在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的好朋友作文，歡迎大家分享。
好朋友作文1
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛説：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不説，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛説：“你拿去用吧！以後自己的東西要保管好啊！”
中午，做作業了，小明又發現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑説：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊説邊拿出一枝哆拉A夢圖案的`鉛筆，遞給小明。小明説：“遵命，下不為例。”小明説歸説，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到後腦勺去了。
下午，小明做作業時碰到了一道難題。他對小剛説：“小剛，好小剛，你把作業接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明説：“大家的作業都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明説：“下次，我再也不打抄人家作業的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
好朋友作文2
一天上午，天氣晴朗，萬里無雲，太陽公公笑眯眯地照耀着大地。這麼好的天氣不去散步太可惜了！於是，小鴨子悠閒地來到草地上散步。它走着走着，不知不覺就來到了一片樹林裏。
小鴨子可不知道，在樹林中藏着一個陷阱，一不小心掉，他就掉進了這個很深的.坑裏。他害怕極了，拼命地喊着：“救命啊！救命啊！”
他的好朋友小鳥聽到了，飛到它的頭頂上，安慰它説：“鴨子哥哥，你別擔心，我去找其他朋友來幫忙。”
不一會兒，小猴、小象和小熊都趕來了，大家一起想辦法救小鴨子。
小猴找來一根長竹竿，他讓小鴨子抓住竹竿爬上來，可是小鴨子怎麼也抓不牢，這個辦法不行。
小熊發現樹林邊有一條小河，它説：“如果把坑裏填滿了水，小鴨子就能浮上來了。”
“小熊你可真聰明！”夥伴們紛紛誇獎小熊。
可是沒有水桶，怎麼辦呢？
小象激動地説：“我有長鼻子啊，我可以從小河裏吸水，再送到坑裏。”這個辦法可真棒！於是，小象開始用長鼻子運水。
其他夥伴們也沒閒着，小猴找來大樹葉子兜着水運送，小熊找到了半個西瓜皮，也可以運水。小鳥飛來飛去地為他們加油。
大家一趟又一趟地往坑裏倒水，水面漸漸升高了。當水面升到和大地一樣高的時候，小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。
小鴨子得救了，大家高興極了！小鴨子激動地跟朋友們道謝：“謝謝你們，謝謝你們！”夥伴們都笑着説：“不用客氣，不用客氣，我們可是好朋友啊！”
好朋友作文3
一天，我和媽媽在商場裏逛，突然看見一羣可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這羣金魚。
我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一台泡泡製造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的麪條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水裏躍向空中。
金魚遊起來慢悠悠的，有時躲在水草後面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發現不了它，如果你不仔細聽，肯定會被嚇一大跳。
金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進水裏，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜着眼睛睡覺的。
每一次放學，我都給金魚説那些傷心的話，它只是看着我，嘴裏每一秒變出一個小小的泡泡，好像在説：“以後不能再這樣了，不然，你的`成績就落後一大步了。”我聽到這些話之後，心情馬上變好了，就把書包放在牀上，拿出老師佈置的作業，開始做起來。
金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。
好朋友作文4
一天晚上，彬彬的玩具櫃子裏進來了“新人”——會説話的玩具狗。
晚上玩具狗從玩具櫃裏跑出來，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺的彬彬。彬彬醒來，看到玩具狗站在她面前，驚訝地説。“我可愛的玩具狗，我還沒給你取名字呢，叫我可可！”可可説。“太好了！”邊説邊閉上眼睛。這時，彬彬和可可一起飛來，窗户突然打開，隨着風，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個好朋友開玩笑，很開心。這時一朵雲彩飛來，兩個人跳起來躺在上面。可可撕了一塊雲，對彬彬説。“不客氣。我給你買棉花糖。”彬彬奇怪地問道。“這個可以吃嗎？”可可笑眯眯地回答。“請嘗一嘗！”接着彬彬一邊吃一邊説。“真的和店裏賣的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬説。”我們吃一隻小白兔吧！“太好了！“過了一會兒，一隻可愛的'小白兔對他們説‘吃了’。然後兩個人坐在新月上，一個人坐在一個角落裏玩連翹，然後一起趴在地上，看起來很有趣。
