我創新作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我創新作文,歡迎大家分享。

我創新作文(合集15篇)

我創新作文1

柏格森曾説過:“對新的對象必須創出全新的概念。”而我卻説:“對新的事物要有一個創新的夢”。

有一天,我在朋友家玩他發明的東西,這些東西大部分我都沒見過。我問他:“你能挑一些東西讓我自己做嗎?”“當然可以”他笑着對我説。然後他拿出來一個塑料泡沫板,大號可樂瓶、剪刀、彩筆、吸管和牙籤。

我看到這些東西時突然靈機一動,我想我可以做一個既特別又好看的東西。我先把大號可樂瓶上半部分用剪刀剪下來,再把塑料泡沫剪成和可樂瓶上部分一樣大小的`圓形,上面扎一個洞。接着把吸管短的一端插入洞口,上面多餘的部分剪掉然後把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下。用牙籤把自己想放進去的小玩意固定好。最後,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一粒一粒的像雪花一樣飄了下來。有的小球很調皮,總愛往我的衣服上、頭髮上、臉上飛。費了九牛二虎之力終於把小球一一抓了回來。我把小球裝進可樂瓶裏就大功告成了。我端詳着我的成果把它取名為“雪花飛舞”,抱着它高興地跳了起來,原來自己動手創新出來的東西是這麼的有成就感,我相信我以後還可以創新出更多的東西。

這就是我實現的第一個創新的夢。人生有夢而精彩,有了創新的夢而樂趣無窮,在以後的學習中我要實現更多的創新夢!

我創新作文2

上了車,我順手看了一下電腦表。已經8:55了!真恨老孃當初給我生得一個慢動作。現在坐飛船已經來不及了,演講會9:00就要開始了,怎麼辦呢?沒辦法,情急之下只好乘自己發明的流星動力車去娜美星了。我啟動車子,只聽“嗖”地一聲,流星動力車以每秒1億英里的速度向娜美星飛去。一路上,車子都是自動控制,準確率達%100,所以乘車的人不必擔心會撞車。

到了娜美星的環保城,我來到了演講廳前,這時已經8:59了。我把車子縮小,放到口袋裏,走進了演講廳。只聽見大家都在小聲議論着我的“流行動力”。

我走上演講台,請了清嗓子,對大家説:“尊敬的'領導來賓,你們好!我是動力學院的一位發明家,近年來我們觀察了近億種的動力,在其中一次的實驗中,我們竟奇蹟般地把太陽能裏頭的一種高級動力吸取了出來,結果發現這種動力是十二分的難得,只有地球才有少許的一點。”聽到“地球”這兩個字,大家都不禁回想起地球的美好。但由於人類不保護大自然,使得地球的生態不平衡,導致地球從一個美麗的星球變成了一個被臭氣污染的星球。

我繼續説道:“為了能得到“你不是吹牛吧?”那我肯定要回答你:“不!”你看,王小剛正在使用我發明的泡泡頭盔呢。他在幹什麼呢?哦,原來他是個成績不是很好了學生。經常不完成作業。其實,他是想完成作業的,可就是沒有意念。這不,他聽説我發明了泡泡頭盔,就買了一瓶。你瞧,他剛一使用,就馬上開始做作業了。

在這裏,我要提醒各位一句:“使用完之後,一定要用泡泡針刺破,否則你就會重複做同樣的事情。千萬記住喲!''

怎麼樣,我發明的泡泡頭盔不錯吧!

我創新作文3

俗話説:“發現是創新的萌芽,創新是一個民族的靈魂。”

別看我是一個國小生,我卻善於創新。英語書上有一個詞“四月”,我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這麼也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目,我從沒對過。一天,晚上我開始為背這個單詞發愁,我讀了幾遍後,突發奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天,就脱口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長成小苗i,又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的'故事我才發現這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發愁,不論是默寫還是做題,只要憶及這則風趣的故事,我哪還能錯!經過這件事後,故事記憶法讓我不再發愁什麼單詞不會背。其實發現別人未發現的事,走別人未走過的路,説別人未説過的話······那麼成功就離你不遠!在創新的國度裏沒有邊際,只要你肯創新,大千世界的許多東西就等你。相信自己去創新,奇蹟就會降臨,成功就會在你身邊。擁有創新一直是人類最美好的、不同於其他生物特質之一。

和我一樣展開創新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!

