再見的作文

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的再見的作文,希望對大家有所幫助。

再見的作文

再見的作文1

父親和我都不善於表達,常常是心中有着澎湃的情感,臉上卻一片平淡。

我們相處的時間其實很短,而如今,他又因工作不得不在老家貴州待着。這就讓我們在一起的時間少之又少了,幸好卻並不生疏。一個關鍵的原因就是,我每週回到家後都能與父親視頻通話,次數不限,但大多數時間都是他主動打來的。

週五,我像往常一樣接起視頻電話,他每次只要一看到我出現在鏡頭前,都會拜拜手,然後原本就不大的.眼睛會笑得基本看不見。而我看到他這模樣,也會笑起來。就這麼對着笑,不説話。

每逢這時,媽媽便説:“看你們爺倆兒,就像一個模子裏刻出來的似的。”

我倒是常想起顧城的那句詩:“我們站着,不説話,就十分美好。”不同的是,眼前的他總是在躺着,應該是下班累了吧。而我,是坐在書桌前。

當然,在一小會的沉默後,父親就率先打開了話匣子。他總是會問,“你們那裏天氣怎麼樣啊”,“最近學習還好嗎”,以及“吃飯了嗎”……其實我們每次視頻,父親問的都是同樣的話。當我回答了他的問題,他也會告訴我他那裏的情況,還不忘了向我“炫耀”,他奔波很多天,又掙了多少多少錢。

哦,對,每次我們視頻接近尾聲時,也總有那麼一小會兒是沒有話説的。我們就那麼靜靜地看着對方,但不會覺得有什麼尷尬。

然後,他會深吸一口氣,好像很累的樣子,對我説:“好了,時間也不早了,早點休息吧。”他一邊微笑一邊又揮揮手。見我沒動,他又會説一聲“拜拜”。每次先説再見的都是他,可每次説完不掛斷的也是他,最後總是我,揮揮手,説拜拜,停一兩秒,掛斷。他留給我的總是微笑。

我們每次都是這麼告別的,他先説再見,我先掛斷。一直如此,日復一日,月復一月。無一例外。

父親,今年春節,我就要回老家和你一起過年啦。又會是,你先説再見嗎?

再見的作文2

咔嚓,咔嚓,隨着理髮師的剪刀,我的頭髮繞過耳廓,跳到肩膀,親吻着手臂,接着滑落,最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒,一動不動。隨着風扇的啟動,它們開始了流浪的旅程,尋找它們的家,它們的墳墓。

當我走出理髮店的時候,推開門,抬頭,看天,微笑着。可當我再次微笑的時侯,我卻不敢再看天。天空藍的無邊無底,有些刺耳,讓我昏眩。我走在車水馬龍的路上,左右張望,惟恐會從天邊出來一輛汽車,朝我開來,繼而碾過我的身體。於是我睡了。我在幻想着。

回到家,獨自坐在窗前,呆呆望天空,空氣入侵,寂寞下手,毫無分寸,不懂的輕重之分,沉默支撐,越過陌生,憂傷無孔不入,侵蝕我的靈魂。我開始昏眩,開始睡覺。

我甩着飄逸的長髮,和他們在一起,快樂的玩耍;我們去爬山,我們去玩噴泉,我們去玩捉迷藏,我們去嬉戲,去打鬧,去玩,去瘋,去快樂。那飄逸而秀美的長髮就

是一道迷人的風景,一同快樂着。

一覺醒來,竟發現自己的枕邊有一種温熱而粘稠的液體,滑落下來。起來,洗臉,梳頭卻發現,原來我已剪斷了頭髮。我是一個沒出息的傢伙,感情太多。以為會和他們永遠在一起,一起上高中,一起上大學,一起參加工作。可現在,我卻掉出對伍。那些夢想,碎了。留下的`只是一個殘缺的自己。他們都去了吧,而我卻只能從頭再來。從頭再來。

可他們卻時不時闖入我的視線,闖進我的生命中。我開始迷茫。忘記他們吧!

