吃一塹長一智作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的吃一塹長一智作文,歡迎大家分享。

吃一塹長一智作文(15篇)

吃一塹長一智作文1

星期天的晚上,我在看爸爸 做豆腐乳。

爸爸把辣椒粉和食鹽攪拌在一起,我看到那辣椒粉鮮紅鮮紅的,食鹽潔白潔白的`,混合在一起很是漂亮 ,而且散發出陣陣誘人的香味。我很好奇 ,想用手去觸摸一下,爸爸馬上阻止説:“小孩子 ,不能動!”我很不理解 ,有點生氣 ,最後還是禁不住誘惑,偷偷地拿筷子攪了幾下,把手縮回來,心裏在暗暗地樂。突然,我感到眼睛 有點痛。原來我拿筷子的時候,把筷子上的辣椒粉沾在手上,不知什麼時候擦到眼睛裏了。這時,眼睛痛得越來越厲害了,就像有一把尖刀在眼睛裏扎。我嚇壞了,邊哭邊叫:“痛死了!我的眼睛痛死了!”爸爸聽到了説:“你不聽大人的話,咎由自取,還是用力哭吧!”我感到傷心,爸爸不但不救我,還要落井下石譏諷我。於是,我大聲地哭了起來,眼淚 簌簌直下。()過了一會兒,咦?眼睛不痛了,我停住不哭了。這時,爸爸説話了:“不痛了吧!我正是要讓你哭,用眼淚把辣的東西衝出來。這可是一個好辦法。”

我這才明白,原來爸爸時刻在幫着我,我直感動 得又要流淚 ,這時爸爸又唱起那句口頭禪:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我聽了破涕為笑。真是“吃一塹 長一智”。自討苦吃作文特色小吃作文:我喜歡的福建小吃

吃一塹長一智作文2

“危險”這個詞,在我們生活中隨處可見。可是有許多人不把危險當作一回事,所以我們要注意生活中的點點滴滴,這樣我們才能避開生活中的危險,比如發生在我身上的一些事情。

一天放學時,我和餘巖鑫邊下樓梯邊説話,剛隨便聊了幾句,我的腳突然來了一個踏空,身子猛地失去平衡,還好餘巖鑫一把抓住我,不然我就滾下去了。我的心怦怦地跳個不停,像是有種“死裏逃生”的.感覺。由於經過了這一次的教誨,使我懂得了要走好第一次踏出的那一步。

還有一天是我值日,我剛把水桶裝滿水,提着水桶小跑往教室裏趕。突然有一個同學從對面跑過來,我來不及躲閃就和他撞在一起了,水灑了一地,我倆衣服都濕了,幸好兩人都沒受傷,但也讓我明白了一個道理,在任何地方都要注意不要亂奔跑,安全第一。

最難忘的是有一次在一個下雨天,正是放學的時候,我正走到學校的中庭,突然一個高年級的同學從我後面衝過來,撞到了我的肩膀,我整個人向右倒下去,剛好眼部撞到了石凳子上,頓時我的右眼感覺眼前一片烏漆麻黑看不見東西,顎頭上也撞傷流血了,更嚴重的是還傷到右眼的視網膜神經,右眼視力下降非常嚴重,連左眼視力也牽連到一起下降。爸爸媽媽帶我到醫院,經過醫生精心治療四個多月,視力現在終於慢慢的恢復上來了。

