在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的芳華的作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
芳華的作文 篇1
心中擁有一盞明燈，便不會迷路，便可以拒絕黑暗和苦澀。而擁有一段芳華，將會充實你的生命，浸潤你的靈魂。
梁實秋曾經説過：“人生不過是一段來了又走的旅程。有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。”芳華對於蘇軾來説是人生最完整的一次考核，當年他在遭遇“烏台詩案”後被貶湖北貴州，但他並沒有頹廢下去，依然“不以物喜，不以己悲”送出了千古佳作《念嬌奴·赤壁懷古》面對人世的荒繆，他憑着自己內心中的“芳華了”以及那份超然也外和物外的寧靜，温和而又倔強地反抗着。在貴州的日子裏，可以説是他人生最美好的“芳華。
哲學家培根説過：“歷史使人明智，詩歌使人靈香。“泉”是古詩文中極富韻致的景象，漫步在唐詩宋詞明清小品裏，耳畔不時傳來冷冷的泉水聲。眼前晃動的是一溪甘冽清潔的清泉。每次讀王維的《山居秋暝》，都會驚詫于山間雨後的那如水墨畫般清新、淡雅、寧靜的景緻。聆聽那月光朗照下，萬籟俱靜中穿過山石的湍湍流水。呀？喧笑竹林的莫愁浣女和槳移蓮動的晚歸漁舟，一切都令人心馳神往。而真是心有風華的人才能甘於清貧，甘於寂寞，始終保持着高潔的情懷。也唯有如此，他才會湧出這哲悟金鉑般的千古名篇。
烏岸江邊，瑟瑟西風，戰馬嘶嘶，煙塵滾滾。力拔山兮氣蓋世的項羽，拒絕了東渡烏江，血灑疆場，不知是劉邦還是虞姬的死，讓他選擇自刎。放棄這大好的芳華。“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”勝敗乃兵家常事，為何他要辜負這人生美好的芳華。可惜啊……她負了這“芳華”。
芳華是天空，有太多的雲捲雲舒。芳華是海洋，有太多的波浪起散；芳華是立交橋，有太多的車來車往。每個人都有一段屬於自己的芳華。無論你是什麼身份，成長中的“芳華”都是一生的必修課，只要我們試着用心理解她，才會成就真正的“芳華”。
芳華的作文 篇2
從前很多次，很累很累；從前很多次，覺得很煩；從前很多次，跌倒了就不想再站起來……但總有很多的支撐和鼓舞叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜，我也會去信任黑夜中也會有彩虹。
每一個人都有懊喪的時分。或許是因為他人一句話，也或許是因為不會做一道很難的題，乃至或許是某些不可思議的難過。抬起頭，窗外的雲都有一點暗淡。趴在桌子上，睡不着，卻不想抬起頭。爸爸媽媽的過高希望，同學之間的攀比……每一件事都是那麼的壓抑。回想起走了一半的高中，有過唏噓，更多的是麻痺。可是，咱們就真的應該頹喪嗎？真的應該不去面臨嗎？哪怕面臨之後會很單調、很難過，可是請信任，笑道最終的會是自己。
一切扎眼的的太陽都在問咱們敢不敢去仰視，一切的咱們的偶像都在問咱們敢不敢去接班。寫在咱們臉上的是精神煥發，是芳華，是生機！咱們年青，有什麼能難倒咱們，咱們便是最好的那一個。只需咱們找準自己的方位，或許學習，或許體育，或許藝術，都可認為咱們尋找咱們在雲之對岸的願望而奮鬥。比及那一天，你觸碰到自己的抱負，緊緊的抓住，你會知道，本來一切的磨難都是為了這一刻的。
身體中的血液讓它洶湧起來，胸腔中的抱負讓它跳動起來！去看看日子中有多少人為自己的願望而盡力，他們是多麼辛苦卻多麼的美好。有願望的人永久都有動力。人不是屍身，咱們要的不是酒囊飯袋的苟且活着，咱們應該活出歸於自己的未來！每一個人的路都不相同，但都能夠相同的精彩。人生不過短短數十年，當今咱們正是在最精彩的年代，別懼怕磨難，而是笑着對磨難説：“你算什麼？我能給你打敗？”
看到他人成功，不只不要去吃醋，還要不泄氣。別對自己説永久都不能像他們相同，很或許下一次在領獎台的是你，對，便是你！你能夠置疑任何人，但不要置疑自己！把那些來自他人的訕笑當成養料，培養出歸於自己的芳華的花兒，要開的比任何人都要絢爛。
芳華的作文 篇3
蚯蚓不在探頭了，地上的蜈蚣漸漸少了，陽光總是那麼毒辣，只有鳴蟬依舊聽。
聽母親對父親説，公園裏開了荷花，可迷人了。我聽了便樂呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水，上面依稀立着幾朵荷花。
天天觀賞這些也是不好的，花會謝，荷會枯。世間萬物無一永恆。不知何時母親拿了幾顆睡蓮的種子，三五天就露了個頭，尖尖的。正值夏季，睡蓮接二連三的開了，到了夜晚又合上了臉頰，重複三兩天。光是看她們開花，就足夠有意思了。
可這一切我可記不大清，連國小五年級的事都記得不太清的我，何談七、八年前的事呢？要不是那個帶着攝像頭的諾基亞手機，我還不背這個“鍋”呢。
當年是我種的也好，不是我種的也好，原來年年種子依舊，一家人把她們養得一絲風都受不得。可那三年，前不對，五年前的七月，她們神祕失蹤，還揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。我當時吃驚極了，完全出乎意料，接着只能聽母親闡述了。
我不覺與蓮相處了五年。但至今對蓮的記憶還是那麼渾濁，左腦説一，右腦説二殊不知是與非，更分不清實與虛了。
蓮可以再開花，但人生又有幾個五年，現在不論在何處，看到如此芳華，便會想起那幾株花，想着她們到底怎麼了。
公園裏不種荷花也不種睡蓮了，因為死水太渾濁了，荷做不到不出淤泥而不染，花做不到濯清漣而不妖，誰愛看？
國中有時是個好地方，我的學校有山有水，有花有樹，附近的那一座山喚為海坦山，可我至今未見滿山的花，只是清一色的綠，但在學校的的水池中，卻躺着許多睡美人。紅金相透，花瓣薄而晶瑩，花蕊直而妖豔，一片荷葉襯着她，她們。荷葉與睡蓮的花瓣上熠熠生輝，陽光也顯得淡雅了許多。
一瓣花，載着一世芳華，飄着飄着，漂着！
芳華的作文 篇4
她們已被風吹走，散落在天涯。有些故事還沒講完那就算了吧。那些心情在歲月中已難辨真假，如今這裏荒草叢生已沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏
題記
一代人的芳華已逝，新一代人在新的時代幕布下，演繹着截然不同卻同樣悲喜的故事。彷彿從時光的縫隙中傳來卻戛然而止的聲音，令因為與母親的賭約而一整部片都未落淚的我，揩了下眼角，悄悄地，沒有人看到。以至於後來總讓母親笑罵：還是太年輕，看不懂其中的悲歡。可，真的是這樣嗎？
三毛曾寫過這樣的話：她不相信我對人生的體驗；在某些方面，其實做孩子的已是比她的心境更老而蒼涼。這不正是像在説我和母親嗎？大約到現在，她還以為我早已淡忘了那段日子，就像淡忘生命中無數個無關緊要的人或事一樣，回憶起來不過莞爾欣然。殊不知那笑容背後掩藏着多少依戀與不捨我逝去的、曾經的芳華，與她的差不了幾分，時間的長短而已；我回望的、悲喜交加的心情，也相差無幾，明顯不明顯罷了。
幸而，芳華還未完全遠去，我還有時間捻起一片楓葉，回望逝者，以待重逢。不過對於那所學校來説，我們這些人的芳華無疑已逝，而新的一羣人坐在春光中，又重演截然不同但同樣悲喜的故事。而這些人的芳華也終將逝去，就像曾經的我們一樣。即使重返那年華，心早已不是那般的心，只能以一抔土的姿態回顧了。
