我們班的作文(15篇)

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我們班的作文,歡迎閲讀與收藏。

我們班的作文(15篇)

我們班的作文1

他個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出温柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優秀、又熱情善良的黃中博。

他的學習成績總是名列前茅。每次考試後發試卷,老師都會用讚賞的口吻對他説“黃中博,考得不錯,要保持哦”,而黃中博呢,則會恭敬地從老師手中接過試卷,然後回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會不約而同地去請教他。不過,黃中博優秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨,他都早早來到學校,自己讀書背書,還帶領同學們參加早讀。下午放學後,他也並不急於回家,而是把手頭的作業完成才走。有一次,因為一道數學題,他在下課後鑽研了二十多分鐘,直到終於解出來才去收拾書包。

黃中博不僅成績優秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課後,我突然覺得頭昏眼花,於是就趴在桌上休息。黃中博看我不對勁,輕聲詢問我:“怎麼了?臉色這麼難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候,很多同學因為流感在家隔離,可是黃中博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過來摸了摸我的額頭:“沒有發燒啊,要不要我陪你去醫務室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水後,我感到舒服了許多,或許正是黃中博的關心讓我的不適得以緩解吧。

還要告訴你,這樣成績優秀、人品又好的.“牛人”還是我的同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運?説不定,在黃中博的影響下,我也會成為一個“牛人”呢。

我們班的作文2

在我們班,有一位“春花姑娘”,他脾氣不好、學習不好,常在課上睡覺,但他又是一個非常有趣的“春花”,特別是在賞花誦詩中,讓人眼前一亮。

先説説他的貪睡吧。“咦?今天上課怎麼這麼安靜?”我奇怪的想着,待我環顧一週後,發現原來這位“春花姑娘”累了,正睡覺呢。嘴角還留着口水,這一景象,讓老師哭笑不得。他上課經常睡覺,成績自然不好,那脾氣也是數一數二的.大啊!不信,你瞧,不知是誰不小心碰到了他的桌子,他便罵句髒話,並踢對方一腳(有一腳踢在桌腳上),每當這時,我都不禁為那桌子感到憤憤不平!

別看他這樣,可朗誦卻出奇的好,這次詩歌朗誦,他扮演的就是春花,不得不承認,“春花姑娘”真“漂亮”,上身穿着小花衣,下身穿着粉裙子,手翹蘭花指,邁着八字步,頭戴着花環走過來。所有人都笑了起來!雖然樣子好笑,但他朗誦地是那麼有感情,動作是那麼的“優美”,儼然自己已是春花。

想知道他是誰嗎?哈哈,當然是我們班那個無人不知,無人不曉的張澤涵啦,希望他其他方面在加把勁,做一個人見人愛,花見花開的“春花姑娘”!

我們班的作文3

夏令營時我們班來了兩個新生,聽説,下個學期也要來我們學校讀書。

這兩個新生男的叫應俊超,班上的應航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一;女的叫餘秀秀,長得還可以,不過皮膚太黑了我們班上的'女生數她最黑了吧!她這人的個性很奇怪,上課老開小差,(夏令營剛開始的時候)昨天吃早飯的時候,她無緣無故地哭了起來,人家問她幹嘛她一聲不吭,叫我們無可奈何。

晚上,老師吩咐我叫她26個字母,誰知道,她一點都不自覺。我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了,哎!真是不知好歹的女同學,我已經夠努力了,她竟然不聽,我氣死了。我便説:“秀秀,你快點,一會兒要默寫了,快點,你要注意a、d、h還有幾個字母要有小尾巴,要不然就大錯特錯了,還有Gg和Jj要分開來,不要“吉”,26個字母裏面沒有“吉”啊!?”誰知道,我跟你説的這番話都白説了,她的回話是:“知道了!”一舉兩得。“那你就快寫吧。”果然不出我的所料,話都白説了,一句未聽!亂寫亂寫,糊里糊塗,肯定是老師經常説的那句話“精力不集中!!”真氣人,我終於“嘗”到了當老師的滋味! 不過,那應俊超還挺不錯的,叫他背就背,非常聽話,一心一意,不過字不太好,他是我同桌,他的一筆一劃我都看得清清楚楚,他太肥了一點,其餘的還是慢慢了解吧。

我們就是有風格,有新生就好好對待,過幾天,新生肯定就會變成文明禮貌的同學了。

我們班的作文4

我們的班級是由44個同學組成的。那你一定想問這個“45”號是怎麼來的吧?噓!知道的不要説,繼續往下看!

