在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的不能忘記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不能忘記作文 篇1
歷史不能忘記，歷史也不會忘記，那段血腥的風雨，中國人民空前的災難，中華歷史上無發抹去的傷痛。
來到了南京的紀念館，彷彿腳下踩的，是善良的勞動人民的血和肉，那一排排青松，一棵棵石才，彷彿如一個個靈魂，哭訴着當年日軍的暴行，哭訴着妻死子亡的悲痛，哭訴着血洗長江的無情。
我不由得握緊了拳頭。
在館內，一把把佈滿鮮血的軍刀，一具具白森森的骨架，一張張真實清楚的照片，彷彿在我胸中燃燒，“不許可”三個紅色的大字映入眼前，是！“不許可”！你們只把犯下的錯誤深深地埋藏、掩蓋，不讓別人知道，竟在法庭上理直氣壯地説出“我無罪”你無罪？那麼在你心中，什麼又是罪呢？殺死中國人不是罪？那麼在你眼中殺中國人就與殺豬宰羊無區別了，燒掉圓明園不是罪？佔領東三省不是罪？那還有什麼罪可談，在你們眼中，燒殺搶掠已是家常便飯，可你們知不知到？
作為一箇中國人那刻骨銘心的痛？看着東北三省被佔領，看着長江邊的男女老少在機槍的掃射下永遠地睡去，看着圓明園在八國聯軍地手下由天堂變為一片荒地，你們認為這樣很光榮，很體面？在你們眼裏，中國人什麼都不是？那麼，同為黃種人，你在世界人民眼裏，中國人都不如！我們有為國獻身的硬漢子，有女人撐起半邊天的好姑娘，有從小就知道愛國的好孩子，有多少人是死在你們的機槍下？
你們也許只記得你們的廣島，可是，你們給中國帶來的地獄都不如的日子，你們可否記得？但是，光明始終要戰勝黑暗，你們野心不死的回到了國土，到如今，挑起台網獨，參拜靖國，要與中國斷交，你們還認為那喪盡天良的事還沒做夠嗎？無恥！
同學們！在海的那邊有一羣禽獸不如的人在盯着我們，我們要認真的學習，保衞我們的祖國，讓那些野心不死的混蛋們死了心！也是對那些死在機槍下的無數的英雄們的慰記！
不能忘記作文 篇2
無論以後的結局如何，我們永遠都是最好的朋友。
——題記
一天過了又一天，眼間還剩五十幾天我們就要面臨會考了，然後就要各奔東西，朋友，請不要忘記我。
以後，當你被忽略時，請記得我還記得你；當你被背叛時，請記得我不會背叛你；當你沒人陪的時候，請記得要找我，我會陪你；當你受傷時，請記得我會替你療傷。如果要問我為什麼對你那麼好，請記住——你是我朋友！
回想起我們曾經的點點滴滴，有太多的辛酸和苦澀，可是有你們在，便是晴天。回憶就像泉水般湧現出來，一起上課的教室，一起訓練的球場，一起住過的宿舍，一起走過的校道，這一刻我才發現，我的回憶全是你們的影子。
還記得那一次，是你的生日，我們偷偷的去外面買了個蛋糕來幫你慶祝。在你生日那天，我們裝作忘記了，你見我們都不提你生日的事，你也只好裝作沒事。到了傍晚時，我們叫你自己先走，説我們還有事，要等一會才走，只見你悶悶不樂的走了。見你走遠了，我們關住門，在偷偷的壞笑，然後就開始分工合作佈置教室。弄了好一會兒，終於佈置好了，我們就回宿舍。看見你一個人孤零零的在吃飯，還真的有點捨不得見你這樣，可為了給你一個驚喜沒辦法呀。
我們都笑吟吟的走在校道，你很不解的看着我們，終於等你忍不住了，便好奇的問我們：“你們怎麼好像不大正常啊？是忘了吃藥還是秋林忘了關門啊！”我們都不回答你，只是一臉壞笑的牽着你的手回教室。“開門吧！”你打開門，一臉吃驚和感動，都感動到哭了，“原來你們沒有忘記我的生日啊！”你抱着我們不肯放開了。“傻瓜，我們怎麼會忘記你的生日呢！”小A幫你擦擦眼淚，笑着回答。“還有更大的驚喜呢，”我捧着蛋糕走進來，“來吧，吹蠟燭。”你把蠟燭吹滅了，我們就一起開始吃蛋糕，吃到差不多了就打起蛋糕仗來了。
那是的我們是多麼的美好啊，朋友，如果你是一粒種子，那我們就是一片大地；如果你是一顆樹木，我們便是一片森林；如果你是一朵浮雲，我們便是一片天空；如果你是一滴水，我們便是一片大海，永運陪伴着你。
畢業後，我們依然還是朋友，請不要有了新的朋友就忘了我。
不能忘記作文 篇3
打開褶褶皺皺的記憶，點點回憶的星星，閃爍在心的夜空。於是，往事悄然地滑過心靈……
她，是我的鄰居也是我的好朋友。那時，她很瘦小，個頭也不高，大夥兒都喊她小米粒，她呢，也樂意。我想，用“單純”這個詞來形容她是再合適不過了。她總以為只要肯努力，世界上是沒有什麼事情做不到的。“話是沒錯，可當今社會，光靠努力也不見得行啊！”很多人都這麼説她，她呢，只是笑笑，似乎不怎麼同意這種説法。
她一點也不拘束，經常和大夥兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開始有些猶豫，最後還是被大家説服了。也不知道大蝦從哪找來一長竹竿，説：“我們用這個來打果子，省得要上樹那麼麻煩嘛。”大家同意了。誰知，果子沒打着，倒捅下了一個蜜蜂窩。一開始，大家也沒怎麼擔心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走啊！蜜蜂要來啦！”大家一聽，都慌了。這時，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊迴旋。小米粒不慌不忙，跟大家説，把外衣脱下來捂住頭，然後往山下跑。我當時害怕極了，因為我看天氣不冷，只穿了一件襯衣，真後悔沒聽媽媽的話啊！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬別過來啊！這時，一件外套捂住我的頭，把我安全“護送”到了山下。我才發現，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個勁兒地説沒事，就是不想讓我擔心。可我能不擔心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問她為什麼，她明明可以不管我的。“因為你是我的好朋友啊。”因為你是我的好朋友啊，我被這句話深深地震撼了！沒錯，你也是我的好朋友，永遠是！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒裏，它讓我時刻想起曾經有這麼一個捨己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮的那天，我們都哭了，我們永遠不回忘記彼此，永遠不會！
我常凝望蒼穹，常常寄語星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝福……你一定要幸福啊！小米粒。
不能忘記作文 篇4
當我拿着你委託你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘裏最美的荷葉包上你我的情愫，繫上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個合適的明天，我們再共同將它開啟。
你一定要問為什麼。那麼，請允許我告訴你：在這個什麼都能速成速決的世界裏，我實在不敢輕言愛，我們沒有那麼多精力也沒有資本去實現那些沉甸甸的諾言，村裏人把我們送出去，不是沒有期待的，他們在看着我們明天將要帶回一個怎樣的新天地。
我越來越感覺到時間的飛逝，這青春，彷彿是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個人的世界裏，勢必將錯過許多更有價值的東西，何況，“人必生活着，愛才有所附麗”。テ涫擔並非我對你的情意熟視無睹，還記得那個冬天，飄雪的小巷裏，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個靦腆的小男孩，如此真實又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又託了你姐姐來我這裏取包裹，小姐姐説你剛理了個新發型，不好意思讓我看見，想到你那侷促不安的樣子，我偷偷地笑着。
