在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的享受的樂趣作文，希望對大家有所幫助。
享受的樂趣作文1
書，是一個好東西，既可以拓寬我的知識面，又可以陶冶情操。讀書，樂在其中。
每當我拿起那本《上下五千年》，歷史的風雲變化，便像電影一樣一幕幕在我眼前展現。我看到了中國的興旺，也看到了中國的沉淪。
看，那是唐太宗李世民，在他領導下出現的貞觀之治，讓中國在封建時代走向了繁榮的頂峯。看，這個魁梧的人就是成吉思汗，是他在短短的時間裏率領着不足40萬的蒙古鐵騎，征服了70多個國家，創造了一個橫跨歐亞的'大帝國。哪個是誰？原來是喪權辱國的慈禧太后，是她的懦弱，讓清朝在末年走向衰亡；是她的懦弱，使清朝簽署了一個又一個不平等條約。
讀書，不但讓我知道了歷史的變革，而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語》。它就像一個好老師，告訴了我許多做人的、學習的道理。
“己所不欲，勿施於人”讓我明白了什麼叫寬容。而“三人行，必有我師焉。”則讓我懂得了學習中，總有比你好的，所以要多向那些人學習，不恥下問。
這就是讀書的過程中，我所收穫到的樂趣。
享受的樂趣作文2
欣賞，對於別人可能只是一個名詞，但對於我，卻是意義深刻，也許也跟我的名字有關。如若能讓我欣賞一樣美好的東西，那是最好不過了。
記得有一次，我獨自回家，走到家門前，家對面別人養的龍眼樹落葉了，可能是湊巧，它竟剛好落到我的頭上，如仙女般輕輕落在我的頭上，我把它拿起，是一片枯樹葉，它已不再有過往的鮮綠，輕輕一折，便會成兩半，不過它還帶有淡淡清香。地上也已堆滿，我蹲下，撥開葉叢，找到了一片“陰陽片”我拿着它，對着陽光放射的方向，葉子的邊緣透露着點餘光，一半還是充滿生機的.綠，一半卻已是一如既往的枯了，透着陽光，突然一陣風吹來，當我再回過頭，一束光猛烈地刺中我的雙眼，我連忙將手垂下來，仔細翻找，啊，原來是樹葉破了個洞，我歎了口氣，唉，難道這片樹葉已脆弱到一陣風都抵抗不住了嗎?再看看地上，那一堆樹葉已被吹得所剩無幾，她們已飄去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“陰陽片”，帶我剛開始對它的新奇，驚喜以及對它的欣賞，讓它在空中飄蕩，像只掙脱了束縛的小鳥，在空中自由自在的飛翔......
不止這一次，還有好多次，我欣賞了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因為它是種樂趣，是有深刻含義的。
享受的樂趣作文3
自從我們班有幾個同學的媽媽給他們生了弟弟妹妹之後，我也一直想讓媽媽給我生一個小妹妹，能讓自己當一個名副其實的親哥哥。
就在20xx年12月16日這天，我的夢想終於實現了，這天早上，媽媽給我生下了一個活潑可愛的小妹妹。她的皮膚白白的，眼睛圓溜溜的，我真的高興極了，到了晚上，我居然興奮得睡不着覺，滿腦子都是妹妹長大後跟我一起玩的畫面。
時間過得非常快，現在我的小妹妹已經有五個多月了。別看她那麼小，她可狡猾了，有時她會裝睡，明明是閉着眼睛的，可一把她放到牀上，她就會哇哇哇地哭起來。我每天放學回家後的第一件事就是洗手抱她，她只要一看到我回家，就會手舞足蹈地向我撲過來。儘管有時候會揪我的.頭髮，有時候會把我的臉抓破，有時會哭個不停，但每當妹妹甜甜地嘲我一笑時，我所有的煩腦就都會拋到九霄雲外了。
有一次，我在書房做作業，媽媽抱着妹妹在吃零食，妹妹一把搶過媽媽手上的東西，當媽媽走到我的身邊，我用手向妹妹討時，她真的把從媽媽那兒搶過來的零食放到了我的手上，我問她：“妞妞，是不是給哥哥吃的啊？”她又嘲我笑了笑，這東西吃在嘴裏，別提有多香了。
雖然有時候也會給我帶來麻煩，但她還是給我帶來了很多的快樂。
享受的樂趣作文4
