在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一場激烈的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
一場激烈的比賽作文1
下午，陽光明媚，一場激烈的籃球比賽即將拉開序幕。我也參加了比賽。
比賽前，隊員們都很緊張，一個個都提心吊膽的，我的腦子裏更是一片空白；萬一我手一滑球滾了，腳絆倒摔跤了……
距離比賽只有幾分鐘了，我們的兄弟班四（5）班也來給我們打氣加油。第一場是男籃。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，先由對方發球，只見劉權左衝右突，迅速奪回籃球，如一道閃電向對方的.籃筐跑去，突破到對方籃筐下，他急停、曲膝下蹲、投籃壓腕，只聽見“咚”的一聲，球準確無誤地投進籃筐，球進了，球進了，觀眾席上傳來一陣陣的掌聲……
上半場結束了，我們休息了幾分鐘，下半場比賽便開始了。
下半場是女籃，首先由我們發球。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們想半路攔截，可是對方好像知道我們的戰術似的，躲開攔截隊員，迅速向籃筐跑去。我急了，趁對方沒有防備順利截球，我一邊運球一邊向對方的籃球筐跑去，一不留神手一滑，球滾出了線外，裁判撿起球讓對方對方發球。這次大家都不甘示弱，球在對方的籃筐旁傳來傳去。5、4、3、2、1——比賽結束，下半場我們打了個平局。
最激動人心的時刻到了，裁判公佈成績了：7比6，四（6）班獲勝！觀眾席上再一次沸騰了，有的尖叫，有的吶喊，還有的在賣力地鼓掌……
這次籃球比賽讓我明白了：只要腳踏實地、努力練習、團結一致、相互配合，一定會贏得比賽的順利！
一場激烈的比賽作文2
夏天，中午。一聲響亮的“開始”，我帶領的“獵鷹隊”便抬着裝滿水的水瓢向山坡衝去。我在夏令營與吳得牧帶領的“火槍隊”進行激烈的比賽。
這次比賽的遊戲是：每個隊伍都有一個水瓢，在山下打好水後趕緊衝上山坡，把水倒進各自隊伍的水盆裏。到進去後，再跑回山下把瓢遞給另一隊員……這樣不停地循環接力，哪個隊先把水盆填滿，哪個隊就獲勝。
我與吳得牧跑上山坡，但是他先把水倒進盆裏，我緊隨其後。我們衝下山坡。這時，我的前面突然出現一個土坑。我縱身一躍，跳了過去，終於把水瓢傳給了另一名隊員。我幫助他打滿水，隨即這名隊員就衝上了山坡。
比賽進入到了白熱化。這名隊員就是獵豹的.速度。瞬間，追上吳得牧的隊員，他倆衝下山坡，同樣跳過了土坑，來到山腳，又傳給了副隊長，副隊長衝刺，但還是沒有超過吳得牧的隊伍。
水瓢又傳到了我這裏。我追着吳得牧不放，就好像一頭飛豹一樣衝了上去。我和吳得牧同時衝上山頂。倒完水，我倆轉身朝山下衝去。
“吳得牧，你一定會輸掉比賽的！”
我的背上彷彿燃燒起了熊熊的烈火，一頭飛豹出現了，認準獵物不放，但還是沒有成功，因為我這裏的障礙物太多了。
來到山腳，一聲哨音結束了比賽。雖然我們不停追逐，但還是輸掉了比賽。
雖然我們輸掉了這場比賽，但是這次奔跑讓我瞭解了自己的速度，相信早晚我的跑步速度，會變成一頭豹的速度。
一場激烈的比賽作文3
在十二月九日下午，我們五年級四班與五年級一班進行了一場激烈的女子籃球冠亞軍爭奪賽。
嘟……，隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了，各班的啦啦隊都在為各自班的運動健兒加油助威。
