無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們畢業了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們畢業了作文1
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，國小生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶着歡樂音符的運動。國小生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的.，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很着急，但是不知道怎麼拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否願意幫助我。朱聽了我的解釋後，立即答應幫我督促他們背誦課文。當時我感動的跪了下來。
四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我是一個六年級的學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學鬥嘴；我再也不能和同學一起玩了。
明天，我們就畢業了。
我們畢業了作文2
萬物勃發，生機盎然。這個夏季，我們將要告別在這裏度過了整整六年時光的母校，走向中學生活。我們畢業了。
母校曾經給了我多少美好的回憶，曾經給了我多少深刻的教訓。這裏曾是我們索取知識的樂園，現在，我們將離開這裏，我留戀我的母校。我是這裏的一朵花，是老師——辛勤的'園丁，給了我陽光和雨露，給了我知識。現在我將要走出母校的大門，在心中祝福我的老師們吧。願他們工作順利!
同學們，朋友們，在畢業時，告別母校時，也意味着我們可能分別。不要傷心，朋友們，因為天下沒有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留着那一份友誼，只要它永遠不會被歲月的長河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠。祝願你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時，我也在憧憬着中學的生活。人總有一天要長大，不要害怕未來，我相信，只要堅持走下去，生活會因你而變。
同學們，朋友們，再會!願你們的明天更美好!
我們畢業了作文3
時光飛逝，六年的國小生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學，伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏着山風春遊，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的`夏天，我們一起摘楊梅、採桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、採秋菊，看着老師品茶的模樣，我們笑了，於是留下了迴盪的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個個抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛的母校。在您的懷抱裏，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變為能夠獨立生活、冷靜思考的好學生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢遊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您的淳淳教導，我們永記於心。
別了，親愛的同學，六個春秋裏，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！
我們畢業了作文4
畢業了，六年的時光如一陣風，悄悄走來，匆匆離去。打開記憶的大門，我才發現這一切是多麼美好。
在你頂着豔陽，滿頭大汗地跑完最後一圈時，是自己的同學微笑着給你遞水；在你擦黑板因為夠不到而苦惱時，是自己的同學嘲笑着你，卻還接過你手中的黑板擦；在你因為題目不會做，急的像熱鍋上的螞蟻的時候，是自己的同學來到你的旁邊耐心地講解；在你因為犯錯而被老師訓斥時，是自己的'同學陪你一起傷心。
同學的笑聲還伴着你，老師的教誨還在耳畔響着，但你是否想過，這有一天會消失？
畢業了，我們度過了2555節課，12個學期。在這個過程中的喜、怒、哀、樂都變成了國小生活的痕跡。
抬起頭，是一棵棵經歷過風雨的大樹；吸一口氣，是一朵朵花兒的芳香；邁着步伐，是一個200米的操場，這裏印着一個個足印。畢業了，同學們的歡聲笑語，老師諄諄教導，學校的一草一木，這生活中的點點滴滴都已經成為六年的回憶！
畢業了，教師裏的打鬧沒有了，一起聊天的時間沒有了，同學之間的矛盾也沒有了，有的只有你説我笑。面對後黑板上的那句“畢業不散”，我們知道那只是安慰，我們將要面對的是一張考卷之後的再見。
我們畢業了作文5
今年我上九年級，我在辛店上國中，之所以我在辛店上國中，是因為我們家是農村，家裏還有一個80多歲的奶奶需要照顧，家庭生活很拮据，今年正好上九年級。畢業即將到來會考即將到來，會考對我來説沒問題，可是畢業就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就能會痛。
距離會考還有12天，代表了還有12天我們會畢業，也代表了我們還有12天就會分別，這12天我真希望它能夠過得慢一點。
轉眼間，12天過去了，三年前的這個晚上都互相問着彼此叫什麼名字?可今天，三年後的'晚上，卻都互相告訴彼此，不要忘記我的名字。
今天會考考完了，明天同學聚會，同學聚會時大家的眼淚都在往下流，因為大家都不想分別。
同學們，和我一起度過這三年的同學們，我永遠不會忘記你們!
