在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園之秋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園之秋作文1
校園的秋色總是很晚才開始顯現的。
霜降都已經過了，嚴格來説，現在應該是初冬。可是到現在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那麼幾片黃葉，其餘的都還是綠色。
在這些樹裏，秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青，青中透黃，顏色十分好看，就像一幅油畫。
早晨，太陽被雲遮住了，只透出一點點柔和的光。這點光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑着金色的光輝。
中午，天空越發陰沉，完全看不到陽光，下起了雨。雨很小，並不需要打傘，但是很冷。這時候四周很靜，顯得這銀杏樹十分冷清。
一片葉子落了下來，沒有發出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”
我走上前，撿起那片落葉。
那片落葉並不是很完美，上面有被蟲蛀的洞，因為它的.不完美，迸發了我的一串猜想：它曾經經歷過什麼呢？是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹？只可惜它這麼早就已經凋落了，如果能在樹上多待一段時間，它的生命也會更加精彩吧。
還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了，顯得無比淒涼。都説秋雨綿綿，在還未停息的雨中，此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……
校園之秋作文2
樹木都脱下了夏裝換上了秋季的禮服，樹上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣風拂過，樹葉就從樹枝上打着旋兒飄落下來，像千萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校園中也迎來了美麗的秋。
清晨，使人感到一種特別的温暖。起霧了，霧雖然沒有大雪那樣壯觀，小雨那樣纏綿，但它卻像一位母親撫摸兒女一樣，籠罩着我們的校園，使我們的校園充滿了秋天的神祕感覺。
中午，太陽把它的光輝灑到了地面上，小草慵懶地伸展了它的腰肢，花兒嬌羞的臉上露出了笑容，連同桂花樹上的桂花都開始綻放了，它們散發出了一種淡淡的清香，使校園沉浸在花香之中。
下午，太陽還沒有落，花兒就把花瓣縮到了身體中，小草把它的身體縮到了泥土中準備睡覺了。而在這時候，有些同學還在草地上面嬉戲玩耍，而刻苦認真的同學們還在教室裏讀書寫字呢！校園裏一片安靜和諧的景象。
夜,終於來了。校園裏的路燈、教室裏的燈接連的亮了起來。風也開始作怪了，一陣一陣的掛了起來。一片漆黑的天空中掛上了一輪月亮，在月亮的旁邊灑滿了一顆顆的小星星，一閃一閃的，好像小朋友在眨眼睛。校園裏的同學們排着整齊的隊伍去吃飯了。
啊，秋！你是黃金的`季節，你是豐收的季節，你是值得珍藏的季節。站在教學樓上，看你一片一片美麗的風景，那是一件多麼幸福的事情呀！秋天校園裏的美還有很多很多--在天空中，在大地裏，在人們的心裏，它們正在等待着我們去發現。
校園之秋作文3
陽西下，金燦燦的餘暉鋪滿了校園每個角落，秋蟲在這金光中淺唱低吟，往日爭奇鬥豔的花朵和碧綠的芳草地，也蓋上了金色的且温暖的被子，老師帶着我們漫步在校園中，尋找秋天的足跡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。不信你看！那高高的柿子樹上，已經熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠，遠遠望去紅紅火火，漂亮極了。冬青樹上也開始結起了小果子，這綠色的果實，小小的，圓圓的，為一年四季的.冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實是葡萄嗎？當我走過去一看，這哪裏是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實。
啊！校園之秋，豐收之秋……
“欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個春天，翠綠了一整個夏天的爬山虎，此時又為美麗的校園換上了新顏，在金色的餘暉中，比往日更加嬌豔。它爬到松樹杆上，為滄桑的松樹穿上了一件華麗的外衣。秋風吹起紅紅的葉子，開始手舞足蹈歡快地歌唱，彷彿在迎接秋的到來，在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。
啊！校園之秋，奇幻之秋。
花兒們比往日開得更加爭奇鬥豔，穿着紅禮服，像秋火在燃燒，像舞裙在枝頭綻放，一切都如一場盛宴，她們彷彿都拼盡了全部力量，用浩大的氣場為秋日增光。
啊！校園之秋，絢爛之秋。
暮色降臨，沒收了太陽的最後一絲餘暉。燈光亮起來，重新温暖了整個校園。這個秋天的傍晚使我流連忘返，為我的校園生過更添一份瑰麗的色彩！
校園之秋作文4
路邊的垂柳漸漸顯得稀疏，白亮亮的陽光下的風漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季，現已是殘花敗績。天空不再風雲變化萬千，只是灰藍灰藍的。在秋季裏，一切都是那麼令人容易生出一絲對過去的懷念。
然而我卻這麼喜歡衡中校園的秋。
校園的秋有它獨特的韻致。
朝思暮想，寒窗苦讀，我來到衡中的校園。趕上這秋，我感到的不是秋的簫瑟，而是春華秋實。
我願意笑面秋天。因為秋天還有明淨高爽的藍天，淺淡悠閒的白雲；因為秋天還有蘆花飛白，楓林染赤的景緻；因為春華秋實，滿眼收穫我們的汗水；它不是憑欄憑弔，而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園，還因為這兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的蕭瑟，我們會用詩情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。
初到衡中，十幾歲的我忽然感到成熟。我願意靜靜地觀看我的周圍。秋天，我相信，也應該有一顆寶石般冷靜的`心。堅守沉靜之心，利用這個季節獨有的靜謐，不墜青雲之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！我願意站在衡中校園之巔，去感受這個季節的神聖。
看那隨風飄落的秋葉，我感到我的精神在這兒昇華。
我愛衡中校園的秋天。
校園之秋作文5
在我心中，秋天的校園是一年四季中最美麗的。炎熱的夏天已經過去，迎來了我最喜歡的秋天。
一進校門，首先映入眼簾的是一排高大的教學樓。樓前有許多棵高大的樹木，它們像一個個威武的戰士站在那裏，守衞着我們的校園。再往前走是美麗的噴泉池和一片密密的竹林。秋天來到，許多植物的葉子變黃了，但那片竹林依然是那麼翠綠。銀杏樹和小草們，在春天穿上了綠色的衣裳，到了秋天，他們換上了黃色的新裙子。風兒輕輕一吹，銀杏樹葉紛紛飄落，像一個個仙子在空中翩翩起舞，最後飄落到了地上，厚厚的'樹葉像是給大地鋪上了一牀金黃的地毯，為校園又增添了一份美麗。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟着香味尋去，原來是桂花樹開花了。我們的學校種了許多的金桂、銀桂，把校園裝扮得漂漂亮亮。秋天來到，桂花發出淡淡的、甜甜的清香，瀰漫着整個校園。楓樹也被這個香味所陶醉，陶醉得臉都變紅了。秋天的校園真是又美又香啊！
穿過楓樹林，就能看到我們寬闊的操場。操場真大呀，裏面有八個籃球場和三個足球場。幾個班的同學們在那裏上體育課，上興趣班。綠草如茵的足球場被藍色的跑道環繞着，真是一個絕好的搭配，從遠處望去，像是藍色的綵帶包裹着的一顆綠寶石。下課了，操場上很熱鬧，同學們在那裏運動、嬉戲、説笑、玩耍……
秋天是一個豐收的季節，在校園裏，秋天是一個五彩繽紛的季節。
校園之秋作文6
頑皮的夏娃娃踏着雨去了，挎着花籃的秋姑娘乘着風來了。伴隨着涼爽的秋風，她來到了田野，來到了莊園，最後來到了我們的校園。
走進學校大門，秋姑娘鵝黃色的水袖長衫輕輕一甩，校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了温暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱，沒入土地成為養料。他們心想：“等到來年，兄弟姐妹們又會長滿枝頭，把大樹母親裝點得更加漂亮！”隨着葉兒們的'離開，大樹母親茂密的頭髮漸漸變得稀疏，校道上落滿了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯。“蕭蕭梧葉送寒聲”，秋姑娘籃子裏的葉子落下，秋天來了。