比賽開始後不久，我班就進了一個兩分球。但是一班的隊員也緊盯着，找準機會下手。瞧，我班的中鋒陳柏宇剛把籃球接住，一班的隊員就緊追上來了，當她準備把球傳給另一位中鋒劉萱時，不料傳球失誤，傳到了對方的隊員手中，對手正在投球時，正好後位張靈蕊站在那裏，只見她飛身一躍，一下子就將球搶了過來，傳給了我方隊長李力。這時，李力也不甘示弱，接住球就往要投籃的方向飛快地運球，到了投籃區，她雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框裏跑去，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉，就是不掉進籃框裏，我們大家的心也跟着籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最後，籃球終於進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的`跳躍起來。我們懸着的心也總算放下來了。
嘟……，又一聲哨響，上半場的比賽結束了，隊員們休息了一會兒，又開始了下半場的比賽。大家吸取了上半場的教訓，個個死死的盯住目標，越戰越勇，不一會兒，下半場的比賽也結束了，比分是四比四，雙方打成了平局。最後裁判員決定發點球來分勝負，看哪個隊進的球越多，哪個隊就贏了。我們班的劉萱投進了一個球，而一班的隊員沒投進，最後，我們班奪得了冠軍。大家高興的抱在一起，跳躍着、歡呼着。
一場激烈的籃球賽就在這歡聲笑語中結束了。
一場激烈的比賽作文4
"實心球過了，跳高完了。只剩下——接力賽。"我在腦中仔細核對過後，心裏猛地一緊。沒錯，就是接力賽，這個項目一直讓我們頭痛:掉棒，遲跑……這些原來很少出現的問題，在比賽上多次出現，讓我們好幾次輸掉比賽。可來不及多想，一年級的比賽已經開始了，我臉色發白地看完了一，二，三，四年級的比賽。終於輪到五年級的接力賽了。
"噴"的一聲，起聲響了，6個班級的選手如同離弦的箭飛了出去。我班剩餘的同學都不約而同地吶喊起來:"五一(1)班加油!"但高新的選手速度很快，很快就超過了我班選手，"加油鮑婷波!""加油，洪朵!""加油，侯昕子!"加油聲此起彼伏，但我班同學還是漸漸落後了，我最擔心的'一幕發生了:一米，兩米，三米……十米……差距越來越大，我的心"咚，咚，咚"跳地更急了。我們沒有任何辦法，只有眼睜睜地看着我班同學落後，高新的一個班級贏得第一，而我們位居最後。
第一名和成功往往被人誤認為:兩者之間的關係是等號。但事實上並不是這樣!第一名是人人想得到的，成功也是一樣，但是成功不代表第一，得了第一也不代表成功。只要你盡最大的努力，不管你是第一還是最後，那都是成功!今年 運動會，我們沒跑好。但在以後，我們會刻苦訓練，等明年，我們在育才的最後一年，我們不會輸，不會輸給高新，更不會輸給自己。
一場激烈的比賽作文5
一個晴朗的午後，在一片空曠的草地上，一場激烈的足球比賽正在進行着，引來了不少觀眾，有大人，也有小孩。
快看，那一個黃色頭髮，黑色眼睛的黃隊守門員雙腿分開，把雙手放在膝蓋上，腿上的傷疤用白色的紗布纏繞着，但他卻毫不在乎，仍然注視着前方，隨時準備來一個撲救。那個黃隊守門員的後面站着一個身穿紅色運動服的候補隊員，他的臉上毫無一絲笑容，彷彿在想什麼時候自己上陣來一個大顯身手，讓別人誇一下自己。旁邊是兩個書包，擺開來就是球門。
後面的球門是由一頂帽子和另一個書包做成的，這場球賽參加的人員分別是黃隊和紅隊。只見旁邊擺着一個長長的`木凳，木凳下面有一條花白的小狗，它正在熟睡，好像這場球賽和它沒有任何關係。
木凳上正坐着一個小男孩，他把弟弟抱在懷裏，他那雙炯炯有神的眼睛中透露出他對比賽開始的期望。木凳上還有一個頭戴黑帽，身穿西裝的叔叔，他微笑着凝視前方，好像情不自禁地回味起自己小時候踢球的情景。
比賽開始了，只見黃隊隊員像一條靈活的鯉魚一樣閃過了紅隊的隊員，紅隊隊員看到自己的隊友比自己的位置好，於是迅速把球傳給了隊友，黃隊守門員兩腿發抖，十分緊張，紅隊隊員身體往前傾，老鷹展翅般來了一個標準的側踢，那球就像箭一般向球門飛去，説時遲，那時快，黃隊守門員突然騰空而起，來了個魚躍撲球，把球擋住了，場外的觀眾立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