我們畢業了作文6
畢業，這2個字可以讓有些人感到開心，但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的，因為我的同學，相處6年的同學，就這樣一揮手，什麼都過去了，那時候我死要面子，強忍着不讓眼淚留下來。
畢業那年，所有的人都在樓上看着我們，不光是老師，也有一些低年級的同學們，我還記得有一個低年級的同學還過來牽我的手！我十分驚訝，那時候同學們笑着説:“小子你豔福不淺啊！”雖然我聽的很不舒服，但是畢業了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個牽着我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她,罵的十分難聽，我對那位老師説:“別罵她，她也是一番好心。”那位老師看了看，看到了我後面有校長，連忙説:“好的,好的。”畢業了，校長在主席台上，一邊説一邊哭，説:“六年3班的同學們，你們雖然十分調皮，但是，你們的成績比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的'地方，增強你們的好的地方，你們就可以在國中更好的進步，謝謝！”台下一片掌聲，放着我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見乾枯沙漠開出花一朵，是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”
我們就在音樂中畢業了。
我們畢業了作文7
九年級的日子彷彿如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒多大感觸。就算感到的快樂，或許也只是離開了同班同學的一種慶幸吧。
原本想着畢業之際去你家樓下，去看看你，告訴我內心的感受。可後來我發現我是懦弱的，我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點不同。我或許根本就不瞭解你。在九年級這個我聲名狼藉的年紀，我實在沒有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時，我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經那麼嫉妒你。矛盾之二是我曾那麼想遠離你，去創造新的天地。誰知，未果，現在的我，既要感受着你強大的人脈的'力量，感受着我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應的時光。我真的不知道現在的自己是否和行屍走肉一般。對你的感情是那麼的複雜。那麼的不知所措。彷彿我跟你説的話是那麼的蒼白無力。
面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎麼做？
我們畢業了作文8
流年飛逝，轉眼間，六年已經在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年裏，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什麼呢？一位同學？一位老師？還是一件快樂的事？或者是一件悲傷的往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個小夥伴在雪地裏玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪裏的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時候，米駿瑋走了過來，問我疼不疼。我感動極了，我在雪地裏，冷得直打哆嗦，但是，我的心裏好暖，就像一罐熱水流進了我的心田。
米駿瑋扶我起來之後，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的勸阻，去幫我買創可貼，望着他離去的`背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來，來到同一個國小、同一個班，這是緣分。現在要畢業了，我心裏雖有很多不捨，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學、高中、大學。
我們畢業了作文9
花開花落；
樹葉一次一次的凋零，在復甦；
學校內；
我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學校，不想離開情的`眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點着燈，目的不是學習，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認為學校的一天頂家裏面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認為在家呆的一年頂在學校裏的一天；
我們瘋狂了六年。
我們團結了六年。
我們彼此愛戀六年。
在學校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業前，在瘋狂最後這一次；我們為了一個人受欺負，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛再濃一點，在濃一點。在學校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有説話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最後被老師逮住，淡然一笑，繼續開會。下課時，更是瘋狂，幹什麼的都有，看着這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎麼辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？
我們畢業了作文10
窗外的木荷花落下，最後一個夏天即將來臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學，就將分離，儘管我們是那麼的捨不得。是啊，這個夏天我們將用結束友誼，換來一個沒有作業的'暑假。畢業考即將來臨我們相處的時間也越來越短暫，可是大家好像還是很開心，其實我知道大家是很捨不得的，他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的日子已經越來越短暫。聽老師説她們班上以前有50多人可是10年後的同學聚會卻只有40多人來……
