，擺動着。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學回家後就不能再搖了，就等待着第二天早上牛奶變成凝固體咯!
今天中午我看了看放在塑料杯裏的小通心管，裏面的牛奶經過一晚的“睡眠”已經凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰裏面的牛奶，發現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什麼區別!我興奮極了，以後想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什麼不好的東西。同學們，你們學到了酸奶的做法了嗎?
這一堂有趣的生物實驗課，讓我學到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們瞭解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
九年級週記 篇8
人們來到山腳下，望着山上的風景，這裏風景秀麗，鳥語花香。參天的大樹，彰顯着此處的年代。青石小徑中，傳來陣陣美妙的歌聲。那是林間的動物們最美的和聲。
有人問從山上下來的遊客，山上的風景好看嗎，有人説好看，也有人説不好看。因為好看的人認為，山間的小路，潺潺的流水，是一幅美好的`畫卷，在藝術家的眼裏，那是渾然天成的自然美，那是大自然賦予青山的色彩，在商人眼裏，那是一處處可以帶來利潤的工具。風景，在不同人的眼裏有不同的看法，你不能要求所有人的口味都是一樣的。認為不好看的人覺得，這裏的山與別處的山沒什麼不同，流水只是一條流水罷了，沒有什麼不同。於是，不同的風景在不同人的眼中有着不同的色彩。
相信風景好看的人繼續向上攀登，來到了山腰上，他們中有人問從山頂上下來的人，上面的風景好看嗎，有人説好看，有人説沒什麼好看的。於是有人繼續攀登，剩下的人在山腰流連，欣賞着參天的古木，感受着林間的清幽。繼續攀登的人來到了山頂，從山頂向下眺望，只見雲海茫茫，羣山隱隱約約，如臨仙境。就像詩人杜埔説的那樣“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
其實，風景就在那裏，不在乎別人嘴裏是怎樣的，只有自己去真正的感悟，才能得到最真的感受。
九年級週記 篇9
今天，在外學廚師的父親回來了，準備在家裏露一手，燒一頓好吃的給我。
這頓飯，有父親的拿手菜“神仙鵝”。燒這“神仙鵝”可真麻煩。光切碎的.大蒜就有一碗，青辣椒、紅辣椒也共有一碗，等等等等，看這架勢，“神仙鵝”必定好吃。
待父親把“神仙鵝”放在餐桌上時，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，瀰漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。
等父親和母親去廚房做菜的時候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”。“哇，美味無比。”我又用手朝那盤“神仙鵝”抓去。這時，母親走過來，假裝表情嚴肅，瞪着兩隻大眼睛對我説：“不準偷吃！”轉身又去幫忙了。但是，那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動，好像在説：“來呀！快來吃我呀！”看着那盤色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終於忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進嘴裏，閉上眼睛，細細品嚐起來，太好吃了！我從來沒吃過這麼好吃的鵝肉！突然，耳邊響起了母親的“河東獅吼”：“喂！你在幹嘛？小吃貨！”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實。
雖然被母親數落了一頓，但心裏還是甜滋滋的，因為我吃到了美味的“神仙鵝”！