在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的相處有道作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
相處有道作文1
新學期開學了，天真來到了一個新的班級，他決心，一定要交到一個好朋友。
在全班做自我介紹的時候，小天真就注意到，那個小胖子人特別外向，性格開朗熱情。天真想：“胖子那麼熱情，跟他做朋友肯定很容易。”於是他開啟了對胖子的無比熱情模式：“小胖你好！我叫天真，交個朋友吧！”“哦呵呵呵，好啊好啊，新朋友天真~”聽到胖子的回答，天真開心極了，他覺得胖子已經認同他了，於是更加的`熱情。胖子有什麼東西忘帶了，他第一個借給他，自己沒有就向後桌悶油瓶借了再給胖子；胖子想吃東西他第一個給他去買；跑完步把別人遞給他的水直接給了胖子……這樣一直持續了幾個星期，天真雖然累，但他想，胖子一定會被他所打動，然後和他成為最好的朋友噠！直到有一天，胖子對天真説了一些話，他説：“天真，我知道你想和我做朋友，一起玩兒，但是我覺得你太熱情了！你一直一直跟着我，那麼幫我，我都不知道該怎麼回報你，朋友…不該是這樣吧……”胖子説完走了，留下天真在原地，就像是當頭一棒，天真懵了，我太熱情了？這麼久的努力就白費了嗎？朋友，朋友應該怎麼樣呢……
當天晚上，天真就查了資料，他看到網上説，和朋友相處要若即若離，讓朋友知道你並不是只有他一個人可以一起玩，他就會更珍惜你這個朋友了。“哦~”天真若有所思。第二天去學校，他跟這個打打，那個鬧鬧；和小花一起去吃午飯，又和小黑一起回來，還愣是和潘子玩兒了半天摔跤。最後累得不行還是被後桌同學抬回去的。那天放學，小天真故意很慢很慢地收拾書包，他想：“今天我和那麼多人玩，而且我還那麼友好！那麼熱情！肯定會有人等我一起回家噠，哈哈~”想到這裏，他興奮的抬起頭——卻沒一個人影。“什麼？沒人？”天真覺得不可思議，他衝到窗邊，看向下面，胖子和潘子，小黑和小花……他們三三兩兩一起回家，沒有人注意到那個努力和朋友相處的天真。教室裏空蕩蕩的，夕陽斜射進來只有天真一個單薄的影子。天真感覺心裏空落落的，眼睛裏像有什麼東西掉下來。這時候，一個影子慢慢靠近，最後在天真身邊停了下來，天真抬頭，是一個他想不到的人，悶油瓶！他平靜地望着他，然後拉起他：“走吧，放學了。”
這麼久，天真討好胖子，又和那麼多人瘋玩，今天等他的卻只有悶油瓶，那個一直被天真認為有些“面癱”，不説話的悶油瓶。是啊，他怎麼沒想到，當他忘帶什麼東西或是要借給胖子自己沒有時，是悶油瓶借給他；跑完步是悶油瓶把水給了他；他摔跤累得走不動還是悶油瓶抬他回去……
原來，真正的朋友默默關心，是真誠的相處，不用刻意熱情，亦無須努力逢——就像一杯温水，恰到好處地滋潤你的心田。
相處有道作文2
“放學了還不做作業，又在玩……”門口傳來了爺爺的怒吼聲。一聽，準是哥哥捱罵了，我一臉的幸災樂禍。爺爺是個話不多，很嚴肅的人。大多數時候，他總是坐在門口默默的抽他的旱煙，若有所思的眺望遠方，彷彿一尊石像。我們幾個小孩子都有點怕他，哥哥更是。
聽別人説，爺爺以前也曾是一個慈祥的老人。孩子們喜歡聽他講故事。爺爺肚子裏的故事多得像天上的繁星，數也數不過來。可自從十多年前奶奶走了之後，爺爺像變了一個人似的，很少説話，經常喝酒，還時不時的發脾氣。爺爺發脾氣的時候，我們都會偷偷溜掉。
“小豔，快過來。”剛放學回家，哥哥就在側門後向我招招手，神祕地説。我心一驚，是不是又犯什麼事了，找我頂包呢，我可不幹。我沒好氣地走過去不耐煩的説：“什麼事，這麼鬼鬼祟祟地。”“爺爺口袋裏有糖，我親眼見到的。”“真的嗎？”我將信將疑。“真的，沒騙你，快去要吧，爺爺最疼你了。”一想到爺爺那黑着的面孔，我着實有點害怕，但一想到香甜的糖果，我又鼓起了勇氣。
爺爺還是和以前一樣，坐在大門口抽旱煙，我慢慢吞吞地挪到爺爺身邊，想要開口，卻不知道怎麼説，心裏像有七八隻小鹿在亂撞。“幹什麼，磨磨蹭蹭的，是不是有什麼事呢？”面對他疼愛的孫女，爺爺好像沒那麼嚴肅。“呃，這個………”我語無倫次。“什麼這個那個的，有事快説。”我忽然好像做了一個很大的決定似的説：“爺爺，聽説你有糖。我想要吃。”我以為爺爺會大發雷霆，可沒想到，他卻説：“跟我進屋吧。”
爺爺的屋裏牆上掛滿了和奶奶的.合影。我鼓起勇氣説：“爺爺，能説説你和奶奶的故事嗎？”爺爺沉默片刻，點了點頭。隨後，我和爺爺坐下來，從爺爺的口中，我瞭解到了一個温柔善良的奶奶。她和爺爺情投意合，相濡以沫，直到奶奶得了一場大病去世。聽着聽着，我分明看到了幾滴渾濁的淚水從爺爺的臉頰滑落。“爺爺別傷心了，以後我會天天陪你，不會讓你孤單的。”“好，我的好孫女。”這次爺爺是開心的笑了。
從那以後，經常和爺爺談天，我們的關係越處越好。哥哥眼裏嚴肅的爺爺卻對我疼愛有加。我們似乎有説不完的話。哥哥幾次三番的詢問其中的訣竅，我總是笑着説：“這是祕密。”