畢業典禮的舞會上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保護好自己，一定要……這些我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來那麼過於遙遠和空洞，它就守候在你的門外。
看多了那些泡沫樣的愛情以後，我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感座標：“風揚起紛飛的長髮，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩經》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”
你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛藍的天空下，你身着藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你説你很快就要進行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝願你能飛得更高更遠。這祝福裏飽含着我濃濃的愛，更寄託着我終生的依戀。
不能忘記作文 篇5
皎潔的月光籠罩着大地，寂靜的黑夜裏不時傳來一陣又一陣蟬鳴，我獨自一人漫步在小路上，眼中泛起了點點淚光……
回想着以前的夏夜，外婆總是會在後院的椅子上，我也跟着外婆，搬一個凳子坐在外婆的身邊。外婆的手中總是握着一把大蒲扇，輕輕地為我帶來陣陣涼風。每當此時，我總會撒着嬌要外婆給我講故事，外婆撫摸着我的頭，臉上總帶來一絲絲笑意：“好，好，外婆給我的乖孫女講故事。”於是，我一頭鑽入外婆的懷裏，伴着蟬鳴與外婆温和的聲音進入了夢鄉。
可是在我六歲的時候，父母把我接到城裏，從此，那個温馨的畫面，那個美麗的夏夜，那個慈祥的外婆都消失在了我的世界。漸漸的，我長大了，也漸漸懂事了，可我至始至終都不能忘記那個夏夜，那個面容。每當我一回到家，我總會第一時間拿起電話打給距我幾百公里外的外婆，我總是有一肚子説不完的話想和她説，可是她卻總怕耽誤我的學習，早早地便掛了電話。在睡夢中，我時常回憶起那個夏夜，回憶起那個慈祥的外婆和那個總愛撒嬌的小女孩。
終於，這次假期，父母帶我去了外婆家。
當我們下車後，外婆正在院子裏掃地，我急匆匆地大聲喊：“外婆，外婆，我們回來了！”她緩緩地轉過身。我看着年邁的外婆，一根根銀絲早已爬上她的兩鬢，那一道道皺紋如刀印一般刻在她的眼角，我好不容易忍住的淚水又肆虐起來。外婆見我哭了，急忙過來，心疼地幫我擦乾眼淚，可是當她的手碰到我的臉頰時，我又哭了，因為她的那雙大手上起滿了繭子。吃晚飯時，外婆總是不住地往我的碗裏夾菜。
再一次見外婆時，她正躺在醫院的病牀上。
她的臉已經變得格外蒼白，連説話也十分費力。記得那幾天，我的心都忐忑不安。還好後來，醫生説她沒事了，我的心才慢慢平靜下來。
外婆，您的愛宛如一股股清流，流進了我的心底，撥動了我的心絃，外婆，您的愛宛如一縷縷陽光，照入了我的心底，照亮了一個個温馨的夏夜……
不能忘記作文 篇6
愛，無處不在。在我成長的每一天、每一刻，都能夠享受到愛的陽光，沐浴到愛的雨露：在班裏，有老師的關愛，有同學的喜愛；在家裏，有爺爺奶奶的疼愛，有父母的愛；在外面，還有朋友們那份純真的友愛……陽光下，總會有愛伴隨着我們，總會有愛簇擁着我們，總會有愛關懷着我們……
我出生在一個温馨的充滿了愛的大家庭裏。我在這裏享受的愛有的早已習以為常，有的在我不經意間早已疏忽淡忘，而有的愛卻能夠讓我刻骨銘心。
我的奶奶。我的奶奶是在我那份純真的童年中陪伴我最多的，也是我們家裏對我照顧得最周到的。爸爸媽媽那個時候特別的忙，就把我“寄養”在奶奶家，那時候奶奶對我簡直可以説成是溺愛。而在奶奶去世的那一天，等到叔叔把我從學校接回來，一切都晚了。我彷彿遭到了個晴天霹靂，想到最疼愛我的奶奶早已藏到一個我已不知道的地方，我不禁失聲痛哭，小小的心裏只裝滿了對奶奶深切的懷念。
我的父母。天下有哪對父母是不愛自己孩子的？我的父母對我可算得上是特別關心的了。我的爸爸不善言辭，卻對我十分地關愛。從開學到現在，我每天都能在家裏吃上早點，當我吃着那份熱騰騰的充滿了愛的早餐時，心裏面暖暖的。而媽媽呢，媽媽總是會在我學習和生活中遭遇到煩惱是及時出現，可以説成是我無話不談的好友，也是我的第一“閨蜜”。
我的老師。正是因為我有着一顆聰明的充滿了智慧的腦瓜，從我小的時候開始，我的生活便變得有滋有味。我的老師們特別喜歡我，我的成績也不錯。老師們對我的期望值可高了呢，而我在同學中也樹立起了威信，老師讓我幫着做事時要大膽地放開手去做，出了問題老師也會幫着我解決。
我的朋友。我很愛交朋友，但沒有一個十摯交。儘管如此，我還是能夠很出色的為朋友們做點兒事。我在班裏人際關係還不錯，朋友們看到我需要時也會為我“兩肋插刀”的。朋友是人生中不可缺少的對象之一，我很慶幸自己也有這麼多的好朋友，“該出手時就出手”。
我在這裏講述了幾件關於愛的傳奇，也從中可以看出我，這個童真的女孩兒。這些愛都會在我的大腦裏訂成一本記錄冊，長大後，我會自豪地説：“我，這個喜歡胡思亂想的女孩兒，擁有一個“愛”的記錄本……”
不能忘記作文 篇7
有這樣一個小故事：從前，在森林裏有一棵很高大挺拔的大樹，樹上結滿了青果，而青果卻不能吃。一天，樹杈上長出了許多小果子：有些青果上面有小小的斑斑點點，還有些青草上面有一些小小的斑點，小小的，青果子還沒有成熟，就把小斑點扔到了一邊，自己一個人獨自生活着。一個人來到了一座森林裏，他的身邊有一羣螞蟻，一個人來幫助樹，螞蟻們幫助了一個又一個螞蟻，大樹上結滿青果，小猴子幫助了一個又一個螞蟻，小猴子幫助了一隻又一個螞蟻，小猴子幫助了很多螞蟻，大樹上結滿了青果，小猴子幫助了很多很多，最後他們把青果摘了下來，給了螞蟻，螞蟻又幫助了很多螞蟻，最後，他們把青果吃了。他們把吃完的青果全都吃完了，他們回家吃晚飯，看見小兔子幫助青果，他們都很開心
他們是好朋友，他們一起玩耍，一起笑，一起玩耍，每天過得很有趣、很快樂。
他們在一起很快樂，很幸福。他們是快樂的。
我也是快樂的。我的家裏有很多很多的書。每天早上我起牀的第一件事，就是看書，晚上睡覺的時候，我會在一本書中，找到一個快樂，然後就在一旁看書，每當我看到有好的事情時，我都會想起，在我最快樂的事情是和小朋友一起玩。有一天，我的書包裏放着一本課外書，我很喜歡這本書，因為它帶給了我知識，讓我知道了做人做事，要誠實。在我的書桌旁有一個書櫥，書櫥裏有各種各樣漂亮的書，我把它們擺好放在書櫥裏，我還把它們放整齊。
我的生活中，不管是在學校，還是在家裏，我都是快樂的。
有一天，媽媽給我買了一本書，書櫥裏的書都是我看過最好看的書，我非常開心。我想，我們的生活一定會變的更美好。
我的生活中，有很多快樂，有時候，很煩惱，有時候，很煩惱，我們應該做些什麼。
我的生活中，有許多煩惱，我的煩惱都是我的生活中的一個小鏡頭。
有一天，媽媽給我買了一本生活小本，這本書裏有一句話：人最大的煩惱就是我出生那個樣子。我就很煩惱，那個時候我不想聽媽媽説話。媽媽就給我買了這本書，這本書是我從書中得到的一個煩惱。我的煩惱是我的一生中的煩惱。
不能忘記作文 篇8
