雞蛋浮起來了實驗作文（精選30篇）精選 - 作文百科知識

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了實驗作文，希望能夠幫助到大家。

雞蛋浮起來了實驗作文1

今天，我們帶着一陣陣歡聲笑語來到了小桔燈學校，做了一次沉浮的蛋的實驗，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……

我們一來到學校，就將這次實驗所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對我們説：“今天，我們將做一次關於蛋的沉浮實驗。”

我們將杯子中倒滿水，先將主角——蛋放入水中，然後將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉睛的盯着她的目的地——雞蛋。

當我放入許多鹽後，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演着。

當雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時奇蹟出現，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“雲中”——杯口。

我興高采烈地叫道，同學們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什麼。”我們異口同聲：“想。”老師説：“這是根據鹽把清水的重量增加了的原理。”

經過這次實驗，我明白了：只要往水中加點鹽，任何下沉的物體都會不可思議、令人驚歎的浮起來。

雞蛋浮起來了實驗作文2

今天，我們在快樂作文的課上，做了一個小實驗。

開始我一進教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放着兩個雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要幹什麼。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什麼，我們異口同聲地説：“做實驗。”老師説我們真聰明。

實驗開始了，老師往杯子裏到了半杯子水，之後，放進了一個雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之後老師又把鹽倒入水中，老師問我們：“你們猜雞蛋放到裏面會怎麼樣？”我就猜雞蛋會浮起來，真的沒出我的所料，雞蛋真的浮了起來。後來老師又把水倒了。又倒了半杯水，裏面又放了一大勺子糖，我猜會沉下去，不過很快就浮到了水面上一點兒，老師把水裏又放了半勺子糖，這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。

最後，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時針轉了幾圈，讓我們來猜會浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯了。雞蛋浮了上來，老師問我們知道這是什麼原因嗎？我們全不知道。老師説那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。

這一節課，讓我明白了一個道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來。

雞蛋浮起來了實驗作文3

在那奇妙的科學世界裏，有許多有趣的科學奧祕等待着我們去探索。今天，我就做了雞蛋浮起來的實驗。

先要準備好實驗材料：一個雞蛋，一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準備就緒，實驗開始了，我先再杯子裏倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的小傢伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。

我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水裏，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個才學會走路的傢伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。

還沒等這個小傢伙穩定下來，我媽這個急性子一邊説：多撒點，多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。

實驗成功了，但是什麼原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當物體的比重大於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小於水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此啊！

通過這次實驗，既收穫了成功的快樂，又收穫了新知識。真是生活處處是科學啊！

雞蛋浮起來了實驗作文4

中午我在家有到一個實驗可以讓雞蛋從水中浮起來，我覺得很有趣，就立馬準備材料開始做了。

材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些温水，再是拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運動員在跳水，但我仔細看時，水變得多了，雞蛋也有了一點點的小汽泡，當我放入鹽慢慢地攪絆時，雞蛋沒有浮上來，我以為是沒做好，就再放入了鹽，可一點都沒有想浮上來的表現。我很失望，可就在我想放棄時，媽媽温柔地説：“不要放棄你定會成功的!”

聽完媽媽的話，我頓時又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終於浮了上來，雞蛋也露出了小腦袋，我好開心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵。

做完實驗媽媽就跟我説了原理，原來是因為浮力在變化，所以雞蛋能浮上來，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調皮的小孩不肯下去，我覺得好神奇。

媽媽説生活中也要仔細觀察和思考，就會有很大的收穫。這一句話，我永遠都會記住的。

雞蛋浮起來了實驗作文5

今天，我們快樂做了一個有趣的小實驗，需要準備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。

首先，老師問我們做的實驗是什麼，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來。”老師説：“我們先把杯子裏倒進半杯水，然後把雞蛋放進去，你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去？”

我們異口同聲地回答：“沉下去。”老師高高興興地説：“恭喜你們，答對了。”

然後，老師往杯子裏放了一勺鹽，再用勺子按順時針方向攪拌，開始水非常渾濁，後來變得清澈起來了，老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去？我們有的説浮起來，有的説沉下去，我們都不確定。

老師把雞蛋放進鹽水，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑，急忙問老師，老師説最後再把答案告訴你們。

之後，我們又實驗了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來，我們都想知道為什麼雞蛋在水裏浮不起來，在鹽水、糖水、汽水裏都能浮起來。

這時，老師把真相告訴了我們，原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來，但水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水裏浮不起來。

今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來。

雞蛋浮起來了實驗作文6

今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那自信的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？

這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！

“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，“往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽，攪拌一下。”我倒了些鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。

