在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的再見母校作文，歡迎大家分享。
再見母校作文1
時光飛逝，歲月流轉，國小的學習生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業。離開母校的時候，心裏充滿了留戀。回首往事，我感慨萬千：像一杯綠茶；比如唱一首小詩；如果你品嚐綠色水果。
我忘不了，親愛的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫字，數數，你為我們付出了多少心血和汗水。你就像一個園丁，用知識的雨水澆灌着我們祖國的花朵；你就像一支紅燭，燃燒着自己照亮我們前進的道路；你就像一顆導航星，總是給我們指明前進的方向。你為我們努力的身影不時出現在我眼前；你對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊。
我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋裏努力奮鬥，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎麼才能平靜？那一次，上課覺得噁心想吐。是我的同學向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背，有的給我擦洗，有的給我澆水，然後放學送我回家。媽媽拿出大蘋果招待你的時候，你只是説了聲“謝謝”，就跑了。啊，多好的同學啊！你説，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼？
我忘不了，可愛的校園！我不能忘記你充滿活力的英雄態度。你就像一個温暖的母親，用甜牛奶餵養我們，讓我們茁壯成長。每天早上，你都帶着愛意看着我們走進校園。當你看到我們一個個在操場上蹦蹦跳跳，健美身材的時候，你給我們展現出迷人的笑容。更值得紀念的'是，在你温暖的懷抱裏，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的懷抱裏，有多少國家培養了有用的人才。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家，藝術家，工程師……我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？
離別在即。讓我們記住母校的樹和植物，記住老師的諄諄教誨，滿懷希望和對美好未來的憧憬走出母校的大門！
再見，母校。再見，老師。同學們再見！
再見母校作文2
我的學校是同濟國小。每天當我走到學校門口，我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。
走在甬道上，看着寬闊的操場，迎風飄揚的紅旗和銀色的校徽，我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執行這個項目，努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日，我在國小生活中贏得了另一個獎項。
抬頭看教學樓，我們已經在這裏生活和學習五年了。走進教室時窗户很乾淨，即使此時這裏沒有人空，我仍然可以想象學生們在這裏玩耍。下課後，我們會玩得開心，互相講有趣的故事。我們會互相追逐，把擺放整齊的.桌椅錯開。最後，不可避免地會受到老師的批評。
幾個月後，同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候，我總會想起午休時慵懶温暖的陽光，以及我即將離開學校時的心情。幾個月後，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與國小時大不相同。從無知到知識，沒有母校和老師的培養，我可以健康成長。老師已經培養了一代又一代的學生。不知不覺中，她的太陽穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢。
我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲，在他們離開後我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個人出現在我們旁邊。我們的心不時變得麻木，最後我們習慣了孤獨地走過漫長的一生。
誰會陪伴我們一生，我們的父母會離開，我們的朋友會分道揚鑣，我們最終會長大。......
向我的母校告別，
再見，老師！
我感謝學校對我的培養。
謝謝你的教導。
還有很長的路要走。我將繼續努力學習，永遠不會辜負學校和老師的期望。
再見母校作文3
光陰似箭，日月如梭!不知不覺中，國小六年的快樂時光就快要結束了，可我的心卻還在回憶和留戀之中!
再見了，母校!當再次回頭仰望您的時候，不由地想起我第一次看到您的情景。那是的我，還是一個即膽小有內向的小女孩，站在那高大的校門前，望着“南陽市第十一國小”幾個大字在陽光下熠熠生輝。走進大門，迎面看到學校的一草一木都是那樣的青翠，那樣的生動!當我來到學校那雄偉的教學樓前，我感受到了自己的好“渺小”，就撲到爸爸的懷裏。爸爸親切地對我説：“孩子別怕，這就是你以後上學的地方。”從此，我就正式投入了您的懷抱，成為了一名光榮的十一國小生，開始了我的國小生涯!
