無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的懂與不懂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
懂與不懂作文1
懂與不懂，僅在一念之間，一字之差，造就了兩個天地。
這幾天來，受益很多，不管是語文還是閲讀都藴含着意義，需要人去發現，去思考，只要掌握其中之道，一切都來得容易了。
記得以前，我經常隨意地答題，結果雖然扣分不多，但沒有集中點，苦惱無比，而這幾天來，通過湯老師的講解，我發現一切並不像以前一樣難了，也許語文沒有我想像中那麼可怕，也不像天書一般，讓人難以理解。
語文並不只有枯躁的文字，還有其它許多東西，記得上次低年級小朋友找我們挑戰，結果湯老師出賣了我們，把獨門祕訣“傳授”給了他們，使我們被小朋友打得潰不成兵，自愧不如，最後我們也獲得了祕訣。湯老師讓我們在玩中思，思中學，其實語文一點也不乏味，只要你用心去體會，體驗生活，就能發現樂趣，發現語文，這種體會，這種感受我們都明白。
平常的事物中有不平常的'東西，不平常的感受，萬物中都藴含着人生的道理，短短几天，收穫多多，這一個個道理從文字中釋放出來，它的力量，它的温暖戰勝了人心，令人折服……
現在我想我不會害怕語文，不怕寫作文，因為一切都需要用心體會，掌握其中之道，就能更加深入透徹地理解，以便我們能夠簡單答題，找到文章的變化，瞭解中心思想……
答題要用心，對待一切都要用心，你就會發現，一切都簡單無比，現在我懂了。
運用其中的道理來對待語文，理解文章，便不會那麼難懂！
懂與不懂作文2
一個風和日麗的下午，一位著名的哲學家錯過了乘船時間而焦急萬分。因為要等下一班輪船還需要三個小時，更要命的是，一小時後，他要主持召開一場很重要的會議！哲學家急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
就在這時，從遠方傳來一陣歌聲。循聲望去，一艘又破又髒的小船朝他駛來。雖百般嫌棄，但為了趕時間，他還是萬般無奈地登上了小船。
船伕是一位五六十歲的老人，他皮膚黝黑，飽經滄桑的臉上佈滿了皺紋。他見眼前這位文質彬彬的年輕人一副神色匆匆、心神不寧的樣子，一邊搖槳一邊關切地問：“年輕人，你這心急火燎的，是要趕哪兒去呀？”哲學家斜了老人一眼，實在懶得理會眼前這位寒酸的的老人，不耐煩地答道：“參加哲學會議……”“什麼學？哲學？不懂！”老人一臉的茫然。哲學家嗤之以鼻，心想：想我滿腹經綸，跟你這村野匹夫談什麼哲學？對牛彈琴！他自言自語地嘟喃着：“跟你講，也白講！不懂哲學真悲哀，你將失去百分之五十的生命……”
船伕一邊使勁搖槳，一邊繼續哼着小曲。哲學家越聽越不耐煩，他高聲嚷道：“別咿咿呀呀啦，換些輕鬆、優美點的`音樂吧！”“音樂？不懂！”老人仍是一臉的茫然。“你怎麼什麼都不懂，你到底懂什麼呀？像你這樣目不識丁，什麼都不懂，活着還有什麼意義？你已經失去了百分之九十九的生命了……”哲學家再也忍無可忍了，他歇斯底里地吼着……
霎時，天色大變，海面上狂風大作，白浪翻滾而來，小船搖搖欲墜，哲學家嚇得面如土色。船伕遞過一隻槳，“接住！”哲學家戰戰兢兢，不知所措。“你會划槳嗎？”“不……會……”哲學家哆哆嗦嗦地答道。船伕用力撐住小船，努力保持平衡。
風浪更大了，海面掀起驚濤駭浪，像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼，鍥而不捨地撲到堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的響聲……
忽然，一個浪花打來，船身劇烈地搖晃，一個顛簸，哲學家被巨大的衝擊力甩出了船艙，落入海里。哲學家慌亂地掙扎，尖聲呼叫着：“救命啊……”“你不會游泳嗎？”“不……會……”哲學家聲嘶力竭。船伕奮不顧身跳入海中，他一把抱住哲學家，用力將他拖回岸邊。“你差點失去百分之百的生命……”船伕長歎一聲。
這個故事告訴我們，人非完人，每個人都有自己懂與不懂的領域，不要賣弄自己的“懂”，也不要輕視別人的“不懂”。只有取人之長補己之短，將“懂”與“不懂”有機結合、相互滲透，才能遊刃有餘，不被社會淘汰！