我創新作文4

每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象,但是總有一天會實現。

我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。

多功能鞋子可以防水。即使水很深,也沒有一滴水能進到鞋子裏,鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且,鞋子不管怎麼捏,搓,揉,都不會變形,還是保持原來的樣子。

多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候,鞋子可以感知外邊的空氣,從而讓鞋子內部變得暖和,這樣,腳就不會覺得冷了;天暖和的時候,鞋子也可以讓內部變得涼爽;如果天不冷不熱,鞋子還可以透出小孔,這樣,不冷也不熱了。

多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的.鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大,這個鞋子就會變得和你的腳一樣大;你的腳多小,鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣,大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信,未來,一定會有這樣一雙多功能鞋子。

我創新作文5

在電視節目中,我品嚐到了創新的快樂

現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現,更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上,人們敢於向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現在是科學時代!

在很久以前,人們還不知道以後會有高科技出現——機器人。但現在,機器人已經被運用在各個領域。

在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前,xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直衝到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時並沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上,它下的每一步棋都不跟對手留後路,在幾個小時的激烈比拼後,機器人贏得了這場比賽!這就是創新的結果!

在音樂界,它更能與大師進行比賽。在前一段時間,x國製造了一種非常會彈鋼琴的機器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國的大師同台演奏,之後又進行了激烈的鬥爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果!

在運動方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽!

在上面僅僅列舉的三個例子中,我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的.成就,才能激起那些頂尖的人發憤圖強,讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。

沒有創新,就沒有這麼高的技術,有了技術,就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力,一起打造更好的創新夢!

我創新作文6

我想在賽跑比賽中得到一次創新。

記得國小六年級舉行了賽跑,比賽,我抱着錯堅定的心態參加了,只當這就是簡單的比賽嗎?不,不是的,我一定要好好表現,創造新的比賽記錄。

接近比賽那幾天,我每天有三分之二的的時間是在跑步,只為得到好的好的成績,去年第一名用了3分22秒的時間,而我要打破這個記錄。

到了,終於到了,清晨露出點晨光,新的一天開始了。

選手陸續的到達學校,開始了自己的比賽,而我的眼神裏充滿了不安,汗水灑滿了衣裳,太緊張了,我的手忍不住的顫抖,但我又馬上改正了心態。贏,我一定要贏。

該我上場了,選手們都做好了熱身運動,而我還像無頭蒼蠅一樣,東看看,西瞅瞅。

“預備”,聽到了教練的聲音。我立刻反應了過來。“跑”。選手們都大步的向前。我知道我不能輕易減速,必須快跑以保證準時或少提前到達終點。

很快,我跑完了全程的大半,遠遠的'望見終點,可這時我覺得體力不支,口渴難耐,呼吸困難,雙腿已經麻木,放棄的念頭也漸漸濃重,我甚至感到自己已經撐不住了

怎麼辦呢?我的壞脾氣有些失控,甚至有些後悔,參加了這次比賽,可是終點就在眼前,其他選手也都在不停的跑,我就要放棄了嗎?不,我絕不允許。

我抬起顯得十分沉重的腦袋,伸手擦了擦即將流進眼睛裏的汗水,這時終點越發的清晰,他在向我召喚。

沒錯,我不能放棄,放棄了就好比是自己輸給了軟弱,如果放棄了,那我這幾天的艱苦訓練又是為了什麼呢?

我加快了腳步,超過了先前在我面前的選手,第一名,我來了。當我到達終點也如願以償得到了第一名,得到了一次創新的賽跑紀錄。

當我到達終點時,我沒有了先前的疲憊,感到有一絲甜甜的幸福感,我成功了,我嚐到了創新的快樂以及第一名的喜悦。

我創新作文7

我有許多夢想,其中一個夢想,就是能創造出一個大肚子機器人,這個機器人可不是一般的機器人,他可是大肚量的機器人呦!可以幫人們吃掉垃圾,就像手機遊戲裏的貪吃蛇,不管有多少垃圾,它都能統統吃掉。

這個機器人的好處可多了,有了它,清潔工就可以不那麼累了,不用每天早上早早去街上打掃衞生;媽媽也可以不那麼辛苦,不用天天做家務;小區裏的垃圾桶也可以不用了,那裏一到夏天就散發出陣陣難聞的.臭味;還有河道里也會變得乾淨,河水清澈見底,小魚自由自在的遊。總之,有了這個機器人,我們的周圍該是多麼乾淨衞生,沒有污染,空氣非常清新,世界也將變得非常美好!

