在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文，歡迎大家分享。
釣魚的啟示作文1
釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚，孩子調到一條大鱸魚，父親卻建議把鱸魚放回湖裏。我就想：為什麼“我”不想放鱸魚，而父親卻堅持要放它？這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的意思，是因為一個人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規定的捕魚時間，所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不捨。
由此，我悟出了點道理：道德是不一個簡單的問題，而是一個正確和錯誤選擇的心理難題，它説起來容易，做起來難。比如把這條魚放回湖裏，如果你放了，説明你是一個講誠信、遵守規則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規則，將來有可能為了更大的利益去違反法律。
古人説：有舍必有得，一個人必須學會取捨，捨去不當之利，收穫道德和誠實守信，自己做錯了事主動承認是誠信，借東西及時還是誠信，遵守規則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信，它是人可貴的精神財富，比物質財富更加珍貴。如果一個人去昧着自己的良心做那些損人利己的壞事，不顧對錯，鋌而走險，將來面對的就是道德的譴責和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎？
釣魚的啟示作文2
國慶那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園裏園林工人精心佈置的大小花壇鮮花怒放，奼紫嫣紅。縉雲仙子塑像前噴泉
我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我歎籲一聲，“爸爸快看，這裏大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着説：“是啊，真漂亮呀！”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鈎子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鈎，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鈎了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鈎取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸説：“真是願者上鈎。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鈎了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸並沒責怪我，反而誇我：“不錯，幹得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿着那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收穫的道理。
釣魚的啟示作文3
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯，我便提着個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷着舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鈎往河的遠處一拋，便席地而坐，等待着魚的上鈎。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯着水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲説道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鈎，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的説。我抬頭眺望遠方，歎了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鈎了，隨着“譁”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。於是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚杆往水裏猛的一扔，又一如繼往耐心的等待着。
轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來説，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鈎。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
工夫不負有心人，憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鈎。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恆則成，靜則勝。
釣魚的啟示作文4
我的爺爺和爸爸都非常喜歡釣魚，雖然我爺爺已80歲了，但還堅持週六傍晚去那條小河釣魚。我爸爸喜歡釣魚可能是遺傳了爺爺的愛好，我家有很多各式各樣的魚杆，都是爸爸從全國各地買來的。我的家只有我不喜歡釣魚，因為我覺得釣魚得等很久，然而坐着就像個呆子，很無聊。儘管爸爸一直勸我去嘗試，但我仍然不願意去。
