在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的往事國小作文，希望能夠幫助到大家。
往事國小作文1
常常回想起一些往事，便會想到朱自清的《匆匆》．
那段時間，是我們在國小的最後一個夏天，熾熱的天氣中藴涵着淡淡的憂傷，雖然面臨升學考，可我們卻顯得心有餘而力不足．那時的我們，每天一放學腿遍往圖書館裏拔，比趕集的人還有急，還要趕．像被關在沉悶的教室裏，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂，輕盈．
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小説讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的衝向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞於學習上！
常常，肅靜的瀏覽室裏，會有我們追逐的腳步聲，會有我們爭論的雜聲，會有我們歡喜時的笑聲以及歡呼聲，也會有我們沉默時的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室裏，承載着我們太多太多的.氣息了，這些氣息會隨着空氣而飄散、而淡漠，可卻不容歲月所沖淡，所遺忘。
儘管過去的日子如輕煙，會被微風所吹散；如薄霧，會被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉澱已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會隨之飛揚起來。
思緒是不容控制的，雖然時間一去不復返，但思緒這根無邊的長線，這股強盡的風，卻能牽引我們回到過去，讓沉澱已久的記憶再次飛揚起來!
往事國小作文2
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。
以前，我很喜歡戴面具，因為我以為戴上某個人的形象面具就會變成那個人。於是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個孫悟空的面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，遊手好閒的.逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老闆見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!
晚上睡覺時，我不捨得脱下這面具，邊拿着金光棒邊睡，等待父親叫我起牀撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大聖孫悟空，你是何方神聖？競然敢半夜偷襲我，吃我一棒。”我這一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙後退三步，靠在牆上，心中的怒火不禁燃燒起來，衝到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會在沉默中爆發。
往事多多，惟有這件事最有趣。
往事國小作文3
那勾起我往事的童年，是多麼美好，多麼令人留戀啊!那些有趣的事就像天空的星星，總是閃爍在我的心底。
記得在我小的時候，我特別愛吃糖：巧克力、水果糖、奶糖......各種各樣。媽媽叫我去買鹽。平時很懶的我，一聽見買東西，立即拿了錢，衝了出去。我買完鹽，見還有剩錢，便計上心來，我又買了一大堆糖，手中拿着鹽，口袋裏裝滿了糖。媽媽發現後，説：“你這個小東西，又“貪污”了我的錢!”
有一次，媽媽害怕我吃多了糖，會對牙不利，所以她把糖都藏了起來，不讓我吃。這可難不到我，我到處尋找，翻箱倒櫃，就像鬼子進了村似的.，就像飢餓的老鼠尋找吃的東西一樣。哈哈，皇天不負有心人，終於被我找到了吧!可只有一小部分糖。我想：媽媽可真聰明，怕我會找，就到處放了一點點。我把糖塞進了嘴裏，又繼續尋找下一個目標。
哎，糖吃多了，還真如媽媽説的那樣對牙不利。這可沒讓我放棄糖果。一天，媽媽突然對我説：“糖吃多了，牙齒會全掉光。”我一聽，臉嚇得發白，牙齒掉光了，就不能再吃好吃的東西了。
往事國小作文4
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼。啊，找到了······
記得有一次，我揹着書包去上學。早晨，天氣有點陰沉，到了中午天氣非常的不好，寒風呼呼的颳着。當我走到區幼兒園的時候，看到一位老奶奶正在賣手絹，當我看到她那飽經風霜的臉，就知道是忍受着寒冷一直站在那兒。忽然，風颳得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹，深怕被風颳跑，可是，她的袋子卻像長了翅膀一樣，飛到了馬路對面，這下她可急壞了，手忙腳亂的，像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個情景，我連忙跑過去撿起袋子，飛快的跑了過來，交給了那位老奶奶，老奶奶接過袋子，非常激動，連忙打開袋子看了看，欣慰的笑了。然後回過神來對我柔和地説：“小朋友，今天真是多虧了你，謝謝你！”“你知道袋子裏是什麼嗎？”我搖了搖頭，“這個袋子裏裝的`可是我今天辛辛苦苦掙來的錢。”我心裏感到特別的高興。那一刻，天氣也好像變得“温柔”了許多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
