在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的眼神作文1
夏天是一個烈日炎炎，熱浪衝天的一個季節，而我卻因一個眼神而瑟瑟發抖。
記得上國小時，我考試一再失利。使我回家第一句話就是我不想學習，這句話讓我爸爸聽見了。而他卻沒説什麼，只是在放暑假的第二個周帶我回老家幹農活。
等到了老家已是下午，經歷了一天的奔波勞累。我早早睡了。第二天一大早，爸爸把我叫醒，睡眼朦朧的我穿好衣服跟着爸爸走了。剛出家發現天剛亮，只有鳥兒們清脆的叫聲伴着我們的腳步聲。
等到了地方，天已大亮，周圍也開始熱起來。往水泥路上倒點水瞬間蒸發的一乾二淨，就在這樣的環境下我們在田裏幹了一上午的農活，等到了中午我實在是累得不行了就到樹下乘涼，就這樣，我看着爸爸黝黑的臉上掛滿了汗水，手上的青筋也凸了出來。就這樣看着看着，我不知不覺合上眼睛睡着了。
不知道什麼時候，爸爸把我晃醒。用他那佈滿血絲的.眼睛瞪着我，他的眼神像一把鋒利的劍，穿過我的眼睛刺入我的心臟。他只用他啞着的嗓子説了句“起來”，然後又去忙他的活去了。而我的臉早已煞白，兩眼呆滯，身上冒着冷汗，不知所措。
過了兩分鐘，我從驚嚇中清醒過來。站起身來繼續幹活。在幹活時我又不由自主的看了一眼父親，那汗水依舊掛在他的臉上。青筋已經凸起，而他的眼神中好像只有他的農活，似乎已經把剛才的事忘得一乾二淨了。
等到要走的的那一天，父親對我説累嗎，我就説累，他説他為了讓我好好學習才讓我回來幹活的。而我終於明白父親的用心，發誓一定要學好。雖然到了現在這事已經過來很久了，可是一旦想放棄學業時，又會想起那眼神，讓我振奮起來。
難忘的眼神作文2
國慶節那天，一場規模宏大的大閲兵正通過無數個鏡頭、無數條光纜轉播到我家的電視屏幕上。
雄壯的軍樂奏響，充斥着我的耳膜，也感動着我的內心。上萬受閲官兵早已整齊地列好方陣，等待着祖國和人民的檢閲！
而到閲兵開始，鏡頭拉近的那一刻，我的心跳竟突然停滯了：一隊隊官兵的目光如火似炬地燃燒着，正滿懷豪情地對祖國與人民注目着！
那是一種怎樣的目光啊，彷彿經過高熱與烈火的`千錘百煉，鍛進了進取，鍛進了希望，更鍛進了無窮的堅毅。那凝練的目光凝視着電視前的我，凝視着我胸腔中的心臟，好像要在上面灼出一個洞來！
此刻，在心的短暫停滯中，我忽然想起了偶然間看到的一張清軍的照片。
那是一張黑白的照片，歲月的斑駁讓它古舊不堪。畫面中，一名名士兵目光呆滯，骨瘦如柴，肉體與靈魂早已被鴉片煙腐蝕。仔細看去，卻見那渙散的目光中沒有堅毅，只有頹廢、懦弱和玩世不恭。這樣的軍隊，縱使成百上千萬，又如何能抵擋侵略的炮火？
再回頭看看我們英勇的人民軍隊，迎上他們的目光，你的雙眼會感到刺痛，因為那劍一般的目光會穿透你的內心，看透你的思想。看一眼這堅毅的目光，你的內心會熱血沸騰、充滿希望，每個人都會從中感到：中國有希望，中國有力量，中國會更好！
看看電視，裝備方隊與空中方隊正接受檢閲。仔細想想，那勁吹的“東風”與翻騰的“巨浪”，又何嘗不是祖國的另一種堅毅的眼神呢？
閲兵結束了，我的心卻還震撼於那堅毅的眼神，久久不能平靜。
難忘的眼神作文3
“今天要發試卷，今天要發試卷！”語文課代表一邊抱着試卷向教室走去，一邊大聲喊着。我的心咚咚地跳起來，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發試卷了，我更緊張了。當試卷發到我手裏時，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎麼回事？我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學後，我來到媽媽辦公室，把這個壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好。”我小聲地説。媽媽頓時拉下臉來，我怕極了。“考了幾分？”媽媽嚴厲地問。“97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接着老老實實地説：“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然温柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完後，沒有生氣，而是用一種鼓勵的眼神看着我，説：“內容寫的不錯，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽，並下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的'，我要用好成績回報媽媽！
媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了，無論我走到哪裏，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
難忘的眼神作文4
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節公開課。
我懷着激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了。同學們，我們開始上課！”老師微笑着説。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師説："下面這道題誰來説一下呢？"我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的説："陳柯涵同學這麼積極，那麼就讓打來説吧！"我壓制住緊張的心情，開始説起來，説到一半腦子裏一片空白，支支吾吾地説不上來，老師微微笑了一下輕聲説："彆着急，再想一想。"這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，裏面充滿了對我的肯定，我就像一隻在黑暗裏東撞西撞的一隻小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那裏飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。
我茅塞頓開，一股腦的説完了，教室裏先是幾個人鼓掌，接着便是雷鳴般的.掌聲……
她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……
難忘的眼神作文5
考試結束以後，我散漫地走在回家的路上。我低着頭，不停地踢着腳下的石頭。周圍的藍天白雲，青山綠水，似乎也沒了心情去欣賞。
我拖着沉重的腳步進了家門，媽媽迫不及待地問我：“怎麼樣？這次考試的題目難不難？”她的眼神中充滿了期待，我一時無法回答，更不敢直視媽媽的眼睛。“也就一般般吧。”我敷衍地回答了一句，便走進了自己的卧室。到底是自己的親媽，一下子就察覺到了我的不對勁。我這時正趴在桌子上“思考人生”，媽媽皺了皺眉頭説：“是不是考差了呀？”“嗯。”我有氣無力地回答道，不太想面對這個事實。
“我就知道，你一考差就這樣，一進門我就發現你的情緒不對勁了。”媽媽關切地説，“這算多大點兒事兒啊？誰都是這樣過來的，人生不就是這樣起起落落的嗎？再者説，失敗乃成功之母，你下次再繼續努力吧！”我把頭轉向媽媽這邊，我注意到她的眼神中充滿了對我的鼓勵，充滿了對我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋，是啊，她老了，她每天起早貪黑地為我做飯，晚上還要來接我下自習，她一直陪伴着我，鼓勵着我。看着媽媽的眼神，我的內心愧疚無比，我有什麼資格在這裏灰心喪氣，像個漏了氣的皮球一樣呢！
我長舒了一口氣，身體坐直起來，媽媽看到我沒有那麼失落了，也開心地笑了，她的'笑是那麼地治癒人心。“加油！”媽媽笑着對我説，隨即走出了我的房間。
想到她的眼神，一股暖流湧上我的心頭……
隨後一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯還熱乎着，我們倆會心一笑。
那個眼神真讓我難忘。或許這就是母愛吧，一個鼓勵的眼神就能讓你動力十足。
難忘的眼神作文6
隨着時光的流逝，迎來了新的一學期。
不知是什麼原因，從國小開始，我就是一個默默無聞的人。也許是年齡的變化，漸漸的我的性格不再像小時候那麼開朗、活潑，變得十分內向。被同學們疏離，和老師之間有了一層深深的隔膜，課堂的40分鐘對我來説不過是無聊的等待。
新學期的到來，換了新老師。上課了，教師門口走進了一位漂亮的女老師，站在講台桌上微笑地對我們説：“同學們，大家好，我是你們的班主任，你們可以叫我陳老師，不管你們以前成績如何，從現在開始，只要你們努力學習，對我來説你們就是好孩子，好學生。”隨着這段話，一堆掌聲響起來。
第一堂課，陳老師教了我們一首古詩，臨近下課時，老師對我們説：“誰來把這首古詩背一遍。”話落，十幾雙小手舉了起來，這首古詩我背得差不多了，但我卻沒有舉手的勇氣，剛舉了手又縮回去，這個舉動被老師看到了。老師用堅定的'眼神鼓勵我，我慢慢地把手舉了起來，老師微笑地把我請起來，我鼓起勇氣，自信地把詩背出來。得到了老師讚賞的眼神，和同學們熱情地鼓掌。我的心温暖起來。