再見了，恩師!謝謝您這六年來對我的教育、關心、幫助!忘不了第一次和您見面的情景。那是一個風和日麗的早上，晨曦初露，我在爸爸的帶領下來到學校，在辦公樓的門口，我們和您相遇了，只聽見爸爸説：“孩子以後都交給您了!冰玉，快叫劉老師!”我怯怯地抬起頭，您正在微笑着，用慈祥的目光靜靜地望着我，是那樣的親切，是那樣的親近!從此，您就成為了我的第一個國小數學教師，也是我的唯一的國小數學教師!在以後的日子裏，我在您那裏學到了許多做人的道理，學到了很多豐富的知識，學到了堅強，學到了勇敢，學到了創新!
再見了，同學!我們從開始時上午彼此陌生，到現在的依依惜別，我們在一起經歷的太多太多!那熟悉的教室，留下了我們朗朗的`讀書聲和我們勤奮學習的身影，我們為了一個問題爭得面紅耳赤;我們為解決了一個難題樂得眉飛色舞;我們為一次評比獲勝而歡呼雀躍!那熟悉的操場，留下我們多少的拼搏的汗水和成功的歡笑!這一些的一些，都有你和我的身影!
再見了，母校!再見了，恩師!再見了，同學!再見了，我的童年!我會把這些美好的回憶，串聯成最美麗的珍珠項鍊，成為我最珍貴的回憶!陪我成長，伴我飛翔!
再見母校作文4
六個春夏在這裏渡過，無數個微笑，在這裏留下；無數滴汗水在這裏灑下；無數個腳印在這裏印下。今天，我們即將畢業，離開母校，心中充滿不捨。母校的一磚一瓦，是那樣熟悉，母校的的一草一木，是那樣親切。
忘不了，我親愛的同學！六年了，共同成長的同學。記得，踏進這個校園時，就與你們成為了好朋友謝心怡，我們一起渡過了這些時光。我們的關係很好，一起做過的事很多，記得那一次的“拔筍行動”嗎？我和你一起去了雲海度假村，準備去那裏的小竹林拔筍。先悄悄潛入度假村，假裝看魚，騙過保安。緊接着跑到小竹林開始拔筍。我的技術很爛，老是拔不下來，都是你將拔好的筍遞到我的手中，然後自己去重新拔。可是，我們還是被保安趕了出來，至於筍，一個也沒有拔到。而我們的感情也變得更好，畢竟共患難過，我們也是同甘甜過。每次有什麼好吃的東西，你總會想到我，和我分享。我們同甘共苦，友誼也永久長存。但是，相隔天南海北的我們，還不知道能不能再見面。我不會忘記，你是我的好朋友的！
朋友之間，友誼是永不倒塌，永遠堅固的城牆。師生之間，師生之情是永遠駐紮在靈魂上的太陽。
忘不了，老師的諄諄教誨。老師是靈魂的工程師，您也不例外。佔老師，從四年級我就認識了您，您先交給我們這些小幼苗應該有的精神面貌：站如鬆，坐如鐘。交給我們：不動筆墨不看書。告訴我們：做事要勞逸結合，學習態度要認真。您也就是我們在學海里為我們指路的方向標。除了交給我們只是以外，你還狠關心同學。翻開心靈的日記，那一頁，記載的是一個鵝毛大雪的冬天，有一個窗户的玻璃壞掉了，冷風吹得我們瑟瑟發抖。您就用報紙把窗户糊了起來。我們立刻就沒那麼冷了，教師裏充滿温暖，我知道，那是您對我們的'關心。現在想起來，心裏還暖洋洋的。這一頁也永遠定格在我的心中。
三個月的時間，轉眼間過去，即將結束的國小生活，心中有萬分不捨，對老師，對同學的回憶，以及之間發生的是，讓我永生難忘！
再見母校作文5
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒着該説再見了。
再見，母校。不知説這句話該有多大的勇氣，像個孩子般執拗的抱着心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示着分離，那時的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與國小不同的桌椅，下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結夥的走一趟小賣店，在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬於我了，唯一隻能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時，是老師站在前面講課的身影，是會考倒計時刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割捨，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣，桌上放着她準備的.一封信，她笑着歡迎我們來到新學校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什麼方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。
走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有説有笑，有打有鬧，操場上我們結隊奔跑，揮灑着青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫面，再不會有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢裏重温真實。
再見，與我共度三年時光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。
再見母校作文6
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要説“再見”了！難免會捨不得 。
六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖説不上是百花齊放，但也算是爭奇鬥豔，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯着，呈現出勃勃的生機；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹幹，是為了讓更多的陽光透過枝條，來温暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔鬆，為冬天，平添了幾分生機……這麼美的校園，我們怎麼能捨得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學；您數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。