爺爺並不是很難接近，只是其他人不懂得傾聽爺爺的故事，不願瞭解他內心的想法，而我知道。溝通能架起人與人之間的橋樑，有了這座橋樑，其實人與人很好相處，我和爺爺就是這樣。
相處有道作文3
茉莉之所以芬芳，是因為她蕊中藏有花粉；大樹之所以葉茂，是因為他根紮在土層深處；大海之所以壯闊，是因為她胸中納有百川；有人之所以難忘，是因為她心中裝有他人。生活中，相處有道，有難相幫，皆成友人。
記得有一天放學，我拿着書本回家複習。路上，看見有一些同學在打打鬧鬧。不知道怎麼回事，有一些男同學在人羣中亂跑着，那些人跑着從我身邊過，一不小心把我的書給弄在了帶有水的髒地上，書上滿是髒水。我本想讓那些壞人，幫我拾起並弄乾淨，可一眨間，他們飛快的逃走了，連個人影都見不着了。我哀歎着，為我的書抱怨不平，我想自己拾起來弄乾淨，可又想到了自己面子的問題，還害怕我那一雙瘦弱的雙手變成紅蹄子，不拾呢，書會更遭殃。就這樣，我在原地停留了五分鐘左右，拾與不拾這個問題，完完全全把我困住了。這時，我身邊走來了一位女孩，可愛到極點了。她走到我身邊，蹲下幫我拾起了那本書，還拿來紙巾細心地幫我擦去書本上的髒水滴。“給，同學，你的書。”女孩輕輕地對我説。我伸出手不好意思的`把我的書拿了過來，“謝謝你的幫助。”我用着比蚊子還要小的聲音説。
“沒關係，我很願意幫你。”小女孩説完這句話便轉身離開了。她一步一步走出這個巷子，我望着這個女孩，直到她的背影完全消失在我的眼線，我才回過神來。
自從這個事情發生後，我就對她懷有好的印象，可惜卻不知道她的名字，但她的長相永遠記在了我的心底。直到那一天，我又遇到了那個曾經幫助過我的女孩。
這天的大課間休息時間，我很無聊，一個人獨自來到了操場的草坪上。草坪今日不如以前美了，如今草坪上總會有一些零零碎碎的垃圾。衞生督導員們看到了這一幕也只會當做沒看到一樣，遛了。我走在操場上，無意間看到了一個若似熟悉的背影，“那是誰？為何看起來會這麼眼熟呢？”我心想。只見那個女孩轉過頭來，我一看，原來是她，她一個手拿着垃圾袋，另一個手拿着火鉗，鉗着垃圾，袖上還扣着一塊布，上面寫着“志願者”。我一下明白了。我走到她的旁邊，問：“你需要我幫忙嗎？那天謝謝你幫了我個忙，要不，我也來幫你！”“不了，我一個人可以，那天不算是幫忙，只是一個舉手之勞而已，不要在意。”女孩笑了笑，回答我。我也笑了笑：“我能知道你的名字嗎？”“嗯，我叫夏穎。”“我叫葉雅。可以交個朋友嗎？”“嗯。”夏穎回答道。就這樣我和她真正成為了好朋友。
“葉雅，上學了！”夏穎正站在我家樓下叫我一起上學。“來了！來了！”我急急忙忙地拿着書跑下樓，直奔夏穎旁邊，連忙喘了幾口大氣。夏穎見我這樣，連忙説道：“小心一點，以後不要再這樣跑了，你後面沒有什麼老虎追你，可以放心地走。”“嗯，知道了，我會的。”
之後，我和夏穎幾乎成了一對形影不離地好姐妹，有她在的地方就一定會有我。和她在一起，我的生活變得五彩斑斕，我很快樂。
“沒關係，我很願意幫你。”現在這句話，也成了我的常用語。相處有道，有難若相幫，路人成友人。
相處有道作文4
窗外，下着淅淅瀝瀝的雨，就像傷心的孩子似得，哭個不停。這場持續不斷的雨，勾起了我童年的回憶。
那年的一天，媽媽給我兩顆奶糖，我迫不及待的拆開其中一個，香醇甜美的味道在我舌尖散開。我細細品味着，很快就吃掉了一個。看着另外一個奶糖想：“這奶糖這麼好吃，我得留一個等晚上再吃。如果放在身上自己肯定會忍不住吃了的！我要把糖藏起來。”藏哪好呢？我想了好久，突然看見了桌上的櫃子，於是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的櫃子上面，但還是不放心，就又用一個杯子將糖罩住。這下好了，我終於高高興興地出門玩去了。
等待夕陽夕下，倦鳥歸巢，我也要回家了。我剛一踏進家門就看見凳子倒在地上，櫃子上的.奶糖不翼而飛，笑容如霜打的茄子般焉了下來。怒火中燒，我第一個想到的便是比我小兩歲的妹妹，衝裏邊大喊：“小妹，你是不是動了我櫃子上的奶糖？”妹妹一路小跑出來小心翼翼地説：“沒……沒有。”
“你胡説，剛剛就你一人在家，難道我的糖自己飛走嗎？快把我的糖還給我！”我的小臉因為生氣變得熱辣辣的。
“我説沒有，就是沒有嗎，嗚——”妹妹因為我的大聲吼叫，被嚇得哭起來了。
“那這是什麼？”我用力抓住妹妹的胳膊，不讓她逃跑，強行從她口袋中搜出了“罪證”——奶糖的包裝紙。
妹妹無話可説，小聲抽噎着，低着頭站在那。心愛的奶糖沒了，我很生氣，隨口説出：“你這個小偷，吃了我的東西不承認，還撒謊，我要告訴你的老師去。”
那時候，最怕的莫過於老師了，妹妹大聲哭了起來，淒厲的哭聲引來了媽媽。
聽完事情整個過程後，媽媽反倒安慰了妹妹，還説了我一頓：“你是姐姐，要多讓着點妹妹，奶糖讓妹妹吃了，讓她給你道個歉就算了。媽媽明天再給你買糖吃。”轉過身媽媽輕聲細語地對妹妹説：“吃了姐姐的糖，要給姐姐道歉，説對不起，姐姐就會原諒你了。”妹妹聽了媽媽的話，從媽媽的身後挪上前，邊哭邊向我道歉：“姐姐”，嗚——“對不起，我再也不會再拿你的糖了。”聽了道歉，我也只能原諒好了。但之後的好長時間我都沒理她，不和她玩。