一次,我們在上最煩人的英語課時,我的同桌鼻子突然流血了。我經過老師的批准後,飛一般地跑出去,告訴了“45”號。她聽後臉上露出焦急的神情,快步走上樓梯,推開教室的門,拉上我的'同桌,跑向洗手池。邊跑邊問:“怎麼樣,嚴重嗎?”“沒事,老師,洗洗就行了!”水流進了同桌的眼睛裏,他不停地揉眼。“45”號先用紙巾輕輕地擦乾同桌臉上的血跡,又用清水細細地把同桌的臉洗乾淨。再把毛巾沾濕,折成一個長方形,放在同桌的腦門上。直到同桌的鼻子不再流血,才將他送回教室。

下了課,同學們議論紛紛。我問同桌:“怎麼樣?好玩嗎?”他白了我一眼,説:“要不是她,我的鼻子就over了。好玩什麼呀?”他轉身走了。同學們説:“‘45’號對他可真好呀!”“別這麼説,對大家是一樣的!”這時,上課鈴響了,大家很快結束了討論。

這件事感動了我很久。因為,這件流鼻血的小事、小的不能再小的事,“45”號都能這樣認真地去幫助同學。那麼,你們知道她是誰嗎?哈哈!她就是我們的班主任——王老師!王老師,我愛您!“45”號,我愛您!

我們班的作文5

我們班有一個出了名的“小書蟲”,他有一張瓜子臉,修長的手和腳,手上長着又細又黑的體毛,所以我們也叫他“猴哥”。

他愛看書,才讀四年級就已經看了很多名著,《西遊記》《紅樓夢》不知道已經看了多少遍了。“小書蟲”因為愛看書也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。

有一次上課的時候,他心裏還想着下課時看《西遊記》中孫悟空打白骨精的情景,語文老師問“小書蟲”:“《麻雀》一文的作者是誰?”“小書蟲”想也不想就脱口而出是孫悟空,引得同學們鬨堂大笑。他聽到笑聲才回過神了,頓時,臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍,第二天上交了。

還有一次,“小書蟲”因為前一個晚上偷偷看課外書晚睡,第二天早上遲到了,被老師批評了半小時之久。但是這樣還是擋不住他對課外書的熱愛。自習課上,安靜的`課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲,抬頭一看,原來是“小書蟲”又被課外書迷住了。老師頓時怒火沖天,三步並做兩步走來到他身邊沒收了那本課外書,“小書蟲”被狠狠地批評了一頓。這個“小書蟲”真是讓人哭笑不得啊!

看書是“小書蟲”的愛好,也就是因為他的愛好,讓我們在緊張的學習中獲得不少快樂。

我們班的作文6

一頭亮麗的黑髮,一雙會説話的眼睛,小巧的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。她,就是伴隨我從一年級一直到三年級的語文老師——周老師。

周老師的個頭不高,留着一頭短髮,説話聲音細細柔柔的,總愛給我們講很多的道理,每當她望着我們時,那雙會説話的眼睛裏總是滿含着鼓勵和讚許。

有一次小測驗考試,同學們都在緊張又認真地答題,周老師正在講台上批改作業,這時我對着一道題目犯難了,緊盯着試卷想:這道題應該怎麼做呢?周老師在課堂上講過的呀,昨天我還複習過的,現在怎麼就想不起來怎麼做了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,周老師好像是明白了我的心思似的,走了過來,輕輕地把手搭在我的肩上。我抬起頭來,望着周老師,她的眼神裏充滿了鼓勵,對我説:“不要着急,慢慢想,相信你一定會做。”我靜下心來,認真地思考着,終於想起來了,我輕快地做着這道題目,邊做邊想,多虧了周老師,如果沒有她的.鼓勵,讓我增添了信心,我還真不一定想起來呢。

