在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的神筆馬良作文，希望對大家有所幫助。
神筆馬良作文1
我曾經讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩。他一心想為人們解除困難。有一天晚上，一個老爺爺送給他一支筆，他在紙上畫出一隻公雞，紙上的公雞竟然活了。於是，馬良知道了老爺爺送給他的是一支神筆，老爺爺是希望他能用這支神筆來實現他的美好願望。我多麼希望我也是神筆馬良啊！
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多的耕地機，送給農民伯伯，這樣，他們就用不着扛起鋤頭，在田裏辛苦地鋤地了，而且，還能夠有充分的時間，很好地休息。
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多的電視，送給那些家中沒有電視的人們，讓他們在無聊的時候能夠看到電視，能夠豐富他們的精神生活。
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多的錢，送給那些生活貧困的人，讓他們過上幸福美滿的.生活，不愁吃，不愁穿。
假如我是神筆馬良，我就畫一頓美餐，我要把它送給每家每户，讓那些沒有吃過珍饈佳餚的人們品嚐到美餐的滋味。
假如我是神筆馬良，我就畫一台巨型抽水機，讓它為那些發生水災的地區迅速把水抽乾，讓那裏的人們能夠早日重建美好家園。
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多的書，讓那些沒有文化的人，也能夠象我們一樣，具有豐富的知識，遇到困難，就可以輕輕鬆鬆地解決。
假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢宏偉的高樓大廈，讓那些還住在低矮的貧民窟的人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅。
假如我是神筆馬良，我就畫幾位救死扶傷的好醫生，人們生了病，不用跑很遠的路，那幾位醫生直接就來把你的病治好，而且，生病買藥也不用花錢。
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多五顏六色的衣裳，讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮，讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。
神筆馬良作文2
一天晚上，我坐在學習桌前，寫完了作業，便拿起了一本連環畫，（它的）名字叫《神筆馬良》，我饒有興趣地看了起來，神筆馬良的故事深深地吸引了我。看着看着，我便睡着了，進入了甜美的夢鄉。
“李宇航！李宇航！”突然有人在喊我。我睜眼一看，大吃一驚，一個英俊的少年拿着一支大大的毛筆，（站在我的牀前。）我好像在哪兒見過這個人，忽然我想了起來，他就是神筆馬良！
我驚呼道：“馬良哥哥，真是沒有想到你能來到我家，真是天大的喜事兒啊！你快來教我畫畫吧！”
馬良微笑着答應了，説：“我可以教你畫畫，但你學會了要為窮人做好事。”
第二天，我和馬良一起來到了一個小山村。這裏好久沒下過雨了，田地乾旱得直冒煙，鄉親們都快沒有水喝了。這時，馬良把他的毛筆交給了我：“宇航弟弟，你來為他們畫一場大雨吧！”我立刻畫了幾朵烏雲，“嘩嘩譁……”下起了大雨，雨越來越大，快把村子給吞了。馬良一看情況不妙，拿起筆就畫了一條大河，來疏通洪水。（還畫了）一座礦山，讓村裏人去採礦，養活自己。
我和馬良又向前走去，來到了一片大沙漠，一眼望去，（無邊無際，一陣風吹來，黃沙漫天，）讓人睜不開眼睛。我對馬良説：“我們把這片沙漠變成了一片花果山吧！”