我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的力量有多偉大。

雞蛋浮起來了實驗作文7

今天，我在家裏做了一項小實驗，小實驗的名字叫做“雞蛋浮起來了”。

首先，做這個實驗要準備兩個粗口的玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個雞蛋。

第一步，先把一個玻璃杯加滿水，把雞蛋放在杯子裏，把另一個雞蛋放入杯子裏，加上兩勺鹽。

第二步，用筷子輕輕地攪拌那杯有鹽的水，過了一會兒，我發現雞蛋沒有浮上來，而是沉了下去，我覺得很吃驚，為什麼雞蛋沒有浮起來呢？我思來想去，是不是鹽加的少了呢？然後，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地攪拌了一會兒，我迫不及待的在一旁觀看，過了十分鐘，雞蛋一點一點的浮了上來，我高興地跳了起來，雞蛋終於浮起來了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來，我做的實驗終於成功了！

通過做這個小實驗，我明白了一個道理，鹹水比淡水的浮力大，我還知道了要有恆心才能把事情做好！生活中有很多知識，等待着我們去發現它。

雞蛋浮起來了實驗作文8

鄭迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！

往杯子里加四分之三的水！鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的有多偉大。

雞蛋浮起來了實驗作文9

同學們，你們知道死海嗎？死海的水很鹹，比一般的海水還要鹹6-7倍。據説在死海，哪怕你不會游泳，也不會被淹死。今天，我就教你們做一個小型死海。

首先，我準備好一些鹽，一個雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然後把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去。現在，我就把鹽一點點的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個老爺爺一樣縮着身子呆在水底。我終於耐不住了，一下子往水裏加了很多鹽，然後奮力攪拌起來，沒多久鹽都溶解了，雞蛋也終於浮了起來，雞蛋就像在水裏游泳。

同學們，你們知道這個實驗的原理嗎？我來告訴你們：我們往清水裏加大量的鹽，水的密度就會大於雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來了。

雞蛋浮起來了實驗作文10

今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。

“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶着很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什麼呢？”大家異口同聲地説：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看着老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，裏面到了半杯涼水，然後，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們説這雞蛋放進水裏是浮起來，還是會沉下去呢？”我的同學孔令旭説：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水裏放，果然沉到水裏了。我們驚訝的看着杯子裏的雞蛋，老師發話了説：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。

後來，老師在那杯水裏加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的，後來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你説這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我説：“當然是上浮了。”最後真的浮上來了。

這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這裏面。

雞蛋浮起來了實驗作文11

今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？

老師先把杯子裏倒進半杯水，然後問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的説：“會沉下去。”老師放進雞蛋，雞蛋沉了下去，然後老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的説浮上來，有的説沉下去，我們認真觀察杯中的'雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然後老師讓大家靜下來，又重新倒進了半杯水，又放進半勺糖，這下，我們的答案還是不統一，還是有的説沉下去，有的説浮上來，見證現實的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班裏又熱鬧起來了。

老師又倒了半杯汽水，接着讓我們猜，這次，答案就統一了，都説浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調皮的浮了上來，這次實驗，我明白了一個科學道理：雞蛋的密度大於水的密度，所以雞蛋沉了下去，然後，放進鹽後，雞蛋的密度小於鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。

做小科學實驗太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實驗。

雞蛋浮起來了實驗作文12

今天下午我和媽媽做了一項小實驗，名叫：雞蛋浮起來了。

小實驗開始了。首先，要準備材料，我和媽媽翻來翻去，終於翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個生雞蛋和鹽。

接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然後倒入了一點的鹽，攪拌均勻後，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎麼沒浮起來？於是我又加了一點鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒有加少？水有沒有加少？結果，正如我説的那樣，沒有成功，鹽加少了，水加多了。

我再開始第三次的實驗。我把水倒了一些，然後繼續加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次後，我一看，居然浮了兩釐米。可是我記得網課的老師雞蛋都浮了很高的。於是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來了，哎呀，雞蛋怎麼又沉下去了？

我和媽媽一起問了徐子涵，徐子涵説要多放點鹽，於是我放了點鹽……

最後，我看見雞蛋浮了上來，高興地跳了起來！我用筷子壓它，只見它又浮了上來。耶！實驗終於終於成功了！

雖然這次小實驗我花了不少的時間，但是我懂得了一個道理：不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。

雞蛋浮起來了實驗作文13

哈哈哈，有趣的課又來了！

今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學什麼。老師説：今天我們來做實驗。話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。

只見老師拿出一個瓶子，一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師説今天我要讓雞蛋在水中浮起來，我丈二和尚摸不着頭腦，這麼重的雞蛋怎麼能浮起來？我有些不敢相信老師的話

實驗開始了，老師先把瓶子裏裝滿了水，然後輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最後鬆開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然後老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然後又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然後又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。