三年前,我剪斷了頭髮,是因為我順利升入國中;三年後,我剪斷了頭髮,卻不是因為我要升入高中,這將是我的悲哀。

剪斷頭髮,剪掉過去,腦子裏的那些片斷,總在回憶裏才看的清。封印片斷,忘記過去,放棄過去,一切從頭再來。於是,九年級的教室裏又了一個叫邵貴芳的學生。

再見的作文3

新家很快要裝修好了,可我的心情卻墜入了谷底,唉,搬走的話,就要和老家説再見了。

那個晚上,媽媽把我叫到她面前,説:“去把上學用的本子文具什麼的收拾一下,我們先搬去奶奶家住,這裏的東西一理好我們就到新房去。”我沉默了,這是讓我向這裏告別啊,就這麼搬走了,不會是真的吧……要離開這個温暖的家,去住到新的房子裏,這實在就……唉!

“好吧。”

我回到房間裏,凝視着地板,坐在牀上:哦,就這麼搬走了?我不想離開!這裏才是我真正的家,我不要搬家!我要一直住在自己家,搬遷隊來了我也不走。我已經在這裏住了整整十年了!整整十年!這裏牆上有我的照片,我還沒上學時在牆上塗寫的.字,牆上貼着許多我畫的動物,還有被我刻壞的書桌……這間房子陪我出生到現在,它讓我快樂地生活,給我渴望的温暖,我不要搬走!

“快點啊,我都快理好了。”奶奶在我房間門口催促着我。

“好吧。”

我絲毫不情願,但是,我只能選擇同意。我慢吞吞理好東西,在走廊上徘徊了許久,希望能拖延點時間,在這兒多待一會兒,多一秒也好!

媽媽見我一副不情願的樣子,來安慰我,“怎麼啦?有什麼事情不高興?”

我都要哭出來了,嗚咽着回答:“不想搬走……”

媽媽歎了一口氣,我哭了,沒有一點聲音地哭了。

“沒關係的,我明天就和你一起住到奶奶家。”媽媽見我哭了,自己的眼圈也紅了起來,“沒事,我也搬過很多次家……也沒什麼,住慣了就好。”

我忍住眼淚,不讓它流出來,“好吧。”我拎起包,跟着奶奶走了。

走到小區門口,我在心裏念着:老家,我會來看你的,一定會的,再見了……

再見的作文4

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”隨着歌聲響起,我心潮澎湃。

國小畢業了,我們在一起生活了6年的同學,再見了。在那最後一個還有國小同學陪伴的夜晚,我們最後相聚在儷都大酒店,老師、同學都顯得精神很充沛,為這最後一次聚餐,留下值得回憶的地方,也為國小畢業畫上一個圓滿的句號。老師和同學在一起的晚上,月亮是那麼的圓,星星給我們拍手慶賀,我是那麼的快樂。到了該吃飯的時候了,我們班長建議每個人輪着點菜,那場景是我不能忘懷。“菜單來啦!”第一個同學開點了,這是,我説:“讓我們增加點難度吧!每人點一道菜,就要説出點它的含義,如果説不出來,俯卧撐30個。”開始吧,有一個人點的是溜肥腸,這不是我要點的菜嗎,我便問她:“你為什麼點這道菜呢?”她説:“這代表着我們的友誼地久天長。”

如果友誼是一顆常青樹,那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果説友誼是一朵開不敗的.鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。吃完晚飯,我們去了KTV,同學們讓我們嗨起來吧,同學們依次點歌獻給敬愛的老師們。突然,我聽到了一曲熟悉的旋律,對,那正是我開學唱給她的歌,現在又在我的耳邊迴盪,看她在台上聚精會神、認真的為我唱着,我很感動。聚會結束了,讓我們再一次乾杯。快回家的時候,我問她:“你為什麼會點這首歌?”她回答:“因為在這兒幾年的相處中,你給我帶來了許多快樂,現在我們畢業了,我把這些快樂化為友誼,讓我們的友誼地久天長,我們兩個一定要好好享受這快樂的時刻。”

這句話使我久久不能忘懷。

那首《朋友》使我久久不能忘懷。

儘管我們心裏總是有解不開的結,但是,也不要計較了,讓我們的友誼地久天長。

再見的作文5

蹲下來捂住臉,淚流滿面。直到現在我才明白她為什麼這麼做。

秋風使我的心平靜下來,我仰望天空。突然,一雙小手伸過來遮住了我的眼睛,那雙温暖的手温暖了我冰冷的身體。

猜猜我是誰?她用非常孩子氣的聲音問我。

我不用猜她是誰。她是我青梅竹馬。她從小説話就像個男孩,甚至做事都像個男孩。最重要的是她從小保護我。

記得有一次,她和我一起上學,路上突然來了一隻兇狗。她二話沒説走到我面前,用身體保護我。幸好狗的主人及時趕到,不然她會被狗咬。從此,只要和她在一起,我就有安全感。

跳?我興奮地回答她。

我一轉身,就看到她穿着牛仔裙,很清爽。她開心地對我説:我們玩個遊戲吧。我好奇地看着她。她告訴了我遊戲規則。原來是捉迷藏和偵探的遊戲。她先躲起來,我再根據她畫的圖找出她在哪裏。

