在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂是作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
在我三年級的時候，我在學校裏學長笛。那是一個星期五的下午，我像往常一樣來到音樂教室學吹長笛，來到教室的時候，老師對我們説：“現在你們複習一下上星期學的歌，等會兒要考試。”説完，轉身就走了。
我們不再猶豫，迫不及待的開始練習了。我拿起長笛，擺好姿勢，便吹起了勢，便吹起了動聽的《快樂頌》，吹了一會兒，我已經筋疲力盡了。這時，我聽到不遠的地方有人在哭，我急忙跑過去，定睛一看，原來是‘小矮人’在哭我走過去，關心的問：“‘小矮人’怎麼哭成這樣了？”“我忘帶譜子，忘譜了。”他帶着抽泣的聲音説，我聽了連忙説，“你不要在哭了，反正我已經記住了，我這本你那去吧！”“小矮人”不哭了，但有點不好意思的説：“謝謝，真是對不起了，”他輕輕接過譜子，認真的看了起來，不一會兒，老師來了，他也看完了，把譜子還給了我，前面幾個考完後，輪到他了，只見他那起長笛，認真的'吹了起來。
過了幾天，成績下來了，我和他的名字下面都寫着一個大大的優，此時，他開心的一蹦三尺高，一個勁的對我表示感謝，看着他那副高興得樣子，我也非常開心，因為我幫助了別人，我想給予是快樂的。
快樂是作文 篇2
快樂在哪裏？快樂在你贈人玫瑰手存的餘香裏，快樂在你漫步沙灘，徐徐吹來的海風裏。快樂在你完成一百米短跑衝刺的吶喊裏。快樂無處不在，用心便擁有了快樂。
不同的人有着不同的使命，他們或卑微，或偉大。
周月華，艾起，一條路，兩個人，二十年。一個平凡的鄉村醫生，無須壯志豪情。她只是用一個温暖的醫藥箱便為山間百姓送去安康與快樂。山路崎嶇，不怕，她的心一直都在鄉親那，把他們的安康當做自己的快樂，用心撫摸每一個受疾病纏繞的人，傳遞自己的呵護。她用心執行着自己神聖的`使命，一如身上雪白的大褂，純潔，善良。生活雖苦，但心是甜的，路雖崎嶇，但心是快樂的，風雨雖烈，但心一直不曾改變。
快樂不需要日夜兼程，不需要跋千山涉萬水，更不必赴刀山火海，快樂只是用心做好每件事，不留遺憾，再灑脱離去。當一切都在手中塵埃落定，一切因自己的不懈努力而變平靜安定，你會發現一種心情正在蔓延，這就是快樂。
莫説”衾耐五更寒，捻斷數莖須”，為求一字真，五更又何妨?用心，執着。可現在這兩樣在現代人身上卻難覓蹤跡。如今有多少人耐得住桌子上的寂寞。用心，何處不需用心呢?
作為一名學生，用心就該盡己所能，着眼於學習。作為一名教師，用心就該傾盡平生所學，授人以漁。作為一名建築工人，用心就該擰緊每一個螺絲釘，像螺絲一樣死守自己的陣地。人各不同，卻應有所同---用心。
還在暢想未來世界的藍圖嗎?還在擔心明天是否會更好嗎?那就用心塑造自己吧!讓用心提升你的人格素養，讓用心塑造你的靈魂，讓用心拓展你的精神海洋，快樂天地。散漫只能停留在過去，粗心那就是失敗的託辭，用心做自己，不辜負這美好無悔的青春。
青蛙遇到了貝殼，問:“你痛苦嗎?”貝殼回答説:”不，因為我的用心將造就一顆世界最美麗的珍珠，我是快樂的。”
簡單，卻不平庸，像貝殼一樣，即使在浩瀚大海里，痛苦也是快樂的。因為，它很用心。
快樂是作文 篇3
世界上快樂的事情何其多：有錢，很快樂；中獎了，很快樂；幫助別人，很快樂；可是現在，我從一個不重視的“地方”——回憶之中，得到了快樂。
一天，老師把《成長記錄夾》發了下來，頓時車水馬龍，熱鬧非凡，各自議論紛紛。我把我以前的獎狀、成績“亮”出來，與同學們分享，不時地説出以前同學的名字，他們是怎麼樣的，一一説出來，這時，我的心裏感到十分的快樂。
有時候，我看一下小時候的“著作”，再與現在一比，哈！這不是蝸牛畫畫——亂麻一團嘛！
還有時候，看一下小時候看的'書，太“恐怖”了——那個時候，我隨便在書上“塗鴉”，當一下|“畫家”，再撕下來一塊，結果好好的一本書被我“整理”得“煥然一新”——想起來自己都覺得好笑。
小時候，我們傻傻的，長大後，我們懂了很多道理，就像一個長不大的小孩子居然在一夜之間成人了。
快樂，有千千萬種事情可以實現；事情，有萬萬千種快樂可以體現。今天，我從回憶中得到了快樂，朋友們，請記住——回憶，也是一種快樂！
快樂是作文 篇4
我的腦海好似一張夜裏的銀河，無數的往事像繁星一樣，點綴在上空。每當我看到家裏的那堆廢品，我就想起了一件事情……
前兩個月，快要過年了，每家每户都在大掃除，我們家不例外，家裏的一些廢品要統統賣出去。媽媽把這“光榮”的任務交給我。過了一會兒，遠處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了，我連跑出去，大喊“收破爛的！”他漸漸地停了下來。趁他下車之時，我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背，一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背，記錄着他經歷的風霜艱辛。
他説不用稱，只估計地給了我十元錢。我看拿了錢，正準備轉身回去時，猛然看到了一大堆廢品，又想起老師曾經説過的一句話：“要幫助有困難的人。”於是我就留下來幫他。
“這點小事能攔得住我”可做着做着，卻發現，別看似很簡單，可這裏面的學問可大了，光分類就要分好幾次。又看了看廢品，我幹勁十足，我把袖子挽起，活動了一下筋骨。先把紙盒壓平，和紙用繩子捆好，再把酒瓶子、鋁片裝入袋子裏。功夫不負有心人哪，終於分好。可把這麼多東西放在三輪車上，又成了一個大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音説：“來來來！把輕的放在下面，重的??壓在上面喲！”首先他讓我扶着後面，他將繩子甩過來，再打一個結。就這樣一直打結打到最後，可三輪車的`重心在上面，三輪車給翹了起來，結果落了一個前功盡棄。
突然，我想到了一個金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。於是我和那個人商量：“不如這樣……”按我的方法，重在下，輕在上，這樣果然有效，終於廢品裝了上去。
“收破爛??，收破爛嘍！”他欣喜地吆喝着，彷彿在説：“我轉大了！”我看着他漸漸地離去，我心裏感覺甜絲絲的，像吃了蜜一樣，有種説不出的“甜”。