看書的作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的看書的作文,希望對大家有所幫助。

看書的作文(集合15篇)

看書的作文1

這天,陽光明媚。陳老師帶着我們來到愛民廣場看書。

來到廣場後,大家就開始看書。我也找了一個書櫃。

一、酸。

我來到一個書櫃(沒看書類),就隨便拿起一本書看,一見書名《男生女生》,裏面的內容酸死了,立刻關上,又看其它書,也一樣,而且,什麼《少女的情懷》啊,比剛才的還要酸,仔細看看書類,原來是少女類,我看這幹什麼,立刻撤。

二、甜。

我找啊找,費盡千辛萬苦才找到了兒童類。我又找,終於找到我夢寐以求的《中華上下五千年》,立即翻出來看,裏面有好多故事:《“開山祖師”扁鵲》、《流亡公子重耳》、《秦晉崤之戰》等等。看到自己千辛萬苦找到的書,心裏覺得甜甜的。

三、苦。

在兒童類的`書櫃呆了一會後,覺得沒意思,就去其它地方瞧瞧。走着走着,我發現陳少東正在看《戰國策》,就請他借給我看看。這小子夠朋友,借給了我。看到重耳流亡其他國家好幾年了,覺得他太苦了,心裏也覺得苦苦的。

時間過得真快,老師集合了,我們要走了。今天看書的三種味道我是難忘的。

看書的作文2

我叫曾欣瑤,我最喜歡的就是看書。

記得有一天中午,我正在房間裏聚精會神地看書。“該吃飯了”,媽媽的聲音忽然在門外響起,可我沒有出去。不一會兒,媽媽又大喊道:“你不出來我就生氣了啊!”這一次媽媽的聲音比上次大多了,還在看書的我被她的`聲音嚇了一跳。於是,我慢吞吞的把門打開,捧着書邊走邊看。這時,媽媽又命令我不許邊走邊看,而且還讓我把書放回去,我依依不捨地把書放回了書架。吃完午飯後,我迫不及待地跑去房間看書,可媽媽又叫住我説:“剛吃飽飯不能看書。”這時我的眼淚忍不住奪眶而出了,可媽媽還是堅決不讓我看書。我哭着對媽媽説:“就一次嘛。”媽媽看看我,無奈地笑着點點頭,説:“那你進去看書吧!”我高興地跳了起來,趕緊説:“謝謝媽媽,謝謝媽媽!”這就是我——一個愛看書的小女孩。

看書的作文3

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我從小就是聽着這句話長大的。

當我第一次翻開一本書的時候,雖然沒有看到寶物,但是我被這生動而有趣的故事情節迷住了。從此,我喜歡上了看書。

從一開始的連環畫到現在的四大名著,每本書都是我印象深刻,從書中看到的不僅是生動有趣的`故事情節,更是知識、道理和人生啟迪。

每本書都能讓你走進不同的世界,讓你在知識的海洋裏遨遊,讓你在知識的天空飛翔。

當你在看書的時候,所有的噪音會奇蹟般消失。那時,天下彷彿只有你和你在看的那本書。

看書能使你放鬆心情,陶冶情操,當你細細品味書中的每一個細節,你會覺得看書是那樣的快樂。

當你“走進”那飛沙走石的沙漠,那生機勃勃的森林,或那正下着鵝毛大雪的南極,你會覺得看書那樣的有趣。

當你真正的領略了一個書的世界,你會覺得生活那樣的美好!

看書的作文4

嗨!同學們好,我叫王玉慧,今年11歲拉!如果説我身上有償使用99個缺點,還有一個優點,就是愛看書.我的書桌上,放着書,牀上,放着書,電腦旁,也放着書.如果再放下去,我家就要變成書屋了!

我家不僅書多,而且書的品種也不一樣:有童話故事,有四大名著,有武俠小説,有少兒百科.......數也數不清。有一次,媽媽給我買了一本楊紅櫻的《五三班的'壞小子》,我高興極了,就坐在凳子上看了起來。大約過了半個多小時,媽媽走過來驚訝的説:“啊,諾諾,你怎麼還不去上舞蹈課呀!”我聽了,猛的想起今天還要上舞蹈課,到了學校,我居然整整遲到了結40分鐘。

雖然我喜歡看書,可是有個人非常反對,那就是媽媽。媽媽説,看書對眼睛不好,要少看,就把書給藏了起來。可我又翻箱倒櫃,把書給找出來,躲在被窩裏看。

我家的書,有些都被我磨破了,有些書,我看了十遍還愛不釋手,媽媽總説我是個書呆子。可我不管,繼續“啃”着份“大餐”。

朋友,你現在知道我是個怎樣的人了吧?你願意和我着個書呆子交朋友嗎?