原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節課可真有趣啊！

雞蛋浮起來了實驗作文14

雞蛋在我們日常生活中很常見，但你知道雞蛋的奧祕嗎？知道雞蛋與鹽的關係嗎？今天，蔡老師佈置了一份特殊的家庭作業，要求大家做一個實驗，觀察雞蛋會不會輕功。哈哈，也就是看雞蛋能不能在水裏浮起來。

一般人都認為雞蛋放在水裏一定是沉下去的，那可不一定，這就需要鹽來幫忙。實驗之前，我們要準備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷，當然還必須把雞蛋洗得乾乾淨淨。

我先拿出玻璃杯，往杯裏注入大半杯水，然後將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯裏，只見雞蛋慢慢地往下沉，像個訓練有素的潛水員慢慢潛入水底。然後我用勺子裝了一勺鹽，撒在玻璃杯裏——雞蛋紋絲不動，像個貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽，等了好久也不見動靜，雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。

“天啊，怎麼回事？難道老師騙了我？雞蛋，你倒是浮起來呀！”我鬱悶極了，急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的四勺鹽，杯子裏的水開始漸漸渾濁了，雞蛋也沒有辜負我的期望，終於從杯底慢慢豎了起來，像個剛睡醒的娃娃，使出不熟練的輕功，迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞，趕緊又放了兩勺鹽，拼命用竹筷攪拌，神奇的事發生了：雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調皮的孩子從水裏探出了腦袋。“耶！終於浮上來啦！原來雞蛋真的會輕功啊！”我終於舒了一口氣。

事後，我靜下來思考，雞蛋為什麼能浮在鹽水上呢？我百思不得其解，只好去問媽媽。原來，這種現象可以用“阿基米德定律”，也叫浮力定律來解釋。由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面；當向鹽水中不斷加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。那雞蛋會不會懸浮在中間呢？哈哈！那是當然啦！只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等，雞蛋就會懸浮在鹽水中間。真是神奇極了！

真沒想到，這個實驗藏着這麼有趣的科學道理。如果我們在日常生活中多一些觀察、多一些思考，就會發現科學其實就在我們身邊。

雞蛋浮起來了實驗作文15

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今天，我們在課堂上做了一個“雞蛋浮起來”的有趣實驗。

講台上放着幾個雞蛋，一個杯、水、鹽。正所謂“萬事俱備，只欠東風。”開始做實驗了，老師先把一個雞蛋放進了水裏，雞蛋像在呼呼大睡一樣沉在水裏。老師放了一勺鹽後，雞蛋紋絲不動，用筷子攪拌，雞蛋隨着水的流動跳起舞來，雞蛋還是沒有浮上去，水剛開始有些渾濁，過一會兒，水變清澈了，而那些沒有融化的鹽，像一層白慶，讓雞蛋不捨得離開。我們多放了一點兒鹽，雞蛋終於起來了!可沒有上升多少。我們又放了更多的鹽，這個胖胖的雞蛋終於探出了它的小腦袋，這次它不願沉在水底了。老師讓我摁一下它，它沉下去了一下又立即浮上來了，像雞蛋的下面有蹦蹦牀似的。

我有些疑惑，去查了資料才知道原來是浮力在作怪。雞蛋的密度比水大，沉入水中。水裏加鹽水溶液密度增大，浮力也增大。雞蛋就浮起來了。我知道了生活中需要我們仔細觀察多思考，就能學到很多科學知識。

雞蛋浮起來了實驗作文16

老師説雞蛋放在鹽水裏能夠浮起來，對此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個實驗。今天一回到家我就在媽媽的指導下，準備好做實驗的材料：一個透明的大玻璃杯、實用鹽和一個雞蛋。

實驗開始了，首先我用杯子接滿了一杯水，接着把雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋像潛水運動員一樣晃盪了兩下，就沉入水中睡大覺了，可糟糕的是，杯子裏的水馬上漫了出來，流得桌子上到處都是，我立刻手忙腳亂地拿起抹布把水擦乾淨。“唉，杯子裏的水裝得太多了！”打掃完凌亂的“戰場”。於是我端起鹽罐，舀了兩勺鹽放進水裏，又拿起筷子攪拌了幾下，原本清澈透明的水變得渾濁起來，有點像淘米水的顏色了。這時雞蛋好像動了動，似乎掙扎着想爬起來，可一切好像都是徒勞，又沉下去呼呼大睡了。“是鹽放少了嗎？”我抓起鹽罐，又舀了幾大勺放進去，這時奇蹟發生了，雞蛋像剛起牀的孩子一樣，先前還是橫躺着，現在晃晃悠悠地立起來了。然後我又把雞蛋拿出來，用筷子攪拌了一下鹽水，等鹽都融化了，再把雞蛋放入水中，雞蛋就不停地在水中上下浮動，我用手指輕輕往下壓，雞蛋沉下去了一點，手指一鬆開，它又浮到水面上，哇！可真神奇呀！