聽了我的這個夢想,爸爸媽媽都笑了,誇獎我是個懂事的孩子,只是不知道這個機器人怎麼發明呢?爸爸説,機器人現在倒是不少,只是能吃垃圾的機器人還沒聽説過呢,就像一個人一樣,總是吃東西,那肚子不是撐爆炸了嗎?我一聽急了,反駁説,那我就讓它把吃掉的垃圾變廢為寶,再吐出一些能為人們利用的東西,比如,它把果皮吃掉了,可以吐出肥料,這樣就可以給花草樹木施肥,供給養料,保證茁壯成長;還有那些白色垃圾袋,那些垃圾袋可都是幾十年,幾百年也很難分解的化學污染物,讓機器人把這些白色污染物吃掉,再吐出一些可降解的材質,人們可以用這些材料再製造出一些環保袋子,這樣一颳風,就不會總是見到樹上掛着白色袋子,影響我們的城市美觀。

聽完了我的説法,爸爸媽媽説,這次你想的非常好,如果你想發明這個機器人,你不光要有想象力,還要有豐富的科學知識,現在就要好好學習,掌握科學知識,將來才能成為一個像愛迪生一樣偉大的發明家。

愛迪生説過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。雖然我現在還只是初步構想,但是我的創新夢始終在我的心裏,等我長大了我也許能讓它變成現實。為自己加油!

我創新作文8

牛頓留心一個蘋果,發現了萬有引力;富蘭克林做了個實驗,使得”高斯號”死裏逃生;列文虎克磨放大鏡,發明了顯微鏡;瓦特關注壺蓋,發明了蒸汽機……這些人都是因為細心留意身邊的事物,並能繼續專研,才發明了這麼多對人們有用的發明。

發明、發現、創造都是先有志向才完成的。比如李時珍編著《本草綱目》,是因為之前他給一個病人看病,發現那個病人之前請的醫生藥方有誤,把虎掌當成了樓藍子。他曾經想起《日華本草》上説,虎掌又名樓藍子。他一想,當時的'很多醫書也有錯誤,於是他立志編著《本草綱目》。

蔡倫發明造紙術,是因為他覺得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章,很不方便。他又想起秦始皇每天批閲的奏章重達一擔,也就是五十斤左右,他還覺得,絲帛雖然也可以作為書寫材料,但是量少價高,無法推廣。這就激發了他要發明紙的決心。

政策也要隨着時代的發展而改變。王莽恢復古代的制度,最終導致新朝隨王莽而生,隨王莽而亡。改革都是越來越新,越來越好,哪有越來越窩囊,越來越古老的哪?桑弘羊關注鹽鐵,使得國庫迅速變得充盈,拯救了經濟上的一大危機。

只要留心觀察周圍的事物,就會有所發現。

我創新作文9

生活離不開勞動,如果把這艱辛乏味的勞動變得簡單、快捷、方便一點,那麼生活將變得更加美好。

每次家裏掃地,都要把家中裏裏外外都打掃一遍,把垃圾清理完之後,剩下最麻煩的就是把掃把上的頭髮清理掉。需要用手一根一根地從掃把上揪下來。這樣一來,既費時,又費力。我便開始尋找解決這個問題的辦法:什麼掃地前先把頭髮撿起來;或者先把地灑濕再掃……都無濟於事,一一被我pass掉。有一天,當我順手把地上的.塑料袋扔進垃圾桶時,我發現袋子上粘着幾根頭髮,而且甩也甩不掉。我便把這個發現利用到掃把上。那一次掃地之前,我把一個塑料袋套在掃把上。掃完地後,頭髮果然粘在塑料袋上。只要把袋子從掃把上揭下來,頭髮也一併被清理掉。既方便,又省時。

那次,奶奶與我一起在家裏炸油條。火一開,油一熱,抽煙機一開,就準備開炸啦!用手把切好的油條沿着鍋沿放下,瞬間油便開始滋啦滋啦地向外濺。油條下鍋後,必須要用筷子來回翻。這樣一來,油條才能受熱均勻,炸出來的油條才金黃、美味。但翻油條時我遇到兩個問題:油在炸油條時會往外濺,有時會濺到手上;油鍋上的温度很高,往往在翻油條時手會受不了高温而縮回來。可這樣會導致有的油條來不及翻,從而炸得不均勻。為了解決這兩個問題,我又開動我的腦筋。首先,之所以會被油濺到,是因為手的表面裸露在外面,如果戴上手套,不讓手裸露,油也就濺不到手上了。我便找來冬天戴的手套戴在手上,解決了第一個問題。手之所以受不了油鍋上的高温,是因為手離油鍋太近。只要把手遠離油鍋一點,就可以解決這個問題。所以只要把筷子加長,就可以讓手遠離油鍋。我把兩隻筷子拼在一起,用線從重合部分之間的縫隙穿過,再把重合的部分纏繞一圈,反覆多次,兩隻筷子合為一隻。我拿着“新式”筷子再去炸,果然不會被燙到。第二個問題解決。

