在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的誤會的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
誤會的作文1
風雨呻吟了一整夜，天微微明亮的時候，雨總算停了下來。可公路上卻是一片水窪和髒泥。
風依舊呼呼地嚎叫。我儘快地吃了早點，拿上作業，奔出了家門。我極不情願地挪着腳步，不時裹了裹身上厚重的衣服。天已大亮，但路上除了一些學生和幾個寥若晨星的清潔工，其他人還裹在被窩裏。我埋怨並咒罵着這鬼天氣，清潔工“刷刷”地清掃聲傳入了我的耳朵……
我朝前面望去，只見一位兩鬢早已斑白，衣衫襤縷，風燭殘年的老人正吃力地掃着街道。和着風聲和清掃聲，傳來了一陣清脆的咳嗽。我心中湧出一股辛酸：真可憐啊，這麼冷的天氣，他不在家安度晚年，享受天倫之樂，卻……思緒還沒有完，只見那位老清潔工彎身在地上揀起了一個黑壓壓的東西，並湧手擦了擦……我頓生疑惑，我快不步跑向前去，原來是一個錢包，他用那佈滿老繭的雙手打開了錢包，裏面露出可一疊百元的`鈔片。他迅速地合攏，小心翼翼地放在兜裏。然後，他收拾完器具，沖沖地離去。
我的心裏頓是冒起一夠無名也火，踩着腳，捶着胸，邊走邊罵着：“糟老頭子，人窮志更窮!見錢就拿，真是一副窮三濫的相……”也不知是由於生氣還是寒冷，我的全身上下熱乎乎的……
中午，我放學歸來，又路過這條街，也瞧見了那個掃街的老頭兒。我頓時心生一陣憤怒，想他投去了輕蔑而憎恨的目光。我想：清潔工就是清潔工，唉……
下午上學，我又路過這裏，那個老頭兒依舊在那掃街。一個漆黑的牆壁上，有一張宣傳紙。我頓生疑惑，怎麼沒被撕掉，這裏可是不準貼這類的!我用眼睛一掃而過，卻看到了“失物招領”四個大字。我頓時來了興趣，繼續下看：本人王##在這裏拾到了一錢包，裏面有尚多貴重東西，丟失人可到本人家中認領……我頓時覺得是青天霹靂，我彷彿看到了失主焦急的神態……我的視野模糊了，不知怎地，那位若不經風的老清潔工在我眼中無形的擴大，擴大……
誤會的作文2
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學之間發生的誤會。
記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衞生。有的在教室裏看書……我就在包乾區打掃，打掃完後。我便在教室裏和同學們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣衝衝地來找我：“韓月，我招萌悄懍恕！蔽沂欽榷和尚--摸不着頭腦，説，：“怎麼了？”黃佳琴説：“盟的兀夢什麼要把我的本孑弄壞了？”我更糊塗了，説：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉着我的手，帶到他的座位上，生氣地説：這不是壞本子是什麼？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：R這是我弄壞的。“他説的。”黃佳琴皆着張鑫雨説。“悶臼裁此凳俏遺的'，檬喬籽劭醇的，還是聽欠間的？我問他。他笑着説：“我不知道。貌恢道就説是我弄得，你怎麼不説是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還w呢。於是，我便大哭起來。我想：哭有什麼用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴説：對不起，我剛才不應該向你發火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴説：“我已經知道了，應該是我和你説對不起才對，我不應該不明白事情的經過想你發火。”於是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多複雜，但只要善於溝通，之間的問題就能解決的。同學們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!