微笑，是多麼簡單的詞，可是，在國小六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我國小六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，彷彿一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的説：“怎麼了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然後多努力一點，就可以了。”我低着頭，支支吾吾地説：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，説：“看着我！”我慢慢抬起頭，老師微笑着説：“你看，只要笑一笑，沒什麼大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，彷彿一語驚醒夢中人，那微笑彷彿是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑是嚴厲。國小時的我和其他國小生一樣，調皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不説，走到辦公室，我下課後，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室裏去，我去了，老師在安靜的坐着改作業，老師説：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調，這讓我放了不少的心，2分鐘後老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內幹什麼？”我羞愧着臉，説：“在改學生的作業。”老師滿意的點了點頭，説：“我２分鐘可以改１２本作業，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那麼你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識。”老師微笑着，但話中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收穫。
我永遠也不會忘記那微笑，它提醒着我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收穫？
不能忘記作文 篇9
醫院是個誰都不願意去的地方。當我得知要住院時，嚇得冒出一身冷汗，我哭哭啼啼地央求爸爸媽媽帶我回去，因為我不想待在這個陌生的地方，這裏沒有一個朋友。可就在住院這短短的一星期裏，我收穫了滿滿的愛。
媽媽向單位請了假，每天形影不離地陪伴着我。白天，媽媽陪我在鋪滿銀杏葉的小路上散步。銀杏葉像一隻只金色的蝴蝶從樹上紛紛揚揚地飄落下來。媽媽説：“這兒真美，寶貝，你來唱首歌吧，我給你錄製下來。”我開始放開喉嚨，邊走邊唱：“給我金色的童年，畫出碧海和藍天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑得那麼甜……”晚上我怕孤單，便要媽媽陪我一起睡在病牀上。我一邊睡覺，一邊聽故事，很快進入了夢鄉。而媽媽被我擠在牀的一角，我騰出空位讓她睡過來一點，都被她拒絕了。有時我早上醒來，發現媽媽又偷偷回到了自己的陪護椅上。媽媽，真不好意思，女兒太不懂事了。
每當黃昏來臨時，爸爸都會按時來到我面前。他像一個快遞員叔叔，端着一個大大的箱子。接着爸爸又像魔術師一樣，從箱子裏給我變出一碗又一碗的美味佳餚來。我開始狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸看見了，忙説：“女兒，慢點吃，明天我讓外婆再給你換種菜，讓外婆給你做紅燒排骨，如何？”吃好飯，爸爸拉着我的手來到醫院外的一條小路上散步。靜靜的夜空掛着幾顆小小的星星，好像正調皮地朝我眨着眼睛。一輪彎彎的月亮散發出淡淡的光芒，正咧開嘴笑着呢。這時爸爸撫摸着我的臉頰，温和地説：“寶貝，真希望你早日康復。弟弟和外婆都想你了。”每晚八點半，是爸爸告別我們的時刻。看着爸爸離開的身影，我傷心地都快哭了。讓月亮的光芒亮一些，再亮一些吧，伴我爸爸安全到家。
爸爸媽媽，感謝你們對我無私的付出，讓我在醫院的日子一點也不覺得孤單。希望我這棵小樹苗快快長大，長成一棵參天大樹。有一天，我也會像你們呵護我一樣的回報你們的。
不能忘記作文 篇10
那些年，我們一人哭，全班慰；一人有難，全班助；一人樂，全班樂；一人受罰，全班分擔；一人受傷，全班關心。我永遠不能忘記，與國小同學六年的友誼。
一人哭，全班慰。數學試卷發下來了，試卷上鮮紅的“71”沉重的打擊了我一個朋友的信心。她平時成績很不好，但這次，由於計算題的失誤，才以致她有史以來最低分，她的臉頰上劃過兩道淚痕。周圍的同學都注意到了，都圍在她身邊，安慰她。有位同學講考得比她還差的同學的卷子拿過來，遮住名字，對她説：“你看我考的那麼差，如果你都那麼傷心，那我還不得去跳河。”頓時她破涕為笑。
一人有難，全班助。一次，我們要交40元的書本費，那天是交錢的最後期限，不巧由有位同學又忘帶了，團結力量大，你借一點我湊一點，我們竟然湊齊了40元的費用。
一人樂，全班樂。六上期末語文考試，我們班有幾個同學考了滿分，得知喜訊的那一刻，在一樓的數學老師都聽到了我們四樓的歡呼聲。
一人受罰，全班分擔。那時，班上的男生總是很調皮。課間，兩個個子高的男生將教室的後門拆了下來，又裝回原處。後來覺得很好玩，又把門拆了下來，這下可好，他們倆怎麼也裝不回去了，只好等上課，才和班主任一起修好。自然，他們也被罰抄課文。雖然他們的做法不對，卻給同學們帶來了歡笑，許多人幫他們抄課文，他們也輕鬆了許多。
一人受傷，全班關心。體育課時，一些同學在操場上踢足球，有個同學滑了一跤，她的膝蓋上的傷口不忍直視。那天輪到她做清潔，我們一些人照顧她，另一些人主動地幫她做清潔，
那些年，我們是多麼地團結，雖然我們的總體成績不是太好，但我們之間的友誼已經達到了一種無法超越的境界。
曲終人離散，六下的三張期末試卷，結束了這六年的美好光陰。一張畢業照，成了最後的留念。天下無不散的宴席，即使不捨，我們也只能隨着時間的流逝，分離。
有一首歌的結尾唱到“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起”我永遠不能忘記，也無法忘記我們六年的友誼，我相信，總有一天，我們會再聚，一起回憶那些往日的歡樂。你們已經在我生命中刻下了深深的烙印！
不能忘記作文 篇11
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是不一樣的，但它都會充滿各種高興、難忘、悲傷和快樂的事情。
童年裏的事，它們有的像飄浮的白雲，一閃而過，飄向遠方，經過時間的沖刷，已經被我淡忘了；有的事，卻像一個個粗壯、結實的樹根，深深地在我內心紮根，使我永遠也忘不了，感覺好像就在眼前。
我不是要説我童年裏發生的事，而是來“談談我的童年”，説説我的童年是怎樣度過的。
我的童年是在“喜、怒、哀、樂”中度過的。
先來説説這個“喜”吧！“喜”就表示高興，在我的童年裏，高興的事，那就像大海里的珍珠，像果園裏的葡萄，像天上的星星，多地數也數不完。小時侯，吃了一塊糖，考試得了滿分，老師獎勵了朵“小紅花”……這些事都能讓我高興上半天；上了國小以後，我才認為，有一個愛我的爸爸，有一個關心我的媽媽，有一個幸福美滿的家庭，這才是讓我最高興的事。
接下來再説“怒”。“怒”，就是生氣。在我的童年裏我很少生氣，因為我不想生氣也沒有什麼事能讓我生氣。只要別人做的不過分，我就不會生氣。
有一次，一個同學把我的本子不小心撕爛了，我卻生氣不起來，因為我覺得他不是故意的，只好連説了幾聲“沒關係”。
然後再來説“哀”。“哀”就是哀傷、悲傷。在我的童年裏，哀傷的事並不多，因為我是一個樂觀的人。但每次當我看到一些悲傷的文章和事情，總會情不自禁地放生大哭，哭的天昏地暗，也因此，媽媽總是給我開玩笑，説我的眼淚不值錢。讓我印象最深的是——《小王子》這篇文章，它完完全全體現出了一個孩子天真、可愛的想法。每當我看到這篇文章時，總會勾起我童年時的回憶，一想到我那回不來的童年，心理怪不舒服的。
最後來説“樂”。我認為“樂”就是開心、微笑。我承認，我愛哭，但我也愛笑。我喜歡嘴角划起優美的弧度，笑讓我感到很輕鬆。而我也樂意把微笑分享給大家，所以我經常講一些笑話給大家聽。
這就是我的童年，它多姿多彩，至少當我回憶起來時，會忍不住笑出聲來。
不能忘記作文 篇12
在我的生活中，令我不能忘記的話有許多，我常常把它牢牢地記在頭腦中。比如：數學老師經常給我們講：“同學們啊，抄別人的作業是不對的！這樣不但沒有名白題的意思，還沒有吸收到知識！”爺爺經常對我講：“撒謊的孩子是壞孩子，一個謊言只騙得了時，但騙不了一世，總有一天是會露餡兒的！”語文老師......