“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶着我們在知識的花朵上採擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的`老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了……多麼崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學們，也許我們明天就各奔東西了，藉此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎麼一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事……怎麼都垂頭喪氣呢？
難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎麼能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學！
我們多麼希望時間能停下來呀！讓我們在多説一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
再見母校作文7
一轉眼，五年的國小生活即將結束，我們將離開我們的老師，我們的同學，還有我們那美麗的母校。
淡藍色的校門，淡雅清秀，給人已一種心曠神怡的感覺，而現在仍是那麼熟悉，我久久地望着，心裏又想起每天早上和小朋友們跑進校園的喜悦，又看到了那美麗的紫藤花，星星點點，又給那淡藍色的校門增添了一份美感，增添了一份藝術氣質！
我走進校門，沿着那條熟悉的小路，看着那些挺立着的大樹，護衞着我們的校園；看到遠處的噴泉，“譁”了一聲，湧出了一股清泉，慢慢衝向了天空，美麗極了；看着左手旁的自主牆，記載着我們生活中的點點滴滴和校園美景，我不禁感慨萬分，五年的喜怒哀樂，像放電影一樣，一幕一幕，在我腦海裏閃過，我不禁潸然淚下。沿着小路往前走，來到了松柏長青，百花爭豔的小花園，幾乎每節課下課，我們都要到這做遊戲，聊天，別提有多愜意了！
小花園的前面就是寬闊的操場，操場是一片綠油油的草坪，草坪旁邊還有紅色的塑膠跑道。操場的正前方是主席台。至今我還記得第一次把五星紅旗升向天空的場景，別提有多自豪了！操場旁邊是幾棟教學樓，淡藍色的牆，長長的'走廊，十分優雅。我漫步在操場上，欣賞着樹木，花草，傾聽着教室裏傳來的琅琅書聲，想起曾經的我們也為了集體榮譽，在操場上努力過，拼搏過，奮鬥過，望着那一張張金燦燦的獎狀，榮譽感油然而生。
然而，還有不到一個月的時間，我就要畢業了。親愛的母校，您是我成長的搖籃，是我求知的港灣，是我另一個温暖的家。在您的懷抱，我度過了五年快樂的國小生涯，當我第一次邁進校門時，還是一個稚氣未脱懵懵懂懂的小女孩，而現在我已成為一個成熟穩重，活潑可愛的少女了！
啊，母校老師，謝謝您！讓我再看看你們，看看你們…
再見母校作文8
我即將告別母校，跨入中學了。今天我漫步在操場上，欣賞着花木，撫摸着幼苗，傾聽着教室裏傳出的琅琅書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動着的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動課，老師問：“這節小活動課想玩什麼？”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園，想：平時我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個機會，可不能錯過哦！於是，大家便異口同聲地説：“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個台階，發現有一個滑梯沒人玩，我便走到那個滑梯前，滑了下去。可我滑到一半，被“卡”在滑梯上了，這才發現這個滑梯與眾不同，並不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反覆做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲説：“大家快來玩這個滑梯呀，你們瞧，滑的時候，人多像條蚯蚓啊！”説着，我又給大家做示範，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時，有同學説：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。
現在想想，那時，我多快樂呀。可如今，我馬上要離開這所學校了，讓我再來摸一摸自己曾經坐過的桌椅；去操場走一走，數一數有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的隊報；在校門口站一站，聽一聽同學和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下，看着迤麗的陽光拖成長長的.身影，緩緩回首，千種情思湧上心頭。
啊，母校，能給我帶來歡樂的母校，我即將與您説“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當我再次來看您時，我將以優異的成績來回報您。啊，我親愛的母校！
再見母校作文9
懷着留念之情，我再一次走進了校門。看着那高大挺拔的松樹，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來的喜怒哀樂。當年，我跟小夥伴們手拉手歡快的走進校門；當年，我在松樹下跟夥伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見了，親愛的母校！
轉過了松樹林，我來到了寬闊的操場。鮮豔的五星紅旗正在主席台上隨風舞動。同學們正在跳長繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓練。那時，我們也這樣努力過。
記得那年的冬鍛節。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓練下，我們的`技術突飛猛進。記得一天，我們正在訓練，小吳同學因姿勢不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫務室並通知了班主任。在接下來的比賽中，我們各管各打，沒有發揮出正常水平。這時，老師告訴了我們，籃球是一門靠團結的運動，只有團結才能發揮出了各自的水品。然後，我們進行了一次對戰術的討論，併發了誓一定要團結合作。而這次討論的地點，恰巧是那顆老松樹。在老師的細心指導和我們不斷的努力下，我們迎來了決賽。在賽場上我們配合默契，發揮出了正常水平。瞧，小蔣一個三步上籃進了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會有收穫，最後，我們獲得了第一名。我們的辛苦終於獲得了回報。我們歡笑着、擁抱着，享受着勝利後那甜蜜的喜悦。