如今，我再也不會為了一顆糖而大吵一架，甚至有時會主動將好吃的讓給小妹，遇到事情，我也會多讓着她，雖然免不了一些磕磕碰碰，但我也不會再輕易動怒了。就像這下雨天一樣，雨不管怎麼下，總會迎來明媚的陽光。
在相處中，人們經常會因為一件很小的事情與親人鬧得不可相交，甚至在無心中傷害了對方，我們總認為與最親的人説話可以隨意。孰不知，自己一句無心之話會深刻的傷害對方，使事情複雜化。所以，多一點包容，多一點忍讓，才是相處之道。
相處有道作文5
學會與孤獨相處困難。
——題記
小時候，我總是時不時冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學會與孤獨相處，當別人不能理解我的內心感受、所作所為時，能讓自己好受一點。
但與孤獨和睦相處是一條管荊棘之路。當我獨自待在房間裏抽泣時，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來，四周頓時鴉雀無聲。在這伸手不見五指之際，孤獨便悄然來到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。
孤獨，你要來一杯茶嗎？
孤獨向我回答説是。我連忙從抽屜裏取出一個精緻的茶盒，撕開封條，將圓盤狀的蓋子一點點地掀開，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發出一股採茶女身上常有的，陽光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接着澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發出一種悦耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨品嚐了一口笑意盈盈，彷彿和我開起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。
孤獨，您是在賞花嗎？
在花園裏找到了孤獨，他卻否定了我的觀點，説他僅僅只是在放鬆心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時春意正濃，陽光灑在了每一片嫩葉上，萬物散發了昂揚向上的生機活力。即使是隻有自己孤單一人，也能感到開心。春風帶動着樹梢，奏響了春天的樂章，孤獨儼然一副指揮家的模樣跟着旋律律動起來。池塘邊的'花兒開放得更是美麗動人，來到水邊，水中盪漾着另一個，栩栩如生。突然我驚愕地發現，孤獨早已不在我的身邊，他端坐在遠方的亭子裏下棋起來。
孤獨，您來一局象棋嗎？
我走進亭子裏，向孤獨邀戰。他爽快的答應了，擺起了架勢。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手裏是多麼有質感。有一些棋子還殘存着做工時的瑕疵，就像一個個在戰場上身負重傷的士兵，而現在又被強迫着拉上前線。兩邊戰事森嚴，我開始自顧自地擺弄起來。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場上覆雜的局勢從遠望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫，最後雙方竟然打成了平手。緩過神來抬頭望去，孤獨已經不在，我的心中也不再孤獨。
我們在成長的道路上總會受到他人的不理解，被無情忽視，最後甚至在孤獨中迷失了自己。我們更得學會了與孤獨相處，與自己一個人相處，學會照顧好自己，調解情緒。於是慢慢地學會將孤獨融入自己，像一杯紅酒一樣品嚐。因為，我們總是在孤獨中成長，最後終也將走向孤獨。
相處有道作文6
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這既不是懦弱，也不是忍讓，而是人與人相處有道之哲理。有道相處可以包容人間萬物，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那是週三的清晨，玻璃上結着水汽，擦拭後看見串珠般的水滴從屋檐滑下，撕扯着濕潤的空氣，落入已蓄了淺淺的水的石坑，濺起一朵朵水花。可我並沒有閒心去欣賞這些，洗漱完後立刻跑去吃早餐。因為我作業還沒寫完呢！所以我得趕時間。可是今天不知怎麼了，食堂裏排隊的人比平日多了好幾倍，每一個窗口都圍得個水泄不通。排隊人羣像蝸牛一樣，我等了好久，終於按捺不住心中的那份焦急，找了個空子，往前鑽去。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了買米粉的窗口，心中長吁一口氣———總算可以不用理會後面那些亂成一鍋粥的人羣了。我開始了點單，三下五除二，大功告成！轉身……，只覺一股大力襲來，身體向左一歪，手上端着的那碗香噴噴米粉“刷”的倒在了地上，碗也摔到了一米開外。我急忙撿起碗筷，一股無名火頓時衝上頭頂，回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個七年級的小男孩。如同一隻發怒的雄獅，我狠狠地盯着他，咬緊牙關，手握拳頭，準備衝過去揍他一頓。他顯然被我的`架勢嚇住了，兩手緊緊攥着他自己的那碗麪，滿臉通紅，臉上寫滿了委屈，結結巴巴連連道歉，並訴説他不是故意的。説着眼圈都紅了，泛起點點淚光，亮晶晶的。突然，這點點淚光勾起了我往昔的回憶。
