【熱】難忘母校作文

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘母校作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】難忘母校作文

難忘母校作文1

六年的日子眨眼間了,如同輕煙,被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。

難忘母校,是您給我們了優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了克服、戰勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中,都曾遇到過與挫折,的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了,母校見證了是經得起考驗的,了!我想,應該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!

難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,鍛鍊我,讓我加入了班幹部行列,讓我的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年裏,是您教導我要做踏實、守紀的人。於是,我牢記着您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收穫”,讓我明白了“=1%的天才

99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您,您的教導,您的,才會有的我。也正是你們,使在母校裏學到了許多書本上難以學到的東西,使真正領悟到了無私、執着,讓更地體會到了是敬業,是關愛,是專注,是追求。六年來,師生之間了比山還高,比海還深的情誼。如今,就要離開母校,到新的學校去了,這綿綿的情絲怎麼能割斷呢?

裏,請允許我代表所畢業學員向你們説一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那藴含着的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊,今後在哪裏,我永遠也忘不了。

匆匆,一切太匆匆。相聚是緣分,離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳,明天將是社會的棟樑。將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以為豪!感謝母每位老師,感謝你們為所做的一切!願你們身體健康,工作!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母栽培,願您根深葉茂!

難忘母校作文2

母校,是我們成長的搖籃,一個個可愛的學生就像搖籃裏的小寶貝,他們在這搖籃裏健康、快樂的成長;母校,是我們駛向無邊無際的知識的海洋,一個個學生就像是一艏艘小船,從無知的碼頭駛向浩浩蕩蕩的知識的海洋。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。看,操場旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

母校,是您讓我從一個什麼都不懂的兒童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員;是你把我領進了那無窮無盡的知識的海洋。母校,是你把我和敬愛的老師們聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。剎那間,六年的國小生活即將過去,但我對母校的一切記憶猶新。

我清清楚楚的記着在這六年的國小生涯中,我從許許多多的老師們那裏學到了許多知識,更學會了這麼樣做人,做一個有道德的人。從一個個小夥伴那裏得到了多少歡樂,學會了友誼是多麼的寶貴。母校,是您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤勞地做事,要做正直誠實的人。想到這裏,我的心裏多了一絲害怕,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉戲,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕馬上就要離開您,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。是啊,時間匆匆飛逝,六年的國小生涯即將過去,我將依依不捨的離開母校,但我對母校的一切永遠不會忘記。

母校,在您的懷抱裏,我留下了許許多多的回憶。曾記得一個個同學們那朗朗的讀書聲;曾記得,一個個老師站在講台上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與一個個夥伴們在操場上玩耍……親愛的母校,我們仁川鎮中心國小的教室雖然不大,我們仁川鎮中心國小的操場雖然不寬廣,但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您——母校。因為,是您讓我們學到了許許多多的知識,懂得了很多道理,是您培養出了許許多多的國家棟梁,是您造就了許許多多有用的人才。

親愛的母校,我即將要和您説再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,當我再回到母校時,我想信我們仁川鎮中心國小的教室一定會很寬敞明亮,器材一定會先進高檔,綠色一定會佈滿校園,那是多好的母校呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您們萬事如意、開開心心的成長。

難忘母校作文3

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,六年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,離畢業只有十天了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十天了,在這個上千多個日子裏,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的校長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去,更難忘我的母校。這裏綠樹成蔭,這裏書聲朗朗,這裏是我們成長的搖籃。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有十來天,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

難忘母校作文4

時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那麼的熟悉,那麼的親切了。六年的國小生活,轉瞬即逝,六年,已至終點。母校,別了!

