在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一幅漫畫的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅漫畫的啟示作文1
我曾經看過一幅漫畫，它寓意深刻，讓我記憶猶新。
那幅漫畫講了這樣一個故事：有一天，魚兒、鳥兒、猴子、大象……各種動物，排着整齊的隊伍齊聚在森林裏的大樹底下，準備參加選拔考試。一位表情嚴肅的評委，端端正正地坐在方桌前。
評委一本正經地説：“為了保證公平，每個人必須接受統一的考試，請爬上那棵樹。”説完，評委就用手指着動物身後的那棵參天大樹。動物們聽了，面面相覷。
大象沮喪地説：“這不是在為難我嗎？我不會爬樹，只會噴水。”小鳥撲扇着翅膀喊道：“這對我們不公平！”“我只會遊，讓我爬樹，不就是讓我死嗎？”小魚兒也叫嚷着。動物們七嘴八舌地議論開來，只有猴子在那裏幸災樂禍，心想：這次考試肯定是我拿第一名。
多麼荒誕的一次考試，畫中的寓意發人深思：我們每個人都有自己的長處和短處，有自己擅長的領域和不擅長的地方，大人們不能以同一尺度來衡量我們。
這幅漫畫讓我聯想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的孩子比較，每次都不無羨慕地説：“你看，人家跳舞就像白天鵝一樣，多美！”媽媽給我報了舞蹈班，也許是沒有這方面的`天賦，不管我怎麼努力學我總是跳不好。不僅如此，我學習成績也受到影響，直線下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。
那幅漫畫讓我受益無窮，讓我在成長的道路上學會了要揚長避短、做更好的自己。
一幅漫畫的啟示作文2
我曾經看到過一幅漫畫，講述的是一個這樣的故事：
一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹幹上練手力，弄的樹幹“咔咔”響；另一個男人把腿搭在樹幹上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發現樹前面有一個木牌，上面寫着：“請愛護花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個叔叔不識字嗎？”
看了這幅漫畫，我認為它是從一個小男孩天真的語言中，來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園裏的.健身設施上健身，不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌，他們也不看，要麼就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規矩的人。一次，一個五班的同學因要找數學老師改錯而闖進我班教室，這是違反校規的。更過分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來。
一幅漫畫的啟示作文3
很久很久以前，有一個男孩，在遊山玩水時，不經意來到了一個世外桃源——到處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！竟讓我找到如此佳境。
小男孩開心極了，恰巧，兩棵蘋果樹間還有吊牀，他決定在這兒住下了。“不愁吃，不愁睡，真是好地方啊！”小男孩自言自語道。
日子一天一天過去了，小男孩在蘋果園裏吃着又紅又大的蘋果開心極了，因為這裏的蘋果不僅個兒大，而且味兒也美。
不知不覺兩個星期過去了，小男孩每天只吃蘋果——膩了。
第三星期來了，又是陽光明媚的一天。小男孩醒來了，伸手摘下一個蘋果，正要往嘴裏送，他望着碩果累累的蘋果樹，陷入了沉思：我這樣天天吃蘋果已經營養不均衡了，我這樣每天不勞動，怎麼會有屬於自己的果實呢？天上是不會掉餡餅的，這樣下去，我只會斷送自己的美好未來，甚至是生命。
於是，小男孩毅然離開了這片蘋果園。
是啊！在我們成長的'過程中，都是依賴着父母，有些人更是“衣來伸手，飯來張口”。總有一天，我們要離開父母的庇護去開闢另一片新天地。在這新天地裏，要憑着自己的實力，去換來屬於自己的勞動成果。只有吃這樣的果實，心裏才會踏實。要記住：沒有人會等到幸福，只有去爭取幸福！用自己勤勞的雙手創造屬於自己的天地，這才是最幸福的。
我們不要做温室的花朵，而是要做展翅高飛的雄鷹！同學們，讓我們一起為精彩的明天而努力吧！
一幅漫畫的啟示作文4
今天，我在不經意間看到一幅漫畫，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內容是這樣的：兩個國小生放學回家時，發現一個空蕩蕩的.垃圾桶旁，堆積着許多垃圾，引來了一大羣蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個人立刻不約而同地忙了起來——一個國小生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進了垃圾箱；另一個國小生也沒有閒着，拿出紙和筆，寫了幾個醒目的大字“文明——只差一步”。幹着幹着，他們開心地笑了起來。
生活中，總是有些不愛護環境的人，將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人，假裝沒有看到“請將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了：保護環境，人人有責。要從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，還我們一個乾淨的世界。
在以後的日子裏，我總是把這幅漫畫銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發現人們總是把垃圾扔在腳下，然後置之不理。正好， 我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪裏。媽媽故意説：“你怎麼不扔。”我鄭重地告訴媽媽：“保護環境，人人有責。”“你真好笑”，媽媽指着地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒什麼大不了的嗎！”一時間，我竟猶豫起來：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫，最終還是把袋子拿在手中。後來，我看見了一個垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進去。看到我的這一舉動，媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺，讓我明白了應時時刻刻保護環境。