今天剛好是星期六，我正好在家無聊，爺爺和爸爸見機提議我去釣魚。我想：反正在家無聊，不如去小河邊玩。於是我就答應了。
到了小河邊，我在草叢抓蟋蟀，蟋蟀跑了，我也只好坐着發呆，看到爺爺和爸爸一次又一次地釣上了大魚，心了癢癢的，於是讓爸爸給我了一支魚竿，試試手氣。我以為大魚馬上上鈎，誰知快半天過去了，一直也沒看到蹤影我氣急敗壞地把魚竿摔在地上，爸爸語重心長地對我説：彆着急，耐心一點，總會釣到的。“我聽了爸爸的話，拿起魚竿坐着等。突然，魚竿抖動了一下，接下來有一種力氣和我拉着魚竿，我大聲喊：上鈎了！“爺爺趕忙放下自己的魚杆，拿住我的魚杆對我説：看，魚上鈎了要慢慢的收線，快浮出水面時，飛快地拉起魚線，就抓到魚了。”我點點頭，今天的收穫還是很大的，有魚吃咯！
這次的釣魚給我的啟示就是：做什麼事都不能着急，要冷靜，更要有耐心！
釣魚的啟示作文5
春風拂面，陽光四濺，到處春意盎然，生機勃勃。今天天氣這麼好，全家人又都在家，我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前，笑嘻嘻地説：“爸爸，反正今天也沒什麼事情，我們一起去釣魚吧？”爸爸點了點頭説：“我們下午去吧。”於是我們便約定下午去釣魚。
好不容易等到下午，我和爸爸拿着釣具，一起走到了我們村子上最大河的岸邊，我們找了一個合適的地方開始拿釣子，準備裝蚯蚓，這時我才恍然大悟，原來蚯蚓也沒有帶來，。爸爸早在旁邊笑我了，“你這個冒失鬼，我早準備好了。“爸爸説。我們在大河裏釣了一會兒才釣了一條魚，雖然個兒挺大的，可不是我釣的是爸爸釣的，爸爸看出了我的心思，告訴我説：”不要泄氣，只要付出了努力就一定會有收穫的。‘聽了爸爸的話，我又恢復了信心，開始專心起來。果然，功夫不負有心人，終於有魚上鈎了。我迅速向上一拉，魚兒還在釣子上掙扎，我趕緊一把抓住它放進了水桶，哇，還別説，蠻大的，好開心哦。
釣到魚了，雖然好開心，可是還是不能忘了總結經驗教訓。這次的釣魚讓我明白了：只要自己努力了，就會有收穫。即使失敗，至少在面對事情的時候自己努力過了，也會感到很欣喜。
釣魚的啟示作文6
生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。
今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。
下車時已經11點了，大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣，於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的.大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，為什麼不自己去釣魚釣蝦呢？
我把我的想法和爸爸一説，沒想到爸爸也正有此意，於是午飯過後，我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬着頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鈎，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鈎了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收穫呀！
太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鈎。
釣魚的啟示作文7
我們一生有許許多多的啟示，有學游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對媽媽説：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應了，就到一家店裏買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鈎上，學着別人把線扔到湖裏。
過了一會，一條魚碰了一下釣魚鈎，我以為有魚上鈎了，就趕緊把線收上來。結果我發現蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鈎和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明瞭，我等了好久都沒有上鈎，我有點急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎麼又坐在這裏呢？”我説：“這些魚老不上鈎，我不想釣了。”爸爸説：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我説道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急着問爸爸：“為什麼你一下子釣到了那麼多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答説：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放鬆警惕，它就容易上鈎。”
生活中的“魚”和河裏釣的魚都需要耐心它才容易上鈎。
釣魚的啟示作文8
爸爸喜歡釣魚，我也被他給感染上了。媽媽説魚就是爸爸的第二個“老婆”。我覺得她説得很好。
又到了一個令人開心的“六一”，我好不容易把補習班的活動打發走，擠出了一個下午跟爸爸一起去釣魚。我們到了河邊。那景色是多麼美，水清澈見底，不時地跳出幾條小魚來，它們肯定想像神話中的小鯉魚那樣。四周幾乎沒有人，那些家長們應該都去和自已的孩子們過“六一”了。
我支起了魚竿，擺好了魚架，就開始和爸爸比賽了。我掛好魚餌，扔入水中，穩穩地坐在椅子上，等待着小魚兒們上釣。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的魚漂沒有動一下，可是爸爸都已經釣了兩條魚了。我便不耐煩了，扔下魚竿，把水桶扔在了石板上，水灑的到處都是，獨自坐在台階上發牢騷。過了一會兒爸爸看見了，温和的對我説：“做事應該有耐心，看我一有耐心就釣了這麼多魚。”這時我才如夢初醒，笑了起來。我撿起水桶，拿起魚竿，重新回到座位上釣起了魚。既使在太陽的熱烤下，我還是堅持住。後來我釣的魚竟比爸爸的還多。