下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動着，上面有一些藍色的小圓點，彷彿高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經成了風箏的舞台。我把風箏遞給淇淇説：“我在前面跑，你幫我拿着風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊説邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在後面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的`，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看着我着急的樣子，安慰我説：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風箏要迎着風跑，才不會掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，於是我迎着風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看着風箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！
享受的樂趣作文5
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我要説：“書籍是人類的精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂。”
隨着互聯網的發展，人們都已沉迷於遊戲、聊天中，沉迷在虛擬的網絡世界，很少有人拿出時間來讀書，哪怕是幾分鐘的時間。而我要對這些行為説“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談談我的閲讀收穫。閲讀文學名著，我們雖足不出户，卻可以縱橫古今中外，漫遊錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個小矮人對話；跟孔明交友；學孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫遊；同大臣商定國家大事，給帝王出謀劃策。是多麼的逍遙自在啊！
可是，現在我的讀書時間少了，這讓我十分難過，怎麼辦呢？我就抓住一切可利用的空餘時間，有時我邊讀邊畫，並且做好摘記。每當我看到好句時，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是説：“好好好，我的小書蟲。”這時，我總是特別激動，有時我還會緊緊地擁住她，親上一口，説“我太愛你了，媽咪。”
在書中遨遊，我是幸福的，是快樂的`，是滿足的。我享受讀書的樂趣。當然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長知識，長見識，同我一起享受讀書的樂趣。
讓我們愛上讀書吧！
愛上這讀書的樂趣！
享受的樂趣作文6
每一個人的生命都有他的價值，無論它有多麼殘缺。羅曼。羅蘭在（母與子）中也曾説過這樣一句話：‘’生命很快就要逝去，一個機會從不出現兩次。‘’
人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活着，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如願以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金盃玉盞盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金盃玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧着喝的才痛快地説：“好解渴啊！”其實，盛水的器具並不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的.水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣並非是心靈琴絃上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不願與世人同流合污而做出.....
