無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於衝突的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於衝突的作文1
“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩彈珠，但這是施老師不允許的。突然潘炫昂的彈珠滾到了施老師腳下，施老師看見説一聲：“我不是説過，不可以玩彈珠嗎？沒收了” 潘炫昂看見自己的彈珠被沒收了， 別人的沒被沒收，一時氣在頭上，（因為他脾氣很暴躁）之後他罵了一句“神經病”， 施老師聽見了心裏一陣怒火起，跑出來問潘炫昂“你説誰神經病？”潘炫昂的`倔脾氣上來了，不説。，施老師以為他是一時的，不一會兒回到教室裏，讓我們帶上紅領巾、校牌。
一陣音樂響起，上課了，潘炫昂到教室。陳老師看見就潘炫昂沒帶紅領巾，就讓他戴上。陳老師問了幾次，他沒有回答，於是陳老師就開始動手了。陳老師把他拉出來，他又坐會進去，最後陳老師一口氣把他制住了。因為施老師當時也很火，一怒之下把他的家長給叫了過來大約15分鐘潘炫昂媽媽來了，潘炫昂媽媽和施老師在後面説了一番。40分鐘一下了就過去了，陳老師從教室出來，潘炫昂媽媽問陳老師，他有沒有打你，陳老師説沒有，我只是讓他帶上紅領巾，如果全班同學都不帶紅領巾，這個班級會怎麼樣？如果全校的同學都不戴，這個學校會成什麼樣子？不知不覺20分鐘過了，我們去上壘球課了，他人已經不見了。
我認為作為一個國小生，脾氣不應該這麼大，校有校規、班級有班規。
關於衝突的作文2
這是一件我和我的同學之間發生衝突的事，回想起來已經有三年多了。
那天是週末，我叫上我的同學一起到我家玩，我們玩得可高興啦，一會兒看電視，一會兒玩電腦，時光如流水，不一會就到了下午。
我們玩累了，就坐在沙發上。我對他説：“我拿點吃的東西吧!”。説完就走了。當我回來時，他説他要回家，他就走了。
他走了之後，我又想玩遊戲機，卻發現遊戲機沒了，我很奇怪，四處找了找，突然我回想起剛才我去拿吃的，把他自己留在了屋裏，我頓時明白了，心想：“對!肯定是他!”
第二天，我去了他家，無意中發現了我的遊戲機，我便對他説：“咦?咱們倆的遊戲機一樣啊!哪裏買的?”他好像猶豫了一會，説：“這是我爺爺在熊貓環島買的`。”我跟他出去玩了一會，就回家了，我心裏也有了個數。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，你可以自己想辦法讓他還給你。到了週一，我開口了：“你那個遊戲機是我的!”他反駁説：“什麼呀!是我爺爺在熊貓環島買的!”“肯定是你拿的!” “不可能!”我停了一會説：“第一，那天只有你來過我家!第二，我出去之後你絕對去過卧室，因為原來門是開的，我回來之後門關上了!第三，熊貓環島附近沒有買這個的，因為我爸爸經常去那裏辦事，對那裏再熟悉不過了!所以我認為遊戲機就是你拿的!” 我剛説完，他理都不理就走了。(做賊心虛)
回到家後，門鈴響了，開門一看原來是他，他一見到我就説：“對不起，趙鵬淇是我拿了你的遊戲機，請原諒我。”説完他把遊戲機還給了我，我説：“沒關係!好朋友嘛，你要想玩就借你幾天吧!”説完我們都笑了。
關於衝突的作文3
我和是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎麼回事呢？
原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常着急。他又問正在看課外書的我：“，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎麼了？”我頭也沒抬地説。他又説：“你能不能借我用用？”我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地説：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心裏想借，可我又説成了不借。他生氣地説：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口説道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也説不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我説：“做人要懂得大度。
學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向道歉，鄭重地説：“，對不起，我們和好吧!”接受了我的'道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
關於衝突的作文4
今天晚上，我寫作業的時候想：今天作業還挺少，等我寫完做業後，我一定要看一看我最喜歡的頻道————科教頻道。
我寫完作業後，伸了個懶腰，心想：現在才8點50分，正好演探索發現的盜墓節目，不如我看到9點30吧。於是我馬上把電視打開，調到了中央10看了起來。這次講的是，考古學家在山上的一個湖下發現了一個古墓，這墓之所以藏在湖裏是因為這個山上面原來是凹着的，由於長時間的雨水積累，這裏便形成了湖，考古後發現這墓裏葬的.是個地位很高的人。裏面有許多的瓷器，玉器還有陪葬的人······正當看在興頭時媽媽在門外説：“趕緊出來刷牙，上牀睡覺。我”聽後説：“等一會兒，還有20躲分鐘就演完了。”“不行！趕緊出來！”媽媽説。我有點煩了，就把門關上了。媽媽就走過來，把門打開，走到電視那，把按鈕關上了。我喊着説：“好不容易今天作業寫得快能看一看，你也不讓我看！”“不行！明天還得呢！”媽媽説。我不服氣還想繼續説，可是這時爸爸走進來説：“別老跟你媽頂嘴。”聽後我十分憤怒，跺着腳走了出去。刷完牙後，我上了牀，心想：你看我以後再跟你説話的，我好不容易今天該寫的都寫完了，還挺早能看一回而電視，沒想到看一會兒你都不讓我看。想着想着，我睡着了······
第二天，媽媽走進來説：“起牀了，6點半了。”我聽後説：“啊，知道了。”我説後突然想：我不是不跟她説了嗎，我怎麼給忘了。這時我覺得我還挺精神，不太困，答應就答應了吧。
就在今天，我回憶起那時的事還在想：媽媽都是為了我好，讓我早點睡覺也是為了能精神的迎接第2天。我應該聽媽媽的話。