在三年級的下學期,周老師有了小寶寶,回家休息了,我們又換了別的老師。上個學期,又看到了周老師,她又回來上班了,可是不再教我們班了,她去教一年級的小朋友了。

現在,我已經上了五年級,雖然周老師沒有再教我們的課了,但她的身影依然經常在我的腦海裏閃過,那次考試周老師對我説過的話,我始終記在心裏,怎麼也忘不了。

我們班的作文7

我們班裏的男生佔了全班人數的一半多了,今天,我就來説説我們班的男生吧。

在一般人的眼裏,男生是愛耍威風,敢作敢為的“調皮蛋”,但是在我們女生眼裏的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們,不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調皮倒蛋的;例如:以前的.同學——陳程,就是一個,總是喜歡放學追逐打鬧,是個不愛靜的男孩子,但是他很勇敢,上次他來我家玩,摔破了手,掉了一大塊皮,他都沒有哭,就像人們常説的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦,還有那些調皮粗心的,每次作業不是出錯,就是忘帶書的,如:婁正東、趙祥……。

當然也有愛靜的有:方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生,他總是那麼小心翼翼,幹什麼事都很細心,不喜歡和那些男生一起踢足球,卻愛上女生愛玩的跳繩,也就是他這點個性,女生總是喜歡和他在一起玩。

總之,我們班的男生優點多多,缺點多多。在女生眼裏,他們都是那麼可愛,也正是因為有了他們,我們班才會多姿多彩!

我們班的作文8

我們班級呀,可是一個“眾星雲集”的班級,為什麼呀?因為我們班的牛人多啊!什麼?不信?不信,我就給你舉個例子。

咱們先不説別人,就先説説我們班的王歌吧。他呀!可是一個數學天才,腦瓜特別的好用,平常學霸們都覺得很難的數學題,他兩三分鐘就能算出來,而且步驟也非常的簡潔,搞的老師和學霸們都目瞪口呆。這不,校長這兩條可看上王歌了,每天早自習都來考一考王歌,看看他有沒有學習什麼的。上次老師們開會,校長還提王歌了呢,現在全校的科任老師都認識王歌了,你説他牛不牛?

説説完了數學天才,接下來就説説我們的學習天才吧!學習天才指的就是各個方面都有才能的人,我們這次月考成績,這位學習天才可是佔了我們班“數學第一名,語文第一名,英語第一名的位置”!想必我們不説人名的話你也能猜到她是誰吧,沒錯,她就是王慶怡。王慶怡這個人沒有什麼太大的缺點,唯一的'一個缺點就學習太好。從升七年級到現在,王慶怡始終都是班級第一,現在我們班級裏,根本找不到能與她抗衡的人。你説王慶怡她牛不牛? 對了,我們班還有一個寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關於我們班“古文比賽”的全記錄,寫的那叫一個生動啊,現在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你説説龐慧敏她牛不牛!

其實我們班的牛人還有很多,要是一一列舉出來,恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎麼樣,信了吧,我們班的這幾個天才很牛吧!

我們班的作文9

看,這班的桌子好像用繩子繃出來一樣, 他們怎麼會把桌子擺這麼整齊?這要多少個人用多長時間呀?我自豪的説:“我們班的三個學生三分鐘就搞定了。他們會變魔術,放學的時候你們可以觀察一下。”

放學了,幾個老師故意在我班教室外駐足觀看。王老師驚呼:“我一眨眼的功夫,還沒看清,他們怎麼就擺好了。他們真的會變魔術?你們看清了嗎?”“我也沒看清,為了節約時間,我們直接問他們吧?”李老師提議道。”“好”幾個老師附和道。

“你們班的桌子擺放的真整齊,你們是怎樣在這麼短的時間內做到的?”

“老師請看,我們的教室地面是由幾塊大理石鋪成的,大理石間的縫隙形成了幾條直線,每張桌子有一個固定的點,我們只需沿着直線拉就可以了。”一個學生興奮的説。

“但,這一排的桌子沒有在直線上呀?怎麼也這樣直?”王老師指着第四排的桌子説。

“老師,您看,這一排桌子的.前面和後面都不在直線上,但它們的這個點都在直線上。”一個學生指着桌子上下交叉的一個交點激動的説。

“你們真聰明,誰想出的好辦法?”張老師好像要問到底。

“其實,這就是一道數學題。根據需要進行平移就可以了。”小林故作瀟灑的説。

我驚歎於我們班的學生了,我驚歎他們的智慧,我驚歎他們的學以致用。我為他們自豪,我為他們驕傲。我可以很自豪的説:“瞧,我們班的桌子。”