同學們,我的經歷是不是讓你們明白了什麼呢?那就趕快注意吧!如果你們也經歷過生活中的危險,那就吃一塹,長一智吧。

吃一塹長一智作文3

古人曾説過“經一蹶者長一智,今日之失,未必不為後日之得”。久經沙場的我,通過一次測試,這才領略到了吃一塹,長一智的意思。

那是四年級時,老師説:“明天數學測試,回家好好複習!”我心想:考試,這有什麼?我隨便考考就能上九十分!晚上,我一直在看電視,把明天測試的事全拋到腦後頭了。第二天一早,我才想起要複習,我背起書包,揚長而去。到了學校,就已經開始考試了。很快老師就把卷子發到了同學們手上。開始寫試卷了,教室裏靜悄悄的',只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的寫試卷,我反覆看了幾遍題目,還是不知道從哪裏下手。怎麼辦?我急得像熱窩上的螞蟻,差點把含在嘴裏的筆套捏碎。這時,我想:如果昨天覆習了,今天就不是這樣啦!我努力的思索着,渾身冒汗,交卷的時候,我心裏忐忑不安,還是狠下心來,把試卷交了上去。我盼着老師能晚點告分,可是老師就像跟我作對似的,下午就把卷子發下來了。我閉着眼,希望我能少錯點,就全是當瞎貓碰上死耗子了。我慢慢的睜開眼睛,看到了自己的成績。我竟然考了89分! oh ,my god!!我完全不敢想象我該怎麼回去。放學後,我把自己的成績告訴了爸爸,爸爸説這就算是給我一個教訓,下次應該吸取教訓,考得更好。又一次測試來了,我一回家就複習,這一次果然上了95分!我笑的合不攏嘴,

但我還記住:虛心使人進步驕傲使人落後!正所謂是吃一塹,長一智!

吃一塹長一智作文4

今天我們和李老師玩了一個考反應的小遊戲,老師在黑板上分別畫了三朵小花,在花下面寫上了三個字,分別是“勿忘我”,這時同學們都議論紛紛,有的同學疑惑不解,有的同學不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。

老師把遊戲規則講了一次,如果老師指到那朵花下面的字,你就要快速的讀出來,老師指的越快你就要讀得越快,如果你全對,你的反應就是超級敏鋭,如果你回答錯了,你就是超級遲鈍,而且無藥可救,我聽了後覺得遊戲太簡單你,連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試,結果她全答對了老師表揚她反應超級敏鋭。同學們都把目光轉向了她的身上,我看得出來,李靜她很高興,恨不得與別人分享自己的.快樂。在接下來的環節中,張星,何星瑤都順利的過關了,但我的心中很嫉妒,老師為什麼不請我呢?我的反應可快了。

這時老師大聲説,好,現在我們一起來玩一次。同學們全都忘記了剛才心中的疑惑?遊戲開始了,我們全神貫注仔細的觀察老師手中的筆,看老師指着那個字,當老師指着“忘”時,同學們連聲叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑,我們才反應過來被騙了。

通過這次遊戲,我覺得又好氣,又好笑,所以説,吃一塹長一智呀。

吃一塹長一智作文5

我的嘴巴是用來吃東西的,奶奶的嘴巴是用來嘮叨的。

“孩子,渴了不能喝飲料,要多喝白開水。”“多吃胡蘿蔔對你眼睛有好處!”“肯德基是垃圾食品,不能多吃!”聽,奶奶又開始嘮叨了,她天天這樣,像一隻多嘴的八哥,我天天無可奈何地聽着她的嘮叨,頭都大了。你猜,是什麼讓奶奶愛嘮叨的'?因為我家有一本《食物寶典》的書,講的都是飲食中的科學。奶奶一有空就拿起書,像模像樣地給我上課。不過她講的我都當做耳邊風,左耳進,右耳出。

今天,我到朋友家做客,朋友非常熱情,招待我吃美味佳餚,我開心得手舞足蹈,早忘記了奶奶的萬般叮囑,美美地啃了大閘蟹,嗯,這柿子紅得真可愛,也來它幾個!盛情難卻,我又喝了可樂,吃了個冰激凌……把小肚子撐得鼓鼓的。不料,一回到家,我肚子開始作怪,痛得滿頭冷汗。奶奶急得團團轉,給我喝熱茶,吃藥,一邊又嘮叨開了:“孩子,和你説了多少次啊,螃蟹和柿子不能一起吃,不能暴飲暴食,雜七雜八的你吃那麼多,你的胃怎麼受得了!”我軟綿綿地躺在牀上,有氣無力,哎!這次我真正嚐到了“不聽老人言,吃虧在眼前”的味道。

民以食為天,現在,我終於明白了,講究飲食習慣可是一門大學問哦!