其實我知道，本正處在芳華中的我，不該無病呻吟。但於我，那般刻骨銘心的日子才能被稱之芳華。無奈的是，在我發現那本以為終將過去的苦難，原是再也回不去的美好時，芳華已逝。萬事萬物皆如此。只唯以此篇，祭奠戰火紛飛中的芳華，秋光明媚中的芳華，一切美好的、苦難的芳華，也包括，存在過、但終將被淡忘的芳華。
她們已被風吹走，散落在天涯門外，母親輕輕的哼唱悄悄響起。
芳華終已逝。
我們也只能在別人的芳華中找找自己的影子了吧。
芳華的作文 篇5
窗外，最後一片枯葉緩緩落下，歸於沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內心。
雪還在下，伴隨着狂風，似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現的盡是那些睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩的畫面。但作為眾多學子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園裏的一株玫瑰在寒風中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨於即使是最驕傲的花也無法逃脱在冬季逝去的命運。
春風姍姍來遲，我漫步在庭院中望着周圍的綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學子這一充斥殘酷團體呢？而那株玫瑰竟意外地發出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什麼蠢蠢欲動。
日子一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不准許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中，而玫瑰優雅地抖落一身煙塵，含着苞，靜靜地立在那裏，如同天邊的流雲一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和温軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結。但她美麗的頭顱仍高高地昂着，一雙美目淡淡地睥睨着腳下的土地，彷彿沒有什麼可以打動她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯着微風，藉着月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那裏，挺直着脊樑。
不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴着花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！
芳華的作文 篇6
我們漸漸走向成熟，從少年走向芳華。學習中的快樂，軍訓的苦累，同窗團結的甜美，讓校園豐富多彩。這一曲曲歌，讓我們芳華的歌聲正嘹亮。
“嗯，這道題挺有難度啊！應當怎麼做呢？”我自言自語。望向同窗，他們都在低頭做題。看他們眉頭緊蹙，看來也在思索吧！我又低頭陷入思索......時間一分一秒的曩昔了，放學鈴聲已經響起，同窗們卻渾然不知。終究我有了思緒，做出來了！我大叫一聲。同窗們紛紛圍到我的身邊，問具體過程。最初同窗們都會了，教室裏頓時響起了歡聲笑語。同窗們都為解出一道困難而高興。
學習中雖然會遇到處理不了的題，但真正做出來時卻是無比歡樂。學習中的快樂，讓芳華的歌聲正嘹亮。
“站直，不準動，還有十分鐘！”教官的話語傳入耳中。我們正在頂着驕陽進行軍訓。汗順着臉頰滑落潤濕了地面。背痠了依然要昂首挺胸；汗下來了仍要一動不動，眼鏡歪了也不克不及扶。真苦啊！回到家，一頭倒在牀上，感覺骨頭都要散了。平時哪受過如許的罪啊!但我明白，軍人流血流汗不流淚。軍訓讓我們感受到了軍人的毅力，軍訓雖苦，卻錘鍊了我們的毅力。軍訓的苦累，讓芳華的歌聲正嘹亮。
“加油！加油！”這聲音為何而來？噢，本來在舉行拔河比賽。同窗們正在為我們加油呢!比賽的同窗更負責氣，似乎把全部力量都使了出來。握緊繩子，拼命往後拽。“加油，就差一點兒！”旁邊的同窗説。這句話給了我們信心，讓我們又充滿了力量。終究我班取得了勝利，同窗們擁抱在了一起。拔河賽使同窗們的心團結在了一起，終究取得了勝利。團結的力量是巨大的，團結是讓人感到甜美的。團結中的甜美，讓芳華的歌聲正嘹亮。
我們正走在芳華的路上，那一首首動人的歌曲，讓我們的芳華美麗豐富。校園中的點點滴滴，讓我們奏出了一首首歌，我們芳華的歌聲正嘹亮。
芳華的作文 篇7
我無數次緊張， 我總是思考。前進的道路上遇到如此之多的困難，那些不懷好意的眼神，那些輕視嘲笑的眼光。離目標越近越感到難以抵抗的窒息般的壓抑。我需要勇氣去超越自我，我還需要常常反省回顧。我不願再反省些什麼，因為我發現這會導致我做事畏首畏尾。未來的我一定會感激現在拼命的自己。想象自己的成功，臆想自己的傑出，意淫自己的海闊天空。即便我是錯誤的，也要勇敢一試，萬一對了呢？當你被那些糟糕的生活瑣事困住，當你為那些別人的錯誤買單，思想狹隘，心胸狹隘，沒有氣度。我相信自己的直覺，任何後果我坦然承受，你的變化的每一步都那麼的不容易，有多少的敵人，多少的浴血奮戰，當我餓着肚子通宵看書的時候，當我一個人歷經了風雨，終於贏來應得的成就。當我走過愚昧的環境，當我深刻體驗了生活，當我在狂風中被吹得東搖西晃得時候，當我被無數次拒絕仍然不放棄，當我失敗無數次還是沒拋棄，因為我知道，像我這樣的情況不失敗個七次八次是不可能涅槃重生的。人活一世，該體驗的都經歷了，值了。感受過一切的糟糕和人生低谷，也經受過萬眾矚目的成功。考得起第一，也考得起倒數第一。真正的寵辱不驚，真正的雲淡風輕，我想最後我會是幸福的，會是看得開的人。生命就像一條大河，什麼環境下都要衝開一條道來。我發現我有個硬傷就是要求自己身邊的人和自己一樣優秀，這樣讓別人十分反感我。是的，我的性格需要調整，這種不利於成功的性情中人，這種直話直説的人。
在經歷許多之後，我終於接受並不是每個人都會變得和我一樣優秀，他們並不擁有我的那些優勢，諸如想象力，愛的能力。我接受了並不是每個人都會上進，很多人其實就執拗的過着動物性的生活，你只能説服自己不要把每個人都看得和自己一樣潛力非凡。我常常感到計劃趕不上變化，我的現實總是超出我的預想讓我痛苦不已。
芳華的作文 篇8
生命一如最初的美好，只是你忘了抬眼去看……
——題記
抬頭看看那片晴朗的天空，不由得舒服的輕眯了一下眼睛，享受着這午後的暖暖陽光。
這份舒適，是多久不曾有過的？似乎自己也已經不太記得了！
城市依舊繁華雍容，但卻少了份寂靜安寧；路上依舊燈火通明，卻遺失了點人情温暖；天空依舊蔚藍似海，唯獨少了抹朗朗白雲。或許是習慣了吧，也不覺得有什麼！可是，當我的眼睛無意間瞥過書架，一個似乎已經被我遺忘了的詞語重新出現在我眼前時，我有一瞬間的恍惚，它便是：生命。生命是什麼呢？有人説，生如夏花般嫻靜優雅；有人説，生如豔雪般輕盈堅韌；還有人説，生如清溪般簡單清澈。
可是，到底生命是什麼呢？我細細思考着這個問題，突然想到諾貝爾説過的一句話“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石”，頃刻間，豁然開朗。或許，是因為這個城市太過喧囂了，人們都在忙碌之中度過每一天，而忘記了去雕琢自己的寶石。即使是再名貴的寶石，沒有人去細心雕琢它，那光芒始終都無法展現出來。
