無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的做書籤作文，希望對大家有所幫助。
做書籤作文1
今天媽媽給我買了一大袋書，看到這麼多書，我心裏甭提有多高興了。突然，我冒出一個想法，就是做幾張書籤。
首先，我拿出了做書籤的工具，一切準備有緒，我心想：這次我可以大顯身手啦，哈哈。我先拿出一張彩紙剪出一個長方形，但上面還是光禿禿的，什麼都沒有，得畫些什麼。我靈機一動，就在正面畫了一個可愛的小黃人，接着我又畫了一個大大的'眼鏡，接着又畫褲子。我左看右看，覺得小黃人非常孤獨。於是我又畫了一個穿着花裙子的大頭姑娘，手裏還捧着一個禮物盒，就好像是送給我的。接着，我用粉色彩筆塗背景。哈，還挺漂亮的。最後，我在書籤的背面寫了‘’好好學習，天天向上‘’四個鮮紅的大字。
然後，我用同樣的方法做了各式各樣的書籤。
多麼可愛，漂亮的書籤，她們會陪我走過快樂，新奇的時光。
做書籤作文2
週三，我去快樂魔方做手工。
在快樂魔方上手工課同學們都興奮不已，有的一直問老師“做什麼？做什麼？”，有的在教室裏到處找線索，還有的興奮地跳了起來。
老師告訴我們今天要做一個動物書籤，我們開始了，第一步：折成正方形，把正方形再折成三角形。第二步：把三角形的兩個鋭角折上去，折出摺痕後再展開，然後把上面的.正方形的一個角向下折，折到摺痕的交點。接着把兩個角重新往上折，再塞到小口袋裏就大功告成了。
第三步：裝飾，我先把大山形狀的翅膀剪下來，再把半圓形的兩個眼睛剪下來，然後再剪兩個小一點的半圓當做眼珠，兩個半圓組合起來就成了小惡魔的大眼睛了。我再把紅色彩紙當做嘴巴，銀色彩紙當做牙齒粘在嘴裏。最後用黑色的紙做了兩把叉子粘在兩邊，這樣可怕的小惡魔就完成了。它好像在對我説“謝謝你把我做出來。”
我喜歡做書籤，因為書籤可以讓我更喜歡讀書。
做書籤作文3
緊張而忙碌的期會考試結束了，我們月芽兒歌的老師們精心的給我們準備了一堂有趣的手工課——做書籤，我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排，準備好了剪刀、彩紙、綵帶、膠水（雙面膠）等。
我一進月芽兒歌學校，就充滿了自信，心想，做手工我可是強項，這次肯定拿第一。我坐在了一個座位上，拿出了我昨天準備的東西。老師打開了電腦，給我們講了怎樣做精緻又美麗的書籤。老師講完後還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書籤、手掌形的'書籤、桃子形的書籤、米老鼠書籤等等。
我聽了老師剛才的講解後，我的大腦已經浮現出了一個書籤，就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個大圓，是熊貓的身體，再剪了兩個半圓和兩個小圓，來做耳朵和眼睛，然後剪了一個水滴形的身體。最後我剪了大熊貓的四肢，就這樣我的大熊貓書籤做好了。但是我左看右看，總感覺有些不對的地方。噢，對了，我還沒有塗色呢！我給熊貓身體部分塗上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進步的階梯。”
通過這次活動，我不僅感受到了快樂，也讓我學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
做書籤作文4
某天，我正在教室裏看書。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了“去玩嘍！”下課鈴就像一隻手想把我往教室外拉。但是，我書正看到一半呢，書籤也沒有，我又不想把書折起來。看到隔壁的錢某某正在做書籤，靈機一動，我回去也做幾個。