看書的作文5

我先自我説明一下,我叫陳誠。是個男孩。今年10歲。我長着兩隻明亮有神的眼睛。一雙極靈光耳朵和一對深黑的眉毛.愛好是看書.我為了看書還出嗅事呢.

有一次.我買了一本我最愛看的<漫畫怕踢>{嘿嘿,其實是party。聚會的'意思}.我走在回家的路上.剛走進我家住的三中.我就想:看一眼吧,沒關係的.我忍不住誘惑看了一眼.哇!真精彩!我就在旁邊的涼亭上的坐椅上躺着看.一直看到了西陽西下才慢吞吞的走回家去.我剛走進家門.家人開始嘮叨了:"你到哪裏去了.我們都擔心死了.媽媽都出去找你了.""啊!怪不得媽媽不在,原來她出去找我了."我恍然大唔道.我給媽媽打了個電話,媽媽才放心了.

我還有很多嗅事兒,還是下次再説吧。886。

看書的作文6

在人的一生中,總會有一些令人喜歡的項目,那就是愛好。有人説:“我喜歡跳舞。”有人説:“我喜歡畫畫。”而我卻喜歡看書。

書,有着豐富多彩的知識,裏面的人物、花草、風景被刻畫得栩栩如生,讓讀者有身臨其境的'感覺。

我喜歡看神話書,所以在寒假的時候,媽媽幫我買了一本經典的神話書,回到家後,我津津有味得地看了起來。

我一翻開目錄,哇塞!裏面有那麼多好看的神話呀!有《三打白骨精》、《八仙過海》、《嫦娥奔月》、《西遊記》、《獵户座的來歷》……應有盡有,不愧是《一百零一個經典神話》。

寒假裏,我只要一完成了作業,就拿着書去我的房間看書,我還不知道自己看到了五點了,到了吃飯的時間。只聽見媽媽説:“吃飯了!”我説:“不要,我還要看書呢。”媽媽發火了説:“你再不過來,就別吃飯了。”

你説我是不是很喜歡看書。

看書的作文7

本人特別喜歡看書,可因為看書我碰上不少倒黴事,做作業時看小説被批評,午睡時看書被罵一頓——————這一次最驚心動魄。

媽媽從書店買了《愛的教育》《昆蟲記》等我愛看的`書。晚上媽媽讓我睡覺,然後把燈關了,我在被子裏打開“小螢火蟲”開始看書,我十分緊張,生怕被媽媽發現。後來,我沉浸到書中後慢慢的,我放鬆了警惕。

那些好看的故事和曲折的情節吸引着我,我怎麼也捨不得停下來,突然,“咔噠”一聲打破了安靜,“做賊心虛”的我嚇得直冒冷汗,我立刻手忙腳亂的把手電筒往被子裏一放,馬上裝睡。

我動也不敢動,過了大約五分鐘,外面沒有一點動靜。我伸出頭一看,是電風扇呀!我回到被子,又開始看書。

門突然“吱”一聲開了我馬上把書藏好,媽媽走進來説:“這麼大了還踢被子 。”然後她把我被子蓋上了後出去了。我去拿書,可書找不到了,只好睡覺了。

經歷了這一次,可我還是要告訴你們,我對書還是情有獨鍾,“賊不改心”的!

看書的作文8

我最喜歡看書了,因為書本里有豐富的知識,讀書可以拓寬知識面。書到用時方恨少;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯……以上都是關於讀書的名言。我看過很多書,有《少兒知識金庫》、《實用文摘》、《中華上下五千年》……這些書讓我學到了一些課本中學不到的知識。

只要有時間我都會看書。比如:媽媽和我去超市的時候,我會瞅準機會跑到賣書的地方蹲在地上手捧着書如飢似渴地看着,把媽媽一個人“丟”在超市裏。每天睡前半小時,我都會拿起心愛的'書津津有味地看起來,遇到書中有趣的事情,我都會放聲大笑,爸爸、媽媽都不知道其中的奧祕,都好奇地看着我。媽媽要我睡覺的時候,我好像沒有聽見一樣,仍然在看我的書,後來媽媽把燈關了,這時才依依不捨地關上書,去睡覺。

我想,只要我每天堅持不懈地看下去,一天天、一月月、一年年,我的作文水平會得到很大提高,我再不會為寫文章而感到犯愁了!説不定,長大後,我是一位著名的小作家呢!