馬良拿起神筆，在地上畫了起來，不一會兒，眼前出現了一大片一大片的果樹。你看，蘋果樹上結了一個又一個的大蘋果，紅彤彤的'，像羞紅臉的小姑娘；一個個的鴨梨，黃澄澄的，着實好像透黃透黃的大葫蘆；一個個圓圓的桔子，橙紅橙紅的，和天上的紅紅的太陽那叫一個像；一串串葡萄，紫瑩瑩的，像一串串的珍珠，煞是好看。當地的農民看到這種情景，高興地嘴都合不上了，向我們鞠躬致謝，稱我倆是他們的大救星，讓他們擺脱了千年的貧困……
“起來，到牀上去睡！”媽媽在叫我。我醒來了，才發現原來這是一場夢。我想：要是我真的能和馬良在一起，那該多好啊！
神筆馬良作文3
星期六的晚上，我正在看一部叫《神筆馬良》的電影。看着看着眼前金光四射，接着傳來一陣聲音：“我給你一支神筆，你去造福百姓吧！”話音剛落，我便眼前一黑。
當我醒來時，發現手上多了一隻筆。難道那個話是真的？我變成了神筆馬良？我疑惑不解地在牆上畫了一隻小貓，不料，小貓從牆上跳了下來，變成了一隻活生生的貓。我大吃一驚，因為這就意味着我真的變成了神筆馬良。
我拿着神筆走出了家門，來到了一個非常貧窮的農村，這裏只有年邁的老人和，還沒成年的小孩。他們身穿破爛的衣服，房子上有好幾個破洞，似乎一陣風，就可以把它吹倒。我頓時起了憐憫之情，心想應該為他們做些什麼。想了一會兒，在原來荒蕪的'田地裏，我隨手畫了幾隻水牛，可壯實了，皮毛髮着光呢，這樣一來，有了牛來拉犁，他們就不會忍飢挨餓了。我又將房子的破洞用畫出來的新磚頭補上了，而且用塗料將他們粉刷成了一座座新房子。再看看他們穿的衣服，我靈機一動，給老人畫了幾件厚厚的棉衣，給小孩畫了幾雙棉鞋，他們對我感激不已，小孩一湧而上，爭着跟我擁抱。
不知不覺，我來到了一片美麗的森林，“嘰嘰嘰嘰——”哪來的聲音？我聞聲而去，發現一隻躺在草地上的小鳥，我蹲下來把它捧在手心裏，發現小鳥的翅膀上有一條深深的傷口，正在不停地往外冒血。我趕緊畫出紗布、藥、棉籤，我先給它清洗了傷口，再給它塗上藥，最後用紗布把它包紮了起來，又給它畫了一個鳥窩，把它放了進去，小鳥“嘰嘰”地叫着好像在説：“謝謝你！”
“起牀啦！”一個催促的聲音傳進了我的耳朵，是媽媽，原來那個離奇的事只是一個夢而已。
神筆馬良作文4
假如我有一支馬良的神筆，我會特別高興，因為我可以幫助窮人，還可以想要什麼就畫什麼。我想要很多東西，可家長不同意，我多想要這些東西啊！於是我就想，假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆，我會給爸爸畫一件漂亮的大棉衣，這件棉衣有着用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花，讓爸爸不在冬天裏打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一座漂亮的“彩虹國小”，送給災區的小朋友，讓他們讀書。這是一座免費的國小，是不用錢就能上的。你是災區、山區小朋友的話，會按照你的年齡讓你去一年級到三年級，但不可能讓你去四年級到六年級，不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆，我會給世界上的沙漠畫很多冰山。等冰山融化以後，冰山的水將會灌溉沙漠乾旱的地區。那裏會繁華又美麗，一座座高樓大廈豎起，牛羊成羣，綠樹成蔭，人們又多了個賴以生存的.家園。
假如我有一支馬良的神筆，我要給嚴重污染的地區畫一個湛藍的天空和許多大樹，幫助他們淨化空氣，受害的人民都會看到久違的藍天、白雲、星星。從此一個嚴重污染的地區不見了，取而代之的是一個雲淡風輕、風和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會給窮人畫一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為卧房、廁所、餐廳、書房、花園、電視房……要説餐廳有多少吃的，那你就去問窮人，他會決定的。