別了,人民國小,難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護,感激你六年來對難忘細心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,雲兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

別了,人民國小,難忘母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。

別了,難忘母校,人民國小。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的温暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收穫了好多好多的知識。

要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敍;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。

別了,難忘母校,離開後,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,難忘母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪迴,謝謝您的精心呵護。我愛你,我即將畢業的母校。你給難忘記憶會成為我無法抹去的記憶。

難忘母校作文5

時間過得飛快,一眨眼,六年的國小生活就要結束了。我要告別心愛的母校,踏入中學的大門,開始新的學習生活。

國小六年,和學生在一起學習生活是難忘的,也是難以割捨的。

可能是因為我獨特的性格吧。在我的記憶裏,所有固定在我心裏的同學都是男生。

我的性格和那個男生的性格真的很“投緣”:活潑開朗,樂於助人,略顯淡然,咄咄逼人。我!是典型的“假小子”。正因為如此,我交了幾個“結拜兄弟”。

——劉把我的情況告訴法官,整天跟我“混”成“瘋丫頭”。他是六年級最優秀的人之一,身後總是跟着一條大大的“尾巴”;他很受歡迎。雖然我們是“兄弟”,但根本沒有血緣關係。我們在一起有快樂也有悲傷。真的就像是彼此很親近。他簡直就是個“神經病”。他總是叫我“豬頭”,敲我的頭,總是對我大喊大叫,有時莫名其妙地對我發火。不知道他的聲音有沒有練過“獅吼”!我不是他的出氣筒,也不欠他的!似乎我們真的有“不解之緣”,甚至在我學習和玩耍的地方,我都有他“縈繞不去”的身影。

鄭翔——是六年級的一個獨特人物。帥氣幽默風趣被全校公認為“帥哥”。他的魅力會讓你變傻,但我是他的“小姐姐”,別誤會!你也不信,因為我們就像“兄弟姐妹”,吵了一陣,笑了一陣。

孔亮——簡直就是我的“哥哥”,我和他沒有關係,只是因為他對我很好。——他有一頭捲髮,一雙罕見的藍色水汪汪的眼睛,還有那個特別的畫洞,他以為自己生在美國而不自知。

甄聰和夏朝暉兩個同學,在我的腦海裏有一個很深的記憶:他們是我603班獨一無二的一對。

真聰——是個“小胖子”。要説我不喜歡胖子,但是我覺得他又可愛又胖,胖胖的臉,眯着的眼睛。他太胖了,感覺自己像個“哥哥”。雖然我們平時玩的不怎麼樣,但是我對他的印象很好。

夏朝暉——是個“討厭鬼”。和我有些相似,霸道,一樣“討厭”。他也有很多好朋友,但是因為他“討人厭”,大家都覺得他好。他是一個非常有趣的人。

……

在我心愛的鐵爐鄉中心國小的校園裏,在整整六年的學習生活中,只有幾個和我性格相似的同學,他們給我帶來了無限的快樂。沒有他們中的任何一個,六年的國小學習和生活都不會如此豐富多彩.

作者:向玉婷,鐵爐鄉中心國小603班

講師:唐

難忘母校作文6

歲月,如流星般穿過我夢幻的心靈,充滿歡聲笑語的國小生活即將揮手與我告別。回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

母校,我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我將要走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的畢業生。還記得,我剛跨入校門時,好奇地注視着美麗的校園,那醒目的校訓便映入我的眼簾:健康、聰慧、高尚 、快樂。我和同學老師們共同度過了6年的國小生活,它在我的一生中都將是難以磨滅的印象。記得我們共同在學海里拼搏,摘取到甜美的碩果;記得我們共同上了6年生動的課,彼此形成的深厚的友誼;記得我們在班級運動會中舉着紅旗,吹着口哨吶喊助威;記得我們一起製作板報,我們的成果第一個貼在了白板上;記得我們唱着歡快的歌曲,一同去尋找春天的氣息;還記得我們在桂花樹下采桂花,吃月餅······

校園裏,總是花香四溢,綠樹成蔭。在明媚的春天,許多可愛的'各色的小花便開放了,格外豔麗、迷人,我輕輕地撫摸小花,心中漸漸温暖起來。而落日輝映下的小草,彷彿鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨着,它們是多麼團結、友愛。花的香,草的色,和諧美好。在陽光最燦爛的夏天,一棵棵大樹在操場上為我們撐起一把把巨傘,讓我們不受強烈的陽光的照射。

在金色的秋天,金桂飄香,沁人心脾;在寒冷的冬天,還有幾株梅花靜靜開放,教會我們堅強。五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲是多麼純潔無暇。教室裏總是書聲琅琅,這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的,數學的,英語的……

簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚起遠航的船帆,給我智慧,給我力量,讓我駛向勝利的港灣,我依戀着您。説起老師,從一年級您教我們學拼音,寫規範字,到現在六年級為我們拓展各方面的知識,多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業;多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引着我們渴求知識的心靈,您用愛感染我們。老師,您是一架永不生鏽的播種機,在學生的心田裏播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

如果我是畫家,會用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩人,要用最好的詞句來抒發我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首讚歌······

難忘母校作文7

時光匆匆,一眨眼六年的國小生活就要結束了,即將告別我心愛的母校,跨進中學的大門,開始新的學習生活。

在國小的六年裏,和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的,也是難以割捨的。

也許是因為我獨具一格的個性吧,在記憶中,定格於我心中的同學盡是那些男生。

我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂於助人,略帶男孩子酷拽的性格,既張揚又霸氣。我呀!就是一個典型的“假小子”。正因為如此,我結交了幾個“拜把兄弟”。

劉澤雲——我的歡喜冤家,成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風雲人物,在他身後總是跟着一大條“尾巴”;他人緣不錯,雖説我們是“兄弟”,但並無絲毫親戚關係,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時莫名其妙的衝我發火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。

向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”,他的魅力會讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會喲!説來你們也不信,因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。

孔樑——簡直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何親戚關係,只因為他對我特別好。-他一頭捲髮,一雙稀世帶藍的水靈眼睛,再配上那張特別的畫孔,不知道的還以為他是美國出生的。

甄聰和夏朝輝兩個同學,在我腦海中記憶深刻:他們是俺603班無獨有偶的一對。

甄聰—— 一個“小胖子”。要説我是不喜歡長得胖的人,但我卻覺得他胖得可愛,胖胖的臉蛋,眯縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎麼樣,但我對他的印象卻非常好。

夏朝輝—— 一個“討厭鬼”。與我有幾分相似,一樣的霸道,一樣的“討厭”。他也有很多好朋友,卻因為“討厭”讓人覺得他好,他是一個蠻有趣的人。

……

在我心愛的鐵爐鄉中心國小校園裏,在那整整六年的學習生活裏,和我性格相似的同學也就那麼幾個,是他們給我帶來了無限的快樂。如果少了他們任何一個,那六年的國小學習、生活將不會是那樣的五彩繽紛……

難忘母校作文8

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這熟悉的旋律,這動人的曲調,這感人的歌詞,包含了我對母校的懷念,不捨,感恩之情。

曾經在樹陰下聊天的我們;在操場上鍛鍊的我們;在課間嬉戲的我們;在課堂上學習的我們;在考場裏奮筆疾書的我們,這些在國小生活的一點一滴,都變成了我美好而又寶貴的回憶。走進校園,我想起了我們在烈日炎炎下聽校長講話的情景;走進教室,彷彿看見了我們複習時,爭分奪秒,你追我趕的情景;走上講台;彷彿聽見老師諄諄善誘鼓勵我們的聲音;拿起書本,我們朗朗上口的讀書聲彷彿就在耳邊響起。這些情景歷歷在目。還有每一次讀書,每一次做操,每一次考試,每一次跑步,每一次抱怨,都在不經意間悄悄地溜走了。

是誰為了讓我們有一個強健的體魄,讓我們每天鍛鍊身體?是母校。是誰為了讓我們能學到更多的知識,建立了圖書角?是母校。是誰為了讓我們學到更多的古詩,每個星期進行古詩詞吟唱?是母校。是誰為了讓我們全面發展,不僅讓我們學到知識,還能學習感興趣的課?還是我們母校。

如果説,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。那麼,母校就是一盞電燈,不惜耗費自己的資源,照亮了成百上千成千上萬的人。如果説,老師是辛勤的園丁,辛勤地培育我們,那麼,母校就像春雨,滋潤我們每一個人的心田;如果説,老師是人類靈魂的工程師,循循善誘地教導我們,那麼,母校將是工程師施展才華的平台。沒有了母校,就不會有老師,沒有老師,就不會有今天的我們。

當我們還是一個充滿稚氣的孩子,就已經踏入了這個學校,好奇地望着這新鮮的事物。六年了,我們已經成為了懂事的少年了。在這六年裏,我們一起哭過,笑過,如今,很快就要離開母校。有可能我們會笑着説:“終於可以當上國中生了”!但是笑容裏難以掩飾的是離別的憂傷。

別了,我親愛的母校,你給了我們許多,我們無法還清,但我們將會努力學習,爭取他日回報母校。現在我們只能説一聲:再見了,親愛的母校!