“黃金九月，丹桂飄香。”秋姑娘來到桂花樹下，從籃子裏取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹上。剎那間，樹上佈滿了可愛的小黃花，沉甸甸得，壓着枝條，好像期待着人們來欣賞她的美麗，她的芬芳。校園裏洋溢着桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風吹過，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”誰説落花無情？凋落是為了來年的茁壯成長。
褪去便利涼爽的夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語隨着輕風飄滿了整個校園。
校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語的秋！
我愛秋天，更愛這校園的秋天！
校園之秋作文7
我們的學校是祁山國小，到現在已經成立一百多年了，稱得上是一個歷史悠久的學校了。
走進校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來，好像空中燃着幾團火，落下來；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦！這是什麼味道？一陣清香從我面前飄過，我仔細尋找，終於找到了一棵桂花樹，粗壯的樹幹支撐着一從從的樹葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏着米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點兒，它可是能散發出誘人的芳香來哦！
還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒有白菊花的花瓣那麼多，只有五到六片，水仙花那麼純潔，美麗，好像一位謙虛善良的.仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發出的淡淡的清香，感覺好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。
我們的學校一年四季花開不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪鬥霜。
這麼美麗的學校，誰能夠不喜歡呢，有機會你也來參觀參觀吧！
校園之秋作文8
火熱的夏天剛剛離去，性急的秋姑娘就迫不及待地走進了校園。她把校園裝點得更加美麗。
清晨，薄霧漸漸散去，校園在温暖的陽光下甦醒過來。鳥兒們在樹上蹦着跳着，彷彿在進行一場激烈的比賽。它們的嬉戲聲感染了校園裏的一草一木。一陣微風吹來，小樹搖動着枝葉，似乎在熱情得跟你打招呼；楓樹更是披上了淺紅的外套，迎接同學們的到來。
跨進熟悉的校門，首先映入眼簾的是西邊的地理園和東邊的生物園。在地理園裏，你可以看到巨型地球儀、地球形成圖及各種關於地理方面的資料；而在生物園裏，你可以觀賞到古今中外的'各種生物標本。在地理園和生物園的南邊，便是兩個長方形的大花壇，花壇裏開滿了五顏六色的花：紅的似火，白的像雪，黃的似金，粉的像霞------繼續往前走，穿過走廊，便來到了水泥操場。操場的左邊是一溜排整齊的水泥砌成的乒乓球桌，右邊是兩個籃球架。每當下課的時侯，許多同學都喜歡聚集到這裏，進行課間活動。在水泥操場的南邊，跨上一層台階，便來到了田徑場。田徑場的中央是一片綠蔭蔭的草皮，而四周被一條深紅色的塑膠跑道環繞，就像一條火紅的巨龍盤旋在草坪上。每天下午放學後，都有許多同學喜歡來這裏踢足球，瞧他們那一招一式的認真勁，彷彿
是一場正式的足球賽！説不定他們中將來還真能出一兩個足球明星呢！
整個校園在金色的秋天裏顯得更加美麗迷人。
校園之秋作文9
秋天再一次來了，它彷彿與這個世界上已經過去的千千萬萬個秋相仿。而對於我來説，相比已經過去的14個秋天對這個秋更深刻，我在這個秋又對它有了更深的認識。因為這個秋，我是在已經逐漸熟悉的校園中度過的。
秋天在校園裏與她校園外是大相徑庭的。在校園外，她大方地展示自己，在路邊的`一排排大樹上留下她的影子，在樹葉上留下屬於她的塗鴉，在每一朵花上留下他的親吻……但在校園裏，她又安靜了下來，她靜悄悄地穿過樹梢，只會發出細小的“沙沙”聲，她的手輕輕撫摸着草坪，在悄無聲息中將小草塗黃，她默默地搓揉着校園裏每一棵小樹，讓它們又添一份成熟，並小聲提醒着自己的到來。所以，漸漸地，緩緩地，樹葉都落了下來。