看書的作文9

看書,是我人生中必不可少的一件情。每當我幾天下來沒有看書,我就會感覺好像缺少了什麼東西似的,那是因為我己經養成了看書的`習慣了。我看過許多各種類型的書,我覺得每本書內容都很精彩,都很吸引人。那句名言説得真好!“書籍是類進步的階梯”。它告訴我們,閲讀能豐富我們的知識,能增長我們的閲歷,能開拓我們的視野。

我真的喜歡看書。記得有一次,我和小夥伴拿着錢去新華書店買書,我們在那看了一會書,然後選好了一本書,付了錢就高興地回家。一路上,我邊走邊看書,“哎呀,好痛啊!是什麼東西!”突然我大叫一聲。抬頭一看,原來是條電線杆呀!夥伴們看着我狼狽不堪的樣子,都笑了起來,我也不好意思地笑了。

我不僅喜歡看書,而且喜歡買書。每到雙休日,我一有時間,就纏着爸爸媽媽帶我去龍崗書城買書,每次我都是滿面笑容,滿載而歸的。

看書,能使我們認識更多的字,瞭解更多的知識。

看書的作文10

我有許多的愛好,比如:看書、下跳棋等。但是我還是更喜歡看書,因為書籍是人類進步的階梯,它可以給人類更多的知識和智慧。

我的'房間裏有一個小書架,裏面裝着許許多多的書。如:世界名著、連環畫、工具書、童話等。這些書都是用我的零花錢買的,而且大部分的書都被我用報紙給包好了。

我雖然會經常翻那些書,但那些書還滿足不了我,所以我還常常會去新華書店看書。一個星期天的上午,我又跑到新華書店去看書了。我找到了一本《十萬個為什麼》,就愛不釋手地捧着它,坐在書架旁貪婪地看了起來。正當看得起勁時,聽到媽媽的聲音:“劉煜喆,你怎麼中飯也不吃了?”我看了看錶,哦,快一點鐘了。原來早已過了吃中飯的時間,我只好依依不捨地離開了書店,同媽媽一起回家吃飯。

有了書本就有知識,有了知識就有智慧,有了智慧才會有我們美好的未來。

看書的作文11

我們班有個同學,他非常愛看書。

他長得很普通。臉方方的,皮膚黃黃的,不過一雙炯炯有神的眼睛,十分引人注目,總是閃爍着智慧的光芒。他的鼻子挺挺的,嘴巴甜甜的,無論見到誰,都會用自己響亮的聲音,彬彬有禮的`向別人問好。他的個子不高也不矮,腿不粗也不細,這和其他男生沒多大區別,很普通。

雖然他長得很普通,但是他特別愛看書。幾乎每次下課時,他都會捧着一本書,坐在座位上,吮吸着有趣的課外知識。看的是那麼認真,那麼的投入。有一次,我走到他身邊,説:“我們一起去玩吧。”他沒有理會我,還再認認真真的看那本書,而我也就沒有再打擾他了。那時我感覺他窗邊的麻雀沒有叫,樹葉也沒有飄動,他周圍一切彷彿都在與他一起津津有味的看書。

每次我問他問題,他都會毫不猶豫的回答我,似乎沒有什麼題目能難住他的。我想,這肯定是因為他愛看書,獲取了許多知識,才會這麼聰明。

他就是程樂然,一個長得普通,愛看書的小男孩。

看書的作文12

我的名字叫何啟揚,我是一名三年級的國小生,在團風縣實驗國小裏上學。

我長着一個小小的身體,一頭烏黑髮亮的頭髮,圓圓的腦袋像一個大皮球似的。“大皮球”上鑲着月芽般的眉毛,眉毛下是一雙又大又圓的眼睛,眼珠如同兩個圓溜溜的黑珍珠。我還長着一個靈敏的高鼻子,有一張能説會道的嘴巴,可帥氣啦!

我不但十分帥氣,而且特別愛看書。有一次,我和好朋友吳爽一起去圖書館看書。到達了圖書館,我隨手拿了一本自己喜歡看的《射鵰英雄傳》,坐在椅子上津津有味地看起了書來。時間像一匹奔馳的`駿馬,一跑起來,就過了好幾個鐘頭,我的好朋友吳爽走到了我身旁,小聲地對我説道:“揚揚,時間不早了,你別再看書了,咱們回家去吧!”我聽了他的這番話語,心裏剛暗想説:“好吧!”,又轉念一想:反正圖書館也沒有關閉。急什麼呀!於是,我一聲不吭,吳爽急壞了,説:“別看書了!圖書館要關閉了!”我聽道“圖書館要關門了”,七個字,便轉頭一望,果真是這樣,於是,我急忙把書放好,依依不捨地離開了圖書館。

這就是愛看書的我,你們喜歡我嗎?