誤會的作文3
我輕輕地撫摸着紅領巾。它陪伴着我，已經快四年了。——題記
回想四年前，在操場上，當校長宣讀入隊名單時，當五年級的大哥哥為我這名新隊員戴上鮮豔的紅領巾時，當我舉起右手發誓時，我的內心一直充滿了快樂、激動與希望。從這天起，我真正成了一名光榮的少先隊員。
回教室後，老師説道：“紅領巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此，我又記住了紅領巾的莊嚴以及作為一名少先隊員所要負起的責任。
上三年級的時候，我看見一個五六歲的小男孩摔倒在地上，膝蓋碰出了血，正在哇哇大哭。我想着：如果我去扶起他的話，他爸爸媽媽來了之後如果説是我碰倒他的話，事情很麻煩，還是走吧！我正想轉身走時，忽然看見了我胸前飄揚着的紅領巾。一瞬間，作為一名少先隊員的責任感湧上了我的心頭，我立刻轉過身，把那個小男孩扶了起來。他一瘸一拐地走了起來，不想又打了個趔趄，我趕緊再扶了他一下。
這時，一對年經夫婦急匆匆地跑了過來，那男的一開口就很粗魯地問道；“你怎麼把我的'孩子推倒啊？”那女的也附和道；“就是，還少先隊員呢！”我委屈地説道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起來的嘛！”還沒等我説完，就被他們的話打斷了，“世界上哪有這樣的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪會去扶他呀？”圍觀的人越來越，他們紛紛勸説那對夫婦，“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛！”可那對夫婦依舊很粗魯。就在此時，小男孩卻開口了：“爸爸媽媽，是我自己被石頭絆倒了，那個大哥哥把我扶了起來。”聽了這話，那對夫婦臉紅了紅，説聲“對不住”便趕緊帶着孩子走了，人羣也漸漸散去。
我想，作為一名少先隊員，就要儘量地多做好事，即使遇到一些誤會不要太在意。紅領巾，給我帶來了更深厚的人生哲理，它將陪伴我走過國小、中學、大學，將陪伴我走過生活的每一天。
誤會的作文4
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見。”什麼·練完琴去·讓我練完琴回老家嗎·太棒了！我萬分happy地想。一下午我無數次地設想週六去奶奶家的情況：怎麼玩·做些什麼·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學，恨不得鋼琴課馬上上完。
終於熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什麼回老家·誰要回老家呀·”“當然是我了。”我大聲回答。“誰讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，説：“不是你説的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時説的，怎麼就忘了·”媽媽恍然大悟，笑着對我説：“你誤會了，説的不是你，是你姐姐。”我的臉色一下子來了個“晴轉陰”，撅着嘴百般不樂意。媽媽耐心地説“你看，現在天已經黑了，你的作業還一點兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應該先把作業寫完，提前作好準備，回老家才有時間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人説得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進去。終於，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉着我就走。此時的我雖然人跟着回家了，但還是滿心的不服氣：為什麼不讓我去·變來變去的.，為什麼·
回到家，媽媽拉着我坐下，又好好地給我上了一課。聽着媽媽的話，冷靜下來一想：確實不是媽媽的錯呀，是我自己聽電話時誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時，我也哈哈一笑，作為以後和朋友聊天時的一個笑話，豈不是皆大歡喜·“衝動是魔鬼”，以後遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。
誤會的作文5
我一面欣賞着窗外的美景，一面推推還在猛學的好友林。而此時的她卻抬起頭，盯住我的眼睛，問了我一個莫名其妙的問題：“上週星期天你跟誰一起出去的?”
“上週?沒有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒有呢!這是我親眼看見的。”林説。
“呀，想起來了——上週表哥從鄉下來，要買幾本參考書，我陪他去的圖書商城。”我趕忙告訴了林事情的真相。
可巧，我和林的談話讓一邊的“長舌漢”們全聽到了。
“誰知道這是真的還是假的，表哥、表妹本來就是小説中的一對嘛。”他們肆無忌憚地議論着，嘻笑着，還不時朝我扮着鬼臉。
正在這時，班主任老師進來了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指，説道：“你，出來一下。”天哪，怎麼會這樣。
我忐忑不安地跟着老師來到了辦公室，她陰沉着臉，半晌不語，最後竟金口一開：“聽説你在外面交朋友，有這事嗎?”
“不是的，他是我的表哥……”可是，老師哪容我辯解，她不耐煩地揮了一下手，打斷了我的話，“好了，你先回去吧。我會跟你母親談的，唉!你們這個年紀……”
我強忍住了委屈的'淚水，心想：談就談，反正人正不怕影子歪。
第二天，老師又把我請進了辦公室。我不打算再為自己辯解了，做好了挨“克”的思想準備。哪知老師卻和蕩地對我説：“你母親早已把這事告訴我了。昨天，老師是想考驗一下你的抗挫折能力，怎麼這個樣子，太令老師失望了。”
聽了老師的話，我的眼淚一下子湧出了眼眶，我打心眼裏説了一聲：“老師，謝謝您!”