假如我有一支馬良的神筆，我會塗掉世界上的憂愁，讓世界充滿藍天白雲、歡聲笑語！
假如我有一支馬良的神筆……
神筆馬良作文5
從前，有一個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，但是家裏很窮，連一支筆都買不起。有一天他牽着牛回家，看見前面有一個學館，裏面有一位大官和一位畫師在畫畫。他就走了進去，問畫師和大官要一支筆，畫師和大官嘲笑馬良，就把馬良趕走了。馬良垂頭喪氣地走了。晚上，馬良睡覺的時候，突然出現了一位老爺爺，老爺爺給馬良一支筆，告訴他只可以給窮人畫畫。
馬良用筆在牆上畫了一隻雞，忽然，畫上的雞變成了一隻真的雞，這是支神筆。馬良去到村裏，看到人們耕地太辛苦，就畫了一頭耕牛，為人們耕地。大官聽説馬良有一隻神筆，便叫人把馬良抓回來。大官叫馬良畫元寶，馬良拒絕大官，大官就把馬良關進監牢。半夜，趁侍衞睡着了，馬良在牆上畫了一扇門，帶着窮人逃跑了，逃跑路上，侍衞追了上來，馬良趕緊畫匹快馬，騎上逃走，侍衞怎麼追，都追不上。馬良跑到一個乾枯的'地方，為村子裏的窮人畫了一架水車，幫人們運水。可是侍衞忽然從草叢裏鑽了出來，拿鐵鏈把馬良套住，抓回俯裏。大官叫馬良畫金山，馬良靈機一動，先畫了一片無邊無際的大海，在大海中央畫了一座金山，大官讓馬良畫一艘帆船，馬良就畫了一艘帆船。大官坐上帆船，又叫馬良畫幾筆風，風越吹越大，大官害怕極了，叫馬良趕緊停下，馬良不理睬，最後被風吹翻沉下海了。馬良回到村子繼續給窮人畫畫。
馬良真是個聰明勇敢的孩子，其實，這個世界並沒有真正的神筆，但只要我們每個人都擁有一顆善良的心，我相信我們每一個人都是神筆馬良！
神筆馬良作文6
我是一個普通人，我的筆也很普通。無意間，我看到了報紙上的一則信息：某個小山區裏的同學們，他們的課堂是一個簡陋的茅草屋，下雨的時候，雨水沒到他們的小腿。他們的黑板是一塊牆壁，桌子用一塊小石頭代替，椅子已經破爛不堪，坐的時候得把椅子腳埋進土裏，才能保持平衡……看到這裏，我突發奇想：要是我有一支馬良的神筆，那該多好啊！
假如我有一支馬良的神筆，首先我要畫幾所現代化的國小、中學、大學，然後讓山區裏的同學們免費來這裏上學。讓他們在明亮的教室裏享受知識的樂趣，讓他們在音樂室裏高歌一曲，讓他們在健身房裏增強體質……
假如我有一支馬良的`神筆，我還要為山區的孩子們，畫上一些優秀的青年教師，讓他們生動有趣地為孩子們上好每一節語文、數學、英語、科學……讓孩子們成為德、智、體、勞，全面發展的好學生，讓家長為孩子們少操一點心。
假如我有一支馬良的神筆，我要為窗前小樹上的小鳥們，畫上許多好吃的穀粒。那樣，鳥媽媽再也不用飛到遙遠的地方去覓食，讓小鳥餓得“嘰嘰喳喳”地叫。
假如我有一支馬良的神筆，我要為我的好朋友麗麗，畫上一雙炯炯有神的大眼睛，讓她能看到：祖國的山，是那麼的壯；水，是那麼的清；花，是那麼的迷人……讓她一走進這山水環繞的地方，感覺就好像走進了仙境一般的世界！
假如我有一支馬良的神筆，我要為鄰居西西，畫上一條結實健美的腿，讓他能同其他的小朋友一樣，盡情的跟夥伴們在陽光下嬉戲、打鬧，讓他能站在跑步的賽道上，撒開雙腿，在賽道上留下他輝煌的成績……
假如我有一支馬良的神筆，我要為沙漠畫上樹林，為光禿禿的土地畫上綠草鮮花，為流離失所的動物畫上一個温馨的家……
假如我有一支馬良的神筆，我要……
神筆馬良作文7
聽爺爺説，他年幼時有一個夢想，就是能過上温飽的日子；爸爸年幼時也有一個夢想，就是能走出貧困的山區，到外面的世界看看，找一份穩定的工作。如今，祖輩和父輩的夢想都已實現，而我也有一個夢想，就是成為一個畫家。