雞蛋放進鹽水中，為什麼就能浮起來了？我百思不得其解，就跑去問媽媽，媽媽讓我上網自己尋求答案。我連忙打開電腦，向度娘求助，原來是這樣的：原來鹽水比清水產生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大於自身的重量就會浮起來了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在，我頓時恍然大悟。

真是“留心處處皆學問，實踐方能出真知啊！”看來擁有一顆好奇之心，並想法一探究竟也非常不錯哦！

雞蛋浮起來了實驗作文17

在生活和學習中，我們接觸了不少的實驗：有的是自然實驗，有的是化學實驗，有的是物理實驗等等。我在一本課外書上看到了一個小實驗，雞蛋放在鹽水中會慢慢地浮起來，真的嗎？我決定做一做這個小實驗。

説幹就幹，我首先準備好兩個透明的玻璃杯，兩個雞蛋，再加上一個攪拌器，一個勺子和一袋食用鹽。這時你們的小腦袋瓜是不是有個問號，不是隻準備一個雞蛋和一個玻璃杯就可以嗎？為什麼會準備兩個呢？想知道嗎？看看我下面的表演吧。我先把準備好的材料都端進了廚房，然後擼起袖管走到水池旁邊，左手拿起玻璃杯，右手輕輕地擰開水龍頭，只見水“嘩嘩”地衝進了玻璃杯，玻璃杯被這“調皮”的水爭先恐後地給灌滿了，但是水不能太多，不然放入雞蛋之後水就會瀝出水杯，我也不能浪費水，得想個辦法才好。哦，有辦法了，我可以分一半水給另一個玻璃杯這樣水就不會浪費了，我的小腦袋是不是轉得很快？然後，我雙手同時拿起兩個雞蛋小心翼翼地放入兩個玻璃杯中只聽見，“撲通”一聲，玻璃杯瞬間盪漾起一朵朵水花。兩個雞蛋就像老爺爺剛談完家常後顯有些“疲憊”回到各自的家，睡大覺了。接着，我往其中一個玻璃杯里加了一勺食用鹽，只見雪白的食鹽像“雪花”一樣撒在“老爺爺”的身體上，我注視着它，看它沒有動靜，我繼續注視了一分鐘，還是沒有動靜。我想是不是要攪拌攪拌，我右手拿起勺子伸入玻璃杯迅速地攪拌起來，不一會兒鹽和水溶為一體，我又注視了幾十秒，可還是沒有動靜，我托腮沉思起來，難道是攪拌的力量不足？還是我的食用鹽放少了？還是鹽水的浮力沒有達到一定的浮力？帶着這些疑問我又加入幾勺食用鹽，奮力地攪拌，還是老樣子。我有點想放棄，但又有點不甘心。我有些不耐煩地使勁地往玻璃杯裏倒入食用鹽，六神無主地攪拌了起來，忽然間“老爺爺”像睡醒了一樣“半浮半沉”地在水中跳起了“水中芭蕾”，我喜出望外，這説明實驗已經成功了一半。頓時我喜上眉梢地加入幾勺食鹽，嘴裏哼着歌兒，愉快地攪拌起來，啊！結果雞蛋浮起來了，就像一隻渾水摸魚的小鴨子，吃了魚，便愉快地游上了上來呼吸着新鮮的空氣！它可真“淘氣”。而另一個水杯無論我怎樣攪拌，它還是睡着，彷彿天塌下來都跟它沒有關係一樣。

做完實驗之後，我滿腦袋的問號，雞蛋為什麼加了食用鹽就會浮起來？於是我上網查了資料，因為：物體的重量大於浮力時，物體就下沉。物體的重量小於浮力時，物體就上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽，增加了水的比重，當增長到一定值時，水的比重就等於雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。

通過，這次實驗，讓我明白了科學的千變萬化。用用腦，動動手做實驗，真能學本領長知識。雞蛋浮起來了的小實驗，真是有意思！

雞蛋浮起來了實驗作文18

聽説把雞蛋放進鹽水裏，能自動浮起來，這是真的嗎？今天我就親自來驗證一下。

週五下午放學回到家，我就迫不及待地找來了需要的材料：一個生雞蛋，一根筷子，一個水杯，一包食鹽。

實驗開始了。我首先在杯子裏倒進大半杯自來水，水不能太滿了喲，否則雞蛋放進去，水就溢就出來了。接着我把雞蛋輕輕地放進水杯裏，雞蛋立刻沉到了水杯底部，睡起了大覺。然後我放入兩三勺鹽，用筷子輕輕地攪拌，讓鹽溶化掉。可是雞蛋還沒有浮起。咦？難道我聽説的是錯誤的嗎？雞蛋怎麼還不浮起來呢？我有點着急。

