有關回眸作文(6篇)精選 - 作文百科知識

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有關回眸作文，歡迎閲讀與收藏。

有關回眸作文1

打開塵封的記憶，時光開始倒流，穿過記憶裏潺潺流水的小河，腦海裏的每一縷散發着書香氣息的記憶遊絲，都清晰地呈現在我的腦海裏。霎時，我思緒萬千……

我那緊閉的雙眼是埃·德·亞米契斯為我開啟的。望着《愛的教育》的封面，淡淡一笑，回味安利柯的童年，“知識是促進人類社會進步的原動力。人類憑藉着知識，創造了今日這樣燦爛的文化。”當稚嫩的我看到這句話時，明白了知識與文化，似乎懂得了安利柯的努力，與父親的希望。當最後的遠足結束，剩下的是無聲的告別，那一刻，安利柯長大了，明白了父親的苦心與期望。回眸成長，我懂得了愛……

我心中的困惑與迷惘是高爾基為我擦去的。翻開《童年》的一頁，回味阿廖沙悽慘的童年遭遇。一個“悲”字寫出了當時社會的黑暗，窮苦人民對美好生活的憧憬，以及阿廖沙希望一家人平安幸福的小心願。在阿廖沙的成長中，充滿的是血和淚，我懂得了窮苦人民的.艱辛。回眸成長，才發覺其實自己很幸福……

我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點燃的。回眸海倫的成長，搓開《假如給我三天光明》的紙頁，閲讀她失去光明而痛苦的時光。黑暗給她帶來痛苦，而莎莉文老師卻用生動的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅逐下，她開始了漫長的人生……她終於成就了一番偉大的事業。回眸成長，生活需要努力！

成長回眸中，我學會“滴水之恩，湧泉相報”的感恩；成長回眸中，我明白了生活需要努力；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會……

在成長回眸中，我學會了閲讀過去的時光……

有關回眸作文2

夜的靜謐，總是凸顯出些寂寥，知了無眠，不停地鳴叫。走在道路，小區的路燈閃亮，昏黃的燈光，照耀在身上。還記得同樣是夏日，同樣的炎熱，我們揮手告別，在學校大門口徘徊甚久，終不想離開這座浸透了五年汗水的學校。轉眼間，一年已過，眼前不斷掠過你們的身影，腦海中不斷的重複你們那温暖的話語，給予我温暖。曾不止一次的，想為你們寫封書信，來表達我內心的思念之情。然而，卻是懶惰，放慢了我的腳步，看見你們一年中的快樂與悲傷，都能牽動我的心。

親愛的你們，還記得嗎？曾經，奔跑在賽道，烈日之下，大汗淋漓，卻從不放慢自己的腳步；曾經，奮筆疾書在課桌，努力着，為心中的那個學習目標，在“題海”中游蕩；曾經，喋喋不休在課間，分享着自己的新見聞，八卦話題從未了斷。奔波在人海，你我各奔東西，待我回眸，你仍會微笑着出現在人海嗎？生活在六中，緊張的學習，自然會麻痺我的大腦，但是，始終無法忘記你們的一顰一笑，在傷心中，給予安慰；在快樂中，給予祝福；在孤獨中，給予温暖；在煩躁中，給予微笑。永忘不了，我們共同的時光！終明白，“想念”的辛酸與痛楚，終了解，“想念”的'寂寞與孤獨。拿起電話，翻着那藍色的記憶頁子，找到你們的聯絡方式，然後生疏的撥打着電話號碼，待那邊一接通，卻又放下電話。惡作劇似的，是因為我不敢面對你們的聲音，我怕我會控制不住，潸然落淚！時間就這樣慢慢流逝，滴答滴答，一個星期，又一個星期，一個月，又一個月……

渴望着，能再見到你們的笑容，輕輕地隨我説：“加油哦！”從記憶中逃脱，我依然走在寂靜的街道，已近午夜，仰望天空，滿天繁星，亮的耀眼。低頭，掩不住的傷感……耳畔邊又想起那熟悉的聲音：“加油哦！”猛的愣住，揚起嘴角，露出笑容。轉身，回眸，看見你幸福的笑容……

有關回眸作文3

眼前的湖水很清，讓人不禁想輕輕觸之，卻又怕玷污了這從天際而來，不曾沾染世間一點紅塵的冷清。

此處已是雪峯之下，旅人們的終點。仰望那在雲霧之中若隱若現的雪峯，心裏不自覺地產生了一種征服欲，只是被理智壓制，只存在於想想。

可如果你的理智告訴你：你可以做到。那伊甸園的蘋果便在蛇的誘惑下被一口吞下。山巔一覽眾山小的風景讓你無比震撼，俯瞰一切的感覺是多麼迷人與舒暢，讓人想把心中積鬱已久的戾氣與興奮一股腦地喊出來。

山巔的一眼讓人震撼，可如果是雲巔長久的俯視，只會讓人的靈魂無從交流，發現這高處是一片不毛之地，最終瘋狂。

那追求高峯的思想就是錯誤的嗎?當然不是。夢想的高峯讓無數人如同飛蛾撲火般向上攀登，其中大多數人被地上的石子所阻，放棄了攀登。而剩下的那部分人有的如同《月亮和六便士》中的毛姆，在自己的.高峯中死亡;有的則像諾貝爾，在付出了什麼後，抵達終點。