吃一塹長一智作文6

今天晚上,我讀了一個有趣的故事,叫《不停勸告的鷹》。故事內容是這樣的:在森林裏,一對鷹夫妻要在一棵老橡樹上安家,田鼠告誡他們,這棵老橡樹的跟已經爛了,不久就會倒下的。但是鷹爸爸不聽勸告,還是安了家。沒幾天,橡樹倒了,鷹媽媽和孩子都壓死了。

故事中的鷹爸爸不停旁人的勸告,最後釀成了大禍,害死了鷹媽媽和孩子。看到這個故事的結局,我立刻想到了自己,我曾經也犯過跟鷹爸爸同樣的`錯誤。記得有一次,姑夫和哥哥等人帶我去飯店吃晚飯,爸爸媽媽沒有去,臨走前,媽媽告訴我,晚上不要吃得太飽了,不然胃裏面會不舒服的。我當時正在為去飯店吃飯而興奮呢,想着又可以大飽口福,美餐一頓了,哪裏能把媽媽的忠告聽進去呢?到了飯店,我吃到了我最喜歡吃的烤魚、紅燒肉、糖醋魚、大蝦……味道實在是太好了,每樣菜我都想吃,都喜歡吃,不管他了,先吃了再説。最後直到肚子裏實在裝不下了才罷手。回家後,我感覺肚子裏脹得難受,躺在牀上摟着肚子一直哼哼,這時候,我才想起了媽媽説的話,但是後悔也來不及了,又不能重新再來一次。

現在我終於明白了做任何事都不能由着自己的性子來,要聽他人的忠告,俗話説:吃一塹,長一智,我想,以後我會記住今天讀的這個故事,時時用它來告誡自己。

吃一塹長一智作文7

星期天的晚上,我在看爸爸做豆腐乳。

爸爸把辣椒粉和食鹽攪拌在一齊,我看到那辣椒粉鮮紅鮮紅的,食鹽潔白潔白的,混合在一齊很是漂亮,並且散發出陣陣誘人的香味。我很好奇,想用手去觸摸一下,爸爸立刻阻止説:“小孩子,不能動!”我很不理解,有點生氣,最終還是禁不住誘惑,偷偷地拿筷子攪了幾下,把手縮回來,心裏在暗暗地樂。突然,我感到眼睛有點痛。原先我拿筷子的時候,把筷子上的辣椒粉沾在手上,不知什麼時候擦到眼睛裏了。這時,眼睛痛得越來越厲害了,就像有一把尖刀在眼睛裏扎。我嚇壞了,邊哭邊叫:“痛死了!我的眼睛痛死了!”爸爸聽到了説:“你不聽大人的`話,咎由自取,還是用力哭吧!”我感到悲痛,爸爸不但不救我,還要落井下石譏諷我。於是,我大聲地哭了起來,眼淚簌簌直下。過了一會兒,咦?眼睛不痛了,我停住不哭了。這時,爸爸説話了:“不痛了吧!我正是要讓你哭,用眼淚把辣的東西衝出來。這可是一個好辦法。”

我這才明白,原先爸爸時刻在幫着我,我直感動得又要流淚,這時爸爸又唱起那句口頭禪:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我聽了破涕為笑。真是“吃一塹長一智”。

吃一塹長一智作文8

老師,我想對您説:“我太冤枉了。”

那是在三年級的時候。那次快要上體育課了,粗心大意的我的數學書莫名其妙的不見了,因為不是什麼雜科的.書,那可是數學書啊!所以我便東找西找,還趴在地上找,所以就造成了上體育課遲到,晚下去了。

我下去了之後您還把我叫去問話了,又説我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟,我那可真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊!那時我丟了數學書,因為是主科的,就有點慌,所以就東找西看,造成您説的偷偷摸摸、鬼鬼祟祟。老師您沒查清就説我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟,用這兩個那麼難聽的詞來形容我,不僅難聽,還傷了我的自尊心啊!您還罰我青蛙跳,我這也真是跳進黃河也洗不清啊!