她給我留了一張紙條,上面有一個小男人的照片和一個.的構圖花壇。我想知道那是什麼地方。我對這個地方感到陌生和熟悉。終於,我恍然大悟。原來這是人民公園。

小人是指人,花壇是指公園。想到這,我立刻跑到人民公園,走到門口。最後,跡象消失了。我抬頭一看,發現牌子上貼着一張便利貼,上面寫着:打一次碰碰車,我就出現在你面前。

我走到碰碰車前,坐了起來。突然覺得現場好熟悉。腦海裏閃過一幅畫面,一個小女孩正在玩碰碰車。我才想起來這是我和Jumping第一次見面的.地方。當時她告訴我:我會再見到你的。

想到這,我跳下碰碰車,向公園門口走去。我真的看到她站在那裏,和我説了一句類似的話:我們會緣分再相逢。然後她哭着跑了。在她轉身的一瞬間,我蹲下來,捂着臉哭了。

從那以後,我再也沒有見過她。後來才知道她要出國,可能不回來了。我沒有再哭,因為我想到了她説的話:回頭見。

再見的作文6

每一個人都是他人生命中的過客。走進他的世界,終究,又不得不説聲再見。在他的世界裏留下足跡,快樂的,傷心的,但還是會被風雨抹平。

朱老師,就要離開我們,到遙遠的新疆去了。十分不捨,因為他,帶給了我們太多太……

最後一堂課,還是這樣幽默的言語,一點都沒變。儘管課, 是如此的生動,但壓抑在心都的那份悲傷卻無法消散。“下課,起立,同學們再見”從來只會説大家好而從不説再見的朱老師,終究在這次把它説出了口。像打翻了五味瓶一般,心中那莫名奇妙的思緒油然而生,淚水也順勢流下。老師,再見。

轉身離開的您,留給了我們一個微笑。您的微笑,卻讓我們落淚。教室裏少了您,心裏也空曠曠的。運動會上您為我們加油時的姿勢,被雪球砸時您那落魄的表情,您在我們耳邊一聲聲的`嘮叨,還有那幸福的小鬼,還看得到,聽得見嗎?

該分開的也許不能強求罷!一個學期,才一個學期,在一起的日子好短好短。記憶的閘門被打開,一個個的瞬間,一張張的照片,一幅幅的畫面,好像就在眼前。失敗時,您帶着我們一起笑,讓我們從坎坷中成長,成功時,你與我們一起鬧,在快樂中勝利享受勝利的自豪。好生想念。

您是我們的老師,但更是我們的朋友,我們一起玩耍,一起打雪仗,一起暢談,一起思考,多麼希望這些不要成為過去,而是變成現在或未來。“海內存知己,天涯若比鄰。”好想和您説這句話,但您走得太急太急。翻開相片,翻了許多遍,竟只有我們各自的獨照,那雪天的美景,夏天的樹蔭,竟都只剩下腦中的回憶……

太陽依舊東起西落,大海依然波瀾壯闊。同樣的教室,卻已換了老師,同樣的人們,卻又都少了一位知心朋友。是啊!物是人非,這一切都會變。你説過,人無論在多遠,心卻越永遠還是家的方向,而這裏,這個3班,就是你的家。我們都會等你,等着你的歸來。

真不想説再見,但暫時的離別是為了更好的相遇。天下沒有不散的宴席,地球在怎麼轉,終究是圓形。再見,有了再見才有遇見,望,在某月某日,我們在地球的某個角落,不期而至的那份驚喜。

再見的作文7

狗的平均年齡是10年左右,這意味着它註定要離開你。

小時候一直怕它,見到它就跑。後來和它熟了不再怕它,同它一起玩耍。再到後來發現失去不了它,它卻離我而去了。

一年級,我和母親在一個路口遇見了它,看它全是骯髒,覺得甚是可憐。因為他全身黑毛,所以取名叫你“小黑”。因為當時太小,膽子也小。而它卻活蹦亂跳,每每回到家,都會衝過來,我就會撒腿跑。那個時候很討厭他,經常被他嚇哭。