可終點往往出乎人的意料，那想象中巍峨的雪峯寸草不生，於是有人忍受不了，自殺。

也有人對那高峯的風景只是一笑而過，居里夫人的獎章只是被當做小孩無聊時的玩具，而不是放在某個透明櫃子裏讓人仰望。

而我翻山越嶺來到這海拔四千米以上的高山，只是為了那旁人難以見到的美景?誠然，美景讓人流連忘返，可那也只是短短的一瞬，當初見的心情變為過往雲煙般消散，我的心仍是一無所有。我站在這海拔四千米之上，不是為了讓別人仰視，也不僅僅是為了這人間仙境。而是自然而然的一種愉悦感。

當我看到那尾羽棕黃，在山間蹦跳的小鳥時，我就知道它和我一樣快樂。若你問：子非魚安知魚之樂?那我會回答：情緒是相通的。

那這股發自內心的愉悦從何而來?

當我下山時看見那一個個上山時只見背影人的臉時，我恍然大悟。那些路途的汗水與歡笑，在你站在終點回眸時便釀成了一壺美酒。你無需再去尋找，那回眸時望見的酸甜苦辣已經將你的心靈填滿，再無所求。

有關回眸作文4

他回想着他的過去，並不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。説實在話，他七年級八年級期間三分之二的時間都花在了“玩”上，最後的一段時間才完全放在學習上。可以説是“浪子回頭”。

他的這個轉變是在八年級的下半學期，那天晚上，寢室剛熄燈十幾分鍾，他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經熄燈了，但並不是十分安靜，不時有清晰的説話聲傳到他的耳朵裏。“那麼多的人説話，為什麼只拽他一個人出來。”他憤憤的想。一會兒，寢管主任從辦公室裏來：“哪個寢室再有聲音全都給我出來！”只見寢管主任一臉嚴肅，走廊上昏黃的燈光照在他的.的臉上，顯得更加生氣。這時寢管主任眼角的餘光掃到了他，心想：”這個小胖子大概又是因説話被逮出來了吧，真是江山易改，本性難移。每次都保證以後不再搗亂，可還是照舊，今天就罰他一次吧！’’

五分鐘後，寢室廁所內，他拿着水管沖廁所，他暗暗皺眉，心想：“這裏這麼臭，長時間呆在這裏，嗅覺系統非得紊亂不可，此地不能久留，必須馬上結束‘戰鬥’”。就在‘戰鬥’快要結束時，檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他衝過的地就被踩髒了，而踩的人大多是他們班的人，他們看他的眼神裏只有看不起。此時他從心底生出一股恥辱感：“大概我學習不好，還愛搗亂，所以他們才這樣看我。”他想。他開始想要學好了。

從那天起，他不再遲到，不在搗亂，不再玩鬧，只是認真學習，因為他有一個信念支撐着他——讓大家都看得起他。皇天不負有心人，那次期末考試，他在全級進步了幾百名。而他也成長了不少，由一個青澀的橘子成長為一個大家都喜歡的成熟的橘子。

有關回眸作文5

一個瞬間，一個聚點，一次心動，一次轉變。記得兒時，我總是喜愛母親的，至於父親，我總是不冷不熱。

已不得是哪天的早晨了，雨下好是傾盆，而我偏偏要去上課，真是糟糕的一天。而父親卻説出了：“今天老師説不上課。”我的臉一下子從陰到多雲再到晴，好像雨都小了些似的。

剛坐下，電話又一次響起，在電話的.另一頭説：“今天還是要上課的……”霎然無語，看了看鐘，已經遲到了，去了，課已上了一半，不去，那些大人又要責怪。

雨，愈下愈大。從等車，再到上車，後來趕路，再然後老師的批評，一幕幕如灑在白紙上的黑墨，流下了，卻留下了。

我似乎不記得回家裏上我爸車時，我怎樣複雜的內心了，生氣、自嘲和那一些些的叛逆。也不知哪裏來的膽，竟大吼一聲：“全怪你，要不是聽了你的話，也不至於這樣！不理你了！”接下來，一向壞脾氣著稱的他，竟只是複雜的看了我一眼，靜靜的沉默着。

無意之中，我突然發現，他好像變了，變得不再暴躁，變得異常的仁慈，好像還學會了寬容，學會了忍讓。他頭上那黑而密的頭髮變得灰黑而稀疏。他日，他那挺直的腰板，現在，也駝了些下去。或許吧，他老了。

其實吧！時光是最無情，它讓我們強壯，讓我們智慧，讓我們勇敢，讓我們學會捨得，到頭來，又拿走了屬於我們的一切。去珍惜，也只有去珍惜，你才能學會平和的去面對與熱愛着自己所愛的一切，其實在時間這條長河裏，你才邁出了一小步。

或許只因那一眼，卻使我明白了很有可能永遠不會明白的真理。只能隱忍與堅持才是這個世界的真諦吧。