我們班的作文10

小機靈——朱玲玉

為什麼説朱玲玉是小機靈呢?這是有來頭的。三年級第一學期,語文施老師走進教室,“啪”的一聲,把一大疊試卷扔在桌子上:”這次的語文分數太糟糕了,太糟糕了!“朱玲玉馬上接嘴:”赤豆糕,定勝糕,下回語文不糟糕!“”撲哧“全班同學和施老師哈哈大笑。

小邋遢——沈廷軒

”褲子毛衣一條線,外套襯衫沒領口。“每説到這樣一句話,我們班的同學總會想到一個名字——沈廷軒。上課的時候,每當老師向他提問時,見不着人影——跑到地上去了,引得全班鬨堂大笑。打飯時,他從來只要肉,米飯,而且每樣都打三份,每到這時候,老師總會説‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇蹟了。’

數學達人——洪俊燁

説起我們班的數學達人,我們一定會回答”洪俊燁!“這樣説吧,他一年級會加減乘 除,二年級會小數點,三年級會奧數。有一次,他問我:”1,2,3這三個數合起來最大的數是多少?“”當然是321啦!我滿不在乎地説。可他偏要問我方程式是多少,我回答不上來了,他的手裏拿着IP試紙,好像非常愛科學似的。我們班的同學就是這樣,各有各的'性格,也有自己的脾氣。

我們班的作文11

我們班有個公認的“女神”,體育健將謝園園。

她是一年級下學期轉學到我們班的。起初,黑黑瘦瘦的她並沒有引起我們的注意。直到有一天,班級的“大魔王”不知道又是什麼原因欺負小雪,小雪委屈地趴在桌子上傷心地哭了。園園見了,二話沒説,就把“大魔王”拽到了小雪座位前面,“道歉,欺負女生算什麼本事!”只聽見園園大聲地吼道,“大魔王”平常囂張慣了,哪裏見過這種架勢,被個子比自己矮半頭的.小女生抓着,用力掙扎,可是無論他怎樣掙扎也掙脱不開,急得他臉都紅了。圍觀的同學越來越多,園園也不急不惱,慢慢地把他的手往下壓,疼得“大魔王”眼淚都快流出來了,最後只得乖乖認錯。

園園不僅是女生的“保護神”,還是班級的小驕傲呢!

她跑步特別快,腿上好像裝了一個小馬達。每次體育課練50米跑,我都和她同一組。開跑在即,只聽老師一聲令下,我立即往前衝,可她卻已跑出老遠了。因為她跑得快,不僅學校運動會能看見她的身影,還代表學校去街道參加梅嶺街道國小生運動會,結果技壓羣雄,獲得了第一名。在剛剛過去的晉江市中國小生運動會,園園代表梅嶺街道參加了,雖然最後她只獲得了第九名,但她仍是我們心目中永遠的“女神”!

我們班的作文12

世界之大,無奇不有。我們班的牛人也是數不勝數。

這一位“牛人”,別看她身材不高,卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,氣不喘,臉不紅的跑完800米,實在令我刮目相看。記得幾個月前學校舉行了體育考試,隨者發令員的一聲槍響,她如離弦的箭一般衝了出去,一下子甩掉了好幾個人,沒有人能匹敵。只見她的手風扇似的擺動,腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近,最終她以最快的`速度穿過了終點線,贏得了賽跑的冠軍!

如果要説這一位“牛人”以“快”代言,那麼下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業,他可以在考試時第一個寫完試卷,他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業做完,還可以保證質量!記得有一次歷史課,老師讓我們拿出練習冊來做。當我們翻到那一頁時,他舉起手説:“老師……都做完了”“做完了?這怎麼可能!”全班都驚呆了,全部同學都看向他。只見他的臉上洋溢着奇怪的笑容,手還在翻着練習冊,好像在炫耀他的“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習冊,實在是令人不敢相信!