今天正好是週末，可以完成我的那個靈機一動了。首先，得想想做什麼題材好呢？有了，做一套“春夏秋冬”吧。我開始尋找家裏能做的材料，翻箱倒櫃地找到一個紙盒子，做書籤不能太軟，這個看着硬度應該夠了。用我的美工刀應該可以直接裁四塊下來。我用尺子量了又量，鉛筆畫了又畫，畫出四個長方形，然後小心翼翼地沿着線割。呀！割歪了！沒關係，再來一次。我越來越熟練，盒子被割得千瘡百孔，幸好有四塊完整的達到我要求的形狀取下來了。接着我又找出顏料開始調色，準備給四塊書籤畫上四季的顏色。春天是生機勃勃，百花爭豔，百草萌動的季節，就用綠色和粉色吧；夏天是烈日炎炎的'季節，除了紅色，也要來點藍色降降温；秋天是豐收和落葉的季節，橙色代表豐收，黃色代表落葉；冬天用白色再合適不過了，再配幅畫吧，那樣更有意境。給四季上了色後，我在每張書籤的右上角分別打上了一個小圓孔，綁上漂亮的繩子，四張書籤就大功告成了。
完成四個以後，心裏總覺得不是很完美。有了第一次的經驗，下回有時間再好好做幾個更漂亮的書籤。
做書籤作文5
讀書節已經一步一步地向我們逼近了，老師讓我們做一張漂亮的書籤。
哈哈，終於可以大顯身手一番了。同學們都自信滿滿，一放學就一溜煙地跑回家做書籤去了。
我拿着五顏六色的卡紙，心想：我要做什麼樣的書籤呢？是做個花形的，還是做一個小動物的呢？我冥思苦想了好久，終於做出了一個偉大的決定—做長方形的。
説幹就幹，我拿起剪刀“咔嚓”了一下，一個紫色的長方形在我的手中誕生了。我看看這完美的傑作，滿意地點了點頭。該執行第二步計劃了—畫圖畫。我拿着彩色鉛筆一絲不苟地畫了起來。一條穿着紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的`“少女”下乘涼。哈哈，一張魚兒乘涼圖大功告成了。接着，我又在上面添了十個蒼翠有力的大字—“讀書破萬卷，下筆女有神。”我仔細一看，呀，我把如寫成女了。媽媽呀，我怎麼這麼命苦啊！哎，前面的汗水全白費了。我無精打采地拿起卡紙，剪了一張不知道是東西。我心想：我不能放棄，我一定不能半途而廢，振作起來吧，周鑫彤，爆發你的正能量。我立刻充滿了信心，認認真真地做了起來。功夫不負有心人，我終於把前面的汗水都補回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個小洞，然後把中國結給穿進去。哈哈，一個小小的書籤怎麼能拿倒我呢？我可是對創造這方面很有天賦的。
正當我的意忘形時，一陣調皮的風把我的傑作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，趕緊去追。還好，書籤還是被我逮了個正着。
哎，書籤啊書籤，你可真的不容易啊。
做書籤作文6
星期天，我做完了作業，看了一會兒書，就再也沒心思看下去了。我左顧右盼，只見書桌上有一張白紙，我的手就癢癢了，總想用它來做些什麼。折艘小船吧，放在水中玩很快就會打濕；折只小鳥吧，白色的小鳥又不漂亮；還是折只籃子吧，這樣的籃子又不能裝多少東西……唉，還是就做個書籤吧，既簡單又實用！
於是，我拿出了水彩筆、絲帶、貼紙等材料，剪刀、鉛筆等工具就開始做書籤了。
我先把紙剪成了樹葉的形狀，把着尺用鉛筆畫好書籤的邊框後就畫背景草圖，再用水彩筆塗上顏色。當然，要選用較淡的顏色，因為這是背景。背景圖案怎麼畫都行，只要好看就可以了。接着，我用顏色較深的'水彩筆，在書籤的中心位置寫上“勤學好問，多思善練”八個大字。
書籤基本做好了，可看來看去總覺得還不夠完美，於是我就拿出平時積攢的零花錢去小店買了一些漂亮的貼紙，貼上一些，點綴一下，讓它錦上添花。
裝飾完畢，我就在書籤頂端正中打了一個小洞，用綵帶穿過小洞再打個結就可以了。就這樣，一個充滿書香氣的書籤就完成了。
