在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的記一次遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次遊戲作文1
今天，我們在上作文課的時候玩了一個"捉迷藏"的遊戲。
先是我們的作文老師蒙上眼睛來捉。我們所有人都躲在桌子底下，我用身邊的椅子圍成一塊圍牆。不好，老師突破了防守，我抓住桌子底下的空隙翻到了另一張桌子底下。最後老師出其不備捉到了xx。之後，換xx來捉，我躲到了黑板的`後面，xx一紋絲不動。最後，xx捉到了老師。又是老師來捉了，他説要捉我，結果真的捉到了躲在黑板後面的我。輪到我來捉了，我東撞西撞，一會撞到頭，一會撞到手，我突然又撞到了一張桌子，這會我生氣了，我推開障礙物，誰知，xx一就躲在桌子的後面，就這樣我捉到了盧聰一。之後又輪到xx一來捉，結果他一個都沒抓到，還吃了一堆粉筆炮彈。
這真是一個有趣的遊戲呀。
記一次遊戲作文2
今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個找影子的遊戲。
我打開寫字桌上的枱燈，枱燈就亮起來，發出明亮的光芒。母親把枱燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一隻蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的.身後，如何也捉不住它。母親又把枱燈放在我的後面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶彷彿在跟我打招呼呢！母親還把枱燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的遊戲真好玩！
今天是陰天，沒太陽。母親説，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應了。
記一次遊戲作文3
今天晴空萬里，學校迎來了一學期一次的研學活動。
在這次活動中，我們玩了好幾種遊戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了遊戲規則！遊戲開始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農民。“農民”不停地拿着氣棒敲打洞口，還拿水果來引我們出洞。陳諾想等“農民”們不注意時，冒出頭來偷水果，卻被農民們狂打一頓。只聽見袁子涵大聲喊着“農民們，抓住機會打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內一片漆黑，只有微弱的陽光照射進來，真是筋疲力盡呀。
突然我想到一個好辦法，我把帽子摘下來放到洞口，果然她們就圍了過來。我把這個方法告訴其他同學，他們也使用這種方法偷來很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的農民們做了個鬼臉。音樂停了，上面的.工作人員叫我們上來集合，我們都笑容滿面地出來了。
時間過得真快，快樂的時光總是讓人難以忘卻。這次的研學，讓我明白了團結合作的重要性，也知道凡事都要動腦筋思考。
記一次遊戲作文4
每個人的童年都玩過許多遊戲，而我最喜歡的遊戲是“擊鼓傳花”。
教室裏，老師先給我們講解遊戲規則。因為這是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的心裏是既緊張又興奮。
老師拿來了一個“花”，開始敲起鼓，隨着鼓聲響起，花傳了下去。當快傳到我的時候，我心想：“怎麼辦呢？萬一花在我手裏，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩了！”當花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個不停，心想：“鼓聲千萬不能停，千萬不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺心臟快要跳出來了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負，慢慢地睜開眼睛。這時，我感覺自己暫時“安全”了，長舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個拿着花的.同學上台表演了詩歌朗誦，我們大家都為他歡呼……
多有趣的遊戲呀，它給我們留下了歡樂的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。
記一次遊戲作文5
今天上作文課的時候，老師讓大家玩一個遊戲—傳話。
首次玩的時候，本來是“星期天早上，母親為我在超市買了兩斤雞蛋。”結果最後傳成了，“健康的雞蛋。”老師為大家剖析了一下出錯的緣由，要聽了解準確傳述給下一個人聽。2次玩的時候，説的`是“大家班有一個人一直調皮搗亂。”結果傳成了“大家班有一個人總是淘氣搗亂。”這次有一點偏差，老師又給大家剖析了一下緣由。3次玩的時候，經過大家大夥的努力，終於成功了。
這次遊戲使我瞭解了一個道理，聽其他人説話時，必須要聽了解，不然就會傳錯。
記一次遊戲作文6
星期六上午，大家在作文班做了一個實驗遊戲，叫“火柴人動起來”。