我想，生命的光芒或許就像天使的翅膀一樣玲瓏剔透，或許就像待放的花苞一樣美麗誘人，或許就像幼童的眼睛一樣清澈透明……輕輕眨了眨眼，嘴角慢慢溢出一抹笑容，輕歎了一口氣，呵！放眼望向窗外的世界，側耳聆聽着鳥兒清脆動聽的歌聲，抬眼望着那毅然挺立的蒼天大樹，一切的一切似乎都在綻放着光芒，乾淨而又美好。
那些曾經失去的美好，讓我更加嚮往充滿着陽光的未來，那些生命中遺失的光芒，卻讓我知道了寶石的珍貴。我會安靜的期待，努力在每一個生命的十字路口留下光芒的痕跡。
我相信，在這個飄滿櫻花的季節裏，所有的事物都在孕育着生命的光芒，或許那太過耀眼，太過斑斕，可是我一定會睜大眼睛，去看那如破繭而出的蝴蝶一樣的新生的光芒。
在那一刻，我似乎明白了，所有的一切，似乎都藴含着屬於生命的剎那芳華……
芳華的作文 篇9
春風又拂面，滿地是芳華。我徜徉在青春的歲月裏，攜手音樂，品味那一份雋永悠長。
——題記
我的最美芳華，在優美的音樂中綻放。
貝多芬曾經説過：“領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脱出來。”一把單簧管足可以吹散心中的陰霾。考試的失利，曾讓我沉重得喘不過氣來。坐在書桌前正出神，書架上的單簧管和樂譜闖入我的視野。我拿起心愛的單簧管開始隨意地吹奏起來，一首一首樂曲，如同一眼泉水，潺潺流進我乾涸的心田。在這樂聲中，我彷彿置身於廣袤無邊的草原上，揮舞着細長的馬鞭馳騁在藍天白雲下……悠揚的樂曲像一隻白鴿，帶着我穿透雲層，飛向遠方，我頓時感到心曠神怡。心中的失落與頹喪被沖淡了，衝散了。雲開日出，萬丈光芒照亮了我心裏陰暗的角落，心中奮鬥的目標更加堅定了。
音樂，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我那些平淡無奇的日子芳香四溢。我常常獨自一人站在陽台上，對着滿天晚霞，吹奏我喜歡的曲目。一首一首用心演奏，我彷彿在與作曲家對話交流，感知世態炎涼。有時，我聽到一位皓首老者對我訴説他跌宕起伏的人生經歷，那娓娓訴説中充滿着對人生的感歎，語調蒼涼。有時，我看到一位舵手在波濤洶湧的大海上搏擊風浪，不屈不撓，一路向前。有時，樂曲圓潤華美，就像生命中的某一時刻，我們在雲端中快樂地舞蹈……
蘇軾有詩云：“人間有味是清歡”。也許對於我來説，音樂就是屬於我的“清歡”吧。它滋潤着我的夢想，平靜我煩躁的內心，使我沉靜下來，細細品味青春芳華。
如今，我仍然日復一日的與這把單簧管為伴，它雖然已經有了些歲月的痕跡，音色不再那麼清晰透亮，按鍵也有些磨損，可我與它早已配合默契，不可分離。
我的最美芳華，就是與一把單簧管相伴的時光。
芳華的作文 篇10
當華章落盡，生命的脈絡歷歷可見。你的一生或許平平淡淡，毫無潤色。那你是否又曾想過，不在俯仰他人，演奏屬於自己的華章。
人猶如一隻簾燕，在自然的窗前徘徊，依舊如泉般清澈，依舊如茶般醇香，也依舊滿身花雨又歸來。在花雨中，你願去振翅飛翔，還是隻願坐在窗邊仰望？
當偉人從身邊走過，你卻只能坐在路邊鼓掌，俯仰隨人，與其靜坐羨慕，不如勇敢的站起來，努力去成就自己的人生，接受他人的敬仰。
看那道一句‘凌晨四點，看海棠花未眠’的川端康成。這位老人雖與諾貝爾獎無緣，但仍苦心創作，終聞名於亞洲各國。其實，成為偉人並不是要有多大的名聲，重要的是你勇於站起來，成就自己。
在看那著名的數學家華羅庚。聰明的他很早就被迫輟學幫父母看守店鋪。可他並沒有安於現狀，平凡的度過一生。而是努力的發展着自己的才能，勤奮的學習，終成為一名優秀的數學家。因為，他敢於站起來，去尋找自己的成功之路。
且説説那位柯瑪集團前任董事葉鶯，從記者到外交官，再到跨國公司的主幹，很多人問過她成功的因素。有的人覺得她聰明有才幹；有的人説她能夠持之以恆；也有的人認為她很幸運……當然，這些點點星光足以成就光明一片照耀着她。可她只是淡淡的一句：“我只是努力的站起來去追求罷了。”。是啊，是努力的站起來去尋夢，成為自己世界的偉人。
曾經，我也曾想做一位詞人，在宋代華美的錦緞上留下章短而韻長的一筆。
也想學易安悽悽慘慘吟唱，酌酒黃昏，把暗香盈袖，看亂紅飛去。
可世事煩擾，有所顧忌。再看那些偉人的歷程，終覺在這轉瞬即逝的人生中，總要勇於去滿足，去成就自己。
人生短暫，在這樸素的生命中，更應懷有希望與夢想，成就自己的人生。站起來，不要只坐在路邊鼓掌，勇敢地去追尋自己的成功，即使明天光陰殆盡，路遙馬亡。
人生如一指流沙，生命似一段年華。年華易逝，更應努力去成就你的芳華。
芳華的作文 篇11
在那個巨大的圖書館中，尋找那本在幾年前就已經寫好的書，名曰芳華。
啊，那本書很久沒有動了，落了一層厚厚的灰，“稍微擦一下吧。”我這樣想着，然後仔細的擦拭着那本書的封面，沒過多久，封面上精美的花紋便展現在我眼前，它是如此之古典與藝術，使我為之動容並迫不及待的打開它細細讀上一番。
那是一本內容極其充實的書，內容的深度與廣度我無法形容，讀起來彷彿置身於另一個世界，我在其中遨遊，娛樂，諸如此類，也有迷茫，失落，為難，但這正是這本書的魅力所在。
再後來，第一章結束了，我滿懷期待的翻到了第二章，內容依舊很精彩，但我總感覺少了一些什麼，我到底丟棄了什麼舍下了什麼留住了什麼，我現在可能不會後悔這樣的行為但我以後會不會後悔？
我沒來得及顧上那麼多，似乎有什麼力量促使着我翻頁，我沒法往回翻，這是為什麼？我開始抱怨這本書功能的不全，但又有什麼辦法？我繼續翻看着，當到了第三章結尾的時候，往後就都是空白了。
我的手邊不知何時多了一支筆，我習慣性在手上試了一下顏色，和這本書上字的顏色一模一樣，這是什麼意思？我看着面前空白的紙張，那是讓我完成剩下的內容嗎？
是這樣沒錯吧，那本書不是別人，是我自己的經歷。剩下的內容只有我自己能完成，命運之筆掌握在我自己的手中，前路為何也只有我自己能掌控。
我下定決心並振奮心神開始動筆，一頁頁的紙張充實起來，變成了故事，講述給那些現在或以後看着這本書的人，也許這本書現在只有我一個人看，但不代表以後也是。
芳華的作文 篇12
在“陽光”下，它綠得一言不發；在“花叢”中，它顯得如此高大；在“荊棘”旁，忍着痛慢慢長大。
在一座山的山腳下，有一個小村莊，這個村莊有一個孩子，他從小少言寡語，未見過他有過和其他孩子説話，更別提玩耍，他像一個石頭，獨自坐在陽光下。
但是，他總會去一個樹林，在一棵最矮最細的樹下，和那棵小矮樹説話，在他沉默的臉上掛上了微笑。他在樹下遮陰，在樹上睡覺，在樹旁學習，整天與樹相伴。
樹從未離開過他，因為他們一樣，在夥伴中需要去傾訴，需要陪伴。樹頂着熾陽，給孩子果實，身為這巨大樹林的一份子，做着自己的事，從來沒有抬起頭對陽光説：“看，我多麼偉大！”
我看到了這樣一種樹啊，綠得絢麗奪目，卻從未説過一句話，以為它總是微笑，心中知道：我是一棵樹。
在北京，無論道路多麼環環相扣，多麼狹窄，多麼寬大，在路旁總會看到一圈圈花壇、一條條綠化帶、一棵棵樹。花兒在清風中舒展，草兒在陽光下微笑。
但，一旦風雲突變，在厚厚的、朦朧的一層霾下，花兒失去了光彩，草兒低下了頭，至時，只有一棵樹露出隱約的身影，吸一口氣，空氣在樹的身體中被淨化，樹用它強大的肺，為人類生存而運作着……
這樹啊，你怎麼不説話呢？只是沉默，你不用説，我知道你無需回報，但我們永遠尊敬你、愛戴你，我喜歡你們默默奉獻的芳華！
芳華的作文 篇13
洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。朱自清《匆匆》
題記
夏日頻雨，總能於深巷中瞧見被歲歲年年的檐雨磨損的石階；炊煙如一條游龍，驚動了竹林內避雨的谷雀；巷道上濕滑的石板拉着人的細長瘦影，浮於石上的影子竟讓人有一種飄於水上之感。風雨無私，一寸寸沖洗着眾家屋瓦，可總有瓦薄之時，多年以後，這些人是會消逝，還是會在另一個地方繼續他們的故事呢？
時光從不善於人情，但它的美正是在於它的流逝春花、秋月、夏日、冬雪既然無法阻擋時間的逝去，為何不抓住眼前難忘的芳華，綻放最美好的自己呢？
遠房姑媽回來探親，因疫情封城來到我家。我最記掛的就是她精心烹製的美食，她也絲毫不吝嗇自己的勞力，整理好行李就擼起袖子進了廚房。
但不知道是因為盼望的太久還是時間的沖淡，姑媽的手藝竟遠不如從前，吃在嘴裏極其寡淡，與以前的口感截然不同。但姑媽仍以自己的手藝為傲，心急地問我好不好吃。
那一刻，我看見姑媽眼角額頭如爬山虎般密密麻麻的皺紋，本來光滑的手也被時光侵略，佈滿了裂口。姑媽年輕時姣好的面容在我腦海中已漸行漸遠，但我仍對她的美麗有極深的印象我彷彿目睹了一場土崩瓦解般的時光消逝，既淒涼又無可奈何。
姑媽真的老了，我們沒有對菜做出明顯的表露，但矜持的筷子早已暴露了我們的心思。姑媽有了自知，之後再做飯時便故意躲避，搶着分擔些本無必要去做的家務，閒着對她來説簡直是一種折磨。讓她休息，她只是笑笑，淒涼地説：“那我坐着也沒什麼用。”
那一瞬間我才意識到：每個人都是會老的，某一天，這種變化會突然呈現在你眼前，讓你無法躲避逃離。疫情的來勢洶洶讓每個人都措手不及，誰也不知道下一秒會發生什麼，既然知道變化的存在，何不用心做好每件事呢？現在正值暑假，我們既知時光之寶貴，就更加不能浪費分毫時間於懶惰生命的芳華美好也易逝，應想盡可能不辜負任何生命的盛開才對啊！
芳華的作文 篇14
月光漫過年少的陰涼，會有暗戀的種子盛開滿樹芳華。
——題記
不曾説喜歡你，然而，你存在於我的記憶。從前只是在窗櫺前默默的將你注視，現在依然只是信筆書寫，然後扔掉信紙。從來都是，走過你身邊我會停滯，卻不敢抬頭凝視，就連輕輕看一眼都覺得奢侈。年少的祕密，微弱的悸動，單純的情愫，澄澈如水，甘之如飴。
透過走廊的窗户，視線就落了一地。感情裏有很多不安的分子爭先恐後的湧了出來。靜謐的午後，和煦的陽光投下縷縷素淨的橙色，闊別多年的教室依舊瀰漫着粉筆的塵埃，依稀之間彷彿又回到了那年。那年，總是“不經意”間就與他擦肩而過，看見他亮若星辰的明眸，看見他簡單整潔的球衣，看見他乾淨利落的短髮，心跳就不由自主的加速，有兩朵可疑的紅暈便會悄悄爬上臉頰。想微笑着上前搭訕卻又怕他毫不在意的轉身離開。
化作流水的世間，伶俐的拋出一道光線將我圈在中間。我懷揣着暗戀的種子站在圈裏殷切期盼:我挖空心思暗戀的人此時也心心念念暗戀着我。就這樣一直保持着不遠不近的距離，小心翼翼恪守着自己青澀的愛意。
如今，操場上已經沒有了以往“偶然”遇見的微笑，空曠的籃球架下也沒有了當年揮汗如雨的矯健身影，只有光線投下一個不規則的影子在原地紋絲不動。那圓形的球筐此時也沒有人投進漂亮的三分球，所有的一切都隨着學習生涯的結束披上了沉重的外衣，在青春的逝去下沉沉落地。
暗戀一個人的心情，就像土壤裏等待發芽的種子，永遠不能確定未來是否是美麗的，但卻真心而倔強的等待着。我曾用最嚴肅的心態去封鎖內心的躁動，但始終還是相信:月光漫過年少的陰涼，會有暗戀的種子盛開滿樹芳華。
芳華的作文 篇15
“桃之夭夭，灼灼其華”，十里緋紅，落英繽紛是芳華；“鬱郁澗底鬆，離離山上苗”，草木蒼翠，茂盛蓬勃是芳華；於我，院角那株羸弱、單薄的茉莉，也是芳華……
我愛花，院子裏面種着各種不同的鮮花。我從來都不會買別人種好了的花。我喜歡買花苗，我想擁有的是花兒那個萌發、抽枝、綻放的過程；而不僅僅只是開花的剎那芳華。
第一次養花的時候，我養了兩盆，一盆是玫瑰，一盆是茉莉，我像個孩子一樣祈求它們快快長大。事與願違，不到一個月，玫瑰苗就像一個拄着枴杖的老者，谷樹皮，三寸丁。一旁的茉莉花也是一副病怏怏的樣子，任憑我費盡心力，想要助它綻放，但結果都是枉然。
這可惡的花勾起了那些原本被我深藏的記憶……那天，我無助地望着母親絕然離去的背影，失望與悲痛像銀針點點將我的心貫穿成漏斗。隨之而來的是種深深的恐懼感，彷彿大地在顫動，腳下的土地四分五裂，而我能落腳地方只有腳下那塊四面都是深淵的絕地……望着院子角落這些耷拉着的花草，焦急、狂躁、恐懼的情緒又一次淹沒了我。我發瘋似的衝進院子裏，不由分説的舉起花盆就砸。似乎這樣才可以稍稍緩解我的心情。就在此時，一朵白色的花苞炫亮了我的眼，那枯瘦的花枝上，竟然冒出了一個花骨朵，白嫩嫩的，微微顫着，像風浪裏海上的燈塔，閃着時隱時現的光。一陣若有若無的清香隨着急促的呼吸沁入肺腑，悄然安撫着焦躁的我，僵硬的肢體慢慢鬆懈了……
從此，我對茉莉花情有獨鍾。每天與它久久對望，任香氣停留在衣袖上，繚繞在鼻尖眉頭，沉澱在心底……
怨憎會，愛別離，求不得。但“心中有芳意，處處見芳華。”我，定也能像茉莉一般，綻放出不一樣的芳華！
芳華的作文 篇16
穿過秋的晨霧，在古老的河畔，誦讀你的經卷。虔誠的祈禱落入詩頁，細膩複雜的情感，不是一句感心的話就可以替代。那唯美永恆的瞬間，足夠一生來懷念，略帶着小惆悵的温婉。理智與情感的結合，才是人性光輝的起點。那令人絢爛着迷的文字漫步，在沉醉的江南，翻開新的詩篇。
保持低調，放棄浮躁。我們邂逅在光陰的一角。
低調且一些淡淡的張揚，是茶的味道，潤心而已。不與紛爭俗世，但卻縱橫於時間永恆之塔。古樸質感的文字存檔在歷史的長河之間，品茶觀景，淺墨抒懷，歲月洗去塵埃，落定了繁花似錦。有些人，如茶，雋永雕刻在記憶裏，有些事，如茶，浮煙在年華中。
漫漫旅途中，有些人賠了你一陣子，還有些人，陪了你一輩子。
不為離別感傷，感恩遇見的每一個人，她們陪你走過了時間的隧道。
若你遲早要走，又何必太過深情，淡淡而來，悄寂而去，不必感懷傷心。路上無人之境，更能修身養性。淡薄成行，何以悲歡成影。從何而來，遠往何處，寂寂沒骨，徒留芳華滿地。
讓我們將生命寫就從容，又怎能來去空空，縱然不見彩虹，向天借幾縷清風，飛向曠野的路上，有我的琴聲悠揚。呼喚心靈的重生，衝破了昔日的沉寂，為你帶去人間的夢想。我為你歌唱，超越生命的力量，嘶啞的喉嚨已無聲，吉他彈盡了指尖蒼涼，只有熱血沸騰的曲譜，一直堅強地陪在你身旁。你從我生命裏走過，我記住了永生的暢想。
芳華的作文 篇17
在無數個漫長的夜晚，它獨自承受寒漠和悽清，但它的內心則彷彿冰川下的火種，有朝一日，滿天的星星都要為它歌唱。
從小便聽説過“曇花一現”，總認為這花太可惜，用盡一生，只換來最後流星般短暫的時刻。直到家裏養起曇花，我才慢慢注意到它，總想，它如此辛苦，究竟是為了什麼？想起其它的花，即使在含苞時也承受着人們的讚美，花開時更如眾星捧月一般，美麗且長久。
然而曇花，它承受的只有孤獨，不用人們的細心照料，但它在開花的那一晚，我被生活所藴含的無限能量所震驚，依然是它默不作聲，但那光芒卻是如此耀眼，彷彿集合了所有星辰的光芒，整個天空都在為它喝彩！
第二天，它的花瓣悄然落地，然而每一片花瓣上，彷彿都能聽到它滿足的笑聲。為了剎那芳華，它付出了它的一生，無怨無悔。