往事國小作文5
人生是短暫的，所以我們要記住那些美好而温馨的往事。
記得那一次，媽媽帶我在合肥的一家醫院做檢查。檢查好了之後，我下了樓準備去廁所。
剛到廁所門口，我和媽媽就看到了一位老奶奶。老奶奶拄着枴杖，行動十分不便。而廁所的門是兩扇看上去很重的玻璃門，就連媽媽都要兩隻手去推，更別提拄着枴杖的.老奶奶了。
媽媽看到老奶奶在門口為難的樣子，微笑着走過去，幫老奶奶推開了一扇門。我看到了，也跑過去學着媽媽的樣子，用力推開了另一扇門。這樣，老奶奶就順利進入了廁所。
我從廁所出來時，媽媽還在廁所裏。於是，我便站在門口等媽媽。這時，那位老奶奶出來了。我連忙跑過去幫她推開了門。
看老奶奶行動不便，我決定送她回病房。於是我又跑到廁所裏給媽媽説了一下，就扶着老奶奶回病房了。
我扶着老奶奶走進她的病房，才發現老奶奶身邊並沒有人，所以，我決定臨時照顧老奶奶一下。
我看到老奶奶在不停地咳嗽，心想：老奶奶一定是渴了。所以，我拿着老奶奶的水壺，去開水間打了開水，又為她倒了一杯放在了牀頭的桌子上。老奶奶躺在牀上，眯着眼睛看着我忙來忙去，直誇我是個勤快懂事的好孩子呢。我聽了，心裏真是又美又甜。
過了一會兒，媽媽找到了我，提醒我該走了。我這才叮囑老奶奶好好養病，依依不捨地離開了病房。
我儘自己最大的努力幫助了別人，得到了表揚，這是多麼美好的一件事啊！
往事國小作文6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？在默默中，在恍惚中，在歎息中，一件件往事如浮煙般點點滴滴的印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無聲的思念中努力的回想，努力的想像過去的時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，真是歲月如梭啊！轉眼間，十二年的時光過去了，我已經十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長成這麼大，只在晃眼間！
我結交了許多朋友，受到許多老師的'栽培教育，在和同學們生活學習時，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺中已經溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們在我的腦海中迴盪。
我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來了，那還會是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會是去年的楊柳嗎？即使桃花開了，那還是去年的桃花嗎？我們應當珍惜現在，不要讓現在變成以後的煙霧，變成以後的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。
往事國小作文7
每個人都有自己的童年，當然，我也不例外。在我的童年裏，我覺得最有趣的事是在我六歲那年。
在我六歲的一天，媽媽要去幹活，我和妹妹吵着要和媽媽一起去，媽媽迫不得已只好帶我和妹妹一起去了。我和妹妹一路上都蹦蹦跳跳的，媽媽對我們説：“小心點，別摔了。”我和妹妹異口同聲地説：“你就放心吧！我們是誰呀！”
我們在去的路上剛説完，在回來的路上就遭了事。
在回來的.路上妹妹在偶然間發現了一片羽毛，你乍一聽一定很好奇，一片羽毛，有什麼稀奇的？那所因為我們那裏，沒有什麼人養鵝，妹妹發現的那片羽毛正好是鵝毛。
妹妹把羽毛拾了起來，看見上面有不乾淨的東西，妹妹立刻就把羽毛給扔了，妹妹走呀走的又看見了一片羽毛，妹妹興奮地跑過去撿起來，我非常不高興，因為我沒有羽毛，可是，就在我失落的時候，突然像一個天使在幫我一樣，就在前面不遠處的池塘邊，我看見了一片鵝毛，我立刻跑去撈，我跑到池塘剛要去撈，沒想到腳下一滑，我一不小心掉進了池塘裏。
我在池塘裏的時候，我很害怕，我再也見不到媽媽、爸爸、姐姐、妹妹了。幸好，我親愛的媽媽靈敏的抓住了我的手，我被拉了上來，終於安全了。
我非常感謝我的媽媽，那天，如果不是媽媽救我上來，我可能早就不在人世間了。媽媽謝謝您。
往事國小作文8
有人説，童年的趣事好似天上的星星，數也數不清。有一件往事深深的刻在了我的腦海裏，每當想起它，我就會暗自發笑！
記得那是我六歲時的趣事了。我爸爸的老家在雲南，那是一個風景秀麗、陽光充足的地方。每當放暑假，我都會去那裏探親訪友，快樂地玩耍一番。於是，在一個陽光明媚的下午，我約好那裏的'小夥伴去山上捉螞蚱。