這事讓我記憶深刻，釣魚時要有耐心。如果一個人沒有耐心，什麼事也做不成。
釣魚的啟示作文9
上上個月，我們全家去天竺山個私人魚塘裏釣魚，聽到這個消息，我以最快的速度，三下五除二的寫完了作業，興高采烈的跟着爸爸媽媽去釣魚。
到了魚塘，我選中了一個綠色魚竿，爸爸選中了一個藍色的搖桿魚竿（就是魚竿右邊裝有輪子的，輪子上綁滿了線，）爸爸説：“放長線釣大魚。”而我的魚竿只能拋幾米而已。
很快，釣魚開始了，爸爸的魚竿的浮漂很快就動了起來，爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時候，往回拉繩子，不費吹灰之力就掉到了一條魚。
而我的魚竿卻絲毫未動，性格急躁的我着急了，就開始抓着魚竿東跑西串，老爸都釣上了三條，我一隻魚都沒釣到，我就生氣了：“哼，這裏的魚不乾淨，我不釣了！”我做的凳子旁邊有一個老漁夫，那釣魚速度，彷彿，他就是魚羣的老大，手到擒來，釣了十幾條了。我看着老漁夫，給我的魚竿一比，就發現問題了，老爸的魚竿伸的長，所以，哪裏魚多，而老漁夫的浮漂在很上面，鈎子深得長，所以魚也多，我調了一下魚竿，開始釣魚，哇，這個方法真好用，我整整2小時釣了10只魚。
這次釣魚給我的啟示是：當你遇到困難時，你要想辦法解決這個困難，而不是沒耐心的咒罵。
釣魚的啟示作文10
我和爸爸一起去小溪邊釣魚。
爸爸準備了一些小蚯蚓和一根用細竹做成的魚竿。我們來到離奶奶家不遠的小溪邊，只見水面在陽光的照射下，波光粼粼，煞是好看。溪水清澈見底，水底下有很多光滑的鵝卵石，我們還能看到一羣羣的小魚在水裏歡快地游來游去。
開始釣魚了。爸爸從盒子裏輕輕地把蚯蚓拿起來，小心翼翼地掛在魚鈎上。然後把魚竿輕輕一甩，甩到了小溪裏。我們等啊等，等了很久，還不見魚兒上鈎。我有點不耐煩地説：“魚怎麼還不上鈎呢，釣魚真沒意思！”爸爸聽到了，摸着我的腦袋説：“你才釣了一會兒，就沒有耐心了。再等等吧。”又過了一會兒，我們的魚竿還是一點都沒有動靜。見爸爸一動不動地坐在那裏，眼睛緊盯着魚竿。我想：爸爸真傻啊，我才不要繼續等，浪費時間。於是，我就去旁邊小樹下休息了。
過了很久，我隱約聽到爸爸的喊聲：“釣到了！釣到了！”我趕緊跑過去看，只見一條小魚咬在魚鈎上拼命地掙扎。我高興地喊着：“哇，我們釣到魚了！”爸爸一邊把魚從魚鈎上取下來，一邊説：“不是我們，是我。你可沒有付出一點努力哦。”聽着爸爸的話，我的臉一下子就紅了。接着爸爸語重心長地跟我説：“琪琪，做任何事情都要堅持到底，哪怕最後沒有收穫，我們也無愧於心，因為我們努力過了。”
從那次釣魚後，我一直牢牢記住爸爸的話。每次遇到困難想放棄的時候我就會想起爸爸的話，重新振作起來，堅持到底。
釣魚的啟示作文11
世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衞領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假裏的一天，我跟着爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然後舉起魚杆，把勾線扔了出去。由於是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆，感覺魚杆都已經彎了，這時，“啪”的一聲，線斷了。“孩子，你有些着急了，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊遊，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎麼釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚杆抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚杆，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是説，再堅持一下。最後，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來説已經是大收穫了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。
釣魚的啟示作文12
作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不捨，但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以，在以後漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當你買東西時，老闆多找給你5元、10元，你會怎麼做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發現，少扣了10分，你會怎麼做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實際行動中，還那麼簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根!”多出的10分，你捨得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往説起來簡單，做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中一個就是：“我的道德今天又沒有很大的進步呢？“這個方法真好！一個人，只有從小注意到自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得時間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而後行哪!
