在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人性的光輝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人性的光輝作文1
生活中，許多大愛讓我們心潮澎湃；許多義舉讓我們感慨萬千；許多感動讓我們熱淚盈眶；許多捨己讓我們大為讚歎……這許許多多的奉獻不正是人性的綻放嗎？現在，就讓我們伸出熱情的雙手，為人性的光輝鼓掌吧！
盡職盡責
他的名字世人皆知，他的事蹟無人不曉，他就是吳斌。吳斌是一個普通的司機，每天風裏來雨裏去，過着樸實而艱苦的生活。可是，禍從天降，在他行車途中，有一塊五斤重的鐵塊飛入車中，直刺她的腹部。他忍痛將車放在路邊，不顧自己的安危，指揮二十四名乘客脱險，他在生命最後的76秒，拯救了24條生命。然而，他卻永遠地長眠了。對此，我想説：“感謝您的恪盡職守，感謝您的不辭辛勞，我們永遠把您銘記在心。”
在熱烈的掌聲，也超不過您生命的偉大；再深摯的祝福，也無法表達我們對您的敬仰。但我們還回伸出熱情的雙手，為您人性的光輝鼓掌。我想，未來的中國一定會堅不可摧，蒸蒸日上。
助人為樂
説起郭明義，大家一定不會陌生吧！誰不知道他是當代的“雷鋒”。郭明義無私奉獻，扶危濟困的事蹟傳遍了大街小巷。他一貧如洗，但卻捐款12萬；他並非身強體壯，但卻獻血6萬多毫升。他始終以雷鋒為榜樣，讓愛心的旗幟迎風飄揚。他為素不相識的人送去温暖，他對需要幫助的人毫不猶豫地伸出雙手，他的.助人為樂温暖了每個人的寒冬。
不管時代風雲如何變化，不管價值怎樣多元，我們“性本善”的本質未曾有絲毫改變，我們助人為樂的厚德也源遠流長。我相信，未來的中國一定安定團結，繁榮富強，讓我們一起為人性的光輝鼓掌吧！
大愛無疆
近年來，“尋找最美”活動吸引了很多人的目光，它的推出，讓每個角落的真善美盡情展現。張莉莉是一個默默耕耘的老師，一次偶然的交通事故，讓她昔日健全的身體發生了變化。為了學生的安全，他不害怕狂奔而來的汽車，也不考慮衝向汽車的後果，只是將自己的生死置之度外，在千鈞一髮的時刻，用大愛挽救了一個初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講台，去給那些天真無邪的孩子講授知識，但她無怨無悔；也許她再也無法培養祖國的棟樑，但她依然可以桃李滿天下，因為師恩似海深。
社會在變，其實也未變。變的是面貌，不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢；點點之愛，可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻出一點愛，未來的中國將變成温暖的天堂。
在生活中，總是好人多。不是一切信任都會遭遇欺騙，不是一切真情都會流失在人心的沙漠，就像不是一切大樹都會被暴風雪折斷一樣。其實，我們的身邊並不缺乏厚德，只是需要踐行的勇氣和真誠，讓我們再次為人性的光輝鼓掌！
人性的光輝作文2
人性具有無比強悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強大——它，就是人性的光芒。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。
汶川大地震各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災物資如浪潮般奔向災區湧去。一方有難，由八方承擔。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動，愛心義賣，演唱會，燭光紙船，全國哀悼日。
解放軍在得知地震的消息後，他們用空降或強行軍或是水路，快速到達災區。空降的他們，是從5000米的高空跳下;急行軍的，他們用22小時，行軍90多公里;水路的，是在激流勇進他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻，到達災區後，又來不及休息，他們的精神支柱是什麼?
一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機裏有一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。
一位行乞的老人捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心。105元，對普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場電影，但是對他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒但是他面對同胞災難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當。沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事蹟，更沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的心。每一個生命曙光的背後，都有一種令人刻骨銘心，它無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是人性的光芒。記得一位主持人在節目裏説過這樣一句話：“再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，在大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字——眾志成城!”是啊，人們彼此之間的'愛就是銅牆鐵壁。讓愛成為温暖我們每一顆心靈的永恆力量，讓隱藏在深處的人性光芒盡情閃耀吧!