深夜，彬彬對可可説。“我有點冷。我們回家吧！”“是的，我也正想説。”於是他們回家，彬彬回到牀上，可可回到玩具櫃裏。“彬彬，晚安。”“晚安。”
第二天早上，彬彬在上學的路上看到一羣人對着天空指指點點，彬彬也抬頭望去。“啊！”彬彬尖叫起來。原來人們都在看一朵雲，那朵雲是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑着走了。
好朋友作文5
朋友可以幫助你分擔憂愁，朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。
小萍姐姐是個喜歡看書的人。她從來不大聲説話，一向很文靜，大概是多看書才使她這樣温文爾雅的吧。
每天，不論作業有多少，小萍姐姐都要看至少半小時的書。正因為小萍姐姐喜歡看書，促使我也喜歡上了看書。
那一天，我到小萍姐姐家去，看見她正在看書，我走到她身邊，她竟然沒發覺。我叫了兩聲小萍姐姐，她才醒悟過來，對我笑了笑，説：“你來了。”我讓她陪我一起玩，可她不好意思地説：“我正在看書，待會陪你玩吧。”説着，繼續埋下頭看起了書。“小萍姐姐，書有這麼好看嗎？”我疑惑地問。可她説：“書是座寶藏山，裏面什麼寶貝都有。讀，讀，讀，書中自有黃金屋。書還像是一位知識淵博的'老師，幫你解決很多難題。”“真的嗎？”我急不可耐地説：“那多看書能寫出好作文來嗎？”每次聽老師讀班上同學的佳作，心中總是羨慕不已。“當然能啊！”小萍姐姐説着，站起身幫我挑了本：“先看這本，看完了再挑。”我如獲至寶，坐在一旁看了起來……
這一次，小萍姐姐把我引進了書的領地，我不再感到無聊，感到時間的多餘。一有時間，我就鑽到小萍姐姐身邊，讓她幫我挑書，和她一起看書，並把自己看書時碰到的疑問和她一起討論……
小萍姐姐使我喜歡上了看書，她就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足之處，讓我變得更加完善。
好朋友作文6
我和陳明是同班同學也是形影不離的好朋友，一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩遊戲，開心極了。
有一天，上手工課，我做了一個小木船，漂亮極了，看着小木船我心裏想：回家後把我的小木船我的放在我的書桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想着，這時候陳明過來，説要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他並再三叮囑他要小心一點，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿着小木船，左看看右看看嘴裏不停地説着：這可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心裏也美滋滋的，心裏開心極了。我的視線剛剛去看別的東西，就在這時，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩小木船就摔在了地上，看着我一節課做出的'小木船説：“你快賠給我。”我一邊説一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以後，我後不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學，陳明突然從我背後出來，拿着一個小木船説：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我説：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以後我們又成了形影不離的好夥伴。
我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當我看到這個小木船我就會想起我和陳明真摯的友誼！
好朋友作文7
我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？彆着急，我慢慢講給你聽。 楊炯琦很可愛，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛呢？接下來就聽我們的趣事吧！
她很搞笑，一會兒給我扮個鴨子，一會兒給我扮個小貓，學的'像極了。我不禁拍起手來。一會兒又過來對我撒嬌，我哭笑不得。同時也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個兔子 的造型，其他同學看見了 ，哈哈大笑。這時我才反應過來，我和她追逐着，嬉鬧着，好不快活呢！ 我們形影不離，下課在一起，上活動課也在一起，在圖書館我們一起看書，分享有趣的東西，放了學我們一起玩耍。她每得到一本好書，她就跟我一起分享，我得到一本好書時， 也跟她分享。學習討論時，也在一起討論。我遇到不會的題時，她總是耐心地教我。我們一起學習，一起成長。成了最好的朋友。 我和楊炯琦最喜歡玩轉圈圈，我們手拉手，飛一般地轉了起來，有時轉過頭了，會摔一個大跟頭，但是我們還是一個勁地的傻笑，一點也不覺得委屈。 我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會一天一天地都非常快樂！
好朋友作文8
書中有一個豐富多彩的世界。有時是女媧帶我穿越神話世界，有時是白雪公主帶我進入各種童話，有時是查理九世帶我進入科幻世界......