三年級。它長大了,不再像小時候那樣活潑,我也不再像當時那麼膽小,我們開始熟起來,我會時常餵它最愛吃的香腸,而它總會在我回家時迎接我。

五年級,這一年對我對它都很難忘。那天它獨自出去溜達,我們也沒管,因為已經習慣。可那天不一樣,原本應該中午回家的它,卻遲遲沒有回家,到了下午依然沒有。

我和母親開始擔心,開車去找,可惜沒有找到它,當時的我哭了。到了晚上,它一瘸一拐地回來了,我又哭了。看到它血淋淋的.身體,原來它出了車禍。那時我就想要好好保護它,不讓它受傷了。過了沒多久它康復了,我更加的愛它。

到了六年級,它懷了孕,當時我們全家都很開心,殊不知這卻害了它。在要生育的那天,才發現它難產。聽着它一聲聲的哀叫聲,我的心也一陣陣的痛。最終它還是走了。

我知道狗的生命很短,想過它會有一天離開我,但沒有想到如此之快。我後悔當初沒有對它更好,後悔小時候對它的疏遠。只希望它可以給我一次機會。

有很多次我在那個路口看見了它的身影,以為它回來了,便開心地跑向它,走近一看卻不是它,想想也好笑,因為它已經走了。

不管怎樣,我會在下個路口等它。那天下着雨,名叫“我想你了”。

再見的作文8

初次見你的那個角落,如果不是 有一個藍球,和一張你的臉,那就一定荒蕪。

再次見你的那個拐角,如果不是有一場恰意的小雨,和一身你的衣袖,那就一定寂寞。

多年以後的這個晚上,如果不是有一片月光,和一句來不及説的“愛你”就不會這樣,這樣狠狠地責怪自己,呵呵…愛與不愛,我都不復存在,只要你還記得我,記得這年夏天,那花因你而開,

那年花開,我想它像火一樣的開放,火一樣的人開放,為你綻開,為你而落…

各不相關的秋江之季

一道殘陽水中折,不要無視了,就讓零落的落花順着這江中之水飄零而去吧!這世上攔也攔不住,挽也不挽不回的不是很多麼,比如,我的愛戀,你的容顏了。

我以為,我可以一直的這樣隨着一波江水飄蕩下去,臆想這是愛河的深淵,就着黑暗的暮光遮蔽着,我們祕密的空間,臆想這是,夏日的初始,秋日的人私情,冬夜的纏綿,暖春的曖昧……餘生的相依相慰,捲起,,落了一地的楓葉,然而,我們卻再不可日日私交,時時卷念着那一句今夜我還沒有説的晚安;再不能默默無語,一晃一悠就到天涯之角,蝶谷之底…

那年花開,你就像一朵飽含欲綻的小話,與夏日的`烈日相吸,撲朔迷離的感覺,如此強烈,我,左右奔突而來,我上下求索而來,一見你,便覺釋然了!

那年花開,我來遲,錯過途中與你相遇的地方,以便我們糊弄了對方;

那年花開,我來遲,,錯過夜晚與你重逢的地方,以便我們錯認了對方,

那年花開,我來遲,錯過此生陪你拱手一生的時光,以便我們戀錯了對方。緣起即滅,緣生已空,今夜,我今夜寫下,真情的語錄, 你看,當年那顆開花的樹,終於繁華褪盡,結成一樹累累默然,我跳出了秋江水外,住進了冬眠的港灣,那些開着的,謝了的花朵,我們都不會看到,因為我已不是那年為你花開的女孩…

再見,青春

再見,如隔之秋,煙雨中人…

再見的作文9

就在前不久,我搬了新家。新家裏的一切都是那麼新奇和舒適,用一個詞來説就是“高科技”。雖然新家很好,但我總會懷念起老家來。

就比如説搬新家當天,我們還有很多東西沒有帶走,其中有一部分則準備扔掉。可能是想起以前經常用的東西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等,而如今就要扔掉,有些不捨,所以總是拿着這些東西摸來摸去,還故意在每樣東西上刻下一些痕跡,至少能代表我曾經用過它們。

