在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在一片空地中，有不少地方野草叢生，枯木橫丘。一場突如其來的大雨降臨，使空地中的泥土濕潤了，野草隨之煥發生氣。幾天後，草叢中開出了幾叢豔麗的鮮花，不知名，不知姓，在草叢中顯示着奪人的色彩，枯木上長出了木耳，蘑菇，給荒地帶來無限生機。
若干年後，空地成了一個自然花園，野菊，野棗樹在中央獨顯魅力，桃花，蘭花在樹下伸展懶腰，四季梅在樹旁笑紅了臉……這麼美的花園屬於誰？大自然是這片花園的園丁，時而澆水，常常施肥。可有人説了，一塊陳舊荒地，怎麼又成了如今的花園了？
説來也不怪，這荒地中的種子經雨水沖洗後，雨水給它澆水，腐爛的野草成為肥料。俗話説：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”蘭花，柳樹生命力極強，破土而出，逐漸成長。它們的長大滋潤了土地。梅花，桃花也迎風而出，不甘落後。
大自然滋養萬物。小小的.花，迎風而生長，禾苗因雨水而茁壯，翠柳迎炎熱而不摧，蒼松迎風雪而不敗。生命使我們敬佩，信念使我們讚揚，大自然的鬼斧神工使我們讚歎。
大自然化腐朽為神奇的力量是無窮無盡的，試想那些世界自然奇觀無不是它的大手筆之作。愛爾蘭的巨人之路是古老的火山噴發的產物；血紅的砂巖造就了神祕的“石浪”；巖石風化形成了“羚羊峽谷”，如同五彩繽紛的魔幻世界；冰河時期形成的“藍洞”深不可測……
大自然的神奇創造的力給人們帶來美好的生活。嫩綠變成森林，雨露彙集成湖泊，沙粒移成高山，四季演繹人生，我們要熱愛大自然，珍惜大自然給予我們的一切，大自然是人類共同的家園，是我們的幸福樂園。
大自然的作文 篇2
我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張温暖的大手安撫着每一個人，喚醒酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌着祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收着雨露，花兒們爭奇鬥豔毫不閒着。草也換上嫩綠的新衣，羞答答地從土裏探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照着鏡子仔細地梳着裝呢！河邊的.青山如一位德高望重的老人，時常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽光作為見面禮送給人們。她是個頑皮的女孩，一會兒讓太陽哥哥站崗，一會兒又讓風姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭髮上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎着夏的到來。
秋帶着一絲絲涼風優雅地走來，將風散佈在每一個角落。雨妹妹也跟着秋來，她高興地吟詠着一首首詩，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實佈滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎腰，蘋果笑紅臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來葉子們紛紛落下，急於躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場，雪花也趕來助興。大地像鋪上白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
大自然的作文 篇3
你見過美麗的大自然嗎？
其實，大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動物等都是大自然的孩子。
水孩子，也就是我們每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人見人愛，特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現在的水孩子，開始被人嫌棄，因為那些工業污水、亂扔的垃圾，使得原本純淨的水孩子變成了又臭又髒，甚至有毒的污水了，再也沒人喜歡了。
鬱鬱葱葱的樹林，常給我們製造新鮮的氧氣，也同樣遭到了人類的'“迫害”，因為人類不節制地亂砍亂伐，使得森林面積急速減少，綠化也日益減少，生活在森林裏面的動物們也越來越生存不下去了，生態環境每況愈下。
可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子！可人類就是無動於衷。於是，地震了，失去了植物保護的水孩子狂嘯而下，而沒有了植被保護的土壤，極易鬆動，哪經得起如此一番碰撞，泥石流發生了。沒有綠化的土地，沙漠化更加嚴重了，沙塵暴來了……