老師説：“大家要用到的.材料是水、白瓷盤和不一樣顏色的白板筆。”説完，老師把材料擺到大家面前，又説：“第一，用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人，然後慢慢把水倒進白瓷盤裏，讓火柴人浮起來。”聽了老師的話，我激動地做起了實驗。可我做了兩次都沒成功，由於水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學也沒成功，卻還在耐心地做實驗，我決定再試一次。
於是，我在白瓷盤裏畫了一個小人，再慢慢地把水倒進來。我非常緊張，不知曉這次是否會成功。沒想到，小人慢慢漂了起來。啊，終於成功了！
你知曉火柴人為何會浮起來嗎？由於白板筆的墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小於水，所以會漂浮在水面上。
我感覺這個實驗非常有趣，它能讓大家打開腦洞，還教會大家多觀察生活。你喜歡這個實驗嗎？
記一次遊戲作文7
今天的體鍛課很有趣，我和幾個同學一塊想出了一個新的`玩法，那就是黃包車遊戲。遊戲規則是如此的：用兩根繩子綁住一個呼啦圈，前後各有兩個把手，中間有兩條豎線。找一個小朋友目前面的司機，再找一個小朋友當後面的司機，中間有一個遊客。前面的司機開始跑的時候，後面的司機和中間的遊客也跟着一塊跑，小朋友可以輪換，就是這麼玩哦，在操場上或遊樂園都可以玩這個遊戲。
假如有小朋友感覺這個黃包車遊戲非常有趣的話，歡迎你們過來和大家一塊玩！
記一次遊戲作文8
今天的課有點與眾不同，老師説今天我們玩遊戲！遊戲的名字叫貼鼻子，老師在黑板上畫了一個米老鼠，可是米老鼠的臉上沒有鼻子，只要把鼻子貼對了就贏了。
同學非常開心高興，迫不及待的想開始，老師分了兩組，我是第二組的，第一個上去的是張涵林。老師用紅領巾矇住他的眼睛，轉了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前，東摸摸西摸摸，同學們和我急的又蹦又跳。有的説往上，有的`説往下，還有的説往左，還有的説往右。張涵琳不知道該聽誰的，就隨手一貼，把鼻子貼在了米老鼠的臉上，同學們都笑的前仰後合，她自己也大笑起來。
終於到我了，老師給我矇住雙眼，什麼也看不清，然後我又轉了三圈，迷迷糊糊的往前走，同學們喊聲如雷，我憑感覺一貼，聽同學們大笑起來，我摘下頭巾一看也笑了。
這節課過的真開心呀！
記一次遊戲作文9
丟――丟――丟手絹，輕輕的放在…這是在幹嘛？原來是我們四年級在玩丟手絹的遊戲。
第一輪是萬智聰，丟手絹，她哼着歌走到鄧茹龍的後面，飛快地跑起來，鄧茹龍回頭一看，拿起手絹，像箭一樣射向萬智聰，一下子就把它抓住了，萬智聰紅着臉給我們講了一個笑話，把我們逗的哈哈大笑，第二輪，是我丟手絹，我唱的歌向四周望了望走到朱宏念後面，放下手絹，飛快的地跑起來，朱宏念二話不説，拿起手圈就去追我，可是因為他跑的'太慢，沒有追上我，他自信地走到中間，給我們跳了一支舞，那優雅的舞姿，把我們都迷住了。
鐺――鐺――鐺，下課鈴打響了，我們戀戀不捨地走進了教室，這個遊戲不但放鬆了我們的心情，調節了我們的身心，還增加了我們同學之間的友誼！
記一次遊戲作文10
今天上午，我們在華師妙筆和老師一起玩了夾乒乓球遊戲，老師先講了遊戲規則：把一個袋子中的乒乓球用筷子夾到另一個袋子裏，誰先夾完誰就獲勝。
遊戲正式開始了，我非常緊張，但我很自信，胸有成竹，覺得自己肯定能贏，不過也有點擔心能不能成功。我夾第一個球時，很快就夾住了它。就這樣一個接一個地夾，可是，當我夾最後一個球時，它就像一個頑皮的小孩，東跑西跑，不聽我的.使喚，這時，我的心怦怦直跳，急得冒汗，老師説：“夾中間最寬的地方。”最後，我費了九牛二虎之力，終於夾住了它。我這時才鬆了口氣，高興得手舞足蹈。
這次夾乒乓球遊戲真好玩。我明白了做什麼事情都要掌握技巧，這樣才能獲得成功。
記一次遊戲作文11
那是一個書聲琅琅的晚自習，老師讓我們去足球場玩，我們高興地一蹦三尺高，爭先恐後的跑出去，操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。
語文老師説，我們玩捕魚吧，我們二話不説答應了老師，老師説完規則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小豔弄一個漁網，這個漁網越來越大。但還有些機靈鬼怎麼也抓不到，抓的那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個紅彤彤的`大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網。也跟着被他們一起抓住，但我還沒被他們抓到，因為我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形時，‘漁網們’生氣地撲了上來，我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來，這時剛好下課。我們都不想上去，因為操場上還留着我們的歡聲笑語。
這個遊戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘啊！
記一次遊戲作文12
小朋友們，你們最喜歡玩什麼遊戲呀?我最喜歡玩木頭人的遊戲，你們喜歡麼?今天，我們就玩這個遊戲，讓我來跟你們講吧!