回望歷史長河，司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》;孫臏在臏刑後，編著了世人欽佩的經典著作《孫子兵法》;勾踐卧薪嚐膽勵精圖治數年，終於滅掉吳國;面壁靜修的達摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果;明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業。這無不體現了人性的光芒。
人性的光芒，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。人性的光芒，引導你走向光明的大道，給你指明前進的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。人性的光輝啊!你是多麼的偉大呀!失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜;快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。人性的光輝啊!你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量!
人性的光輝作文3
人的一生，無時無刻不在經歷着重重的蜕變。從年幼到成熟，從單純的外表到成熟的內心，從簡單生活到為他人着想……太多的英雄人物，數不清的豐功偉績，都折射出了不同的人性光輝。那裏包含着同情、熱心、友善，還有一顆最真實的心。無論一個人有多平凡，都會有讓別人心靈觸動的時候，他們為我們的人生，投下一縷陽光，拂過一陣微風，灑下一絲甘霖。那一刻，我亦看到了殘疾人身上人性的光輝，將社會的温暖重新點亮。
冬天在不知不覺中已降臨了人間，我卻依然要起早去上學。正趕上一些人去上班，公交車顯得十分擁擠。無奈，為了上學不遲到，我只得拼命地隨擁擠的人羣往上擠。車門吃力地慢慢合上了，車開始緩緩向前駛去。一路上，開開停停，搖着每一個人未睡醒的夢。
我被擠到了一個角落，身旁坐着的是位失去了一隻手的中年人。他的穿着在人羣中顯得如此之樸素。身着一件青黑色的大棉襖，略微肥胖的身軀更顯得臃腫了些。頭戴一頂棕色的線織帽，正好蓋住了他凍得通紅的耳朵。一切卻又遮不住他帶給人的和藹可親的感覺。
車依然在平坦的路上開着，又停了，一些人下了車，又有些人擠了上來。在這之中，令我影響最深的是失去了一條腿的一位年輕人。他上了車好一會兒，卻始終沒有人讓座。隨着車的搖擺，他的身子也極不穩定地向四周傾斜，還時不時不小心撞到旁邊的乘客，卻咬着牙，努力想使自己站穩。司機見了此情形，按了下按鈕，廣播中傳出了温和的聲音：“熱心的乘客請給行動不便的乘客讓一下座位，謝謝。”車內的乘客你看看我，我看看你，卻都無動於衷。我不禁為這樣的畫面而默感悲哀，這個社會的友善與温暖真的隨着時代的`進步而慢慢褪色了嗎？我們曾經的愛心與互助哪去了，這難道就是成長所失去的，換來的冷冰冰的心嗎……就在我陷入沉思時，那位失去了一隻手的殘疾人站了起來，讓那為失去了一條腿的年輕人坐在他的位子上。因為在身體上都有不便，兩人相互推讓了很久，最終那位年輕人被説服坐在了他的位子上，並連身説謝謝。那一刻，人與人之間的相互理解與幫助，折射出了人性至美的光輝。
失去一了手的殘疾人説：“生活讓我失去了一隻手，但我的心沒有殘疾。我比他更幸運，至少我能夠一步一步穩健地走着、站着。殘疾人更應該關心殘疾人……”
身體的殘疾並不能阻止他們前進的步伐。在生命面前，在心靈面前，人人平等，而那一刻，殘疾人卻顯得比我們更懂得生活，懂得體諒與幫助別人。那一刻，我明白了什麼才是真正的謙讓，什麼才是人性的至美，在她的外圍，始終都有一層光輝，温暖別人，照亮自己。
人性的光輝作文4
人性的光輝，在於懂得尊重他人。
——題記
媽媽騎着電動車載着我上街買菜。
半路上，一位老婆婆挑着兩筐菜，徐徐地喘着粗氣，吃力地向前走着。看她樣子，應該是個農民，正挑着自己種的菜去街上買。
這時，媽媽對我説：“要不買點這老婆婆的菜吧，自己種的菜比農貿市場的更環保健康。”
於是，我們把電動車停在路邊，走到老婆婆跟前。她雙鬢已稀疏斑白，如同冬日的殘雪;額頭上爬滿了皺紋，點綴着斑斑斑點點;兩隻眼睛深深陷入眼眶，眼神黯淡;皮膚乾枯、粗糙、黝黑，皺皺巴巴的。看她這模樣，應該已年過花甲，甚至古稀。
哎!這麼大年紀了，卻還要出來種菜、買菜，真不容易。
她擔子裏的那兩筐菜，綠綠的，帶着些晶瑩的水珠，很新鮮，很透人。媽媽見這菜不錯，而且還有我愛吃的小白菜，便對老婆婆説：“老人家，你這小白菜怎麼買啊?”