在那些讓我不能忘記的話中，只有一段話令我永遠都不能忘記，那是病倒在牀的爸爸給我講的。每當我不聽話、被老師批評、考試考差了的時候，我就會想起爸爸説的那段話，總覺得對不起爸爸，心裏就像把五味瓶打到了一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，都從瓶裏流了出來。
爸爸三十三歲那年，患上了一種怪病。不，不應該是一種，而是接二連三的病。爸爸先得的是腰間盤突出，又被我和媽媽發明的“狗撓式”給按好了。然後得的是風濕病，關節痛得最厲害的時候甚至連筷子都拿不起來。整天只能躺在牀上。夾江的醫院都走遍了，都沒有查出是什麼病。後來到成都省醫院去檢查，得的是從非洲傳過來的一種英文名的病。在爸爸疼痛難忍的期間他曾把我叫到牀邊，用沙啞的聲音説：“雨珂，怎麼辦啊？你這個沒用的爸爸現在就要死了。”“爸，我不許你説這麼喪氣的話。”我的話打斷了爸爸的話。“不要説，聽爸爸把話説完了你再説。如果爸爸真的去了，你長大後，家人就要靠你養了，你要供他（她）們安穩地生活。怎樣才能找到錢呢？當然不是去偷、去搶，而是靠自己的雙手取得。你現在還小，你的任務就是好好完成學業，而不要一天到晚只想着吃、喝、玩、樂。完成了學業後就不能靠家人養了，反而家人就要靠你養了。找一份適合自己的工作，好好孝敬家人，好好照顧妹妹。”爸爸的眼眶裏充滿了淚水，還是不禁滾了出來。這是我第一次看見一向堅強的爸爸流淚。而我無話可説，眼淚也不由自主地流了出來。
自從聽了爸爸的那段話後，我一直在想：爸爸自己的病那麼嚴重，還一直為兒女的未來找想。我下定了決心：我一定要好好學習，將來好好孝敬我的長輩們，做一個能讓爸爸放心的好孩子！
不能忘記作文 篇13
日月如梭，時光飛逝，轉眼我已步入國中，父母正伴隨着我的成長而慢慢變老，可年少的我一直沒有意識到，直到那一日……
那天，是我們中學報到的第一天，一路上，我手舞足蹈，太陽也顯得比平時明亮了許多，連街上的嘈雜聲也似乎成為了一首首歡快的音樂，粗心的我，來上學居然都沒有背書包，來到教室坐好，興奮地觀察着周圍的一切，這時才想起書包的事，我連忙跑去找媽媽，要她回家幫我帶書包，像往常一樣，告訴媽媽要帶的東西，一陣喧鬧之後，母親走了，在那時，我突然感覺到一陣空虛與不安。
面對新環境，沒有了母親，我就像一個盲人一樣，我不知所措，彷彿周圍都是黑色的，我哪兒都不敢去。過了一會兒，心中又滿是擔憂，媽媽會不會找不到我了，是不是有什麼事不能來了，她會不會扔下我了，頓時，心中盡是些猜疑與胡思亂想，那十幾分鍾彷彿比一個世紀都要漫長，直到母親出現在我眼中，我心中的激動之情難以言表，我只希望母親不要走，不要讓我住校，可我終究還是沒有説出口，我知道，如果我告訴母親，她會對我放心不下，會擔心我在學校的生活，我努力告訴自己，不能再像個孩子一樣纏着母親了，我勉強擠出一絲微笑，看母親離開。
晚上，和一些不認識的同學，默默地躺在牀上，無邊的無助與寂寞將我淹沒，我努力剋制自己，可淚水還是不爭氣地流下來。不會有人幫我蓋踢掉的'被子，不會有人能讓我時刻依靠，越想越覺得離不開母親。
可是，正是因為母親為我做了這麼多，她一定也累了，倦了，她嘴上不説，我心裏也應該明白，我不能任性地給母親增添煩惱，最好的方式就是學會堅強，獨立，讓她安心，父母不會一輩子都是我們的避風港，而我也總會長大。以前的我身在福中不知福，現在才明白，人總是失去後而懂得珍惜，我們應該從開始，去珍惜每個愛我們的人，讓他們看到我們稚嫩已經褪去，由內而發的是堅強，成長。
不能忘記作文 篇14
從國小開始，我的鋼筆字就寫得一塌糊塗。同學們都説我寫的是“勾文”，老師説我寫的像“天書”。就連我自己看自己寫的字，也覺得好笑。
上中學了，我決心好好練習自己的鋼筆字。可是一個星期過去了，我的字還是像蚯蚓一樣彎彎曲曲的。
星期一早課的時候，語文老師走到我的桌前，對我説：“老師給你安排了一個師姐，她以後就是你的同桌了。”我想，老師一定是不滿意我寫的字，所以開展一對一、一幫一的招數了。
我斜視了一下我的師姐，個子不高，扎着兩條小水辮，一雙小眼睛，眉毛卻挺長，既稱不上美眉，也談不上校花。我心裏暗想：她還不一定有我學習好呢，字也不一定比我強。給我當師姐，她配嗎？
上課鈴響了，語文老師走進教室，同學們起立問好後，只見我的師姐走上講台，大聲説道：“語文，是知識的海洋，讓我們架起一葉方舟，駛向理想的彼岸；語文，是百花盛開的果園，讓我們攜手同心，採摘智慧的果實……”就這幾句開場白，我就為之震驚。
又到寫字課了。老師一邊在黑板上寫正楷，一邊對我們説，古代岳飛的人品很正，所以他的字神采飛揚。只要我們思想高尚，目標遠大，就沒有寫不好的字。
我望着老師的書法，真是從心往外地佩服。我儘量握住筆，一筆一畫地往好寫。可是，手就是不聽話，寫得東倒西歪的。師姐看我寫得費勁就過來幫我，我把捺寫短了，師姐用中指一彈，一下子彈到我的食指上。師姐眼睛一瞪，説：“你看你寫的字，多醜。撇長點，捺長點，對稱，不就好看了嗎！”我有心發火，但是一看師姐一臉誠懇的模樣，氣就消了。忍着點吧，誰讓咱字寫得不好呢！之後，老師把全班50名同學寫的小楷，好的展出15本，拿出5本寫得差的指出不足之處。我的小楷竟然不在最差的行列。
這之後，我的小楷總放在師姐的桌上。她總是用筆給我的字畫圈。好的，畫紅圈；不好的，指出和老師的差距。過了兩個月，我的字進步很大，老師還表揚了我。
我想謝謝師姐，可師姐卻搖搖頭説：“這哪是我的功勞，都是他的功勞。”他是誰？我很納悶。我想同學們一定比我聰明，你一定知道他是誰吧！
不能忘記作文 篇15
人的記憶如五色緞帶，舞於空中，多姿多彩，豐富其間：物、事、食、感。而最令我如痴如醉的卻是“人”。
我依稀記得那天的情形……
一出門，便與清風和花香撞個滿懷。感覺好清爽，心裏的感覺好清爽！什麼都不帶，只帶着心裏的滿腔激情與父母一同向“生態園”（景點）行進。
不一會兒，我們便到了希望的起點——汽車站。乘上汽車，心裏盪漾了許久的小船歸泊了，安靜地等待着視線中的終點。
汽車停了幾站，人們都自私自利，不顧他人，只要自己上去或下去就行，我看到了人們恐慌的面孔和得到“成果”後開心的面容。而一些仍爭先恐後的人卻驚慌失措，到終點站的人都嘲笑似地笑了。
又到一站了，一個年過六旬的老奶奶上了車，一隻拄着枴杖的筋脈突兀的手有些微微地顫抖，她緩緩走過眾人身旁，可大家如十八銅人一般不屑一顧地一動不動，我啞然了。可我坐在爸爸身上也不能讓坐呀！老奶奶無奈只好站在那裏了……
不久，終於有一個剛張開朦朧睡眼的青年人，他看到了奶奶那憔悴的面容，果斷地把位置讓給了老奶奶：“大娘，您坐好！”我見了此景，心裏那些“她要是摔倒怎麼辦？……”的忐忑不安全都煙消雲散了，有的只是那濃濃的愛意與敬佩！一個穿着俊俏的女人的臉一如蟠桃一般，紅極了。一些男人也自愧不如，低下了頭……
謝謝你！青年人，你幫助了老奶奶；謝謝你！青年人，你給我們上了一堂深刻的思想課！你是我學習的榜樣！
……
到了“生態園”，我看到了小草偷偷地從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。彷彿也在笑着説：“青年人，好樣的！”
