在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的期盼的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
期盼的作文1
每個人心中都有小小的期盼，期盼自己可以快快長大，期盼自己不受父母的束縛，期盼可以收到一份精美的禮物，期盼在考試中能取得令人滿意的成績……爸爸媽媽，我期盼你們多陪陪我。
我知道，我們的家境不是特別優越，為了撐起這個家，你們也是常年在外打工，一年都見不了幾面，我總是期盼着你們能夠回來。我很珍惜和你們相處的每一分每一秒，因為我知道這相聚的時光來之不易。
爸爸媽媽，我只希望時光可以倒流，讓日子回到那個我們三個在一起生活的幸福片段裏……
那時，早晨睜開眼，我就能看到你們。吃完早飯後，你們就會帶我到公園玩。左手拉着爸爸右手拉着媽媽，而我走在中間沐浴着清晨的第一縷陽光，覺得幸福極了。最愛玩的`就是公園裏的翹翹板，媽媽抱着我坐在這一端，爸爸坐在那頭，我們玩得忘記了時間。
那時，中午我們在餐桌上享用着美味的午餐，其樂融融。爸爸怕我夾不到遠處的菜，總是一個勁兒的往我的碗裏夾菜，多了我也吃不完，我就會一會兒給媽媽夾菜，一會兒對爸爸説：“爸爸，你也吃。”你們總會笑得合不攏嘴。
那時，晚上我總是會鬧着你們給我講睡前故事，可惜你們講來講去，就那幾個故事，你們怕我聽膩，專門買了一本故事書，每次都要自己看完之後再繪聲繪色地講給我聽。
那時……
可是現在，每當放學後其他同學都有父母來接，而我沒有；每當其他同學受傷時父母都會匆匆趕來，而我沒有；每當節假日，其他同學一家人在一起共度美好時光，而我沒有……
親愛的爸爸媽媽，我不奢求你們每天都陪在我身邊，我只期盼你們每天能多抽出來一點時間陪我。我不奢求你們給予我什麼，我只期盼我和你們可以多一些在一起。
期盼的作文2
或許人，不是那種聽天由命，唯命是從的東西，但是，這似乎僅僅是一小部分人。
我若可以早生下幾年，那麼，可能現在的我就可以改變，但是現在我所看到的一切美好的東西都會隨之灰飛煙滅。
那麼，我倒是可以慶幸我活在中國，我生活在這個家庭，我生活在這個環境當中。網絡倒是可以傾吐我們所經歷的一切，但是傾吐不了人們內心深處那抹不曾被人們發覺的東西。
那便是埋沒了很久的第二個自我的感覺。
事隔已久，如果要我回味那些過去的.事情我是不曾記得，我這個人記性不好，但是我有我的筆，我有我今天的記憶，我將我今天所有的東西全部揮灑在筆下，白紙黑字，深深刻着我對每一天的期盼，對每一天的失望。
我不記得那個是何年何月申請的，但是我知道，它給我帶來的不僅僅是來自寫作，上bbs，現實生活的衝擊，那是一種網絡虛擬的美，儘管真正體驗的人為數很少，它給人們帶來的似乎總是欺騙，但是我卻從沒討厭過它，也許這也是我不夠成熟的表現吧，笑。
綠色，是和平，是信念，是潔淨抑或別的？
或許對於我們這個國家來説，潔淨更適合一些。
類似這些號召人們保護環境，節能的文章我寫過很多次，厭了，想必許多人也是如此。
不過現在社會存在的種種浪費早已耳濡目染大多數人的心。
多數人的心中充斥着腐肉的氣味，笑，可能偏激了一些，不過，也都不是純淨如水了。
若社會若人們若眾生通通這樣發展下去，恐怕哀歎哭泣的就不止人了，就不止我們這個高級生物了。