勞動中尋找創新,創新中得到快樂。

我創新作文10

創新,顧名思義,創出新的好成績,創新能幫助我創造奇蹟,讓我實現夢想。

當我第一次上創新學校作文課之前,我的作文成績很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫什麼內容。當我來到創新學校,作文老師告訴我,要想寫好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書,看看別人是怎樣寫作的,學些技巧;三要多問“為什麼”,“怎麼樣”,這樣才能把文章寫具體,而且還要寫出真情實感,把自己的喜怒哀樂融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的,我的作文就開始有了提高。那時的我就有如一隻小鳥被放回了藍天一樣快樂,創新的作文讓我感到,寫作文並不是在受罪,而是在享受。創新學校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時甚至能發表作文。經過調查我發現今年創新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發現,在其他的補習學校,考上南外的.比例只有12%,這一切記在我的腦子裏,同時我也有了一個最新的目標——國中畢業上南外。儘管這個目標非常“遙遠”,但我相信,只要認真在創新學校學習,按照老師教的方法去認真學,它一定能幫我們創造新的奇蹟。

啊,創新,我的成長搖籃,我不會辜負你的希望,我相信自己一定能夠創造奇蹟!

我創新作文11

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天雲,再見,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以後再也回不到這美麗的校園時,心情是多麼的沉重,曾與同學,老師在一起時的.嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園裏的時光。

可時間卻依然那麼不聽話,調皮的向前躍去,沒有一丁點兒的留戀,在這六年間校園裏的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的國小生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過着剩餘的時光,我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。

一想到馬上就要畢業了,就要離開這美麗的校園,就要與同學告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄雲外去了,記得以前那些畢業生説,他們好想回到自己的國小時代,而那時的我卻不以為然,説以就沒有珍惜在校園了的時光,心裏一直盼着長大,盼着升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的,

升學,以前裏我那麼遙遠,所以一直盼着升學。現在它卻裏我如此之近,可我又怕生學。以為它代表着我的國小時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天雲。親愛的校園,儘管心裏有太多的不捨,但是在這裏我還是要對我美麗的校園説聲,再見。

我創新作文12

文字是什麼?是記載歷史、傳承文化的鏈條;創新是什麼?是歷史前進的動力,是一個民族進步的靈魂。人類之所以能自稱“世界的主宰”,大膽地去改變世界,正是因為人類具有豐富的想象力和勇於創新的精神。

如果人類的創新沒有了,就不會有突飛猛進的科技發展:科學家若不是堅持不懈、刻苦鑽研數十年,就不會有計算機;美國科學家若沒有那次偶然的奇思妙想,就不會創造出龐大的國際網絡——互聯網;1963年若無人想到克隆技術,它就不會倍受科學界的關注,就不會有各類克隆生物的湧現;錢學森若不敢針對航天大膽提意,中國就不會打破傳説,使“嫦娥奔月”的故事成為現實,圓中國探月夢。

如果人類的創新沒有了,就不會有如此傑出的文學辭賦:不會有屈原感慨自身的不平遭遇而寫出被譽為“逸響偉辭,卓絕一世”的《離騷》;不會有陶淵明因對當時生活的不滿,對桃花源裏的生活之嚮往而創作出的《桃花源記》;不會有周敦頤為表現自己潔身自愛的高潔人格和豪邁灑脱的博大胸襟揮筆作下的《愛蓮説》;更不會有李白想充分顯示自己的浪漫氣質和熱愛大好河山的情感而作的《蜀道難》……