“一塊五一斤。”她聲音沙啞，牙齒也因為掉了好幾個，説起話來會漏風，所以聲音有點含糊不清，給人一種怪怪的感覺。但我們還是依稀明白她的意思。
“一塊五一斤?”媽媽問道。
老婆婆慢慢地點了點頭，乾枯得像樹枝一樣的脖子顫了顫。
“買兩斤。”
“好。”老婆婆爽快答應了。她從竹筐裏拿出一些白菜，稱好兩斤後，用白色塑料袋裝好，一邊雙手把一袋白菜遞給了我，一邊那黝黑的看似令人恐怖的臉上露出了發自內心的微笑。
媽媽從錢包裏抽出十元錢遞給老婆婆，説：“真不好意思，沒零錢了。”
“沒關係，我給您找錢，只不過要稍等一下。”
我們沒聽太清，只聽個大概，知道她是要找錢。
只見老婆婆瑟瑟索索地從口袋裏掏出一個白色塑料袋，顫顫巍巍地解開袋子上系的結，從袋子用兩個手指頭夾出薄薄的一紮用一根黃色的橡皮筋捆着一元和五元的.紙幣，再用她那龜裂的指甲裏藏滿泥沙的手從橡皮筋中抽出一張五塊和兩張一塊的紙幣，仍是用雙手遞給了媽媽，説：“找您七塊，不好意思，讓您久等了。”
“沒什麼。”
“謝謝您對我生意的關照和耐心的等待!”
媽媽笑了，老婆婆笑了，我也笑了。
雖然歲月摧老了老婆婆身體、形貌，但卻沒有摧毀她待人和藹可親的面容，沒有阻攔她對生活的熱愛，沒有磨滅她那顆懂得尊重人的美好心靈。
那一天，我讀懂了人性的光輝。
人性的光輝作文5
世人常説人性陰暗，殊不知人性的光輝，縱然深處這朱門酒臭的世界，然而還是有人心的温暖。它是我的物理老師。眼光中帶着犀利，幹事時顯得幹練。向來心直口快的他又頗懂人生哲學。於是，靜與思便是他；動與燥便是又一個他。他是我人生中的老師，教給我做人，處世。他不憚世俗的皇宮，寧願選擇貧寒的學堂。他有一次提問我，我説錯了，他真的就給我糾正。儘管我當時狼狽不堪，儘管我三年都討厭他，然而，他卻是我一生中遇到的第一個一直説真話的人。
相比之下，她顯得更耐心。
小時候，我總喜歡圍在她的身邊，縱然她打我罵我“淘氣包”，但我還是像小草一樣依偎着她。那是我生命中少有的春季。在我貪玩時，她及時地改正了我的過失，一個能那樣傾心幫助你的人，早已超過師生關係。相反，自傲與命運的反腐鬥爭中，我也總還多多少少記得她，也時常不能忘記。大概，是因為莫須有的關心罷了。
她是我的“姐”，名義上説是，其實不是。她是很用功的，大概是少衣破食的童年鍛鍊了她。在湧向大海彼岸的一蹲清泉中時，她平靜地湧入，不緊不慢。大概最使我感動的便是她雖然家境窮苦，卻乾淨大方；雖然出生農村，但特別上進；雖然言行大咧，但注重方寸；雖然非常繁忙，她卻有序不亂。這是我所欽佩的。
他是我的父親。父親雲者，無外乎端重，沉重，他便如此。他是我成長過程中極為重要的人，因為他為我人格的確立起了重要的作用。他會帶我去看我所感興趣的東西，他會一如既往的回答我的問題，他會教我為人處世，他會在我到了某個邊緣時挽回我，不是最好的都用來形容他，中國的'父母都是一個樣子地對孩子好。
這是我所知道的，人性者爾，無外乎這幾樣。在浩瀚的地球中，我真的覺得我的意識在錯亂。無法涉及的邊緣，我流離於各個人性的顯現中。塵封那些陰暗的，看到那些光明的，這恐怕是命題者的意圖。在涉及人性的話題中，光明是相對於陰暗的，他永遠不可能獨自成立。在跳躍的空間看人性，有惡，有醜，有美，有善。吉言人性便無法促成人性，極力一味的讚揚也不符合邏輯，知我給出這些議論的句子，我不會去證明什麼，我只想讓學者去爭辯，在規律面前，我們還太小，絕對的不要去滿足。當規律已足夠人類使用，人類也將滅亡。人類智慧的頂峯便是滅亡，這是規律。我不想再説什麼。在尋找規律的路子裏，我孤單地看着他們，駛離一個個地方。