風在狂吼，沙在行走。
這都是自然的哭泣啊！
期盼的作文3
我期盼再一次看見阿婆，期盼再聞一聞那茉莉花的味道…… ， 茉莉花園仍在，只已不見花開，不見侍弄花的人——我可親可敬的阿婆。
阿婆只是我的鄰居，生在江南，長在江南，極愛茉莉。
阿婆也是我的親人，因為她待我比親人還親。 ， 小時候，父母忙，常把我託給阿婆。記憶中的童年溢滿了茉莉花香。
記得有天放學晚了些，貪玩的我和小朋友邊走邊玩，快到家門口時，只見一個身影立在巷口。那人身材小小，倚在路燈下。昏黃的路燈把人影拖得老長老長，孤獨地延展着。“阿婆！
”我叫道。那人趕緊立起身，歡喜地向我招手。真是阿婆！
我奔過去，靠在她懷裏，竟然看見阿婆眼角閃着淚光。她開心地拉住我的手，看看這兒摸摸那兒，連説：“丫頭終於回家了。”打那以後，我再也不敢晚回家了，一放學就往家跑。路燈下阿婆那長長的顫顫的身影在我心頭揮之不去，每每想來，便心頭一緊，無比温暖。
阿婆喜歡把瓶瓶罐罐收集起來，起初我以為阿婆要賣錢，但細想，阿婆的子女都很孝順她，吃穿不用愁。等到有一天，阿婆把收集的瓶瓶罐罐交給一位收雜貨的'老人，我這才明白，原來是為了讓他得些錢養家，阿婆把這些都無償送給了那個老人。“好人啊！
”那老人常説。 ， 這些事聽起來似乎有些矯揉造作，但阿婆的確是這樣。江南女人如茉莉花般的柔情與憐愛之心在她身上表現得淋漓盡致。
生命如花，短暫而又美麗，生命亦不能永恆，可是，花葉搖擺，當送別人一片綠；花朵盛開，當給別人捧一陣香，把別人放進自己心中，關懷他人，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
猶記得小時候，阿婆抱着我，對我輕聲唱：“好一朵美麗的茉莉花……芬芳美麗滿枝丫，又香又白惹人誇 ……” ， 我依偎在阿婆懷裏，輕輕唱和：“好一朵美麗的茉莉花……又香又白惹人誇 ……” 在歌聲中，我看見那雪白的茉莉花開了滿滿一樹，那樣美麗淡雅，沁人心脾的香飄滿了整個心田，我彷彿又看見了期盼中的阿婆…… ，
期盼的作文4
記得奶奶説過，她最喜歡黃昏。因為黃昏的一切都是那麼的靜謐、安詳。
奶奶有7個子女，10多個孫兒。現在，70多歲高齡的奶奶依然耳聰目明，由六大爹無微不至的照顧着。工作在外的子女們都很孝順，常常會寄錢給奶奶，所以在旁人看來，奶奶的生活是闊綽而幸福的。奶奶從不主動打電話叫子女回家去，因為她知道子女們都有自己的工作和家庭，都很忙。但奶奶心裏極其期盼着兒孫歡聚一堂的時刻。哪怕是最短暫的相逢，對奶奶來説，也是最香甜、幸福的時刻。於是門口的一條板凳便載滿了奶奶的期盼。
暑假，我和爸爸、媽媽去六庫奶奶家時，遠遠地就看見奶奶坐在門口，手裏拿着一把蒲扇，朝我們去的方向不住地張望着。我走近了，看清楚奶奶眼神裏的欣喜，是那種足以讓奶奶蒼老的面容立即變得容光煥發的欣喜。
夏天的黃昏很美，晚霞在夕陽的周圍編織着絢麗的綵綢。被瑰麗彩霞簇擁着的太陽，欲去不忍，似乎是太陽的內心在掙扎：一邊是歸家的喜悦，一邊是對大地的留念。奶奶就站在黃昏中沐浴金色光芒，靜靜地閉一會兒眼，彷彿是在訴説着什麼。我不想打破這樣一份寧靜，在屋檐下靜靜地站着，看着黃昏這位神奇的魔術師將奶奶一點一點染成金黃色，看着奶奶溢於言表的欣喜。