難忘母校作文9

伴着温度如荼的夏風,載着父母殷切的期盼,帶着收穫的希望,我們畢業了!

有一點傷感,還有一點熱烈;有一點淒涼,還有一點悲壯;有一點擔憂,還有一點企盼。總之,我們畢業了!

有留戀,有不捨,對於附中,我有太多太多的情愫。附中是一方淨土:花草成畦,綠樹成蔭,翠蔓搖綴,參差披拂。沒有喧囂,沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脱變得成熟,是附中讓我步入了知識的殿堂,熟諳收穫的斑斕,知曉人生的真諦,是附中讓我播撒了希望的種子,結出了理想的金果。

忘不了,忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮鬥的汗水。還記得七年級的軍訓嗎?在驕陽下,一遍遍地重複着稍息、立定、踏步,一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想着各種動作,不停地唱着那些爛熟於心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎?跑步跳遠,一次次的摔倒,一次次的扭傷。即使是再多的苦累,我們也是痛並快樂着!

忘不了,忘不了辛勤培育無私奉獻的老師。一支粉筆寫盡人間百態,通宵明燈下書寫萬水千山。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊,就是整個太陽,整個星空。你們身邊飄着粉筆屑,不,那並非粉筆屑,而是智慧和奉獻結出的碩果。

忘不了,忘不了伴我走過三年的同學朋友。還記得我們曾為了一點小事而大動干戈,還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍,還記得我們為了共同的夢想,而努力奮鬥。風景從不向眼睛説出永恆卻始終美麗,星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍,朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。

忘不了,忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這裏有老師們才華的展示,這裏有同學們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時,我心中的喜悦是任何東西都無法比擬的。

七、八年級的學弟學妹們,你們一定要努力,要升起“今日我以附中為榮,明日附中以我為榮”的豪情,要為了夢想不懈奮鬥,要朝着目標拼搏,願你們在附中知識的天空中盡情翱翔!

附中,你是一壺酒,酒待醉時笑語稠。你是一杯茶,茶抿口中香悠遠;你是一支歌,歌動情處淚自留;你是一首詩,詩言雖盡意無窮。

別了,我的老師;別了,我的同學;別了,我的母校!

難忘母校作文10

還有不到幾天的時間我就要離開我的母校,我的母校是河西國小白雲山校區,我十分的傷心,因為就要離開我的母校,離開了我相處三年的同學,離開了我的老師。想必大家都有一些戀戀不捨之情吧!

我的母校河西國小白雲山校區,它十分的高大而筆直,有一棟校長樓,有許許多多的教學樓,每個教學樓都有一個名字:養慧樓,實驗樓,尚雅樓等等都有一個好聽的名字。

從大門往裏看,同學們陸續的進入校園,進入教學樓,進入教室,學校有一個保安廳,有一個監控廳,隨時保護我們的安全,哪裏的爺爺十分的和藹可親,願意和小朋友們交流。

學校升國旗的地方叫做“博容廣場”,“博容廣場”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹,樹上的樹葉一搖晃,就會發出優美的音樂,發出異常清脆的音樂,發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。

我們的操場十分的廣闊和美麗,春天來了,操場上的草坪,遠遠望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。,山上的樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂極了!夏天,樹木開始瘋狂的長,同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌,樹葉在跳舞;同學們在談笑,大樹也在思考着什麼;同學們在做遊戲,大樹也在快樂着笑着。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。秋姑娘來了,樹葉輕輕飄落下來,秋風輕輕吹來,使人感到涼爽無比,同學們、冬姑娘飄來了,晶瑩剔透的雪花飄了下來,飄在那碧綠的操場上,霎時,碧綠變成了雪白,炎熱變成了寒冷,同學都穿着棉衣,戴着手套,來到了操場上打雪仗。那景觀,歡樂極了!都來到了操場,只見操場上的小草兒輕輕飄拂着,同學們坐在操場的草地上,感到舒適無比。

母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個小孩到現在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這裏成長,有老師的教導、同學的關懷;失敗的磨練;成功的鼓勵……母校,我無法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個抽屜裏,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業了,可是,就算經歷一千年、一萬年時間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!