最留戀的當然是我的房間啦!雖然衣櫃、書桌什麼的.不扔掉,但畢竟我以後不能再用它了,所以我便更加“瘋狂”地摸摸這碰碰那。尤其我那張牀,一想到不能再在上而睡覺了,我就不停地在牀上打滾。很顯然這張牀不如新家的柔軟、漂亮,但是它陪伴我度過了十年的童年時光,上面還留着我的氣味,牀頭還貼着我小時候玩的貼貼紙……如今,這張牀我卻不能再睡了。

在自己的房間“折騰”完了後,我又跑到了書房,來到我之前放琴的“原址”,説實話我真心不喜歡彈琴,但這個地方終究還是陪伴我度過了這麼多個“痛苦”的時光。看着爸媽忙碌的收拾着東西,我總有一種怪怪的感覺,不知該高興還是傷心,難道就要這樣説再見嗎?不行!於是我又抓緊時間,在我認為必要的地方刻下了一些淺淺的記號,都是一些怪怪的符號,或者會刻上我的名字縮寫,不過除了我,沒人看得懂。

再見了,我的老家。

再見的作文10

這個路口錯過了你。那麼,我們就下一個路口再相見吧。今生錯過了你,下輩子,也要在下個路口再見。

那時已是學期的期末了,連週末都不能讓身心放鬆。週六早晨,我想趁着太陽還未出來的那段時間裏出去散個步,好讓自己時刻緊繃的心得以舒緩舒緩。走着走着,就來到了一個公園,這裏有芬芳的桂花撲鼻而來,使人忘記了緊張的複習氣氛,讓我沉醉在這輕鬆的爛漫中。走累了,來到一個小涼亭中稍作休息。

坐了許久,正準備離開,不知何時起,身邊忽然來了一個紅髮少年。他是新來的嗎,怎麼之前沒見過他呢?一個小小年級的人為什麼會有紅頭髮呢?是染的嗎?但是見他手上拿着一枚象棋,獨在一個人在象棋盤上下棋時,我連忙停住了腳步。剛才的'一些疑慮消除了,就不由自主地湊了上去,想與他切磋一把。

我笑着問他:“你一個人嗎?”他只是點了點頭,苦着臉,並沒有説什麼。我又問:“你也喜歡下象棋嗎?我能和你切磋一盤嗎?”他又只是點了點頭,還是沒有説什麼。

我們擺好了棋之後立馬開始了。他是紅棋,他就率先地發起了進攻,不給我留一點的機會。我們周旋了一會之後,棋盤上所見的棋子也相對少了許多。最後,在那一念之間,我不小心失了手,導致了我的失敗。他笑了,他那陽光的笑容影響了我。

從那以後,我和他成了好朋友。每個週六都相聚在那下象棋。又是一個週六,我一如既往地約他下棋。結束時,他終於開口對我説:“我們下一個路口見”我百思不得其解,“為什麼這麼對我説呢?這個路口指的是什麼呢?”我想找他,卻沒有聯繫方式。從那一個星期六開始,他沒有來,從那以後他再也沒來了。也許是搬家,也許是家裏有了急事,也許……

又過來幾個星期後,他依舊沒有來。後來,我的父母告訴我,他得了癌,那滿頭的紅髮就是徵兆。

原來是這樣,既然這個路口無法再相見,那我們就在下一個路口再見吧。

再見的作文11

“當你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;當你將煩惱向一個朋友傾吐之後,你的煩惱將會減輕一半。”

今天,殷老師讓每位同學將自己的煩惱寫在發下的紙上,並説會讓“電台主持人曉林姐姐”來聆聽我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏着,便大膽地寫了上去,我最大的煩惱是“擔心自己的學習成績會下滑”,希望“曉林姐姐”能幫我解除這個煩惱。

寫完後,殷老師把每位同學的“煩惱”收了上去並打亂順序,然後依次發到每個同學手裏,讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來如此,這可真新鮮!

我拿到的“煩惱”和我的大同小異,都是對自己學業的擔心,但我現在可是“曉林姐姐”呀!於是我在回信上這麼鼓勵她:耐心和恆心總會得到報酬,敗而不餒,就是勝者。記住,弱者往往坐待良機,應該做強者,來創造時機。寫完後,我長長地舒了一口氣,這些話雖是寫給她的,不也正是寫給我自己的?