到最後我回教室問附近的同學,最後才發現是我把書放在了班長的課桌上,班長錯以為是自己的書,就放回了自己的書包。為了這一本數學書,白罰了青蛙跳,總之一句話:我實在是太冤枉了!

不過我也有不對的地方,我為什麼要把書放在班長桌子上呢?我為什麼不先上完體育課再找呢?不過我也不應該顧着找書而不下去上課,那時我怕回家被家人批評,就一直找呀找,就顧不得上體育課,就晚了下去。雖然我也有不對的地方,但老師你怎麼能説我偷偷摸摸呢?老師我被您説偷偷摸摸、鬼鬼祟祟實在是太冤了。

吃一塹長一智,因為我的粗心而導致我被老師您罰我青蛙跳,我以後要遠離粗心,再也不要為了找東西而上可遲到了。

我太冤枉了,老師,你聽見我的話了嗎?

吃一塹長一智作文9

“嘭”……一陣響之後,頓時班裏變得安靜極了,靜得連只蚊子嗡嗡的聲音都能聽見,我做了一件連我自己都驚訝的事情——把別人的暖瓶給打碎了。

當時我聽到聲音後完完全全的呆住了,我心裏想到把別人的暖瓶給打碎了,可怎麼辦?我的臉霎時間變得紅彤彤的`,心裏砰砰的直跳。我突然的心突然想到把別人的暖瓶給打碎了回家怎麼跟爸媽説?萬一媽媽説我怎麼辦?當時我的淚都要從眼眶裏流淌出來,但是被我給阻擋了,不讓他從眼裏流出。在一旁急的直跳動着,來回的在別人的面前走來走去,反反覆覆的重複着那句話“我把別人的暖瓶給打碎了,怎麼辦?”我的心情是我無法在吃下飯去。

回到家裏去,我不敢跟媽媽説,但是最後還是跟媽媽説了。媽媽也沒怎麼説我只是提醒我以後走路要小心一點,不要急急忙忙的走,看着前面抬起頭來走,走路要注意點,反覆的給我講之後又説:反正都已經給人家打碎了,就還給人家一個吧,以後要注意。”吃一塹長一智“。有了這一次教訓,以後就不會再犯了。

就這樣,我把媽媽買的暖瓶換給了他。從此以後時時刻刻的記着媽媽對我説的話。

“吃一塹長一智”麼!

吃一塹長一智作文10

“吃一塹,長一智”,意思是説:受到一次挫折,便得到一份教訓,增長一分才智。是經過失敗得到教訓的道理。明?王陽明《與薛尚謙書》:“經一蹶者長一智,今日之失,未必不為後日之得。”現在我説説我的親身經歷吧。

那天,我剛寫完作業。抬頭一看,天氣晴朗,萬里無雲。我趕忙找到哥哥,讓他教我滑旱冰。心裏又是期待,又是緊張。期待的是:學會之後在路上輕鬆自如的.優美的滑來滑去,一定很好。緊張的是:它難不難,苦不苦,學不會的話,那美夢不就是白日夢了嗎?