一幅漫畫的啟示作文5
如果一個人沒有主見，只會盲目跟從只會隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫的漫畫，看完後，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫名為風信雞，畫中有一個人頭雞身尾，上寫着文章言論二詞的東西，站在一個標有東西南北的風向標。一旁附文寫着那些思想懶漢，今朝東風臉朝東，明朝西風臉朝西。
這就是華君武先生畫的一幅簡潔的漫畫，粗略一看似乎並沒有什麼可笑之處，但你細細品味便可發現其中的奧祕。社會中那些不假思索胡亂跟風向的人，不正是這幅漫畫所諷刺的嗎？有些人因私怨買通了媒體，而媒體們卻跟着風向，今天這邊形勢好就發新聞詆譭這方，明天那方有利，又寫文章攻擊那方。最後鬧的'雙方都不愉快，他們卻像沒事人一樣走開了。
牆頭草牆頭草，東風吹來往東倒，西風吹來往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個人叫張之洞，在變法前，他將他的學生送到軍機處，變法失敗後，又站在了慈禧太后的一方，將學證全殺了，在八國聯軍攻打北京的時候，他又站在了八國聯軍這一方，這樣的人，誰又會喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風，做一個有主見有立場的人。
一幅漫畫的啟示作文6
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天裏，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多麼舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的`努力，卻要享受別人的收穫成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫着一位戴着禮帽，戴着眼鏡，留着大鬍子的成年人，他坐在一個小樹苗旁邊，什麼也不幹，什麼也不種，就乾等着小樹苗長到樹大根深的時候好乘涼。這時，這顆小樹苗的主人來了，他挽着袖子，提着水壺，拿着一把大鐵鏟，正準備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你幹什麼？”，那位戴着眼鏡的成年人頭也不抬，就説了一句話：“等着乘涼。”你看這幅圖畫是不是説的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費的午餐！
現實中也有這樣的“空想家”比如説有些父母説要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學想考清華北大，可每次學習都喊累，上課走神，寫作業偷工減料，這樣離夢想也太遠了。
由此可見，我們不能光嘴上説，可實際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收穫！
一幅漫畫的啟示作文7
今天上午，我在語文課本里看到了一幅漫畫，雖然看起來很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫中，一個小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的後面有一個男人，應該是小孩的父親，也是跑到飛快，長大着嘴巴在喊：“你的書包！”，他的後面又有一個女人，應該是小孩的母親，跟父親一樣的動作表情，嘴裏大喊道：“你的帽子！”。看了這幅漫畫，不用説這是“經典”的上學遲到和丟三落四，而造成這種現象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的實例。
記得有一天，我像往常一樣的起牀準備上學，可是一看錶，啊！七點半了，看到表後，我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開始手忙腳亂的整理書包，因為平時都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點四十五的時候，我連一口早飯也沒有吃上，可是時間已經不允許我去吃了，不然會遲到的，於是我把心一橫，飛一般的`衝出了家門，直奔學校。但是直到我“飛一般”的進了學校，才發現了不對勁“啊！沒戴紅領巾，書包比之前的輕了許多，上課用的書本沒帶全。”這次的教訓讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫卻藴含着如此大的人生道理。看了之後我提醒自己不要做漫畫中的小男孩那樣，要做一個自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫的啟示作文8
這幅漫畫是這樣的：在放學回家的路上，姐弟兩人手挽手，有説有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指着路邊垃圾箱邊的垃圾説：“你看，垃圾只差一步就可以扔進垃圾箱內，這樣扔在地上，既不衞生又污染環境，太不文明瞭。”説着便一點一點地把垃圾撿起來扔進垃圾箱內。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。於是，弟弟放下書包，拿出紙和筆在地上認真寫起來。
“你在寫什麼呀？”看着弟弟趴在地上的認真勁，姐姐邊撿垃圾邊問。
“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上。”
“呵！真有你的，我的'好弟弟。”
原來，紙上是弟弟用筆描了又描的六個大字：文明只差一步。
姐弟兩人幹完“活”後，高高興興地回家了。地上乾乾淨淨，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。