從那以後我慢慢變得開朗，活潑。我開始愛笑，成績也有所上升，這都是因為陳老師堅定的眼神鼓勵了我，那裏麪包含了鼓勵，更有期待！
難忘的眼神作文7
我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。——題記
風一拂過平淡的流年，卻無法擱淺我對你思念。坐在公交車上，暖暖的風吹起額前的劉海。耳機裏播放的音樂顯得柔和温暖，忽然想起三年前的一幕還有善良的你。那時的我只是一年少懵懂的少女，喜歡輕音樂和長長的碎花裙，揹着粉色的雙肩包，慢慢走在路上。向窗外望去，兩邊人行道上花草似向我招手。忽而看見一白衣少年從人羣中走過，眼中的淚隨風飄散。
“來人啊，我的錢包找不到了”一個少婦嚷叫道，眾人聽到聲音向她走去，詢問她發生什麼事。其中一個人説”你的電話號是什麼，用手機打一下。“眾人便在剎那間安靜下來，等待小偷的出現。”嗡嗡嗡……“耳邊總聽到手機振動的聲音，一個好事的人強行拽下我的包，翻出了錢包，我的腦袋卻像失去了意識，整個人愣住了。模糊間聽到了眾人難聽的`辱罵聲，心在惶惶中不安，卻又無力反駁，聽到一個人説“這孩子年紀輕輕就做了小偷，真可惜”眼中淚如斷了線的珠子，瀰漫了整個心。一個白衣少年闖入了眾人視線，輕輕扶起我説“她沒有偷，真正的小偷是那個人，‘隨眾人目光而去，便看到捲縮在角落的一箇中年人。少年説他在無意中看到那個人在慌亂中看到那個人把錢包和手機放到我的包裏。他抓住我的手用相信和堅定的目光望着我，嘴角的那一抹笑意讓我永生難忘，
不知是誰報了警，警察抓走了那個中年人。後來得知抓走的那個中年人因為下崗迫於生計的無奈才想到偷竊
，沒想到第一次犯案就被抓了。我明白真正的失望是什麼，也能夠理解那個人，只是忘不了白衣少年那堅定的眼神。
生命原本就是不斷受傷和不斷復原，而世界是温柔等待我我成熟的果園，左岸幸福，右岸花開，再回首已是雲淡風輕！
難忘的眼神作文8
眼睛是心靈的窗户，他會説話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內心。成功時，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！
老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來。於是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對於老師來説簡直是小菜一碟。同時，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善於動腦，再難的題目都會迎刃而解。
老師的'眼睛是神聖的，她讓我刻苦銘心。一次語文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫書中。因為下課的時間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時候機會來了，只見老師轉身去寫字，我連忙往書桌裏拿出課外書，像一匹餓狼貪婪地讀着。忽然，老師轉過身來了，她發現了我在看書，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪裏去了？要認真上課，不然成績就會一落千丈？這時，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對老師嚴厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的不良行為銘記在心，非把我教訓一通不可。可是最後老師還是給了我一個親切的目光，讓我感受到了強烈的慈母般的關愛。
多麼難忘的眼神，它永遠刻在我的童年歲月裏！
難忘的眼神作文9
在無邊的藍天上，常常閃爍着點點璀璨，點點星光，那就是我們，我們這些剛剛散發光芒的星星;而老師，就是那些暗得深不可測的黑夜，是他們使我們散發光亮……
在那片深不可測的黑夜中，有一雙晶瑩的眼睛，它似一潭甘露，滋潤我幼小的心田;又是一盞明燈，指引我前進的方向。時光飛逝，帶走了無數的故事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛依然明亮……
我記得有一個星期一，我像往常一樣穿上乾淨的校服，戴上整潔的紅領巾，準備參加升旗活動。那時，我走出了教室，就碰到了要進教室的你。我從你那雙眼睛裏看到了鼓勵，看到了信任。你那柔和的眼神，似乎在説：“加油，平平，這個任務你一定可以完成!”