那是我國小期間，踢足球的時候開大腳不小心踢到了一個六年級大哥哥的頭。那個大哥哥比我慘得不知道多了多少倍，雙手抱着頭大叫，滿臉都是痛苦的神色。我嚇壞了，一時間連句對不起的話都忘了説，只是愣愣地站着，等待挨一頓臭罵。可他並沒有罵我，而是恢復過來後和藹地提醒我下次開大腳時要看清楚遠方是否有人路過。那一刻，我對他別提有多感激！
那麼，此刻的我是不是也該像我國小時碰倒的那個大哥哥那樣呢？我不由地收斂了之前凶神惡煞的架勢，臉上綻放出一絲笑容，“沒關係，這沒有什麼打不了的，再買一份就行了！”他一臉驚詫，但似乎相信我了，對我笑了笑，並連聲道謝：“謝謝你能原諒我，讓我感受到了寬容的力量，再見！”“拜拜！”我微笑着，目送着他遠去了。走出食堂，雨竟然停了，空氣中瀰漫着雨後的清新，陽光無私地射向了大地，讓人感到十分清爽。回到教室，作業很快就完成了。
雖然這件事只是我成長路上一件無關緊要的小事，但是，它讓我無限感慨：“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月。”讓我們學會寬容，互諒互讓，相處有道。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
相處有道作文7
人是複雜的高等動物，人與人之間的相處更是有着大學問。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見真情”，“予人玫瑰，手有餘香”。關於相處，人人心中有道。作為學生，我也有我的一套相處之道：
一、為學，莫重於尊師
中國一直是以“禮儀之邦”著稱，仁愛孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統美德。古語有云：“師者，傳道授業解惑也”。我從電視和書本中瞭解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐着教學，學生站着上課。而現在，老師不僅僅教授知識，解答疑惑，還會帶我們活動，關注我們的情緒變化，在難過的時候開導我們，在挫敗的時候鼓勵我們，教我們做人的'道理。我説：“師者，傳道授業解惑愛人育人也。”現在的老師就像父母一般，更加值得我尊敬。
二、與朋友交，以誠為本
培根曾説過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。”現在，智能手機，社交app席捲了整個校園，或者説整個社會。微信、qq等代替了我們的眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個信息時代實現了“坐地行千里”的美好願望，也塑造了一個社交盛世。可我覺得與朋友間的相處應該是坦誠相待，開心的時候能相擁歡呼；難過的時候能互相拍拍肩膀；可以説着悄悄話，即使鬧矛盾了，我也想及時溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設備後面不敢面對。比起手機的提示音，我更希望聽到咚咚的敲門聲。
三、誠信立身，友善待人
誠信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一團烈火，更是現代社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。誠信，書面上只是兩個字，但這兩個字卻是人與人相處的地基，只有真誠待人才能贏得別人的以誠相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對親人友善，也要對其他人友善，對小動物友善，對自然友善。“人不獨親其親，不獨子其子”，社會的美好取決於人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫。讓我們誠信立身，友善待人，打造一個屬於我們的和諧美好的時代。
在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無心。讓我們多一些理解，少一點算計，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫出真實的人生篇章。
相處有道作文8
人活着，從來都不是絕緣的個體，每天往來於形形色色的人之中，只有懂得相處之道，才能生活得自然、愉快。不過，相處有道僅僅存在於人與人之間嗎？