曇花的付出令我敬佩，它那生命的堅韌讓我想起一個人——鮑耶·雅諾什，他幾乎是在羅巴切夫斯基創立非歐幾何學的同時，也發現了非歐幾何學的存在。他的一生也如曇花一樣，在孤獨與嘲諷中度過。他的學説雖不被人認可，但他一刻也沒放棄對理想的追求，終於，在他死後，非歐幾何學得到了人們的認可，雖然非歐幾何學創始人沒有他的名字，但他的貢獻也是不可忽略的。
生命中，許多人承受着孤獨和寂寞，然而他們內心的堅定，對未來充滿信心，為了理想寧願付出自己的一生。讓我們接受苦難的洗禮，等待為理想付出自己的美好時刻，哪怕只是剎那芳華！
芳華的作文 篇18
“我撲在書籍上，猶如飢餓的人撲在麪包上。”
古往今來，無論哪一位偉大的人物，他們的功名成就，都離不開書籍的指點。書籍，就像一位諄諄指導，循循善誘的老師，引領着我們不斷前進。
時至今日，我們儼然從一位天真爛漫的孩子，成為了一個正值青春芳華的少年。書香伴我們成長，書香浸潤着我們的心靈。而今，青春之花正悄然綻放，它吐出的絲絲芳華之香，花季之露，正飄散在我的心間，流淌在我的心田。
每一次讀書，都會有不同收穫；每一次讀書，都會有不同體驗；每一次讀書，都會有不同感受。書香也是有味道的，清新的小説是薄荷香，悠久的古典歷史是紫檀香，精彩的名著是檸檬香，生動的劇本是玫瑰香，優美的詩歌是茉莉香……
我一直很欣賞張愛玲、林徽因、楊絳、蕭紅這“民國四大才女”。我認為，她們的美麗芳華，並不是靠胭脂水粉畫出來的。容顏易老，氣質常在。她們的美，是從書籍中提煉出來的，那美麗芳華，是書香所凍住的。書香潤澤芳華，愛書之人，氣質也會得到昇華！
書，是香的；書，是美的。書的美，又是不同的。
清新的小説是清新美，悠久的歷史名著是古典美，生動的劇本是清純美，華美的詩歌是朦朧美……
書香潤澤芳華，靈魂在書香中昇華。古時，杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”；有“讀書百遍，其義自見”；如今，高爾基有“書籍是人類進步的階梯”。我們遨遊在書的海洋中，徜徉在書的天空中，爭取做到“一攬書香芳華”！
芳華的作文 篇19
我不得不再一次讚歎自己又走了與自己原先預計的道路正好相悖的另一條路。“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強説愁。而今識盡愁滋味，欲説還休，欲説還休。卻道天涼好個秋。”我倒是不認為那些沉澱在人生中的道路上不被人挖掘的東西就那麼遺失消逝。等到鬢髮已白，淚只能橫流之際，卻道有無盡愁，咽在肚中説不出。那不是已經觸摸了太多蒼涼，感慨當年，氣盛年少，而是已經有太多羈絆，壓的自己喘息不了，有太多難以割捨的情懷，就那麼，道不出。
有人説，我是一個怪人。
也罷，觸摸冰封的人，再沒有温度。與自己計劃相悖而走，再沒有心中的淚水。為什麼？
因為我，自己背叛了自己。
他們説，而今嚐盡愁的感慨，再去尋思那些莫凌兩可的事實，真的沒有什麼價值可言。
好像沒有什麼要比自己糟踐更為悲慘，讓人不解的了，算得了什麼，我有時候在非常沒有營養地想着。我有時候甚至在想，夜未央過後，留下的是什麼，夜未央遲遲未來，那麼將來到的又是什麼。
微笑。
又想不起來了，在安慰自己的時候，總是用這個已經被我黯化為灰的兩個字，它們已經在我的圈子裏變得卑賤了，猶如當初“悲傷”那般，也猶如當初“殤”，“痛苦”，以及現在變得更加卑賤的“又”字，一樣。
夭折。
也許那一室清明的風一輩子也不會顧及到我，即是是我這個無限崇拜它的信徒。我想我會有一天能有機會擁抱它。
然而，現在不行。
芳華的作文 篇20
和訊的春風迎面撲來，帶來陣陣飄香，送來鶯鶯燕語。又是爭芳鬥豔的季節，田野裏一簇一簇美麗的叫不出名字的野花，也隨着春天的音樂舞動起自己的身體，好似一場盛大的音樂會。
我陶醉在這場音樂會裏，感覺自己已經與周圍的一切融為一體，真正的體會到了崔顥“晴川歷歷漢陽樹，芳草悽悽鸚鵡洲”的心境。任憑那濃郁的花香將我包圍起來，動彈不得。 妹妹卻不這樣，她顯示出一種不耐煩的樣子，狠狠地將腳踩進土中，又掀起來。經她踩過的花，無一不顯示出一副萎靡不振的樣子。 “來這野地裏幹什麼，還不如去公園裏看那些好看的花......”妹妹嘟噥着，繼續迫害腳下的花。
我讓妹妹靜下來，讓她坐在我的旁邊。“仔細聞，你聞到了什麼？”我並不期待他的回答，慢慢的站起來
一陣微風吹過，草叢中演繹的碎花全都飄了出來，形成一道亮麗的風景，點綴了單調的天空，香氣更加飄香清雅。 花香即麗，賞其芳華。那一瞬間，我領悟到了：欣賞，也是一種美。 我沒有看到演化的平凡外表，我看到的，不，我聞到了野花發自內心的清香，他們默默無聞。野花雖小，但組合在一起，便成了廣闊無垠的田野；香氣雖淡，但組合在一起變成了吸引蝴蝶蜜蜂頻頻往來的大花園。 欣賞，不只是欣賞外在美。外在美固然好，但更珍貴的，是它本身的芳華與香氣。
妹妹靜靜的坐着一會兒，她想眼睛閉上一字一頓的.説：“姐，我聞到了，它是大自然的香氣。”
芳華的作文 篇21
“轟隆隆”，一聲春雷；“嘩啦啦”，一陣春雨。喚醒了昏昏欲睡的萬物生靈，它們一個個伸着懶腰，打着哈欠，準備在新的一年裏綻放更美麗的姿態。
春雨停了，空氣中瀰漫着勃勃生機的氣味，深吸一口，清新的，芬芳的，充滯的着涼快的氣味，在身心裏盪漾。
天是藍的，草是綠的，花是多樣的，空氣是清新的。經過一場春雨的滋潤，一切都新了，眼前是一個更為生機的校園。
山茶是校園裏的大哥，鮮紅的花瓣，一種熱烈壯麗的氣息迎面而來。校園裏的二哥是紫藤蘿，它們經常會被人們看作一串串葡萄，但它的氣味，卻能沁人心脾，給人特殊的感覺，盛開時，紫色的瀑布好像要流進人的心裏，夢幻的氣息向心奔來，空氣彷彿都變紫了。
但我更喜歡的還是花中小妹——晚櫻。在經歷了一場風雨後，石板地上散落着天數片愛心似的櫻花瓣。淡淡的粉色。抬頭。望見一片粉紅色的“雲”。輕撫柔嫩的花瓣，似緞一般柔滑。有幾片花瓣朝我飛來，落在臉頰上，花瓣是軟的，水滴是冷的。
閉眼，細嗅，細膩的空氣中夾雜着山茶的濃烈，紫藤蘿的夢幻，晚櫻的淡雅。如此強烈的風雨都打不倒這些嬌小的生靈，它們在雨中歌頌，起舞，綻放自己的美麗。
這也許就是風雨之後的彩虹吧！它們的青春浪漫多姿，如彩虹，在這小小的校園裏悄悄地綻放美麗，散發香氣。
其實，誰的青春不勇敢？誰的芳華不似錦？
芳華的作文 篇22
在不知不覺間，我們曾經悄悄長大，開始從童年向成年過渡，跨入芳華期的大門，開始人生最美好的階段……
不知從什麼時分起，當自己手裏捧着一本物理書時，看着上面似懂非懂的圖文，恍然間認識到，自己長大了，不會再像小時分拿本“格林童話”就拋開心思，並津津有味地品嚐上面漫畫的那個無拘無束的小男孩了，童年事月帶給我們那些美好的回憶，我們理當都應該永久保存在心裏，而我們已然步入芳華期，就該接受更多美好的思想，所以，更多有關芳華的遐想，也總陪伴在我的腦海，遲遲不肯散去……
芳華多麼美好!一小我在童年時期可能不會對“芳華”這個名詞有多麼感興趣，可正是如此，每小我都要經歷芳華，品嚐芳華中的酸甜苦辣。芳華好似一座金字塔，是進取。只要鋭意進取，芳華才能迸收回巨大的力量;芳華，又像是兩顆連在一同的心，是友誼。芳華的友誼是無私的，不帶任何功利顏色，它像一杯幽香的茶，在若干年後，卻又依舊令人難忘;芳華是一把豎琴，是快樂，芳華沒有來由不快樂;芳華是書架，是智慧。沒有書的芳華就像不結果的花;芳華是一面旗幟，芳華的目標，是奔馳在風中的一面旗。芳華是一個多樣化的象徵，正因為有了芳華，生活才得以變得厚實多彩。
啊——芳華!在這個充滿神祕顏色、且無限激情的花樣季節裏，讓我們放飛夢想拼搏吧!要堅信“我的未來不是夢”!