難忘母校作文11

時光匆匆,轉瞬即逝;光陰似箭,日月如梭。回首往事,那個一年級的無知孩童,早已一去不返。現在的我,即將離開母校,步入中學殿堂。

“母校"這個平凡不能再平凡的詞語,卻藴含着成千上萬莘莘學子的留戀與不捨。“母校”一個教會我做人,教會我知識的地方;一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方。回想發生在母校的點點滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我後悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發揮,勇往直前,奮發向上!

難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛;難忘,母校的生機勃勃!我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的國小生活即將結束,是他們陪伴我走了過來。一想到這些,我都是面帶微笑,説一句:加油!道一聲:再見!

難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復返。如今之際,我想對老師説一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

難忘同學!難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。我和同學們一起經歷的歡聲笑語,那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的國小生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞耳畔。回想往事,感慨萬千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

六年的國小生涯,眨眼而過;六年的温馨環境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環境,和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯!昨日的我們,以實驗為榮!今日的實驗,即將以我們為傲!我們將在以後的日子裏,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見!

難忘母校作文12

母校是個神聖的地方;因為它哺育了一代又一代人。相信,大家對母校這個詞並不陌生,因為是它教育了我們,給予了我們知識。現在,我就要告別母校了,我又怎麼會捨得呢?

那是期末考試的早晨,我與昔日的好朋友來到考場,我們一句話也沒説,只因快畢業了,大家都要各奔東西。可能連我的“kM”軍團,也會“五馬分屍”。其實在考試的前一天,我想過很多問題,並且還哭了。我甚至想過:“母校,這樣一個美妙的地方,為什麼老天不讓我們在這多待一會兒,為什麼!為什麼!”

考試開始了,同學們個個摩拳擦掌,而我心不在焉,一直咬着筆頭回憶着我以前的點點滴滴......

很快,時間如流水般過去了,我自個默默地走出教室,突然我想到同學們還會在團聚嗎?這一次會成為永別嗎?當我想到這時,不禁打了個寒戰。“小潔,等等!”芯子的話音剛落,我便停下了腳步,轉過頭去,只看見芯子飛快地朝我這邊跑來,我不由得張開雙手,與她緊緊得抱在一起,不爭氣的淚水,也如泉水般奪眶而出。

我們倆鬆了鬆手,站成了一排,我們沉默了一陣。終於按捺不住了,我便説:“芯子,沒事的,母校雖然很好,但新的校園,也會是一盞明亮的小橘燈啊!”唉,這便是口是心非吧,本來自己也不捨得,卻要裝,這種滋味,真是不好受!

我走了,離開了她,可她卻也跟了上來,對我説:“小潔,跟我來吧!”我一聽,便不由得使勁得點頭。原來她把我領到了我們的夢之園,這裏以前是我們的祕密基地,它原本是一個光禿的小土地,可經過我們的栽種,有了許多的花兒、小草。因為這個,我們還把衣服弄得很髒,回去還挨批了一頓,可是儘管那樣,我們還是很開心!

突然,我聽見夢之園的一個角落裏,有抽泣的聲音,走近一看原來是,菲菲。她並沒有發覺我們的存在,於是我便大喊道:“菲菲,我是凱蒂啊!別哭了!”她微微抬起頭,眼睫毛稍稍動了一下,可愛極了。臉蛋通紅,雖然擦乾了淚水,但眼角還殘留着一絲淚珠。“嗯,我不哭了。”她沉默了一陣,終於開口説話了,“那我們以後還會再見面嗎?”“當然啦!”我和芯子異口同聲的説。哈!我們終於又像往常一樣笑了。

隨後,我們走出了校園,我在她們不經意間,又望了望那可愛的校園,生怕再忘記了它......