這場激烈的足球賽雖然結束了，但是童年生活的樂趣仍然在繼續。
一場激烈的比賽作文6
“加油！加油......”操場上傳來了一陣陣同學們的吶喊和加油聲，咦？同學們在幹什麼呢？
只見一條粗麻繩中央繫着一條紅領巾，參賽的同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。繩子的周圍站滿了同學和老師們。噢，原來是五（8）班和五（7）班在進行激烈的'拔河比賽呢！
我們共與（7）班比賽了四次，其中令我印象最深的當然是最後一場“混合賽”了。只聽裁判一聲“準備！”，我們從地上撿起麻繩，攥在手中，時刻準備發力，我們的眼睛裏個個都充滿了殺氣。不久哨聲落下，兩側的同學已把麻繩緊緊拉直，大家屏息凝神，雙手緊握麻繩，雙臂向後使勁，雙腿向前使勁，紅領巾在中心附近輕微地晃動，彷彿是一棵正在徘徊着糾結該選擇“投靠”哪一方的“牆頭草”。漸漸地，它有着向對方靠攏的趨勢。我們班的同學瞬間緊張起來。我怒吼了一聲，死死地拽緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裏，身體傾斜得彷彿要躺在地上，眼睛瞪得滾圓。不一會兒，我們的小臉蛋都憋得通紅，額頭上沁滿了豆大的汗珠。雙手僵持着，沒想到在最後關頭，我們班排在第一位的“領頭羊”——黃舒彥同學竟然倒下了！於是我們就像多米諾骨牌一樣，一會兒功夫就全部倒下，眼睜睜地看着“煮熟的鴨子”從我們眼前“飛”走了......
這次拔河比賽讓我受益匪淺：在生活和學習中，無論我們遇到任何困難都要相互團結、堅持不懈的努力，想盡一切辦法並用盡全力去解決、克服它，即使未成功也雖敗猶榮啊！放學後，我走在回家的路上，一抬頭，便看見一名戴着紅領巾的同學朝我後方走去。那條紅領巾彷彿在讚揚我：“沒關係，重在參與，畢竟你已經努力過了，下次再接再厲......”
一場激烈的比賽作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們非常高興，下節體育課我們將要和五年級四班舉行一場激烈的足球比賽。
上課了，體育老師組織我們班和五年級四班開始了正面的交鋒，我成為了我們班首發陣容裏的一員。中場開球了，對方隊員搶得球權向我方進發，對方的`配合實在是太好了，把我們耍的團團轉，最後的一道防線，是我們班學習最好的人把守，他見勢不妙像離弦的箭一樣衝出去，速度非常快，對方還不知道怎麼回事，球就被我們搶斷了。我們發起了進攻，後衞把球傳給了我，我就像走火入魔一樣向對方進去進攻。我和班上的一位同學配合的非常好，趁我帶球攻入敵方內部，我把球向敵方的球門射去，我踢出去的速度非常快，對方守門員還沒有回過神來，球就進了。我們連蹦帶跳的向球員們互相祝賀，“嗶——”，體育老師吹響了上半場結束的哨聲。
下半場開始了，現在分數是一米零，我們處於上風。下半場開場就不利，我們的一名球員受傷了，所以我們有一個點球的機會，點球由我踢，我們班場外的同學都為我吶喊，“加油，加油！”我既緊張又激動，哨聲吹響了我一腳把球踢出去，球進了！我們非常開心，下課鈴響了，我們班勝利了。
我們的心情非常好，從中我們懂得了一個道理：只要團結，不管什麼事都能解決。
一場激烈的比賽作文8
今天的天空是那麼明朗，空氣是那麼清鮮，一聲聲“加油！加油！”從拉拉隊隊員的口中傳出，在操場上回蕩我們夢寐以求的拔河比賽終於開始啦。
現在進行的是六年級第二場拔河比賽，下一場出場的就是我們班了。我們班的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，小王在賣力的壓腿；小李雙手叉腰，做着頭部運動；小朱快速的做着高抬腿