芳華的作文 篇23
咱們這個年紀太多的是“夢想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年青的咱們在宂繁繽紛的國際裏羅致着營養，心靈也在不斷生長！但有精華就有糟粕！國際是花花綠綠，風雲改變這的。沒有一顆分辨是非的心，體會善變世風的腦筋，就有或許“一失足成千古恨”，給自己的芳華留下摸不去的暗影，乃至葬送了自己的出路，陪上了年青如花的生命。
每逢從TV上看到一些關於法制的節目，自己就會有太多的感觸：那些十七，八歲的熱血青年或許為了哥們義氣變成大禍。或許為了貪小便宜而終究吃了大虧。或許是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上暗影……
年青的心仍在生長中，他太軟弱，有時乃至經不起一點風吹，他需求咱們青年人自己去當心收藏，但更需求家庭，校園，社會的呵護！
出路的方向或許控繞着不少同齡人！該怎樣挑選自己的未來呢？一臉茫然的咱們站在人生的十字路口久久徜徉。俗語説的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競賽日益劇烈，面臨巨大的社會系統，咱們隨時有或許面臨嚴酷的篩選，只要狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”後“一舉成名”！
這些都是我在閲歷一些過後想説的，沒有他多的不流暢！只想向同齡人做一勸告：為出路鬥爭，不要讓將來的自己活在社會的最底層！OK？
芳華的作文 篇24
在這個花兒般的年紀，我們渴望自由，勇於探索，期待着、憧憬着未來美好的生活。不知不覺，我們已從一個搖籃裏的啼哭嬰兒，變成一箇中學裏的活力少年。書籍，伴隨我們，滋潤我們。她時而美麗，時而温暖，時而引人發笑。
書之靚麗
不知你是否聽過那句悄悄地，你走了，正如你悄悄地來。”這是徐志摩寫的，他的詩，時常是美麗而優雅的。《徐志摩詩全集》便記錄了他的所有詩作。他的詩好像有靈魂，竄成一篇詩，一本書，它們的美麗，是獨特的，流經心田時，我彷彿看到了它美妙的風姿，那樣賞心悦目，那樣令人難忘。
書之暖心
有人把書比作火爐，在你嚴寒的時候贈予你無窮的暖意。《貓看見》就是如此。這本書記錄了一隻貓的一生，以第一人稱敍寫，讓人倍感親切。貓叫阿九，它曬太陽時，我彷彿也感受到了暖融融的陽光攀上我的肩頭；阿九被人餵食時，那種欣喜、温暖也傳達至心；阿九和隔壁家貓背靠背而坐時，踏實、滿足也席滿全身。書籍帶來的暖，早已融化我心。
書之笑語
《歡樂頌》想必都不耳生，一提起它，常能看到有人捧腹大笑，而我，也不例外。尤其引我捧腹的便是朋友之間的相愛相殺，無論是友情，亦或是愛情，那趣事、糗事，怎能不使人的笑容蕩至滿臉？這份歡笑，這份無聲的歡笑，讓煩惱頃刻間煙消雲散。
書香滋潤心田，充實大腦，潤澤芳華。書籍，麗我目，暖我身，歡我心，它助力青春成長，定能使我們的夢想綻放光芒！
芳華的作文 篇25
青春幾何時，黃鳥鳴不歇。――題記
看過天光雲彩，賞過豔麗羣芳，在這裏，我們用最好的時光譜寫最美的芳華。
曾記否？
每天，我們踏着清晨的薄霧，沐浴着和煦的陽光，並肩在跑道上奔跑，互相打氣，我們一起在教室裏揮斥方遒，有時卻又會爭論得面紅耳赤，我們相互學習，共同進步。
曾記否？
班主任是用她那會説話的大眼睛瞪着我們，以督促我們學習要用功了，若是眼睛眯眯笑，看來我們今天表現還不錯！敬業的數學老師，無論你多晚經過他的辦公室，他都在。他就像是我們的守護神，每次聽到他“f”，"“h”發音沒有國際界限時，又總憋不住想笑，可我們又會被他那縝密的數學思維，精湛的解題技巧，所深深的吸引……
轉眼間，我們從一個懵懂無知的亂打亂撞的小孩變成一個遵紀守法的講文明，有禮貌的學生，從一個整天只會玩耍，不務正業的孩童變成一個有夢想，有追求，有遠大報負的蓬勃少年。
曾記否……
時間如一個頑皮的小孩偷偷在你的身後溜走，隱隱約約只看得見一個模糊朦朧的黑影。多麼懷念那小小年紀，每天總少不了憨笑的我們;多麼懷念曾經的跑道，陪伴我們走過每一個清晨;多麼懷念曾經……願下一秒時間凝結，在我還未追憶之前。
書生意氣，揮斥方遒，風華正茂，年華易逝，希望我們都能談笑論月，笑意人生，用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態，乘馳疾風，追逐明月，笑出，學出，鬧出，走出！
用最美好的時光，留住最好的芳華！
芳華的作文 篇26
生活如同種花，只有精心呵護，才能傲然綻放。
——題記
翻閲書籍，發現了種花的祕訣。百般哀求之下，媽媽終於答應了給我買一盆花。這盆花很美，油亮的綠葉間點綴着一朵朵嫩粉色的小花，嬌小迷人。望着這些可愛的小傢伙兒，我心中美極了，因而我對它是百般呵護，隔幾天就會為它“滋潤雨露”。
然而“花無百日紅”很快小花便凋謝了。為了讓他重返芳華，我每天都準時細心“照顧”它，偶爾還會為他施肥呢。只盼有一天我能再次看到它那玲瓏剔透的樣子。日久天長，我覺得我已經澆了那麼多的水，施了那麼多的肥，為什麼還不開花呢？望着自己的付出毫無回報，心中便起了怨：不能賞心悦目，還留你何用？説着便用手指對着它的葉子用力地戳了起來。媽媽看到了，告訴我：“種花必須要持之以恆，開花是一個漫長的過程。需要悉心照顧，耐心等待。”聽了媽媽的話，再去想一想花兒剛到我家時的樣子。於是我又似往常一樣為它澆水施肥了。就這樣一個月過去了，兩個月、三個月過去了……
我依稀地記着，那是一個温暖的午後，一縷陽光輕柔地照在客廳的窗台上，也照亮了一朵粉嘟嘟的小花。“開花了！”我心中大喜，經過漫長的呵護，它終於開花了！望着那朵小花，我笑了：果然，付出會有回報。
望着花兒重返芳華，我感觸頗深：生活中許多事都如同養花一般，需要精心，亦需要耐心，只有這樣才能讓“花朵”傲然綻放。
芳華的作文 篇27
不知怎地，腦海裏突然縈繞出一句曾十分讓我悸動的文詞“挽不住的終究是剎那芳華”。
笑看燈火闌珊，坐看夕陽西下。手執書卷，旁若無人地讀那個一生傳奇的女子，她的世界彷彿是旁人不能看懂的，不能理解的，但卻在我的腦海中縈繞不斷。
在白落梅所着的《你若安好便是晴天》中感悟她的悲歡，她的空靈，她的聰慧。翻開前言，“來時如電，去時如露，挽不住的終究是剎那芳華”這句佔據我整個思維的句子。來的時候像閃電般迅速，讓人膽戰心驚，而離去之時，確實像一場露，慢慢地，緩緩地，讓人醉入其中的愛恨情仇。挽不住的終究是剎那芳華，挽不住，挽不住，終究，終究。決絕如她，無奈如他。
林徽因在和徐志摩分手時，終究是傷心至極，沒有自己想象般的不痛不癢，這不是夢，發生過後，可能就僅僅在心中停留一兩天。但，這是挽不回的事實。她和徐志摩的愛情來臨時，真的像是雷電，來得極快，卻不是悄無聲息，而是驚天動地，驚心動魄。他們在康橋相遇的第一面，第一眼，此生就認定彼此了吧。徐志摩為她拋妻棄子，她卻毅然決然地與他分離，轉身，抹淚，毫不留戀的離開，決絕如她。
當他們的愛情了去時，又何嘗不是一場露？當太陽出來的，露終究是會散去的，散去的，不會是永久，是留有餘露的，帶有痕跡的。這一刻，突然覺得太陽是如此地殘忍。他們在康橋分別了，卻在祖國相遇了，剪不斷，理還亂。他們的關係就像是蜘蛛網，千層萬層，永遠解不開。
挽不住的終究是剎那芳華，林徽因和徐志摩的剎那芳華是在康橋的，那個十七歲的花季少女，那個二十二歲的翩翩才子，註定是無果的。
輕輕地我走了，正如輕輕地我來了，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
芳華的作文 篇28
在絨花中的花開花落，是那羣人最美的芳華。
那該是他們的芳華，他們燃燒着青春和熱情，攜着對美好未來的憧憬，他們從未想過放棄，生命結束之時唯一想見到的，就是自己失散多年的親人。那才是他們的18歲。他們的生命，綻放在鮮豔的紅旗之下，綻放在那顆散發熾熱光芒的紅星旁，他們無私奉獻了青春。未説掌控世界，卻是那時代的千古絕唱。
至今無法忘懷的，是小花在睡夢中隱隱約約睜開眼睛，第一眼看到了自己的哥哥，她掙扎着，心中吶喊着，有千千萬萬句話想對眼前的親人説，但只化為一句悲痛中帶着激動的“哥哥”。隨後，在飄飛的白花中，小花的生命，結束了。