我沉浸在了五年來的美好的回憶當中，仍不想回到現實。雖然我即將要從國小畢業，但我仍忘不了母校對我的關懷，老師對我的教導。是您教會了我團結合作，更是您教會了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開了您那温暖的懷抱，去繼續完成我踏向社會的路。
再見了，母校，我全心全意愛着的母校！
再見母校作文10
脱去稚嫩，跨入國中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閒暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的國小校園。
本是九年級最為緊張的最後幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁着的閒暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳國小。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處於關閉狀態，旁邊的學校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站着一位氣宇軒昂，穿着安保服的中年人。
“這位同學，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學校的`，剛好路過，所以想到學校看看。”我隨口答道。
“對不起，學校有規定，上學期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音彷彿是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門裏面看了看，忽然腦中靈光閃現：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那裏碰碰運氣吧。
沿着圍牆，我向後門的操場走去。
看着圍牆裏“一枝紅杏出牆來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎麼長的這麼快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。
看着掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鑽出來過。翻牆進去，這種不文明的行為，不會在我身上發生。
隔着門柵向裏望去，150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿着康莊的大道繼續向前跑着……
操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓，操場右側便是六層教學樓了，樓頂上方高高飄揚着五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向着紅旗順利抵達六樓。而今我正沿着下一個紅旗目標不斷前進……
再見母校作文11
光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的國小生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感歎時光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進校門時的情景，一切的一切都是陌生、神祕的。第一個迎接我的是嚴老師。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節，將一個個神祕的數字變成一個個我的朋友。
再看一眼廣闊的操場，上面灑播着我的快樂、汗水，和淚水。站在操場上，再一次想起我們別開生面的運動會，一次又一次地拿到第一；一次又一次地衝過終點；一次又一次地披掛上花環。眼前浮現着是大家的臉龐，我衝過去，可是，他們不見了，面前只一堵冰冷的牆。
再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。”對呀，我們熱愛母校，就像出生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經充滿了歡笑、痛苦的'地方，黑板報前還留着我模糊的背影。
再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時練習節目的地方。樹蔭下我與其他夥伴在練習着熟悉的步伐，此時兩行熱淚流下來，是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經的小路，上面有我成長的腳印，每一個都那麼清晰。
再看一眼，再看一眼……
別了，曾經並肩作戰的戰友，分別之前，請帶上我最真摯的祝福。
別了，我最敬愛的老師，分別之前，請帶上我飽含深情的感激。
別了，充滿歡樂的校園，分別之前，請帶上我最由衷的祝願。
我將默默地繪製它，直到完美為止。
再見母校作文12
我忘不了校園裏的歡聲笑語；忘不了與同學之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年裏，校園裏的每一處都充滿着歡聲笑語。操場上，樓道上，處處都回蕩着孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動聽的歌謠，充滿朝氣和活力。這動聽的歌在校園裏迴盪在每個人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來聽到的歡聲笑語。