老師看着我的樣子笑了，我也笑了。
誤會的作文6
體育課結束，拿起水杯猛喝一口，感覺暢快淋漓，抬頭，窗外，天很藍很藍，雲很白很白，我思緒萬千，又想起了那個誤會。
去年暑假，媽媽讓我自己乘車去北京的小姨家，美其名曰鍛鍊我的獨立能力，她把我送到車站口，就離開了，我只能獨自進入車站，取票，安檢，隨後坐在了候車廳的椅子上。
我拿出一本書，靜靜閲讀起來，其實也在掩飾內心的慌張。嗯？怎麼老感覺有人在盯着我，我微微轉頭，只見身後有個中年大叔，他正緊盯着我。瞬間恐懼爬滿了我的全身。我假裝鎮定，卻用餘光悄悄觀察着他一臉猥瑣，長得又矮又黑又胖，於影視作品中的負面形象非常相似，這下我的心更慌了。
GA7xx號列車的乘客請注意，開始檢票了，我飛快地操起揹包，逃似的'衝向檢票口。
小朋友，你也乘坐這趟列車啊！我以為自己已經擺脱了那個人，可轉頭一看，他竟然也站在檢票口，也正準備走入站台呢。我心中更感焦急，檢票完畢，快速向列車奔去。我逃竄在人羣之中，只為了躲開那位壞叔叔的跟蹤。
氣喘吁吁，找到座位，正準備放下行李，卻看到，那人正迎面向我走來。他伸出右手要拍我的肩，我忙伸手擋住，瞬時呼吸急促，緊張得心都跳到了嗓子眼，聲音顫抖卻又故作鎮定地説：你要幹嘛，一直跟着我，你再靠近我，我馬上報警。
他似乎很淡定，伸出左手，手中拿着一個保温杯，他不緊不慢的説：這是你的東西吧！我連忙翻看自己的揹包側方網兜，果然，側方網兜的針線開裂，原本置於其中的保温杯沒了。我漲紅了臉，很不好意思地答是，他把東西遞給了我，自己走向了另一節車廂。
望着他離開的背影，心中五味雜陳。原來，這只是一場美好的誤會！
心理學上有一種投射效應，不知不覺，我也踩進坑中，我將對於他人的偏見，不假思索地投射到了一個人身上。以後遇事，定要多角度思考，儘量避免用自以為的視角去看待這個世界。都説，人之初性本善，除了必要的警惕性，我們還是應多懷些善意去看待這個世界。
誤會的作文7
一個清爽的早晨，小明起牀比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師説要同學們買一隻鋼筆。他趕緊從家裏出來，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學校後小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學説：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節課開始了，小明心裏想：呃，這麼好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒裏吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發了一樣，無影無蹤了!小明急的'滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手裏拿着他的鋼筆在寫作業。小明心想：下課後我一定要把鋼筆拿回來。
下課以後，小明生氣地拉着小剛去辦公室請老師評理，聽了小明講的事後，老師對小剛説：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師説清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節課的時候，小剛心裏很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發現自己的鋼筆在書裏夾着，小明心裏想：我怎麼會誤會小剛了？下課我該怎麼對他説呀？
終於等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，並説：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書裏夾着。”小剛説：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明説：“我一定改掉這個壞毛病。”
誤會的作文8
生活未必總是一帆風順，人情也未必沒有冤枉，有挫折，有路障，有石子，有野獸，這才是生活。