我快樂地蹦下樓去。可在那次升旗時，發生了一件意想不到的.事。在我們護旗手捧着國旗走向主席台時，我肩上的綢帶因沒有別針而掉落在地上，引的全校同學哈哈大笑。我羞愧極了，為自已沒有出色完成這次任務而羞愧。升旗活動結束了，我一個人低着頭在路上走着，迎面撞上了你的目光。你走到我的身邊，輕輕拍了拍我的頭。“這點挫折算什麼?”耳邊響起親切的聲音。我抬起頭，看見你那眼睛裏，充滿了鼓勵，在説：“失敗也沒什麼關係，加油!”看着你的眼神，我又振作了起來。
啊!曹老師，你那閃爍着愛意的目光，會永遠留在我的心中!
難忘的眼神作文10
時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠在天邊。
那天，我和媽媽前往超市購物。在超市門口，我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭髮，他的眉毛，像鳥窩一樣髒亂醜陋。他雙眼無神地盯着遠處的某一點，發腫的嘴巴不停地蠕動着。他的面前擺了只破碗，裏面零星有幾元錢。
我的`心不由得一緊。為什麼他如此的難看醜陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這裏來？
突然，他抬起頭來，我的心不由得顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊？渾濁的雙眼夾雜着幾條血絲，眼球
的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角。他就這麼盯着我看，眼裏藏着深深的戒備和一點點期待。
我慌張地跑進超市，匆匆買了個麪包，跑到他面前，小心翼翼地將麪包放在他面前的碗裏。他驚詫地看着我，帶着疑惑的目光投進了我的眼中。
我嚥了咽口水，緊張地對他説：“這個麪包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看麪包。我有點不放心，又趕緊説：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起麪包，狼吞虎嚥地吃下了它，好像餓了好幾天。
我準備離開時，沒想到他忽然抓住我衣服的一角，困難地張開嘴巴，發出了幾個渾濁的音。那是他在對我説謝謝嗎？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望着我……
從那以後，我一直堅持做好事，為那些落魄的人。
只因刻在我腦海的那個眼神！
難忘的眼神作文11
過去的記憶已被心中的微風吹散了，飛到了心中的每一個角落裏，變成了記碎片，想過去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時光。
努力回憶起國小時光，想到了剛開學時去上課的情景，哭着、叫着，就是不要走進校門。班主任鄒老師過來把我拉走，也忘了是怎麼哄我進去的。有很多同學也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。
因為，當我走進教室，看着黑板上方的大字時，只認識一個“上”字，我氣哭了。因為在家時，媽媽教我認識了二三十個字，所以我一直認為世界上只有這二三十個漢字。結果一看到黑板上方有那麼多字不認識，我就大哭起來。
這時，我師的班主任老師走過來，彎下腰問我：“怎麼了？想成媽媽了？”“不認識！”我説着指了指那些大字，老師認為我在指黑板，説“那是黑板！”隨後我哭得更狠了，也不説話，老師又問：“有什麼就説出來，加油！”我看着她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵着我。
於是，我説出來！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學習，天天向上”我這才緩過勁來，不哭了。老師從布袋裏拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她説：“以後學好了，就什字都認識了。”説完，她又跑去安看別的同學了。
我回憶着那些字：好好學習，天天向上，一口氣讀了三遍，儘管後來的學習中，我的語文成績一般般，但我很喜歡看書，特別是小説，原因是就是為了認識更多的.中國漢字、成語和句子。
那鼓勵的眼神，打開了我認識漢字的大門，鼓勵我在其中游覽，書——便成為了我最寶貴的鑰匙。
如果沒有老師那鼓勵我眼神，我可能就不會有認識那麼多漢字了。老師，謝謝您！
難忘的眼神作文12
你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻苦銘心。
驕陽似火的一箇中午，我校舉行了賽跑活動，但當我看到與我競賽的對手都是腿長一米八的巨人，這使我的雙腿不由自主地開始發抖了。在臨近比賽之時，我的心還是那麼的忐忑不安。
比賽開始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點兒跌倒了。後來距離越來越遠，直到看到你鼓勵的眼神，像一道閃電一般擊中了我的心靈，使我重新振作了起來。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的身後，我們是你的保護牆。你加油跑，我們相信你。”這真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一隻野獸，一路橫衝直撞，過五關斬六將的進入了前幾。但在比賽即將進入尾聲時，我的體力出現了明顯的下降，正當我快要放棄時，快要失敗時，你的.眼神與那話語又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學“飛毛腿”，我好似哪吒踩風火輪，一下子就跑到了第一。