正在這時，在旁邊一直密切關注着我一舉一動的爸爸走過來，親切地對我説：“孩子，加的鹽有點兒少，再多加一些試試。”於是我就又加了兩三勺鹽，輕輕地把鹽攪拌開。這時，奇蹟發生了，只見雞蛋慢慢地離開了杯底，我高興地喊：“爸爸，爸爸，快看！快看！雞蛋離開杯底了。”爸爸配合地説：“哇，真是的，你真厲害！”並向我伸出了大拇指。我的心狂跳不止。接下來我目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，只見雞蛋漸漸地，一步一步向上移，我的心也一步一步地向上提。最後雞蛋終於浮起來了，我高興地手舞足蹈。“我的實驗成功了，我的實驗成功了！”我興奮地説。爸爸也露出了開心的表情。我的好奇心極強，於是就把雞蛋按到杯底，可我的手剛一鬆開，雞蛋就慢慢地浮了起來，我反覆按了幾次，雞蛋來來回回地上下襬動，彷彿在我的手指下跳舞，有趣極了！

“為什麼雞蛋會在鹽水裏浮起來呢？”我好奇地問爸爸。爸爸耐心地對我説：“這是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裏受到足夠的浮力，就會浮出水面。”哦！原來是這樣。

如果人在有足夠多鹽的水裏，是不是也會浮起來呢？引起了我的深思。

雞蛋浮起來了實驗作文19

“撲通”一個雞蛋掉入了水裏，告訴你吧，今天我們做了一個有趣的實驗：讓雞蛋浮起來。瞧，桌子上擺放着杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學們都紛紛議論起來。

在同學們的議論聲中，實驗就正式開始了，只見老師將一杯水倒入杯中，又把一個生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個潛水員快速地跳入水中，同學們都紛紛圍了上來，望着那個裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見同學們目不轉睛地盯着這個杯子，趁機抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒看清是怎麼回事，那個杯子裏便下起了“大雪”。過了一會兒，那水裏的雞蛋浮動了兩下，又進入了它的睡夢中了，這動作像極了我翻了一個身，又繼續進入了夢鄉。老師拿起筷子，迅速地在杯子裏攪拌着，雞蛋還是沒有動靜。老師見狀，又拿起那包鹽，往水裏灑，頓時水裏像下霧似的，老師端起水杯，拿起筷子繼續攪拌，水中出現了一個小圓暈，而那個雞蛋像在水裏跳舞，漸漸地，雞蛋開始浮出水面，此時此刻的雞蛋像一個小娃娃，似乎想在下一秒快快看見這個大世界。

“加油，加油。”同學們的激情被點燃了，整個氛圍也達到了高潮，老師見快要成功了，就把剩餘的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學們叫道。在這時，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實驗成功了。

實驗後，大家都很奇怪，為什麼雞蛋會浮起來呢？同學們百思不解，於是問起了老師，老師微笑着看着同學們，説道：“水有浮力，你往水裏放鹽，會增加水的密度，水的密度超過雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。”同學們聽了恍然大悟。真希望老師以後多做這樣的實驗，讓我們知道更多的科學道理。

雞蛋浮起來了實驗作文20

一個有趣的實驗像一把鑰匙打開智慧的大門，又似一座橋通往知識的彼岸，今天我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來了！

我們看見桌子上放着雞蛋、水、燒懷、攪拌棒和鹽，原來這些是做實驗所用的原材料呀！

我們要開始做實驗了，同學們都高興極了！老師先找了兩個同學，讓他們按把燒杯裏放水，五分之四杯就行，接完水後同學們把水杯放到桌子上。然後老師又找了兩名同學，讓他們把雞蛋放入燒杯中。放雞蛋的同學一定非常緊張吧？看他們一個個小心翼翼的，生怕把雞蛋摔了。譁！雞蛋像一塊個石頭似的緩緩下落，又像一個美人魚沉入深海。

老師在講台上問大家：“同學們，讓雞蛋浮起來，你們有什麼辦法嗎？”

有的同學説把雞蛋打個孔，把雞蛋弄成空殼時雞蛋就浮起來了！有的同學説加開水。但是聰明的我一眼就看明白了：因為講台上還放着一袋鹽，肯定是放鹽就可以！這時候，老師喊了我的名字。我脱口而出：“放鹽！”

老師給我讚許的眼神，同時老師找了兩名同學向水杯加入食鹽。那兩名同學慢慢地拿起鹽，緩緩地把鹽倒入燒杯裏，鹽就像雪一樣慢慢落到杯底，那個樣子美極了下！那兩名同學慢慢地用攪拌棒攪拌。鹽慢慢的溶解，看不見了。我發現雞蛋竟然浮起來了，我心想"這個實驗也太簡單了！“只見那名同學把攪拌棒拿出水杯，我們發現雞蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原來是水的轉動把雞蛋也轉起來了，並不是真的浮起來了！