是呀，文明只差一步。有時候，進一步，就可以幫別人一個大忙，給人快樂，相反少一步又可以給人帶來很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風。
這是這幅漫畫給我帶來的啟示，您又有什麼感想呢？
一幅漫畫的啟示作文9
看，周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡，譏諷了這所謂的;環保;。這幅漫畫清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閒地抽着煙，手裏的斧頭一刻不停地揮動着，一隻啄木鳥惱怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的`鈎子嘴，啄他那木頭似的腦袋，説;這段木頭裏必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有，那個人腦袋確實有;蟲;，不外此蟲非彼蟲，這個;蟲;指的是損壞生態均衡的心蟲，怪不得啄木鳥説他;腦袋有蟲;。不過在咱們平時的生涯中，這類;腦袋有蟲;的人不可計數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時，不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時，水開得很大，洗完手，也不關水就走了，聽憑誰嘩嘩的流淌，要曉得，在乾旱地域，水是如許可貴啊!平時，順手將垃圾扔在地上，既影響環境，又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前，人相似乎沒有覺悟，獨斷獨行，人們腦袋裏那條貪心的蟲子越長越大，雙眼已經被願望矇蔽了。友人，別再持續破壞環境了，別再為了好處不擇手腕，別再讓地球朽邁，別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事，畢竟會降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的，假如破壞地球，那麼到頭來，承擔這所有苦難只會是我們;;人類。所以，善待地球就是善待本人。
一幅漫畫的啟示作文10
今天我在書本上看了一幅漫畫，看完後他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長着許多的三葉草，他們有大的.，有小的。一隻麻雀飛了過來，對他們説“你們每天無憂無慮的，雖然很悠閒，但你們經不住風吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風吹倒，現在就剩下你們幾株，馬上你們就也會被風吹倒的哦！”説着便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽後心裏很不是滋味，於是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復一日，年復一年，他們現在已經長得很高，枝葉也十分茂盛，現在已經不畏艱難了。雨水衝來的時候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水。狂風暴雨來的時候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風暴雨了！
一天，那隻麻雀又來找他們了，突然狂風大作，烏雲滿天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見遠處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響後，紅色的巖漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們，麻雀來不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經歷了這麼多困難，可最後還要死嗎？不，我們要和命運搏鬥，要改變命運”，他們一下子把石頭舉了起來，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完後我體會到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰勝困難。
一幅漫畫的啟示作文11
漫畫有精彩的圖畫，有簡短的小字。可今天我看到了一幅漫畫，引起了我的沉思。
漫畫上是這樣的：有許多小鳥揹着大包，想去水裏住，許多魚也揹着大包，想到陸地上去住。這是為什麼呢？因為水黑黑的。原來，人們開了化工廠，把廢水都放進河裏，污染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥為什麼不在樹上住呢？因為大樹光禿禿的，人們在森林中亂砍樹，只剩下樹幹，所以小鳥想到水中去住。
看到這一幅漫畫，別的人肯定會哈哈大笑，可是我的心裏卻有些説不上來的感受。有些化工廠的廢水應該廢水處理的，可是人們為了節省時間、金錢，把廢水直接放到河裏，有的人在遊船上把垃圾扔到河裏，讓它們變成海洋垃圾，使水質又臭又髒。樹為什麼會這樣呢？因為有些地方為了造木屋和木頭傢俱，有些小區在樹上放廣告牌，久而久之，樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地，用於開發或變成停車場。水污染了，人類可飲用的水變少了，如果我們長期喝不潔淨的水，會影響健康；大樹少了，動物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的'。我們公民要管住手，管住腳，不去破壞地球的境，成為地球的守護者，讓我們邁出那文明的一步吧。
我們都是地球人，讓我們一起去保護地球環境吧。
一幅漫畫的啟示作文12
今天，我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》，一張簡單的漫畫，讓我明白了一個道理。