我這個書籤的背景是淡黃色的，邊上用紅色的水彩筆各畫了一條曲線，字的顏色是深藍色的，還在上面添了一朵小花和一隻蝴蝶，可漂亮了。
你們喜歡我做的書籤嗎？
做書籤作文7
今天，老師要教我們做書籤。聽了老師的話，我趕緊拿出彩紙、勾線筆、水彩筆和剪刀，準備做一枚漂亮的書籤。
我為了能做的與眾不同，絞盡腦汁地想：該做什麼樣的呢？突然，我眼前一亮：我要做個學習方面的書籤，讓自己好好學習，天天向上。
構思好之後，我拿起筆就畫了起來，我先畫了三朵小花，它們就像學生，再畫了一個小水壺，它就是辛勤的園丁，學生們貪婪的允吸着知識的甘露，讓我們明白了許多知識，懂得了許多道理。然後，我又剪了些小翅膀貼在上面，讓孩子朝着自己的夢想去努力。接着，我寫上一句名言：書是人類進步的階梯。讓學生一步步向着光明前進。最後。我拿出粉紅色的`絲線系在書籤上端，還貼上了我喜歡的小貼畫，掛上兩個小鈴鐺，
把我的書籤裝扮得更精美。
這時，我舒了一口氣，看了看周圍，有的同學抓耳撓腮，為了寫一句精彩的話；有的同學邊畫邊想，還皺着眉頭呢！
過了一會，老師讓同學們上台展示。同學們做得可真漂亮啊！大家都在書籤上寫了名言勉勵自己，你看：“知識就是力量。”告訴我們：只有多學知識，才會帶給你無窮的力量；“書是人類的良師益友。”告訴我們：書是我們必不可少的好老師，又應當是我們形影不離的好夥伴......
這次做書籤，不僅讓我知道了做書籤的技巧，也讓我學到
了很多的知識。
今天做書籤的活動可真有趣啊！
做書籤作文8
讀書節快到了，學校打算舉行一場書籤比賽，老師提前和我們説：“學校要舉行一場書籤比賽。”
回到家，我思索許久，卻還是不知道要怎麼做。我只好去問媽媽。媽媽説：“書籤就是把你喜歡的圖案畫在卡紙上，然後你可以把它弄成各式各樣的片狀，夾在書裏。
我想了下，邊按媽媽告訴我的那樣畫了一條我最喜歡的小金魚，再上些顏色，把魚兒生活的地方簡單的勾勒了出來。一張簡簡單單的書籤就成功了！
有了製作經驗的我，打算再做一張。這次我打算做關於讀書的。
我到網上找了一條關於讀書的.名言，然後將它認真的寫在卡紙上，再把它做成立體的四方塊，在弄上一根長長的夾子，這樣更方便翻書。我的第二個書籤也製成了，我把它交給了老師，老師説我弄的很用心，我的心裏，美滋滋的。
從這次製作書籤中，我明白了：有志者事竟成。
做書籤作文9
“書籤，書籤”，作文班裏傳來了這兩個字，我很快就猜到了今天老師要給我們上活動課作文。
到了上課時間，我們按照預習要求，在課桌上準備好水彩筆，剪刀，白紙，當老師給我們詳細地講解了製作書籤需達到的要求後，我們就正式開始製作了，我先在白紙上畫了一隻可愛的小兔子，接着用水彩筆幫它塗上顏色。完成後，我仔細端詳這隻“小兔子”，耳朵長長的，眼睛又紅又圓，穿着一身潔白如雪，毛茸茸的大棉襖，十分好看。接着我將“小兔子”的圖形剪了下來，並在背面寫上一句出自高爾基的名言——書籍，是人類進步的階梯。我用這句話，來激勵自己多閲讀，積累知識。就這樣，我的“小兔子”書籤，就完美地製作成功了。再看看我身邊幾位同學的`書籤，他們畫的圖案各不相同，形態萬千。有的畫了一個拿着金箍棒的孫悟空，有的畫了一隻正在玩耍的貓，還有的同學畫了一隻特別可愛的小狗。
丁零零，下課了，同學們問老師，今天我們為什麼要做書籤呢，而不是做別的？這時老師微笑着回答：第一，是請你們自己動手製作，感受過程，來寫好作文；第二，是讓書籤和你們一起作伴，鼓勵你們多看書。這時，同學們紛紛拍手稱讚。
今天我收穫了很多，我一定要好好讀書，多看課外書，希望書籤能陪我一起長大，我要好好地保護她。
做書籤作文10
在我的課餘生活中，我最喜歡看課外書。可是當我每次看完書以後，把書一合，過一會兒再看的時候便不知道從哪裏開始看了。我一直在想怎麼解決好這一個問題。