我們終要離開老家的，離開時依舊是黃昏時候。離別的話語，是最難説出口的，我們向奶奶揮手告別。奶奶又一次站進了黃昏中，我看得很清楚，奶奶眼裏有無盡的不捨。奶奶愛她的兒孫，希望能有他們的陪伴，但也明白現實不允許，於是只有靜靜地等待，等待中有愛，難捨的眼神中有愛。我的眼睛不禁有些濕潤，心裏驟然流淌開了淚。日漸長大的.我懵懂地明白了一種藴含在奶奶心中對子孫無限的愛，她把這份愛種在黃昏中，像那欲去不忍的夕陽。於是，無盡的思念和牽掛便化作每日黃昏中的期盼。我想：這不正是奶奶心中的黃昏，雖然有些蕭瑟，但卻有一種温馨的美。
走出很遠的時候，我再回頭看看，奶奶依然站在那裏看着我們，如黃昏一般靜謐、安詳。
期盼的作文5
“哎呀，忘記帶胸牌了，怎麼進校門呢？”我在校門前踱來踱去，眼看着快到打鈴的時間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。頓時我急中生智，慢吞吞地向校門走去。到校門口，幾個執勤監督員一看我們有胸牌，同時向我發問：“為什麼沒帶胸牌，是幾年級幾班的？”我支支吾吾地説：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進了校門，心裏還暗暗竊喜，終於躲過一劫，要不然又要被扣班分。
下午放學回到家，媽媽問我：“中午上學時忘帶胸牌了，又被扣班分了吧。”聽了媽媽的話，我得意洋洋地説：“沒被扣班分，我説自己是三五班的。”我話音未落，就看到媽媽的臉色突然大變，但什麼也沒説。看到媽媽這樣，我規規矩矩地開始寫作業，可心裏一直是忐忑不安。
晚飯後，我看媽媽手裏拿着一年級的語文課本，我感到很好奇，於是就湊上去想看看。媽媽翻開《手捧空花盆的.孩子》要我讀給她聽，因為當時上這篇課文時就很喜歡，所以讀起來也格外有感情。可是讀着讀着，我心裏就有種説不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼裏有種期盼的眼神。我低着頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語重心長地問：“讀懂這篇課文了嗎？”聽着媽媽的問話，我的臉頓時就像有一團火在燃燒，一個勁的直點頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開了。
那一晚，看着天空閃爍的星星我久久不能入睡，“誠實”二字也深深地烙在了我心裏。誠實就像高空的點點繁星；也像夜晚巷子口買炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。
期盼的作文6
記憶中，總有那麼一個期盼的眼神，它閃爍着關切與鼓勵，閃爍着尊重與信任。每當我學習倦怠、偷懶之時，它總是給我警示和監督，促我奮進，催我向前。
那一年，我剛進國小，面對這全新的學校，我是那麼的激動和興奮，站在原地，我用眼光掃視一圈校園後，心中暗想：我已經準備好接受新的挑戰了。在家人的帶領下，我見到了我班班主任，剛見面時，她的眼神一下震懾到了我，那犀利冷峻的眼神像一隻獵豹，猛烈而迅速地直撲我內心深處，讓我產生了前所未有的害怕。但後來，這種眼神變了。
幾天後，新書發下來了，我也開始正式地上課了。再接下來，我開始背課文了，從來沒有背誦過書的我，感到了前所未有壓力，但也沒辦法，我只好犧牲遊戲的時間，在房間裏走來走去地背書，但總是靜不下心來。於是，第二天，我很“榮幸”的接受了兩個懲罰：罰站一節課和抄十遍課文，課文明天早上就要交給她，我十分想抗議，但在她的眼神下，我只能在心中抱怨。