人性如水；波瀾驚變地動息；人性如山，遼闊壯裂地震撼；任性如風，永不停息的狂怒；人性如月，皎潔浩渺的虛幻。在我成長的過程中，有很多人的身上很平凡，他們閃爍着人性的光芒，不雕刻的魅力。樸實無華的他們是我人生路上最寶貴的回憶。
人性的光輝作文6
生活中，我們常常能感受到人性的光輝與温暖，它讓感情更純真，讓社會更美好，讓世界更有愛心，讓生活更加多姿多彩。
那是一個陰暗的雨天，天止不住地往下“倒水”，讓這座城市浸泡在冰冷的雨水中，路上的行人都匆匆忙忙地趕着路，路邊的商店招牌下站了一羣避雨的人。離家不遠了，我鬆了一口氣，腳步有意無意地慢下來，石子大的雨滴敲打在頭頂上方的雨傘上，“噼噼啪啪”的聲音很快被一陣急促的跑步聲蓋過，我回頭一看，是一個和我年齡相仿的姑娘，渾身濕透，正從不遠處跑到商店招牌下，她抬手抹了一下臉上的雨水，打了一個哆嗦。可以看出她只穿了一件單衣，單薄的身子顯然經受不住這風雨的襲擊，我不禁對她有些同情了。我微微想了一下，反正我離家也不遠了，跑回去也不會淋濕，可她看起來十分疲憊，離家應該還有一段距離，想到這兒，我加快腳步小跑過去。
“同學，我看你渾身都濕透了，你離家應該還有一段距離，你先把我的傘拿去吧。”
“不，不行，我怎麼能拿你的傘呢？如果我拿去了，你怎麼回家呢？”
“我的家就在前面不遠處，我跑回去不會淋濕的，你先用我的傘回家吧。”
“嗯好吧，可是，我用完怎麼還你呢？”
“嗯明天剛好是週末，要不然要不然咱們明天還在這兒碰面，明天上午你如果有空的話，八點半到這兒行嗎？”
“行，行，真是太謝謝你了，你可真是好人！”
“沒事沒事，你快回家吧，雨越下越大了。”
“那咱們明天見！”
我衝她搖了搖手，朝家的方向跑去，一進家門，媽媽就問我：“今天不是帶傘了嗎？弄丟了？”我笑着把事情的來龍去脈對媽媽講了一遍，媽媽果然很欣慰：“不錯嘛，説明你長大了，懂得關心別人了！”我聽了媽媽的`話，臉上洋溢着笑容，這時，我發現窗外的雨聲也變得那樣輕快了
第二天上午，我按照約定準時來到那裏，我無聊地踢踢路邊的石子，看看路上的汽車，左等右等還是等不到她。我一看時間，呀，都九點了，半個多小時了，她怎麼還不來？難道她一個人把傘“私吞”了？不不不，不可能，我甩掉這些亂七八糟的想法繼續等她，十分鐘過去了，二十分鐘也過去了，她還是沒有來，我徹底絕望了，覺得自己傻傻地等着一個不會來的人的樣子簡直傻透了！而我一開始竟然還抱有期望！我垂頭喪氣地往家走，這時，一個清脆而急促的聲音在身後響起：“同學，等等我，我來還傘了！”我無比驚喜地回頭一看，正是那個姑娘！原來她住的地方離這兒遠的很，一不小心走錯了路，因此耽誤了不少時間，加上昨天下雨，路面無比泥濘，她又原路返回，經過許多個路口才找到這兒，但她依然遵守約定，到這裏來還傘
在與黑暗抗爭的同時，人性的光輝愈加鮮明，正如夜晚的燈，黑暗越濃，燈光越醒目，而生命就越有意義
人性的光輝作文7
“怎麼還沒走？”我隨着媽媽略帶驚訝的話語以詫異的眼光投出了門外，“對啊，怎麼還沒走？”我們不知道怎麼回事，那個老奶奶已經從中午坐到現在，天色昏暗了。老奶奶嘴裏還唸唸有詞的樣子，時不時還四處張望。我是很想過去問問是怎麼回事的，但總有股莫名的不安抑制了我的腳步。“呼呼”一陣涼風吹過，我不自覺地裹緊了身上的大衣。再看看那個老奶奶，衣着單薄地坐在那裏，在夜光的映襯下，顯得有些孤寂。我放下心中的顧忌，向前踏出，媽媽一把抓住我的手，媽媽似乎早就看透了我的心思，將一件軍大衣塞到我手上，我笑笑接過，走向老奶奶。
