在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記一次表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次表演作文1
星期天下午，天氣晴朗，風和日麗，就如同我的心情一樣美好。媽媽把我載到星禾舞蹈鋼琴培訓中心，因為今天老師要叫我們表演合唱——《明天會更好》。
到了星禾培訓中心，我們這些演員們先化了粧，再去東城秀才廟表演。我們的合唱節目排在最後一個，所以可以從容地先欣賞別人的演出。慢慢地，時間漸漸地過去了，輪到我們的時間越來越近了，不由得讓我越來越緊張，因為我想不出我們的表演會怎樣？是否可以順利表演完……
容不得我多想，該我們上場了。我只好硬着頭皮走上舞台，排好隊，當時我的心砰砰直跳，好像心都要跳出來了！怎麼辦？我不僅要唱歌，還要比動作呢。可是現在我已經把歌詞忘得一乾二淨了，更別説動作了！怎麼辦？這下我可慘了！這時音樂伴奏已經響起，我只好跟着同學一起演唱，一起比劃着動作……還好關鍵時刻我並沒有丟人現眼，表演到後來，我慢慢找到了感覺，也漸漸放鬆緊張的心情，終於能夠清清楚楚地唱完整首歌了。
當謝幕的時候，觀眾掌聲響起，我才醒悟過來，我們的表演順利結束了，不過看看我的.手，摸摸我的臉，我的手心全是汗水，我的臉還熱乎乎的。當時，我真想對大家説：“我也敢上台表演了！我並不是什麼都不行的膽小鬼！”
人生總有很多第一次，今天這一次的上台表演，讓我克服了緊張，也讓我成長了許多。
記一次表演作文2
金秋十月，秋風送爽。在這個美好的季節裏。我們迎來了六一班第一次詩歌朗誦比賽。比賽由六一班自己進行。每組上場朗誦詩歌。由別的組打分。四組朗誦完畢後，老師算分。對掉一個最高，去掉一個最低分。最後得分將會在下午第一節語文課公佈，並頒發獎狀。
隨着第一組的上場，這次比賽正式拉開帷幕。第一組的題目是：（我心中的祖國）。他們雖然人多，但走起來卻井然有序。朗誦起來 。朗誦完後，我們熱烈鼓掌。過了一，二組。就要到我們了。儘管之前排練過很多次。可到真的`要上場時，我手心卻在冒汗。下面有請第三組上場，我們走上 場。在聶緒越的口令下，我們正整齊地報出題目：我有祖國，我有母語。朗誦完後，我們焦急地等待着分數。
下午終於來到。我們來到教室，等待老師來評分。老師終於來了。我們像蜜蜂一樣圍着老師。問我們的分數：第一組67。5，第二組73。9，第三組70，第四組65。5。我還獲得了‘最佳朗誦獎’的稱號。
真希望下次的辯論會快點到來。
記一次表演作文3
歲月匆匆流逝。轉眼間，我在國小校園住了六年。回顧過去，我有許多難忘的經歷。人生道路上無數的第一次，就像起伏的波浪，盪漾在我的心裏，那麼親切熟悉，那麼美好和諧。第一次上台表演的經歷，我忘不了。
那是我六歲第一次上台表演。上台前心裏忐忑不安，調節不了好心情。我開始表演，強烈的聚光燈像一雙鋭利的眼睛一樣落下，讓我喘不過氣來。我更緊張。當我看到這麼多人的目光聚集在我身上時，我忘記了自己的行為，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂就像一匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是一支利箭，射進我的心裏。好在這時候老師不斷地拉着窗簾鼓勵我，小聲説：“你能行！”我深吸了一口氣，很快平靜下來。
我帶着微笑和自信走上舞台。一上台就感覺自己在一潭清水裏，身體變得那麼舒展，跳的每一個動作都那麼嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，聚光燈像温暖的太陽。我的舞蹈就像一隻驕傲的白天鵝在湖上游泳；它像一縷純淨的`陽光，乾淨而温暖；更像是一株旺盛的向日葵，它在努力向上生長。終於，我從觀眾的掌聲中退了出來。