六年裏，我也和同學們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的後桌聊聊天，也喜歡和幾個同學一起搞惡作劇。我們笑着，眼睛眯成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來時，我們總愛去老師辦公室吹吹風，歇歇涼，幾個幾個結伴而去，然後蹲在辦公室的一側，説着永遠都説不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當時我們的笑是那樣可愛、美麗，那發自內心的笑容應該就是這世上最美好的`東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個懵懂無知的孩童慢慢變成了一個小有學問的少年。老師啊，您引領着我在知識的海洋裏遨遊，在書籍的寶庫裏尋覓。您像園丁一樣培育着我們這些花朵；又像樹根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會了我們各種本領，是您教會了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室裏的桌椅；讓我再看看吧，校園裏的花草；讓我再看看吧，這個滿載我回憶的母校。每當我聽到琅琅的讀書聲時，我都會想起這六年來的種種，想起曾經第一次背上書包，第一次跨進校門，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經久不褪。
花有再開的那天，而我們將會飛到世界的各個角落，不知何時才能再次相見。過去的早已過去，時間無法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記於心
——感謝能在最美好的時光和你們相遇。
再見母校作文13
我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引着我。但那母校依舊讓我難忘，依依不捨，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來説一説我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看着它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學校裏還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇鬥豔起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的.三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找着了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的遊戲之一。
放學後，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校裏到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼裏，鼓勵我們説：“沒事，你們在老師心裏永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們説，對母校説：
“再見了，同學！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
再見母校作文14
天空依舊是那樣湛藍，雲朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多麼温暖。而我那顆輕鬆快樂的心，彷彿被什麼揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之後，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校！
再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領着我們，在知識的海洋裏盡情遨遊；下課時，您那平易近人的話語，指引着我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學們！我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮鬥。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多麼艱難而又幸福的經歷啊！每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中並不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮鬥終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的`悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裏畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！再見了，母校！
再見母校作文15
歲月就這樣走過了，我們上最終一天的課，我拿着校服讓同學門在上頭簽名，而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上頭寫名字，還説了一句經典話：“用你們的筆在這有限的空間裏，留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，然後又是一片沉默。
這時小陸和我説了一件事，教室的掛鐘今早已經不走了，一向停在6點44分46秒，看來着鍾對我們也有感情了，想讓時間停留，捨不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，鹹鹹的。還被人拍到了那時的傻樣，畢竟班上拍照那麼瘋狂的，手機普及率高達7000，大家晚自習準也沒有看進什麼書，就都一股腦的走來走去拍同學最終的笑容。畢竟三年了，難捨的友情，就這樣在別離中告一段落了，有的笑着照，有的沉默着被拍，有的哭紅了雙眼。
剛從理科轉到文科時，他們對我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會，大家熱鬧的佈置，進取的'準備把校長都給拉住了，此刻回味真的很完美。到之後，有的鬧着要換地理教師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最終的分流，那一場場頹廢的鬧劇，讓我們感情波動得如風拂過的湖水，一波波的。青年節的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運動會，我們有第一第二第三有道德風尚獎，還有優秀團支部和禮貌教室稱號，一羣省和州級的優秀學生，一切一切所有的同學，打完最終的戰役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最終一課，期望走進我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個過客。