“我們都是木頭人，不能説來不能笑，不能動來不能叫!我們都是木頭人，看誰做得最!’’教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都一動不動了。我站在講台前當逗笑人，我先講了個笑話，朱宸餘聽了，情不自禁地地裂開了嘴。接着，我又表演了許多有趣的`動作，可沒把大家逗笑，倒把自己累壞了。我只逗笑了一個人!
第二輪逗笑人是儲億，只見她扮成狗的樣子，再“汪汪汪”地叫起來。不一會兒，我們全班都被逗笑了。該朱宸餘上場了，他瞪着大眼睛，轉動着眼珠，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右。可他只把蔣來納逗笑了。他不甘心，又演了小貓叫，可我們還是一動不動，一聲不吭，他只好認輸了。
“逗笑人”呀!你可真難當呀!可我還是喜歡這個有趣的遊戲——木頭人。
記一次遊戲作文13
今天，我和姐姐和我們院的人玩，我想我們要不玩123木頭人吧，他們説好呀。
就這樣遊戲開始了，我們用石頭剪刀布的方法決定誰是木頭人，又定了個自己的陣地。
遊戲開始了，當木頭人的那個人背過臉大聲説，123，木頭人不許説話，不許動，我們忽然擺好動作，我看見有的同學站着，有的同學揚着手臂，有的同學半蹲着。這時，又説了一遍123，木頭人還好我們明起地停止了走步，沒被發現，又説了一遍123，木頭人我又緊張的又害怕地立馬不動了。可是我的好朋友動了一下被那個當木頭人的人發現了卻受到了懲罰就是像一個老鷹是的腳併攏手打開下一遍一二三木頭人我走了一大步，摸了我的'好朋友，我的好朋友又摸了那個燈，不等人的人，那個人又跑了過來和我和好朋友，到自己的陣地，他就不説我們啦。
媽媽又叫我回家吃飯，就這樣我們度過了愉快的時光，體會到團結合作的精神。
記一次遊戲作文14
今天我們玩了一個非常好玩兒的遊戲，有一個小朋友提議，現我們要用兩分鐘時間寫自己的自我介紹，只有兩分鐘。時間很緊張，我飛快地寫了起來，很快兩分鐘就到了，我發現時間飛快地從我身邊飛走了。
後來另一個小朋友説，我們每個人做一個動作，然後讓別人做。我做了一個高難度的動作：右胳膊從左胳膊上邊繞過去摸地的動作，想難一下學我動作的人。就在這時，那個小朋友又説，現在自己做的動作。啊。我的'天！我難到我自己了。兩分鐘時間裏前半分鐘時間，我們幾乎一動沒動；後一半分的時間我們開始動了。這時感覺時間過的可真慢啊！有的同學很開心，因為他做的動作很簡單，有的同學不開心，因為他做的是一個很難的動作。
這兩個遊戲讓我明白了一個道理：有時候時間是一匹快馬，有時候時間也是一隻蝸牛。
記一次遊戲作文15
每到週末，我就會抽空找我的小夥伴玩小遊戲，這個小遊戲名字叫“鬥卡”。
首先要準備很多的3d卡，找一個又平滑又幹淨的地面集合，按照約定要取出三張3d卡，趴在地上把卡劃去撞向對方的卡，如果你把對方的卡撞出界，就算贏，贏的人要拿走輸的人的一張卡。
我準備好了三張卡，開始了遊戲，我的卡劃了過去，對方很敏捷的躲開了，我的第二張卡把他撞出了界，不過他的卡又把我的卡撞出了界，場面很激烈，觀戰的人都拍起了掌，經過多次撞擊，我的卡贏了我的`小夥伴，輸了他就把一張好卡交給了我，這不是賭博，而是一種小遊戲---鬥卡。
雖然我的小夥伴輸了，但是我們的樂趣在於鬥卡的過程，只要集中精神，控制好力度，就可以獲得勝利。我也當過觀戰者，每個人都要思考好才能出擊，輸了都會依依不捨的，把自己心愛的卡交給他人，這就是鬥卡。
這個遊戲告訴了我們一個道理，要認真思考，也給我們了童年的樂趣。