或是那一瞬間的無望，又或是那一瞬間的回眸。小花帶給我們的，是隻屬於那個時代的純真，屬於那個年代的經典。不論是多大的悲傷，只要親人的一句問候，一個擁抱，便又能露出那發自心底的笑顏，可惜我生不逢時，未能看到那時最清澈的眼眸。
我不知道他們為何而哭，又為何而歡笑。我只知道在大屏幕上看到的，是那笑顏，是那一縷縷此起彼伏的歡笑聲。我竟一時無法分辨出他們究竟是何感何情。刻骨銘心的，只是那永不泯滅的笑顏罷了。
他們又或許是那些心中充滿鬥志的革命青年們，運用着屬於自己的肢體語言，舞出最絢爛多姿的人生。那一次次的悲歡離合，都無法打壓他們對生活的期望，都無法打壓他們心中的夢想。多麼熱血沸騰的青年，多麼令人敬佩的革命意志！就算他們的肉體消失，他們的革命精神依然會永存於世。我想，這大概就是芳華吧。
芳華的作文 篇29
夜幕降臨在城市的上空，一片繁華早已落盡。我手執書卷靜坐於窗前，看古今文人墨客的風騷，品書中的百味人生，賞文中的壯麗山河，讓書香潤澤芳華。
你是位才貌雙全的女子。你本有天真、活潑的性格，卻因國家的衰敗，丈夫的去世而變得多愁起來。你那“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念讓後人知曉。你那“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的孤苦令後人所難忘。又有誰知曉，你的思念是那般的令人感動。相聚在你心中是最美的，別離也只有在你的筆下才是最美的。是書香成就了你那別樣的傷感，也是書香讓你留下所有的思念。
你本是盛唐最有名的詩人。卻因小人的排擠而遭受貶謫。賜金放還後，你遊遍祖國大好河山，為後人留下許多膾炙人口的詩篇。你那“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，讓後人為之感歎。你那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脱，使後人為之敬仰。你曾有過貴妃研墨，力士脱靴的輝煌，也曾有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的失意。是書香成就了你的輝煌，也是書香造就了你那放浪不羈的性格。
你是中國歷史上著名的愛國詩人。你本得楚懷王重用，但遭小人嫉妒，被人污衊。從那以後，楚懷王不再信任你。當的知秦王邀請楚懷王赴宴時，你極力勸阻，卻被人説居心叵測。無奈之下，你抱石墜江，百姓為你哀悼，後人也為你歎惋。是書香讓你產生了濃厚的愛國之情，也是書香讓你的精神流傳千古。
當星空滿天之時，我放下手中的書卷，捧起一杯香茗。看茶杯中升起一絲霧氣，可茶卻無一絲波瀾。在陣陣書香中，我明白了李清照的憂愁，李白的灑脱，屈原的愛國。書香讓我的心緒沉靜，讓書香潤澤芳華。
芳華的作文 篇30
人世或已蒼白無力，墨色卻仍靜好花香。
——題記
“書是人類進步的階梯”高爾基的話我們早已爛熟於心，但書的魅力卻不僅如此……
她，一生坎坷，自侍有羞花閉月般的容顏，卻因命運的玩笑，她無力搏回，卻成就了“昭君出塞”的千古佳話。她是為了兩國和平而被走出的一粒棋子，卻註定因她而鎖定勝局。揮別故土，在艱險的大漠邊塞，她依然輕撥琵琶如冰玉般的舟弦，保留了一份真摯與淒寒，不識邊塞的文字，或許故鄉的書使她選擇堅持，字字珠珠都是熟悉的味道，“大漠孤煙直，長河落日圓”“無畏大漠孤煙直，但求長河落日圓”輕柔典雅的書香醉在夕陽最後一抹微光之下。“歲月無邊，此生願與你相伴”。輕吟一句“我心歸何處，安處即為鄉”……
他，雖從未謀面，卻知他一生瀟灑，遊歷山水，“江山如此多嬌”賞過之人無數，卻只有他使江山動容。在他的灑脱外表下，支撐他的或於是那一縷書香吧，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他的才情足以支撐他的一身傲骨，滿腹詩書的他，輕啜一口清灑卻已吞下半個盛唐，揮毫撥墨間，書香縈繞。願人世每個日月都有“雲想衣裳花想容”般的書香為伴，日月同輝，駐足萬年……
因為書香一份無言的支持，才使得蘇東坡吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的佳句；亦因書香，李清照方能作：“花自飄零水自流”的衷苦之言……
“腹有詩書氣自華”書香支持着千萬讀者那冰冷或日漸冰冷的內心，它輕吻歲月，潤澤芳華。庭前花開花又落，歲月風華至蹉跎，書香卻保留最本真的美麗……
書香淡淡，不嬌不妖，卻能彼岸忘川，萬世洪荒……
人世或已蒼白無力，墨色卻仍靜好花香。人生太短，天涯路長，潤澤芳華；萬世留香……
芳華的作文 篇31
有人説：愛書的人，是會感受到書香的。是啊，對於喜愛讀書的人來説，讀書是一種莫大的快樂，書香是一種沁人心脾的收穫。
腹中有書自芳華！
記得小時候，嗅到的第一縷書香，是駱賓王那簡簡單單的《詠鵝》。天真的認為自己什麼都懂了，快樂的彷彿擁有了全世界最好的東西。突然父親對我説：“你什麼都沒有。”
後來長大些了，閲讀了更多的書籍，瞭解了許多的古詩詞，我才明白父親那句話，那句語重心長的話。
而現在，我們處於一個數字時代，但我們仍沒有忘記閲讀，忘記書香。那沁人心脾的收穫一直滋潤着我們的心靈，潤澤着我們的人格與品質。我們的精神一直吃着“山珍海味”，新買的書，散發着淡淡墨香，沁人心脾，把人的每一片心葉都薰得香香的。屋內，小小的翻動書頁的聲音，宛如天籟。可兒時我們識不得幾個字，只能一知半解，懵懵懂懂地讀；讀着，讀着，讀懂了！一顆心，便跳舞。
書香，這個沁人心脾的收穫，從兒時開始，就在我的心田裏萌芽、茁長！直到如今，早已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。它在我最美好的時侯，潤澤着我，潤澤着我的芳華，也潤澤了你。朋友，你是否感受過書香，是否感受過那淡淡的墨香，是否感受過那沁人心脾的收穫？我想你一定感受過，那請你珍惜吧！因為書，似友如家……
腹中有書自芳華！
書籍是精神“永遠的伊甸園”，它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖，棉花糖軟而可口，花生硬而適口，都能給生命的味蕾帶來怡人的甜味。
書香潤澤芳華！願書籍永遠陪伴着我們，永遠潤澤着我們！
芳華的作文 篇32
魚兒有池塘滋潤；鳥兒有藍天享受；花兒有土壤培養；而我有書洗滌心靈。
“竹似賢，何哉……”每每讀到這篇短文，我都情不自禁的愧怍。竹子種種品質，是哪個人有所都具備，雖我不是男兒？更談不上君子，但我仍敬佩竹子的高尚品。竹子筆直的身姿，公正無私，它教會了我為人處事，要公平公正，不偏不倚；竹心空無，內心無旁，它讓我懂得學習要專心致志；竹子的青階，奮力拼搏，階階上“青天”，它使我奮發圖強。
它豐富和渲染了我單一的心靈色彩，滋潤了我單純的心靈。但更讓我為之敬佩的那要説蘭花了！
“……蘭甚似乎君子，生於深山叢薄之中，不為無人而不芳”，朗朗上口的句子，不由得我多讀了幾遍，頗有興趣的盯着這句話許久。後來才知道意思是：蘭花很像君子，生長在深山叢木之中，不因為沒有人知道就不吐露芳香。明白了意思，我常常反思自己，人生的道路上何嘗不是如此呢？不能因為沒有人關注你，留意你，而不去學習，我們要知道，在被萬人欣賞的矚目目光之前，我們都不為人知。
“雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也”，這句話深深地觸到了我的內心深處，它比梅花更為堅忍不拔，比梅花甚是孤僻、堅持不懈、頑強。
“蘭雖含香體潔，平局蕭艾不殊，清風過之，其香靄然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含草以時發者也。”
青春的我們要向此般，花兒包含着美好的東西，到時就散發出。
青春的我們應該綻放花苞，散發“書香”
青春的我們就應該像竹一樣，奮力拼搏，積極向上，像蘭一樣堅韌不拔，奮發圖強。
竹教會了我做人，蘭教會了我為人，他們雖平凡，但清風吹過，香氣濃郁芬芳，久久不肯散去……
芳華的作文 篇33