我覺得是這樣吧~錯了不管哦。
享受的樂趣作文7
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物溝通的橋樑。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能從中取得快樂，享受快樂。
記得小時候，我還是個小孩時，媽媽每天講故事給我聽。講完了就去買故事書看，看完了就講給聽，至今我家還有我兒時的故事書。五歲時似乎不願意只聽別人講故事給我聽。我已經能看帶拼音的書了。我每天孜孜不倦的看書品味書中的喜、怒、哀、樂。
從此，我愛上了讀書。因為書中的故事豐富讓人廢寢忘食，與其書和為一體，置身於書中，達到忘我的境界。書又能開拓視野，充實一天。自此，我愛讀書以後，我就養成了愛讀書的習慣。
每天晚上看書，看到很晚才睡覺。經常讓媽媽催五、六遍才睡覺，每次睡覺總是依依不捨的。我幾乎到了痴迷的地步。我和書一起哭，一起笑。我讀一本書時所有的煩惱都拋到了九霄雲外，從此書成了我的好朋友。我為它痴迷不已，書彷彿有一種魔力，牢牢的吸住我，讓我如此着迷。
書讓我有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需要思考又長知識，書又是我們的`良師益友，它為我們開闢一條通往理想的殿堂的大道。書還是我們飛翔的翅膀，我們離想象的天地越來越近。
享受的樂趣作文8
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我覺得：書是人類的精神食糧。只要我受到書的滋潤和灌溉，就會精神抖擻，容光煥發，有沖天的幹勁。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，始終是我的最愛，也是我的良師益友。在我的生活中，它是必不可無缺的。每當我過生日的'時候，也最想挑一本好書作為自己的生日禮物；而得到獎勵機會時，我總是會不假思索地脱口而出：“我要書！”我每次到姐姐家時，都會蝸居在沙發上竊讀她的書。書總有着一種神奇的魔力，只要我一拿起書，就捨不得放下，還會津津有味地看起來，不知不覺得就會進入那扣人心絃的故事中去。
有一次，我正坐在沙發上聚精會神地看着《導盲狼》這本書，可媽媽叫我吃飯，我應了一聲：“待會就來。”過了一會兒，媽媽見我還是沒來，便一把抓起我，生氣地説：“你到底吃不吃飯了？”那時我正好看到了最關鍵的地方，被媽媽一阻止，也只能沮喪地嘟噥一句：“晚點吃又怎麼了？”後來，我胡亂地扒了幾口飯，見飯碗已經見底了，又拿起沙發上的書專心致志地看了起來。
書是海，我是快樂的小雨，自由自在地在書海里暢遊；書是廣闊的天空，我是快樂的小鳥，在天空中翱翔……
享受的樂趣作文9
看到大夥兒買東西時砍價那高興勁兒，弄得我心裏癢癢的。偶然一次，弟弟讓我幫他買一把玩具槍，我終於可以嚐到砍價的滋味了。
下午，我飛也似地跑到了離家最近的一家玩具店。一到店裏，哇噻!真是五花八門、琳琅滿目，滿眼都是非常精緻漂亮的.玩具!真是讓我心花怒放、愛不釋手。我認真地挑選了一把玩具槍，急忙詢問多少錢。看到阿姨就在不遠處，我走過去，笑嘻嘻地對阿姨説：“阿姨，這個多少錢?”只聽她冷冰冰地甩了我一句：“十七塊!”啊!哪有這麼貴的玩具槍呀!為了買到它，我還是笑容滿面地對阿姨説：“阿姨，這把玩具槍有點兒貴，能不能便宜點兒?七塊怎麼樣?”阿姨又板着臉説：“不行，就十七塊!”我聽了，就裝作滿不在乎地説：“要不，我到別處去買吧，説不定別人那裏還不用七塊呢!”我剛説完，阿姨就改變了態度，温和地説：“別走嘛，商量商量，要不十塊怎麼樣?”我聽了，心中暗喜，聲音也是提高了八度，“不要了!”阿姨看我要走，就只好硬着頭皮客客氣氣地答應了。這下我可高興壞了，還忙稱讚阿姨説：“阿姨，和氣生財嘛!”阿姨一聽，樂了：“小傢伙，你嘴還挺甜!”
其實，學會砍價不是很容易的，這是奶奶説的。我學會了砍價，覺得這也是一種享受喲!