他。一個我連姓名都不知卻是我終生難忘的一個人，不！是一個大寫的“人”！
不能忘記作文 篇16
從國小步入國中，告別了熟悉的母校，依依不捨地離開了國小的老師，但我不能忘記你。
你是我國小老師，雖然你只教了我一年，但讓我記憶猶新的那個人是你。記得那時我們是六年級新生，因為上了六年級，我們都以為老師會很兇，而你卻以幽默可愛的形象來到我們面前。你個子挺高，戴着眼鏡，髮型呈地中海樣式，站在我們面前，威風有氣勢，俗稱“聰明絕頂”。開始以為你是一個嚴肅的老師，沒想到你竟是一個幽默，趕時髦的老頑童。
你上課十分有趣，講課幽默風趣，時不時來上一句網絡流行語言，逗得我們鬨堂大笑。也正是如此，我們全都不約而同地喜歡上了你，也喜歡上了數學。每次遇到難題，你在黑板上幾秒畫出一個關係圖，簡短的幾句話，難題便迎刃而解。我們恍然大悟，你總會頑皮地説：“就這麼簡單！”相處的時間越來越來長，我們之間的默契也越來越好，每次上數學課感覺時間過得飛快，好像有人調快了表。
你還有個特技，徒手用粉筆在黑板畫圓。當時我們學的圖形，你在講台，轉身拿起一根粉筆，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉筆，圓規一般的轉動，一個完美的圓呈現在我們眼前。當時我們十分驚訝，愣了一會兒紛紛稱讚你的技術高超，還紛紛向你詢問祕訣，你孩子一般地笑了，説了兩個字“保密”。你還讓我上講台，左手一支粉筆，右手一支粉筆，左手畫圓，右手畫正方形，並且要同時進行，我十分艱難地畫出來。天哪，圓畫得像個梨，正方形畫得什麼也不是，慘不忍睹。我不禁笑了起來，你們也忍俊不禁。同學們紛紛來嘗試，畫的什麼東西都有，特別抽象，我們鬨堂大笑。你在課的最後説，“這些例子足以説明做什麼事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好。”
不能忘記作文 篇17
夜深了，來自的寒意讓我難以入眠，我隨意披上一件外衣，來到陽台，今夜沒有星星，唯獨一輪皓月掛在青石板上，看着街邊大片大片的樹影，我不由想起幼時與在一起的。
小時候，我與姥姥住在一箇中學宿舍裏，唯有一輛紅色的電動車載着我逛遍大街小巷，承載了我的全部。
總是很晚才下班。於是，姥姥就帶着我每晚在家與母親之間往返。那時，姥姥的花得厲害，總是把路邊凸起的水泥當作樹影，每次只要車子咯噔地彈起來，我就會埋怨似的説：“姥姥，不是樹影，下次看到了就得繞開！”姥姥總是笑着答道：“姥姥的眼睛不中用了，總把水泥當成得勁兒的陰涼地呢！”
幾年過去，眼前浮現的依然是一片笑語連綿的景象，依然是姥姥的臉。
可那時候，除了歡聲笑語，我也沒少讓姥姥為難。
一次大雪天，姥姥上夜班要很晚才回家，電視上的棉花糖廣告把我饞的口水直流。等姥姥回到家，已經很晚了，我卻因全身上下沒來由的煩躁死鎖住門，衝着門外冷得直打顫的姥姥大喊：“我要吃棉花糖！買不來棉花糖就不讓你回家！”姥姥默默地走下樓，默默的騎上了那輛紅色的電動車……
雪越下越大，漸變為碎冰隨着時鐘的嗒嗒聲一下下敲打着玻璃窗。等姥姥再次回到家時已是深夜。冰霜漫上了姥姥的銀髮，眉目之中寒氣盡顯，沾滿了污泥的褲腿上透出一股濃濃的血腥氣。姥姥卻只是默默地將棉花糖遞給我，自己回屋上藥。那時的我，竟一心只想着棉花糖，忘記了姥姥的痛。
從前的畫面在眼前一幀幀閃過，淚水無聲的滑落，埋進萬千青絲，正如姥姥無聲的愛，悄悄滋潤了我的。
那一輛電動車載起的是姥姥和我，更是難以割捨的愛。
不能忘記作文 篇18
我們的祖國中華人民國，如今是很發達的，這些否是全國人民的勞動成果，因為大家都有一顆愛國的心，把祖國建設的這麼繁榮富強。愛國是光榮的，我們應該永懷愛國之心，為祖國的建設添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛國的，比如你節約用電用水等等也都是愛國，當你行走在校園裏，看見了一張紙屑，把它撿進了垃圾桶裏；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛國。在學習會考試取得了好成績，讀書很努力，這些是愛國。在公路上行走，遵守交通規則，在公共場所不喧譁，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛國，我們只要沒做壞事，做的是好事，這都是愛國。當你看有人破壞公物就及時阻止，當你看到有違反法律的事，就見義勇為，拔刀相助，這也是愛國。
有一個人，以前他家裏很窮，後來他長大了就去參軍了，由於在戰場上屢次立功，後來當上了的軍官，那是由於日本侵略者瘋狂進攻他的軍隊，他的軍隊一到戰場就散了，各逃各的，後來他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當上了叛徒，像這樣的賣國是可恥的。他的下場可以看到，所以我們應該愛國。一個國家是有千千萬萬的家庭組成的，我們愛自己的家庭也就是愛國，為了我們的國家我們現在必須好好讀書，珍惜現在的美好時光，好好讀書，讀好書，專心學習，以優異的成績去回報我們的祖國，將來更好的為祖國做貢獻，為祖國添磚加瓦，我們的祖國建設的繁榮昌盛。
我們的祖國！你不愛，誰愛？所以我們要從現在開始，從我做起，用實際行動去熱愛我們的祖國。
不能忘記作文 篇19
當我還是個孩子的時候，愛是不能忘記的。我聽説世界上只有一個好母親，母親的孩子就像珍寶。我一直認為只有我的父親、母親和其他一些親戚愛我。只有當我長大到這個年齡，我才能明白世界上有更多的人愛我。老師、同學和朋友都一直關心我，看着我一天天長大。
夏天的一個下午，晚飯後，我翻牆去第二中學的操場玩。玩完後，我想再把它翻回來。然而，我被鐵門上的苗頂抓傷了。血一直在流。我媽媽剛吃完晚飯下來。看到我的胳膊上滿是血，我趕緊拿了些衞生紙止血，並立即去了醫院。在路上，她嚴厲地問我:這是怎麼發生的？你怎麼受傷的，疼嗎？那時，我滿腦子都是空白色。我真的不知道該説什麼。最後，我去了醫院，在醫生和叔叔的精心治療下，止住了身上的出血，又縫了幾針。住院期間，我的父親和母親每晚都陪着我，照顧我。在他們眼裏，我似乎比新生嬰兒更嬌嫩！我的月經、嫂子、爺爺奶奶和表哥每天都來看我，並不時在電話裏問我想吃什麼。至於我，我總是毫不猶豫地説:我想吃德克斯，烤雞和烤鴨。我媽媽就是不能看我吃得這麼瘋狂，只能讓我每天吃一點點。我的老師也來看我，對我説:“別擔心你的作業，我把進度放得很慢。”我也感激地感謝了老師。還有一些我的好同學每天下午放學後來看我，告訴我他們在前半小時學到了什麼。我有點尷尬。當然，我也告訴他們不要再來了。
但是他們不聽，所以我不得不每天下午對他們説謝謝。我記得那些難忘的時刻，我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我的深切感受，我在一個幸福的大家庭中長大，不僅我的爸爸媽媽愛我，還有我周圍的許多人。我現在正處於成長和學習知識的關鍵時刻。我會努力學習，長大後用實際行動傳遞這份愛！
不能忘記作文 篇20