從那以後，我就經常想，自信不一定能成功。但是，如果你充滿信心，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆的船槳。任何時候，自信都會幫助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個自信的人！第一次喜歡。她教會了我成功的祕訣：充滿自信。她就像一個破土而出的新芽，給了我向上的力量。
記一次表演作文4
前幾天聽説我們要在氣勢磅礴的龍廳表演二月二的歌。我和同學都很興奮。
今天是2月2日。我們坐車來到了前面浩浩蕩蕩的龍庭公園，走到了著名的潘陽湖，一座玉帶橋像白絲帶一樣夾在兩隻老虎之間。“聽耳朵是空的，眼見為實。”今天終於看到了，和數據説的.一模一樣。潘陽湖清澈而渾濁，湖水真的閃閃發光！
沿着路走，姚先生把我們帶到了龍庭72樓。先把昨天安排的隊列和動作練了幾遍加深印象，也練了怎麼玩怎麼退出。比賽結束時，我們休息了一會兒。這時，電台呼籲學生們儘快開始表演。我的心情緊張又害怕。
音樂在我們耳邊響起，我們一邊做動作一邊唱民謠。看着成千上萬的遊客拿着相機看着我們，我的心好像要跳出來了。演出結束後，我們整齊地排好隊，走下台階。這時，我的心終於放鬆了。
我很高興，因為校長選擇了我們，這是值得驕傲的。通過我們自己的努力，我們為31班贏得了榮譽，也為金銘國小贏得了榮耀。
我覺得這真是一場成功的演出。
記一次表演作文5
秦腔怒吼，腰鼓磅礴，舞蹈優雅，戲劇多彩。它們都散發出自己獨特的性格與魅力。記憶猶新的是在貴州看的一場苗族表演，她們的表演優雅多姿卻又震撼人心。
那是在劇廳內的一場表演。等人到齊後，優雅的音樂逐漸響起。台下觀眾也都頓時安靜了，燈光下一雙雙棕黑相間的瞳仁不動地盯着台上。簾幕慢慢地拉開了，音樂的節奏也如小泉流水一樣漸漸歡快起來。只見一排穿着苗族傳統服裝的舞蹈演員小步踮着腳走上來，頭戴着苗銀做成的帽子，細看上面刻得鳳凰是活靈活現。閃亮亮的，銀燦燦的。服裝便是苗族服飾，細緻典雅而大方美觀。她們的面龐沒有濃濃的粧彩，只是輕輕塗上幾筆，但卻似花兒一般自然美麗。她們豎成一排，抬起頭，直起腰，踮起腳。亮出了俊俏的臉龐，亮出了她們豔美的`服飾。當燈光打到中間那個人身上，她時而高舉手臂，時而在台上跳躍，她的雙腿緊繃，似乎每一根筋都在顫抖。她們在舞台上旋轉着，翻飛着，跳躍着。台下的人們眼中滿是她們曼妙的舞姿，一樣神采飛揚。不一會兒她們又圍成一個圓。看向觀眾展出她們燦爛的笑容，那笑容不是強顏歡笑，而是發內心能展示自己民族風采的自豪。她們的動作無不令台下震撼。
她們的動作時而表現女子的柔美，但又不缺陽剛之氣，剛勁有力。她們的舞姿無不展現貴族的多彩，彰顯出苗族的熱情與生機。舞蹈喚醒了她們的熱情，喚醒了整個苗族及貴州的生機與活力。
她們的舞蹈依舊在我的心中歡躍地跳動、飛躍。
記一次表演作文6
記得在一個暑假，那是夏日炎炎，能讓讓人感受到陣陣燥熱。我參加了我們樂器學院的架子鼓表演。
老師跟我説：“把節奏卡好，在心裏數拍子，腰挺直，千萬別緊張……”台上，上一輪的表演還在繼續，頭頂上有各種的燈，有綠的，有紅的，有紅的，有紫的，有白的，有各式各樣的顏色，在準備的'時候，台下一片漆黑，當主持人念我的名字時，我心裏面的緊張瞬間加倍，心裏一直默默地提醒着：“數好節拍，千萬別出錯”
這時，我上台了，閃光燈的亮光，不知讓我閉上了眼睛，我慢慢的睜開眼睛，台下全是觀眾，我更加緊張了，手心裏面全是汗，這時音樂響起，我開始敲起鼓棒，那時，燈光開始閃爍，台下的所有人都為我喝彩，我的心裏高興極了，我越打越放鬆，直到我們這一組的表演結束，除了剛開始，我都很放鬆……