老師接着又説：“繼續加鹽！"我們按照指令繼續又加了一些鹽，繼續攪拌，結果還是浮不起來。我想："這實驗應該不會成功了，真想把它做成茶葉蛋，加點茶葉煮一煮，加點茴香豆。想想都好吃！”老師又接着説：“應該是鹽還不夠，繼續加鹽！”我們又加了許多鹽，又重複了之前的動作，結果不一會雞蛋真的浮了起來了！同學們都激動的跳了起來！我們的實驗成功了！雞蛋就像一個可愛的小元寶，浮在水面上，悠哉悠哉的躺着！

雞蛋之所以能浮起來，那是因為鹽水的浮力比清水的浮力要大的多。這個實驗實在太有趣了，不僅有趣還讓我懂得了科學知識。

雞蛋浮起來了實驗作文21

今天，我們做了一次有趣的小實驗。

上課了，老師微笑着走進教室，手裏還拿着糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講台上，把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑，不知道老師究竟要幹什麼，過了一會兒，老師笑眯眯地説：“同學們，我們今天要做一次小實驗，你們説雞蛋會不會在水中浮起來？”我們都異口同聲地説：“不會。”老師又説：“那麼雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢？今天就來做一次有趣的小實驗。”同學們一聽要做實驗，都高高興興的坐好了，我還好奇的問同桌。實驗開始了，老師先往一個小杯子中倒半杯水，又把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉到杯底了。後來老師又往水中放了一大勺鹽，問道：“你們猜放入鹽後，雞蛋是會沉下去呢？還是會浮上來？”同學們聽完後，有的在急中生智思考，有的在搖頭，還有的在與同學交談，教室裏頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入後，便拿起勺子朝順時針方向攪拌，水一開始十分渾濁，是乳白色的，後來水越來越清澈，水面上也漸漸形成一個小漩渦，老師把雞蛋放進水中，蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑，老師説：“這是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以，雞蛋會浮起來。”

老師又分別用糖水和雪碧做了實驗，結果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下，過了一會兒，雞蛋又浮了起來，這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子，不管你怎麼弄，它就是沉不下去，真是拿它沒辦法。

這節課真快樂，我們不僅得到了寫作文的靈感，還明白了一個科學道理，真是太棒了。

雞蛋浮起來了實驗作文22

今天，我們在快樂作文培訓班裏，只見老師拿出一個杯子，一袋鹽，一袋糖，一瓶水，一瓶雪碧，一個雞蛋，一個勺子。我滿臉疑惑，這是上作文課還是科學課。

上課了，同學們紛紛坐好，老師帶着微笑走到桌前，讓我們猜猜要幹什麼，同學們異口同聲的説做小實驗。只見老師拿起一瓶水往杯中倒了半杯水，然後，老師問同學們雞蛋放入水中能浮起來嗎？同學們回答説能，隨後，老師把雞蛋放入水中，果真沉底了。老師説如果往杯中放入一勺子鹽，然後老師左手拿杯子右手拿一個鐵勺按順時針方向攪拌，攪拌後水變得非常清澈，老師又問同學們雞蛋會浮起來嗎？有的説能有的説不能，老師把雞蛋放進去，結果浮了上來，老師又加了半勺鹽，再把雞蛋放進去，雞蛋又浮了上來，結果判斷鹽水的密度大於雞蛋的密度。

老師又倒了半杯水，這回我們又用糖試一試，只見老師又拿起一勺糖放入杯子中，進行攪拌，然後老師把雞蛋放入糖水中，又浮了起來。

老師又把汽水倒入杯中，老師對同學們説雞蛋會浮起來嗎？同學們有的滿臉疑惑，有的凝神沉思，忽然，一個同學説能浮起來，老師把雞蛋放入水中，結果雞蛋又浮了起來。

通過這三個實驗，我明白了：“比雞蛋密度大的液體就能把雞蛋浮起。這個實驗我們既觀察又動腦子了。

雞蛋浮起來了實驗作文23

今天，我們的作文課上，講桌上擺着一個普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。

終於，到上課時間了，只見語文老師拿了一個大水壺説：“今天，我們要做一個實驗。”我們大家在下面議論紛紛，老師把一個杯子倒上了一半的水，並把一個雞蛋拿了出來説：“你們説，這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”我喋喋不休地説：“會沉下去。”大家也異口同聲地説：“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去，結果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應的最強烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來，又拿來了鹽，老師説：“我在這杯水裏放入一勺鹽，你們説會不會浮起來？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水裏並用鐵勺攪拌，一開始水很渾濁，一會兒的功夫變成乳白色，最後水變清了，因為鹽在水中溶解了，老師還是把那個雞蛋放進鹽水中，結果，雞蛋浮了起來，老師還用手把雞蛋摁了一下，結果又浮了上來，這是為什麼呢？老師一會兒再説。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師説：“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢？”我們大家有四個人説沉底，有八個人説能浮起來。老師把糖放入水中，用鐵勺沿着水杯按順時針攪拌，結果，雞蛋浮了起來了，這是為什麼呢？我們大家都深信不疑。