的確,在母校的點點滴滴令人留戀,而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮!

難忘母校作文13

升入國中,回想起六年級那個夏天的點點滴滴……

即將要離開母校了,我這才發現對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀六年裏的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的國小生活……這其中,有説不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。這裏的一切是那麼親切:一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……

我坐在寬敞明亮的教室裏,再次想起了教導過我們的老師,我感謝你們!是你們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是你們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是你們,孜孜不倦的教誨,讓我遨遊在知識的海洋裏流連忘返。

我漫步在圖書館的書架中,這裏的書籍琳琅滿目,飄逸着書卷油墨的清香,這是一個無邊無際的知識的海洋,這是一個需要我們用一輩子去遨遊的知識的世界,你只要站在這裏,便會感到平添了很多的智慧。我們在這裏留下了追求知識的腳步,而這裏留給我們的智慧將會讓我們受用終生。

我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛鍊的學弟學妹,禁不住衝上前去,與他們一起體會“馳騁疆場”快樂,我彷彿又回到了那段激情澎湃的歲月,在這裏我們曾經揮灑汗水,在這裏我們曾經為勝利歡呼,為同伴喝彩!

雖然我們已經走出了校園,但我們今後的人生道路就像這圓形的跑道,永遠沒有終點,我們會繼續揮灑汗水,願母校為我們歡呼,為我們喝彩。

母校讓我的生命裏充滿了理想和信念,充滿了愛和温暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育着我對明天的希望;母校已經延續在我的身體和今後事業中!我懷念母校,更感謝母校。

是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認識了自己。四年前,懷揣着夢想我來到了母校,四年後,我同樣懷揣着夢想走向了社會,此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。

有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,願母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。

難忘母校作文14

時光的腳步總是匆匆的,回首過去,我的國小生涯就這樣結束了。難忘母校裏的點點滴滴。

時光如梭,歲月如流,國小的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只説聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們説,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位温情的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您説,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!母校無論將來走到哪裏我都不會忘記你。

難忘母校作文15

6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業典禮,6年級的學長姊們,也不知不覺的要畢業了,而畢業典禮就在活動中心舉行。説到活動中心,這一屆的畢業生真幸運,可以使用剛新建落成的活動中心,真是令人期待啊!

首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業了。戲劇裏大概內容是:“一間學校的學生要畢業了,校長要他們找回寶盒才能拿到畢業證書,途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,後來海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結果打開寶盒時,裏面有一張紙寫着:“等你們回到學校,我再給你們畢業證書。”校長藉由活動讓他們拿到自己的畢業證書。”畢業典禮過了三分之ㄧ時,每班的班長代表向師長們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,並念出他們對老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導他們高年級兩年,對於心中感謝的話更是一言難盡,説也説不完,而老師和畢業生都感動的眼眶泛紅,老師應該會覺得心裏不捨吧!因為辛苦教導他們兩年,如今就要畢業了,感覺到依依不捨。

到了畢業生和在校生相互珍重再見禮時,我是多麼的不想説啊!因為在六年級的好朋友就要升上國中了,説了,就不知道下次見面時是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心説笑?心中就覺得非常的傷心。尤其六年級在獻唱:“今年夏天”時,我整個心酸了,為什麼時間總是過的這麼快,從三年級認識到六年級,現在就要畢業了,腦海裏浮現出以前在一起的時光,以前的我們,從來不會想到有一天我們也要畢業,從來不會想到有一天我們必須經歷分開的痛苦,從來不會想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來也會畢業,所以我對未來有很多的期許,我希望我能讀到好的國中,希望成績能進步,希望能結交良朋好友……。

如果可以,我想要回到過去,回到我們剛認識的時候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時間就這麼停止,如果可以,我想讓時光永遠都不流逝,停留在那裏,讓我們相處的時間更長久、更珍貴……,到最後,還是要獻上一句:“祝學長姐們“展翅高飛、鵬程萬里”,也不要忘記回來看母校”。