我要拿起五顏六色的畫筆畫祖國的秀美江山，記錄下祖國的美麗；我要畫一羣潔白的和平鴿，為世界多添一份和平的色彩；我要畫一面五星紅旗，來表達我對祖國的愛……記得神筆馬良的故事嗎？多希望能擁有一支那樣的筆，讓我能將筆下的美好變成現實。
我來到貧困山區，看見留守兒童的失落和悲傷，我給他們畫了一所温暖的房子，讓他們住；給他們畫一所好學校，讓他們在那裏快樂的讀書。學校桌子上有平板電腦，上課時，電腦就會彈出老師想要的課本資料，有聲音和畫面，孩子們學起來輕鬆又愉快。下課時孩子們在操場上快樂地玩耍，他們開心地告訴我，他們也有屬於自己的夢想，有的説想當醫生救死扶傷，有的.説想當海底探索者，為祖國探索海底的奧祕，有的説想當山村教師，讓大山裏的孩子也能考上大學……
我來到郊外的小溪邊，小魚游過來向我哭訴，這裏有幾家排放污水的工廠把河水污染了，它們就快活不下去了。於是我趕緊畫一條清澈見底的小溪給魚兒們，魚兒高興地向我點頭。我來到城市的大街上，街上到處都是灰塵，人們都戴着口罩，我畫一條幹淨的街道，環境宜人，人們終於可以取下口罩，放心地呼吸着清新的空氣。
我來到一家飯店，看見餐桌上已經被烹飪的野豬和野鳥，它們已經不能在山林裏自由自在的生活了，我真為它們痛惜。於是我畫了一片森林，旁邊寫着：不要傷害野生動物。從這以後，野豬不再是餐桌上的美食，小鳥不再是獵人練習射擊的靶子，人與自然和諧相處。
如果説我的夢想是一盞燈，我願做點燈的火種；如果説我的夢想是一幅畫，我願做那個揮筆潑墨的畫師。夢雖遙遠，但只要心中有夢，就會實現！
神筆馬良作文8
在寒假的一天晚上，我正在寫着寒假作業，突然我的作業本上竟然發出了耀眼的光芒，我驚呆了。當一切都恢復了平靜時，我手中的鋼筆竟變成了一支畫筆。
我的嘴成了一個“o”字形，有一隻小精靈從我的作業本上飛了出來，他對我説：“蓋嘉誠，這支筆是馬良神筆，今天借你一天，好好利用哦！”我一聽開心極了，忍不住大聲的叫了一聲“耶！”我早就想去環遊世界了，用手畫了一朵孫悟空的筋斗雲，然後爬上了筋斗雲，飛出了房間。
我坐着筋斗雲一直向西南方向飛去0，可是不到一會兒就到了敍利亞，我低頭一看，下面的人正身陷槍林彈雨之中，不一會兒就遍地屍體，活着的也遍體鱗傷，慘不忍睹。我實在看不下去了，騎着筋斗雲直衝下去，飛快地在空中畫了一條鐵鏈困住了他，然後把其他的傷者都治好了。他們站起來後連忙對我道謝，但是他們説的是法語，我一句都聽不懂，然後我靈機一動，畫了一個智能翻譯機，這下我就聽懂了。
原來，他們是政府軍的一支巡邏隊，剛才那些人是反動派，本來他們是外出巡邏的，可是不幸遭到了偷襲死了不少人。最後他們帶我去見他們的司令。他們的司令正愁眉苦臉的看着地圖，考慮這迎戰策略呢。巡邏隊的隊長上前彙報了戰況，並把我介紹給了司令。
他們的司令見了我連忙熱情地迎接我，我和他們的司令一起來研究起了迎戰的策略，辛虧有智能翻譯機，不然可就麻煩了。最後我們終於想出了一個絕佳的策略。在迎戰的.那一天，我們帶着隊伍一起去了一個隱蔽的山洞，在那裏藏了起來。不一會兒反動派開車來了，但是他們的車輪被我們的釘子扎破了，地雷也被引爆了，他們損失了很多的人，我們的士氣倍增，每一位戰士都衝下去和敵人拼殺了起來，最後我們大獲全勝。
政府軍和我一起開了一次慶功宴，正當我大吃大喝的時候，卻聽見了老媽的聲音，原來我寫作業的時候睡着了。我的腦海中依然想着那時勝利的場景，我十分希望我的夢成為現實，讓世界變得更和平。
神筆馬良作文9
假如我是馬良的神筆，那我一定是一支樂於助人的神筆。
每天早晨，我都早早地從筆筒中跳出來，把自己的腳下抹得黑黑的，“手”拿一個調色盤和一堆顏料，整裝待發。準備好以後，我便飛快地跑出家門，開始自己的新的一天。
每看到一個需要幫助的忠厚老實的人，便趁他不注意，飛快地在他身旁畫出他所需要的東西，輕輕地碰一下他後馬上離開，躲在一旁看他發現自己需要的東西就在眼前時那驚喜的表情，這樣我自己就很快樂了。