——題記
故事，就發生在那一天，那一次班級課本劇表演。
“好的。《晏子使楚》這一課就上到了這裏，這一課，我們將表演課本劇！”老師宣佈了這個亦好亦壞的消息。
亦好，因為“耶！太棒了，又有大展神威得機會了！”一部分人這麼想。
亦壞，因為“唉，為什麼？為什麼？又得丟人現眼了！”一部分人這麼想。
但對於我——班裏公認的影帝，當然是擇前者，棄後者啦！瞧，識相的“大灰狼”來找我了：
“影帝，給我個面子吧，咱倆誰跟誰，要什麼角色儘管説！”
“可以是可以，可，這……”我指着他後面寥寥無幾的“演員”，只有“王八”、“娘炮”和三個“跑龍套”的。
“我也瞅着呢！”“狼”説。“唉！”我們異口同聲。
據我瞭解，“討厭鬼”對參演的“演員”會收取一定的`“片酬”，一些“磁鐵”見錢就吸，所以我準備替天行道，將“討厭鬼”正法！
我一個健步抓住“討厭鬼”，靠在他耳邊威脅這説：“你啊，是賄賂人吧，要不拿錢給你爽一爽。”
“你先把手放下，冷靜！”他拽下我的手，故弄玄虛把我的手勾到他肩上，靠在我耳邊説。
突然，一陣“狼嚎”傳來，“賴文渠，你貪財！”
“你聽我解釋，是……”我這才明白，“討厭鬼”發現“狼”才故意與我勾肩搭背的。
“什麼也別説！”他打斷我，“解釋就是掩飾！你愛錢是吧，那麼幾毛你也愛是吧，好啊，你走！”
“我……”我被他唬住了，瞟了一眼“討厭鬼”，他偷笑着呢。
“我叫你走，你聽懂了嗎？”
“你這人説話怎麼這樣，好，我走，你別後悔。”我也被他惹毛了。
我心情鬱悶，回到座位上，沉思：為什麼他會誤會我，我只是想做好事。我本以為我瞭解他，可我們之間心靈的溝通還是欠缺的，才會發生這種事情。
唉，被人誤會的滋味真不好受，希望少點人與人之間的誤會，多點溝通。
誤會的作文9
最近幾天煮飯的任務都交給了我，如果時間充足的話，炒菜的任務也歸我。
煮飯這種事情我也做了不止一次了，根本沒有什麼難度，不過就是淘一淘米，加點兒紅豆、綠豆、棗之類的，再在鍋里加適量的水大火煮熟就行了，十分簡單。可我卻連續幾天都在煮飯這件事情上出了差錯，關鍵是我還找不到錯誤的原因。
在此之前，我一直都是用正常煮飯的鍋來熬飯，地下的電飯煲只用來蒸米，但是我有時卻會忘記時間，從而致使飯快被燒乾。這種事情如果只發生了一次也就算了，可這已經是第二次發生了。事不過三，為了避免自己第三次犯同樣的錯誤，我改變了煮飯的方法，沒有在用煮飯的鍋，而是用地上的電飯煲來熬飯。畢竟電飯煲只要放好了食材，蓋上蓋子，按下按鍵就行了，煮好之後，它會自動停止，不像燃氣灶上的鍋需要看着時間，到時間了要關上火才行。
我用的時候，也就也就只是像用燃氣灶上的鍋一樣，弄好食材放進去。多了一步按按鈕而已，但是熬飯的`時候，突然看見還有一個按鍵是選擇口味的，有清香、濃郁和普通這三種，我以前從沒試過這三種什麼不同，然後我就把普通改成了濃郁，時間依舊是那麼長的時間。可等媽媽回來盛出來後卻發現飯很稠，我的水好像放少了，可我明明已經放了四五碗水，怎麼可能還少呢？我也沒放多少米啊？第二次熬飯時，我專門少放了點米，水依舊是那麼多，也依就選了濃郁，卻發現熬出來的飯依就是稠的。第三次時，我不信邪，依舊放了那麼多的食材，但卻忘了把普通改成濃郁，結果熬出來的飯剛好。不愁也不稀。原來並不是我的原因，而是那個口味的原因，濃郁就是稠的意思，而清香應該就是比較稀的意思，看來以後再也不能隨便改口味了，害得我無辜捱罵，飯熬稠了也不知道是什麼原因。
因為一個隨手按下的口味，害我差點兒以為自己連做飯都不會了，連續熬了幾天的稠飯。
誤會的作文10
今天早晨我和帆帆約好了，放學後打掃完教室一起回家，可我去找他時，卻沒有見到他的身影。
事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時，我看見了他的同班同學樂嘉。便問她：“樂嘉，帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴，有些驚愕的説道，“他早就走了呀!”“什麼?!他走了?”這回輪到我驚愕了，“不是説好一起走的嗎?怎麼不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。
到光電園站下了車，我忽然看見前面有個熟悉的身影——帆帆!