該我們班上場了，同學們帶着自信的微笑走到先前排好的位置上，我們這些啦啦隊的隊員手持彩花上下襬動：“加油！加油！加油！”裁判一聲令下：“開始！”
我們班的同學集體往後傾。小王咬緊牙關，使出吃奶的`力量往後拉；小李的眉毛皺成一團，嘴巴大的能一口吞下一個西瓜；小朱滿臉通紅，瞪大了眼睛，每落一下就喊一聲“加油！”；小郎臉繃得緊緊的，額上汗珠滾滾。
但是我們的對手似乎更加賣力，繩子中間的大紅結，一會兒往左偏，一會兒向右移，我們班的同學開始有些力不從心。
不好！比賽還有30秒，我們班就要輸了，這可怎麼辦呢？我們這些啦啦隊隊員有些急了：“加油！加油啊！同學們不要鬆懈啊！”
這時，老師不顧一切衝上前來，大聲喊道：“同學們加油，贏了比賽就免作業！”同學們聽見老師的“鼓舞”，一下子把繩子往這邊拉了好遠，對手再也無力迴天。“比賽結束！”裁判宣佈，“本次比賽的勝者是六年級六班！”
我們班的同學圍成一個圈，歡呼着，跳躍着：“歐耶！萬歲！我們贏嘍！”
真可謂是：辦法總比困難多啊！
一場激烈的比賽作文9
今天學校要舉行拔河比賽，同學們個個都興奮無比，精神抖擻，活像一羣小老虎。大家做完熱身運動後，都摩拳擦掌，時刻準備開始比賽。
再看對方的選手，個個塊頭比我們大，他們得意洋洋的，一點兒也不把我們放在眼裏。而我們也不懼怕他們，因為我們早就想好辦法了。
比賽正式開始了！兩班的隊員都握緊繩子，開始用力拉。對方沒有一個説話的，手上的筋都鼓了出來，臉上個個都像紅蘋果似的，雙腳使勁蹬地，不過看上去各自拉各自的，勁兒沒有集中在一起。而我們班不僅在用力拉，而且為了把勁兒用到一塊兒，還喊着口號：“一二，加油！一二，加油！”我們班很快就比對方班厲害了，勝利的標誌紅繩子慢慢往我們這邊移動。“加油！加油！我們班就要勝利了！”見這情景，激動的`我們不約而同地大聲喊了起來。聽到我們的加油聲，我們的隊員像是被施了魔法一樣，又充滿了力氣。對方終於堅持不住了，腳不情願地向前滑去，我們隊猛得一拉，只聽“撲通、撲通”，對方一個一個地跌坐在了地上。”耶，我們班勝利了，我們班勝利了！”大家抱在一起又蹦又跳，開心極了！剛才對方班還神氣活現的和小老虎似的，現在個個都垂頭喪氣，成了名副其實的“低頭族”，都唉聲歎氣的。
這一次比賽告訴我們，一開始佔據優勢，也不要高興得太早，不然可能會和他們的結果一樣哦！
一場激烈的比賽作文10
今天，陽光明媚，我們終於盼到了春季運動會的到來。首先進行的是女子實心球比賽，我參加了並且得了第三名，接着是是女子一千米的跑步比賽，然後·······女子一千米比賽裏面就有我。我先到檢錄處去撿錄，比賽前，我看見旁邊三（1）班的對手，心裏十分慌張，因為她是三（1）班女生裏跑得最快的。
比賽開始，我們先慢慢起跑，她們個個大腿長兒，跑得很快。她們的一步就等於我的兩步，所以她們的慢跑就等於我的快跑，她們班一個個大長腿兒，超過了我這個小短腿兒。就因為我開始快跑使我體力不足，慢慢的.勝過了我一圈又一圈，我覺得這樣下去不會有好結果的，所以就在原地小跑了一會，保持體力，用於呼吸，再把情緒調整好。轉好了我就開始大步的向終點衝去，心裏一直唸叨着：友誼第一，比賽第二，不要記恨自己的朋友，這只是一場比賽而已，加油，不管怎麼樣都要跑下來。跑到我們班跟前時，老師和同學為我加油，我一咬牙決心一定要跑完，不管是第幾名，因為我的老師都不顧我排名第幾，一樣為我加油，還有我們的體育老師對我們説過“只要能跑下來一千米的人，就是很偉大的英雄。”終於到了終點，我已經累得快趴下了，旁邊的同學安慰我，為我拿起我實心球的獎牌，幫助我呼吸。
通過這次比賽，我終於明白了同學之間的友誼，互助，團結和謙讓的精神。
一場激烈的比賽作文11
“加油！加油！”隨着觀眾的吶喊，籃球比賽舉行得越來越激烈。
烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在運動員身上，只聽見運動員叫喊聲，每個人都是汗流浹背。隊員們都聚精會神地盯着籃球，如同猛獸在盯着獵物。此時，隊員們有的在截斷別人的球，有的在防守主力，有的在搶球。
這時，對面的王小明搶斷了我方的球，直接快速地跑進二分界內。他正準備投球，被我方的隊員給蓋帽。此時，場上出現了死一般的寂靜，只有籃球碰撞地面的聲音。這時，張虎，突圍進去，截斷了正要投球的'王小明。張虎猛地抓住球，只見對面的隊員做出很快的反應進行防守。
“快到那邊去！”只見張虎大喊一聲，我主力李小衝上去，搶斷對面主力的球。此時，場上響起了一陣掌聲，“加油！加油！”我只見李小，轉身一投，“嘭”中了，這兩分打破了兩方的平衡。
“叮”隨着裁判的哨聲。第一場結束了，隊員們都在商量着戰術。“雙方隊員請上場。”隊員們上場了，李小運着球，只見他的手心充滿着汗，他的臉露出自信的笑容，他的眼神中充滿了必勝的光芒。“這是要幹什麼呢？”我心想。“難道是要投三分嗎？”只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投球動作，球像支離弘的箭快速地射向球框，“砰”的一聲球中了。“叮”比賽結束了。
我們勝利了，這是一種無比的榮耀，這種榮耀一直照射着我心頭。
一場激烈的比賽作文12
今天作文課上我們全班同學在大廳裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師先宣佈活動規則：兩人一組，第一輪不攜帶雞蛋跳，第二輪攜帶雞蛋跳，最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名，並有獎品，獎品是一枚雞蛋。
比賽開始了，曾老師一法令，“開始！”只見我的同伴張屹梟同學的雙腳形成了八字形的姿勢，像一位舞蹈家再跳優美的舞蹈，她面帶微笑地跳着，十分自然，我在心裏默默地為她加油。心裏想：我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學大喊：“不行了，不行了。”當他正要放棄的時候，曾老師説：“快呀，來不及了！”這是，他鼓足信心，用力地跳。。。“停”！第一輪比賽結束了。
第二輪比賽開始了，這次是帶着雞蛋跳，“開始”！我焦急萬分地跳着，生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴肅起來，張屹梟看我斷繩了，居然樂得比花還好看，真是讓我生氣呀！我一邊跳一邊看我旁邊的'孟誠正在吃力地跳，他的繩時斷時續，一會兒摸摸自己兜裏的雞蛋，一會又摸摸自己的雞蛋，我心裏不禁想：哈！我又少了一個競爭對手！
比賽在歡聲笑語中結束了，獲得了第一名的是我，總共跳了242個，我拿到了一枚與眾不同的雞蛋，因為這枚雞蛋是用我的勞動得來的，我真高興！
馬連道 五年級 王雨晴 指導教師：曾老師
一場激烈的比賽作文13
“加油，加油。”同學們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想着策略的我已經滿頭大汗了。然後我帶着球猛地衝向“敵人”的龍門……
那是一個晴朗的下午，我們組織了20人準備正在進行的激烈的'足球比賽的場面。我們在20人裏選出了兩個球員來做各隊的隊長。過了不久，我們已經分好工作準備開始。