享受的樂趣作文10
在一個風和日麗的早晨，萬里藍天飄着朵朵蓮花般的白雲。我和小夥伴們來到文化廣場玩遊戲。
我們玩的遊戲叫“鯊魚抓人”。“海”分為兩個區域：中間是人的'區域，四周是“鯊魚”的區域。“人”和“鯊魚”都只能在各自區域活動。“鯊魚”總是一邊圍繞着人的區域邊“遊動”一邊伺機抓“人”，若遇到人靠近邊界時，“鯊魚”就會喊 “停”，所有的“人”和“鯊魚”要立即停下，誰動誰輸。這時“鯊魚”就在原地伸長腿去碰離自己最近的“人”，碰到誰，誰就成為“鯊魚”，原來的“鯊魚”就成為人。
我們像快樂的小鳥，飛快地找了一個地方興高采烈地玩了起來。先由小蘭（“鯊魚”）抓人，我和小美、小花等人小心翼翼地走着每一步。突然，小蘭朝我前面的小花一個箭步衝來，我連忙向後退了幾步。小花還沒來得及躲避，小蘭就喊了聲“停”，啊！小花被“鯊魚”捉住了！接着，得意洋洋的小蘭慢慢走進“人”的區域，剛與小蘭交換位置“鯊魚”小花一聲大喊“停”，這時小蘭還在邊界不遠的地方呢，小花輕而易舉地碰到了小蘭，所以還是小蘭抓……精彩的遊戲繼續進行着，每條“鯊魚”抓人都有不同的方法，但都能抓到人，真是“八仙過海，各顯神通”！
只要你沉浸其中，遊戲的樂趣誰都能享受！
享受的樂趣作文11
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”音樂課的鈴聲打響了，一年一度的小小音樂會馬上要拉開序幕了。我們排着整齊的隊伍，滿懷激動地來到音樂教室，參加音樂會。
大家有序就座後，小小主持人嚴彧祺和程小雨上台了。她們異口同聲地説：“讓我們先來熱身一下吧！有請李聖祺等同學和大家一起唱《爸爸去哪兒》！”在他們的領唱下，全班同學興奮地歡唱起來。陳儉德的獨唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊，我們也彷彿划起了小船，欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張詩琪為大家帶來的是《童心像小鳥》，歌裏唱的不正是我們這羣小雛燕嗎！我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈着吉他，我們隨着吉他聲，情不自禁地跟着表演起來，嘴裏還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首，優美的歌聲盪漾在整個音樂教室。
樂器彈奏表演的同學也不甘落後。緊接着，他們也開始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨奏《江河水》拉得十分投入，她的頭一搖一擺地，好像在打着節奏，使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨奏和嚴彧祺的'鋼琴獨奏《蘭花花的故事》相媲美，王天陽拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡直不分上下，讓我們身臨其境。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲打響了，可是我們都還沉醉在音樂聲中，真想大家再多表演幾個節目。期待下一次的小小音樂會！
享受的樂趣作文12
你別看我現在是四年級的學生了，説真的，我真想幫媽媽做家務。
平日裏，我經常看到媽媽做家務，我以為做家務是一件非常輕鬆的事情，決定在星期天趁媽媽不在家時，幫她做些簡單的家務勞動。
於是，我就學着媽媽平常的樣子，先把地掃的乾乾淨淨，心想：做家務沒什麼難的。看，我把地掃的多幹淨呀!媽媽回來後我一定要好好向她炫耀一番。再把地拖一遍吧。一開始還是一帆風順。可拖到中途遇到了麻煩。哼，這點小事算不了什麼?不就是一點污泥嗎?我繼續拖，可怎麼也拖不乾淨。於是，我又用水、洗衣粉、洗衣膏什麼的擦，怎麼擦不乾淨呀?