我走過去，雙手叉腰，憤憤地問他：“帆帆，你怎麼不等我?”
“你説什麼?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。
“怎麼回事呢?”我在心裏嘀咕着，覺得他在狡辯，於是氣呼呼地説道：“我去找你走到半路時，樂嘉告訴我，你早走了!”
帆帆聽了，頓時急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時，發現你們教室已經沒有人了!”
“如果你後走，為什麼會比我先到?”我還是有點不太相信，揚了揚眉毛，質問道。
“你坐的826，對不對?”他反問道。
“對!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當然比我後到。”
“哦!原來如此!”我和他異口同聲地説。
帆帆覺得被誤會了，心有不甘，迅速地跑到樂嘉身邊，質問道：“我哪裏走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎麼會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟着嘴説道，“我只是看到你走了，怎麼知道你是去找李雨霏的.呢!”
哦，這下真相大白了，看來是我和樂嘉下樓的時候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有時候我們的判斷和事實的真相相差甚遠!
誤會的作文11
友誼是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所説：“海內存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產生了誤會，但我們也收穫了友誼。
那天下午，我找郭晨陽請教一道數學題，他耐心地給我講了講，並讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿着本子，剛要回到我的座位，他就一下子從後面拉住了我，生氣地説:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你説的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉着我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的'筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉着對他説:“哪一支?我這裏沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時，同學們都用異樣的目光看着我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。於是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講台桌上、椅子下面、桌子裏面……就在我快要絕望的時候，我的“全城大搜捕”終於圓滿成功，我在他的筆袋裏找到了鋼筆。原來，這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他，他拿着鋼筆，不好意思地低着頭：“嘿！那個，那個，對不起啊！”。郭晨陽衝我笑了笑，我也衝他笑了笑，就這樣，誤會消除了。
通過這件事，我發現了朋友之間，有了寬容是多麼美好！
誤會的作文12
在生活中每個人都會因被別人誤會而產生煩惱，我也一樣。
在一個太陽高照的中午，同學們正在休息，有的在走廊玩耍；有的在教室裏看書；還有的在寫作業。我也在座位上寫作業，只聽見“啊！”的一聲，抬頭一看，原來是我的同桌—胡海川發出的聲音，只見他拍拍我的肩膀，氣沖沖地對我説：“張筱，我招你惹你了，你為什麼用筆在我的衣服上畫？”我聽着他的話，不知所云，急忙辯解。“你離我最近，肯定是你劃的。”胡海川用肯定語氣説。天哪！我怎麼比竇娥還冤枉呢，我壓根沒動過他，他不調查就亂指責我，我生氣極了，我嚴肅地對他説：“胡海川，不是我乾的`，我沒什麼要負責的，你冤枉我！”但他還是一口咬定是我乾的，就這樣我倆你一句我一句一直在鬥嘴，前面的裴潔妤回過頭問：“什麼事這麼吵？”我就把整件事情的經過跟她講了，裴潔妤沉思了一會兒對我説：“張筱，你就陪他一點錢吧。”我聽了更傷心了，又一個不調查就下結論的人，難道我有時比較調皮，就能這麼冤枉我嗎，這是為什麼？為什麼？我大聲説：“不是我乾的，我不賠！”正當我們吵得不可開交時，後面的虞小漪結結巴巴地説：“胡……海……川……的……衣……服……是……我……畫……的,我……只……是……想……提醒……他……不要……講話了而已，對不起啊！”下課了，我發現桌子上有一個小紙條，原來，胡海川向我道歉，我會心地笑了，並告訴胡海川以後一定要調查後才能下結論，千萬不能亂冤枉人，就這樣我們還是好朋友啊。
這場誤會帶給我的煩惱：千萬不要因為我有時調皮，而亂冤枉我。同時，我也意識到以後如有類似的事情發生，還是要據理力爭，但一定要和他講道理，不能大吵大嚷地鬥嘴。
誤會的作文13