幾步的路程似乎有點漫長，我的腳像被鐵鏈鎖住一樣，每走一步路，都要用盡力氣，我知道，我心裏還是有點顧忌。老奶奶抬起頭來，語氣平靜地對我説：“孩子，有什麼事情嗎？”那聲音有些許顫抖。我趕緊遞上手中的大衣。老奶奶推辭了一番，連着説：“孩子，我不冷，把衣服拿回去吧！別弄髒了。”老奶奶終究拗不過倔強的我，將大衣披到了身上。
近看老奶奶，發現她臉上滿是凹凸不平的皺紋，手上也起滿了老繭，頭髮也被歲月染成了白茫茫的一片，衣服和褲子上有着大大小小的補丁。“奶奶，你坐在這裏幹嘛呢？天氣這麼冷！”我挨着老奶奶坐下。“我是賣菜的。今天有人在我的攤檔買菜的時候不小心掉了50元錢，等我看到的時候，那個客人已經不見了。我就只好在這裏等了，50元可以買很多東西了，那個人應該很着急吧……”聽到這些，我陷入了沉思。50元真的不算什麼，丟了也不在意，但在老人家心裏可不是這麼想的，每一分錢，都是得之不易的，所以她選擇了在這裏乾等着。我被老奶奶這種善良的舉動給感動了，我擦去老奶奶那因着急而湧出的'淚水。我勸老奶奶先回家，她拒絕了。於是，我選擇了和她一起等。
在等待的時間裏，從奶奶的嘴裏我知道了她是孤寡老人，我無法想象這些年老奶奶是怎樣度過的。時間過得很快，終於，那個客人來到了老奶奶面前，奶奶激動地站起來，將50元慎重地交到那個人手中。那個人連聲道謝。
到了回家的時候，老奶奶挑上了自己的菜籃子，顯得格外吃力。我堅持陪她一起回家，老奶奶這次怎麼也不肯“屈服”，我“妥協”了。
看着老奶奶漸漸消失的背影，我看到了善良的光環，看到了人性的光輝。
人性的光輝作文8
天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴。窗外鳥兒嘶啞的叫聲把我引到屋外，四處張望，想要找到鳥兒。猛地一回頭，我看到了樹下撲扇着一隻翅膀的小鳥，出於好奇，我朝它走去，但它卻絲毫沒有怕我的樣子，反而朝我用力拍打着僅剩的一隻翅膀。
我蹲下來，用手摸着它的羽毛，它的叫聲似乎更強烈了，我不知道該如何是好，馬上就要上課了，這隻鳥也沒處可去，心想萬一因為這隻鳥而耽誤了上課，被班主任批評，那豈不是得不償失。我戴好帽子，裝作沒看見這隻鳥，突然飄來了熟悉的香味，糟糕！是班主任。我手忙腳亂，生怕她以為是我不願上課所以不回去，我連忙解釋道：“我聽到了它的叫聲，發現了它，但是我沒有辦法幫它，我現在就去教室上課。”老師説：“把我的包拿上去。”我連忙伸手接過包，跑回去的時候扭頭看見她掀起長長的大衣，挽起右胳膊袖子，將鳥兒捧在她的手心，用另一邊胳膊的袖子遮住它，走向教室來。透過胳膊的縫隙，我看到那隻鳥受傷的'翅膀，翅膀已經被血粘在了身上，身上髒兮兮的。到了班級門口，老師把小鳥放在了窗户口的桌子上，讓它呼吸新鮮空氣，但又怕它掉下去，便給窗户口開了一個三釐米不足的小縫。
這節自習課老師從來沒有停歇過，找藥，找繃帶，給鳥兒用沒有半個手掌大的瓶蓋喝水。中午放學時，老師急匆匆地跑出去，還沒等我收拾完東西，她又跑回了教室，手裏提了一大堆藥品，她小心翼翼地給鳥兒包紮着。等到下午，我們都來到學校準備上下午課時，才發現老師放在桌上的午飯還沒有吃，我們四處尋找老師的身影，只見她從教室後門走進來，看起來很疲憊，給鳥兒換完藥吃了幾口飯就又開始上課了。