如果人類的創新沒有了,就像是一艘折了帆的船,心中沒有目標,沒有彼岸,只能在波濤洶湧的大海上隨波逐流,也許還會葬身大海,永遠被世間遺忘;如果人類的創新沒有了,就像是一汪乾涸的清泉,不能灌溉田野,不能歡快奔流,沒有漣漪,沒有魚蝦,只能留下一具沒有靈魂的軀體;如果人類的`創新沒有了,就像是一本沒有文字的書,只留下一頁頁空白的紙稿,沒有美好的故事,沒有曲折的情節,沒有悲歡,更沒有夢想。

但是,盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場……

創新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

我創新作文13

從這個暑假開始,每個星期我都會為家人做一頓飯菜。

前幾天,我讀了《女生賈梅全傳》,讀到書中的賈梅做了一道名叫“五光十色”的菜時,我大受啟發,決定做一道創新菜。我去菜場買了牛肉、土豆、番茄、雞蛋、包菜、芹菜、胡蘿蔔和葱。回家後,我便繫上圍裙,準備大顯身手。

我先用刀把牛肉切成薄片放在一邊,接着拿出兩個雞蛋,一個放進電飯煲裏煮,一個打入碗裏,用筷子攪勻。我想起番茄炒蛋的做法,便往蛋里加了半勺鹽。然後,我又把土豆切成絲,番茄、包菜和胡蘿蔔切成塊,芹菜和葱切成丁。它們整整齊齊地擺放在一起,五彩繽紛,漂亮極了。

接下來就要入鍋燒了。油燒熱了,該先放什麼呢?我想了一會兒,決定先放牛肉。於是,我心一狠,眼一閉,把牛肉一片一片地扔進了油鍋裏,然後迅速躲開。還好油沒有濺到我身上。我拿起鍋鏟炒了一會,覺得牛肉顏色太淡了,便往鍋裏放了少許醬油,又炒了一會兒,便把牛肉盛了出來。可惜鍋裏的.油混了醬油,已經變成棕色,不能用了,於是,我把它倒掉,又倒入了新的油。

接下來,我把蛋液倒入了鍋中,炒成固體以後又加入番茄,直到它們互相染上了對方的顏色,我把它們也盛了出來。

然後,我把包菜、芹菜、胡蘿蔔和土豆絲一股腦兒全倒進了油鍋裏,翻炒片刻後,我又把牛肉、番茄和蛋都放了進去,炒了大約三分鐘,就把它們裝進了一個漂亮的盤子裏。

我給這道創新菜起了個名字:五花八門。原因是它有五種顏色(紅、橙、黃、棕、綠)和八種食材,其實説通俗點就是一鍋亂燉,但它成了媽媽特別愛吃的一道菜,我心中異常高興。

我創新作文14

創新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的`想法是為爸爸媽媽做一些東西。

我要創造一個智能凳子。我為什麼要創造智能凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。

這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或後退;往左或往右,你只要説一下就可以了,那上面記着所有地點和位置,你只要説你要去哪裏就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽颳風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那麼辛苦那麼累了。

我還要為媽媽創造一個智能田園,只要媽媽在那片田園裏種點蔬菜,等來年去地裏的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非常快樂。

我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。

讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那麼累,我的爸爸也不用那麼苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心願。

我創新作文15

我的夢想就是長大以後成為一名了不起的科學家、發明家,發明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來越強烈,我不但想改進交通工具、教學設施,而且還想改善生活環境設施。

我準備把自行車改進一下,給它加上許多特殊功能。它有播放音樂的功能,有看電視的功能,還有自動雨傘裝置,下雨時傘會自動打開。我把這種自行車命名為“SZR”共享單車,有了它我們的生活質量提高了很多。

我還準備發明一種以空氣為動力的汽車。它是以空氣作為前進動力的`,不用油也不用電,很環保,並且物美價廉。並且這種汽車還可以在水裏行駛。

另外我還想發明一種智能電子書。它只有手機一般大小,帶起來很方便。它雖體積小,可內容卻很豐富,從國小到大學的知識一應俱全。它與紙質書的最大不同之處在於它裏面的插圖全部都是會動的。我們不僅可以看文字,還可以聽聲音,有了這種電子書,小朋友們每天就不用再揹着沉甸甸的書包去上學了。

為了改善人們的生活環境,我還準備把馬路和馬路的下水設施改進一下。馬路兩邊設計許多小洞洞,它可以將下雨的雨水收集起來再利用。到了夏天天氣乾燥的時候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來,使地面潮濕,這樣可以淨化空氣環保城市。

多麼美好的夢想啊!“推陳出新,是我無上的決竅”,所以我現在定要好好學習,努力實現這個美麗的夢想。