老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看着那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來。這是為什麼呢？老師説：“之前的鹽水，糖水和汽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。”大家頓時恍然大悟。啊！這真是一場別開生面的作文課啊！

雞蛋浮起來了實驗作文24

今天我進教室時，發現老師把一張桌子放到講台前，老師拿出了一個神祕的小盒放到桌子上，我們開始討論那裏是什麼，我們問老師這是什麼？老師説這是今天做實驗的東西，我們十分激動，又要做特別的事情。

上課了，老師把那個神祕的小盒子打開，我驚奇地一看，裏面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋，盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始，我們以為要喝雪碧，過了幾秒鐘，老師把一個杯子倒入一半水，問我們如果把雞蛋放進去會怎麼樣？我們有的説浮，有的説沉，當老師把雞蛋放下去的一瞬間，我們都在凝思深想這個雞蛋會怎麼樣，結果沉下去了。我的結論是對的，老師説因為水的密度比雞蛋的密度小，過了一會兒，老師解開了一個袋子，她説這裏邊是鹽，老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中，然後用一個金屬勺朝順時針方向攪拌，開始是乳白色，然後水變清澈了，老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思，還是有的説沉，有的説浮，老師把雞蛋放了下去，雞蛋出其不意，給我們一個驚歎，雞蛋不聽話了，開始在水面上游泳了，這次鹽水的密度比雞蛋大。

老師又把水倒掉，然後又倒上，這次老師舀了一勺白糖，放入水中攪拌，水依然是先渾濁，後清澈，我們三分之二的人説浮，剩下的三分之一的説沉，結果還是少數不戰多數，雞蛋還是浮了起來，這回糖水的密度比雞蛋大。

第三次，老師倒入雪碧，又問我們會怎樣？這次我們都異口同聲地説會浮起來，結果出來了，我們的判斷是正確的，雪碧的密度比雞蛋大。

這次實驗中，我知道了許多科學知識，水的密度比雞蛋小，而鹽水、糖水、雪碧都大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了，這真是一場特別的實驗啊！

雞蛋浮起來了實驗作文25

今天，我高高興興地來到教室，我一進教室看見一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子，我滿臉疑惑的問老師：“老師今天要什麼？”老師説：“今天，我們要做一個小實驗。”我們異口同聲地説：“什麼實驗？”只見老師拿出一個杯子，接着又拿出一個壺來，然後，老師把杯子裏倒了半杯水，老師又説：“同學們，你們説半杯水裏能把雞蛋浮起來嗎？”我們凝神沉思，結果，就有人我不能，還有人説能的。然後，老師把雞蛋放入半杯水裏，啊！結果出來了，把雞蛋放入半杯水裏不會浮在水面上，老師又説：“因為那水的密度小於雞蛋的密度，所以，雞蛋不能漂在水面上。”這讓我們懂得了一個道理。

第二次試驗，只見老師又倒入了半杯水，緊接着，拿了一個勺子，弄了一勺鹽放進水裏，老師又問：“同學們，雞蛋能浮在水面上嗎？”我們的答案都不一樣，結果，老師將勺子朝順時針方向旋轉，那水漸漸地變得混濁了，然後，老師又搖了幾下，那水又漸漸清澈了，只見老師又把雞蛋放進鹽水裏，一看，我們異口同聲地説：“啊！浮起來了，真神奇！”

第三次實驗是老師又將被子裏倒半杯水，又拿勺弄了一勺糖，只見老師又拿勺朝順時針方向旋轉，那水漸漸的混濁了，又過了一會兒，那水又變得清澈了，老師接着問：“同學們，這次雞蛋還能浮起來嗎？”我們的答案又不一樣，只見老師再一次把雞蛋放進去，那雞蛋又浮在了水面上。

到了最後一次實驗，老師將汽水倒入杯中，也倒入半杯，這次，老師又把雞蛋放了進去，那雞蛋又浮在了水面上，太神奇了。

通過這次小實驗，指出了一個結論：鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋能浮起來。

這真是一次難忘又高興的實驗課呀！

雞蛋浮起來了實驗作文26

在星期天的下午，我們來到了作文課堂，只見老師在桌子上放了一壺水，一個玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個雞蛋和兩個勺子。