今天，我做完作業覺得閒着無事就想為什麼不做一張書籤呢？有了書籤，我就可以把書籤放在書中，那麼以後在看書的時候就可以把書籤放到看到的那一頁書中。然後，以後看書的時候就可以直接把書翻開就可以看了。想到這裏，我馬上找來了畫筆、紙張等東西，就開始製作起來。
我先把幾張紙剪成一樣大小的長方形紙。然後，我在每一張紙畫了起來。畫什麼好呢？對了，我可以照那本圖畫書上的'花樣來畫。於是，我找到了那本圖畫書，然後翻開尋找起來。我找到一組竹畫，就照着畫了起來。我先畫竹枝，根部短而粗，中間細長。梢上短而細。接着我就畫起了竹葉來了。有些地方，我把竹葉畫得十分茂密，有的地方我畫得十分稀疏，稀稀落落的沒有幾張竹葉。一張畫很快就畫好了，我又在另一張紙上畫上一張竹子畫，只是兩張畫不相同。然後，我又畫了兩張不同的竹子畫。畫好以後，我選擇了兩張自己覺得比較滿意的圖畫。我就把這兩張畫反過來放在桌子上，在它們的反面塗上膠水。然後，我把這兩張紙粘在一起。我又在紙的上面挖了一個洞。然後，我拿了一根線穿到洞裏。就這樣，一張書籤就做好了。
做好書籤以後我高興地看着書籤心裏在想，現在好了，我就不用擔心以後看書時合上書本很難找到前面看過的書頁了。
做書籤作文11
今天，我準備做一個漂亮書籤。
首先，我把撿來並已在水中泡了幾天的樹葉取出來，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸乾。然後，就開始做書籤了。
做書籤，得用刷子把葉子的肉刷掉，留下骨頭，再曬乾，就成為書籤了。
開始做書籤了。
首先，我取出一片葉子，用刷子刷呀刷，結果，雖説把肉刷了但骨頭也刷掉了，沒有做成。我又取出一片葉子，還是刷了一個大洞，接下來，我又試了好幾次，都失敗了。我氣得把刷子扔掉了，不想做了。這時，媽媽走過來對我講：做事要有耐心，做任何事情都不是一帆風順的，你可不要半途而廢喲，要相信自己能行！在媽媽的鼓勵下，我又開始做了。這次，我小心翼翼的'開始刷，一點一點把肉刷下來，把骨頭保存完好，拿到水裏洗乾淨了，就放在有陽光的地方曬乾。有了經驗，我又做了好幾張，都成功了。我興高采烈地把這個好消息告訴媽媽，得到了媽媽表楊。我心裏美滋滋的，高興極了。我的好朋友來時，我每人送了一張。
通過這件事，我明白了，做一件事，只有持之以恆，堅持不懈，才能獲得成功。
做書籤作文12
今天，我學着製做了一個樹葉書籤，可漂亮了，製做樹葉書籤。
首先把製做書籤的材料和工具準備齊全，材料有剪刀、水彩筆、綵線、鑷子、玻璃板和一片完整無缺的樹葉。製做書籤分以下幾步進行，先將你最喜愛的一種樹葉放進鹼水裏，比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、都可以。注意在放鹼的時候，千萬不能讓鹼沾到手，那樣就會燒傷皮膚。然後將泡樹葉的鹼水在火中加熱。大約過三四十分鐘後，葉肉完全脱落，再用鑷子將葉片從鹼水裏夾出來。然後，在葉片上壓上玻璃板，壓了十多分鐘後，把玻璃板鬆開。讓葉片平展，再用彩筆畫上自己喜愛的.圖形，比如；五角星、圓形、心形、最後用剪刀把畫的圖形剪下來，並在葉柄上繫上一根綵線。這樣，一枚漂亮的樹葉書籤就做成了。
開始，我以為很輕鬆就能搞定，結果不是少放了鹼，就是燒得太久、也不知道葉肉完全脱落是什麼樣子，做了一個晚上最後的結果就是現在這副模樣，雖然它比不上別人的漂亮，但在我眼中卻是最美麗的，因為它是我花了很多的心血獨立完成的喔。
做書籤作文13
我是一個小書迷，一沒事就捧起書看個沒完沒了。平時，看了半截就合上書，再翻開往往就記不住了。我聽過一個關於書籤的故事，於是我想：何不自己做一枚書籤呢？