在幫助一些人之後，我忽然想起來青海玉樹地震災區還有許多需要幫助的人，於是我便火速趕往地震災區去幫助受災羣眾重建家園。
在災區，我畫了幾輛“除廢墟，化能源”的新型巨型汽車，用來清除廢墟。廢墟清除之後，我再畫上許多結實美觀的高樓大廈，在街道上畫上醫院、商店等樓房，裏面都整整齊齊的。醫院裏不會全是白色，會有各種各樣的顏色，病人每天可以根據自己的心情、喜好來選擇、決定住在哪種顏色的病房裏。醫院裏還有噴泉呀，花呀，草呀的。醫生、護士待人和藹，給病人一個好的心情，是病人療養身心的好地方；商店裏有各種各樣的食品、服飾等物美價廉的物品，看得人眼花繚亂……我要利用廢墟再生的能源給住户提供免費的水、電、天然氣、暖氣……一切服務。人們可以把使用後的垃圾分類扔到樓下的“能源再生器”裏，再生出的'能源不僅能繼續供住户免費使用，同時也能增強人們對環境的保護意識。我要在人口密集的地方畫一些花園、草坪、河流等自然景緻，併發起人們對自然景緻實行保護措施；我要在每間畫好的屋子裏畫上一些必用的傢俱；我要在每家的冰箱裏都整齊地擺放一些蔬菜、水果、食品；我還要……
等幹完這一切，天也黑了，我便飛快地趕回家。把身上的墨水、顏料、汗水都洗乾淨後，鑽進筆筒美美地睡上一覺，做個好夢，明天又是一個新的開始。
神筆馬良作文10
假如我是神筆馬良，我會幻化出一朵朵烏雲，讓它們集聚到那些乾旱的農田裏，為農田灌溉雨水，讓莊稼快速生長，長成一棵棵茁壯頑強的小苗，讓農民們臉上露出微笑，讓貧困地區的人們不再饑荒。
假如我是神筆馬良，我會描繪出無數豐盛的飯餐，給那些貧困地區的孩子天天能吃飽飯，讓他們不再營養不良，不會再天天餓着肚子去上課；我還會畫出一些新的衣服，厚厚的被子，給他們送去，讓他們在冬天不再用凍僵的小手去握住堅硬的，而是用渴望的眼神進入知識的海洋，漫步在知識海洋裏，暢遊着，用着強壯的身體去好好學習。將來報效祖國，讓祖國變得繁榮昌盛。
假如我是神筆馬良，我會畫出一支支神奇的粉筆。這種粉筆不再會危害老師。因為這種粉筆是無塵無灰的，要擦掉字跡時，不會弄得烏煙瘴氣。這樣，老師就可以安安心心，健健康康的上課了。
假如我是神筆馬良，我會用這支神奇的畫筆，畫出一個健康美麗的地球。讓它不再有污染，不再地震，不再發洪水，讓這些自然災害統統消失，不會給人們的生命帶來威脅，讓人們每天過上安定的生活。讓天空更美麗，動物和人類都有一個更美好的家園。讓一切空氣污染遠離人類，遠離地球。
假如我是神筆馬良，我會給世界上的盲人都換上一雙明亮的'眼睛。讓他們永遠脱離黑暗的恐懼的生活，為他們帶來一個屬於光明的世界，讓他們感到世間的美妙，看到這美好的景象。
假如我是神筆馬良……
我要幻想的還有很多很多，想為這個世界帶來更多的美好。 雖然這一切只是幻想，但只要我現在好好學習，隨着科技的發展以及我們的努力，在不久的將來，這一切夢想不但能實現，還會讓我們過上更加幸福的生活！
神筆馬良作文11
一種嚮往，一種敬佩，在合合起書時油然而生。幾經曲折後的勝利的喜悦，也讓我禁喜上眉梢。馬良這個形象深深印入我的腦海。
馬良對畫畫的喜愛和執著讓我從一開始便敬佩他。給老地主放牛來維持生活的他並沒有放棄自己的理想。沒有紙和筆，就用小木棒畫在地上，為了不被老地主發現，他就利用放牛的時間，或坐或卧，用小木棒用心地去描畫周圍的事物。畫得那樣投入，畫得那樣用心。皇天不負有心人，馬良的畫技一日千里。最令人興奮的是馬良因對畫畫的執著得到了一隻使畫能有生命的神筆。我多麼嚮往馬良能擁有神筆。
邪惡總是喜歡來破壞美。在地主和貪心官親眼看見馬良畫筆的神奇之後，一個個貪婪的'慾望出現在腦海中。正當馬良和農民們沉浸在喜悦中時，兩個爪牙卻用鐵鏈強行把馬良帶進了官府的大院之中。這不禁讓大家又擔心又焦急但又是那麼無奈地盼着馬良活着回到他們中間。