隨着時間的流逝，比賽即將結束。我放手一搏，進行了最後的衝刺，我奮力一邁，不知是贏是輸的，我耐心地等着成績。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。
謝謝你，是你給了我動力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心裏，令我永生難忘。
難忘的眼神作文13
絲絲陽光透過厚而密的雲層照耀着大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽光，大步跨過水坑向前走去，深厚，是父母望着我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！
那真是一個值得紀念的日子，那一日，我終於以西安高新一中灃東中學學生的身份踏進了那扇門！盼了一個多月，可我想了，已經快一年了。踏進校園後的每一步，我都感覺有着不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。
踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛裏，則有着一種期盼。像幼鳥學習飛翔時父母的凝視；像夜間的明月照着風平浪靜的大海；像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會。
它讓我想起了這兩個月來父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設法提高我應對面試的能力，以及當他們因為我進步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上國中，要對得起他們。面試結束後，他們沒有收到短信時的焦慮，收到短信時的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼裏，更記在了心裏。
沒有他們無私的付出，何來今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對我國中生活的期待，是對我被錄取的驕傲，更是對我能受到良好教育的喜悦……這眼神中，是父母無盡的、無言的`愛！
現在，我開始了全新的生活，父母也一定會開心的吧。
如果沒有父母之愛，何來今天的我？我今天的成功全來自於他們的努力。他們的期盼，是對我的希望，我一定不會辜負這期盼，不辜負這希望，不辜負這愛，成為更好的自己！
難忘的眼神作文14
我的語文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那裏借了一本漫畫，因為馬上就要還給同學了，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的'眼睛看着下面，沒有聽他講課，就走了過來，知道了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看着我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅了，低頭準備接受老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在説﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收了起來。從那以後，我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家後背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上台一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我——用他那慈祥的眼神給了我鼓勵，從他的眼神中我彷彿聽到了老師對我説﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起了手。後來，我全對了，得到了老師的表揚。從那以後，我對自己更有信心了。
雖然這些事已經過去很久了，但我還是永遠不會忘記，不會忘記老師的眼神。
難忘的眼神作文15
您温和慈祥的眼，棕色的瞳孔中藴含了多少情感；您微眯着雙眼，傳遞着一份份慈愛；您雙眉緊皺，眼中流露出的是無盡的擔憂；您臉色凝重，雙眼滲透出嚴厲的目光……
您的每一個眼神，我都牢牢記着。
慈愛
年幼不懂事的我總是“討厭”新學期的開學，一到開學跨進幼兒園的大門，我就像開了閘的水庫大壩，眼淚奪眶而出，“哇哇”地大哭大鬧，所以在我的印象中，童年最深刻的記憶就是開學報道那天的哭鬧以及您那慈愛的眼神。
當爸爸媽媽的軟磨硬泡還是不能停止我的哭泣時，您來了。給我買了糖，買了零食陪着我進教室，您摸着我的小腦袋，看我吃着果凍，還笑着問我是不是很好吃。您問我可不可以好好待在學校，我當時正吃得高興想都沒想就答應了。您笑着起身，温柔地看着我説：
“外婆早點來接你回家，好不好？”我一聽可高興了，笑跳着説好。
那一天，您慈祥的眼神安撫了我。
外婆，您的愛讓我安心。
關心
有一段時間我老是感冒發燒，連續去醫院打點滴，稍微覺得好點了我就往外婆家跑。您看着我蠟黃的臉，還有手上的針眼，問我“疼不疼”“餓不餓”“難受不”，我笑着對您説沒事。您又忙開了給我做最愛吃的紅燒魚，給我煮土雞蛋……那一天您忙東忙西的照顧我。晚上睡覺時給我蓋被子，半夜給我倒開水，不時探探我的腦袋檢查體温……
那一天，您關心的眼神温暖了我。
外婆，您的關懷令我舒心。
從小到大，在您關愛的'目光，慈愛的眼神，寵溺的注視下，我體會了您的愛，您的關懷。生病有您的照顧，哭鬧有您的安撫，早已習慣您的每一個眼神。
如今，沒有您時刻陪伴的眼神，我好懷念小時候。
外婆，我想一直賴在您身邊，好不好？