表演結束後，我的周圍都是朋友給我的掌聲，我頓時心裏很驕傲，之後，旁邊又暗了下來，我的心裏又緊張了起來：“到底能不能晉級呢？”但我選擇相信了自己，我出來了，已經是晚上九點，周圍一片安靜，螢火蟲在草叢中跳舞，蛐蛐也在快樂的唱着歌。
這次表演，給了我很大的信心，讓我獲得了自信，讓我有了表演的經驗，也告訴我：“無論做什麼事情，只要相信自己，就一定會成功。”
記一次表演作文7
週六，我們城南國小古箏隊的八個人，包括我，在滁州的樂器比賽中獲獎，所以他們又去了滁州參加了演出和頒獎儀式。時間是下午3點。
到了滁州，吃了午飯，去青年活動中心練走路。
轉眼到了3點，頒獎儀式正式開始。我先報了三等獎的學生，然後報了二等獎，最後報了一等獎的獲得者。當我報包括古箏合奏在內的8人時，我驕傲地走上舞台領獎。因為我們是全場最高分，只有我們的證書是最好的，我為此特別自豪。
演出開始了。第一個節目是拉二胡。表演者演奏得很好，但他總是低着頭。我們的領導老師看了一遍又一遍的'提醒我們：“昂起頭，昂起頭！”在路上看了幾個節目之後，最讓我難忘的一件事就是：著名琵琶古箏教師楊宇和李媛媛的精彩合作，清脆的琵琶聲和悠揚的古箏聲。兩種合作都很完美。而且，這是一首著名的歌曲《春江花月夜》。輪到我們了。所有人都聚集在後台。我們排好隊，主持人報了幕。坐下，搖了搖琴，面面相覷，開始彈。從一開始的暴力到中間的悠揚，我完全被這種美好的意境所吸引。最後以猛烈的節奏結束，戛然而止，全場響起雷鳴般的掌聲。
我太激動了，我知道只要我努力，我就會成功！
記一次表演作文8
週四下午，王先生和肖主任告訴我，他們想讓我參加週六上午的學校演出，並告訴我要按照預定的順序升職。我用週五中午和晚上完成作業，練習了幾次。爺爺看了覺得還不錯。
星期六早上，我和爺爺早早來到高盛國小。看到參加演出的師生都在忙着準備，有的在換戲服，有的在化粧，我也化了淡粧，穿上了暑期校服，戴上了醫生帽。演出前，台上擺好桌子，馬上拿出了《四寶齋》的紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的學生也形成了一幅豐富多彩的畫面。音樂響起的時候，在跳舞看書的時候，我也開始提起毛筆，在合適的紙上飛，説“按書順序，上升”。我在台上很淡定，很自信的寫出了這些隸書人物。隸書的'招數是：螓首吞尾，燕子不雙向飛，堅固，內圓。這幾點我都用心、用手做了，做得很棒。我陶醉其中，感覺自己不是在表演，而是像一場夢，漂浮在美麗的舞蹈和清脆的閲讀中。最後，我瀟灑地完成了這幅畫。
今天，我在舞台上的成功表演證明了我過去所有努力和汗水的價值！
記一次表演作文9
演出前4個小時，我們就提前來到演奏廳，來進行彩排，在彩排時有一些小問題，老師提出來之後，我們經過訓練之後，都一一克服了。離演出只有半個小時了，我們各自換好服裝，都在等候着。固液分離設備
當主持人報目的那一瞬間，我就感到非常具有壓力。校外的領導和老師都前來指導和觀看，我們也個個迫不及待。
演出剛一開始，我們大家配合的非常和諧，高音笙的宏壯有力，笛子的清脆明亮，嗩吶的火熱剛強···第一曲演完時，觀眾們按耐不住內心的.敬佩和歡樂，想起了經久不息的掌聲···然而，在後面的表演中，同學們的臉上不再是緊張的神態，而是那種得意洋洋的心情，彷彿投入到了樂曲裏面，每個人都悠然自得。冷水機在《梨園春秋》中，有一段是京劇的獨唱，唱的非常的優美動聽，贏得了觀眾們的一致好評
在演的曲子中，每個曲子都有自己的風格，有豪爽的，有粗壯的，有委婉的，有抒情的，樂曲時而深沉，時而熱情，時而含蓄，時而激情，時而靜止。尾礦處理設備
在演完出之後下面的觀眾和老師們也按耐不住早已激動的心情，站起來為我們鼓掌，我們的演出得到了空前的成功，最後，我們的校長講話，來祝賀我們演出的圓滿成功。我們後來和下面的指導老師及指揮一同合影留念。開關插座
這次演出讓我知道了“台上一分鐘，台下十年功”的真正含義。看來要想成功必須要經過刻苦的訓練才行啊！不經歷風雨哪能見彩虹？