我也收到了回信,顯然那位“曉林哥哥”的'文學功底不很紮實,因為回信中出現了不少錯字、病句,而且我覺得他也沒寫到點子上。但是我還是很感動,特別是以下這些話:人不應該遇到一點挫折就日夜擔心這是否會影響成長中的一切,自古人生多風浪嘛!軟弱,是損害心靈的毒汁,是黑暗的陷阱。

讀着讀着,我的眼前彷彿出現了曉林哥哥充滿智慈而又善解人意的眼睛,不知不覺中,煩惱漸漸離我遠去了……

再見的作文12

演出結束後,人們用讚許的目光和無數的拇指迎接我。我大方而嚴肅地笑了笑,這也是一個回答。

我在國小時就成為舞台上的好朋友,因為我有超羣的天賦(有點自戀)。進入國中後,我仍然堅持着。這也激怒了身為老師的父母。許多偉大的原則毫不客氣地向我襲來。

舞台上的節目一個接一個地結束了,我的心漸漸變得緊張起來。白雲在天空中翻滾,風掃過地面,雞皮疙瘩瞬間遍佈全身。坐在我旁邊的學生正在毫無緊張地玩遊戲,但是我的汗水順着臉頰流下來,擦乾淨了,心裏默默地告訴自己:不要驚慌。

當主持人報告完我們的節目時,全班都沸騰了,喊着我們的名字。我的搭檔一個接一個地玩,我的手心在冒汗。最後,輪到我了。每個人鼓勵的聲音給了我無盡的信心和力量。我落落大方地走上舞台,認真地做着每一個動作,小心翼翼地吐出每一句台詞。所有的學生都被我們的'小品逗樂了,場面一度非常熱烈。它旁邊來回搖擺的大樹似乎很有趣。時間在舞台上飛逝,學生們聚集在我們周圍,所有讚美的話語在我們耳邊迴響。

我悄悄地走到一邊,淚水浸濕了我的袖子。淚水夾雜着喜悦和痛苦。學生們不知道我們在舞台下做了多少努力。在這段時間裏,我流淚、流汗,甚至想過放棄。風停止了咆哮,默默地看着我哭泣。鳥兒停止了玩耍,默默地看着我哭泣。

張毅!他身後傳來學生們的喊聲。他們很快擦去眼淚,微笑着迎接他們。老師想和我們一起拍照。在閃光的剪影中,當我再次看到舞台時,我留下了喜悦和榮耀。

再見的作文13

童年,多麼温情美好的一個詞,眼前恍惚閃過斑斕的旋轉木馬,以及商店門口總放着的閃爍着的娃娃機。我反過漏斗,看着沙子一點點的從錐形裏減少,消失。似乎只有這個辦法才能驗證時光正在流逝。是的,在不知不覺中,才發覺自己長大了,才發覺自己過的已經是最後一個兒童節了。忽而覺得有點悵然若失……

和朋友一齊回母校探望老師,每離學校愈近一些,內心便感到愈喜悦一些。然而到達校門口的時候,卻有種異常的陌生,以至於我愣住了好幾秒才回過神來。是離別的太久了吧,感覺校園內的一切事物都與記憶中存有很大的.落差。和朋友在校園裏散步,走在曾經熟悉無比現在卻恍如隔世的小路上,竟到了我國小最青昧的地方——那一排微微生鏽的單槓。

看着低年級的小朋友在上面翻上翻下,樂不可支的樣子,有種時光錯落的感覺,站在一旁的朋友輕輕地説:“看來這裏已經不是屬於我們的地方了,這裏只是過去。”我才發覺,我穿着白色的國中校服在鮮豔而燦爛的一片橙色中顯得是有多麼的不合羣……有一個小朋友跑着跑着就莫名的被絆倒了,卻只是拍了拍雙手,又和小夥伴追打起來。我不知道我在絆倒後是否會想他一樣不顧傷痛,只顧着玩耍,又或許是根本不會去玩幼稚的追趕遊戲……這或許也是我成長了的表現吧。

我一路走着一路回想着朋友的話,或許這裏真的應該放下了,這裏終將會成為過去。熱鬧的操場不再會有我追逐的身影,在洗手枱不再會有我潑水捉弄別人的身影,而在那一排單槓上也不會再有我翻轉留下的餘影。在這裏,我的痕跡會被流逝的時間所抹掉,而我卻應該一直活在現在。是的,與其懷念過去,還不如把握現在。

