無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的心靈的感謝作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
心靈的感謝作文1
“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗；風吹花開淚如雨，因為不想分離......”我一邊笑着，一邊高聲唱着着首歌；走在希望的田野上，月下，鳥兒伴着我高歌，葉兒給我清新，手電筒照亮我的回憶，那年夏天，我剛好遇見你。
兩年前，我在夏令營中認識了凌隊長，他總是一身“高冷嘻哈”的行頭，藍色帆布鞋上繫着白綢緞，破洞白色牛仔褲，迷彩服上繫着藍領巾，頭上少不了一頂黑色帽子。“哇！好帥啊！”大家異口同聲讚歎着。“大家好，我是你們的隊長！”隊長用他那濃重的'湖南口音説着，“切”我們口中個個傳出嫌棄的聲音“外地人”。
“啊！不會吧！”教官紛紛收走我們的手機、平板電腦。大家十分不開心，“也許，對你們來説電子產品很重要吧！”隊長本是好心安慰我們，卻收到了我們這樣的迴應：“你當然不懂，切！”於是我們決定結伴去“偷”。
晚上，夜深了，四周漆黑一片。我們行動了，不料我的腿被什麼東西劃破了，“呀！”一聲尖叫傳出，隨即倒在了地上。這時，一束光照亮着我，是隊長，他從口袋中掏出藥棉和紗布，嫻熟地用藥棉給我擦着傷口，“沒事兒吧？”他將手放在我的頭上，安慰着我，我把手臂架在他肩膀上，他扶着我站了起來，帶着我去“自首”。他用那雙純潔無瑕的雙眼給我傳遞力量，頓時，我的身體被一股暖流穿透了，我看着隊長，汗水滴滴順發落下，滴在地上，給大地留下了來自我們的足跡，我熱淚盈眶，口口聲聲唸叨着對不起，他微微一笑，取下脖子上他最寶貴的手電筒，遞給我：“這是我媽媽給我的，現在給你了，一定要好好保管它！”我接過手電，點點頭：“這樣我就不會晚上看不見了，謝謝你！我們一起唱歌吧！”他笑了，點點頭，含着淚的笑。“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花開淚如雨，因為不想分離......”謝謝你！隊長！再見了！
心靈的感謝作文2
種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開了花，結了果，甜啊！它在感恩。
―題記和煦的陽光已透過潔淨的玻璃，調皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨着風舞動着圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭得機會的天氣一樣。
心裏不停地默唸着；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫出一個個無盡的省略號。如何才能變得空心，變得完滿？老師已把參加學習競賽的.最後一個名字毫不停留地念了出來，我心頭的壓力卻越來越大，無論我怎麼想，都不能信到那一聲響亮的名字。
隨着鈴聲，老師消失在教室門口，同學們，都回家了。我懷着忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學樓的小道上。心中有一股無名的動力在倔強地反抗着我失落的心情。不知不覺，來到了老師常走的那條路……
遠處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個深深的呼吸，伴着一陣及時的風吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭取機會！當老師知道我的渴望，聽到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒有想到老師竟然微笑着答應了我參加競賽的要求。心裏居然感動得一夜也不安眠。那次我就大聲地對自己説：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”
心靈的感謝作文3
還記得嗎？那段青澀澀的、些許有些痛的回憶被我藏在心底深處最祕密的地方。模糊的，也許連月亮都忘記了……
淅瀝瀝、淅瀝瀝……窗外下起了豆點般的大雨。窗外的人影和樓影在我的眼中模模糊糊的出現。我獨自坐在屋裏的一角，全然不顧周圍的一切，思緒又像輕飄飄的羽毛似的飄回了兒時的一幕……
小時候的我體質弱，幾乎三天兩頭就去一次醫院，家裏到處擺放着藥瓶。終於有一天，爸爸煩厭了，和媽媽大吵了一次，那是我記憶中爸爸和媽媽第一次吵架。當時他們吵得很兇。媽媽後來哭了，抱着我跑出了家門。媽媽的眼淚一滴又一滴地滴在我的面頰上、衣服上，我用小手幫媽媽把眼淚擦乾……
後來，我們還是回到了家裏，從此媽媽就很少出門，只是把所有的精力都投入到了我的身上，一面辛勞的給我看病，一面認真的給我做按摩。漸漸的爸爸也開始關心、照顧我了。媽媽的臉上也有了笑臉，我去醫院的次數也開始減少。我們一家都很高興。
一天，我忽然發現媽媽的頭上多了許多白髮，我想：媽媽還這麼年輕，為什麼會有白髮呢？一向媽媽的朋友打聽，我才知道了真相。原來，當年爸媽吵架後，媽媽又怕我生病了沒法生活，只能回到了家裏，不辭辛勞的向爸爸解釋，可是，好景不長，因為藥物漲價，只是我的開銷就花去家裏金錢的'一大部分，媽媽又只能精打細算，還用業餘時間來刺繡賺錢……就這樣年輕的媽媽如此費心，怎麼能不長出白髮呢？
……
窗外的雨依舊淅瀝瀝的下着，我的臉上不知何時多了兩行淚花，但我依舊笑着。每個人都有自己的外在表現，或外向、或內像……但不管怎樣每個人都有心底深處柔軟感情
這時，門開了。是媽媽回來了，我笑了，第一次笑的這樣燦爛，我用手擦擦眼淚，跑向了媽媽。
從今以後，我不會在哭，因為，我，明白了……
媽媽，我要告訴您，我永遠愛您，我要陪着您慢慢變老，直到哪也去不了，我依然把你當成手心裏的寶！
心靈的感謝作文4
那雙炯炯有神的眼睛不知為什麼？它們總會在我的記憶中閃爍，閃爍……
也許是那一次，一定是那一次，是那一次改變了我。
那時的我，我還是讀三年級的國小生，是個缺乏自信的小女孩。想想，我的性格在那時特別的內向，課堂上總不愛舉手，只有老師指名點到我，才會勉勉強強地站起來。站起來了，可回答的.聲音是那麼輕，輕得像蚊子“翁翁”叫一樣，令人聽不清，就連我自己也聽不清在説什麼。
可害怕的心，使我不自覺地抬起了頭，望了望老師。霎那間，我倆的目光相遇了，又閃電般地躲開。可眼裏總閃爍着“老師期待目光”那一幕，也許它已無法在我腦海中抹去。回到家中，我還是心神不定，思緒彷彿還停留在那一刻！我為什麼不舉手呢？為什麼説話時聲音不響一點呢？同學和老師會怎麼想呢？……這些問題總是圍着我的頭團團轉，不停地騷擾我。
想了許久，才恍然大悟，“下次，要加油！要努力，我要大膽些！”一種無法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天，我在上課經常告誡自己不要害怕，就算失敗也不要緊，記住“失敗是成功之母”，“奮鬥是成功之父”！
咦？那雙眼睛似乎又在看我哎！我終於膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到：“黃葉玲，你來回答好嗎？”我再次看了看老師的雙眼，此時的目光，不像上次，不是鼓勵，而是欣喜。我好好地想了想，慎重地回答出了老師的問題。不知是誰先鼓的掌？哦，不對，應該是老師和同學不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來，這些都讓我內心無比温馨。
漸漸地，我舉手次數多了；不知多久，我再也不“害怕”、“膽怯”了；現在，我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多麼令人感到驕傲啊！
老師，我愛你！我愛你那扇充滿愛的窗户！