以前，我不喜歡讀書。後來我和媽媽去圖書館的時候，順便帶了一本漫畫書，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看着就着迷了。這本書講述了一個故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個鐵哥們救了一隻叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我帶入了書的.世界，從此，我深深地愛上了這個好朋友。
為了報答我的好朋友，我把它保護得很好。看的時候一定要先洗手，仔細翻每一頁，怕弄壞。有時候看到什麼重點，我都會寫下來，讓它看起來很美！看完後放在固定的書架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄髒。
課外書是一個深不可測的世界，引領我努力學習，是我一生中最美的風景。書是我最好的朋友！
好朋友作文9
在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的。她的性格很活潑，常常令我開懷大笑。
她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲着一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴裏面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭髮又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長語文，在作文方面對她來説就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的`表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業考試中，她取得了優異的成績，排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。
她在學校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼裏是一位好夥伴。
記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。於是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。
我和她總是有福同享，有難同當。我們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。
好朋友作文10
從前，東方住着一隻白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會説話的小橋，一天白羊和菊花去親人那。
於是，它們走着，走着，它碰到了一起。白羊説：讓讓吧。菊花説:我這樣高貴應該讓我先走。於是，吵起來了，後來，小橋説：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來，我精蟲上腦，伸手她只敢背對着簾子，導致我只能看到那挺翹的豚部，不過卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開了簾子。了，我來選擇誰先過去。白羊和 菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的.又興奮，又是激動。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才鬆了口氣，便快步跑了進去。異口同聲的説我先小橋説：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎麼高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該説對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅着臉説：對不起。
這樣就對了，從今天開始你們就是好朋友了 ，好了走吧。
好朋友作文11
我的好朋友書我是國小生，作為國小生。閲讀是我們必須談論的一大樂趣。我和書從小就成了好朋友，從牙牙學語的帶拼音的圖片卡，到一兩歲的帶“爸爸”“媽媽”等字的單詞卡；小時候每天晚上睡覺前讓媽媽給我看《一千零一夜》和《睡前故事》，畫面很美；我六七歲的時候，父母帶我去書店、書店、書攤看格林童話、安徒生童話，現在看了很多同步作文。
小時候在新疆首府烏魯木齊待過幾年。那幾年是我國小生涯中最難忘的幾年。烏魯木齊有一個書城。兒童讀物不計其數，從《十萬個為什麼》到帶拼音的兒童識字卡。有各種各樣的書。所以每個週六週日肯定會去。有一次，早上和父母一起去的。他們看了一會兒，然後回家了。我呢，從早到晚看下午。在那裏，我在書的海洋裏瀏覽，貪婪地無休止地閲讀，彷彿其他一切都不重要。我沉迷於那些書裏的文字。等我清醒過來的時候，肚子已經“抗議”了。我直起身，伸了個懶腰。當我轉過身時，我看到了我微笑的父母。當我看到我的.父母時，我很驚訝。向他們道歉，父親卻沒有責備我，只是拉着我的手和母親一起回家迎接黃昏的餘暉。
從此，我再也離不開書了。在閲讀享受的同時，也在充實自己貪婪的大腦。閲讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。我的作文分數也是如雨後春筍般的。當然這是書本給的禮物。讀書是一大樂事！！！