下面這一位,我稱他為“音樂達人”,他隨時隨地,不管在哪,什麼場合,都能唱起來,還無比的入迷。他的朗誦也特別好,學校讓表演節目時,是絕對不會沒有他的名字的。

我們班的牛人還要很多,上面這些是我認為很牛的人。

我們班的作文13

一個班集體就是一個小社會,我們班每天都會有一些有趣的故事發生,它們就像小魚一樣,在我的童年河裏快樂地遊玩。

班級裏的每一位老師都有他們的殺手鐗。我們的音樂老師時不時地就會放出他的“震天美聲”,數學老師有他的獨門絕技“獅子吼”,英語老師就會用手打頭(和我們一起玩),而我喜歡的是我們的語文老師。

牛老師最喜歡穿長裙配短袖,走起路來比較快,她的裙子就會像蝴蝶一樣翩翩起舞,好像是天女下凡一樣。有位哲人曾説:“沒有感情的教學,再高明,也是蒼白的。”而我覺得我們的老師和這句話剛好相反,加上“有趣”一詞就更加貼切了。

牛老師上課會讓我們開火車讀詞,還讓我們當“小老師”。慢慢地,班裏的同學膽量都比以前大了,老師的課也是越講越生動。大家都喜歡上語文課,舉手的同學達到了班裏的三分之三少一點。相信在牛老師的帶領和教導下,我們的語文學習會越來越好。

不光是老師,班裏還有可愛的同學們呢!我們班有小矮個大智慧的馮依然;書法字像大書法家王羲之的劉祁一嘉;還有多才多藝,積極向上的王妍霏。但最令我敬佩的`人還是大書法家劉祁一嘉。她不光字寫得好,人也長得漂亮,學習更不用説了,簡直就找不到缺點。她憑着自己的才能,為班級爭取了很多榮譽。

我們的班級有很多有趣的故事,有的故事像海浪翻滾,有的故事是平靜的小溪,有的故事是大風大浪,就是這些點點滴滴匯成了我的“童年河”。

我們班的作文14

哦一一!她是第一名!裁判舉起第一名的手。她是誰?嗯一一她就是我們班上的運動小達人。這次運動會,女子400米的冠軍又是她。你瞧,她那豆大的.汗珠一滴一滴地從頭髮上掉落下來。看來,為了這次比賽她還準備了好久呢!

一頭像烏木一樣黑的中等(不長不短)髮型,彎彎的眉毛下面鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。經常把頭髮紮成馬尾,喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。

姚Sir是一個特別仗義的人。

有一次,一個男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個警察在抓小偷一樣,彷彿要掘地三尺也要把那個男生找出來,然後,姚Sir就找到那個男生,那個男生也發現了姚Sir,就拼命地跑,可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一)姚Sir的對手呢?不一會兒,那個一個男生就被姚Sir捉住了,並把它帶到了班主任辦公室喝下午茶,至於後面嘛,我就不細細描述了為什麼?因為那個男生的下場太那個了唄!

什麼,你覺得姚Sir是完美?不不不,姚Sir雖然體育好,但她其實是個小話嘮呢!她沒有哪時是不説話的,她上課説,下課説,吃飯説

這就是我們班上的運動小達人姚Sir!

我們班的作文15

小鑫,我們班的勞動委員。他的數學成績不好,總是倒數。但自從他當了勞動委員,我便對他有了一些新的'看法。

他個子不高,一張瓜子臉,黑黑的頭髮,一雙小小的眼睛。

他是一個工作很負責的人。有一次大掃除,張老師佈置好了任務:“第一組掃地,第二組拖地,第三組擦桌子……”張老師佈置完工作就走了。可張老師剛走,教室裏就亂成了一鍋粥,小張和小時在搶抹布,小陳和小楊在用掃帚打架,小芸和小樂在灑水……但他卻在主動打掃起來。他拿起掃帚,從第一桌開始,認真地清掃。班長見了,拿起了抹布,開始擦黑板;學習委員見了,拿起垃圾桶,整理垃圾袋;調皮蛋們見了,也紛紛加入了勞動的行列……不一會,同學們就在他的帶領下,把教室打掃得乾乾淨淨。

雖然他工作很認真,但時不時也有同學來偷懶。今天,小張就問他:“今天打掃了,明天還要打掃,就不能今天不打掃嗎?”他卻反駁道:“大家一直在乾淨的環境裏學習,不好嗎?”

他除了要管理衞生,課間還要排桌椅。我們只要出去上個廁所,回來就能看見桌椅已經被他排得整整齊齊了。

雖然管理衞生只是一件小事,但他卻在每天堅持。老師常説:“一個人做好一件事容易,可天天做好一件事不容易。”這樣的小鑫,我很佩服他。