一張照片作文【範例15篇】

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一張照片作文,歡迎大家分享。

一張照片作文【範例15篇】

一張照片作文1

一天,我在玩的時候被爸爸喊去看一張照片。原來,這張照片是在暑假裏去台灣三仙台的八仙橋前面拍的.全家福,這張照片讓我回憶滿滿。20xx年8月22號我們一家人駕車從台灣的墾丁開往花蓮。我們開到花蓮的時候路過了三仙台,三仙台還有個傳説呢!相傳“八仙”中的鐵枴李、呂洞賓、何仙姑曾於山上停憩,在山上留下三雙足印,故名三仙台。

當我們準備下坡的時候我發現爸爸拿着自己脱掉的鞋子在好多小石頭上下坡,我問爸爸為什麼要脱鞋到小石頭上走路?爸爸説:“因為這些小石頭是鵝卵石,人在鵝卵石上光腳走路會給腳底按摩,這樣還會給腳帶來利益”。爸爸一説,我急忙把鞋子脱了到鵝卵石上走路。過了鵝卵石小路,我來到了石頭海灘,照片就是在這裏拍的。我記得姐姐用石頭撘了一個石頭高樓。轉眼間,天色漸漸的晚了,人也變少了,我們戀戀不捨的離開了三仙台,開車去了花蓮。

這就是我的照片。

一張照片作文2

在我家的門口掛着一張照片,每當看到這張照片,我的思緒就被帶到那個晚上了。

記得那天是20xx年2月16日,那時我們一家人正在上海旅遊。那天晚上,吃完飯,爸爸説:“我們出去玩吧!”我們都同意了。收拾好後,我們就走出了酒店。一走出酒店,爸爸就拿起手機,我和弟弟不知道爸爸要幹什麼?我踮起腳一看,原來是在“滴滴打車”呢。我們等了好幾分鐘,車來了,我們趕緊上了車。開車人説:“你們去哪?”爸爸説:“我們去東方明珠。”很快,我們到了東方明珠。付完了錢,我們下了車。我們在東方明珠附近逛來逛去,晚上的上海真美呀!走着走着,我們看見了一個攝影的地方,媽媽對我和弟弟説:“給你們倆照一張相吧。”媽媽請了拍照的`叔叔過來,我和小弟各自擺了一個動作,只聽“咔嚓”一聲,一張照片就照了下來。我們照完相,又去坐了船,然後就回酒店了。

這一張照片有我最美好的回憶,我很喜歡它。

一張照片作文3

今天,我在整理書抽屜的時候,無意中發現了一張照相,裏面有個小男孩在池塘邊聚精會神地在釣魚。那是誰呀?我覺得很奇怪,就連忙去問爸爸。爸爸笑呵呵地跟我説:"那就是我啊,你的爸爸。"我聽後大吃一驚,那真是我的爸爸嗎?

他長着一頭烏黑的短髮,皮膚黑溜溜的,簡直就像個非洲小男孩。而且沒有戴眼鏡,看上去年齡比我大一點點,大概十歲左右,長得比我還要瘦一點。

聽爸爸説,那時候爸爸還小,生活在農村裏,過着非常貧窮的'日子。平時吃飯的菜也很差,一般好幾天才能吃到魚肉。那天,天氣非常好,爸爸想吃魚,他就自己做了一副釣魚竿,來到村口的池塘邊釣起魚來。聽説,他最後釣到了一條大魚呢。

這張照片還有這樣一個故事啊,想想我們現在的生活,不愁吃不愁穿的,還能在這麼好的學校讀書。我們真地要好好珍惜現在美好的生活啊!

一張照片作文4

在我的相冊中收藏了許多照片,我最喜歡的是一張全家福。每當看到那張照片,我的思緒就又被帶到了那天。

我記得那時20xx年的春天,那天放學後,媽媽把我接回家。一到家,爸爸説:“我們一家今天下午一起去照一張全家福,做個留念。”我問爸爸:“爸爸,為什麼要拍一張全家福呀?”爸爸説:“因為我們都沒有照過一張完整的全家福。”我們收拾了一下就出門了。到了,拍照的地點以後,我們一家四口,還有爺爺奶奶和姑姑姑父就準備拍照了。小孩站第一排,爺爺奶奶站在第二排,最後,爸爸媽媽,姑姑姑父站在第三排。我們後面的背景非常好看,是古代的.房子的背景。攝影師叔叔“咔嚓”一聲就照了下來。照完以後,我迫不及待地想看那張照片。照片洗出來以後,我是第一個跑過去看照片的。看到照片後,我覺得很幸福。