這次的演出不愧是一場精彩的演出。
記一次表演作文10
森林裏，有一隻愛上門的小白鼠。白毛白白的，遠遠看去像個小雪球。聽着，你又來找我了。昨天兔子買了一台電腦，免費聽。好奇心突然就上來了。“咚咚，咚咚，”跑到小白兔家，看見電腦東摸西摸，一副愛不釋手的樣子。我看到老鼠的時候還以為是它的同伴呢！今天小黑熊一家又買了一部蘋果手機，白知道了。他們有點困惑。“蘋果手機是什麼樣的？”蘋果的`手機是蘋果做的嗎？我得把門拴上。我二話沒説就到了小黑熊的家。
到了小黑熊家，才知道蘋果手機是世界著名的蘋果公司做的，真的不能白放下。又有一天，白白擔心無處可去。突然，一棟高大漂亮的房子出現在我們面前，形狀像一條歡快的小魚，五顏六色，連門都是用高檔材料做的。白看了一眼，很開心，心想：哈哈，這房子的主人一定很有錢，説不定還會請我大吃一頓呢！然後，他徒勞地敲門，門開了。當他徒勞地看着它時，他大驚失色。原來這房子的主人是小花貓人。
白白正要跑，小花貓卻熱情地説，“白白，你不用緊張。我沒有惡意。讓我們交朋友吧。”徒然，我有點猶豫。後來，我看到了小花貓的誠意，同意和小花貓交朋友。於是，小花貓把白白帶到屋裏，請他吃了一頓美餐，並和白白玩了一場“貓捉老鼠”的遊戲。白白真是開心！它和小貓度過了快樂的一天。
記一次表演作文11
昨天下午我上語文課的時候，陳老師突然宣佈了一條消息：六一晚會需要讀書，老師決定選幾個學生加入讀書小組。我一臉茫然，還沒反應過來，老師就叫住了我的名字，我很榮幸被選進了朗誦隊。
昨天下午的第二節課是朗誦隊的第一次訓練。啊，看着這長長的一整頁的台詞，我覺得頭暈。幸運的.是，負責訓練我們的張老師逐漸放鬆了我的心情。我們開始排練。張老師讓我們集體背，然後耐心的改正錯誤。第一次訓練給了我很好的感覺。出乎意料的是，朗誦隊要在六一晚會的舞台上表演，不僅要化粧，還要穿上漂亮的衣服。我非常興奮和緊張。這是我來先鋒國小兩年來第一次在六一的舞台上表演。我的心裏充滿了激動。上次看到同學在舞台上表演，羨慕自己幻想有一天能站在舞台上表演！沒想到，這次我真的可以站在舞台上表演了。我一定要珍惜這個來之不易的機會！
今天下午第二節課，我們進行了第二次訓練。這次我們有些困難，要學會感動！我跟不上我的動作，因為我不知道我的台詞。張老師説明天的培訓老師會讓我們班主任過來監督！啊，不可能？不僅要把稿子處理掉，還要做好。我突然覺得有點緊張。不過還好。回家練！一到家，我就迫不及待地完成作業，開始練習。最後不僅背熟了台詞，動作也做的很好。
期待六一晚會和我的第一場演出！
記一次表演作文12
最近，我們班掀起了一股熱風，講課本劇。因為我們剛學習完名著，老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞台”的活動。
盼星星，盼月亮，終於盼到了演出的日子。今天上午第四節課，這場表演終於拉開了序幕。
第一個出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的.時候還真挺像回事，手裏搖着扇子，有模有樣的。到了借箭的時候了，我正納悶兒呢，“船”從哪裏來？你看，他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學們哈哈大笑。別急，好戲還在後頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上，同學們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不説，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業，戴着面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，髒兮兮的。可他卻毫不在意，越發賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞台上的每個演員都很努力，“台上一分鐘，台下十年功”。舞台上的每一個節目，台下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那麼短暫，在同學們的笑聲中，課本劇表演已經結束了。期待着下一次的課本劇表演！