半個小時過去了，外出的媽媽回來了，看倒地上的東西，笑了笑，沒有理我就去做飯了。我自言自語地説：“笑什麼笑，等一會兒，我把地擦得乾乾淨淨，讓你刮目相看。”這時，我忽然想起來了，媽媽平常蹲在地上，用刀片一點一點地把污泥刮乾淨。後來，我也學着媽媽的樣子，一點一點地把污泥颳了個遍，終於把地拖乾淨了。
我急忙把媽媽拉了過來，看我的勞動成果，心想：媽媽一定會把誇獎一番的`。媽媽卻不領情，反問了一句：“怎麼樣，知道勞動的辛苦了吧?”是啊，勞動雖然辛苦，勞動成果卻是讓人高興的。
這件事，讓我體會到了勞動的辛苦。我以後要經常做一些類似的家務活，這樣既能減輕媽媽的負擔，又能給我增添很多的生活樂趣。
享受的樂趣作文13
書籍是人類進步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、温暖而柔和。在我的心裏，書是我心裏的家園；是我精神的寄託，所以我把讀書當作一種快樂
讀書也是一種美的`享受。讀書，會讓你像走進仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閲讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心裏是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心裏是苦的，那“茶水＂便生澀難嚥。當然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閲讀當成學習；在課外，把閲讀當成休閒。如果我們能做到這些，那麼就可以在閲讀中增長知識，從而昇華人格。
在我不懂事時，見書如虎。就算父母怎麼説讀書好，我也不願拿起書讀，就算拿起來也就隨意地翻閲一下。可隨着時間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，都會認真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現在的我只要一有空，就會鑽進書的海洋，盡情遨遊。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！
享受的樂趣作文14
一生之中兜兜轉轉那會看清楚，彷徨時我也試過獨坐一角像是沒協助，在某年幼少的我，跌倒過幾多幾多落淚再雨夜滂沱……
淚水，陪伴我走過走過漫長的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人説“我要享受歡笑的樂趣”，我卻高呼我最愛最愛享受落淚的樂趣。
失敗的淚水，激勵我
在那個人生的某一次轉折點，我失敗了，在痛苦的'思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過，告訴我，即使…即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵着我別再沉淪，做人就應直面失敗，凡事都存在”山重水複疑無路，柳暗花明又一村”引領我一步一步站起來，向前邁步。
感動的淚水，滋潤我
一杯温暖的熱茶，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，一次肯定的讚揚……感動的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒明白一切愛就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽光的普照，一次一次沖洗着我佈滿污垢的心初。
最後的淚水，啟發我
淚水，我的最後的淚水將會告訴我，我曾呆留的土地將不會再有我的存在，我將落完這最後的淚水，輕輕地離開。但我將無怨無悔，因為我以前在這留下我的眼淚。哭是最好的省悔自我，讓我緩緩醒過，睡過，渾噩過，但最終還是驕傲過。大地將有我不可磨滅的淚水，將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地説，落淚，是美是麗的結果，是人生最易得而又最難享受的樂趣。誰説，只有歡笑才能給我快樂？我鍾愛於享受落淚的樂趣，你明白麼？
享受的樂趣作文15
生活中有許多樂趣，它們多得像夜空中閃爍的繁星。而我，則把養我家那些可愛的魚當做了最好的樂趣。
我家的那個魚缸和其它普通的魚缸可不大一樣。我家的魚缸下面還有一部分過濾水的東西，它的作用可大了，不僅可以讓水保持着乾淨透澈的樣子，使魚缸更加美觀，還可以給魚兒們提供好的水質，讓魚兒更好的生存。
那些魚也是十分活潑好動。我最喜歡的非鸚鵡魚莫屬了。它們玲瓏嬌小，在水中輕緩地游來游去，顯得格外悠閒。看着它們輕盈地擺動着尾巴，悠然自得地遊着，我感覺它們是多麼的.可愛、歡樂呀！還有一隻銀龍魚，它那銀色的外表顯得十分高貴。它翹着兩根細長的須，擺動着長長的身體，高傲地從其它魚身邊遊過，對其它魚很不屑。別看它那一股凜然不可侵犯的莊重之氣顯得咄咄逼人，其實它很膽小，只要有人一靠近，拍打魚缸，它便會嚇得六神無主，趕緊逃跑。而我看到它那個膽小如鼠的樣子，卻感到十分有趣！餵它們吃魚食的時候，它們便會蜂擁而至地游過來，爭先恐後地搶着魚食，然後津津有味地吃起來，顯得極其貪吃！
爸爸和我簡直把這些魚當做寶了，給魚兒們最乾淨的水，最好的魚食。還要經常換水，消毒，擦洗玻璃。可爸爸和我一點兒都不嫌麻煩，因為沒有付出勞動，那魚缸裏的魚怎麼會活得那麼好呢？客人們看到那些魚都直誇獎，我和爸爸也會感到十分驕傲，心裏樂開了花！
我喜歡我家的魚，它們給了我無窮的樂趣！你們喜歡嗎？