回到家後，我急忙地寫作業，畢竟今天有一項大“工程”。我不僅犧牲了我的娛樂時間，連吃飯的時間也被壓縮到了極點，到夜裏11：45分，我終於把作業給寫好了，也把這項“工程”給完工了。可能是因為太累，我不一會兒便進入夢鄉。
第二天早上，我拿着昨天“奮鬥”的“成果”走進班主任的辦公室，她看了看，欣慰地點了點頭，眼神也不像往日那麼嚴厲。正當我以為萬事大吉時，她竟讓我背誦課文，當時，我內心慌了，緩緩低下頭，使勁地絞盡腦汁地想，並用餘光看向她，此時她的眼神又是嚴厲的、但更多的是鼓勵和希望，是一份濃濃的`老師對我的愛，霎時間，一股暖流湧上心頭，我突然什麼都想起來了，流利地背誦完全文，當我背完課文抬頭再看她時，她的眼神裏更多的是滿意和欣慰！
人世間可流逝的東西有很多，但不可流逝的東西也有很多，其中就有老師那期盼的眼神。
期盼的作文7
我一直有一個願望，就是希望週末父母能好好的陪陪我，可是，一到週末，父母就忙裏忙外的，因此，我十分傷心。
這個星期六，一大清早，爸爸媽媽就起牀了，爸爸手提皮包，媽媽挎着肩包準備出門。因為媽媽穿得是高跟鞋，所以我被媽媽的鞋子發出的“啪啪啪”的聲給吵醒了，我睜着雙眯眯眼，雙手搓揉着眼睛，慢悠悠地走到客廳，突然，我模模糊糊地發現爸爸媽媽正在穿鞋，頓時，我立刻把眼睛瞪得大大的，喊道：“爸爸媽媽，你們又要出去啊”，爸爸説道：“公司裏面人手不夠，爸爸媽媽得去幫忙，你要乖一點啊。”“不，我讓你們陪我，”我嚷嚷道。爸爸媽媽生氣了，説：“你怎麼就這麼不聽話呢，公司里人手不夠，爸爸媽媽要去幫忙，你在家裏有奶奶陪，也可以看看電視，或者出去玩玩，還有……”，好了，不要再説了，我的眼匯裏含着淚水，“你們每個週末都這樣，”嗚嗚，我的眼淚不禁的 流了下來，我揉着眼睛，傷心的跑到房間裏，“啪”的一下關上門，在裏面哇哇大哭起來，“哎”，爸媽歎了口氣，出去了，我在房間裏呆了半小時，終於開了門，那時我的眼睛已經哭紅了，也有微微的腫。
我走了出來，低着頭，從客廳搬了一條小椅子，放在陽台上，輕輕坐下，看着外面陰沉沉的，還不時的下着毛毛細雨，寒冷的風和冰涼的雨都吹打在我的臉上，我頓時心裏無比寂寞，無比傷心，無比痛苦。我是多麼的期盼父母能夠好好的`陪陪我，與我一起度過快樂的童年。我多麼想找一個人傾訴我內心的痛苦，內心的寂寞與孤單，可是在我心中，沒有一個人值得我信任。我的淚水在眼匯裏打轉，臉上沒有出現一絲表情。傻傻的在陽台上坐着，我的寒了，呆住了。
我的期盼就是希望父母能好好的陪陪我，可是父母一到週末就忙裏忙外，根本抽不出時間，但是我從來泄氣，因為我堅信，總有一天，父母一定會像小時候一樣陪伴我的！
期盼的作文8
靜靜的看着流光飛舞，我的耳畔響起汨羅江邊的一聲歎息。當街酒肆的聲聲叫賣，以及北海邊上的旌節鞭響，令我眼前不由得浮現出那為民生，為愛情，為歸鄉而期盼的眼神。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原，你從汨羅江邊走來，一路唱着悲壯的歌。你多次勸楚懷王抗秦均糟拒絕；楚襄王當政，你又不斷勸其小人親賢才，卻慘遭流放；你深深懂得百姓的困苦，唱出了憂憤的《離騷》之歌。每一次被排擠，你都期盼着回來。你期待的眼神儘管被楚襄王冷冷地漠視，卻在千百年後感動了無數仁人志士，他們受你鼓舞，甘願為天下蒼生而奔走。你期盼的眼神凝聚成了一股強大的力量，至今仍讓人難忘。