好朋友作文12
圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛，厚厚的嘴脣，湊成了我們班上的“小燕子”——趙文燕。
趙文燕學習成績好，為人處事光明磊落，人稱“趙大俠”。趙大俠在我們三年級可真是無人不知、無人不曉！各位老師視她為高足，都認為她是一個頂頂聰明的乖乖女呢！説實話，我也十分欣賞趙文燕這個強大的對手。至少她可以成為我學習的榜樣嘛！連調皮男生李鍵偉都怕她呢！噓，別讓李鍵偉聽見，他可是會跟我急的。
我與趙大俠是如何認識的呢？我們相識在考一年級的`考場上，由於她很好相處，我們很快便成了形影不離的好朋友。那時，我就很希望自己能與趙文燕分到一個班！哈！結果公佈後，我興奮得説不出話來，不用説你也知道，我和趙文燕真的分到了一個班。
不瞞你説，我曾經很狂妄自大，原因是我在幼兒園上學時很有名氣，在學校獲得過“故事大王”“智慧之星”等多項稱號，且表演的節目上過電視，還獲了獎。因此，國小三年來我做了無數件欠考慮的事。可趙文燕給予我的不是埋怨，而是鼓勵。逐漸地，我明白了一個道理：小氣的人不會發現別人的大氣，大氣的人根本不會感覺到別人的小氣。而我便是那小氣的人。在趙文燕的幫助下，我改掉了身上的許多壞習慣，與趙文燕肩並肩共同進步。
衷心地感謝趙文燕對我的幫助。
好朋友作文13
我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個班，所以我們經常在一起互相討論，互相學習。
這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之後，先對自己的課桌凳進行擦拭消毒，然後才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用着呢，唉，好失望，還是等會再去借吧。這時，我的好朋友婷婷走了過來，她看我焦急的樣子問：“你沒帶毛巾嗎？”我點了點頭。她趕緊遞過她的毛巾，説：“我擦完了，你用我的擦吧。”我高興的.説：“好哇，謝謝了。”她不在乎地説：“不用謝，互相幫助是理所當然的。”我用完後還給她，這才發現，她拿着抹布才開始擦試自己的課，我愣住了，説：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰先擦反正都一樣，如果你那沒擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛。”我慚愧地點點頭……
從那以後，我懂得了什麼才是真正的朋友，以後，我們倆的關係更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有願意分享，甘於奉獻的人，才會得到更多人的幫助和認可，也才會更快樂！
好朋友作文14
書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫書是我的密友。
俗話説：讀書使人充實，思考使人深刻，交談使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以説，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書這是知識的源泉！
我有一個巧克力書架，裏面有各種各樣的書，比如字典，作文書，童話，小説，還有名著裏面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。
現在，讓我給你介紹一本書！刷姐寫過三本書，其中一本是：“我的同桌是懶惰，上面寫着：讓你快速塑造自己的性格。她寫的每篇文章都有一個刷我妹告訴你她會在文章裏舉個例子，詳細寫出來。在後面的.文章裏，她會教你如何寬容，如何幫助別人，如何不被誤解，如何做一個好學生讓我立刻敞開心扉去包容一些東西，怎麼樣，還不錯吧！
但是也有我不喜歡的書！再比如：《紅樓夢》，小時候它漸漸讓我睡着了，長大後有一種繁華沒落的感覺，但不代表我很討厭它。畢竟是千古名書！
高爾基説過一句話：書籍是人類進步的階梯。書，教我明白是非，做人，節約用水，珍惜時間書，它也教會了我不可或缺的感激；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。
現在，我想説一句話：世界上不需要感動，唯一不可缺少的是：感動！各種善良都在等着我們去回報！
所以，在我看來，有一句話真的很好説：書是全世界的營養品！
好朋友作文15
我的朋友有很多，但最好的一個朋友是户安洋。
四歲的時候，我們倆就成了好朋友。為什麼他是我的好朋友呢，這得從一個故事説起。有一次，媽媽帶着我出去找朋友玩，找了幾個人，因為嫌我的臉黑，他們都不願意和我玩。然後，我見到了户安洋，他願意和我玩，就這樣我們倆成了好朋友。
有一天晚上，户安洋來我家找我玩，我正在睡覺。他就把我拉了起來説：“我們一起玩吧！”我説：“不了，你還是回家吧！”因為當時我很困，不想和他玩。可是，這時候天越來越黑了，户安洋很怕黑，不敢一個人回家了。他非讓我送他回家不可。我很生氣，覺得他是一個膽小鬼。可是他是我的`朋友，儘管很生氣，我還是把他送回了家。
從上幼兒園開始，我和户安洋一直都在一個班級學習，能天天見面。從此以後，我們成了最好的朋友，整天在一起玩。有一天，一個我不認識的男生打了我。正在我不知道怎麼辦的時候，户安洋來了。他和那個打我的男生吵了起來，説：“為什麼打我的朋友，如果再打他，我就叫老師了！”那個人一聽要喊老師，嚇壞了，早跑得無影無蹤了。户安洋救了我一命，我很感謝他。我覺得他很勇敢，不再是一個膽小鬼了。
我喜歡我的朋友户安洋。