早聽説舅媽家養了一條體型龐大、望而生畏的狗，一直沒有見到，這個假期我去看望舅媽，才和它結了緣。
初進家門，只見一條與人齊高的狗猛然竄到我的面前，它全身長滿雪白的毛髮，眼睛血紅，像傳説中的狼一樣兇惡，它衝着我“汪汪”地吼叫着，似乎在抒發對陌生人的奇怪和警惕。我從來沒有見過這種巨型狗，一下子怔在那裏，踟躕着不敢向前。舅媽輕輕地拍拍它的腦袋，安撫道：“保羅，乖啊。”它漸漸平靜下來，仍不時從喉嚨深處發出“嗚嗚”地低吼聲，充滿戒備的眼睛緊盯着我，注視着我的一舉一動。
和親人寒暄之餘，我時不時衝着保羅笑，與它對視時擠眉弄眼，它面無表情地站着，眼中的'敵意慢慢在消失。到了用餐時間，保羅聞到飯香湊了過來，它靠着舅媽蹲下，毛茸茸的大尾巴放在我的腳上，我忍不住摸了摸，它扭過頭看看我，眼神逐漸柔和。
飯後，表姐與我帶着保羅去散步。漫步在江邊的風景帶上，溜達的小狗遠遠見着它繞路而行，它不怒自威的風度讓路人頻頻側目。在路上，它不停地躥上躥下，在這個灌木叢下瞅一瞅，在那個燈柱旁撒泡尿、蹭一蹭。乘着它歡快的勁兒，我小心翼翼地伸出手，撫摸它頭頂的捲毛，它哼哼地接受了。我買了包薯片正想大嚼特嚼，誰知，保羅猛地直起身，兩隻前腿圍過來，像個孩子一樣抱住我，舌頭伸得老長，我一下明白了，將薯片拋出，它敏捷地撲上去，用前爪接住，津津有味地吃起來。就這樣，我們一路嬉戲、一路歡笑……夕陽將它的毛髮暈染成了一層橙黃色，顯得暖洋洋的。
離別時，舅媽把保羅關進了房間。不料，保羅用爪子壓下門把手，跑了出來，它撲向我，把前爪搭在我的胳膊上，大腦袋湊向前，彷彿要和我面對面告別。我用力搖了搖它的前爪，那一刻淚水在眼眶打轉。是夜，月光探出雲朵，披着銀暉月色的保羅趴在窗口向下望，我仰着頭不捨地揮着手……
從初識的冷漠、防備到後來的熟絡、親密，與保羅的相識、相知，無疑是一次美好的體驗，只要你拿出善意和耐心，即使是兇猛的動物也可以親近。人和動物尚能友好相處，但往往和朋友、同學相處時，卻常因瑣小之事心生嫌隙，時時忿忿不平，總有諸多誤解。其實如能敞開心胸，快樂就會迎面而來，孟子雲：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，相處有道就是真心相待，多一些笑容，多一些包容，多一份關愛，多一份理解，世間萬物都能和諧相處。
相處有道作文9
相處是交往的基礎，如果把“交往”比作一本結構嚴謹的史學書，那麼“相處”就是它的大綱了。若要相處的好，就必須有道，那麼何為相處有道呢？
相處有道拆開來則是“相處”和“道”兩個詞。現在我想先談談“道”。
我若斷章取義，是不是可以把“道”理解成孔子的“道不同，不相為謀。”裏的“道”呢？意思是志趣相投的人才能共事。選擇與誰交往最好是把興趣放在第一位，成功的事業夥伴的交往就一個很好的例子：他們的目標一致，雖然努力的方向不同，但步伐都是朝向成功的，即大家都獲得了利益，之中並沒有矛盾。若與不感興趣的人交往，那就是強灌自己難喝的中藥，其中的滋味自然是苦不堪言。
“道”又是“方式”“方法”的意思。一個人若是掌握不好相處的方法，就像是在用竹籃打水，做的都是無用功。林徽因是民國時期著名的才女，她僅靠業餘時間閲讀文學書籍就能寫出《你是人間四月天》這樣令人驚豔的文字。可冰心卻專門寫了一篇文章來諷刺她，因為林徽因在當時毫不避諱與各種男文人交往（其中就包括冰心的丈夫），對待那些“封建女性”則是一臉清高，態度傲慢，也難怪她雖然是國徽的設計師，卻也是那個年代裏全女人的“公敵”。
由此可見，一個人哪怕有多麼大的成就，但要是掌握不好相處的方法，也不會得到世人的認可。
現在又來談談“相處”。
我們身邊存在最多的還是“小相處”，即與身邊的.人交往。我們從小被教育：“不要和陌生人講話。”這是父母教給我們最基本的交往準則：選擇和熟悉的人相處，避開那些危險的人。這説明選擇與哪些人相處是極其重要的，稍有大意就會走上歪道。不要認為這只是正確的“廢話”而忽略它，要想想“小相處”幾乎是生活中無法避免的，簡直構成了我們人生的全部。所以更要謹慎仔細的思考：我真的要和他交往嗎？再做決定。
還有“大相處”。在這廣袤無垠的宇宙中，最主要的不是人類，而是自然和環境。自第一次工業革命後，人類與自然的關係日益緊張，甚至到了危險的地步，曾經的親密無間到現在的“拳腳相加”。我們作為高等生物的人類，是否該反省自己，與大自然好好相處了呢？在這個問題上，我們每個人都應釋放我們的能量，促進人類與自然的和諧相處。
“相處有道”這簡單的四個字卻需要我們用一生的時間來詮釋。以上只是我目前所領略到的“短見薄識”，希望大家都能相處有道，將這四字真言回報與社會，也讓自己成為一個幸福的人。
相處有道作文10
相處有道，幾個簡單的字眼，卻藴含了無窮的哲理，左右着我們人生的成敗。