“悽悽復悽悽，嫁娶不須啼。願得一人心，白首不分離。”卓文君，你本是大家閨秀，因司馬相如那一曲《鳳囚凰》的`纏綿與熾熱，你便奮不顧身地奔向愛情。你敢愛，從來不計較生活與身份的尊卑。你又敢恨，在司馬相如負心後，你一句“聞君有兩意，姑來相決絕”給了愛情無限的尊嚴。你愛過司馬相如，但你更期盼愛情的美好。你用自己的姿態告訴世人你的期盼，也讓世人看到了你的純真。多少人在低眉順眼深深品味愛情的美好時，想到了你那對愛情期盼的眼神。
“渴飲雪，飢吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還。”蘇軾，你不辱使節，卻被流放，但一心向漢。匈奴威逼利誘，你以死相拒；朋友殷切勸降，你義正辭嚴地拒絕了。冰天雪地，你在北海邊上苦守了十九個年頭，終得歸漢。每一個日日夜夜，你遙望大漢的方向，那期盼的眼神望斷了歸家的路，但沒望斷歸家的心。你期盼着回到妻兒身旁陪伴。你那期盼的眼神，讓多少遊子嚮往着歸鄉的日子。
一個個期盼的眼神，讓我明白了為民生的赤誠，為愛情的忠貞，為歸鄉的堅守。這些期盼的眼神，讓我難以忘懷。
期盼的作文9
山峯依舊那麼高，河流依舊那麼清，可是時間無法回頭，我的父親，請你在我童年時，可以陪在我身邊。
小時候，媽媽去辦事了，而我呢，不停在門前走來走去，想你回來，不時把頭伸出窗外，看看有沒有熟悉的身影，聽聽樓道有沒有沉重的腳步聲。可是不知過了多久，您才回來，眼神莊重又肅穆，我撲上你偉岸的身體，還想與你做遊戲――騎馬。你卻對我不理不睬，轉身，又去聊工作了，也許認為我會理解，但年少的我，還只是一個單純的兒童，怎會理解你複雜的心情呢？
還記得幾年前，我們去青海遊玩，難得的一次啊！結果呢？我正被你架在脖子上，高舉着雙手，迎着吹來的風，我好高興。可此時那討厭的手機鈴聲，又從你包包響起，你連忙把我抱下來，收起剛剛的笑容，立刻露出莊重的神情，到一旁接電話。
我知道你又要回成都工作了，我抱住媽媽看着你開車遠去。之後，我、媽媽和姐姐並沒有停止遊玩，但沒有你的伴隨，我們這個小團體，笑聲減少了一半。
又想起過年時的情景，全家圍在家裏的大圓桌旁，這是你工作認真的獎勵，那幾天，是我一年中最歡樂的時光。全家齊聚在這裏，熱熱鬧鬧，好不歡樂！我坐在你的大腿上，當時的你，微笑着，真是一件稀奇的.事啊。
煙花聲一陣陣，我、你和爺爺還有家裏的女生一起去河邊放煙花，我與你和兩個大男人抬着煙花來到一條路上，樓下全是人，我拿着打火機，點燃了一個個煙花。我與你牽着手，望着快速飛起的煙花，“嘭”的一聲，煙花在天空中劃過幾道漂亮的弧線。媽媽與姐姐也站在旁邊，臉上洋溢出幸福的微笑，不知是因為你的歸來，還是過春節的歡樂。
“花有重開日，人無再少年。”我即將步入國中，在這張紙上寫下了我最大的願望――希望你能陪我。爸爸，請你抽出時間多陪陪我和姐姐吧。
期盼的作文10
生活就像一個大舞台，而人在生活中扮演着不同的角色，所以才有了各自的期盼。醫生期盼自己能夠救死扶傷，流芳千古;學生期盼自己能夠取得好成績。
一個人若沒有期盼，怎會走向成功?