而後知後覺的同學們，只有在一切變化過後才發現她的蹤影。他們歡笑着，在秋日的餘暉中奔跑，把這些當做他們對她的歡迎，她只是靜靜地笑着，做着她應當做的事：帶來金色，帶來豐收與凋謝，帶來歡笑與清涼。她不像春天帶來無限生機，不像夏天帶來酷熱濃烈，也不像冬天帶來沉睡死寂。但她與其他三個季節一樣，都是大自然中必不可少的。
在整個秋季，同學們都在校園裏聆聽秋的靜寂之聲，感受秋的靜謐之舉。對秋的感悟以及對秋的回憶，同學們所想到的大都是校園裏的秋色吧！儘管她在校園中無比安靜，但她在悄無聲息中把該帶來的東西都帶到了校園中。
校園之秋作文10
我家住在礦大校園內，秋天到了，校園裏變得別有一番風景了。
無數片金黃色的落葉，如隨波盪漾的小船，在秋風中飄飄揚揚而落，把灰色的水泥路面點綴得像夜空一般星星點點，給人一種優雅舒適的感覺。一天，我走在去上學的路上，一陣涼爽的秋風吹來了，幾棵樹上飄下了一片片金色的樹葉，遠遠望去，如同一片金色的.海洋。走近一看，原來是銀杏樹葉啊！微風吹過，銀杏樹葉就像一隻只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞；又像仕女小姐手中的絹扇；更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸着一片銀杏樹葉，它非常的柔軟，滑潤，彷彿一個剛出生的嬰兒的小臉一樣。
馬路邊還有楓樹。到了秋天，彷彿像是喝了過量的紅酒，來向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們為什麼會紅得像一團團火焰呢？
可是，旁邊的小草卻已經枯萎了，變成了悽黃悽黃的，它們悄悄地低下頭，把身子偷偷地埋在土裏。雖然它只是一種很普通的草，看着，也讓人心生淒涼。我又想到，詩人曾説過：野火燒不盡，春風吹又生。明年春天，它將又重生。想到這裏，我的心突然明亮起來。
走着走着，就到了礦大的北門。北門前的一個大平台上，有着一簇簇的菊花，奼紫嫣紅，色彩斑瀾，爭奇鬥豔，好像時時刻刻都在準備着比美。有的菊花是橘色的，有的菊花是黃色的，有的菊花是紅色的……其中，最令我驚奇的是：每朵白菊花的花蕊上居然都長着一根草，近一看，原來是有人搞惡作劇呀！
我愛秋天，我更愛校園裏的秋天！
校園之秋作文11
深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發幹，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶着些舒緩，急切中帶着些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節更迭的彷徨與遲疑，也沉澱出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月九年級夜 ，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的月光與幽露的.私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它塗上了迥異的色彩。 雨，依然下着，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋，包含着一幅幅絢麗的圖景，藴藏着一句句深刻的哲理。 校園之秋，並不是一片落葉的終結，也不是一聲殘朵最後的歎息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻着痕跡。那個 深秋的季節，開完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續！
校園之秋作文12
天愈來愈冷，經常陰雲密佈，雨點像一個個小精靈，漫天飛舞，滋潤着校園的每一個角落，透出秋的氣息。
秋天到了，校門口魚池中的魚兒都跑到水底去了，沒有了夏日的追逐。
秋天到了，低幼活動區很少有孩子們的歡聲笑語，更多的是雨水的竊竊私語。一旁的綠植有的變黃，有的變紅，每一片葉子上都盛滿了積水，輕輕一搖，“嘩啦啦……”雨水滑落下來，美極了！
秋天到了，小道上遍地都是被雨水打下的落葉。路旁的'“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子，我撿起來，捧起它。它雖然枯黃，但充滿生氣，迎接我的到來。
校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩讚美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”我也有詩讚美秋天：“秋日應比春日美，贏取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼，忙趁秋雨歡快跑。”