記一次表演作文13
“下面有請10號選手上台表演！”，隨着主持人的一聲落下，一個手拿鼓棒，滿臉自信的小夥子走上了舞台。沒錯，那就是我！
隨着音樂的響起，我開始了自己打鼓生涯中，最驚險的一次表演！
不知為何，原本沒有一絲汗水的手，在音樂響起的那一刻，變得越來越滑了。兩隻手就彷彿剛剛被水沖刷過一樣，只不過這次是被那不靠譜的汗水給沖刷了。這意味着，我要開始一場驚心動魄的表演了。這汗水來的可真不是時候！就在我轉鼓棒的時候，手指一滑，鼓棒便像一枚出了膛子彈一樣，向着舞台下的評委老師飛去。在感受到鼓棒要飛出去的時候，我手一握，把這個要去暗殺台下的評委老師的`鼓棒給拉了回來，阻止了一場意外的發生。可這還沒完，不知怎麼回事，今天這鼓棒好像一定要從我的手中飛出去，像一顆子彈一樣，衝向台下的評委老師。不知有多少次，它要離我而去。又不知有多少次，它被我拽了回來。
終於，這驚險的表演結束了。走下台，我不經讚歎道：“真是太驚險了！”，這場表演確實把我嚇得不輕！
記一次表演作文14
開始上課了，周老師把一張藍色的桌子抬上講台。我想：今天可能會變魔術吧？心裏又高興又開心！
只見周老師從抽屜裏拿出一個黑黑的小盒子和一張梅花A，他看見我講話去了，就快速地把一張梅花A放到了盒子的底下，預備工作做完了。
開始變魔術了，周老師首先拿出一張梅花A，然後把它撕成四份，接下來把四張碎的梅花A在盒子裏拼成一塊整的`，再用力的蓋上盒子蓋，説了一聲“變”，最後打開盒子，一張嶄新的梅花A出現了！
我們傻眼了，梅花A是怎麼出來的呢？碎紙牌又去哪了？周老師看到我們的表情，叫最聰明的章雅涵上台看看盒子有沒有問題，結果章雅涵左拉拉右摳摳，沒有發現盒子有問題……周老師叫我上台，我仔細觀察了一下，在8個角上來回摳着，也沒發現盒子有問題。
最後，周老師拿了個和黃豆大小的吸鐵石，上台用吸鐵一吸盒子裏的板子，打開一看，剛才被周老師撕碎的4塊梅花A靜靜地躺在盒子裏。
這時候教室裏沉默不語，我想大家是不服氣吧！
記一次表演作文15
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我説上台表演可以讓我以後更好的學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上台先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的`很熟練，颱風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的曲子是比較長的，由於我上週生病了沒有去琴行練琴，後來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬後回到座位，認真聽着別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優美，媽媽告訴我只要我以後認真上課，多練習，也可以彈得那麼好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水後就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。