還記得去年的一次演講比賽，一開始因為時間比較急，老師就臨時決定我和另一個同學去參賽。
第二天一早，老師把我們帶到了後面的池塘邊，當時的情形我還記得很清楚。走到一棵玉蘭樹下，口語老師問我希望拿第幾名，我想了許久才吞吞吐吐的對老師説：“第……第二。”可能是心中有一些不安，不相信自己能拿第一，但又想得到吧!老師當時的表情我看不懂，但老師告訴我，去參加比賽就要把第一定為自己的.目標，不然為什麼要參加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最後的結果並不重要，重要的是在努力奮鬥的路上你得到了什麼，又學會了什麼。
這一番話給我的感觸很深，我不再像以前那樣，開始有了自信，有了期盼，有了目標。我每天都向着這個目標努力。到比賽的這一天，我很緊張，但上台後，我很放鬆。站在舞台上，世界好像只有我一個人，心底那一份不安消失了，釋然了。最後我拿了第一，我很高興，高興的不僅是最後的結果，還是自己學到了一個道理：要把自己的期望值放高一些，再向那一期望奮鬥，在這個過程中，你會明白許多，也許拿不到第一，但如果有可能做到最好，為什麼不去努力呢?
周恩來説過“為中華之崛起而讀書”。他若沒有這一期盼，這一目標，怎會做出如此巨大的成績?可能就只是碌碌無為的小人物罷了。
因為有了期盼，才能一直向前，永不後退;因為有了期盼，生活才會處處陽光明媚;因為有了期盼，才能舞出生命的意義。
期盼的作文11
我一眼便認出他是慧的父親—腆着啤酒肚，滿臉的油光。慧抱着他的胳膊，又跳又叫地像只被提了前爪的兔子:慧的父親又來學校“稿勞”她了。
父親為什麼總是不來看我呢?我一直渴望在這座城市、這所學校、在下了課或是一覺醒來，看到父親那熟悉的瘦顴骨、滿臉的皺紋和黑紅色的臉。這不僅僅是因為我希望像慧那樣嚐嚐撒嬌的滋味，更希望父親能從那座大山走出來看一看。
然而，這種渴望畢竟只是渴望而已。
終於，父親寫信説要來。因為我在家信中告訴他們我暑假要在這座城市打工，不回家了。父親很生氣，説要來教訓我一頓，我當時竟沒有害怕，揚着信大呼小叫:“我爸要來了，我爸要來看我了!”我想見到父親時，一定要在父親面前好好撒回嬌，然後陪着父親把這個城市逛遍，要父親説不出一句教訓的'話。接下來的日子，我甚至有意無意地操練那些語言和動作。遺憾的是，暑假過完了，還是沒見到我那挽着褲腳穿舊解放鞋的父親的影兒。一方面，是路途遠開銷大，來一趟省城實在不容易;另一方面是時間一長，父親的火氣也就慢慢地消了。“患大了由不得爹孃了!”父親大概只好這麼説。
我似乎長大了，不再盼望父親來看我了，倒希望他們來看看這個城市。我邀請父母閒了到省城逛逛。父親很高興，為我的孝心。但卻沒有答應我的請求。“等你畢業分配了再去吧。”我不再勉強了，父親是希望我畢業能留在這個城市。不過，我又想開了，等畢業了，不管分到哪兒，一定要陪父母到處去看看，不僅僅是這個城市。
人都是在盼望中長大的，而我的呢，則有點苦，有點澀。
期盼的作文12
時光如繡，歲月結螢。時間如白駒過隙那樣飛快。一些該忘的記憶被封在了匣子裏，但是仍有一些記憶我至今難忘。
國小結業考試的失利讓我消沉，並久久沒有從消沉中恢復過來，彈指一揮間，暑假兩個月馬上就要到頭了，父親看到我這樣，也不知如何是好。不過，平時工作忙碌的父親竟然破天荒地陪我去報到。