一個人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團結不了別人的幫助，只是一個人衝鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒有隊友的傳球，掩護，你能進球嗎？相反，如果一個人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎麼樣，但是有了大家的幫助他也能幹出一番事業來。寫到這裏我不由想到春秋時期的楚霸王項羽，項羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對手劉邦雖然沒有過人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的'朋友，最終成就霸業。由此可見，與人相處該是多麼關鍵。要想讓自己的人生沒有遺憾，我們就要學會和別人友好相處，找到真正的朋友；只有這樣，我們在茫茫人生的海洋才不至於迷失方向，並且擁有前進的力量。
但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會我們知識教會我們做人卻教不會我們與人相處，因為這不像數學公式，有着固定的模式一套就會，與人相處講究機緣巧合需要我們自己領悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的道路，方法是什麼呢？
我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛病；養成講衞生，講禮貌，愛勞動，愛學習的好習慣；爭取做一個積極，正直，高尚的國中生。因為只有這樣大家才願意與我相處啊。
然後在相處中我一定要尊重對方，因為每個人都是平等的，都有他值得別人學習的優點，我們沒有小看別人的權利。
還有在相處中我們要做到真誠和信任，在交友中只要我們做到了真誠和信任，有誰不會敞開心扉，以心換心呢？如果沒了真誠和信任，那麼相處也沒了任何意義，只是一種骯髒短暫的交易！
最後我要説：“在相處中寬容最重要”。‘人無完人，金無足赤’誰沒有缺點沒有錯誤呢？站在對方的角度思考問題，也許一切就都迎刃而解了。就算對方真的錯了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長成參天大樹的嗎？
寫到這裏，我不由得釋然了。因為前天晚上我們同寢室的幾個同學因為一點雞毛蒜皮的事竟然發生了口角甚至動了手腳。現在想想那真是可笑啊。
其實，相處之道，無他，唯“寬容”而已！
相處有道作文11
偉大的自然？偉大的人類？究竟是誰要征服誰，還是……
——題記
這幾日校園內發生了些不同往日的事情。
校園的桂花樹是最有名的，但花期卻異常的短，這產生什麼影響呢？又會對誰產生影響呢？是人嗎？還是這所學院的小生靈。例如，蜜蜂！偶然在樹下踩到一截斷枝，整體已是深褐色。不仔細看，其實也不會覺得奇怪。哪知！仔細一看才發現上面竟有一團蜂窩狀的東西，立刻明白，是慘遭頑皮鬼們毒手的蜂窩。本也不怎麼在意，只是有些感慨。原來在這種污染嚴重的地方，還會有野生蜜蜂的存在。但下面發生的事，讓我歎為觀止！
這幾日天氣很是不同尋常，比起前幾年同一時令的温度明顯高了許多。教室門窗大敞，以便通風透氣，卻引來了“不速之客"。時常會有幾隻迷途的蜜蜂闖入教室，女同學們都嚇壞了，男同學們“英雄救美”將那些不慎闖入“虎穴”的蜜蜂給……唉！有因就有果，這些都是誰造成的呢？
偶然一次，站在竹編垃圾桶旁剝水果皮。炎炎烈日下，心中不免煩躁。眼睛被強烈的太陽光刺得生疼，模糊間總覺得在垃圾桶上有幾隻不明物體在嗡嗡作響。我以為我已經瀕臨中暑邊緣，出現了幻覺。
定睛一看，天哪！竟然是幾隻小蜜蜂！
在我的.印象中，蜜蜂應是在鮮花叢中歡快的跳着“採蜜之舞”。為何現在會在這骯髒的垃圾桶內尋覓散發着甜味的垃圾！難道現在的蜜蜂也像人類一樣貪心嗎？
哦！我想我錯了，蜜蜂並不似人類那般貪心。因為它是無花可採無蜜可尋才會來這撿人類的遺棄物，它是被逼無賴。
人類本是自然的一部分，人類和萬物生靈同為自然之母的孩子。但是人類並不這樣想，如要説出原因，其實只需看看人類對“母親”的所作所為即可明白。
現在所説的“温室效氧層空洞”“酸雨”哪一樣不是人類的惡劣行徑所帶來的“惡果”。地球的身上已是“千瘡百孔”，哪一個不是人類為了自身利益親手掘的。
人類從剛出現一直髮展到現在越來越狂妄，以“主人”自居，妄想駕馭萬物生靈。
作為人類的一員，我只是想勸你們看看，現在的人類，現在的萬物生靈，現在的地球，現在的宇宙。若地球即將走向滅亡，我們該何去何從？地球是人類獨一無二的家園，望人類能與自然和諧共處！
愛護自然就是愛護我們人類自己！
相處有道作文12
記得很小的時候，媽媽跟我説得最多的就是要多參加户外活動、多交朋友，現在想想也對，我們生活在一個複雜的社會，要想將來能夠成才，除了自身努力學習以外更重要的是要學會與人相處。隨着年齡的增長我悟出了與人相處之道。