我非常喜歡這張照片,一有空,便翻開相冊看這張照片。

一張照片作文5

今天,我在爸爸媽媽的房間櫃子的轉角處看到了一張照片,勾起了我滿滿的回憶。

那是一張在泰國騎大象時留下的照片。當時我是第一次見到真的大象,不禁感歎:“哇,好大的.大象呀!”導遊阿姨摸了我一下頭告訴我説:“大象是陸地最大的動物。在泰國,大象地位尊貴,能夠給人力量。”這時一頭大象,搖着尾巴來到了我的面前。她甩了甩長長的鼻子好像在和我説:“小姑娘,來坐我鼻子上吧,可以盪鞦韆的。”我猶豫再三,還是和爸爸坐在了大象的後背上。我彷彿就是一頭大象在森林裏漫步,樹木來告訴我他的年齡;小鳥告訴我飛行的快樂;土地爺爺告訴我植物生長的規律。突然我聽到了一聲快門的咔嚓聲,我才從我的美夢中驚醒。原來我不是大象,我是在坐大象呢!我和爸爸以迅雷不及掩耳的迅度作了一個“v”的手勢。那個阿姨用相機定格了我的快樂!

這張照片時常讓我想起遊玩的種種,給了我一個歡聲笑語的童年。

一張照片作文6

那是一張很老很老的照片,它已經沉睡了五年了,可是我去上面的灰塵,色彩依然鮮豔,照片裏小小的我正拿着跳繩雀躍着幼兒園的跳繩比賽來了。

入場時,我緊張的要命,雖然只是班裏比賽,可是不會跳繩的我還是怕丟人,我的`心情非常顯然的寫在臉上看着那些神態自若的同學,我的心更是提到了,嗓子眼上。咕咚咕咚,我能清晰地聽到自己咽口水的聲音,這時一個我不認識我很確定是陌生的女孩慢慢走過來往我手心裏塞了一顆糖,湊到我耳朵邊輕輕説了一聲,“加油!”我心中那種壓抑的感覺消失了,取而代之的是一種説不出的心情,好像心被什麼濃濃的液體包住了。

我回過神來時,那女孩早已不知去向。握緊那顆糖,哨聲清脆的響起,我用在平時是奇蹟的速度跳了起來,當然對於別人來説不算突出,我的心臟發瘋地跳着繩子也甩得飛快,至少當時我這樣認為的。舞動着,又是一道哨聲劃過天空,不會跳繩的我竟然過了百個,我舉高繩子雀躍起來,我想起那顆糖時,糖紙已經皺了,攥着糖的手出了許多汗,照片裏沒有女孩的蹤影,可是這張照片離不了那女孩。

回到家後,我從抽屜裏拿出一張糖紙。之後,便有了一張老照片,當然還有一張老糖紙。

一張照片作文7

提起照片,很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時的快樂情景彷彿就在眼前。而今天我要説的卻完全不是這樣的事。

眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日,許多中國人在上海火車站等候坐車,可是,就在此時,日本侵略者用飛機轟炸了火車站,頓時,車站屍橫片野,血流成河。很多的候車人被罪惡的.多去了生命。而小凱倫大約是一個3歲的孩子,也是這次爆炸中的倖存者。他看不到自己的爸爸媽媽,他痛哭着,到處找爸爸媽媽。大喊着:“爸爸。媽媽。”。然而,無論他怎麼呼喊,爸爸媽媽都無法聽到小凱倫的哭泣聲,撕心裂肺的呼叫聲。“。

眼前的廢墟,眼前的孤兒,眼前多少壯烈犧牲的戰士,不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎?

罪惡的戰爭給人類帶來的無數的災難。特別是那些無辜的孩子,因為戰爭使他們失去了家人,成了孤兒,成了難民。許多戰後出聲的孩子都得了白血病。等無法治療的疾病。

這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據,看到他,我們就是覺醒,催我們奮進。時刻警醒着。勿忘國恥,振興國家!