看書的作文13

我叫胡譯尹,今年九歲了,在實驗國小讀三年級。

我是個可愛的小女孩,我的眼睛大大的,像兩顆水汪汪的大葡萄。我的'鼻子挺挺的,像一座小小的山峯一樣。我還有一張櫻桃似的小嘴巴。我的小臉蛋像兩個紅蘋果,紅撲撲的。一頭烏黑的長髮披在肩上,像瀑布一樣。有時,我會把頭髮紮起來,變成一條馬尾辮,一翹一翹的。

我喜歡看書,我喜歡的書有《海的女兒》、《蘋果樹上的外婆》、《香草女巫》等等。我們家兩個書櫃都放滿了我的書。大部分我已經看完了。

記得有一天,我看到沙發上有一本沒看完的書,我就捧在手心裏認真地看起來,看得津津有味。書裏的故事情節非常吸引人:有時情節驚險,我會嚇得哭出來;有時情節好笑,我會忍不住"咯咯咯"地笑起來;有時情節很有趣,我都看得入迷了。這時,媽媽突然叫我吃飯了:"吃飯啦,吃飯啦!"我依然坐着,假裝沒聽見。過了一會兒,媽媽見我沒反應,又叫起來:"快點,快點!再不吃,我們可要吃完了!""來了,來了!"我一邊説一邊抓緊看,終於看完了,我才心滿意足地去吃飯。

這就是愛看書的我。

看書的作文14

看書是我的愛好。

只要有時間,我就會捧起一本書看。在班上,我是“三大書蟲”之一,隨時可以看見我捧着一本書看。我家的.書櫃可大了,有五層,一共有兩百多本書,都被我翻來覆去地看了幾遍了,最少的也看過一遍了。

有一天課間,我正捧着《笑貓日記》津津有味地看。突然,有人拍了一下我的肩膀,我嚇了一跳 ,轉過頭來,原來是楊菁。“能不能借一下你的《笑貓日記》?”楊菁漫不經心地説。“不行,我還沒看完,看完了再借給你。”我回答,楊菁只好慢慢地走了。

星期天下午,我的朋友叫我下來玩。我答應了,可是手裏還拿着一本書。玩了一會兒,我悄悄地溜到亭子裏,捧起書便如飢似渴地讀了起來。朋友們玩了一會兒,才發現我溜了。當她們發現我在亭子裏看書時,立刻喊了我一聲。我看得太入迷了,竟然沒聽到她們的喊聲。在朋友們的拉扯下,最後,我才依依不捨地合上書本,和她們去玩了。

書是一艘小船,帶着我們遨遊知識的海洋,我愛看書!

看書的作文15

我長着一頭黑得發亮的頭髮,濃濃的眉毛,這條像月牙一樣的“黑線”下面鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神好像會説話一樣。我非常愛笑,一笑那能説會道的眼睛就眯成了一條縫,藏匿的`“陷阱”也真相大白了——那就是我的小酒窩。

我的性格活潑、還有許多愛好,跑步、籃球我樣樣第一;學習、畫畫我爭分奪秒;打乒乓、羽毛球、看NBA、世界盃……這些都是我的愛好,但名列NO.1的還是我的“寶貝”——書。

無論嚴寒酷暑、還是天晴下雨,大家總會看到我捧着一本書埋頭苦幹的身影。我上廁所在看、下課在看、只要一有空餘時間,我就見縫插針不放過分分秒秒。一句話:無論何時何地你都會看見我“忙碌”的身影。記得有一次:教室裏像炸開的鍋一樣熱鬧不休,同學們都在為一件事爭論不休。然而在教室的某個角落,我一個人靜悄悄的坐在座位上看書,沉浸在書海里。我一會跟着哈利·波特一起使用咒語;一會與哈利·波特並肩作戰打敗伏地魔;一會與他一起深切哀悼阿不思·鄧布利多這位霍格華茲有史以來最偉大校長的去世。我完全沉迷在故事情節中,周圍的熱鬧喧囂,渾然不覺。“叮鈴鈴”上課了,我結束了在書海中遨遊專心聽課。

這就是我――一個愛看書的“書蟲”。