我是一個性格生來就相對比較內斂的人，與人相處時會緊張、語塞；特別是人多的場合，我雖可以大膽地上台豪邁地高歌，也可以盡情地舞蹈。但一到與人相處的環節我就會孤獨地離開，從來不會主動地去與人打交道。所以入學之前我的朋友真的很少，於是我悟出了一個道理：要想能儘快交到朋友，一定要主動、大方地與人相處，不要封閉自己。
爸爸是一個交際非常廣的人，用他自己的話説“不管黑道白道，他都有很多的好朋友”。一個週末的早晨我問老爸的交友之道是什麼，爸爸還沒來得及回答我就接了一個電話，好像是一個朋友的朋友遇到了困難，爸爸趕忙放下剛剛拿起的'碗筷出門了，到門口時給我來了一句“兒子，回來和你細説，爸爸要去給一個朋友處理一件急事”。我愣了好一會終於明白：一定要講義氣、不求感激、有舍才有得是與人相處之道。
一個暑假的一天，在媽媽的鼓勵下去找一羣孩子玩遊戲。孩子們對陌生的我一開始並不十分熱情，但也不排斥。於是慢熱型的我加入遊戲發揮出色，很快取得了他們中大部份人的信任，我從小喜歡看書，對歷史、天文、宇宙等無一不曉，遊戲結束後大家都圍着我“講故事”，我也樂此不疲、滔滔不絕地打開了話匣子，那一天我們玩得很嗨，烈日炎炎下，連道邊花草都蔫了，大汗淋漓的我們依然興致很高，回到家已近黃昏，媽媽不停地追問為什麼玩這麼久才回，而那時我的思緒卻一直在想：原來多讀課外書，做一個有文化底藴的人也是與人相處之道。
上學了以後，我的成績一直很優異，在老師心目中是一個懂事聽話的孩子，在父母眼中也是個省心的乖寶寶，我雖性格內向，但我很樂於助人，同學們學習上遇到困難都會情不自禁地想起我。有些同學搞衞生移不動桌椅也找我，班上的垃圾需要倒掉也找我，我從來都是無怨無悔、開心快樂地去幫助大家，於是不管到那所學校、哪個年級，不管是男同學還是女同學，大家都很喜歡我。我的朋友就更多了。於是上學後我又明白了：與人為善、樂於助人不求回報也是與人相之道。
總之，與人相處之道很多，我們生活中每一件與人相處的小事都能悟出一個道理，我會慢慢蜕去身上的保護色，用真誠的心與人相處，不斷地自我反省和提高、不斷地總結，做一個不斷進取的人。
掙脱了控制和束縛，獲得了特別珍貴的“自由”，還不僅僅是“自由”，還有毅力，智慧和成長。這過程中的心路歷程是我成長過程中付出的代價和收穫的寶貴財富。
人和物之間也一定要相處有道，相處之道，我想就是自我的控制，再控制，最後，反客為主，克服自己控制物，而不被物所控制吧。
相處有道作文13
那年的那天，那天的那時，那時的我與她。彷彿沒有揭開相處之道那神祕的面紗，相處之道的祕密，就讓我來揭開這個沒有謎底的謎底吧！
那是去年秋天的一件事了，先説説我的一個缺點吧，也是這個缺點是我和父母爭吵過。我這個人喜歡MP3，以至於發展成了我寫數學作業的時候也聽。由於我自認為數學成績比較好，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告我只當了耳旁風。
可是一個月後的期末考試中，平時一百分以上的我這一次竟考了八十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家裏爸爸問我怎麼才考了八十多分。由於我的心裏也不好受，所以爸爸這一問我，我就衝着爸爸發起脾氣來了。“考八十多分怎麼了，我願意！不就是一次考試嗎？”爸爸也發火了，他説：“你考這點分就發脾氣，你有沒有想一想為什麼考這點分？我告訴你！你學習差都是你那麼聽MP3害的，如果你在那樣聽MP3，我就把你的'MP3摔碎！”媽媽在一旁説：“好了好了，都別生氣了，以後你不要那樣聽MP3了，確實是你那樣聽MP3才使你的學習成績下降。”我二話沒説，回到自己的房裏，把心愛的MP3拿出來往地上狠狠的一摔，然後我就進屋了。當晚我沒吃飯，我躺在牀上，這時我冷靜下來一想，我心裏有點後悔了。爸爸説得沒錯，確實是我的錯，我不該那樣發瘋得聽MP3更不應該當着爸爸媽媽的面摔MP3，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊眯起眼睛裝睡覺，我從眯起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸將一個嶄新MP3放在了桌上然後悄悄的出去了。我躡手躡腳的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首沒少都在裏面。這時，爸爸從房間走出來面帶微笑地對我説：“兒子，新的MP3喜歡嗎？昨天是爸爸不對，爸爸不應該這樣罵你，是我情緒太激動了……”
我抬頭看了看爸爸的臉，那張熟悉的面孔好像忽然冒出了幾條皺紋，那隻撫摸我的手，讓我感到十分僵硬。這讓我十分內疚，可憐天下父母心，爸爸不都是為了我好嗎？我居然。還…悔恨的淚水奪眶而出，我哽咽地對爸爸説：“爸爸，對不起！是我不好，都是我太喜歡聽MP3了。我保證以後寫作業時再也不聽MP3了。”爸爸愣住了幾秒，表情有些驚訝，那手臂抬在空中遲遲沒能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。