我們準備好了瓶子和手套，沿着蜿蜒曲折的小路山上了。來到山上，到處是螞蚱歡叫的聲音，像似在盡情地歡唱，迎接我的到來。我悄悄地來到草叢裏，生怕驚醒了它。可這個小傢伙太機靈了，在草叢裏不停地跟我賽跑，一下子就跑得個無影無蹤。突然，就在這時，一隻小螞蚱一下子竄了出來，我特別激動，猛地一撲過去，一不小心栽進了一個小泥坑裏，我又好氣，又好笑，可總算把這小傢伙捉住了。
太陽漸漸要落山了，我和夥伴們連續捉了幾十只，別提有多開心了，準備回去讓父母見識見識。回到家裏，父母見我手裏拿着瓶子，便問這瓶子裏裝的是什麼，我如實地告訴了父母，心裏還暗自得意呢！誰知父母卻狠狠地批評了我，説我不愛護小動物！我才明白我真的做的不對啊！哎！童年就是童年，誰不犯點錯呢！難道我真的做錯了嗎？
往事國小作文9
童年，是一首歡快的歌，唱出了我們的幸福與快樂；童年，是一本有趣的書，書裏有我們五彩的生活；童年，是一片美麗的沙灘，上面記錄着我們一點一滴的趣事。記憶中，我童年的趣事數不勝數，那就讓在下給諸位講一件我童年的趣事吧。不過説了之後，你也許會説我很野蠻吧。
在我上國小一年級的時候，一次我的陳鋒表哥過十二歲生日，好多人都來慶賀。當然不免要送禮物啦。表哥的禮物就放在一個圓桌子上。我就在旁邊看，看着看着，我就喜歡上了一個禮物。我想過去拿來看看。可是，在一旁的陳晨表哥喜歡逗我玩，這下他的`興致又來了。陳晨哥一個箭步走過去，奪過那個禮物，笑嘻嘻地對我説道：“這是人家陳鋒的禮物，你看什麼看啊！”當時，我氣壞了，慢騰騰地説：“我就是要看，給我！”“不給不給就是不給！哈哈！”陳晨個一邊搖着手中的禮物，一邊笑嘻嘻地對我説。當時，我氣得火冒三丈，趁別人不注意，把那個禮物來了個直接的粉身碎骨。客人們聽到了一陣支離破碎的聲音，都向我投來了差異的眼光。陳鋒表哥一看，氣得吹鬍子瞪眼。
長大後，回想起這件事，我在好笑之餘，我也有幾許的不好意思，也許我留給客人們的印象是相當野蠻的，不講理。如果現在我的思想穿越時空，到達那裏，給我十個膽我都不敢，只能夠和我的而為表哥“談判”咯！
往事國小作文10
六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有，當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那是我們多傻，多純真……
記得那年冬天，雪下的也不小，校園裏都結了冰，下課了我們瘋狂的`奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲……
還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶着，還有兩個夥伴，一個帶着，一個坐着，我們快樂的笑着，這時，後面傳來一聲撲通又傳來一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開始我的一個夥伴差點哭了出來，但是又經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀……
往事國小作文11
要搬家了，我驚訝地發現小屋裏有一隻陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽：“您為什麼一直留着它？”媽媽撫摩着我的頭，笑了笑説：“它可是你童年時代不可缺少的好夥伴，我怎麼捨得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對童年往事的回憶。
小木盆裏盛滿了我和媽媽的笑聲。小時候，夏天天熱，媽媽會早早把一大盆水放在太陽下曬熱，然後把我放到盆裏洗澡，那種舒適的感覺真是永生難忘。調皮的我總用水濺媽媽一身，可她並不氣惱，總是笑着拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆裏滿載着我和媽媽的快樂。每天放學歸來，我都會看見小木盆被擺放在客廳裏，媽媽則坐在盆邊的小椅子上，費力地給我搓着髒衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉着一個個大大小小的美麗肥皂泡，或是對着它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來是那麼温馨、那麼甜蜜，一直揉進我的心田。偶爾，我也學着媽媽的.樣子，把小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當我握住媽媽的手時，發現媽媽温潤的手紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？每次媽媽都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的牀頭。晚上睡覺時，我能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色小木盆喚起了我對童年往事的回味和留戀。
往事國小作文12
説起不愉快的往事，我就不由自主地想起那件讓我長久心痛的往事。