説幹就幹，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九釐米長四釐米寬的長方形紙條，開始在上面作畫。我塗了一種天藍色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過了一會兒，雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。
看着潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細地畫了起來，我儘量畫得淺淺的，即使畫錯了，用橡皮也 不會把紙弄髒弄破了。接着，我開始畫海寶了，海寶的`樣子誰都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了，這步可容易了，閉着眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會兒功夫，就完成了。
下一步是全綵繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個小圓圈，用刻刀刻了下來，又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書籤就做成了。
我把小書籤夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢遊知識的海洋。
做書籤作文14
週五放學的時候老師照例給我們佈置作業，不過老師今天給我們佈置了一項特殊的作業哦，那就是做書籤。
回家後我馬上準備好了做書籤的材料，一張硬白紙、一盒彩色水筆、一把小剪刀。我先在硬白紙在上面畫上自己喜歡的小動物，我想了想就認真地畫上一隻我最最喜歡的米菲，畫完後自己還不知道畫得很小就連忙剪下來，開始上色的時候才發現自己畫得米菲兔小得不知用什麼詞語來形容了，我一下子傻了眼，怎麼辦呢？心裏打了一個大大的'問號。不過我馬上想到：失敗乃是成功之母。於是我重新認認真真地畫了一隻大大的米菲兔，然後塗上漂亮的顏色，一隻活潑可愛、活靈活現的米菲兔展現在我眼前，心裏高興極了，用小剪刀小心翼翼地把它剪下來，一張漂亮的書籤就做好了。
有了書籤很方便，書看到哪一頁就把書籤夾進去，下次看書時就不用翻來翻去的找，就可以很輕鬆的翻到那一頁了。這張米菲書籤我越看越喜歡，真希望它是一隻真的米菲兔，很和我一起玩耍呀!
做書籤作文15
春天到了，萬物復甦，郊外一片春意盎然。
我和媽媽來到公園，我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙裏包起來，帶回了家。一回到家，我就把它們放進了雪白的米湯裏蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。
五天後的.一個傍晚，我迫不及待的打開蓋子，一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏着鼻子，一手拿着長長的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來，放到一個裝滿清水的容器裏。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脱落下來，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地擺放在陽台上晾乾，然後再拿出彩色筆。將銀色塗在劍形的葉脈上，它馬上變成一把閃着銀光的利劍；我將紅色塗在心形的葉脈上，它就變成了一個美麗的愛心桃；我將藍色塗在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。
看着我做的書籤，我無比自豪！