這神祕相處之道啊！我因為你而悲傷，因為不懂你而流淚。為了你，傷害了多少愛我的人啊！而現在，我終於知道你的祕密。
與人相處，貴在認識你的錯誤，可認識到還不夠，必須誠懇的向別人道歉才能避免矛盾的激化。
這，就是我的相處之道。
相處有道作文14
我小時候是一個説話直來直去的人，我只顧着自己説，從不考慮聽者的感受。國小初，我有很多朋友，對他們我也是直來直去，有時話説得不是很漂亮。漸漸地，朋友們都開始疏遠我，與我説話時，恨不得把耳朵捂得嚴嚴實實的，那時我還不知究竟。
後來，我的好朋友只剩下那麼幾個。我對於朋友數量急劇減少這種情況很是不悦，經常向我的好朋友發牢騷，説誰誰真是不重友情，他們也不知該説什麼好，都不出聲。
有一回，我數學考得很好。在與好友交談時，我禁不住炫耀了一番：“這次我數學考得很好，你們呢？”突然，小沈爆發了，衝着我發脾氣：“喂，能不能不要炫耀啊？你知不知道，聽你説話的同學中有些沒有考好啊？他們聽了很不舒服，你知道嗎？告訴你，我這次就沒考好，比你低很多，你滿意了嗎？”他就像休眠火山一樣，一直憋着這口氣，而今天他又復甦了過來，爆發了。我聽了他的話，一時竟答不上話來。“還有，你平時也是這個樣子，有些話就像刀子一樣，深深刺痛了我的心，如今一刀切斷了我們的友情！”他轉身離開，走時還撂下一句話：“你好自為之吧。”隨後揚長而去。我徹底懵了，像一尊雕塑一樣站在那裏。我周圍的朋友也漸漸走開，只留下我孤身一人站在原地。
那天體育課上，我把所有的氣全都撒在了籃球上面。我重重地將籃球砸在籃板上，籃球彈出去了很遠很遠，我努力去追，可籃球滾動的速度太快，我只能呆呆地望着。這籃球就像我的友情一般，漸行漸遠，望塵莫及……
下課，體育施老師讓我留了下來，我有些不知所措，是我課上的表現不好嗎？他問我：“你今天怎麼了，不開心嗎？”
“沒有。”我裝作很堅定的樣子回答他。
“不要瞞着我，我剛剛看見你用籃球發泄的`情景和你上課時一副心不在焉的狀態了，你一定遇到什麼問題了。”
我見瞞不住了，就把這件事一五一十地講給了施老師聽。施老師語重心長地對我説：“你是應該改變一下你的做法了，你這種與人相處的方法很衝，別人聽了難免會覺得不舒服的。你以後説話之前稍微思考一下，説這句話別人是不是會不舒服，讓別人不舒服的話就不要説。如果你能改變，我相信你能把你失去的友情贏回來，並且擁有更多的朋友。”我點了點頭。
在回家的路上，我反覆默唸着施老師的話，讓自己記得牢一些。
自那以後，我説話前總是會先考慮聽者的感受，説的話也不再那麼衝了。果然，我的好朋友都回到了我的身邊，我也收穫了更多的友誼。
與人相處方式的改變，讓我重新收穫了友情。如果人與人之間都相處有道，那麼這個社會是不是會少一些紛爭，多一些和諧呢？
相處有道作文15
這是一個大雪紛紛的夜晚，街上空無一人，地上的積雪偶爾有個腳印，所有店鋪都已打烊，寒冷的北風呼嘯而聲，一個小衚衕傳來一聲響亮的噴嚏，是他穿着單薄的衣服蹲在牆角哭泣。
他是一個不折不扣的壞學生。上課從不聽老師認真講課，甚至擾亂課堂紀律，考試成績一蹋糊塗，在校結交了一羣狐朋狗友，到處打架，索取保護費，跟同學、老師對着幹。老師忍無可忍，上報學校，學校強行將他開除。
他回到那個貧窮的家，他父親知道他被開除後，狠狠地打了他一頓。一氣之下，他賭氣離家出氣。
他走進這個小衚衕，忍不住哭了出來，抹着眼淚心裏嘀咕：我難道真的錯了嗎？我這樣走下去會變成怎樣的人？我應該怎麼做？內心混亂，無目的他緩緩地站在起來，繼續走着，寒冷的北風颳過，如刀割一般，他不知不覺中又走到了那個貧民窟，但他不想進去，他站在門口，隱約聽到了裏面的對話。
“你怎麼能打他呢？他現在離家出走了，該怎麼辦呀！”
“我也不想打，可這孩子太不爭氣了，誰知道。唉！
門外的他已熱淚盈眶，推開門，走進去，跪着向他父母説：“爸媽，我錯了。”他父母怔了一會後立即迎了上來，扶着孩子説：“回來就好，知錯就好啊！“
接下來，他爸用家裏僅存的錢幫他找學校，還好，有一所學校願意收他。
他進去後，從此認真學習，寬厚待人，不與他人爭執不休，善良地對待每一個人，也特別有責任心，對於自已做錯的事敢於承認擔當，勇於改過。同學、老師沒有一個不讚賞他的.。最終，他以優異的成績畢業，並順利的進入了一家不錯的公司。
在公司裏，他工作認真，待人友好，很快得到了董事長的讚賞與信任，不到一年，他升為副事長。另一名副董事長很不滿意，因為他覺得：我以前經過多大努力才得來這個不職位，可這人來了不到一年就得到了這個職位，太不公平了。於是，處處與他對着幹，他並沒有與這個副董事長爭執不休，而是寬容了一切，包括這個副董事長粗暴無禮的行為舉止，甚至這個副董事長做錯事時還為他袒護、求情。最終這個副董事長體會到了他的友善，寬容，他們握手言和了。他們一起努力建設公司，公司日益壯大。
他坐在辦公室，回憶起學生時代的事，又看看眼前辦公室的景象，不由得感歎：學會與人相處真重要啊！當初，我多麼不會處事，為人，導致了那樣悽慘的下場。現在，我領悟了相處之道，控制好了自已的情緒，有了這麼好的結果，可見與人相處真是太重要了。