在我們生活中有許多愛，這些愛是奇妙的，我們可以從中領悟到道理，更能讓我們學會做人。
有一天晚上，我無聊透底，閒着沒事幹就想玩電腦，誰都知道貪玩是我們的本性。那時我沒跟媽媽説自己要去哪裏就出去了。
我在那邊樓上玩電腦正玩的開心，卻不知道媽媽在幹什麼那天晚到了凌晨過後還在玩，真是越晚越好耍越玩越過癮。一點也不想去睡覺可是眼睛已經“模糊”了。只好被逼無賴去睡覺了。躺在牀上，那種感覺真舒服，我頓時感覺牀是多麼的温暖，因為那時我的手已經變得“僵硬”了。第二天早晨，我很早就醒了，回到家裏什麼動靜也沒有，還想幾個懶豬呼呼大睡我也去睡了一覺，一覺醒後，看見弟弟趴在桌子上寫作業，我去問弟弟，“媽媽，爸爸人呢？”“哦，他們呀。”弟弟一副心不在焉的樣子説。“快説啊？”我迫不及待的説。“快説啊，快説啊！”弟弟有些不耐煩了，就告訴我了。
我這才知道因為昨晚媽媽為了等我而感冒了，唉！我又做了一件“傷天害理”的事。這幾天我們要讀書，媽媽堅持給我們煮飯還暈倒過一次，真的那時候我好恨自己有點想那塊磚頭抵到我頭撞一下，甚至有想殺了自己的衝動！
從此以後，我每次出去玩都會跟父母説一聲，不讓他們擔心，這樣的話，他們不會受到傷害，我也不會被挨吵，這是兩全其美的事。
確實啊，愛是多麼的偉大，特別是母愛，能為了自己的子女付出那麼多，我們還不知體諒還煩他們的嘮叨，以前我犯的錯太多我一定要改正這些不良習慣。
愛讓我不能忘記，因為我一遇到困難心裏就會想：母親是偉大的，我要讓她因為我而驕傲！
不能忘記作文 篇21
大千世界裏，有各種各樣的聲音。小鳥嘰嘰的叫聲，鋼琴優美的旋律，三月和風的低吟淺唱，山澗溪水的潺潺細語……但對我來説，最美最難忘的聲音，就是母親的聲音。
小時候，最難忘就是月色如水的晚上，母親抱着我，在院子裏用優美的聲音唱着：“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗的白白的，曬的脆脆的。”她用甜美的嗓音深情的為我吟唱，輕輕的，像三月和風、小溪流水。院子裏立刻飄滿她那芳香的音韻。兒歌唱完了，明月已至中天，母親又給我念唐詩。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端”……母親那柔美的聲音，帶給我無盡美好的想象，也在我的心靈上，播撒下了文學的種子。
漸漸的，我長大了，母親的聲音中也漸漸的多了一絲焦急和牽掛。每天早上，母親總是一遍遍的問：“衣服穿夠了嗎？被子疊了嗎？襪子穿了嗎？窗簾拉開了嗎……”雖然這都是一些雞毛蒜皮的小事，但都是母親對我的愛。母愛如水，一點一滴浸潤我的生活。
當我做錯事的時候，母親的聲音是嚴厲的。記得有一次，媽媽讓我去讀書，我拖拖拉拉地走進書房，只聽母親的聲音傳來：“走快點，別拖拖拉拉的，浪費這大好光陰，以後是補不回來的。”母親的聲音讓我意識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
母親的聲音像温暖的陽光，在我遇到失敗和挫折的時候，鼓勵我、支持我，讓我明白“勝敗乃兵家常事”，讓我堅定信心，從頭再來；母親的聲音像炎夏的細雨，在我驕傲自滿的時候，警醒我、告誡我，讓我明白“滿招損謙受益”的道理，讓我不驕不躁，繼續努力。
母親的聲音我不能忘記，我希望這聲音，能夠在我的成長道路上，一直在耳邊迴響……
不能忘記作文 篇22
三年寒窗，只為今朝，暮然回首，將丟在風中的記憶找回。
努力拼搏，只為換取高中更廣闊的天空，為何卻仍留戀格子裏的天空，啊！在在學校裏走一走吧！
剛下過雨，空氣中夾雜着泥土的芬芳，操場上小朋友的笑臉是否會銘記在心中，是否有一天他們也會像我們一樣留戀着在操場上徘徊？靠在柳樹旁，想起當年樹上刻着誰和誰的名字，説着友誼長存，卻不知道一輩子的承諾有多奢侈，到最後，還不是一個匆匆的擁抱，，你拉着行李箱我也拉着行李箱，分走在馬路上。回頭望望好朋友的臉，這樣真摯的容顏還能再讓我看多少回？莫名的哀傷佔據我的心頭，和朋友的美好回憶一幕幕浮現在腦海，這，是不能忘記的。
記着食堂的各類標語，記着因插隊而被揪出來的窘態，記着食堂裏管理員大聲的斥責，他留在我們心中的形象是那麼粗暴，可為何腦海裏仍留下他多給一碗紫菜湯時甜美的笑容呢？他還會那樣粗魯的對待下一屆麼？我無從得知，但，這是不能忘記的。
距會考只有一個月的時間，老師沒有強行多加作業反而關心起我們的身體了，讓我們多注意營養，就那一句話，讓我温暖了好久，沒有人喜歡枯燥乏味的學習生活，但為了升學，剩下的就只是努力，老師的教誨早已成為家常便飯，但未何現在竟覺得老師的教誨成為世界上最動聽的語言，“海闊天空，師恩不能忘。”望着老師漸漸退色的容顏，我突然覺得有個想法：“畢業後，還是這些學生，還是這些老師，這一次您可以隨便壓堂…”老師帶給我們的一切，是不能忘記的。
風耳聆聽樹的聲音，它説，這些美好，這些美好永不退色，因為，這，是不能忘記的。
不能忘記作文 篇23
著名作家林語堂先生在《人生不過如此》一書中這樣説過“人生幸福，無非四件事:一是睡在自家牀上；二是吃父母做的菜；三是聽愛人講情話；四是跟孩子做遊戲。”我認為愛也可以是師生之間的關愛；同學之間的互相幫助；母子之間親密無間的愛……
奶奶十分疼愛我，這種隔代的愛讓我十分感動。奶奶住在外地，我們只有放假了才有機會去看望奶奶，雖然只去那兒幾天，但是那種濃烈的愛也會充滿我的心房。
每一次我到奶奶家，桌上都擺滿了大盤大盤的菜，大多數都是我愛吃的，如:可樂雞翅、豬蹄、空心菜、鱸魚、春菜……飯後，姐姐有時會輕輕點一下我的額頭，向我抱怨:“你真幸福，每一次來奶奶都買這買那，生怕菜太少了你會不愛吃，買多點吧還都是你愛吃的！你一回去，奶奶精打細算，恨不得不吃菜，就是為了放假你來的這幾天！你以後都住在這吧，這樣我天天就有肉吃啦！”
每次，奶奶也都會把我拉到她的房間，給我一大把我喜歡的椰子糖，塞得我口袋滿滿當當的，有時還會給我幾張鄒巴巴的“紅公雞”説:“孩啊，外邊讀書苦，叫你媽媽多給你補補身子，可別把身子弄垮了，將來你有出息了我們也享享福啊！”我連連點頭，像一隻正在啄米的公雞。
媽媽也很愛我，每一次我如果有需要什麼，她都會毫不猶豫，立馬買給我，但是她很少給自己買衣服，有買也都是一些打折的東西，吃的也是如此，每次熬湯，大多數的肉都是給我的，自己只吃一兩塊小小的，還騙我説自己已經吃了好多……
這些無處不在的愛，儘管有些只是很小的事，但，我們永遠不能忘記！
不能忘記作文 篇24
在我們成長的每一天，都有來自四面八方的愛，這些愛也許你已經習以為常，不曾感受過它的偉大，也許你已經有些淡忘，開始感覺不到它的存在，但是愛是不能忘記的。
這些愛也許並不曾發生在多危險的環境中，也許就發生在你平淡的生活中，甚至叫你很難察覺，但是它們確確實實地存在着。
當你起了牀，看見桌子上已滿是飯菜，散發出淡淡香氣時，你也許不知道，這就是愛。也許你認為這已經是很平常的事，但如果你幻想一下當你起了牀，準備吃飯的時候，面前只有一張桌子，而你卻吃不到香噴噴的飯菜時，你一定會有些傷心。
當你要走出家門去上學時，總會傳來一句關心的話——“路上注意安全”。也許在這個時候你總會不耐煩地答應一句，但這種愛從來都不會減少。當某一天你沒有聽到這句話，你就會感到有幾分難過，你也會感受到沒人關心的痛苦。