大自然想：經過這些痛苦的教訓，人類該長記性了吧？
不料，人類依舊我行我素、不顧大自然的感受：放污水的照樣放污水，亂砍伐的照樣亂砍伐。
此時，大自然的心早已滿目瘡痍，發出痛惜的哀歎---人類啊，若有朝一日我筋疲力盡……
你們，又將何去何從？
大自然的作文 篇4
大自然是真正的藝術家。有時是畫家，春天的時候草地翠綠，從遠處看向綠色的小村子。夏天的時候桃花粉的像顏料，梨花白得像雪，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時候金色的稻子，紅得像櫻桃一般的蘋果，還有黃澄澄得梨。冬天的時候世界彷彿全是白色的，就連房子和大樹都是白色的。
有時是歌唱家，在樹林裏到處都能聽見大樹的.沙沙聲，在原始森林裏到處都能聽見小鳥的鳴叫聲，在小溪裏到處都能聽見小魚躍出水面然後再跳回水裏的聲音，在大森林裏到處都能聽見狼的嚎叫，在池塘裏到處都能聽見青蛙的呱呱叫聲，在每個農場裏都能聽見公雞叫我們起牀的叫聲。
有時是演奏家，風走過樹林，指揮者大樹的演奏，風把大樹分成四組，演奏《沙沙風兒吹》的歌曲，首先第一組唱第一二三段，接着第二組唱第四五六段，再接着第三組唱第七八九段，最後一組唱第十一十二段。
有時是指揮家，它指揮着魚兒游來遊起的速度，它指揮着魚兒游來游去，他指揮着花兒的生長速度，它指揮着花兒的生長，它指揮這春夏秋冬的到來的速度，他指揮着春夏秋冬的到來，它指揮着小狗出生的速度，它指揮着小狗的出生。他指揮着斑點狗身上長出的斑點數量。
讓我們親近自然，與自然為友，你會發現大自然中的一切都是那麼美好、那麼神奇！
大自然的作文 篇5
夜深人靜時，我聽到了一陣又一陣的哭聲。突然，一雙手將我帶進了大自然。
我撲倒在地上，一聲又一聲的哭喊，引起了我的好奇，我輕輕地喊了一句：“你是誰？為什麼哭得如此傷心呢？”我是一隻百靈鳥，人們為了捕捉我們，肆意的破壞着我們的.家園。”那聲音是多麼的無助啊！我正想開口安慰它時，那雙手又將我帶到了一片空曠的土地，周圍只有一些被砍伐過的樹樁了。突然，一個沙啞、蒼老的聲音喊了起來：“人類，都是人類，要不是因為他們不斷的砍伐樹木、不斷地開礦，我們的夥伴也不會一個一個消失！”一聲又一聲地傾訴：都是人類，天空再也不湛藍深遠了！都是人類的錯，河流再也不像從前那樣清澈見底了……我捂住耳朵，閉上了眼睛，不想聽它們的傾訴。等聲音漸漸消失了，我才睜開眼睛。我坐在草地上不由得想：人類已大自然的呼喚經錯了，我們為了一己私利，卻去傷害大自然。為了科技發展，已經忘了對大自然的呵護。
人類，請住手吧！不要傷害我們多年的夥伴，我所希望看見的是人們與大自然傾心交談的畫面，而不是損壞大自然的場景。人們，請清醒一點吧！
大自然的作文 篇6
陽春四月，春意盎然，微風凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學院工造12班開展了“親近自然，感受春天”的踏春活動。同學們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。
校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見山間的葱葱郁郁。在這百花齊放、羣芳鬥豔的季節裏，12班同學們在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，零距離感受大自然的美，感悟生態與美。
在感受到大自然的美好的同時，也鍛鍊了學生的'身體，磨鍊了學生的意志，為學生今後的學習生活和健康成長增添了一筆絢麗的色彩！
大自然的作文 篇7
我有一個朋友，叫大自然。它可“臭美”了，一年四季都要換衣服。今天，我要去拜訪它了。如果你想來就來吧！
春天，春暖花開、鳥語花香，大地一片綠色，春姑娘來了。她將一片片積雪融化，大自然換上了綠色的長衫，世界一片春色。柳樹發芽了；小草戴上了一頂嫩綠的小帽子；竹筍從悶熱的土裏鑽出來，看看美麗的世界；樹木發芽了；鮮花爭奇鬥豔、美不勝收；小朋友們也脱下棉衣棉襖，開始新的一年。
夏天，地面像着了火似的，滾燙滾燙的。小狗吐着舌頭，知了不停地叫，大自然換上了一件翠綠的裙子。小朋友們開着空調；吃着冰棒；看着電視；別提有多爽了！跑步的不跑了，跳繩的不跳了，大家都已經去游泳了。我也不例外。大自然笑着看着大家，太陽曬得更猛了。
秋天，秋天趕走了夏天，穿上了金色的秋衣。大地濃粧淡抹，分外妖嬈。金燦燦的`稻穀向人們招手，等着人們來收割；金黃的橘子像一個個燈籠，一個個你爭我擠，搶着使人們來採摘；人們呢？更是忙忙碌碌，喜笑顏開美滋滋。
冬天，大自然穿上了白色的棉襖。小朋友們堆雪人，打雪仗。天上的雪花漫天飛舞，像天上有人灑白糖似的，我用嘴接了一粒，沒有什麼味道。下雪真美！
看，這就是我的好朋友，大自然，一年四季如畫的大自然！