那是一年前，我放學回家，在路邊我撿到一隻剛出生不久，被人遺棄的小狗，我看它很可愛，就把它抱回了家。回到家，媽媽看見我的懷裏有一隻小狗，便氣不打一處來，“向哲慧！”（媽媽生氣時總喊我全名）聲音有些嚇人，“你又從哪兒弄來一隻小狗，你知不知道，它身上有多少細菌，每天要掉下多少毛，快把小狗扔了！要不你就要捱打了！真的'是一點商量的餘地都沒有。可我根本不想把小狗扔了，又不想讓媽媽生氣，於是，我表面上恭敬地答應了媽媽把小狗再送回路邊上，私下卻把它藏在一個地方偷偷地養，可是不到兩天，我給小狗偷飯的行為就被媽媽發現了，媽媽偷偷跟蹤我到了我養小狗的地方，一把抓起小狗，猛地扔到了路上，揪着我的衣服領就回家了。走了老遠，還能聽見小狗求救的叫聲。回家捱打是少不了的。我就不明白，媽媽為什麼不讓養那隻可愛的小狗呢？
這件事讓我傷心好久，小狗求救的叫聲時常在我耳邊迴響。
也許這件事媽媽早就忘了，可我一想起這事，心裏就非常的難受。小狗也是個小生命啊，它離開媽媽就已經很可憐了，再得不到人的關愛，它又怎能生活。那隻被拋棄的小狗是否還活着？還是————。如果它還活着，那它還好嗎————？
往事國小作文13
説起小凡，其實，我只能説一個字：肥。雖然是朋友，但我也常勸她：快減肥吧！她嘴上答應，但過了一會兒，她又啃起了她爸爸買給她的雞腿，真是屢教不改。她媽媽也常説：真應該抓她去汽油廠抽油。她聽了，也堅持了一段時間省吃少吃，不過計劃很快就不再延遲了。她胖，不過，她十分善良，對我，對所有人，她都抱着寬闊的心，雖然有時也會和我鬧彆扭，不過，我還是對她留下了深刻的印象，畢竟，在大宅子，她是我最好的朋友。
大宅子中，給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁，他一直在從事木藝加工事業，他的家裏除了一張牀，一張桌子以及一些簡陋的生活用品，就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作，他還常常給我和小凡講故事，都和大樹有關。在他家門前，有一棵金銀花樹，高大挺拔的樣子聳立在院子裏。我們常坐在樹下休息，在樹下嬉戲，追跑。
樹旁是一條小溪，小溪潺潺流動的.聲音常常令我陶醉，不過現在已經幹了。那時候，小溪裏的水總是十分清澈，不過沒有魚。我總是喜歡將手放在小溪裏，讓水洗去手上的髒污。
我的童年還有許多故事，不過已經跟隨着時光的腳步慢慢遠去，我已經不記得了，現在過年時，我還會回去，去看那些童年畫面中的影子，去回憶。
往事國小作文14
今天下午第二節課，是我最傷心的回憶。
在打鈴的時候，我們全班都回位坐好，眼保健操開始了，因為廣播聽不見聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來了，方老師看見我們的`表現，搖了搖頭，不説話。同學們見方老師來了，把嘴巴閉了起來，老師把鄭國樑和夏怡叫到講台上，讓他們做一道算術題，他們幾乎不會寫一樣，很慢。過了兩分鐘，夏怡寫完了。又過了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國樑才寫完，這兩道題他們都做錯了，花了三分鐘的時間，老師講了一下他們錯在哪裏。這離下課只差二十幾分鍾了。
老師對我們説了一句話：“剩下的時間把數學作業全部完成，並留下五分鐘時間報聽寫。”老師的這句話還沒説完，許多人就覺得時間不夠，老師又搶着説：“只有十一分鐘了！十分鐘。”我們趕快把作業拿出來做，我急得像熱鍋上的螞蟻。
時間到了，我只差一個答沒有寫，老師卻對大家説：“不能寫了！”我只好寫報聽寫這個作業了。
聽寫完畢了，老師嚴厲地説：“作業沒寫完的同學，把試卷抄一遍，差一個字也算，誰叫你們不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
往事國小作文15
連日的陰雨，灰黑色的天空夾着風和雨的熟悉旋律。我寫的文字，化作一道樂章，陪我一起，望着這浩瀚而寂寞的天空。
風聲，是自然界中最柔和的絮語，沒有一個人能譜出這樣的音樂。正如小小的我無論寫多少文字都表達不出自己的情感。
就這樣，風不着痕跡地拂過，流了歲月和寂靜，卻帶走了那些封閉的情感……
在這樣深沉的寂靜中，我望着窗外的梧桐樹，聽着自己的`心聲。誰都能預測一片樹葉的命運，在那樣簡單的、縱橫交錯的紋理中，一樣簡單的、縱橫交錯的命運。春天以一片新葉替代走過嚴冬的枯葉，夏天與千萬片同樣的綠葉連成一片濃蔭，而至深秋就凋落，一如既往。沒有誰想要改變，也沒有誰可以改變。
這個時候，就只剩下風，慢慢地，從耳邊掠過了吧。
説起消散，很容易就想到封閉的尖頂教堂。層層緊閉的拱門，隨着歲月層層封閉着往事。濃濃的綠蔭下，風摩觸得它窸窣作響，似乎帶着時光驀然倒流，歲月裏，流淌着大提琴的嗚咽，鋼琴斷斷續續的歎息，以及天籟一般的聖歌。
而如今，雨落在叢林裏，就如淡淡的悽美落在心裏。在這一片寂靜的肅穆中，時光已經流過百年。像這樣被遺忘的角落，早已忘卻了寂寞。只有風，在這裏輕輕盪漾……
或許，人類的旅途，是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中，只有風，才是永恆的吧。