報到那天，隨着父親把碩大的身體塞進車裏。我也隨之上了車。在車上，我們並沒有太多的語言。到學校了，父親從車上取下了我的行李後，還塞給我一個蘋果。除此之外，他還可囑我：一定我從消沉的狀態中恢復過來，還有就是在學校寄宿不要想家。説完後，我便提着行李走了。走了不遠，我無意回頭。發現父親仍是挺直地站在車旁邊，且送我走遠。就在這時，我們的目光碰在了一起。要時間，我瞟到了父親的眼神。他小小的眼睛的黑色瞳孔信任與愛及
對我的期盼都交雜在一起。與此同時，父親也微笑地向我揮手。我回過頭去，淚水不知不覺流了下來。為了不讓父親看見我的淚水，我便把頭低了下來。
我不由的回想起了近些日子，這些天，對於我的消沉。家人的.安慰安慰再安慰，安慰沒有起到太大的作用。於是，我不由地引來了家人的痛眾和責罵。最後，家人便對我不聞不理但是，不管家人怎麼樣，父親始終安慰我。因此，父親也遭了到家人的責罵。家人們説父親“一根筋”但父親並未理會這些，仍是一如既往的安慰我對我微笑。“抬起頭，挺胸直背”後面傳來父親的聲音。我不禁擦了一把淚，轉身跑過去給父親一個擁抱。然後昂起頭，飛快地向教學樓跑去。
然後，那是個令人難忘期盼的眼神。
期盼的作文13
成績下來後，我的心情一落千丈。看着牆上的圖畫，我會覺得人的悲歡並不相通；盯着腳下亮得反光的瓷磚，我又感歎自己不如人。原本悄悄站在門後的母親這時慢慢的推門走了進來。“趕緊睡吧，都學了這麼久。”母親輕輕的`説道。她總是勸我多放鬆一下，但她自己卻好像永遠不知疲倦，我總是感覺她一刻也閒不下來，總有幹不完的事兒。“不行，我這次考得太差了……不多學怎麼行？”我幾乎吼着説道。母親只好默默退了出去，只説了一句：“學完早點睡。”
我卻沒注意到，母親的臉龐又憔悴了不少。
早上，我又坐在書桌前刷着題，“唰唰唰”地寫着卷子，略有些麻木。母親不知何時走進了我的屋子，默默的坐在旁邊，半響後——“要不出去走走，吃點東西？”母親輕聲説道。“好吧好吧。”我的神經比昨天放鬆了些，但依然是帶着幾分無奈。但母親顯然很高興，趕緊就到廚房熱火朝天的準備早餐了。
“哎呀，不用這麼着急，一時半會又餓不死。”我説道。
母親一邊準備着早餐，一邊又温和的説道：“其實，成績考差了沒什麼關係的，一次考試並不是絕對性的，它只是在你漫漫學習道路中的一盞點明燈，給你一點小小的提醒，只要找回之前的學習狀態就可以了，不用一直不休息的學……”説完這些，母親似乎鬆了一口氣。
“嗯，知道了。”我淡淡的回答道，雖然嘴上回答的輕描淡寫，但記住了母親剛才的那番話。
“早餐好了，快來吃吧！”母親快活的説道。我一口一口的吃着，那早餐似乎也記住了母親的話，每一口裏都是滿滿的愛意。
晚上，還沒到睡覺的時間，母親已躺在牀上，我雖然沒有多問，但心裏不由自主的咯噔了一下：“大概是這段時間太累了，才早早的睡了。”我想着。
又是一份同樣的早餐，不知母親還能再為我做多少次早餐……我真的應該要好好珍惜。
那份愛，你懂我也懂，這就夠了……
期盼的作文14
記憶中，母親的眼睛裏，包裹着許多母愛，那汪如水的眼睛，對孩子有多少關愛？
在媽媽眼裏，有對孩子的愛。