在你上課時，老師總會千叮嚀萬囑咐讓你上課時注意聽講。也許你會在這時感到有些煩人，但這種愛必定是為了你將來的幸福而產生的。如果老師不再管教你，任由自己放縱自己，你就會不斷地墜落下去，最終一事無成。
在你傷心時，你的朋友總會過來安慰你，給你講笑話。這種愛的名字叫“友愛”。它會幫助你擺脱煩惱，快樂的生活。如果你少了它就會感到在你身邊有許多的冷風吹過，卻沒有東西為你驅寒。
在我們成長的每一天，來自四面八方的愛總會與我們同行，我們少不了任何一種愛，所以我們要珍惜這些愛，用我們的行動回報給予我們愛的人，永遠都不要忘記他們。
不能忘記作文 篇25
陽光灑在大地上，我望着屋外的建築，不由得想起他。
那年，我是班上的一班之長，而我的同桌則是個搗蛋王。我每天都以異樣的眼光看待他，自從那件事後，我改變了對他的認知。
上課鈴聲響起，我小心翼翼的回到位置上，隨即老師怒氣衝衝地向教師走來，“嘭”的一聲，老師把試卷放在在講台上，挺了挺身板，怒氣衝衝地説：“你們太調皮了，我辦公桌上花瓶都被你們打碎了。”話音剛落，教室裏炸開了鍋，同學們，你看我，我看看你。誰都不承認，只有我沉下身子，低下頭，一言不語，臉上火辣辣的，心裏小兔像揣着大象一樣砰砰直跳，充滿了愧疚。老師好像看出了什麼，虎視眈眈的盯着我，朝我步步緊逼，我心如亂麻，艱難地嚥了口唾沫，老師緊鎖眉頭，眼裏有幾許怒火：“是你打碎的嗎？”我的心猛地震動，只有我知道花瓶是我不小心打碎的，我哽住了，沉默不語。老師的眼神逐漸嚴厲，我只只是低下頭，不敢正視老師。“怦、怦”我簡直能清楚聽見自己的心跳，心跳在逐漸加速，在這千鈞一髮之際，同桌嬉皮笑臉地站起來，説：“是我打碎的。”我回頭，不敢相信老師盡信以為然。
我愧疚極了，看着同桌被老師責罰，我心如刀絞，下課了，我趕忙走到他身邊，慚愧的説：“真不好意思，是我犯的錯，還讓你替我背黑鍋，挨老的批評，我太過意不去了。”他只是笑笑説，我這種差生犯點兒錯不重要，你就不一樣了。”説完揚長而去。看着他瀟灑遠去的背影，我特別感動，心裏暖暖的。
陽光的照耀下，我又想起了他那位風度翩翩的少年。
不能忘記作文 篇26
在一個人的一生中，你會遇到很多人，有些人是你生命中的主角，有些人是你生命中的配角，有些人只是你生命中的過客。在我的生活中，有這樣一個過路人，但他給我留下了深刻的印象，永遠不會忘記。
那天，我正在圖書館看書，手機的震動打斷了我。我跑到圖書館外面拿起電話。聽了這話，原來是我父親。爸爸讓我自己去拿照片，但是他忘了幫我。爸爸，爸爸，為什麼你在關鍵時刻丟了鏈子？這些照片將在星期一使用，所以我必須自己做。
我上了公交車。也許這太無聊了。我的上下眼皮一直在打架。我不由自主地打了個哈欠，昏昏欲睡。我睡了很長時間，突然我被突然的急剎車驚醒。我睜開眼睛看了看，啊！我周圍的景象變得如此奇怪，以至於我很快就在這個車站下了車。我不得不沿着路往回走。我攔住了一個坐在電動車上帶着一個小女孩的中年婦女。當我問她路的時候，她説：我碰巧也去了那裏。我會順路過來，你可以走了。”我猶豫了一下，心中想道：
如果她是人販子，如果。算了，我心一橫，遇到危險大不了跳下車逃跑。
我上了那輛車。我警惕地看着開車時和我聊天的中年婦女。隨着道路的轉向，我看到了沁園社區的四個大字，我心中的警惕之弦放鬆了。我回頭看了看那個中年婦女，但她甚至沒説自己的名字就走了。看着她的背影，我感到一陣內疚，覺得我真的不應該懷疑她。
雖然這個世界上有很多壞人，但在這個染缸般的社會裏，還有很多人在不要忘記你的主動精神。請不要懷疑這些人。他們的每一次善舉都會觸動你內心最柔軟的部分，也會提醒你最初的觸動。同學們，讓我們攜起手來，共創美好家園！
不能忘記作文 篇27
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們 …
記得在地震中，武警水電三總隊質安科長塗雲已做好了面對任何慘烈畫面的心理準備，然而，眼前的一幕卻一下子打開了他淚水的閘門：
什邡縣鎣華中學被埋在廢墟下的16個孩子，當被救援人員告知要少説話，保存體力時，立即拿出身邊的課本，默默地認真地學習起來，同時悄悄地相互提醒：“不要睡着了。”
頑強生長着的生命或許根本就對死神不屑一顧。
孩子們得救了。劫後餘生的孩子沒有大人們預想的那樣號啕大哭。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是：“陳老師，我以前做了很多錯事，原諒我好嗎？” 腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱着她的武警戰士説：“叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”男孩蔣蒙則反覆唸叨：“下面還有人……”
當武警戰士抓住高銀手臂的那一刻，小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳——那是求生的本能！她在拼盡全力配合營救他的人！
都江堰市聚源中學搶救現場，發現小高銀時，她的頭部上方是兩塊交錯疊壓的水泥板，雙下肢骨折，右腿被別在倒塌的課桌和座椅間，嚴重變形，上面還壓着一塊大石頭。
6個多小時的救援，6個多小時的“生死時速”，小高銀一直默默地配合着大人們。“這個女娃兒被抬過來的時候，眼睛睜得大大的，眼神亮亮的，緊咬着下嘴脣。”聚源鎮衞生院院長汪能説。
小高銀明亮的眼神和頑強的一聳，令死神羞愧了，退卻了。
在北川縣城的一處廢墟里，倒塌的牆壁實實地壓在兩個死去的大人身上，身下則是他們3歲的女兒宋欣宜。小欣宜得救了，斷牆下整整40多個小時與死神的抗爭，是父母用他們的全部生命，緊緊護衞着孩子的生命之弦。
不能忘記作文 篇28
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”熟悉的歌謠迴盪在耳畔，心中湧上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉聲音，使我久久不能忘懷。還記得老師那些淳淳教導，做人的道理，還記得您和我們在一起的點點滴滴。是你教我豐富的知識，讓我從幼稚變的成熟。
我還記得我上一年級時，我十分膽怯，上課也不敢回答問題，下課自己躲在位子上，好像周圍都是陌生人一樣。直到，有一次老師發現了我的問題，把我叫到老師的辦公室，和我談心。老師語重心長的對我説：“為什麼上課不敢説話啊？”“我…·怕……我會説錯。”我支支吾吾的説，老師笑了笑：“就因為這個？其實你即使説錯了，也沒人會笑你啊！再説了，上課發言有什莫不好？既可以增長自己的知識面又可以鍛鍊自己，你説有什莫不好？”我似懂非懂的點點一頭。“你要表現出自己才可以啊！每天對自己説一句加油，今天我會加倍努力，展現出最好的自己！可以嗎？”老師衝我笑了笑，“嗯，我會做到的！”我信心十足的説。
也就是那一次談話，改變了我以後的學習習慣。從那次談話以後，我漸漸的變得上課敢回答問題了，並且也變的活潑開朗。我相信以後我會變得更好！老師我永遠記得您對我的教誨，正是您讓我明白了做人的道理。