星期晚上我回到家裏，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗裏然後把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端着一小盤菜哼着小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎麼部撒了一桌子。”我抬起頭來，看着爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什麼，幹嘛發這麼大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又説道：“你説説你都馬虎倒什麼程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的.毛病為什麼總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎麼説你才好。”我是越聽越糊塗，剛才我明明一直在喝碗裏的湯，怎麼會撒呢？“還在這裏傻站着幹嗎？快拿抹布去！還想讓這裏變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然後提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心裏有些委屈，甚至還有些氣憤：有什麼了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再説你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴裏嘟囔着。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸乾脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴着呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也眯成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最後他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找台階下。
現在我還是想不通，他們當時為什麼不給我一個解釋的機會呢？
誤會的作文14
我還依稀記得，那一次，暴雨打在窗户上，發出了咚咚的聲音，像發了瘋的人在狂打着鼓，雜亂無章，令人耳膜壞疼，風也在撥動着樹葉，好像要連根拔起是的。天黑沉沉的，太陽也躲了起來，那一刻滿世界好像只剩下母親那温暖的擁抱與對不起。
那一天，本色陽光明媚的一天，我在家中玩着電腦吃着薯片。電腦上播放着電影使我哈哈大笑，多好啊，哥哥去補習。姐姐去同學家寫作業，媽媽也出門買菜了，家中誰也沒有，只剩下我自己，想幹嘛就幹嘛，我本可以度過一個快樂的上午。
誰知一隻鳥飛了進來，窗外陰沉沉的，應該快要下雨了吧。我想鳥兒躲進來也不足為奇，心想把它抓了放飛就好，於是我狂奔進廚房拿着手套，準備抓鳥。叮噹花瓶碎了罪魁禍首也早已不知飛到何處去了，只留下我一人獨自面對碎花瓶以狂風。雪花飄飄北風瀟瀟，我腦中閃過100種修補的方法，最後可是修不好啊！這可是媽媽盛香水梅的瓶子，花瓶碎了，濃濃的梅花香也充滿了整個房間。
媽媽回來了，臉上還掛着笑容，一看這景象，審問我是不是我弄的，我百口莫辯內心感到委屈。於是，眼一閉一轉身，頭也不回的走了。媽媽一見我這模樣，火冒三丈，吼道："你給我回來，有本事你就滾出去。"
外頭還在下雨，雨下的很大，像無數銀色的利刃刮在我手上。我把伸出去的'手收回來，靠在牆上心想：哼，花瓶又不是我打碎的，但我又沒看好那個可惡的鳥，才讓它打碎了花瓶，可是，也不能一腦門全説是我乾的吧！一想到這，我不禁更生氣了，外頭的雨也更大了。
我偷偷溜回了家，花瓶碎片也收拾好了。雨卻一直在下，永不休止似的……突然，母親從背後抱住我，低聲説道：“寶貝，對不起，剛剛媽媽太不理智了，一個花瓶碎了沒什麼的。”
我知道媽媽是個要強的人，同時也是寬容、愛我的人。我情不自禁紅了眼框……
外頭的雨也慢慢地小了。
誤會的作文15
今天中午，我拿着錢去超市買白糖，在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子，好像剛學會騎車，忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發呆。
那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個孩子，一邊扶一邊問：
“孩子，你怎麼了，摔着沒有。”那位男青年一邊問男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。
“我沒事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。
這時，從北邊走過來一位穿着華麗，燙着金黃色頭的女青年，她看見孩子的'車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒頭沒腦的衝着男青年吼了起來：
“你這人怎麼回事，長沒長眼，怎麼把我的孩子給撞到了呢，你還有沒有良心呀！”從女青年的嘴裏一大串彈子似的髒話蹦了出來。
“你必須和我的孩子去醫院，要不然我饒不了你！”
男青年説：“要不要再看看，孩子有沒有受傷。”
“反正不管怎麼樣，你必須送我的孩子去醫院。”
面對這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什麼不自己站出來，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？
正在我氣憤和納悶之時，那位真正的闖禍者終於站了出來：
“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯，請原諒我。”
面對這位剛才忍辱捱罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，並説了一聲“對不起”。
從這件事情中，我明白了：做人要勇於承認錯誤，也不要不分青紅皂白的指責任何一個人，更不要破口大罵、説髒話。