我真希望我能和班上的同學一起上國中，上高中，上大學。老師説國小的時光最長，6年的時間比讀國中大學的都長。可是時間就是這樣稍縱即逝。我們的國小時光就好像一場戲，我們沒有劇本，更不知道劇情的發展。我們每個人都是演員，有各自的角色，有不同的是發生在我們身上，而未來我們也不得而知只能好好珍惜。
我們畢業了作文11
歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進國小校園生活六年了。隨着時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年裏，我何曾留着些什麼痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆裏，有無數個令人嚮往的往事。
不久，我們就要告別美麗的.校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
六年前，我來到了這個學校――七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們。翻開相冊，裏面的照片勾起我對國小一年級時的回憶。看，這是我們六一兒童節那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那裏，好像忘記了動作話題作文 我要畢業了作文300字（4篇）作文。看着看着，我不禁大笑了起來
三年前***日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當選班級裏的班長。我聽了，興奮的不得了。
六年後的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海裏閃過……
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我們畢業了作文12
在這個地方，有我許多回憶、相遇、相識、成長、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。
一年級剛入學，我還流着口水，吸着手指頭，哭哭啼啼得走進學校；六年後，我抬頭挺胸的走出校門。
我笑了，因為我經在這裏擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經驗、所有的成就、所有的一切，我都很開心我有這麼輕鬆、自在的日子。
我哭過，因為那感傷的.離別，不得不離開了我最親近，我最熟悉的校園，畢業，代表結束；而結束，就是另一個開始。因為，我們都要繼續成長，展翅高飛了。
這個開始對我們來説，來得又急、又快，翅膀還沒硬的我們，就要開始飛翔，對我們來説是真的有些勉強，但是，這也算人生必經的另一個考驗吧？！
現在想想，至少，我曾哭過，也笑過，還有什麼不滿足的呢？
我們畢業了作文13
以前我很想畢業，可是當我畢業後走出校門那一刻起，我才發現我已不屬於母校了！我的眼前浮現了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象，想抱住它的時候，卻已經消失的無影無蹤……
畢業的`前一天晚上同學們都哭了！可我卻在笑，同學説我沒有良心，可是我卻振振有詞地説，有什麼好哭的，今天有可能使我們在一起的最後一個晚上，就不能開開心心的度過嗎？在別人的記憶裏留下個快樂的你不好嗎？畢業難道只能用哭聲道別嗎？同學們聽完都無奈的看着我，我卻哈哈大笑起來説，你們被我耍了！同學們都説我心態真好，這個時候還有心情開玩笑！
晚上，我自己去偷偷地哭起來了，和我睡的同學問我怎麼了，我哭着説我不想畢業，我想永遠和你們在一起。同學説，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起啊！我微笑的點點頭。
第二天中午，我們正式畢業了。同學們都互相告別，還有人在這個時候寫同學錄應該算是畢業後的一個留念吧！我望着培育我的學校，心裏想着：再見了調皮搗蛋的男同學，文靜可愛的女同學，謝謝你們讓我感受到了集體的温暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！
再見了……
我們畢業了作文14
還記得嗎？幾何明媚的笑容。天真。爛漫，帶着陽光的氣息，無憂無慮地在操場上奔跑，然後到我身邊，悄悄問我：“我好看嗎？”
還記得嗎？昨昔哀傷的愁容。留念。不捨，縈着微雨的氣質，滿懷惆悵地凝視着那窗外，不時自言自語，默默問己：“畢業了嗎？”
考試的鈴聲悠然而至，簡單。生硬，沒有一絲情感，也沒留下一毫時間，我們就這樣匆匆別離，來不及做最後的道別。天涯咫尺，咫尺天涯。
我們要上不同的`中學，擁有不同的朋友，成長在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當時只道是尋常。
但是，這又怎麼樣呢？
任時光匆匆流去，哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的痕跡，你們依舊是我這一段歲月裏最明亮的星星。哪怕我已經無法一眼找到它，但它會在人生銀河裏眨着眼睛。
所以，請不要讓眼淚落下，不要讓它破壞了你的笑容。相信時間的力量，她會讓我們相遇在未來。轉過下一個十字路口，我們會用微笑迎接微笑。
畢業又怎樣，我們互相擁抱着，笑着説不哭。
我們畢業了作文15
馬上我就要國小畢業了。心中的喜悦都添在了臉上，原以為快要畢業了會越來越輕鬆，沒想到，反而越來越累!
語文，數學，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業了!老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學習態度也不積極了。
原因是什麼？就是老師和家長的'教育，很吃驚吧!其實，老師和家長時時刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業雖然不多，但是時刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是佈置家庭作業卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水裏洗，很臭；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級了，但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業了作文300字（4篇）話題作文 我要畢業了作文300字（4篇）。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學習中。
在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
讓我快樂的畢業吧，還一個自信快樂的我們。