在校園裏，秋天雖沒有春天的百花爭豔，不惹孩子們喜歡，但它卻有獨特的美，果實累累，秋風颯爽。
雨還在下，我走在如詩如畫的校園中，卻不感到冷了。
校園之秋作文13
午後，池中魚總隨聲響遊動，潭水竹影倒映，落花嵌在這透明果凍裏，不時散發出路邊金桂的暗香。走近，緩緩坐下。路邊粗石，池旁假山，一顆顆種子安穩地躺在小坪上，是美麗的，也是重生。
前一年的秋，它還常亮，光和陽始終強烈，白晝中線條分明，晨曦一直到午後也是如此。日暮之時，模糊了起來，火燒雲的顏色染過每一縷空氣，每一片樹葉。這環山的地方飛起幾隻羽毛棕灰的小鳥追逐着落日。不知不覺，天間的調色板豐富到七種，只是多添了點暗濾鏡的照片。這是少見的，也只有我在學校時看到過一次，之後便再也沒見過了。
放下留戀，理理衣襬，漫步在曲形小道中，有修的整齊的灌木叢，有掃的乾淨的石板路，有悄然綻放的紫藤蘿……風如無形的手，懸掛透明的絲線，熟練地牽動地上的落葉，迴旋，蕩起，最後再安靜地慵懶地停在那兒。
和棋亭間，木牆勾勒的紋理精細。停下急促的`腳步，不由得靜了下來，成了那條理，規規矩矩。不曾想被禁錮在條框之間，似那枝葉，任意擺動；似那莖草，柔和温軟。
校園的秋雖美，缺也總覺着少了什麼。
慢節奏的拍子打在這裏，分分秒秒，僅有的時光消逝，我捂住了臉。後來啊，好像聞到了熟悉的香味，輕輕挪開遮住雙眼的手指，大道的盡頭上擺着一瓶橘子果汁，還有遠處微微露出的幾顆好奇的心。
“喂喂，上課了，一起回教室吧。”
校園之秋作文14
如果説春天是百花齊放的日子，那麼秋天就是百果相送的日子;如果説春天是綠色的，那麼秋天就是金色的;如果説春天是播種，那麼秋天是收穫。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛金色般的秋天。
校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來，松樹揮着手臂向小草問好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優雅。水彷彿在空氣中瀰漫着，秋風中帶着一股涼意。花兒從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，睜開那朦朧的睡眼，同學們也陸陸續續地走進了校門，開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午，太陽如同夏日，驕陽似火。同學們站在太陽底下都是一種煎熬，個個汗流浹背，同學們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數不勝數，好像曾下過一場秋葉雨，遠遠望去一片金黃金黃的土地閃閃發光，路過的同學踩在上面發出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂，校園的秋天是金色的。
校園的下午，同學們抬頭望着秋天的天空，看見一羣大雁往南飛，天空是那樣的'蔚藍，這種景像不禁讓同學們想起了一個成語“秋高氣爽”，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，只享受秋天的獨特。不時會吹來一陣陣涼風，一切都是那麼美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天，我願意永遠把它留在我心裏。
校園之秋作文15
校園之秋，是從早晨的桂香，中午的葱蘭與下午的銀杏開始的吧。
清晨，我在濛濛的細雨中踏進校園，忽然聞到一股濃郁的幽香，啊！原來是桂花開了。桂花是一簇一簇的聚集在枝條頂端，那比指甲都小的4瓣花朵，有着不可言喻的芳香，沁人心脾。金黃金黃的桂花也可以走上餐桌，不過，我還是更喜愛那綠葉間繁星般的`新鮮花兒。站在桂花樹下深呼吸是最好的享受，同學們在桂花樹下度過的時光是難忘的。
中午，去食堂吃飯的路上，偶一抬頭，發現一夜之間，白葱蘭開了。遠遠望去，像綠色的綢緞上繡滿了白如冰雪般的花兒。近看，每株花上都有五、六枝莖條，上面己有幾朵花兒開放，吐出了金黃的蕊絲兒，綻開了修長的五片花瓣，淡淡的清香猶存。還有一些花朵含苞待放，花苞外層是淡粉色的。啊！多美的葱蘭！讓我想躺在上面睡一覺！
下午，同學們揹着書包走過銀杏樹下。抬頭一望，發現淡綠的葉片有些泛黃，像鑲上了一層金邊。微風吹來，＂小扇子＂發出＂沙沙的＂的響聲，翩翩起舞，像展翅欲飛的金蝴蝶。
這就是校園之秋——桂花幽香，葱蘭開放，銀杏泛黃