“開始”叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶着球拼命地朝向“敵人”的陣地裏，然後他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”已經沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到“敵人”不遠的時候，小明又遇上了一位“敵人”。這時小明沒用剛才那招。因為他知道“敵人”已經看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。後來我遇到一位身材高大而有強壯的“敵人”，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球。這隻剩下龍門員一個“敵人”啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應不過來還朝着我這邊做來。小明就用腳猛地一射。“進啦！”圍觀的同學們高聲喝彩。
最後我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。
一場激烈的比賽作文14
今天上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我趕緊吆喝着把我的“鐵哥們”都聚集到一起，大家商量玩什麼遊戲。號稱“智多星”的龔起堃提議我們來踢一場足球比賽。我們紛紛表示贊同，經過大家的選舉，我們這隊的隊員有劉乃誠、龔起堃、劉沐檳、楊仁杰、高榮睿和我。對方的隊員有誰也不一一介紹了，我在心底暗自下定決心，不管是“上刀山、下火海”一定要取得比賽的勝利。
激動人心的比賽開始了，大家在場邊熱血沸騰，興致勃勃的樣子，好像隨時要面臨一場大戰。高大的'球門立在足球的兩邊，對方開球，他們使用三二一四的陣容對我們進攻，他們的前鋒不管不顧地把球帶過了中場，繼續傳球，要射門時，被我們強大又有力的高榮睿擋了下來，我心中的大石終於放下了，我們都對着高榮睿歡呼着……
這次輪到門將發球，門將一大腳開到了劉乃誠的腳上，劉乃誠傳給我，我連續盤帶過三個人後，看到龔起堃跑位了，我一記長傳，龔起堃一記大力地抽射，球進了，太棒了！我們全隊擁抱歡呼着。
可是，好景不長。輪到對面發球時，他們隊長把球傳到了前鋒的腳上，他們的前鋒用假動作晃過了門將，用力射門，他們居然進球了！
輪到我們開始發球了，可我們剛拿到了球就被搶了。這次他們就像是職業球員一般帶球，過人。對方點球，由於力度太大了，門球都沒接住。
這時下課鈴響了，我們以1：2的戰績輸掉了比賽，我在隊友臉上看到了淚珠和汗珠。
這場比賽既增加了我們大家的友誼，也增強了我們的凝聚力，使同學們明白了做任何事都應該勝不驕，敗不餒，才能取得最後的勝利。
一場激烈的比賽作文15
星期四，我們學校舉行了一場跑步比賽。
輪到我們班的跑步名將小明出場了。他來到起跑線上活動了下身體，便將右腳微微向前跨出一小步，左腿伸直，彎下腰五指撐在塑膠跑道上，抬起頭平視着前方，一雙明亮的眼睛直直地盯着終點，就像是盯着獵物的豹子，隨時隨地會衝出去一樣。
“砰”隨着信號槍的發射，小明就以迅雷不及掩耳之勢，如同一枚發出去的子彈一樣，拼了命似地向前奔去，把其他選手甩到了後面，讓人望塵莫及。小明的臉繃得緊緊的，上面佈滿了汗珠，都快流到眼睛裏了，他也顧不上用手擦一把。只見他雙臂快速地擺動着，雙腳也快速地交替着，好像學會了“無影腳”似的'，用盡全力奔跑。
可是好景不長，小明漸漸開始體力不佳，慢慢被其他選手一個一個的追上了。就在這時，他卻一不小心跌倒了。我心想：完了，完了，這一次肯定輸定了！但是小明並沒有放棄，他飛快地爬起來，再次向前奮力跑去。一個，兩個，三個……慢慢地他追上了前面的選手。離終點越來越近了，小明喘着粗氣將力量爆發到了極限，他腳下生風，拼盡了最後一點力氣向前衝去，將其他人再次甩在後面，獲得了第一名！頓時，操場上掌聲歡呼聲響成一片，震耳欲聾。
看完這場比賽，我懂得了一個道理：遇到困難時，只要堅持不懈，鼓起勇氣，揚起前進的風帆，我們就能駕一葉小舟，順利地駛向成功的彼岸！