我總喜歡背靠窗台，讀着喜歡的書，不經意地抬頭望望天空，金絲般的陽光，透過光滑的玻璃，印在書上，照在心中。嗅着淡淡的書香，樂在臉上，甜在心中。剎那間，那若有若無的清香潤澤芳華。
小時候，同大多數孩子一樣，我也愛童話。追隨着醜小鴨，經過重重磨難，在那潔白的小湖中，展開亮麗的翅膀，一飛沖天，真心為他祝福。追隨着灰姑娘，走進金碧輝煌的大殿，看她與王子共舞，在王子晶瑩的目光中，她穿着閃亮的水晶鞋，與王子步入婚姻的殿堂。追隨睡美人，看她出生，長大，陪她一同沉睡，等待王子深情的一吻。於是在午夜，我獨自走上大街，看見賣火柴的小女孩在寒風中瑟瑟發抖，多想讓那火柴再停留一刻，多想為她裹上厚厚的棉被。讀在眼裏，淚在心中，潤澤芳華。
長大了些，喜歡躲在角落裏，靜靜地翻着書，看着時間如馬蹄般踏花而過，看着未讀的書頁由厚變薄再變無，眨了眨痠痛的眼睛，不由落淚，與那淡淡的書香一起潤澤芳華。
或許是命運的安排，我毫無理由地喜歡上了魯迅。無論侵略者的刺刀是否刺破了他的衣衫，無論國人的鮮血是否染紅了他的白袍，無論反動派的大炮是否直指家門，他都毫不猶豫地邁步向前，似有一股力量吸引他走近勝利的彼岸。他用犀利的文字，含蓄地表達了一種民族英雄氣概。反映了國情，民情，讓侵略者，反動派都瑟瑟發抖，他們在怕，在怕啊！魯迅那一本本書，一股股書香，潤澤了芳華。
古人曰：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基説：書是人類進步的階梯。在泰戈爾的天空中沒有鳥兒飛過卻有鳥的痕跡哲理中靜默。在蔣婕的：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉中的清愁中惆悵，伴隨書香，潤澤芳華。
洗去一身鉛塵，用一生與書為伴，用書香潤澤芳華。
芳華的作文 篇34
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。喧器浮躁的日常生活中，我們奔波於大街小巷。芳華是美的代名詞，身邊總少不了打扮得芳華正茂美豔動人、花枝招展的姑娘擦肩而過。然而，在她們精心打扮粉粧玉砌的面龐下，真正明亮、惹人注目的靈魂又有幾何？
口紅、面撲……這些專有名詞幾乎佔據了大多數人的生活，只為構築一張完美精緻的面容。然而，一張完美無缺的面容就是美麗的保證嗎？這恐怕有待考證。更何況，這樣的“美麗”只是曇花一現，而真正能讓美麗永恆的卻是讀書時的裊裊書香。
讀書可以提高一個人的精神財富，美化人們的心靈，潤澤人們的芳華。如馬克思，他是創立馬克思主義的第一人，為後世帶來巨大的利益，他並沒有因此而擁有大量物質財富，卻又了可觀的精神財富。而有的暴發户，穿金戴銀，怕別人注意不到自己。這樣的人，縱使擁有再多物質財富。美醜之分，頃刻顯現。
讀書可以顯現一個人的氣質。有如楊瀾，她已是五十歲的年紀，按照芳華一詞對她已不適用。然而，當你每次注視她，便會為她的優雅自信而撼動，芳華似乎已在她身上停止一般。而究竟為什麼芳華如此眷顧她？眾所周知，楊瀾是世界名牌大學畢業的高材生，在畢業後，她也書本不離手。正是這樣日復一日的書香陪伴，她的芳華才得到潤澤，從而停駐在她身上。芳華對每個人來説都是轉瞬即逝的，而若想芳華永駐，保持真我，唯有與裊裊書香為伴。富有詩書氣自華，願每個人都可以讓芳華得到潤澤，讓靈魂得到提升，保持真我，芳華永駐。
芳華的作文 篇35
走進書的海洋，我嗅到一陣沁人心脾的香氣，有了書香，我的青春年華不再單調。
幼時——儒家經典
幼時，還在上幼兒園的我，已經被老師要求朗誦《三字經》、《論語》、《弟子規》。從“人之初，性本善”到“三人行，必有我師焉”再到“弟子規，聖人訓”，從中我學到了孝、悌、忠、信、禮。
一本本的儒家經典，不斷地提升我的精神境界，和書卷相伴，來涵養我的心情，潤澤我的芳華，這或許是最好的選擇。
國小——兒童文學
隨着我的成長，我接觸到的書越來越多，曹文軒筆下鮮活的人物——禿鶴，讓我感受到成長過程中的苦與淚，歡樂與激動。走進校園的圖書館，它就像一處避難所，讓身在喧鬧之中的我求得片刻寧靜，我喜歡這裏，因為這裏有我喜歡的書香氣息。《狼王夢》、《草房子》、《繁星·春水》，這一本本書籍把我帶到了我夢寐以求的地方，它用它扣人心絃的情節，潤澤了我的心靈，除去了心中一絲躁動。
中學——世界名著
海倫·凱勒讓我學會的堅強；莫泊桑筆下的菲利普夫婦讓我認識到金錢之下，人情的冷暖；魯迅筆下的孔乙己讓我看到了封建制度下人們的迂腐。
我喜歡在一個暖暖的春天，捧着一本梭羅的《瓦爾登湖》，在湖邊徜徉，默唸自己鍾愛的文章，看累了就倚樹而眠，醉倒在往昔，繼而站立在湖邊許久，看流水將隔岸燈火何淑英都流溢成彩，成墨。就這樣，在春意徜徉或靜坐，我的生命也在春的復甦中萌芽。
生命裏的那些文學情愫，伴我走過的春冬與秋夏，我發現我瞭解的越來越少，在浩瀚的書海中，要邂逅的人，銘記的事還有很多，也愈發讓我在書香之中遨遊。
我願，在書香中致我們那終將逝去的青春，讓書香，潤澤芳華。
芳華的作文 篇36
她一直在等待着，卻從未綻放過。
又是一年繁花似錦的春回，我逃離似的回到故鄉，似乎只有在這兒，我才能找回曾經清澈的溪流和乾淨的笑。
漫步於葱蘢的草叢，看風吹起藤蔓掠過高低不一的籬笆。忽然，我想起那一捧一直被我期待目睹滿眼芳華的薔薇來。這麼多年來，她還在那兒嗎？開了沒有？
好容易才在一截殘損的土牆旁找到那捧翠綠淡粉的薔薇。一直都只是綠紗裙裹身的薔薇，竟戴着許些頭飾，一隻只精緻小巧的花骨朵在風中輕輕搖曳，宣告着春天的生機。我蹲下身子用指尖輕輕觸碰到一朵含苞待放的花骨朵，萼片處還微泛着嫩白，花苞口卻已有欲放之勢。就在我觸到的那一刻，薔薇輕搖了一下，伴隨着一陣極輕微的抖動，花苞綻裂了一個小口，是薔薇花開！
淡雅的花香鑽進我的鼻腔，在腦中絲絲縷縷盤旋。一直期待親眼目睹這株薔薇的綻放，卻不想，它竟在我無意識地觸碰中悄然來臨，剎那間的驚豔，泛起我心頭的漣漪。
起身四顧u，不覺想起那首《詠薔薇》來，“不搖香已亂，無花風自飛”。透過薔薇的花影，我見到了來自靈魂的深處的美，於那葉片的紋理之間滲透，生之靈光於那葉尖將滴下的水珠處灼灼生輝。
牆隅一角，薔薇開；
花開自敗，自開懷。
她身邊的那幾朵花開了又敗，敗了又開，只有她一如往昔的罩着綠綠蘿裙。直到春之靈光滿溢大地，她才輕吟淺唱，補我期待中的滿眼芳華。
我想，那個平凡的春晨，半架薔薇一院香，以及縈繞在籬笆間的微微感動，終會在我們的記憶中迤邐成詩。一朵花苞的綻開，不過是寂寞春天裏的獨自喧鬧，但是在我看來，那是心中期待被滿足後，感受到的滿眼芳華的驚豔，剎那迸射的絢麗與靈動。
芳華的作文 篇37
“朝露曇花，咫尺天涯”，漫步於歷史的迴廊中，在斑駁的杏花疏影中隱約看見，在嫣然一笑後散去不見，卻留下了幾個美麗的身影和無限美好與遐思……
曇花一現，只為一剎那芬芳
月光如水，清景無限，月光下曇花慢慢舒展它的手臂，如一個月之精靈，輕歌曼舞，超凡脱俗。此刻，它綻放着自己的花朵，也在綻放這自己的生命。此刻它給人間留下了清香，他是月之精靈！一剎那間，沒有眼淚，沒有猶豫，它靜靜的凋謝了，花不再開了，生命不再綻放了，它好像什麼都沒有了。只有香如故。它或許悲慘；它或許可憐。然而，我認為生命理應如此，再美的花也有凋謝的時候，與其撐着一副驅殼，眼睜睜的凝望着自己老去，留下一處情愁，不如像曇花，於最美麗的時候飄然而逝，只留一縷芳魂。曇花一現，剎那芬芳，詮釋這美麗的極致。
西陵風涼千古紅顏
“妾本錢塘江上住，花開花落，不管流年度。”當駿馬帶走它急促的馬蹄聲，從油壁車旁飄然而過。愛了就是愛了，縱使不會再有青駿馬的蹄聲報愛而歸；縱使那白衣翩翩的少年不會再到西陵的松柏下與小小共吟“何處結同心？”凝望着如水的月光，輕撫在窗邊，為什麼小小你的眼裏常噙滿淚水？不過是因為愛的太過深沉。
離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水，物換星移，伴隨着明月，蘇小小從此化成一縷香魂，漫步在西湖岸邊，世上卻再也沒有她的痕跡，如花美眷，也敵不過似水流年。日月如梭，只留給西陵了一個千古紅顏。
她們的生命雖然短暫，但卻永遠留芳華於人世，不曾讓任何枯枝敗葉玷污自己的清白，做一朵曇花吧，如小小一般，留下芬芳的氣息，留下孤傲的魅力，只因為紅顏彈指老，剎那芳華。