躺在心電圖室滿是儀器的牀上，蒼白的牀單彷彿在告訴我一個可怕的故事。我環顧四周，看到一雙眼睛——媽媽的眼睛！她關切地看着我，有恐懼、悲傷、恐慌，還有……一個蒼白的診斷，但不可阻擋地落下。“心肌炎！”白紙黑字。眼淚從臉上滑落，但我很驚訝：我媽一直很堅強：我爸去東北的`時候，她一隻眼睛都沒眨一下。她不僅早出晚歸，還讓我從最後一節數學課到了中級。對女人來説太難了！但是，但是她是怎麼做到的呢？一團悲傷籠罩着她的臉。
清晨，一棟居民樓的燈還亮着。是媽媽！她顫抖着，拿着診斷單，盯着“心肌炎”這個詞看了很久，很久.我熱淚盈眶。
然而，禍不單行。在一次數學考試中，一支用紅筆寫的62像幽靈一樣落在了我的桌子上。我知道我又沒通過考試。我絕望了。我不知道怎麼告訴我媽媽。晚上蟬叫得很響，我板着臉坐在媽媽面前，蹦出數字6和2。
我看到媽媽渴望的眼神變成了絕望。她關切地看着我，焦慮的目光蔓延到我的每一個角落。“你怎麼了？”她平靜地説，但中間有緊張。我不敢正視，但我清楚的感受到他憂鬱的眼神。我很慚愧。“你怎麼能這樣！”她終於出生了。“這些，這些應該不會錯！”手剛剛很快升到空中，卻僵硬地落了下來。
“嗚——嗚——”嗚咽着打破了沉默。內心的苦澀變成了温柔的“嘿！”
我又看到了鬢角間的白髮。
在我媽媽眼裏，我關心我的孩子。
在炎熱的夏天，“不要緊張，注意語法，不要馬虎……”“好，好，我知道了。”我不耐煩地回答，進了考場。不經意間回頭，我看到媽媽站在焦土上。她的眼裏似乎充滿了期待。告訴我的就像一尊雕像。
這是我母親的眼睛，愛的寫照，併產生愛。
期盼的作文15
今天下午，鍾老師面帶微笑，邁着輕快的步伐走進教室，用那雙充滿喜悦的眼睛向全班掃視了一遍。
於是，我們從鍾老師那喜悦的表情中就讀出了肯定要宣佈什麼好消息了。我們不禁屏住呼吸，瞪大眼睛觀察着鍾老師。
“這次秋遊……”鍾老師又開始賣關子了。我們也便更加用心去傾聽，把耳朵豎得筆直的。“什麼時候去？明天？後天？……去哪兒呢？去燒烤嗎？去得遠不遠啊？”我心中充滿疑問，不免有些緊張。生怕鍾老師説出“不去”兩個字。我居然擔心出了幾滴汗。終於在大家的期盼之下，鍾老師又清清嗓子，掃視了一遍全班同學，説：“星期四秋遊！”
“耶！”頓時，全班一片沸騰。“明天就要秋遊了！太好了！”我們拍手的拍手，跺腳的跺腳，大笑的大笑，像是一羣野孩子，這歡呼聲，似乎讓全校同學都能聽見了呢！要不然，同學們怎麼一個個精神抖擻。甚至傳遍天地，你瞧，此刻，似乎小鳥們嘰嘰喳喳叫得更歡樂了，天空變得更藍了，路上的行人也露着微笑呢！秋遊，我們盼天盼地終於盼到你了！我們要去哪兒呢？是去看南門坑金色的沙灘，一望無際，碧波盪漾，水天一色的大海，還是去高可刺天，直插雲霄的括蒼山，還是去……
我又把疑惑的目光投向了鍾老師。鍾老師等我們安靜下來後，梳理了一下頭髮，微眯起了眼睛，停了好幾分鐘。好像故意讓我們去猜測似的。我想：“鍾老師呀，您就別賣關子了，我現在就像熱鍋上的螞蟻，已經急得團團轉了，快説吧！”鍾老師大聲地説：“這次秋遊我們是去南門坑看大海！”“真的要去看大海嗎？那兒是我的故鄉呀！我多麼熟悉的地方啊！
那兒的'景象立刻在我的腦海裏浮現出來：一望無際的大海，洶湧澎湃的海浪一波接一波敲打着海邊的巖石，發出陣陣轟鳴聲。金色的沙灘，沙子軟軟的。這一美景，用語言是無法描繪的，就連畫家也無法用水彩畫出來呢！
這真是一個激動人心的好消息啊！秋遊，我終於等到你了。