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮着我，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我用真誠的祝福感謝您！
老師，愛是不能忘記的！
不能忘記作文 篇29
那是中秋節的前一天，我聽媽媽説明天亮亮哥哥會找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大兩歲，眼睛一轉就是一大堆鬼點子，我特別愛跟他玩。他只要來，就能給我帶來無盡的歡樂。他一走我就特別不高興這也見證了我們的友誼。
在來的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有過開懷大笑，記得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀鋒寨，”一個等級低的把亮亮哥哥給虐了，亮亮哥哥就裝着哭着説：“小杰，他打俺，嗚嗚嗚……”我笑得前仰後合。
下午，媽媽説：“常玩電腦對眼睛不好你們下去玩一會兒，再上來玩電腦。”然後媽媽給我了五元錢，讓我倆花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那裏，蕩了會兒鞦韆，就“直殺”小賣部，我們買了兩瓶冰紅茶，誰知他自己還有十元錢。我説“你怎麼還有十元錢？”他説：怎麼啊？不行嗎？於是，我們“重殺”回小賣部，“搶”了好多零食，我們邊走邊吃，走到能看見鞦韆的時候亮亮哥哥又“哭”着説：“小杰，俺的鞦韆被搶了。”我又是開懷大笑。
到了晚上就要哭了，因為作業和時間問題，所以他明天就要回家了，這個夜晚，我和亮亮哥哥狂玩電腦，直至凌晨一二點多，儘管我和亮亮哥哥狂玩電腦，也壓不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩電腦的時候什麼壞消息我都能扛得住，唯獨這次，我留下了眼淚。他問我怎麼了，我説：“你明天就要走了，我不知怎的，老難受得慌。”他安慰我説：“別哭了，不就是走嗎，又不是不回來，哭啥啊！”“那你今年還能來嗎？”“肯定能來！”然後我就轉悲為喜，繼續和亮亮哥哥玩起了電腦。
8月15日的一天，我永遠忘不了。
不能忘記作文 篇30
時光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓，是它，一直鞭策着我。
只記得那是我剛升四年級的時候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規，老師似乎也忍不住發泄她的怒火，把事情告訴了我的家長。
放學以後，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門口轉了幾圈，表現我無比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進家中。
我貓着腰，輕輕地打開房門，臉上掛着一副上戰場時的表情。心裏想象着進家門時父母臉上嚴肅的表情，想象着爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心裏不知有多怕。
我進了門，見了爸媽正在看電視，望着爸爸比較開朗的表情我放鬆了許多，正要溜到自己的屋裏，只聽爸爸説：“曹福程，過來下盤棋吧！我心又繃緊了，這個時候，爸爸怎麼會找我下棋。
我望着爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭髮稍微有些凌亂，彷彿幹了沉重的活一般。兩隻眼雖小，卻透出了嚴肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由於我心不在焉，最多隻能下個平棋。但爸爸的攻式凌厲，逼的我無路可走，我只得凝神對弈。只過了五分鐘，場上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊節節敗退。正在要輸之時，爸爸拿起馬來隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴。”但爸爸毫無慚愧的神色，爸爸説：“只許你犯規，就不許我犯規一次嗎？”哦，原來爸爸在借棋發揮呀！爸爸説：“棋盤就是你的校園，你屢次犯規，就如我犯規是一樣的啊！”我聽了豁然開朗，對呀！我為什麼要犯規呢！從此，我就再沒讓老師操心，再也沒犯過校規。
爸爸是引導者，他引導我走向光明之路，寧願“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦啊！
不能忘記作文 篇31
愛，是人世間不能缺少的一件物品，愛，包括母愛、父愛、長輩的疼愛、老師的關愛、同學的友愛等。這些愛會經常飄在我們身邊，當我們需要它是，它會立刻來報道，然而，它們走後，我們就會慢慢忘記它。
在這裏，我要警告同學們：愛，是不能忘記的。我是一個近視學生，當媽媽個我配了眼鏡後，原本模糊的世界立刻清晰了，我特別高興。然而，厄運降臨到了我身上，我視力的保姆---眼鏡，有一天突然不見了，我着急哭了，找啊找，沒有找到，當時，我的心好像掉到了萬丈深淵，因為我又要面對原本模糊的世界了，當我的同學得知這件事後，放棄自己的休息時間極力為我尋找‘保姆’時，我的心彷彿像太陽在照耀一般，我恢復了心情，最後同學們都失望的説：“沒找到”。我深思了一會，説：“沒事，有你們這樣的朋友我知足了，大不了重新配一個眼鏡，大家都回去休息吧”。
我走在回家的道路上，雖然風是那樣大，但我心裏卻是暖洋洋的，因為我獲得了無比珍貴的友情。回家後，我把自己丟了眼鏡的是告訴了媽媽。她對我説：孩子啊，這就是你人生路上的一大挫折，記住，遇到挫折時不要放棄自己所追求的目標，當你實在受不了挫折的擺弄時，就會像今天一樣會有許多人向你伸出援助之手，會把他們的愛心無償奉獻給你，明白了嗎？我點了點頭，過了一天，媽媽又給我配了一個眼鏡，我又回到了清晰的世界。
此後，媽媽還告訴我：當別人給予我們愛心後，我們要記住他們的恩情，要向他們一樣去幫助別人。爸爸又添了一句：愛，是不能忘記的。
不能忘記作文 篇32
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過：“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得在六年級的時候，我們學校裏組織了一個關愛老人的活動，是讓我們通過週六週末的時間去老人院看望老人，送給他們温暖與祝福。在哪裏，我們為老人端茶、打掃、攙老人去走走、和老人聊天。當時老人們別提有多高興啦，各個嘴上都笑開了花！看着他們笑，我就想哭，因為他們剩下的日子已經不多了，我們就應該多給予他們温暖與呵護，就像他們的子女在身邊一樣！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！