釣魚的啟示作文13
今天晚上，我和爸爸去釣魚，我興高采烈，早上一起牀就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動，只是把那叫聲當做耳旁風，就又繼續開始我的任務—“監視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來了，閃爍的星星眨着它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一後地去河邊釣魚，父親慢慢教導我説：“釣魚是必須有耐心的活動，釣的時候得慢慢地釣。”我也承認了這個事實，便悠閒自在地開始了新手入門的動作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐着性子耐心穿了一會，不過3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時此刻，已經完全拋棄雜念的爸爸已經順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來了，我只好使勁地埋頭苦幹，終於穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢，爸爸微笑地點了一下頭，後來的幾關我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來了，我們滿載而歸。
通過這次釣魚，我漸漸明白了做一件事一定要仔細認真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會的得到收穫和啟示的，而且還會在不經意中浪費了很多寶貴的材料，當然也是不會在這件事中明白到很多道理的！
釣魚的啟示作文14
説起運動，我最喜歡靜中有動、動中有靜，既需要靜心，又要有敏鋭反應能力的休閒運動——釣魚。
又是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸又來到了社區內的小湖邊釣魚。我選擇了一個比較陰涼開闊的地方，裝好誘餌，抓住魚繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急於求成的經驗教訓後，這一次我像尊石像一樣，靜靜等待了半個鐘頭，可仍然無“魚”問津。我多想下一秒鐘就能看到魚鈎打破這靜靜的湖面，可是我的期盼迎來的總是失望。
這時，我向爸爸拋出求助的眼神，他讓我自己想辦法。我埋頭苦想：位置不好？餌料不對路？用杆長短錯誤？線組選的號大了？調釣不正確？……一個個可能性在我的腦海中閃過。我必須做出應變，找到解決辦法。我提起魚竿，收起魚繩，看到魚鈎上的魚餌不見了，才知道我犯了一個這麼低級的錯誤：沒有鈎牢魚餌。
我重新裝牢誘餌，拋線引魚，靜候佳音。正當我再次有些氣餒時，魚竿顫動了，我屏住呼吸，聚精會神，蓄勢待發，用力一提……只見魚鈎在空中劃過一條美麗的弧線，“上鈎了上鈎了！”魚兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上拍打着，我立刻把魚鈎卸下來，把它放入桶中。這時爸爸向我投來了讚許的目光。
釣魚——靜中有動，動中有靜，靜中求動，動中取悦，如此這般動靜結合豈不正是鍛鍊身體的好方法嗎？
釣魚的啟示作文15
從前的我酷愛釣魚，不知什麼原因，也不知道什麼時候就興趣索然了，但佈滿灰塵的釣具還在，偶爾拿起，依稀還有水草、魚腥和陽光的味道，我想大約是水在變，人也在變吧。野塘邊、蘆葦叢、水渠旁或是湖岸上，每每看到釣魚的人，便身不由已駐足、停留、觀察、體味。
喜愛武俠的人都知道，劍道有三層境界。手中有劍，心中無劍；手中有劍，心中有劍；手中無劍，心中有劍。箇中奧妙，君自神領。
我認為釣魚者也有三重境界：一是，純粹的釣者，他們要的只是魚，想的是收穫魚的多少，這樣的人煩惱不少，快樂不多，因為他們的慾望很多；
二是，他們關心的不再僅僅是魚，他們更在意的如何更好地釣魚，講究的是釣魚的技巧，君不見大大小小的各類釣魚比賽嗎？這類人煩惱也不會少，快樂也不會多，因為他們的訴求也不少；
三是，於其説他們是釣魚，還不如説他們的釣樂子，他們根本不關心魚本身，他們找尋的是水中的草和蛙、岸邊的蝶與花、樹上鳥和蟬，甚至還有行路上形形色色的男男女女。所謂“青箬笠，綠蓑衣；和風細語不須歸。”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，説的就是他們，他們所要釣取的是內心對大自然的感受和對人性本源的追訴。
我想人生何嘗不是釣魚呢？萬物皆如是，道法自然。羅貫中要的是“白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”的那份淡定、瀟灑和自在。而我，僅僅是一個追逐者。