一張照片作文8

這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。

照片上一個小孩面對着廢墟,號啕大哭,斷裂的天橋,坍塌的房屋,原來還是一片繁華的情景,剛剛還在懷裏撒嬌的小男孩,再也找不到自己的了。

一架架轟炸機呼嘯而過,一陣陣炮火轟鳴,炸燬了小男孩美麗的童年,他被這突如其來的變化驚呆了,無助地孤零零地坐在地上哭泣着。他根本不明白髮生了什麼事情,可是他的.命運註定要改變。爸爸媽媽在哪裏?家在哪裏?沒有了疼愛自己的爸爸媽媽,沒有了舒適的小牀,他只有一個人孤零零地呆在滿是硝煙的世界裏,可憐的小男孩有可能變成一個要飯人,也有可能被有錢有收養。

日本侵略者炸燬了多少個幸福的家呀?還有多少個孩子那樣的淪落街頭。

讓我們一起努力吧,為中華之崛起而讀書!

一張照片作文9

一張舊照片可以回憶起自己童年時快樂的情景,而今天我要展示的舊照片,會讓你想起多年前那場慘無人道的戰爭。

這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,被記者拍下的真實情景。

這一天,上海還像往常一樣川流不息,突然,從遠處傳來“隆隆”聲,原來是敵人的幾架戰機,他們像野獸搬朝那飛去,3歲大的.小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡,剛買好票,只聽轟轟幾聲響,幾顆導彈從飛機上降落。叫喊聲哭聲,充滿了火車站,轉眼間,火車站就變成了廢墟,天橋踏了,人們都倒在了血波中,大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護他已經死了,他不知道他的父母在那兒,他更不知道他從今以後將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭着喊着……

因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這裏向國際社會呼籲:“救救孩子們,要和平不要戰爭!”

希望能幫助你們。

一張照片作文10

在我的房間裏,貼了約十張童年照,大部分是滿週歲的生日照。其中最好玩的'是我滿八歲的那張照片,説起那張照片,還有一個故事呢。

那是20xx年2月25日,我邀請了“小兔子”和浩子到肯德基慶祝我的生日,當然少不了我那親愛的媽媽。我們一路談笑風生,很快就到了三路的分店,我飛快地衝進店裏,找了個合適的位置和大家坐了下來,並急忙點了一些食物。

之後,我告訴服務員今天是我的生日,服務員小姐就友善地那出一張足有五分之四個課桌面大的紙,上面寫下“祝張釗瑞8歲生日快樂!”幾個字,並用透明膠貼在我們座位旁的牆壁上。緊接着,廣播裏也傳來了我生日的事。

不一會兒,蛋糕和小吃都上來了,我們二話沒説,立即吃了起來,正當我津津有味地吃東西時,“咔嚓”一聲,照下了這美好的生日。

從此,我的房間裏又多了一張照片。

一張照片作文11

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。

當天早晨,火車站人山人海,對於日本侵略者的轟炸計劃,人們悄然無知。忽然,天上傳來“轟隆隆”的響聲,火車站頓時人心惶惶,人們驚惶失措,紛紛逃出火車站。

不一會兒,轟炸機開始投彈,火車上的難民紛紛擠出車門,車門頓時卡死,一些骨瘦如此的人得已逃離,一個兩、三歲大的孩子就是其中一員,他的爸爸媽媽還卡在火車的出入口中。忽然,一枚炮彈正中火車,禍不單行,卡死在出入口的人羣被炮彈轟得血肉模糊,那些逃出去的'人們被炸出十幾開外,那個嬰兒的身上佈滿鮮血,他艱難地站了起來,不處,一個虛弱的聲音——那就是媽媽的聲音。他艱難地尋找着那個聲音,那個虛弱的聲音呻吟着,彷彿經受了十級大風。嬰兒始終沒有找到他的媽媽,最後,嬰兒也撐不住了,倒在一片血泊之中。

經過十幾分鐘的轟炸,日本鬼子把剩下的那最後一枚炸彈也投了下去,之後便揚長而去……

一張照片作文12

每當我翻開相冊的第一頁,我都能看見這張照片,望着那照片中我身後那瑩白如玉的冰川,思緒便會倏地飛溯回那個暑假。

這是五歲時我和家人的一次加拿大之旅,照片上是位於加拿大洛基山脈的冰川,這是北極圈以南最大的冰川之一。

那天,在大人和孩子們的驚呼聲中,“大腳擺渡車”咆哮着把我們帶向冰川高處,放眼望去,冰川並不是我們想象的'那樣光滑如鏡,而是凹凸不平,充滿危險的暗窟和氣泡,白中略帶淡藍的幽光。一條條冰水融成的小溪,淙淙地從冰面上流淌而過,順着山坡看下去,這些小溪縱橫交錯,逐漸匯流成河,奔流而去,不見蹤影。冰川兩側,巍巍雪山常年雪光閃耀,景色迷人。但是,導遊跟我説:“由於氣候變暖和自然界被人類的破壞,冰川正在悄然無聲地退去。”這時我不由得沉默了……