開始出發了,我認真的穿好鞋,小心翼翼地站起來。誰知腳下像踩空了一樣,又像是腳不聽使喚了一樣,竟站都站不好。我嚇壞了,又急了一身汗。

“你的腳要有輕重之分,嗯嗯,好吃。站時要把腳尖立起來,等走時再把腳放平,儘量保持平衡。多練習幾次,心中多找找感覺。”

“你説我也就罷了,你還吃着零食説我!要是我穿着運動鞋,看我怎麼收拾你!”“你打不到我打不到我。”

“哼!”我便不理哥哥,自己練習起來。突然我發現自己能滑旱冰了!“太棒啦!太棒了!我會滑冰了!”

“表妹小心點,看路啊!”

“什麼?”哥哥飛奔到我身邊,一把抱住了我。

“嗚—”一輛貨車從身後呼嘯而過。

“你不要命啦,也不看看兩邊的車!”

“嗚嗚,哇—”

“好了不哭了,咱們回家。”

“嗯。”

之後,我每次滑旱冰之前和過程中便認真看兩邊。

吃一塹,長一智,確實如此呀。

吃一塹長一智作文11

生活中,學習上給我們的教訓實在是太多了,這些教訓讓我們“吃一塹,長一智”我們也從中領悟了很多的道理。

我是一個幸運的女孩,從一年級到五年級的老師們都有嚴格的要求,可我們像唐僧唸經般的'聽着,我們早把這當做了耳旁風,一個耳朵進一個耳朵出。

再一次數學競賽中,發下卷子來我一看很簡單,很容易,我便不再仔細審題,看幾眼有答案唰唰唰寫上去,好像卷子好與壞不關我的事,又好像在完成一個任務。不一會兒卷子就寫完了,看看其它人好像都沒寫完,看看手錶還有30多分鐘才收卷,整體來看這張卷子很簡單看來可以考100分哦想的這裏我忘了老師的叮囑要寫完認真檢查,而我則在座位上玩了起來,一分鐘,兩分鐘……終於收捲了,我心裏想快快快快把卷子批出來吧,我一定是100分第一名。一定會獲獎。

髮捲子了,我的心情早已高興的無法形容,可是發下卷子後我就後悔莫及,自己考了98分,為什麼?我又仔細的看了一遍題,呀!原來他求的是一共用多少快瓷片,我沒有抓住“一共”這一個關鍵詞,我只是求了出來黑瓷片和白瓷片分別的錢數沒有相加所以扣了2分。

這一次我的成績雖然與第一名和獎盃擦肩而過,但是這一次的考試又讓我吸取了教訓,明白了不應該把老師的話當做耳旁風,應該聽取老師的話,從此我再也不會出現這樣的錯誤,同時我也明白了“吃一塹,長一智。”

吃一塹長一智作文12

每個人在生活中都有缺陷,但只要有缺陷,就必須要改正。有再一再二,沒有再三再四,這就好比第一次掉進這個坑中,第二次不改,又掉入這個坑中的道理一樣。

還記得期末考試前的假期,作業留的特別多,如果只寫語文,就要寫上兩天,還要加上數學。放假那天,我在學校寫了很多,可是一到家,就感覺作業堆成山了。在我看電視的時候,媽媽問我:“作業留的`多嗎?”我知道媽媽的意思,因為如果我一説多,媽媽就會立刻讓我寫作業,只有説不多,媽媽才會讓我看會兒電視。“不多,作業留的可少了。”媽媽聽了,相信了我。

就這樣,到了開學前一天,我每分都不敢浪費,因為我怕作業寫不完,可是一看到弟弟看電視,我的眼睛就往上瞄,就這樣,半個小時寫了一點作業。

開學了,我的作業沒寫完,我非常後悔。到了考試時,恰好又有作業上的題,由於我沒寫完,這道題我就錯了。

以後,不管作業有多少,我很少有寫不完,因為我擔心,有一個字沒寫,就會釀成大錯。

這件事讓我記憶猶新,我以後不能再這樣做錯同一件事了。

吃一塹長一智作文13

中國由於古老的俗語叫“吃一塹長一智”,它告訴我們可以從失敗中學習經驗,從挫折中得到成長。古老的格言並沒有錯,但對於我們營銷人而言,對於我們當前激烈競爭的營銷市場而講,我們是否還可以“吃一塹長一智”,我們是否可以承之重?我們確實有待思考。