馬良是善良的，因而他就理所當然擁有了無窮的智慧。地主、貪心官不住地討好他，讓他為他們畫無數的金子。但馬良仍無動於衷地昂首立於原地。他們見討好不成，就開始威逼，可是馬良軟硬不吃，他們也急得滿屋轉。僵持了許久，沉默許久的馬良竟出人意料地答應了他們。馬良拿畫筆在牆上揮了幾筆，一坐金山出現在大海的中央，應貪心官、地主的要求，馬良又為他們畫了一艘足夠大的帆船。他們剛起航，馬良畫筆又是一揮，一個大浪把船掀翻了，船上的人無一生還。
馬良回到了人民中間，他利用神筆造福了周圍的百姓。
因為有信念馬良能的神筆。因為有善良，有了戰勝困難的智慧。信念給了力量的源頭和智慧。
神筆馬良作文12
一天，我正在路上走着走着，我看到一個手中拿着筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手裏。我突然想起他就是神筆馬良！
我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他説：“我帶你去遊玩一天吧！”我開心的`回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去遊樂場，再去公園，然後去超市，最後去飲品店。”馬良説。
我們已經來到遊樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。
我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。
我和馬良已經在超市裏了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。
我們到最後的飲品店了，飲品店裏真空蕩啊！馬良在這裏畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸着小貓和小狗，一邊喝着飲品，我們都開心極了！
時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，説：讓我在他走之後再打開。等馬良走後，我打開了那個神神祕祕的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。
神筆馬良作文13
從前，一個人名字叫馬良，他從小父母因生病而死。因為家裏很窮，所以馬良為地主看牛、看羊。馬良從小喜歡畫畫，但沒錢買紙和筆，有一天，馬良為地主看牛羊時。感到無聊，於是他來到河邊濕地上拿起一根木棍，在地上畫起畫來。馬良想如果我有一支筆該多好啊！
就在一次風雨交加的晚上，他做了一個夢，夢見一個白頭髮老大爺。那位老大爺説，馬良你是不是喜歡畫畫？我這裏有一隻神筆，你用它畫什麼就變什麼。但你要記住，只能給那些貧窮的老百姓畫，不能給貪婪的地主畫！馬良對老大爺説:我記住了。
第二天清早，馬良以為昨天晚上那個夢是假的。正當他反過頭去，卻發現桌子上有一隻筆，馬良高興極了，他拿着這支筆出去幫那些貧窮的百姓畫畫。馬良看見了一位老大爺和他的兒子正在鬆土，可是他家沒有牛，老大爺只能用他的兒子去當牛鬆土。馬良走過去對老大爺説:老大爺，我給你畫一頭牛。老大爺不相信馬良的話，於是，馬良一邊畫一邊對老大爺説:老大爺請看着，就在這時，馬良在地上畫的那頭牛突然站了起來。那位老大爺看見了馬良畫的那頭牛活了過來。馬上對馬良説:你真厲害！馬良把那隻牛送給了老大爺，於是，馬良告別了老大爺繼續去幫助貧窮百姓。就這樣，馬良幫助貧窮百姓的'事情。一傳十、十傳百，一直傳到了地主的耳中。地主聽了憤怒極了，對幾個人憤怒的説去把馬良抓過來。
這時，幾位好心的農民對馬良説。地主派了幾個人正在到處找你，要把你抓到地主那裏去。剛等那幾位好心的農民説完之後，地主的人已經找了過來。馬良立即掏出神筆，在地上畫了一匹千里馬。馬良坐了上去，騎着千里馬，整整跑了一千里的路。地主派的人沒有抓到馬良，於是回去跟地主説:馬良跑了。地主聽了，昏倒在地上。沒過幾天就去世了，