我們疑惑不解，不知道老師要幹什麼？上課時才能真相大白，我們坐在位子上，做着種種猜測。於是七嘴八舌的議論起來，後來，老師為我們解開了謎團，老師倒入半杯水，然後又問我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的説沉，有的説浮，終於老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，於是老師又説：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師為我們解開謎底，老師先把一勺鹽放入水中，後來按順時針攪拌，一開始水出現了乳白色，然後水又變清澈了，老師解釋為：“是鹽被水溶解了。”於是老師把雞蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些説沉的同學目瞪口呆，這是為什麼呢？老師解釋説：“鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來。”

接下來，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，並且攪拌，後來又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來。

後來老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進去，雞蛋又浮了起來。

老師的三次實驗，讓我們懂得了一個原理，當液體的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋會浮了起來。

作文課不但學到了語文上的知識，也學到其它知識，真有趣。

雞蛋浮起來了實驗作文27

今天的作文課堂上，只見老師拿着雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進來，給我們做了好玩的實驗。

我們萬分期待，我心裏想老師可真體貼，知道我沒吃飯給我做吃的，可又一想沒有鍋啊！只見老師拿着一個水杯把雞蛋放在水裏，老師説雞蛋會怎麼樣？我們異口同聲地説沉下去，果然雞蛋沉了下去。

老師用勺子把鹽倒在了水裏，按順時針攪拌，水開始變成了乳白色，老師又加了點水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來，我們目瞪口呆，老師説：“這是為什麼呢？”我們滿臉疑惑，老師説：“是因為鹽水的密度比雞蛋大。”我們臉上的霧解開了，啊原來如此啊！

老師説這一次我們用糖試一試，老師説：“這一次怎麼樣呢？”我們説：“沉下去。”而有三個人説：“浮上來。”我們很期待奇蹟的到來，可是雞蛋浮起來了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來了，太棒了，我們對老師的實驗越來越感興趣了。

老師拿出了雪碧把它倒入水杯子裏，我太想喝了，我們還是説：“沉下去。”老師説：“讓我們來見證現實吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來了，看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊！

做了這個實驗，我悟出了一個道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。

雞蛋浮起來了實驗作文28

哎呀，你不要讓我再溺水了！咦，是誰在呼叫，原來是我手中的雞蛋啊，這是為什麼呢？原來我們在做科學小實驗呢。

首先，需要做好試驗準備：一杯自來水，一袋鹽，一個勺子，一根筷子。一個雞蛋。接下來，就要開始動手大幹一場了。

我們先小心翼翼地把雞蛋直接放在自來水中，誰知，那雞蛋像石頭一樣沉入水裏，不禁讓我想到了一個成語，這不正是石沉大海。

緊接着，我都往水裏加入一勺食鹽，用筷子快速地攪拌，直到食鹽全部融化，再把雞蛋輕輕地放入水中，當我們都以為那雞蛋依然像石頭一樣沉了下去的時候，它在離杯底一指的地方停下來了，同學們驚訝的看着雞蛋，吃驚的張開了大嘴彷彿能塞下一個饅頭。

繼續進行實驗，我們又往水裏加入一勺鹽，玩起了接力賽同學們相互傳遞接力攪拌鹽水，待食鹽融化，便把雞蛋放進杯中，此時的雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會就沉在杯子底，可是，雞蛋就像一個潛水員，慢慢地浮到了上面，伸着頭觀望外面的風吹草動。雞蛋浮在水杯中間，我用筷子戳了一下雞蛋就上下浮動，好像在跳舞呢！

又繼續不斷的往杯子里加鹽，武祖卉提議：看看加上藍色的墨水會不會效果更好。説時遲那時快，她拔出筆蓋，擰開墨囊，一滴，兩滴再用筷子進行攪拌，鹽水變成了淡藍色的鹽水，再把雞蛋放進去，哇，哇，驚叫聲不斷，雞蛋終於浮上來了！趙祥雯大聲喊道。我靈機一動用，想到了什麼似的，趕緊拿起筷子戳了一下雞蛋，想把雞蛋戳到杯子底下去，可是雞蛋又浮上來，從側面看上去這時的雞蛋就像一個正在游泳的小男孩，非常可愛。從正面看上去，那雞蛋正浮在水面呲牙咧嘴的對着我笑呢！

實驗結束後老師説：當鹽的密度超過水的密度雞蛋就可以浮上來。當的密度等於水的密度雞蛋就會浮在水中間。哦，我知道了！原來這就是鹽水浮雞蛋的原理！

想不到一做實驗問題卻是這樣簡單，想不到大科學大道理，我們國小生也能悟出來！科學原來是如此多姿多彩，只要你做生活的有心人，科學之門就永遠為你敞開。

雞蛋浮起來了實驗作文29