“環境變了,一切都變了”。“吃一塹長一智”,並沒有錯,也沒有過時;唯一變化的當前的市場環境與營銷人的生存環境;市場與生存環境再沒有能夠給我們“長智”與糾正錯誤的機會。

新的營銷格局已經形成,當前的競爭是強者之間的競爭,是強者之間的實力抗衡。

當前機會資源已經相當緊缺,稍縱即失。

從自己經歷的挫折中汲取經驗,在樹立的`一個個航燈的指引下摸索前進,只能屬於過去。誰能説牛根生再次起家仍然可以再創一個乳業奇蹟;誰能説健力寶經受的挫折可以將其推上中國的可口可樂的皇位;誰又能夠相信旭日升還能在他自己跌倒的路上爬起,並且越跑越快;誰……太多的可能在今天已經不復存在,我們只有學習前人的經驗、抓住當前的市場機會,創造歷史的奇蹟,我們已經再沒有精力與能力去承受為自己犯下的錯誤去交納高昂的“學費”!

吃一塹長一智,我們已經不能夠再承其重!!

吃一塹長一智作文14

昨天,我們又進行了一次月考,在這一次考試中,我的語文成績才考了82分,感覺很不理想。試後,我認真分析了我的錯因。

這次考試中有20道選擇題,我一共錯了3道,其中有2道都是因為不認真審題造成的。其次失分也比較多的'是閲讀題,閲讀題也並不是沒有讀懂,只不過是因為沒有向那個方向去想,要不然就是想對了,但是表達方式卻表達錯了,或者是壓根兒就沒有想出應該怎樣表達。讓我感覺到了我這方面的不足,這些方面還是要加強練習。

其中,我最不應該失分的便是文言文題型部分了,老師曾經反覆強調的答案我卻寫錯了。而且這一題型也已經做過不是一次兩次了,不論是周測、早測還是午測,都做過一模一樣的原題,可我卻還是在這道題上丟分了。看來在這方面的需要再下一翻功夫。

仔細一看,我之所以減分,大部分都屬於是不該丟分的題丟了分,對此老師向我提出了嚴肅批評,並向我提出希望和要求:必須達到95分。我相信只要我為此付出不懈努力,就一定要以達到這個目標!

這次考試讓我發現了我我的不足之處,讓我發現了自己的需要改正的方向。同時又感覺辜負了老師對我的期望,讓我覺得看到老師時臉在發燒。哎!這次考試可真讓人悲喜交加啊!

吃一塹長一智作文15

所謂的吃一塹,長一智就是説:我們每個人都吃過虧,我們應該在這次吃虧的吸取教訓,不再犯錯。

記得那時上年春天,我和朋友約好出去放風箏,到了目的地,我們各放各的,我的風箏太大,不好控制,總是偏向某個地方,上來就和朋友的風箏“打架”,搞了半天才把風箏線分開,朋友問我怎麼回事,我告訴他:“我的風箏不好控制,他總是向右拐彎,這時候,我就向左走,可是風箏不但不向左,更加的偏向右了。”於是,他告訴我怎麼解決:“風箏向右,你在向左,它一時半會兒也也不能拐彎,你必須把那條線向左拽,這樣再能使它向左飛。”聽了他的話以後,我感覺好像是這麼回事。

第二次要起飛了,風箏順利放飛,可是不大會兒,他又開始它的“臭毛病”——向右飛行,我便用朋友教給我的方法去做,使勁兒的.向左拽風箏線,風箏果然向左走了,雖然説幅度不大,但最起碼不和別人的風箏“打架”了。

這就是所謂的:吃一塹,長一智。以後別人問我怎麼辦的時候,我也能回答了。