所以每當我看到這張照片中冰川的奇景,我都會想起千百年後那瑰麗、晶瑩的冰川是否還會呈現在人們的眼前。

一張照片作文13

媽媽手機裏的照片很多,但是要問我在這些照片裏印象最深的是哪張,那應該是我參加的一帶一路少兒繪畫比賽時,媽媽給我照的那張吧,直到現在,那時的場景還依舊浮現在我的腦海裏。

那時候,孟老師告訴我,讓我參加少兒美術大賽,當時我興奮極了!回到家一聲不響地開始畫畫,全身投入到我的作品當中,好像畫筆中的.錦雞在和我歌唱,唱累了就落到大石上,揚起脖子在做深呼吸,身臨其境的我享受着大自然,啊!多麼美妙地風光呀!沉醉在畫裏的我被媽媽的敲門聲驚醒,你在幹什麼?看看你滿身的顏料怎麼洗掉!我一聲不響地去換衣服,當我整理好自己,躡手躡腳偷看媽媽的時候,奇蹟發生了,媽媽着迷地欣賞我的作品!看着媽媽的樣子,忐忑的心總算放下,這下不會捱罵了。

經過努力,我的作品不但獲獎而且在亮寶樓參展,為了留作紀念,參展這天媽媽特意給我照了這張珍貴的照片,照片上有美院的院長、美術協會會長和精心培育我的老師們,我要永遠珍藏好這張珍貴的照片,珍藏好曾經美好的時光!

一張照片作文14

今天語文課上,語文老師給我們看了一張照片:這是七·七事件之後,日本侵略者轟炸上海,記者冒着生命危險拍下的。這個坐在站台上、正在哭的小孩,他只有三四歲,穿着很破的衣服,抱着一個小狗,正在失聲痛哭。他的父母呢?是在炸彈轟炸的一瞬間被炸的血肉紛飛?還是被埋在了倒下的房屋……一切,都不好説。

這個小孩最後去了哪裏?去了記者那兒?如果是,那記者絕對不會告訴小孩的父母去了哪兒,也許他們會在小孩的記憶中永遠消失,也許……

人類為何發動戰爭?又有何目的?為什麼大炮轟轟響,佔領了祥和的地面?為什麼飛機在空中像烏鴉一樣,黑壓壓的,像地毯一樣奪取了蔚藍的天空?為什麼不讓我們快樂的踢球,讓炸彈碎片阻礙歡樂的腳步?為什麼不讓我們安靜的學習,讓導彈襲擊安心學習的我們?到底是為什麼?

我們希望,為了世界的'和平,為了大家的幸福,為了永久的和平。我們一定要讓飛機停止轟炸,讓大炮不再“吐”炮彈,讓和平之花永遠美麗!讓和平之神永駐人間!讓明天的地球成為一個充滿歡聲笑語的人類美好家園!

一張照片作文15

小夥伴們,你們知道照片上的三個小孩是誰嗎?告訴你們吧,右邊的小不點是我,中間的`那位是表姐,左邊的那位是我那可愛的表妹。這是20xx年國慶節我們在廣州番禺香江野生動物園天鵝湖邊拍攝的,那裏風景可美了,湖邊有許多碧綠高大的樹木,湖水清澈見底,湖裏成羣的白天鵝時而煽動着寬大的翅膀,時而把頭扎進水裏,有些卻安詳地在湖裏飄着,有些高興得“咯咯”地伸長脖子叫個不停這使我想起一首唐詩來:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這樣的美景,人們當然不能錯過啦,紛紛舉起手中的攝象機、照相機拍個不停,爸爸也不甘落後,“咔嚓”一聲,把我們姐妹三個給拍下來了。瞧,照片上的我笑得多開心啊!希望以後還能回到這美麗的地方。