有幾個同學嫌那隻小鳥叫聲難聽而討厭它，那天聽到過最多的話就是：什麼鳥在那兒叫呢，吵死了。而她卻總在每次上課前五分鐘過來看看情況，叮囑我們別亂碰它。
幾周過去了，忘卻的救主快要降臨了吧，大家都把這隻鳥兒忘了，班裏沒有人再給它倒水，也沒有人去關注它。隨着這隻鳥的翅膀慢慢恢復，在某節課從窗户飛出去後，我們才記起來，這幾週一直是她在精心照顧、呵護它，從沒有因為“唱歌”不好聽而嫌棄它。
鳥兒飛走後，老師總是習慣性向窗口那看。在一個陽光明媚的早晨，太陽把光灑向大地，鳥兒也飛了回來，在窗口徘徊……
人性的光輝作文9
每個人都向往着光明，希望有一束光能夠温暖人間。在那心海的深處有一個靈魂，是一個純潔無痕等待着被温暖的靈魂。黃天在上，大海無量，這份温暖叫“愛”。
以前，我有一個朋友，大家都叫他“鐵面”，因為他無時無刻都板着一張臉，像是一個冷漠無情的人。然而“鐵面”並不是一個冷血的人，因為他讓我看到人性的光輝!
記得有一次，學校出現了一個患有白血病的學生，年級部立即為他組織了募捐，拍攝了他的生活場景以及治療時的畫面，並放映到每個班上去觀看。到我們班時，同學們看的痛哭流涕，都禁不住的用紙擦乾眼淚。這時我看了看同桌“鐵面”，這一看讓我驚呆了。他面無表情的看着屏幕，深邃的眼瞳中似乎還有一些迷離。當畫面播放到那位同學被病魔折騰的在牀上打滾時，音響裏傳出那同學撕心裂肺的慘叫聲，班上許多同學都蒙上了眼睛，還有一些同學張大着嘴巴，望着屏幕半天説不出一句話。而“鐵面”依然是那一副淡定的表情，臉部的皮膚沒有繃緊的跡象，甚至連眼皮都沒有眨一下。放映結束了，全班都哭成一片，只有他一個人“冷靜”的坐在那，似乎沒有發生過這事。
第二天，同學們都帶來了善款，講台上出現了一個紅色的捐款箱，上面畫着一顆大大的心。同學們紛紛走上講台將自己的.善款投入捐款箱，捐有50元的，100元的，還有200元的，我暗暗一笑心想：這次一定我捐得最多。當只剩下我和“鐵面”兩人時，我徑直走了上去，因為我相信“鐵面”的錢數一定比我少。走到捐款箱邊，我從口袋拿出4張100元1張50元的鈔票投了進去。此時全班沸騰了，掌聲喝彩聲混成一片，我在掌聲和歡呼聲的擁抱下坐回了座位。然後“鐵面”上去了，掌聲戛然而止，也許大家都相信，眼前這個“冷漠”的人不會捐多少。“鐵面”還是那麼淡定，走到捐款箱前，從左口袋拿出5張100元的鈔票投了進去。突然間，全班掌聲如雷，歡呼聲明顯比我的高了幾十分貝。“鐵面”伸出左手做了個安靜的手勢，然後從右口袋拿出5張100元的鈔票又投了進去。此時，全班肅靜了，沒有人鼓掌，沒有人歡呼，都只是張大着嘴巴望着他。“鐵面”望望大家又看看捐款箱然後説：“請大家放心，這錢是沒有問題的，它們是我攢了五年的零花錢。”霎時，全班沸騰了，掌聲和歡呼聲如雷貫耳，整棟樓似乎都在沸騰。回到座位上，“鐵面”望着滿臉狐疑的我輕輕地説道：“有些人的情感表現在臉上，有些人的情感表現在行動上。”我望着“鐵面”一句話也説不出，但在那一刻，我看到了人性的光輝。
天地陽光，人間大愛。愛是作為生物應有的品質，當每一個生命來到這世界，不管他是多麼不完美，但是一定會有愛這種“元素”。只是，表達的方式不同。我想説，不要埋沒了自己的愛，要讓愛放射出人性的光輝。