記憶終有一天像我的痕跡一樣被時光的洪流所吞噬,所銷蝕,然而這一切是我無法掌控的,我能把握的就只有這一刻。

時光荏苒,時間的長河會洗刷掉我身上的稚氣,無知和懦弱。人總是要學會拋棄,才會有新的收穫。

別了,往日;別了,我的過去;別了,我一直無法釋懷的童年。

青春,在花季綻放。

再見的作文14

我現在已經是國中三年級了,再過半年就要畢業了,我被這升學的巨大壓力逼得手足無措,只覺得腦海裏空空的,疲倦的心臟都快停止跳動了,未來如何?我不知道,前方的路被迷霧所籠罩,我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗,但是當我一回頭,卻無比清晰的看見了我所走過的路,上面有着我深一腳淺一腳的腳印,還有澀澀的淚水和汗水,也有那些早就已經乾涸的血液,或許,我應該和我過去的時光説一聲:再見!

週六的時候,陽光靜好,微風輕拂,我裹緊了身上的風衣,往國小的方向走去,路上的一切都沒有改變,那個花店裏依然擺滿了各種蘆薈,小攤上也是一層摞一層的辣條,馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂,那塊巨大的廣告版依然掛在學校的側面上,金色的陽光刺的我眼睛生疼,我總是恍惚以為自己還是那個國小生,可現實的殘酷告訴我:你已經離開這裏很多年了!

學校的鐵門上油漆斑駁,年邁的警衞員穿着黑色的制服坐在門口曬太陽,我上前禮貌地説一聲“爺爺,我是來看看母校的,請放我進去吧!”那個大爺笑了笑,露出了嘴裏的銀牙,他把門打開,鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時光,校園依然如初,只是那棟教學樓上了新鮮的油漆,門窗抹上了硃紅的顏料,兩旁的`鳳尾竹又長高了而已。

週六週日的,學校里人跡罕至,我一個人在空蕩的校園裏徘徊,就像一個孤魂,我還是情不自禁的上了三樓,去推開了那扇屬於6年級3班的教室鐵門,吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑,空蕩的教室裏,桌子有序的擺着,窗外的陽光透過玻璃照了進來,我眼前一閃,彷彿看到了曾經這個教室裏如何的熱鬧喧譁,又看到了一個小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書,可是一瞬間,眼前的景象如泡沫般消逝殆盡,黑板還是那塊黑板,教室還是那個教室,學校還是那個學校,只是人已不在罷了。

屬於過去的時光沉澱在我生命的刻紋裏,抹不去,求不來,也許我曾經痛恨過這個學校是如何不公的待我,但是我還是希望可以回到過去,回到最初的地方,去做一個純真的夢。

那一年,夏日陽光刺的人睜不開眼,窗外的鳳尾竹鬱鬱葱葱,寬敞的教室裏,依然坐着一個喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。

再見的作文15

小時候,我掰着手指數啊數,數我還有多少年能上國小,上中學,上,手指不夠用用腳趾數,還是沒數出個所以然來;長大了,我心算了下我活了多少年,卻發現,很短,事和人卻真的很多。

我在外面上興趣班,遇見了一堆,玩啊,鬧啊,甚至連上課也在傳紙條,説閒話,然後一學年過去了,便是依依不捨的相別,留下各人的QQ,常聯繫啊。而現在,我的Q好友裏,又有幾個興趣班的?再見之後,便全忘了。

國小六年,真長,也真短。我一年一年地過,一年一年地學,一年一年地玩,六個一年轉瞬即逝,快到我根本來不及去回味,就到了。相別時,我們擁抱的擁抱,流淚的流淚,一起説永遠不忘的海誓山盟,一輩子做好朋友。可誰知道呢,就是個神奇的東西,六年的記憶,只用半年便全沒了。再見之後,各奔東西。

中學開始了,又是一個熱鬧的班級,又是一羣可愛的`人。我地生活,在地理課上和看《》,在上寫數學,在微機課上偷偷上網,在上偷看……有時,我想起來,這樣快活的日子,也會結束呢,三年或六年後,我們又要再見了。

多少個學期,多少年,我説了多少再見,你好之後,便是再見,再見再見,又是不是再也不見?

相忘於江湖,是自在,可我也會心痛的。

再見必然會有,我能做的,也只有在你好與再見中,加點東西,充實它,珍惜它。