在漫畫中，有一個牌子上面寫着清清楚楚的幾個字母子上車處，可是裏面並沒有母子，而是站着四個強壯的男人，而真正的`母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿着整齊的衣服，帶着帽子，雙手插在兜裏，閉着眼睛假裝沒有看到的樣子，一動不動的站在那裏，我感覺他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車從姥姥家回家，有一站，上來了一個年輕人，他看到一個座位空着，立馬坐了上去，可是這個座位是愛心座椅，後面又上來了一位老奶奶，站在了他的旁邊，這個年輕人卻假裝沒有看見，這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，門口放着一個牌子，上面寫着：請不要大聲喧譁，但是圖書館裏還是有幾個同學，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧譁，但是那幾個同學只是換個地方繼續説笑。
像這種假文盲有很多，我們每個人都要從自身做起，不做假文盲，互相關愛，這樣我們的生活才會更加美好。
一幅漫畫的啟示作文13
在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾着一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風雨的襲擊和陽光的炙烤，按常理説這棵小柳樹應當是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細，一副有氣無力、風吹既倒的樣貌，這是為什麼呢？
記得那是一個星期天傍晚，我獨自一人漫步在公園，突然看見幾個異常明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱着、奶奶哄着、爺爺拿零食逗着、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼後擁。可是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉椅旁，爺爺用不能再温柔的'語氣説：“寶貝，玩轉椅嗎？”小男孩嘟着嘴，揮動着手。奶奶説：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰着，然後閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動着身子，説：“不嘛，不嘛。”……
看到這，我心裏就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是温室裏的鮮花嗎？他沒有經歷過生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒有受過鍛鍊就永遠不具備堅強的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
一幅漫畫的啟示作文14
那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片葱鬱的森林裏，一個手持斧頭的'伐木者，揮動着斧頭，奮力的砍伐樹木。一隻啄木鳥站在他肩上，憤怒地望着他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個木腦袋裏一定有蟲。看完了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋裏有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護環境。有些人把自己還沒用完的作業本、筆記本隨手扔進了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費紙也就是砍伐樹木。我們在學習《只有一個地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為人類任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長此以往，必將給人類帶來一系列生態災難。這樣的生態災難難道還少嗎？水土流失、洪水氾濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的後果嗎？難道這個腦袋裏有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎？
我們每個人都應該明白，只要保護好我們的地球媽媽，那麼我們會擁有一個美麗無比的世界！
一幅漫畫的啟示作文15
每一福漫畫都藴含着作者對社會的種種看法，諷刺的、讚美的、正能量的等。而這一次，我在六年級下冊的語文書上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫，叫做《假文盲》。
一個寒冷的早晨，寒風習習，每一陣風都如一把把刀子在臉上割着。可在公交車站等車的地方，豎着一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過燈光，可見藍底白字的寫着大大的五個字“母子上車處”。可是有享受這個特權的一對母子，卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。
第一個年輕人穿着了一件大衣，挺着一個大大的.“脾酒肚”，腳上踏着一雙名牌皮鞋，看上去像個領導。
第二個人載着一個帽子，兩手插進兜裏，半閉着眼睛，盛氣凌人。其實他的心裏慌，所以閉上眼睛，躲避周圍人們責備的眼光。
第三個人，大腹便便，兩眼直勾勾地望着牌子。
第四個人，載着個口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿着薄薄衣衫的母子凝惑地望着這四位身強力壯的年輕人。
其實這四個人並不是什麼文盲。而是對文明視而不見，本是母子上車處，而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們為了自己的利益，另可把自己當成文盲。
在銀行寫了不要大聲講話，公園寫了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明註明垃圾應分類的警示語，可許多人往往視而不見，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴於律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！