自從馬良騎着千里馬跑掉之後，再也沒有人見過他了。有人説馬良已經死了，也有人説馬良已經過上了幸福的生活。儘管如此，馬良仍然被這些百姓記在心中。
神筆馬良作文14
每當我看到一本本科幻小説，就情不自禁地幻想起來，幻想自己是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我就會讓世界充滿歡聲笑語，充滿幸福。
聽啊！乾旱的到來，樹木乾枯地垂下了枝葉，花草漸漸枯死，在那兒痛苦地呻吟着，小河不在歡快地歌唱，大地也變得傷痕累累，人們因為沒有水而正在哭泣，這時，如果我是神筆馬良，我會畫許多烏雲降下大雨來，澆灌大地，再把花草重新添上那鮮豔的顏色，將大地的傷口重新癒合，讓莊稼豐收，讓小河開始歌唱，讓大家露出幸福的微笑。
看啊！地殼突然開始運動了，地震來了，一陣震耳欲聾的聲音過後，房屋倒塌了，花草樹木不見了，人們也消失了，都在廢墟里痛苦地呻吟着，傷心地尋找着自己的家人，有的孩子在一夜之間成了無依無靠的孤兒。這時，如果我是神筆馬良，我就把廢墟都刪掉，重新畫回他們原來所擁有的房屋，讓大家重新回到學校上課，讓小朋友找到他們的家人，讓所有的東西都回來。
聽啊！動物們被自然災害困擾着，在酷熱的夏天，它們急促地呼吸着，在寒冷的冬天，它們冷得顫抖着，從而找不到食物，或者被活活凍死，為此，動物們都在哭泣。這時的我又會在夏天的時候給它們送去涼爽的.風，在寒冷的冬天我會給它們送去温暖與食物，讓它們過得開開心心的。
咦，地球怎麼變了，以前是一個晶瑩剔透的“大水球”，而現在變得有些黑了，這是怎麼回事呢？哦！原來是因為人們砍伐樹木、破壞森林、污染河流，使山不在綠了，水不在清了，花不在盡情地綻放它那美麗的花朵，所以植物都在默默流淚，地球也在哭泣，因為那水裏遊的不是白鵝，而是塑料袋，空中瀰漫的不是霧，而是廢氣。
這時，我更要拿起我的神筆去畫更多的花草樹木，吸去空氣中的廢氣，重新給小河上色，讓漂亮的大白鵝在河裏玩耍，讓地球開心地笑一笑，倡導人類保護地球、珍惜資源。
如果我是神筆馬良，我會畫許多許多對人類有好處的東西，創造更多的美好……
神筆馬良作文15
我是神筆馬良！
早晨，我過來遊玩。當我走到一片樹樁時，找到這裏沒一棵樹，便奇怪地問風婆婆：“風婆婆，這裏怎麼沒一棵樹呀？”“哎！
”風婆婆忘了一口氣又接着説道：“説來話長呀！
在很久以前，這裏本來是一個美麗的大森林，可是由於人們長期採伐這裏的樹木，使這片美麗的大森林變為了你現在看到的樣子了！
”我聽得後就毫不猶豫的拿走了神筆給這片只只剩樹樁的大森林再加了美麗的枝杆和枝葉。使這片森林完全恢復了以前的樣子。
隨後我回到了草原。
本來還以為可以排便一下新鮮空氣，可誰又聞這裏只有工廠，連草的影子都沒有看到。而且這裏到處都是糞鼻的濃煙，讓人痛不過氣來。我看到了，又連忙拿走筆來把工廠改為了美麗的大草原！
我又去看小河阿姨。
回到小河阿姨那，一股難聞的氣味迎接鼻捉來。我仔細搜索着這難聞的氣味。最後才找到這難聞的氣味就是指河阿姨的身上傳出來的。我怪異的找到河阿姨身上飄浮這不必的塑料袋、啤酒瓶等等許多垃圾，甚至還有一些死魚的屍體。我言河阿姨是怎麼回事。河阿姨傷心地説道：“我原來並不是這樣的.，我本來穿著美麗的白紗裙，河裏住着小蝌蚪、小魚、小蝦等等，許多小動物，它們每天在一起做到遊戲。可是現在都殺了，是因為人類把污水排放在這裏，是因為人類亂扔垃圾，所以不但把我害成這樣，還使許多來這飲水的小動物們喪生！
”説完河阿姨的話，我在一次地拿走了神筆，讓河阿姨完全恢復以前的美麗！
返回家後，我想要了很多。
在此，我再一次警告人們：不要在污染環境了，光靠我的神筆是沒用的，你們應當懂“保護環境，人人有責！